引論：我們?yōu)槟砹?3篇少先隊(duì)工作論文范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)進(jìn)一步完善,大部分農(nóng)村學(xué)校少先隊(duì)組織建立健全了少先隊(duì)工作制度、輔導(dǎo)員目標(biāo)責(zé)任制、大(中)隊(duì)委員會工作制度等一系列規(guī)章制度,實(shí)現(xiàn)了少先隊(duì)工作的制度化和規(guī)范化。在校內(nèi)陣地建設(shè)上,進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范了少先隊(duì)隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播站、活動室、中隊(duì)角等少先隊(duì)校內(nèi)陣地的建設(shè)。
其次,農(nóng)村少先隊(duì)活動日趨活躍,一些農(nóng)村少先隊(duì)特色活動較有成效。大部分學(xué)校都能夠利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展少先隊(duì)傳統(tǒng)活動。
二、農(nóng)村少先隊(duì)活動存在的問題
1、活動多且雜
隨著社會的發(fā)展,少先隊(duì)的活動也越來越多,大隊(duì)輔導(dǎo)員就像一個(gè)演員,既要扮演教師的角色,又要扮演各種活動的導(dǎo)演,而很多輔導(dǎo)員都是兼著主課的。這讓輔導(dǎo)員們感覺很忙,因而很多活動有這份心但沒這份力,致使很多活動沒有給隊(duì)員們帶來太多的樂趣,使活動成效大打折扣。
2、活動重心都在大隊(duì)活動上
現(xiàn)在很多農(nóng)村學(xué)校,中隊(duì)活動幾乎為零。對中隊(duì)輔導(dǎo)員而言,主要是缺少隊(duì)方面的知識,他們不知道怎么開展中隊(duì)活動,因而,他們把隊(duì)活動單位的重心都放在大隊(duì)活動上。致使一些活動開展不到位,活動成效不明顯。
3、活動內(nèi)容單一
學(xué)校組織時(shí),方式比較呆板,既規(guī)定活動時(shí)間,又規(guī)定活動地點(diǎn),而且全校的師生必須參加。從活動內(nèi)容到形式讓學(xué)生們感覺很單一,沒有讓學(xué)生感覺到自己是活動的主人,導(dǎo)致了學(xué)生參與活動的積極性程度不同。
三、解決問題的策略
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視程度是農(nóng)村少先隊(duì)活動開展的有力保證
一項(xiàng)工作做得好與不好,取決于領(lǐng)導(dǎo)的重視程度。具體到少先隊(duì)工作來說,學(xué)校校長的態(tài)度決定著少先隊(duì)活動的開展。
比如在準(zhǔn)備首屆校園文化藝術(shù)節(jié)時(shí),班主任的聲音很多:有人說這種活動不要搞了,太累人了;有人說學(xué)生的成績都提不上去了等等。校長耐心地聽了各方面的意見,他覺得:活動是孩子們彰顯生命力、感受幸福的舞臺。每個(gè)孩子都是獨(dú)特而優(yōu)秀的,而幸福感則是他們一種成功體驗(yàn)。
基于這種理念,班主任的聲音漸漸消失了,隊(duì)員們準(zhǔn)備活動的積極性和主動性慢慢提高了,少先隊(duì)開展活動也漸漸得到了中隊(duì)輔導(dǎo)員的支持了。因此,要使少先隊(duì)活動開展有成效,有保證,離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和重視。
2、提高輔導(dǎo)員的專業(yè)水平,是少先隊(duì)活動開展有效性的前提
少先隊(duì)輔導(dǎo)員是少先隊(duì)工作中最為寶貴的人力資源,是學(xué)校開展德育工作,開展各項(xiàng)活動,確保隊(duì)員健康成長的重要力量,是加速實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)現(xiàn)代化的關(guān)鍵所在。因此,優(yōu)化少先隊(duì)輔導(dǎo)員的專業(yè)道德修養(yǎng)、專業(yè)知識結(jié)構(gòu)和專業(yè)技能水平已是當(dāng)務(wù)之急,刻不容緩。只有當(dāng)輔導(dǎo)員工作理念確立了,工作思路拓展了,工作內(nèi)容理解了,工作方法選擇了,專業(yè)素養(yǎng)建立了,才能正確理解少先隊(duì)活動開展的有效性。
3、體驗(yàn)農(nóng)村文化,為少先隊(duì)開展有效的活動提供教育資源
⑴利用優(yōu)勢,挖掘特色
