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怎樣做開題報告·給教育、社會與行為科學專業學生的建議圖書
人氣：61

怎樣做開題報告·給教育、社會與行為科學專業學生的建議

本書就如何撰寫不同類型的學位論文開題報告提供了詳盡建議，附有三篇開題報告的范例，并詳加批注。對于教育科學、社會和行為科學等領域的研究者，不管你做的是哲學的、歷史的、實驗的的研究，還是個案研究、行動研...
  • 所屬分類：圖書 >社會科學>教育  
  • 作者：[大衛·克拉斯沃爾]、[尼克·史密斯] （[David] R. [Krathwohl], [Nick] L. [Smith]）
  • 產品參數：
  • 叢書名："象牙塔之旅"系列
  • 國際刊號：9787544464307
  • 出版社：上海教育出版社
  • 出版時間：2015-09
  • 印刷時間：2015-09-01
  • 版次：1
  • 開本：16開
  • 頁數：--
  • 紙張：膠版紙
  • 包裝：平裝
  • 套裝：否

內容簡介

本書就如何撰寫不同類型的學位論文開題報告提供了詳盡建議，附有三篇開題報告的范例，并詳加批注。對于教育科學、社會和行為科學等領域的研究者，不管你做的是哲學的、歷史的、實驗的的研究，還是個案研究、行動研究，都可以從中得到合適的指導。

編輯推薦

這是一本很實用的研究工具書，作者在提出有關開題報告的基本概念和原則的同時，還提供了不同類型開題報告的范例和若干工作表，能夠為社會科學研究者提供十分具體、實在的指導和幫助。——陳向明 北京大學教育質性研究中心主任、教授 克拉斯沃爾和史密斯均為美國教育研究領域的重磅人物。史密斯是我有幸認識的思維嚴謹的學者，同時他的思路又四通八達。兩位學者都指導過很多學生，經驗豐富，其強強聯手之作，有助于博士論文寫作的去神秘化，使之有章可循。而今教育改革呼聲很高，實證研究依然缺乏，已有研究也問題重重。探索改進的關鍵時刻，此書可謂及時雨，它可以讓新一代的教育研究者思考未來研究的路該怎么走。——方柏林 教育專欄作家

作者簡介

大衛.R. 克拉斯沃爾(David R. Krathwohl)，美國雪城大學教育學院漢娜哈蒙德教育學榮譽教授，前教育學院院長，前美國教育研究會主席、美國心理學會教育心理學部主席。曾供職于伊利諾伊大學香檳分校和密歇根州立大學。著有《教育科學與社會科學研究方法：一種整合的途徑》(第二版)、《如何撰寫學位論文開題報告》(第三版)。他還是布魯姆《教育目標分類學：認知領域》一書的作者和《教育目標分類學：情感領域》的主編，曾與羅林安德森共同編寫《學習、教學、和評價的分類學：對布魯姆教育目標分類學的一種修訂》。

尼克.L.斯密斯(Nick L.Smith)，現任美國雪城大學教育學院教育學教授，曾任職于尼布拉斯加醫學中心大學和西北地區教育實驗室。曾獲得美國教師教育工作者協會、美國心理學會、以及美國評價協會等機構的多項杰出研究獎或貢獻獎，他還曾擔任評價網絡(The Evaluation Network)主席、2004年度美國評價協會主席。獨立或合作發表刊物論文五十多篇，主編或合作主編圖書八部，包括《調查評價的變式》。

目錄

及時部分 開題報告撰寫的基本概念

第1章 什么是開題報告

第2章 學位論文開題報告的作用

第3章 開題報告：論證鏈

第二部分 開題報告撰寫的通用建議

第4章 問題陳述

第5章 研究方法部分

第6章 研究計劃的可行性及其他問題

第三部分 針對不同類型研究的具體建議

第7章 定性研究開題報告的具體要求：形成性研究、定性研究、哲學研究、歷史研究

第8章 定量研究開題報告的具體要求：實驗研究、因果模型、元分析

第9章 定性研究和定量研究開題報告的特殊要求：調查研究、評價研究、開發研究、驗證性研究

第四部分 其他一些考慮

第10章 其他需要考慮的事項

第五部分 開題報告范例(附評注)

第11章 采用定性研究方法的開題報告(附評注)

