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藥理學實驗操作技術(shù)圖書
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藥理學實驗操作技術(shù)

本套教材以基本技能與方法為主線,歸納每門課程的共性技術(shù),以制定規(guī)范化操作為重點,將典型實驗實訓項目引入課程之中,這是本套教材改革創(chuàng)新點之一;將不同課程的重點內(nèi)容納入綜合性實驗與設(shè)計性實驗,培養(yǎng)學生獨...

內(nèi)容簡介

本套教材以基本技能與方法為主線,歸納每門課程的共性技術(shù),以制定規(guī)范化操作為重點,將典型實驗實訓項目引入課程之中,這是本套教材改革創(chuàng)新點之一;將不同課程的重點內(nèi)容納入綜合性實驗與設(shè)計性實驗,培養(yǎng)學生獨立工作的能力與綜合運用知識的能力,體現(xiàn)了“傳承有特色,創(chuàng)新有基礎(chǔ),服務(wù)有能力”的人才培養(yǎng)要求,這是本套教材改革創(chuàng)新點之二;在專業(yè)課實驗實訓中設(shè)置了企業(yè)生產(chǎn)流程、基礎(chǔ)課設(shè)置了科學研究案例,注重課堂教學與生產(chǎn)、科研相結(jié)合,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,改變了以往學校學習與實際應(yīng)用的脫節(jié),這是本套教材改革創(chuàng)新點之三;注重培養(yǎng)學生綜合素質(zhì),結(jié)合每門課程的特點,將實驗實訓中的應(yīng)急處置納入教材內(nèi)容之中,提高學生的專業(yè)安全知識與應(yīng)用能力,將實驗實訓后的清理工作與廢棄物的處理列入章節(jié),增強學生的責任意識與環(huán)保意識,這是本套教材改革創(chuàng)新點之四。作為藥學、中藥學類專業(yè)實驗實訓的全國性規(guī)劃教材,為了充分保障本套教材的創(chuàng)新性和性,我們遴選了國家示范院校及具有顯著專業(yè)特色并處于國內(nèi)經(jīng)驗豐富水平的院校、企業(yè)、醫(yī)院等單位的教師和行業(yè)專家,組成了編寫委員會。根據(jù)教學改革的需要,我們還將陸續(xù)組織相關(guān)單位聯(lián)合編寫具有創(chuàng)新價值的實驗實訓教材,以供全國藥學、中藥學、醫(yī)學、護理等專業(yè)教育教學使用,同時也為相關(guān)企業(yè)和醫(yī)院的從業(yè)人員提供參考用書。

編輯推薦

為貫徹總理在高等教育改革創(chuàng)新座談會上的講話精神和教育部有關(guān)高校實驗教學改革的要求,即“注重增強學生實踐能力,培育工匠精神,踐行知行合一,為學生提供動手機會,提高解決實際問題的能力”,滿足培養(yǎng)應(yīng)用型人才的迫切需求,解決目前國內(nèi)尚無統(tǒng)一的、成體系的、符合當前實驗實訓教學改革要求的相關(guān)教材的問題,我們組織全國26 余所院校、企業(yè)和醫(yī)院的教師、行業(yè)專家聯(lián)合編寫了這套“全國藥學、中藥學類專業(yè)實驗實訓‘十三五’規(guī)劃教材”,旨在打造一套緊跟國家教育教學改革發(fā)展方向,創(chuàng)新藥學、中藥學類專業(yè)實驗實訓教學方法的精品教材,從而為“十三五”期間落實國家以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主的教育主導(dǎo)思想提供的教育資源。