①根據(jù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)情,以“啟明星”科技活動為載體,組織隊(duì)員們通過“看一看、聽一聽、試一試、說一說”等環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科技知識,參與農(nóng)業(yè)科技實(shí)踐活動。
建立農(nóng)業(yè)科技實(shí)踐小基地:充分利用鄉(xiāng)村的農(nóng)場、林場、專業(yè)大戶的種養(yǎng)基地建立紅領(lǐng)巾實(shí)踐陣地。
開展農(nóng)業(yè)科技實(shí)踐小活動:廣大隊(duì)員利用所學(xué)到的科技知識進(jìn)行“掌握一套務(wù)農(nóng)小本領(lǐng),組織一次農(nóng)技小講座,提出一個(gè)興農(nóng)小建議,宣傳一條致富小信息”實(shí)踐活動。
②開辟民間藝術(shù)小舞臺。針對我鎮(zhèn)民間藝術(shù)歷史悠久、題材廣泛、內(nèi)容豐富的特點(diǎn),少先隊(duì)組織結(jié)合當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗民情,建立了紅領(lǐng)巾山歌隊(duì)、刺繡隊(duì)、編織隊(duì),利用“鄉(xiāng)村藝術(shù)節(jié)”、“農(nóng)民文藝匯演”開展豐富多彩的民間文化藝術(shù)活動,活躍了農(nóng)村少年兒童的文化生活,培養(yǎng)了少年兒童追求美,展示美,創(chuàng)造美的藝術(shù)才能。
⑵從“小”入手,以小見大
農(nóng)村少先隊(duì)特色活動要從“小”入手,以小見大。輔導(dǎo)員應(yīng)從日常生活中篩選出精華來作為少先隊(duì)活動的內(nèi)容,反復(fù)錘煉主題,使之切合現(xiàn)實(shí)。對隊(duì)員進(jìn)行深入地教育,必須把握活動的地方性,立意要高,角度要小,要細(xì)推敲,深挖掘。如:根據(jù)當(dāng)?shù)?/p>
端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗,開展“走進(jìn)農(nóng)家學(xué)包粽子”、“有滋有味品嘗粽子”、“熱粽飄香話端陽”、“端陽節(jié)里思屈原”系列小活動,不僅使隊(duì)員學(xué)會了包粽子的技能,了解了端午節(jié)的來歷,而且把親情、鄉(xiāng)情、愛國情融為一體,在小活動里受到了愛國主義、集體主義和熱愛農(nóng)村的大教育。 4、在活動中體現(xiàn)隊(duì)員的自主性
輔導(dǎo)員在工作中,要注意角色的轉(zhuǎn)換,從說教者變?yōu)橐龑?dǎo)者,運(yùn)用各種活動形式,幫助學(xué)生通過自主實(shí)踐和理性思考,不斷提高素質(zhì),在活動中弘揚(yáng)主體性,學(xué)做小主人。
篇2
區(qū)少工委辦公室在2009年的第一次全區(qū)輔導(dǎo)員例會上，將2009年少先隊(duì)工作向全區(qū)的輔導(dǎo)員進(jìn)行了全面總結(jié)和通報(bào)。在全區(qū)輔導(dǎo)員的大力支持下，少工委在2009年成功組織了多項(xiàng)大型活動：1、大力樹立先進(jìn)典型，宣傳優(yōu)秀事跡，少工委在全區(qū)輔導(dǎo)員中開展了第三屆“十佳”少先隊(duì)輔導(dǎo)員的推進(jìn)和評選工作，全區(qū)廣大輔導(dǎo)員積極參與，經(jīng)過全體輔導(dǎo)員的民主投票，產(chǎn)生了10名“十佳”輔導(dǎo)員和11輔導(dǎo)員標(biāo)兵。本次評選是第一次將評選范圍擴(kuò)大到中隊(duì)輔導(dǎo)員，這也是少工委全面加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措，此舉受到廣大中隊(duì)輔導(dǎo)員好評。2、在2009年末成立××區(qū)少先隊(duì)工作論文名最好的師指導(dǎo)團(tuán)，召開區(qū)少工委四屆三次擴(kuò)大會議—暨××區(qū)第少先隊(duì)工作研討會。全委會上按照《北京市××區(qū)少先隊(duì)工作學(xué)會章程》的規(guī)定，對××區(qū)少先隊(duì)工作學(xué)會組織機(jī)構(gòu)人員進(jìn)行了調(diào)整，增補(bǔ)了區(qū)少工委第四屆委員會委員；同時(shí)還對2009年市、區(qū)獲獎(jiǎng)?wù)撐淖髡吆汀痢羺^(qū)理論研究先進(jìn)集體進(jìn)行了表彰。3、在今年11月少先隊(duì)組織建設(shè)月中，少工委辦公室開展了一系列的有關(guān)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)的調(diào)查研究。