我們一直以為一些負(fù)面情緒,如壞習(xí)慣、痛苦、悲傷、憤怒、恐懼等是不好的,甚至認(rèn)為這些是不的,阻礙了我們成長(zhǎng),我們努力去避免和服它們。
感謝自己的不》作者(武志紅)從新的角度、用心理學(xué)的知識(shí)告訴我們,這些壞情緒,對(duì)我們有極大的幫助和正面意義。這些情緒是伴隨我們一生的,而且這些情緒并不是我們的敵人,是我們的朋友,我們應(yīng)該接納它們,并要感謝它們讓我們?cè)絹?lái)越堅(jiān)強(qiáng),體驗(yàn)更多生命的無(wú)限精彩。
感謝自己的不》是一本心理自助書。
武志紅編著的《感謝自己的不》是一本心理自助書。作者從心理學(xué)角度出發(fā),剖析實(shí)際生活中出現(xiàn)的、常見的一些對(duì)不現(xiàn)象的誤解,因?yàn)檫@些誤解,我們不接納自己,由此自尋煩惱,不開心、不快樂,埋怨他人,埋怨自己的缺點(diǎn),事實(shí)上,這些缺點(diǎn),甚至自己經(jīng)歷的一些痛苦,都在伴隨我們成長(zhǎng),讓我們愈加堅(jiān)強(qiáng),愈加。
武志紅,資歷心理咨詢師、心理學(xué)暢銷書作家。1992年考入北京大學(xué)心理學(xué)系,師從靠前有名的心理治療學(xué)家錢銘怡教授,2001年獲得心理學(xué)系臨床心理學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位。2009年成立武志紅心理咨詢中心,已幫助成千上萬(wàn)的人收獲幸福。曾主持《廣州日?qǐng)?bào)》的"健康 心理"專欄,現(xiàn)為《心理月刊》專欄作家,網(wǎng)絡(luò)視頻節(jié)目《跟武志紅學(xué)心理學(xué)》主講人。著有《為何家會(huì)傷人》《為何越愛越孤獨(dú)》《心靈的七種兵器》《七個(gè)心理寓言》《解讀"瘋狂"》《解讀絕望》《夢(mèng)知道答案》等。
Part1:壞習(xí)慣不是你的敵人
認(rèn)識(shí)惡習(xí):它一定曾讓你獲益
帶著心理問(wèn)題積極生活
心靈成長(zhǎng)書吧:《克服焦慮》
Part2:悲傷是完結(jié)悲劇的力量
悲傷是完結(jié)悲劇的力量
每一次磨難都是生命的財(cái)富
越控制,越失序
對(duì)抗痛苦才是痛苦主源
越快樂,越悲傷?
超越挫折:變逆境為機(jī)遇
心靈成長(zhǎng)書吧:《體驗(yàn)悲哀》
Part3:憤怒是對(duì)憤怒者的保護(hù)
憤怒:你的力量之泉
向創(chuàng)可貼式的愛說(shuō)"不"
如何與傳銷者談話
"走飯"之死與快樂王子的"鉛心"
Part4:不要內(nèi)疚,這世界沒有的清白
從承受內(nèi)疚開始
你的欲望不是罪
自卑,只是因?yàn)槿狈?/p>
心靈成長(zhǎng)書吧:《女心理師》
Part5:恐懼告訴你什么對(duì)你更重要
無(wú)需戰(zhàn)勝恐懼
好好活著是好的想念
人生為什么會(huì)輪回?
溫柔地對(duì)待你的疾病
身體是心靈的鏡子
心靈成長(zhǎng)書吧:《關(guān)于壞人我們需要知道的一切》
Part6:只有在人群中,才能認(rèn)識(shí)自己
在關(guān)系的鏡子前審視自己,理解自己
關(guān)上車窗,關(guān)上心房
我們?yōu)槭裁葱枰绨菡l(shuí)?
