建筑CAD設計方略：建筑建模與分析原理
彼得·沙拉帕伊編著的《建筑CAD設計方略》旨在幫助有興趣的設計專業學生和設計人員理解CAD是如何應用于建筑實踐之中的。本書把常見CAD系統中的基本操作與建筑設計項目實踐中的應用相聯系，并且用插圈的形式展示了C...
彼得·沙拉帕伊編著的《建筑CAD設計方略》旨在幫助有興趣的設計專業學生和設計人員理解CAD是如何應用于建筑實踐之中的。本書把常見CAD系統中的基本操作與建筑設計項目實踐中的應用相聯系，并且用插圈的形式展示了CAD在幾個前沿建筑設計項目之中的應用。 《建筑CAD設計方略》分為8部分，共28章，包括緒論、CAD建接和分折、CAD物體、CAD操作、由CAD物體發展建筑形式、參數化設計、設計協同能力、總結，書中包臺了當代國際上多個建筑設計項目，并附有百余幅插圖。 本書可供高等院校建筑專業的師生以及建筑設計單位的設計研究人員參考使用。
彼得·沙拉帕伊編著的《建筑CAD設計方略》的目的在于幫助建筑學院的學生以及建筑設計單位的設計師去理解與建筑設計中的CAD應用有關的一些基本原理。作者采用了大量的例子，向我們展示了當今CAD在建筑設計中的各種應用，包括在一些非常尖端的建筑設計案例中的應用。作者并沒有具體介紹某種或某些CAD軟件的使用方法，而是一般性地介紹了各種應用的原理和方法。一旦了解了這些方法，讀者就可以在使用具體軟件時相應地采用適當的命令和功能來進行設計。因而，本書既實用又非常具有啟發性。
彼得·沙拉帕伊，博士，曾學習數學和計算機科學，后從事建筑設計，先后成為加的夫威爾士建筑學院的研究員和愛丁堡大學建筑學院的研究生和研究員。1992年后在謝菲爾德大學建筑學院任CAD講師。
譯序 序 前言 致謝 及時部分 緒論 第1章 范圍和目的 制圖對建模 多學科設計教育的新模式 第二部分 CAD建模和分析 第2章 CAD建模中的分析的重要性 分析的標準 第3章 CAD與結構分析 第4章 CAD與照明分析 第5章 CAD與聲學分析 第6章 CAD與熱工分析 第7章 CAD與生物氣候分析 第8章 CAD與空間分析 空問句法 形狀文法 第9章 CAD與設計理論 黃金分割 模數 塑數 第三部分 CAD物體 第10章 二維物體 線 網格 二維符號 標注 第11章 三維物體 平面 體積 來自于圓錐截面的二次曲面 球 橢球 雙自面 拋物面 三維符號 第四部分 CAD操作 第12章 幾何變換 移動 旋轉 縮放 反射 剪切變形 第13章 拓撲變換 拉伸 掃描 放樣 第14章 布爾操作 加 減 交 第15章 邏輯操作 組合 分類 分層 第五部分 由CAD物體發展建筑形式 引言 第16章 折板結構 三段折板 Z形殼 以墻支撐的殼 雨篷 錐形折板 折板屋架 第17章 筒形拱 多筒 不帶邊梁的殼 北向采光的殼體 波形殼體 第18章 穹隆 半球形穹隆 其他形式的穹隆 折板穹隆 錐形元素的穹隆 正方形平面的穹隆 多面穹隆 第19章 相交殼體 相交穹隆 扁平的相交穹隆 十字折板 十字筒拱 交叉拱 多邊形交叉拱 第20章 直紋曲面 直紋曲面中布爾操作的運用 圣家族教堂立柱的主要斷面 圣家族教堂立柱的主要拉伸 完整的圣家族教堂立柱 圣家族教堂剖面 圣家族教堂平面 歷史演變 建造分析 第21章 以CAD物體和CAD操作建模 第六部分 參數化設計 第22章 通過參數表達而產生的形式傳播 參數化表達 第23章 CAD功能的用戶定義 第七部分 設計協同能力 第24章 對通常項目模型的參照 第25章 實物模型和計算機模型的關系 實物模型 CAD模型 視線分析 聲學分析 第26章 CAD項目的跨學科特性 多學科CAD 面向對象和互聯網 國際標準 從多學科設計到一體化CAD 建筑設計人員 設備和結構工程師 建筑公司 建筑業主 使用者 軟件開發者 第27章 CAD和建造的一體化 第28章 一體化CAD 第八部分 總結 一體化CAD CAD與建造的一體化 CAD工程發展的多學科性 實物模型制作和計算機模型制作的關系 對通常項目模式的參照 CAD功能的用戶定義 參數化表達產生的形式傳播 從CAD物體發展建筑形式 CAD操作 CAD物體 CAD建模和分析 后記 CAD專業術語
第1章 范圍和目的
MIT早在20世紀60年代的工作[孔斯(Coons)，1963年；薩瑟蘭(Suther—land)，1963年]被大多數研究者認為是與建筑設計相關的計算機輔助設計(cAD)運用的開端。從那以后，雖然新的CAD軟件的頻率不斷地增長，但它似乎與CAD領域中新技術的發展數量成反比。雖然有許多新的科技含量，但它們主要還是來源于其他的計算機領域，而且，與CAD軟件系統功能相關的原理大體上也沒有發生什么改變，而CAD在建筑實踐中的運用方式的改變卻顯得更為顯著。因此，在建筑學教育中的CAD也應該相應地認識和反映這些改變，同時提供給學生更多的東西，而不僅僅訓練學生、讓學生機械地學習某種技術性的CAD系統的常識。我希望將CAD置于當今的建筑環境的語境之中，通過對CAD實際應用的案例進行觀察，使學生不僅能夠獲得技術，而且能夠懂得CAD的原理，后者的意義更為重要。
本書主要關注的是CAD在設計中的運用，其核心前提是認為設計的意圖決定了在CAD環境中為建筑形式進行建模的方法。對建筑設計師而言，要盡可能直接地將他們的意圖表達出來以便把設計方案的主要特征展示給他們的客戶和與他們合作的設計專家，這顯得日益重要，并且也越來越可行。借助現代計算機硬件和軟件技術方面的進步，CAD已不再只是建筑項目的后設計階段的一個制圖工具，相反，它已逐漸成為一種應用于設計全過程的媒介。
盡管在最近幾年里CAD軟件(例如渲染軟件)無論是速度還是質量都取得了飛速的提高，但是許多重要的建筑設計單位仍然認為，表達基本的建構設計理念要比生產那些看似精致卻往往模糊而不是體現設計概念的效果圖要重要的多。這應當成為一些建筑學院的學生的警示，一旦被渲染模型提供的各種虛象誘入歧途，他們就會發現自己難以將設計方案的表達精簡到足以表達其關鍵概念的水平。
……