共發(fā)放5種調(diào)查問卷和登記表，共計(jì)針對基層少先隊(duì)組織建設(shè)規(guī)范化，中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)等問題進(jìn)行摸底調(diào)查。4、××區(qū)“希望之星”鼓號隊(duì)在北京市鼓號隊(duì)大賽中取得好成績。三義里小學(xué)和琉璃廠小學(xué)分別獲得大賽二等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)。同時(shí)鼓號隊(duì)還代表××區(qū)少年兒童參加了多次公益性活動，受到好評。為了加強(qiáng)鼓號隊(duì)建設(shè)，少工委辦公室于11月底前對另外7支鼓樂隊(duì)進(jìn)行了年檢，檢查了各鼓樂隊(duì)在訓(xùn)練、管理等方面的情況。5、為了展示少先隊(duì)組織開展文明禮儀教育的成果，2009年上半年××區(qū)少工委和××區(qū)“紅讀”活動辦公室聯(lián)合開展了少兒文明禮儀短劇大賽。6、少工委辦公室緊密圍繞兩委中心和工作大局，把握兩條主線，認(rèn)真貫徹落實(shí)兩委“情系奧運(yùn)，文明禮儀伴我行”主題教育活動的要求，推進(jìn)禮儀教育。利用宣南資源，弘揚(yáng)民族精神
。7、××區(qū)少工委結(jié)合宣南文化博物館開館的最好的\契機(jī)，在博物館建立了××區(qū)少先隊(duì)員實(shí)踐教育基地，同時(shí)圍繞著宣南文化和文明主題，繼續(xù)在少先隊(duì)員中開展了“樂凱杯”繪畫攝影大賽。8、2009年××區(qū)少工委辦公室一共承擔(dān)或協(xié)助組織了14個(gè)全國、市區(qū)活動的籌備組織工作，由于我們組織工作到位，所有活動均圓滿完成。其中較為重大和產(chǎn)生良好效果的活動有：參與首都慶祝“六一”國際兒童節(jié)游園會第三功能展示區(qū)的任務(wù)，這個(gè)活動受到團(tuán)市委、市少工委的高度評價(jià)，這是歷年首都慶祝六一兒童節(jié)工作中第一次由一個(gè)區(qū)縣，全部由學(xué)生承擔(dān)的展示任務(wù)；承辦××區(qū)慶祝“六一”國際兒童節(jié)大會；參與全國第五次少代會開幕式的有關(guān)組織工作；（三項(xiàng)活動共涉及19所小學(xué)，少先隊(duì)員1300余名）。在總結(jié)成績的同時(shí)，我們也針對工作中的問題進(jìn)行了研究，并積極尋找辦法解決：1、少先隊(duì)組織自身建設(shè)還要進(jìn)一步加強(qiáng)。一是輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。特別是結(jié)合當(dāng)前形勢，整體規(guī)劃和設(shè)計(jì)好輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍管理，形成并落實(shí)比較完備的輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)格局，同時(shí)采取切實(shí)措施提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì)，加強(qiáng)骨干隊(duì)伍建設(shè)。二是少先隊(duì)組織規(guī)范化建設(shè)。主要解決的問題是根據(jù)時(shí)代要求和少先隊(duì)員特點(diǎn)，在繼承和發(fā)揚(yáng)以往組織建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新少先隊(duì)組織建設(shè)的模式、內(nèi)容，特別是有效而充分發(fā)揮組織建設(shè)的教育功能。2、少先隊(duì)教育活動如何有效開展。一是要處理好少先隊(duì)最本質(zhì)教育內(nèi)容（立隊(duì)之本）和少年兒童實(shí)際需求以及兩委工作中心和大局的關(guān)系。二是如何真正使基層少先隊(duì)組織自轉(zhuǎn)和活躍起來，讓基層少先隊(duì)組織結(jié)合組織教育特點(diǎn)、結(jié)合學(xué)校工作和少年兒童實(shí)際主動、自動、生動，有針對性的開展教育活動，加強(qiáng)對少年兒童的思想道德建設(shè)。3、少先隊(duì)理論研究如何有效推進(jìn)。最好的對于少先隊(duì)教育科研，少工委辦公室沒有經(jīng)驗(yàn)，如何有效實(shí)施好“在中隊(duì)中有效發(fā)揮少先隊(duì)組織教育功能的試驗(yàn)研究”課題研究需要解決好。4、進(jìn)一步理清思路，結(jié)合形勢創(chuàng)新工作，形成××區(qū)少先隊(duì)工作的亮點(diǎn)和特色。主要是從以下三點(diǎn)考慮：一是雛鷹爭章活動，二是奧運(yùn)教育活動，三是宣南文化教育活動。少工委將按照“勇于創(chuàng)新、把握主線、突出重點(diǎn)、深入基層、強(qiáng)化服務(wù)”的工作原則和“建設(shè)、服務(wù)、創(chuàng)新、發(fā)展”的工作理