心靈成長(zhǎng)書吧:《中國(guó)文化的深層結(jié)構(gòu)》
Part7:說(shuō)出"我接受",讓心靈回歸自由
學(xué)會(huì)接受自己
寬容自己,才能寬以待人
讓你的身心重歸流動(dòng)
越懂黑暗,越相信光明
結(jié)語(yǔ):給自己一個(gè)儀式,開始一段征程
Part1 壞習(xí)慣不是你的敵人壞習(xí)慣是一個(gè)人的人格的一部分,接受它才能更好地改變它。
"本來(lái),昨天安排好了今天的工作,但忽然間不想干了,于是放縱自己,一整天在單位什么正經(jīng)事都不做,只是晃著。下班了,沒人指責(zé)自己,但自己覺得自己就像一個(gè)黑洞,真是可怕。""我是個(gè)胖子,知道減肥的有效方法是少吃多動(dòng)。大多數(shù)情況下,我還能控制住自己,但情緒一低落就會(huì)敞開肚皮大吃一頓。于是減肥計(jì)劃中止了,自己心里也充滿挫敗感。""我總是拖到很后一刻才拼命工作,平時(shí)都掛在網(wǎng)上,無(wú)論是在家里還是在單位,一遍遍地刷屏,哪怕眼睛發(fā)疼兩腿發(fā)麻都不停下來(lái)。"…………"以上這些問(wèn)題都有一個(gè)共同點(diǎn):當(dāng)事人沒有自控力,讓壞習(xí)慣成了他們的主人。"廣州樸實(shí)管理咨詢公司的資歷培訓(xùn)師何長(zhǎng)明說(shuō),"在我十年的培訓(xùn)生涯中,如何增強(qiáng)自控力是被問(wèn)到很多的問(wèn)題。""增強(qiáng)自控力并改變壞習(xí)慣可以說(shuō)是一門科學(xué),"正在寫關(guān)于自控力專著的何長(zhǎng)明說(shuō),"與一般的理解不同,改變惡習(xí)很關(guān)鍵的一點(diǎn)是:不和惡習(xí)較勁,接受惡習(xí)。因?yàn)?,積習(xí)就是你的本性,惡習(xí)代表著你內(nèi)心的需要,你只有理解它并接受它,它才能得到有效的改造。"認(rèn)識(shí)惡習(xí):它一定曾讓你獲益"無(wú)論你現(xiàn)在怎么痛恨壞習(xí)慣,它一定曾讓你獲益。"廣州晴朗天心理咨詢中心的袁榮親咨詢師說(shuō),"認(rèn)識(shí)壞習(xí)慣的這一特點(diǎn),是改變它的靠前步。"某私營(yíng)公司的文秘小劉有一個(gè)壞習(xí)慣:什么文件她都是拖到很后一刻才會(huì)拼命做。譬如,公司周一開了次會(huì)議,老總讓小劉很遲周四交上整理好的會(huì)議記錄。無(wú)論周一、周二時(shí)間多么寬裕,小劉都不會(huì)先完成這份記錄。她是10次、20次地在電腦上打開一個(gè)文件,但每寫幾個(gè)字就會(huì)停下來(lái),一個(gè)字都寫不下去。直到周三的下午,她才會(huì)對(duì)著鍵盤一通狂敲,如果下午還沒完成——這對(duì)小劉是家常便飯,她就會(huì)拖到晚上,到晚上十一二點(diǎn)甚至深夜一兩點(diǎn)才下班。周四,她一定會(huì)一早就來(lái)到單位,紅著眼睛、帶著一臉的疲憊把會(huì)議記錄交給老總。
小劉下了無(wú)數(shù)次決心,發(fā)誓要改變自己這一作風(fēng),但一年年下去,沒有任何效果。
袁榮親說(shuō),小劉知道這是一個(gè)惡習(xí),但她一直沒有想過(guò)這個(gè)惡習(xí)給她帶來(lái)了不少好處。譬如,同事們都知道她是"加班大王",這個(gè)稱號(hào)傳到老總耳朵里,老總也從不批評(píng)她做事拖沓。這些好處成了獎(jiǎng)勵(lì),強(qiáng)化了小劉辦事拖沓的習(xí)慣。
這個(gè)惡習(xí)還有更深層的原因。小劉的爸爸對(duì)小劉要求很高,上學(xué)的時(shí)候,每次她做完作業(yè),她爸爸都要檢查一遍,一發(fā)現(xiàn)差錯(cuò),就會(huì)狠狠地批她一頓,斥責(zé)她不努力不認(rèn)真。
很后,小劉發(fā)展出應(yīng)對(duì)辦法:熬夜到很后一刻才把作業(yè)完成。這樣,即便爸爸檢查出了錯(cuò)誤,但因?yàn)橹佬具^(guò)夜,不僅不斥責(zé)她,反而會(huì)夸她用功。
在公司里其實(shí)也一樣,老總是男性,面對(duì)老總就仿佛是面對(duì)老爸,小劉害怕老總斥責(zé)自己不努力,所以用了以往的應(yīng)付方式應(yīng)對(duì)老總。
"某一方式讓自己在過(guò)去得到了很多好處,自己現(xiàn)在就會(huì)無(wú)意識(shí)地去習(xí)慣它、運(yùn)用它。"袁榮親說(shuō),"這是一種特殊的`刻舟求劍`。"習(xí)慣是怎么形成的每一種習(xí)慣的形成都必然會(huì)經(jīng)歷以下這個(gè)循環(huán):行為發(fā)生—得到獎(jiǎng)勵(lì)—強(qiáng)化如果這個(gè)循環(huán)只有一次,那么一個(gè)習(xí)慣不可能形成。習(xí)慣之所以形成,是因?yàn)橐淮未萎a(chǎn)生強(qiáng)化,讓當(dāng)事人產(chǎn)生了一個(gè)自動(dòng)思維"如果我重復(fù)這個(gè)行為,可以再得到獎(jiǎng)勵(lì)"。
強(qiáng)化包括獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。如果重復(fù)某種行為,當(dāng)事人得到獎(jiǎng)勵(lì),那么他就會(huì)養(yǎng)成做這件事情的習(xí)慣;如果重復(fù)某種行為,當(dāng)事人得到懲罰,他就會(huì)養(yǎng)成不做某事的習(xí)慣。
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不錯(cuò),心理類書,了解自己,理解自己,減輕心理負(fù)擔(dān)