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埃里森的《同一性：青少年與危機》出版于1968年，是其此前20年來有關(guān)同一性問題研究的整理總結(jié)和進一步思考。這本書以生動的語言，結(jié)合相關(guān)案例，介紹了同一性理論及其相關(guān)概念、以同一性概念為核心的個體人格發(fā)展的八階段學(xué)說，通過探究當(dāng)時美國社會存在的青少年問題、婦女地位問題和種族問題產(chǎn)生的根源以及解決途徑，進一步闡釋了同一性理論。這是一本了解埃里森精神分析理論的推薦閱讀書目。也是從事人格心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、心理傳記學(xué)、精神分析學(xué)、歷史人物研究、社會問題研究以及認同研究和實踐的重要參考書籍。如果讀者能結(jié)合閱讀埃里森本人的傳記文獻，相信更有助于對該書理論的理解和把握。