念，以進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)組織自身建設(shè)；進(jìn)一步推進(jìn)以《北京市少先隊(duì)教育綱要》為基礎(chǔ)的人文奧運(yùn)為主線的少先隊(duì)教育活動；進(jìn)一步推進(jìn)少先隊(duì)實(shí)踐研究工作，穩(wěn)步推進(jìn)重要工作項(xiàng)目；開展好重大教育契機(jī)的活動；為把××區(qū)少先隊(duì)工作繼續(xù)推向前進(jìn)而不斷努力。
篇3
金秋十月，紅旗飄飄。在國慶節(jié)期間，各個(gè)中隊(duì)開展“祖國媽媽在我心中”讀書活動；建隊(duì)節(jié)前，對一年級新入學(xué)的同學(xué)進(jìn)行以輔導(dǎo)員老師為主的隊(duì)前教育及舉行“少先隊(duì)，我的家”入隊(duì)儀式。大隊(duì)部要抓住這些契機(jī)，努力積極開展以愛校，愛紅領(lǐng)巾為主題的教育活動。
十一月份，我們將迎來第九屆少代會，大隊(duì)部將以推薦選舉的形式吸收一些具有組織能力，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，創(chuàng)新精神，樂于吃苦奉獻(xiàn)的隊(duì)員加入少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)，配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作。
十二月份，學(xué)生環(huán)保新年賀卡設(shè)計(jì)制作大賽，本月的環(huán)保主題結(jié)合新年的主題進(jìn)行賀卡設(shè)計(jì)比賽
一月份，是新的一年的開始，各個(gè)中隊(duì)在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，舉行“新年，您好”慶祝會。讓隊(duì)員們暢談自己新年的新希望，新目標(biāo)，新想法，在交流中培養(yǎng)他們熱愛生活，開拓進(jìn)取的精神。
二、自身建設(shè)--加強(qiáng)完善
1、繼續(xù)實(shí)行少先隊(duì)學(xué)生干部競選制和輪換制，實(shí)行學(xué)生干部坐班制
學(xué)校、中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)重視提高學(xué)生干部素質(zhì)，樹立典范，多多培養(yǎng)領(lǐng)頭雁，放手讓隊(duì)干部自理策劃隊(duì)務(wù)及活動，提高工作能力。
2、輔導(dǎo)員的加強(qiáng)學(xué)習(xí)與提高認(rèn)識。
社會新形勢的發(fā)展，使得少先隊(duì)工作面臨著諸多新問題，新情況。本學(xué)期，各個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員將繼續(xù)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，參觀培訓(xùn)，了解《輔導(dǎo)員》雜志、《中國少年報(bào)》報(bào)刊的新信息，圍繞當(dāng)前時(shí)代具有少年兒童情趣和新時(shí)代氣息的主題，進(jìn)行研討，并與實(shí)踐相結(jié)合，認(rèn)真撰寫少先隊(duì)工作論文及心得，參評各級少先隊(duì)工作論文征集。
3、狠抓隊(duì)員的養(yǎng)成教育。
五星級班級評比、每周一星的評選活動是學(xué)校的常規(guī)活動，是隊(duì)員自我管理，形成良好的思想、行為，習(xí)慣的重要渠道。本學(xué)期，大隊(duì)干部將繼續(xù)參與學(xué)校的晨檢勸導(dǎo)活動，加大力度，全方位地讓活動順利進(jìn)行，實(shí)有成效。
4、紅領(lǐng)巾廣播站
本學(xué)期，將進(jìn)一步健全管理機(jī)制，完善分工實(shí)施，加強(qiáng)活動效益。每個(gè)欄目專人負(fù)責(zé)，分工到位，嚴(yán)格把關(guān)，常予指導(dǎo)，讓少先隊(duì)員在自己的舞臺中展示自己的才能與特長。另外，輔導(dǎo)員老師們要加以廣播站活動的宣傳，少先隊(duì)發(fā)動大隊(duì)干部督促好隊(duì)員認(rèn)真收聽，聽而有獲，真正讓廣播站發(fā)揮實(shí)效。
