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Human Resource Development Quarterly是管理學(xué)領(lǐng)域的一本優(yōu)秀期刊。由Wiley-Blackwell出版社出版。該期刊主要發(fā)表管理學(xué)領(lǐng)域的原創(chuàng)性研究成果。創(chuàng)刊于1990年，該期刊主要刊載Multiple及其基礎(chǔ)研究的前瞻性、原始性、首創(chuàng)性研究成果、科技成就和進展。該期刊不僅收錄了該領(lǐng)域的科技成就和進展，更以其深厚的學(xué)術(shù)積淀和卓越的審稿標(biāo)準(zhǔn)，確保每篇文章都具備高度的學(xué)術(shù)價值。此外，該刊同時被SCIE,SSCI數(shù)據(jù)庫收錄，并被劃分為中科院SCI3區(qū)期刊，它始終堅持創(chuàng)新，不斷專注于發(fā)布高度有價值的研究成果，不斷推動管理學(xué)領(lǐng)域的進步。
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| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 管理學(xué) | 3區(qū) | INDUSTRIAL RELATIONS & LABOR 勞動關(guān)系學(xué) PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學(xué)：應(yīng)用 MANAGEMENT 管理學(xué) | 3區(qū) 3區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 管理學(xué) | 3區(qū) | INDUSTRIAL RELATIONS & LABOR 勞動關(guān)系學(xué) MANAGEMENT 管理學(xué) PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學(xué)：應(yīng)用 | 2區(qū) 3區(qū) 3區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 管理學(xué) | 4區(qū) | INDUSTRIAL RELATIONS & LABOR 勞動關(guān)系學(xué) MANAGEMENT 管理學(xué) PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學(xué)：應(yīng)用 | 3區(qū) 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 管理學(xué) | 4區(qū) | INDUSTRIAL RELATIONS & LABOR 勞動關(guān)系學(xué) MANAGEMENT 管理學(xué) PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學(xué)：應(yīng)用 | 3區(qū) 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 管理學(xué) | 3區(qū) | INDUSTRIAL RELATIONS & LABOR 勞動關(guān)系學(xué) PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學(xué)：應(yīng)用 MANAGEMENT 管理學(xué) | 2區(qū) 2區(qū) 3區(qū) | 否 | 否 |
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：INDUSTRIAL RELATIONS & LABOR | SSCI | Q1 | 5 / 49 |
90.8% |
| 學(xué)科：MANAGEMENT | SSCI | Q2 | 119 / 401 |
70.4% |
| 學(xué)科：PSYCHOLOGY, APPLIED | SSCI | Q1 | 19 / 113 |
83.6% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：INDUSTRIAL RELATIONS & LABOR | SSCI | Q2 | 16 / 49 |
68.37% |
| 學(xué)科：MANAGEMENT | SSCI | Q2 | 122 / 402 |
69.78% |
| 學(xué)科：PSYCHOLOGY, APPLIED | SSCI | Q2 | 31 / 114 |
73.25% |
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Arts and Humanities (miscellaneous) | Q1 | 26 / 552 |
95% |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Organizational Behavior and Human Resource Management | Q1 | 41 / 230 |
82% |
| 年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
| 年發(fā)文量 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 34 | 36 | 15 | 13 |
| 國家/地區(qū) | 數(shù)量 |
| USA | 54 |
| England | 13 |
| South Korea | 6 |
| Canada | 5 |
| Netherlands | 5 |
| CHINA MAINLAND | 4 |
| Australia | 3 |
| GERMANY (FED REP GER) | 3 |
| Japan | 3 |
| New Zealand | 3 |
| 機構(gòu) | 數(shù)量 |
| STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA | 7 |
| LOUISIANA STATE UNIVERSITY SYSTEM | 4 |
| UNIVERSITY OF HOUSTON SYSTEM | 4 |
| UNIVERSITY OF LOUISVILLE | 4 |
| UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM | 4 |
| PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGHER EDUCATION (PCSHE) | 3 |
| TEXAS A&M UNIVERSITY SYSTEM | 3 |
| UNIVERSITY OF ILLINOIS SYSTEM | 3 |
| UNIVERSITY OF NEW MEXICO | 3 |
| UNIVERSITY SYSTEM OF GEORGIA | 3 |
| 文章名稱 | 引用次數(shù) |
| Current status and promising directions for research on the learning organization | 15 |
| Building employee resilience through wellbeing in organizations | 9 |
| Measuring the organizational impact of training: The need for greater methodological rigor | 8 |
| What imposters risk at work: Exploring imposter phenomenon, stress coping, and job outcomes | 7 |
| Basic psychological need satisfaction mediates the relationship between engaging leadership and work engagement: A cross-national study | 7 |
| The positive psychology of mentoring: A longitudinal analysis of psychological capital development and performance in a formal mentoring program | 7 |
| Does Compassion Matter in Leadership? A Two-Stage Sequential Equal Status Mixed Method Exploratory Study of Compassionate Leader Behavior and Connections to Performance in Human Resource Development | 5 |
| Measuring semantic components in training and motivation: A methodological introduction to the semantic theory of survey response | 5 |
| Exploring human resource development research themes: A keyword network analysis | 4 |
| Informal workplace learning: Development and validation of a measure | 4 |
SCIE SSCI
影響因子 4.6
CiteScore 8.4
SCIE SSCI
影響因子 2.2
CiteScore 3.8
SCIE SSCI
影響因子 2.5
CiteScore 12.1
SCIE SSCI
影響因子 14.3
CiteScore 24.2
SCIE SSCI
影響因子 8.9
CiteScore 18.6
SCIE SSCI
影響因子 3.9
CiteScore 6.5
SCIE SSCI
影響因子 4.2
CiteScore 7.1
SCIE SSCI
影響因子 5.1
CiteScore 10.2
SCIE SSCI
影響因子 3.8
CiteScore 9.7
SCIE SSCI
影響因子 4.2
CiteScore 7.7
若用戶需要出版服務(wù)，請聯(lián)系出版商：Hum. Resour. Dev. Q.。