作為湖南省精品課程教材，本教材是在借鑒以往教材建設的主要成果、總結編寫者長期教學經驗的基礎上形成的。與以往的教材相比，本教材具有兩個主要特點：及時，本教材充分考慮到教學環節的實際需要，每一章的編寫大致分為章前提示、原理導引、主體內容、知識拓展、內容小結、思考與分析等幾大部分；第二，它更注重對近現達國家法制經驗的總論。
p> 根據教育部地方法學人才培養模式創新實驗區和高等學校法學特色專業建設目標以及湖南省法學精品課程教材建設的要求，編者們在教學過程中從整體結構上對教學內容的編排做了較大程度創新，即將教學內容劃分為六大知識模塊，在篇章結構安排上分緒論和六篇。
本教材的建設目標是，通過體例創新和教學改革，努力將外國法制史建設成為特色鮮明、人才培養成效突出的精品課程。
本教材主要適用對象為高等院校法律專業本科生和研究生。
夏新華，男，1966年10月生，湖南省武岡市人，法學博士(中國人民大學)，湘潭大學法學院教授，湘潭大學非洲法律與社會研究中心副主任。近年出版《法治：實踐與超越——借鑒外域法律文化研究》(獨著)、《非洲法律文化研究》(獨著)和《非洲法導論》(與洪永紅合著)等專著，發
及時章 古埃及法
及時節 古埃及法的形成和演變
第二節 古埃及法的基本制度
第三節 古埃及法的特征和歷史地位
第二章 楔形文字法
及時節 楔形文字法的形成與發展
第二節 《漢穆拉比法典》
第三節 其他楔形文字法典及共同特點
第三章 古印度法
及時節 古印度法的形成與發展
第二節 《摩奴法典》
第三節 古印度法的特征和歷史地位
第四章 古希臘法
及時節 古希臘法的歷史演變
第二節 雅典的法律制度
第三節 古希臘法的特征與歷史地位
第五章古羅馬法
及時節 羅馬法的形成與發展
第二節 羅馬共和憲政
第三節 羅馬私法
第四節 羅馬法的特征和歷史地位
第五節 羅馬法的復興
第六章 日耳曼法
及時節 日耳曼法的歷史發展
第二節 日耳曼法的基本制度
第三節 日耳曼法的特征和歷史地位
第七章 城市法和商法
及時節 中世紀西歐的城市法
第二節 中世紀西歐的商法
第八章 教會法
及時節 教會法的產生和演變
第二節 教會法的基本淵源
第三節 教會法的基本制度
第四節 教會法的特征與歷史地位
第九章 伊斯蘭教法
及時節 伊斯蘭法的形成和演變
第二節 伊斯蘭教法的基本淵源和基本制度
第三節 伊斯蘭教法的特征和歷史地位
第十章 英國法
及時節 英國法的形成與發展
第二節 英國法的淵源
第三節 憲法
第四節 財產法
第五節 契約法
第六節 侵權行為法
第七節 刑法
第八節 司法制度
第九節 英國法的特征和歷史地位
第十一章 美國法
及時節 美國法的形成與發展
第二節 憲法
第三節 民商法
第四節 反托拉斯法
第五節 刑法
第六節 司法制度
第七節 美國法的特征和歷史地位
第十二章 法國法
及時節 法國法的形成與發展
第二節 憲法
第三節 行政法
第四節 民商法
第五節 刑法
第六節 訴訟法
第七節 法國法的特征和歷史地位
第十三章 德國法
及時節 德國法的形成與發展
第二節 憲法
第三節 民商法
第四節 經濟與社會立法
第五節 刑法
第六節 司法制度
第七節 德國法的特征和歷史地位
第十四章 日本法
及時節 日本法的形成與發展
第二節 憲法
第三節 民商法
第四節 經濟和社會立法
第五節 刑法
第六節 司法制度
第七節 日本法的特征和歷史地位
第十五章 歐洲聯盟法
及時節 歐盟法的形成與發展
第二節 歐盟法的淵源
第三節 歐盟法的制定及執行機構
第四節 歐盟法的基本內容
第五節 歐盟法的特征和歷史地位
第十六章 非洲法
及時節 非洲法的歷史發展
第二節 非洲法的淵源及其關系
第三節 非洲法的基本特征和歷史地位
參考文獻
很好
挺不錯的
很有意思的這個內容 我們老師編了~哈哈
還行吧
挺有意思，但內容覆蓋廣，內容相對簡單。
好
不錯哦
好評
正版圖書，只信賴當當
還算不錯
好
好～
挺好的
老師讓買的專用教材
還沒看呢，下學期教材，老師指定的，應該不錯，早點買，怕又搶光了到時候！
