引論：我們?yōu)槟砹?3篇物業(yè)管理員工作報(bào)告范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫(xiě)作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
我園進(jìn)一步健全、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，制定了幼兒園三——五年發(fā)展規(guī)劃，實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，成立了園務(wù)委員會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、伙食委員會(huì)等幼兒園基層組織，充分發(fā)揮各基層組織的作用，使每一個(gè)組織都能發(fā)揮在管理工作中的指導(dǎo)作用。
幼兒園各類(lèi)人員崗位職責(zé)明確，有業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)，后勤主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)，層層落實(shí)，各司其職，按時(shí)召開(kāi)教職工例會(huì)，采取民主與集中相結(jié)合的方式，集思廣益，讓廣大教職工對(duì)幼兒園今后的發(fā)展方向、內(nèi)涵提升獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，把各項(xiàng)工作的落實(shí)作為教師考核的依據(jù)。對(duì)于幼兒園的財(cái)產(chǎn)物資，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)并管理，財(cái)產(chǎn)責(zé)任到人，登記造冊(cè)，期初登記，期末清點(diǎn)，本著誰(shuí)接手誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，在保證各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展的同時(shí)，以不浪費(fèi)為原則，及時(shí)維修，及時(shí)更新?；锸澄瘑T會(huì)，一學(xué)期一調(diào)整，讓更多的家長(zhǎng)參與到我園的膳食管理中來(lái)，堅(jiān)持每月一會(huì)議，每月一公布，讓家長(zhǎng)走進(jìn)廚房參觀、品嘗、監(jiān)督，切實(shí)發(fā)揮伙食委員會(huì)的監(jiān)督與管理功能，實(shí)現(xiàn)真正意義上的家園共育。
二、保教工作
保教工作是幼兒園的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴(lài)以生存的前提。我園以《幼兒園工作規(guī)程》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，堅(jiān)持“游戲“是幼兒學(xué)習(xí)的基本形式，結(jié)合我園的實(shí)際情況，科學(xué)合理的安排幼兒一日活動(dòng)，做到動(dòng)靜交替、戶內(nèi)外交替和集體、小組、個(gè)別、自由三交替，滿足幼兒每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間和1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
各班在學(xué)期初結(jié)合園務(wù)工作計(jì)劃從四方面制定班級(jí)工作計(jì)劃，在加強(qiáng)業(yè)務(wù)管理和指導(dǎo)的同時(shí)，讓教師養(yǎng)成愛(ài)觀察愛(ài)反思的習(xí)慣，每學(xué)期要求教師撰寫(xiě)2篇教育筆記，為幼兒建立個(gè)人成長(zhǎng)檔案，對(duì)幼兒的發(fā)展進(jìn)行全面的記錄，尊重個(gè)體差異，因人施教，對(duì)個(gè)別幼兒有分析、記錄及教育過(guò)程。大文斗dawendou.com
我園能合理并充分的使用公共活動(dòng)場(chǎng)地，對(duì)園內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行區(qū)域劃分，合理有效的利用園內(nèi)一切空間，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，我園以“立足農(nóng)村實(shí)際、依托鄉(xiāng)土資源“為主線，形成各樓層、各班級(jí)的獨(dú)特風(fēng)格，以樹(shù)枝、樹(shù)樁、樹(shù)葉、麻繩、麻布、稻草、紙板、紙筒、瓶瓶罐罐等為素材，打造具有農(nóng)村特色的園所環(huán)境，另設(shè)有美工室、閱覽室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室和多功能室，除每學(xué)期的新生托小班外，每個(gè)班級(jí)的孩子每周都能夠到以上三室進(jìn)行一次活動(dòng)。
三、設(shè)施設(shè)備
園區(qū)內(nèi)，塑膠場(chǎng)地、大型玩具、多功能廳、美工室、閱覽室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室等眾多設(shè)備一應(yīng)俱全，為幼兒們的健康、快樂(lè)、多元化成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。綠樹(shù)成蔭，風(fēng)光靚麗的園區(qū)之中，空氣清新，戶外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地成為幼兒們放飛自我，寓教于樂(lè)的場(chǎng)地。為給幼兒們提供悉心、貼心、舒心的服務(wù)，建設(shè)有活動(dòng)室、盥洗室、寢室一體化的空間，并配備了鋼琴、電視、空調(diào)、飲水機(jī)，消毒柜等極大的方便了幼兒生活和游戲。
