本書是浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院"工學(xué)結(jié)合"系列教材之一,我們根據(jù)教育部《關(guān)于提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》的16號(hào)文件精神,加大課程建設(shè)與改革的力度,增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)能力,大力推行工學(xué)結(jié)合,突出實(shí)踐能力培養(yǎng),改革人才培養(yǎng)模式,在知識(shí)的系統(tǒng)性、制度的適時(shí)性和操作的實(shí)用性等方面作了有益嘗試。全書共分十二章,主要內(nèi)容有:審計(jì)總論,審計(jì)分類和審計(jì)組織,獨(dú)立審計(jì)準(zhǔn)則,審計(jì)程序與方法,審計(jì)證據(jù)與審計(jì)工作底稿,銷售與收款循環(huán)審計(jì),采購與付款循環(huán)審計(jì),生產(chǎn)與存貨循環(huán)審計(jì),人力資源與工薪循環(huán)審計(jì),投資與籌資循環(huán)審計(jì),貨幣資金審計(jì)以及審計(jì)報(bào)告。
以往出版的高職教材總是存在理論實(shí)務(wù)兩張皮的現(xiàn)象,因此學(xué)生總希望在講審計(jì)理論時(shí)舉些實(shí)例、在講審計(jì)實(shí)務(wù)時(shí)理論跟進(jìn),本教材解決了這個(gè)問題,開展了教、學(xué)、練融于一體的互動(dòng)式教學(xué),極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,變"老師為主體"為"學(xué)生為主體",實(shí)現(xiàn)了"能力本位"改革的教學(xué)理念。
該教材本著"實(shí)用、夠用"的原則,具有簡(jiǎn)潔、明晰、操作性強(qiáng)等特點(diǎn),既可作為高職高專的教材,也可作為各類層次學(xué)歷教育和短期培訓(xùn)的選用教材。
本教材在講審計(jì)理論時(shí)舉些實(shí)例、在講審計(jì)實(shí)務(wù)時(shí)理論跟進(jìn),開展了教、學(xué)、練融于一體的互動(dòng)式教學(xué),極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,變"老師為主體"為"學(xué)生為主體",實(shí)現(xiàn)了"能力本位"改革的教學(xué)理念。
全書共分十二章,主要內(nèi)容有:審計(jì)總論,審計(jì)分類和審計(jì)組織,獨(dú)立審計(jì)準(zhǔn)則,審計(jì)程序與方法,審計(jì)證據(jù)與審計(jì)工作底稿等。
模塊一 審計(jì)基礎(chǔ)
及時(shí)章 審計(jì)總論
任務(wù)一 探究審計(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展
任務(wù)二 探究審計(jì)的對(duì)象和目標(biāo)
任務(wù)三 探究審計(jì)的職能任務(wù)和作用
第二章 審計(jì)分類和審計(jì)組織
任務(wù)一 了解審計(jì)的分類
任務(wù)二 了解審計(jì)組織
第三章 獨(dú)立審計(jì)準(zhǔn)則
任務(wù)一 掌握一般準(zhǔn)則
任務(wù)二 掌握外勤準(zhǔn)則(現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)則)
任務(wù)三 掌握?qǐng)?bào)告準(zhǔn)則
第四章 審計(jì)程序和審計(jì)方法
任務(wù)一 探究審計(jì)程序
任務(wù)二 探究審計(jì)方法
第五章 審計(jì)證據(jù)與審計(jì)工作底稿
任務(wù)一 探究審計(jì)證據(jù)
任務(wù)二 探究審計(jì)工作底稿
模塊二 審計(jì)實(shí)務(wù)
第六章 銷售與收款循環(huán)審計(jì)
任務(wù)一 探究銷售與收款循環(huán)內(nèi)部控制制度
任務(wù)二 審計(jì)主營業(yè)務(wù)收入
任務(wù)三 審計(jì)應(yīng)收賬款
第七章 采購與付款循環(huán)審計(jì)
任務(wù)一 了解采購與付款循環(huán)的特點(diǎn)
任務(wù)二 掌握采購與付款循環(huán)的內(nèi)部控制和控制測(cè)試
任務(wù)三 掌握采購與付款循環(huán)審計(jì)的實(shí)質(zhì)性程序
第八章 生產(chǎn)與存貨循環(huán)審計(jì)
任務(wù)一 了解生產(chǎn)與存貨循環(huán)的特點(diǎn)
任務(wù)二 掌握生產(chǎn)與存貨循環(huán)的內(nèi)部控制和控制測(cè)試
任務(wù)三 掌握生產(chǎn)與存貨循環(huán)的實(shí)質(zhì)性程序
第九章 人力資源與工薪循環(huán)審計(jì)
任務(wù)一 了解人力資源與工薪循環(huán)的特點(diǎn)
任務(wù)二 掌握人力資源與工薪循環(huán)的內(nèi)部控制和控制測(cè)試
任務(wù)三 掌握人力資源與工薪循環(huán)的實(shí)質(zhì)性程序
第十章 籌資與投資循環(huán)審計(jì)
任務(wù)一 籌資與投資循環(huán)控制測(cè)試
任務(wù)二 籌資與投資循環(huán)實(shí)質(zhì)性程序
第十一章 貨幣資金審計(jì)
任務(wù)一 探究貨幣資金與業(yè)務(wù)循環(huán)
任務(wù)二 測(cè)試貨幣資金的內(nèi)部控制
任務(wù)三 審計(jì)貨幣資金
第十二章 出具審計(jì)報(bào)告
任務(wù)一 審計(jì)報(bào)告概述
任務(wù)二 出具審計(jì)報(bào)告
附錄 《企業(yè)審計(jì)實(shí)務(wù)》課程能力標(biāo)準(zhǔn)及其鑒定要求