篇4
4、 加強(qiáng)隊(duì)的組織建設(shè)和陣地建設(shè),做好一期一次的隊(duì)干部競選活動,協(xié)助班主任辦好板報(bào)。
5、 有計(jì)劃、有目的地搞好兩周一次的隊(duì)活動,活動既要體現(xiàn)思想性,又要有趣味性、知識性、時(shí)候性,符合少年兒童特點(diǎn)。
篇5
金秋十月，紅旗飄飄。我們將迎來祖國55華誕和少先隊(duì)第55個(gè)生日。少先隊(duì)組織要抓住這些契機(jī)，努力積極開展以愛黨，愛國，愛社會主義為主題的教育活動。在國慶節(jié)期間，各個(gè)中隊(duì)開展"祖國媽媽在我心中"讀書活動；建隊(duì)節(jié)前，對一年級新入學(xué)的同學(xué)進(jìn)行以輔導(dǎo)員老師為主的隊(duì)前教育及舉行"少先隊(duì)，我的家"入隊(duì)儀式。
十一月份，是個(gè)外出旅游的的好時(shí)節(jié)。野游是學(xué)校的傳統(tǒng)活動，此項(xiàng)活動規(guī)模大，隊(duì)員參與面廣，少先隊(duì)將有計(jì)劃地全面布署，力求活動具有本土特色，有鮮明的教育意義。
十二月份，為紀(jì)念"一二九"愛國運(yùn)動，少先隊(duì)將抓住學(xué)校創(chuàng)編了新校歌的契機(jī)，進(jìn)行"校歌，大家一起唱"歌詠大會，讓隊(duì)員們用自己的歌聲盡情地表達(dá)自己對學(xué)校的情，對學(xué)校的愛。
一月份，是新的一年的開始，各個(gè)中隊(duì)在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，舉行"新年，您好"慶祝會。讓隊(duì)員們暢談自己新年的新希望，新目標(biāo)，新想法，在交流中培養(yǎng)他們熱愛生活，開拓進(jìn)取的精神。
二、自身建設(shè)——加強(qiáng)完善
1、繼續(xù)實(shí)行少先隊(duì)學(xué)生干部競選制和輪換制。
學(xué)校、中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)重視提高學(xué)生干部素質(zhì)，樹立典范，多多培養(yǎng)領(lǐng)頭雁，放手讓隊(duì)干部自理策劃隊(duì)務(wù)及活動，提高工作能力。新的學(xué)年伊始，少先隊(duì)大隊(duì)部將以推薦選舉的形式吸收幾名具有組織能力，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，創(chuàng)新精神，樂于吃苦奉獻(xiàn)的隊(duì)員加入少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)，配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作。
2、輔導(dǎo)員的加強(qiáng)學(xué)習(xí)與提高認(rèn)識。
社會新形勢的發(fā)展，使得少先隊(duì)工作面臨著諸多新問題，新情況。本學(xué)期，各個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員將繼續(xù)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，參觀培訓(xùn)，了解《輔導(dǎo)員》雜志、《中國少年報(bào)》報(bào)刊的新信息，圍繞當(dāng)前時(shí)代具有少年兒童情趣和新時(shí)代氣息的主題，進(jìn)行研討，并與實(shí)踐相結(jié)合，認(rèn)真撰寫少先隊(duì)工作論文及心得，參評各級少先隊(duì)工作論文征集。
3、狠抓隊(duì)員的養(yǎng)成教育。
流動紅旗評比活動是學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)活動，是隊(duì)員自我管理，形成良好的思想、行為，習(xí)慣的重要渠道。本學(xué)期，大隊(duì)干部將繼續(xù)參與學(xué)校的晨檢勸導(dǎo)活動，下大力度，全方位地讓活動順利進(jìn)行，實(shí)有成效。
4、本學(xué)期，將在校園形成播音網(wǎng)絡(luò)，這對于紅領(lǐng)巾廣播站的開展是如魚得水。
本學(xué)期，將進(jìn)一步健全管理機(jī)制，完善分工實(shí)施，加強(qiáng)活動效益。學(xué)期初，將采用面試的方法在四至六年級選拔出幾名優(yōu)秀的播音員、編輯員，將由推薦的方式在各班形成小記者網(wǎng)絡(luò)。每個(gè)欄目專人負(fù)責(zé)，分工到位，嚴(yán)格把關(guān)，常予指導(dǎo)，讓少先隊(duì)員在自己的舞臺中展示自己的才能與特長。另外，輔導(dǎo)員老師們要加以廣播站活動的宣傳，少先隊(duì)發(fā)動大隊(duì)干部督促好隊(duì)員認(rèn)真收聽，聽而有獲，真正讓廣播站發(fā)揮實(shí)效。