目錄

上篇•藥理學實驗基本技能及時章 藥理學實驗室的基本要求及時節(jié) 實驗動物倫理學要求第二節(jié) 實驗室突發(fā)事件的應(yīng)急處理第三節(jié) 常見有毒試劑及試藥的處理第四節(jié) 動物實驗室的基本要求第五節(jié) 無菌實驗室的要求與維護第二章 實驗動物的基本要求及時節(jié) 實驗動物的分級第二節(jié) 常用實驗動物的種類及特點第三節(jié) 實驗動物的選擇依據(jù)及標準第四節(jié) 科研實驗動物的基本要求第三章 藥理學實驗基本知識及時節(jié) 實驗動物的捉持、固定和標記第二節(jié) 原始記錄的記錄方法及要求第三節(jié) 實驗數(shù)據(jù)的處理及實驗報告、申報資料、工作報告、論文的撰寫要求第四節(jié) 實驗后的工作要求第四章 動物實驗操作方法的基本訓練及時節(jié) 實驗動物的給藥方法訓練○ 實驗一 藥物對小鼠小腸運動的影響○ 實驗二 藥物對大鼠胃黏膜的保護作用○ 實驗三 藥物對蛋清致大鼠足跖腫脹的影響○ 實驗四 藥物的毒性反應(yīng)及解救○ 實驗五 藥物對小鼠腹腔毛細血管通透性的影響○ 實驗六 藥物對小鼠的鎮(zhèn)痛作用第二節(jié) 動物實驗常用麻醉方法訓練○ 實驗七 藥物對大鼠膽汁流量的影響○ 實驗八 藥物對小鼠睡眠時間的影響第三節(jié) 動物實驗常用手術(shù)操作基本方法訓練○ 實驗九 藥物對實驗動物血壓的影響第四節(jié) 實驗標本、樣本的收集方法訓練○ 實驗十 乙酰苯肼對大鼠的長期毒性實驗○ 實驗十一 藥物的體外抗凝作用第五節(jié) 無菌實驗操作及細胞培養(yǎng)○ 實驗十二 藥物誘導(dǎo)的小鼠脾淋巴細胞的增殖反應(yīng)○ 實驗十三 藥物抗腫瘤實驗

中篇•綜合性及設(shè)計性實驗

第五章 綜合性實驗○ 實驗十四 藥物的抗應(yīng)激作用實驗○ 實驗十五 藥物的相互作用實驗第六章 設(shè)計性實驗要求及實例及時節(jié) 實驗設(shè)計的基本原則、程序及內(nèi)容 第二節(jié) 動物給藥量的設(shè)計及藥液的配制方法第三節(jié) 化學藥物及天然藥物藥效學實驗設(shè)計○ 實驗十六 藥物的鎮(zhèn)咳作用實驗○ 實驗十七 藥物對四氯化碳引起的肝損傷的影響○ 實驗十八 扭體法實驗○ 實驗十九 熱板法鎮(zhèn)痛實驗○ 實驗二十 二甲雙胍對糖尿病小鼠血糖的影響第四節(jié) 中藥的藥效學實驗設(shè)計○ 實驗二十一 具有補益功效的中藥藥效學實驗設(shè)計○ 實驗二十二 大黃瀉下功效的藥效學實驗設(shè)計第五節(jié) 中醫(yī)病證模型在中藥藥效學實驗設(shè)計中的應(yīng)用

