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還我青山綠水·五水共治藍圖圖書
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還我青山綠水·五水共治藍圖

"五水共治"是浙江省委省政府的中心工作之一,是晌應中央號召,推進全省新一輪改革的關鍵之策。"五水共治"意義深遠,既擴投資又促轉(zhuǎn)型,既優(yōu)環(huán)境更惠民生。在治水的過程中進一步弘揚水文化的核心價值,使全社會更加...

內(nèi)容簡介

"五水共治"是浙江省委省政府的中心工作之一,是晌應中央號召,推進全省新一輪改革的關鍵之策。"五水共治"意義深遠,既擴投資又促轉(zhuǎn)型,既優(yōu)環(huán)境更惠民生。在治水的過程中進一步弘揚水文化的核心價值,使全社會更加懂得熱愛水、珍惜水、節(jié)約水,對于一直制約著浙江經(jīng)濟社會發(fā)展的水污染問題,也將是破解良方。

浙江因水而名,因水而興,因水而美。"五水共治"倒逼產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級,具有重大戰(zhàn)贍意義,是由客觀發(fā)展規(guī)律、特定發(fā)展階段、科學發(fā)展目的決定的。水是生產(chǎn)之基,什么樣的生產(chǎn)方式和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),決定了什么樣的7K體水質(zhì),治水就是抓轉(zhuǎn)型;水是生態(tài)之要,氣凈、土凈,必然融入于水凈,治水就是抓生態(tài);水是生命之源,老百姓每天洗臉時要用、口渴時要喝、灌溉時要用,治水就是抓民生。可以說,"五水共治"是一石多鳥的舉措。

作者簡介

趙佳娜,女,八零后,浙江紹興人,碩士,講師,就職于浙江水利水電學院。曾有多項研究課題被浙江省社科聯(lián)、浙江省教育廳等機構(gòu)立項。教書育人之余,關心社會,關注時政,關懷人文,在"五水共治"的時代熱潮中,熱心公益,奉獻愛心,竭盡一己綿薄之力,為政府與民眾夢寐以求的青山綠水振臂一呼。

目錄

一、"五水共治",治的是哪"五水"

二、"五水共治",治污先行

三、農(nóng)村治污,首戰(zhàn)即決戰(zhàn)

四、"河長制":責任與擔當

五、防洪水,保安寧

六、澇水之痛

七、江南水鄉(xiāng),怎會缺水?

八、讓百姓喝上安全水、健康水

九、節(jié)水,就從我做起

十、歷史的鏡子:治水英雄那些事兒

參考文獻

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