四、隊(duì)伍建設(shè)
為了給孩子提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，我園現(xiàn)每個(gè)班級(jí)均達(dá)到“兩教一?！?，有專(zhuān)職的保健員負(fù)責(zé)全園衛(wèi)生保健等方面的工作。現(xiàn)有專(zhuān)任教師18名，保育老師9名，保健員1名，廚房工作人員3名，保安2名。一線教師百分之百幼兒教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，百分之百取得教師資格證書(shū)，百分之百大專(zhuān)（含在讀），園長(zhǎng)和業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)均取得園長(zhǎng)任職資格。
我園在加強(qiáng)內(nèi)部管理的同時(shí)，不忘提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德，每學(xué)期至少開(kāi)展一次師德師風(fēng)專(zhuān)題學(xué)習(xí)，每年年末對(duì)教師進(jìn)行一次職業(yè)道德專(zhuān)項(xiàng)考核并記入個(gè)人檔案，每學(xué)期讀一本教育方面的書(shū)籍，并開(kāi)展交流活動(dòng)，暢談自己的感受，不定期組織教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)理論測(cè)試且要求達(dá)到優(yōu)秀。為了讓老師們有更高的發(fā)展與提升空間，結(jié)合我園制定的培訓(xùn)計(jì)劃及獎(jiǎng)勵(lì)制度，每學(xué)期分層次、有針對(duì)性的組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，盡可能的向上級(jí)教育主管部門(mén)積極爭(zhēng)取外出學(xué)習(xí)的名額，如國(guó)培、觀摩等，開(kāi)展各項(xiàng)技能比賽，如說(shuō)課、彈唱、舞蹈、繪畫(huà)等，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高教師專(zhuān)業(yè)技能。
五、教科研工作
我園一直以來(lái)堅(jiān)持保教結(jié)合，合理的組織五大領(lǐng)域的教育內(nèi)容，滲透于生活、游戲之中，教育內(nèi)容、形式、方法盡可能的體現(xiàn)先進(jìn)的教學(xué)理念，符合《綱要》精神和幼兒年齡特點(diǎn)，每學(xué)期根據(jù)主題和幼兒興趣開(kāi)展一次生成活動(dòng)，執(zhí)教不低于兩次的多媒體教學(xué)活動(dòng)。每周二、周三定為教研組學(xué)習(xí)日，由教研組長(zhǎng)制定學(xué)期計(jì)劃，安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓老師們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中各抒己見(jiàn)、暢所欲言，不斷提高教研能力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣成果，改正不足。
六、安全衛(wèi)生工作
我園嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，教師和幼兒體檢率達(dá)100％，并做好體重的評(píng)價(jià)、記錄和干預(yù)。幼兒的健康狀況良好，預(yù)防接種率、常見(jiàn)病、缺點(diǎn)矯治率達(dá)標(biāo)，幼兒生長(zhǎng)發(fā)育達(dá)標(biāo)，遵守消毒隔離制度，堅(jiān)持午睡室、活動(dòng)室每日紫外線消毒，床單、枕套每月清洗或者曝曬兩次；定期衛(wèi)生檢查評(píng)比，發(fā)放衛(wèi)生流動(dòng)循環(huán)紅旗并納入學(xué)期個(gè)人工作考核。
幼兒園一直把安全工作作為重中之重，定期進(jìn)行安全檢查，并記錄檢查情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。我園成立了緊急疏散指揮小組，制定了緊急疏散方案，每學(xué)期演練一至兩次。每周五由后勤負(fù)責(zé)人聯(lián)合保健員、廚師，共同制定營(yíng)養(yǎng)均衡的帶量食譜，食譜制定考慮不同幼兒的生理特點(diǎn)，努力做到營(yíng)養(yǎng)均衡和色、香、味、美的原則，對(duì)食物的購(gòu)買(mǎi)、貯存和加工嚴(yán)格把關(guān),堅(jiān)持食物留樣48小時(shí)。
七、資助工作
我園根據(jù)上級(jí)要求，成立幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)家庭困難的幼兒進(jìn)行評(píng)議和認(rèn)定，有穩(wěn)固的資助隊(duì)伍，按要求開(kāi)展資助政策宣傳，評(píng)審程序規(guī)范、信息公開(kāi)，第一時(shí)間落實(shí)好資金的評(píng)定、發(fā)放，使有困難的幼兒家庭真正得到幫助，從而把自主工作落到實(shí)處。