第12章 一篇采用定量研究方法的學位論文開題報告(附評注)

第13章 一篇采用定量研究方法的學位論文開題報告(附學生評注)

第六部分 開題報告如何獲得資助

第14章 尋求資助

補充閱讀

參考文獻

索引

網友評論(不代表本站觀點)

來自lgkeke**的評論：

好書，孩子喜歡。一次買了十本。

2017-08-15 19:52:07
來自kettyni**的評論：

學習如何做研究

2017-11-21 10:54:42
來自2人1魚**的評論：

確實不錯，確實不錯，就是不想寫字

2017-11-22 18:55:46
來自z***1(**的評論：

專業書籍，應該多讀幾本，很長知識

2017-04-05 19:16:35
來自**(匿名**的評論：

規范學生或學人的學術研究行為有很好的指導意義

2017-04-08 16:27:50
來自匿名用**的評論：

比較喜歡吧

2017-05-28 20:15:19
來自進***(**的評論：

一直信賴當當，包裝很好，送貨及時，售后也不錯

2017-06-05 19:41:41
來自道***(**的評論：

書籍正品，質量不錯，包裝完整。好評

2017-06-08 15:53:11
來自匿名用**的評論：

這個商品不錯

2017-06-08 20:13:37
來自匿名用**的評論：

怎樣做開題報告·給教育、社會與行為科學專業學生的建議 買了兩本 沒一本完整的 這本還沒有塑料封皮

2017-06-13 09:05:23
來自匿名用**的評論：

不錯不錯。。

2017-06-24 13:16:06
來自無昵稱**的評論：

包裝完好，物流很快！

2017-07-07 15:12:18
來自匿名用**的評論：

非常好的一本書，作者寫得深入人心。當當正版書

2017-07-13 18:16:07
來自匿名用**的評論：

怎樣做開題報告·給教育、社會與行為科學專業學生的建議 這本書不錯

2017-07-26 14:22:35
來自lingxij**的評論：

不錯，很好的一本書，很喜歡……

2017-07-29 15:27:01
來自匿名用**的評論：

閱讀學習中

2017-07-30 10:27:32
來自無昵稱**的評論：

這本書很不錯，物流快遞很及時，滿意

2017-08-02 10:22:41
來自無昵稱**的評論：

買書到雜志之家已成為我的習慣，值得信賴。

2017-08-21 13:50:35
來自聽濤書**的評論：

書不錯，很喜歡

2017-09-06 14:22:27
來自無昵稱**的評論：

很好的基礎書目！

2017-09-11 18:08:37
來自ym21722**的評論：

感覺還可以

2017-10-01 12:25:46
來自書癡哥**的評論：

象牙塔之旅系列都是好書，這本的內容是學術訓練的預備知識課之。這套書里最好的那木《學術寫作手冊：一種新方法》可惜買不到了，期望重印。

2017-08-25 06:44:23
來自無昵稱**的評論：

這本書教會你怎么做文獻綜述，不夠對我們啟發一般，現在還沒翻完。

2016-06-02 16:13:34
來自李艷華_**的評論：

還可以，國外寫的能翻譯過來，一般都是很不錯的書呢！

2016-03-06 18:53:11
來自AnswerM**的評論：

書看著應該沒問題，就是箱子破了，這本書都弄臟了

2016-12-05 16:59:00
來自無弓之**的評論：

很實用的工具書，建議導師給自己的每個研究生都買一本

2017-01-12 16:24:01
來自peggydi**的評論：

很好的研究建議，不僅適合研究生、博士生，也適合其它的研究工作者。

2016-03-28 20:23:28
來自無昵稱**的評論：

明年下半年要開題了，心里沒底，買一本看看再說，話說，好厚的一本哦，不知道啥時候能看完

2015-12-23 09:10:37
來自2人1魚**的評論：

研究生值得一看，把開題的所有步驟都詳細地做了介紹。

2015-12-10 16:51:04
來自czh1987**的評論：

雖然是針對教育學的，但是對我的博士開題很有借鑒價值！

2016-03-25 11:05:25
來自破萬卷**的評論：

怎樣做開題報告·給教育、社會與行為科學專業學生的建議 書的紙張和印刷質量都很好，內容應該很精彩，還沒看，希望對我的論文有幫助！畢業季，這書不好買。

2017-11-13 18:04:39

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