案例研究：原理與實踐》是經(jīng)典作品《Case Study Research: Principles and Practices》的中譯本。本書的目標在于對案例研究提供一種總體上的理解，同時也為成功實施案例研究提供必要的工具和技術(shù)。
部分探討了一些深嵌在“案例研究”這個主題中的復(fù)雜問題，首先提供了案例研究的定義以及該定義的邏輯蘊涵。第3章說明了案例研究在方法論上的強項和弱點——案例研究在有些研究環(huán)境中很有用，但并不適用于所有研究，我們需要更好地辨別這些不同的情況。
第二部分致力于解決怎樣動手打造一個案例研究的實踐問題。第4章論及預(yù)備事項。第5章概述了選擇案例的多種策略，包括典型案例、多變案例、案例、反常案例、影響性案例、關(guān)鍵案例、路徑案例、相似案例、相異案例9種。第6章從內(nèi)部效度角度論述了案例研究中常用的動態(tài)比較、歷時比較、空間比較、反事實比較。第7章展示了另外一類不同的路徑——過程追蹤。結(jié)尾部分簡短討論了那些解釋單個結(jié)果而非一組結(jié)果的案例研究。
人們通過好的案例研究來獲取洞見。
盡管案例研究方法廣泛使用于管理學(xué)、社會學(xué)、法學(xué)、人類學(xué)、考古學(xué)、商學(xué)、歷史學(xué)、醫(yī)學(xué)、政治學(xué)、心理學(xué)、社會工作，以及經(jīng)濟學(xué)和傳播學(xué)，但是怎樣選擇合適的案例卻是案例方法運用實踐中的普遍難題。如果案例選擇不恰當，則研究結(jié)論的因果邏輯必然遭遇質(zhì)疑，案例研究也就淪為抽樣隨意的泛泛之談。
而吉爾林的這本《案例研究：原理與實踐》，正是基于深入剖析案例研究方法因果推論的方法論原理，提出了典型案例、多變案例、案例、反常案例、影響性案例、關(guān)鍵案例、路徑案例、相似案例、相異案例這樣9種案例抽樣的策略，滿足了案例研究方法的學(xué)習(xí)者和應(yīng)用者的迫切需要。
約翰 吉爾林(John Gerring)是波士頓大學(xué)政治學(xué)系副教授。他的著作包括：《美國政黨的意識形態(tài)(1828-1996)》(1998年)和《社會科學(xué)方法論：一個批判性框架》(2001年)。
張睿壯，美國伯克利加州大學(xué)政治學(xué)博士，南開大學(xué)政府學(xué)院教授、國際問題研究院院長、美國研究中心主任，中國國際關(guān)系學(xué)會副會長。教學(xué)及研究領(lǐng)域：國際關(guān)系理論，美國外交政策及中美關(guān)系，社會科學(xué)方法論。曾任美國霍普金斯大學(xué)國際問題高級研究院、挪威諾貝爾研究所、以色列本古里安大學(xué)和浙江大學(xué)人文高等研究院訪問學(xué)者，曾在北京大學(xué)、美國明尼蘇達大學(xué)、美國弗吉尼亞大學(xué)/海上大學(xué)、韓國天主教大學(xué)擔任訪問教授。
黃海濤，南開大學(xué)政府管理學(xué)院副教授，研究興趣包括國際關(guān)系理論、對外政策分析和中美關(guān)系，出版專著《干涉的悖論：冷戰(zhàn)后人道主義干涉研究》，參譯《政治學(xué)研究方法：實踐指南》等。
1案例研究的難題…………………………………………………………………………1
悖論………………………………………………………………………………………4
本書定位…………………………………………………………………………………6
前置論證…………………………………………………………………………………8
定性與定量……………………………………………………………………………8
實驗與觀察……………………………………………………………………………9
案例研究與跨案例研究………………………………………………………………9
第Ⅰ部分對案例研究的思考………………………………………………………11
2什么是案例研究？——定義問題……………………………………………………13
定義……………………………………………………………………………………14
協(xié)變性研究設(shè)計的分類法……………………………………………………………21
觀察數(shù)(N)問題………………………………………………………………………23
分析風格………………………………………………………………………………25
3案例研究適于做什么？——案例研究VS.大樣本跨案例分析………………………29
假設(shè)：生成vs.檢驗………………………………………………………………………30
有效性：內(nèi)部vs.外部……………………………………………………………………33
因果洞見：因果機制vs.因果效應(yīng)………………………………………………………34
命題的范圍：深入vs.寬泛………………………………………………………………37
案例總體：異質(zhì)vs.同質(zhì)…………………………………………………………………38
因果關(guān)系強度：強vs.弱…………………………………………………………………40
有效變化：稀少vs.常見…………………………………………………………………42
數(shù)據(jù)可獲取性…………………………………………………………………………43
因果復(fù)雜性……………………………………………………………………………45
領(lǐng)域現(xiàn)狀………………………………………………………………………………46
第Ⅱ部分實施案例研究……………………………………………………………49
4預(yù)備討論………………………………………………………………………………53
證據(jù)……………………………………………………………………………………53
假設(shè)……………………………………………………………………………………55
可證偽度………………………………………………………………………………57
特殊與一般……………………………………………………………………………58
明確總體………………………………………………………………………………61
跨層次推理……………………………………………………………………………63
5挑選案例的技巧………………………………………………………………………67
典型案例………………………………………………………………………………71
跨案例方法…………………………………………………………………………72
小結(jié)…………………………………………………………………………………75
多變案例………………………………………………………………………………75
跨案例方法…………………………………………………………………………76
小結(jié)…………………………………………………………………………………77
極端案例………………………………………………………………………………78
跨案例方法…………………………………………………………………………79
小結(jié)…………………………………………………………………………………80
反常案例………………………………………………………………&he
案例研究方法歷史悠久，但在很大程度上又為人所忽視。可以說案例研究是社會科學(xué)的種研究方法。根據(jù)一些人對該方法的理解，案例研究可以追溯到早的歷史記載或?qū)ν羰录纳裨挃⑹鲋小．斎唬?9世紀和20世紀初，案例研究是社會科學(xué)多數(shù)學(xué)科中的主導(dǎo)方法。
讀了吉爾林這本書，讀者將得到對案例研究方法的歷史與現(xiàn)狀更深入的理解。吉爾林就怎樣和何時運用案例方法，以及怎樣更好地運用案例方法，提出了精辟的見解，這對整個社會科學(xué)的發(fā)展會產(chǎn)生持續(xù)的影響。
Marybeth C. Stalp, University of Northern Iowa, Contemporary Sociology
自己老師翻譯的，質(zhì)量應(yīng)該沒問題，推薦給大家。
事無巨細，語言瑣碎而又羅嗦，是外國人住宿的一慣毛病，想長點學(xué)問，只好忍著讀下去了。
