本書(shū)是“美國(guó)教育微觀(guān)察”系列叢書(shū)之一。全書(shū)分為學(xué)校篇和課堂篇，首先從介紹馬克校長(zhǎng)開(kāi)始，進(jìn)而從一本手冊(cè)看美國(guó)學(xué)校的使命、評(píng)估、義務(wù)和溝通，繼以歷史、音樂(lè)、物理、數(shù)學(xué)等各種各樣的課堂為例子，描述了美國(guó)的課堂中集趣味性和知識(shí)性于一體的教學(xué)方法。這讓課程的意義變得不是從一個(gè)知識(shí)領(lǐng)域到另一個(gè)知識(shí)領(lǐng)域的機(jī)械位移，而是節(jié)奏變化與場(chǎng)景變換交織的一種旅行。全書(shū)通過(guò)鮮活的文字，展示了美國(guó)學(xué)校如何將宏大抽象的教育使命轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)具體而實(shí)在的行為。
華東師范大學(xué)教授楊小微、上海市教委教研室副主任譚軼斌傾情作序。教育部教育發(fā)展研究中心張家勇、《教育發(fā)展研究》雜志編輯部主任林嵐、故事媽媽賀叢笑聯(lián)袂推薦。《上海教育•環(huán)球教育時(shí)訊》專(zhuān)欄作家Diana全新力作，展現(xiàn)美國(guó)社會(huì)教育理念的多彩畫(huà)卷。作者近十年來(lái)一直以“志愿者”的心態(tài)觀(guān)察教育，一路真心體味美國(guó)中小學(xué)教育。這本書(shū)通過(guò)實(shí)實(shí)在在的案例，為讀者推開(kāi)一扇觀(guān)察教育的窗，對(duì)家庭教養(yǎng)、學(xué)校教育以及教育研究都有很大的參考價(jià)值。
Diana,曾任法國(guó)名企中國(guó)子公司的人力資源總監(jiān)。2008年年底因先生外派到美國(guó)工作而全家移居芝加哥，隨后開(kāi)始以?xún)鹤覣lex的校內(nèi)外生活為窗口，觀(guān)察和記錄美國(guó)基礎(chǔ)教育的細(xì)節(jié)；先后在網(wǎng)易和新浪開(kāi)設(shè)名為“密西根湖畔的書(shū)桌” 和“密西根湖畔的Diana”的博客、微博，分享有關(guān)美國(guó)教育的點(diǎn)滴，討論中外教育的不同特點(diǎn)；希望能以“志愿者”的心態(tài)，讓更多的教育關(guān)注者思考如何在家庭教育和學(xué)校教育方面揚(yáng)長(zhǎng)避短。因?yàn)槠渌鶎?xiě)文章內(nèi)容翔實(shí)豐富，并帶有人力資源的視角，瀏覽者眾多，《外灘教育》《上海教育》《紐約時(shí)報(bào)》等媒體也刊發(fā)過(guò)她的文章。
學(xué)校篇003 馬克校長(zhǎng)007 從一本手冊(cè)看美國(guó)學(xué)校
(1)——學(xué)校的使命
013 從一本手冊(cè)看美國(guó)學(xué)校
(2)——評(píng)估的作用
017 從一本手冊(cè)看美國(guó)學(xué)校
(3)——無(wú)規(guī)矩何以成方圓
023 從一本手冊(cè)看美國(guó)學(xué)校
(4)——徹底的義務(wù)
026 從一本手冊(cè)看美國(guó)學(xué)校
(5)——溝通無(wú)極限
030 新的篇章：海藍(lán)學(xué)校
038 蘇珊校長(zhǎng)
044 亞太家庭之夜
051 和校長(zhǎng)喝咖啡學(xué)校篇003 馬克校長(zhǎng) 007 從一本手冊(cè)看美國(guó)學(xué)校
華東師范大學(xué)教授楊小微、上海市教委教研室副主任譚軼斌傾情作序。教育部教育發(fā)展研究中心張家勇、《教育發(fā)展研究》雜志編輯部主任林嵐、故事媽媽賀叢笑聯(lián)袂推薦。《上海教育•環(huán)球教育時(shí)訊》專(zhuān)欄作家Diana全新力作，展現(xiàn)美國(guó)社會(huì)教育理念的多彩畫(huà)卷。作者近十年來(lái)一直以“志愿者”的心態(tài)觀(guān)察教育，一路真心體味美國(guó)中小學(xué)教育。這本書(shū)通過(guò)實(shí)實(shí)在在的案例，為讀者推開(kāi)一扇觀(guān)察教育的窗，對(duì)家庭教養(yǎng)、學(xué)校教育以及教育研究都有很大的參考價(jià)值。
不錯(cuò)。當(dāng)當(dāng)?shù)闹覍?shí)客戶(hù)了
不錯(cuò)，值得一讀
有一定的啟發(fā)性