上篇•藥理學實驗基本技能 及時章 藥理學實驗室的基本要求及時節(jié) 實驗動物倫理學要求第二節(jié) 實驗室突發(fā)事件的應(yīng)急處理第三節(jié) 常見有毒試劑及試藥的處理第四節(jié) 動物實驗室的基本要求第五節(jié) 無菌實驗室的要求與維護第二章 實驗動物的基本要求及時節(jié) 實驗動物的分級第二節(jié) 常用實驗動物的種類及特點第三節(jié) 實驗動物的選擇依據(jù)及標準第四節(jié) 科研實驗動物的基本要求第三章 藥理學實驗基本知識及時節(jié) 實驗動物的捉持、固定和標記第二節(jié) 原始記錄的記錄方法及要求第三節(jié) 實驗數(shù)據(jù)的處理及實驗報告、申報資料、工作報告、論文的撰寫要求第四節(jié) 實驗后的工作要求第四章 動物實驗操作方法的基本訓練及時節(jié) 實驗動物的給藥方法訓練○ 實驗一 藥物對小鼠小腸運動的影響○ 實驗二 藥物對大鼠胃黏膜的保護作用○ 實驗三 藥物對蛋清致大鼠足跖腫脹的影響○ 實驗四 藥物的毒性反應(yīng)及解救○ 實驗五 藥物對小鼠腹腔毛細血管通透性的影響○ 實驗六 藥物對小鼠的鎮(zhèn)痛作用第二節(jié) 動物實驗常用麻醉方法訓練○ 實驗七 藥物對大鼠膽汁流量的影響○ 實驗八 藥物對小鼠睡眠時間的影響第三節(jié) 動物實驗常用手術(shù)操作基本方法訓練○ 實驗九 藥物對實驗動物血壓的影響第四節(jié) 實驗標本、樣本的收集方法訓練○ 實驗十 乙酰苯肼對大鼠的長期毒性實驗○ 實驗十一 藥物的體外抗凝作用第五節(jié) 無菌實驗操作及細胞培養(yǎng)○ 實驗十二 藥物誘導(dǎo)的小鼠脾淋巴細胞的增殖反應(yīng)○ 實驗十三 藥物抗腫瘤實驗

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《藥理學實驗操作技術(shù)》是“全國藥學、中藥學類專業(yè)實驗實訓‘十三五’規(guī)劃教材”之一,本教材以基本技能和基本方法為主線,突出基本實驗的規(guī)范化操作及注意事項,在制定操作關(guān)鍵點的標準操作方法的基礎(chǔ)上,配合強化訓練的實驗項目,注重對學生基本技能的培養(yǎng)和訓練,同時提高學生綜合性實驗和設(shè)計性實驗的能力。本教材內(nèi)容包括上篇“藥理學實驗基本技能”;中篇“綜合性及設(shè)計性實驗”;下篇“實踐與應(yīng)用”。上篇包括藥理學實驗室的基本要求、實驗動物的基本要求、藥理學實驗基本知識和動物實驗操作方法的基本訓練等內(nèi)容,注重對學生基本技能的訓練和培養(yǎng),并提煉出每個重點操作的標準操作方法,注重訓練學生基本技能操作的標準化及規(guī)范性,使學生正確熟練掌握藥理學實驗過程中常用的手法、技法、儀器設(shè)備的使用方法,使學生養(yǎng)成認真觀察實驗現(xiàn)象和進行實驗記錄的好習慣,培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。中篇為綜合性及設(shè)計性實驗,綜合性實驗是鍛煉學生運用所學的各基礎(chǔ)課程的相關(guān)知識,在實驗過程中,綜合使用多學科實驗技術(shù),以保障最終完成實驗。設(shè)計性實驗需要學生綜合運用文獻學、藥理學、數(shù)理統(tǒng)計學等相關(guān)知識,綜合考慮各項相關(guān)條件,對實驗進行綜合設(shè)計,全過程可以考察和提高學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的綜合能力,并為未來的學習和工作奠定良好的科研思維基礎(chǔ)。下篇為實踐與應(yīng)用,列舉了3 個科研案例及示范性設(shè)計、點評,包括新藥研發(fā)案例、基礎(chǔ)研究案例、藥理配合化學進行活性篩選的經(jīng)典案例,使教學與科研相銜接,開闊學生的思維。本教材根據(jù)藥理學的教學任務(wù),與制藥企業(yè)、科研機構(gòu)等用人單位合作共同編寫。內(nèi)容設(shè)置適應(yīng)制藥企業(yè)、科研單位實際需求,突顯了藥理學在藥學類專業(yè)中的重要性。本教材主要作為藥學、中藥學、藥品營銷及相關(guān)專業(yè)藥理學課程的實驗教材及綜合實驗指導(dǎo)書。

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