三、小白鴿使者——推廣深化
篇6
2、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)范，中隊(duì)輔導(dǎo)員聘任落實(shí)，建立和堅(jiān)持輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)、例會制度，建立健全中隊(duì)輔導(dǎo)員工作量化、考評，培養(yǎng)、宣傳、表彰典型機(jī)制（3分）
3、注重隊(duì)伍建設(shè)，各級少先隊(duì)干部民主選舉產(chǎn)生，分工、職責(zé)明確（3分）
4、隊(duì)前教育工作完善，有組織、有計(jì)劃、有教材，堅(jiān)持全童入隊(duì)原則（3分）
5、隊(duì)員管理規(guī)范，建立獎(jiǎng)勵(lì)、處分制度，隊(duì)籍表管理規(guī)范（3分）
二、隊(duì)務(wù)建設(shè)（20分）
1、陣地建設(shè)：充分發(fā)揮隊(duì)室的教育功能，布局合理，利用率高；創(chuàng)造條件擴(kuò)大教育陣地；充分發(fā)揮校園廣播作用，定期播出，效果好；紅領(lǐng)巾板報(bào)等自辦報(bào)普及率高，質(zhì)量好（5分）
2、大、中、小隊(duì)家務(wù)建設(shè)：家務(wù)內(nèi)容豐富，管理有制度，有記錄；雛鷹爭章手冊管理有序，激勵(lì)作用強(qiáng)（5分）
3、少先隊(duì)禮儀教育：有鼓號隊(duì)，堅(jiān)持訓(xùn)練，經(jīng)常使用；隊(duì)會儀式完整，程序正確，動作規(guī)范；隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾，隊(duì)長佩戴符號；堅(jiān)持少年先鋒崗制度和隊(duì)日插旗制度，有記錄；堅(jiān)持升旗制度，儀式莊重（5分）
4、檔案管理工作：收文、發(fā)文、表彰登記表等按規(guī)定存檔；活動檔案齊全，規(guī)格統(tǒng)一，分類清楚，每學(xué)年整理一次，裝訂成冊（5分）
三、學(xué)校對少先隊(duì)工作的管理（16分）
1、有一名主要領(lǐng)導(dǎo)（書記、校長）主管，定期研究少先隊(duì)工作（4分）
2、少先隊(duì)工作納入學(xué)校整體工作計(jì)劃（4分）
3、盡量爭取活動經(jīng)費(fèi)，有少先隊(duì)活動經(jīng)費(fèi)的要專款專用（4分）
4、按規(guī)定選聘、使用、管理、表彰輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員參加學(xué)校行政會（4分）
四、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)（8分）
1、有強(qiáng)烈的政治進(jìn)取心，熱愛少先隊(duì)工作，深得少先隊(duì)員信任和尊重；工作認(rèn)真，具有創(chuàng)造性，極探討與實(shí)踐素質(zhì)教育，能發(fā)揮少先隊(duì)組織優(yōu)勢（2分）
2、專業(yè)知識：學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作理論、掌握少先隊(duì)工作方法、掌握教育學(xué)、心理學(xué)、掌握《少先隊(duì)輔導(dǎo)綱要》并能在實(shí)際工作中靈活運(yùn)用（2分）
3、工作能力：具有少先隊(duì)組織教育的意思和能力；具有協(xié)調(diào)、交往、應(yīng)變、分析、決斷、創(chuàng)造、研究等能力（2分）
4、工作實(shí)績：主動接受和加強(qiáng)對學(xué)校少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請示工作。結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展少先隊(duì)教育工作和活動，促進(jìn)學(xué)校德育和素質(zhì)教育（2分）
五、主題教育活動（18分）
1、依據(jù)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》和上級精神開展主題教育活動；發(fā)揮組織教育優(yōu)勢對少先隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育、社會主義教育效果好；符合少年兒童年齡特點(diǎn)針對性強(qiáng)，有計(jì)劃、有總結(jié)；活動生動活潑、有創(chuàng)新，符合時(shí)代特點(diǎn)（6分）
