從1946年到1949年，維特根斯坦開始研究心理學哲學，《同文館·涂紀亮哲學譯著選：心理學哲學評論》主要涵蓋了他在這一時期的研究。在本書中，維特根斯坦考察了心理學中的許多概念，如期望、感覺、想象、知道如何遵守規(guī)則、對其他人的感覺知識等等，對現(xiàn)象學中所強調(diào)的"意識向度"等內(nèi)容作出了回應。
路德維?！ぞS特根斯坦(Ludwig Wittgenstein 1889-1951)，哲學家、數(shù)理邏輯學家，語言哲學的奠基人，20世紀最有影響的哲學家之一。其思想對現(xiàn)當代哲學產(chǎn)生了深遠的影響，被譽為"哲學家的哲學家學界通常認為，維特根斯坦是現(xiàn)代西方哲學由認識論轉(zhuǎn)向語言哲學的關鍵人物
維特根斯坦的思想分為前后兩個時期，分別啟發(fā)了兩種不同的語言哲學學派，并對哲學思想界產(chǎn)生了不同的影響。他前期的思想對邏輯經(jīng)驗主義有著深遠的影響，后期思想則開日常語言學派之先河
涂紀亮，1926年生，貴州遵義人。我國著名哲學家、翻譯家。中國社會科學院哲學所研究員、博士生導師，中國現(xiàn)代外國哲學學會名譽理事長。學術(shù)專長為現(xiàn)代西方哲學。主要著作有《分析哲學及其在美國的發(fā)展》、《英美語言哲學概論》、《現(xiàn)代西方語言哲學比較研究》、《美國哲學史》、《維特根斯坦后期哲學思想研究》等，曾主持翻譯了12卷本的《維特根斯坦全集》、主編10卷本《當代西方著名哲學家評傳》等
涂紀亮哲學譯著選》自序
譯者說明
及時部分(1-1137節(jié))
第二部分(1-737節(jié))
242.我們玩這個游戲：這里有一些圖像，一些詞被說了出來，我們必須指出與一個詞相應的那個圖像。在這些詞中，也有一些有多種含義的詞。我在聽到一個詞時想到一種意義，并指出一個圖像，然后我想到另一種意義，并指出另一個圖像。意義盲人能夠做這件事嗎？當然能夠。——可是，對下述情況又怎樣呢？一個詞被說出來，我想到它的一種意義。我不說出這種意義，而去尋找圖像。在我找到圖像之前，我又想到這個詞的另一種意義；我說："我剛剛想到第二種意義。"此時我解釋說："起初，我想到這種意義，然后想到這種意義。"意義盲人能這樣做嗎？——難道他不能說，他知道這個詞的意義，可是沒有把它說出來？或者，難道他不能說，我剛剛想到這種意義，可是沒有把它說出來?！矣X得他能夠說出這兩者。然而，在那種情況下，肯定也會說："當你說出這個詞時，我想到了這種意義。"為什么不可以說"當你說出這個詞時，我首先是在這種意義上意指它的"？
243.仿佛我所理解的那個詞具有某種輕微的香味，這種香味與這種理解相對應。仿佛我所熟悉的兩個詞相互區(qū)別，不僅通過它們的聲音或者它們的外形，而且還通過一種氣氛，即使我沒有在與這兩個詞有聯(lián)系的情況下想象任何事物?！贿^，請你回想一下著名的詩人和作曲家的名字怎樣似乎在它們自身中顯示出一種特殊的意義。因此，人們可以說："貝多芬"和"莫扎特"這些名字不僅聽起來不同，而且伴隨有不同的性格。如果你必須更加細致地描述這種性格，那你展示的是他們的肖像還是他們的音樂？
……
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維特根斯坦，哲學上富有天才，生活上比較糾結(jié)。用學術(shù)的態(tài)度來對待生活，恐怕是誤入歧途。
可以的，看起來挺新
2012年版的書，維特根斯坦是把自己的想法以一個一個點的形式列出來的。用的是個塑料封面，沒有塑封，而且書表面有層灰，用紙巾蘸了點水，完整地擦了一遍，這才干凈。
維特根斯坦以箴言集、隨想錄的形式從思辨的角度表現(xiàn)他對心理學一些基本問題的認識，難能可貴！