2、少先隊(duì)教育社會化，因地制宜建立教育基地，定期開展社會實(shí)踐活動，有效果；調(diào)動志愿輔導(dǎo)員積極性，作用發(fā)揮好；挖掘教育資源，拓寬教育渠道，形成學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)（6分）
3、典型培養(yǎng)：注重培養(yǎng)中、小隊(duì)集體典型，宣傳典型；培養(yǎng)、宣傳少先隊(duì)員各方面典型，促進(jìn)全體隊(duì)員的發(fā)展（6分）
六、特色工作（8分）
創(chuàng)造條件形成本校少先隊(duì)工作特色：創(chuàng)設(shè)有特色的教育陣地，開展有特色教育活動家，效果好，形成少先隊(duì)工作特色，促進(jìn)少先隊(duì)員全面素質(zhì)提高（8分）
七、信息工作及理論研究（15分）
1、每月向團(tuán)區(qū)委、區(qū)教體局上報(bào)信息不少于2篇（以信息上報(bào)登記為依據(jù)）。（4分）
2、積極訂閱《齊魯少年報(bào)》《山東少先隊(duì)》等少先隊(duì)工作刊物。（2分）
3、建立輔導(dǎo)員理論研究制度：學(xué)習(xí)、研究理論有制度、有計(jì)劃、
有專題，有記錄；大隊(duì)輔導(dǎo)員堅(jiān)持聽課，有安排、有記錄（3分）
4、大隊(duì)有研究專題：每年有研究專題，有計(jì)劃、有安排、有成果（3分）
5、注重理論學(xué)習(xí)，有學(xué)習(xí)筆記；堅(jiān)持撰寫論文或 調(diào)研報(bào)告，積極參與各種理論研究活動（3分）
八、加分項(xiàng)目
1、在信息上報(bào)數(shù)量方面超額完成任務(wù)，區(qū)級以上新聞媒體宣傳報(bào)道團(tuán)的工作（查看信息采用報(bào)刊），累加不超過4分。
2、少先隊(duì)工作受到區(qū)級以上（包括區(qū)級）相關(guān)部門表彰的（區(qū)級每項(xiàng)加1分，市級每項(xiàng)加2分，省級每項(xiàng)加3分，國家級每項(xiàng)加4分），累加不超過6分。
說明：
1、考核內(nèi)容中及到會議、活動的，均以文字和圖片記錄為準(zhǔn)；
篇7
三、工作措施：
(一)學(xué)習(xí)貫徹《若干意見》，重視未成年人思想道德教育。輔導(dǎo)員老師要在“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《若干意見》，積極探索符合未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)的教育形式，堅(jiān)持用活動育人，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感和意志，成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。1.圍繞三月份文明禮貌月，組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動。以“看現(xiàn)象、評事例、做標(biāo)兵”等活動形式為載體，以“學(xué)校、家庭、社區(qū)”等活動陣地為途徑，在系列教育活動中，使隊(duì)員明白“文明禮貌”的重要性，人人都來爭當(dāng)“禮儀小標(biāo)兵”。2.繼續(xù)組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，用“規(guī)范”和“隊(duì)章”來約束少先隊(duì)員，培養(yǎng)他們誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng)，樹立起遵章守紀(jì)、知法守法的自覺意識。3.鞏固“手拉手”互助活動成果。本學(xué)期繼續(xù)做好與貧困地區(qū)、貧困學(xué)生的結(jié)對子工作和校內(nèi)的友誼中隊(duì)活動，還要積極響應(yīng)上級少工委發(fā)出的“伙伴計(jì)劃”行動，進(jìn)一步交流信息，交流情感，培養(yǎng)交往能力和關(guān)心他人、助人為樂的良好品德。4.推進(jìn)少先隊(duì)工作社會化，不斷增強(qiáng)教育整體實(shí)力。大隊(duì)部將配合校黨支部、德育處，當(dāng)好少年兒童與學(xué)校、家庭、社會的紐帶。加強(qiáng)與居委會、交警、關(guān)工委等有關(guān)部門、社會各界的合作與配合，共同創(chuàng)造具有時(shí)代特色、少先隊(duì)員喜聞樂見的活動形式，擴(kuò)大學(xué)校少先隊(duì)活動的運(yùn)作空間，為少先隊(duì)員的健康成長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。5.積極組織廣大少先隊(duì)員參加全國少工委、江蘇省少工委舉辦的各類活動，如“民族精神代代傳”、“走進(jìn)愛國主義教育基地”等;教育隊(duì)員關(guān)注我市少工委開辦的少先隊(duì)工作網(wǎng)站;組織隊(duì)員到我市的紅領(lǐng)巾廣場開展少先隊(duì)活動。引導(dǎo)隊(duì)員快樂參與，健康成長。
(二)加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)少先隊(duì)工作可持續(xù)發(fā)展。1. 加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。(1)各中隊(duì)輔導(dǎo)員要有明確的少先隊(duì)工作意識，對學(xué)生加強(qiáng)隊(duì)前教育、隊(duì)禮教育等隊(duì)知識教育，開展生動活潑的少先隊(duì)主題活動，認(rèn)真填寫好中隊(duì)日志。每月定期召開輔導(dǎo)員例會，及時(shí)改進(jìn)和反饋工作。(2)加強(qiáng)對小干部的培養(yǎng)。建立隊(duì)長學(xué)校，設(shè)立大隊(duì)委每月例會制度，加強(qiáng)對隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)。各中隊(duì)要設(shè)立類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位，實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度，并加強(qiáng)對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。(3)上好每周一次的班隊(duì)活動課。活動應(yīng)結(jié)合學(xué)校工作、節(jié)日文化等進(jìn)行，開展隊(duì)活動應(yīng)充分調(diào)動每位學(xué)生的主動參與，輔導(dǎo)員要避免“包辦代替”。本學(xué)期五年級各中隊(duì)結(jié)合“構(gòu)建研究型專題網(wǎng)站”開展中隊(duì)展示活動。(4)繼續(xù)做好“優(yōu)秀雛鷹中隊(duì)”、“優(yōu)秀雛鷹小隊(duì)”等各項(xiàng)校內(nèi)外評優(yōu)評比工作，宣傳和推介先進(jìn)。中隊(duì)輔導(dǎo)員要對“光榮升旗手”進(jìn)行培訓(xùn)，以確保升旗儀式的嚴(yán)肅和莊重。2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。(1)抓好“紅領(lǐng)巾崗”的隊(duì)伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查、“禮儀小標(biāo)兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等評比活動，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，為學(xué)校具有良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。(2)辦好石梅電視臺，定期布置宣傳櫥窗，及時(shí)更新少先隊(duì)網(wǎng)頁，進(jìn)一步提高升旗儀式質(zhì)量，充分發(fā)揮它們的育人職能。(3)加強(qiáng)學(xué)校鼓號隊(duì)的培訓(xùn)工作。利用上半學(xué)期培訓(xùn)新一屆鼓號隊(duì)員，為少先隊(duì)活動作準(zhǔn)備。(4)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)。中隊(duì)建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。各中隊(duì)工作要落實(shí)四個(gè)有，即：期初有計(jì)劃，周周有安排，月月有重點(diǎn)，期末有總結(jié)。各中隊(duì)還要設(shè)有“文明公約”、中隊(duì)角、光榮簿等，增強(qiáng)集體的凝聚力，促進(jìn)良好氛圍的形成。(5)加強(qiáng)隊(duì)室的建設(shè)和管理。定期更新內(nèi)部布置，堅(jiān)持大隊(duì)委員每天值班制。本學(xué)期應(yīng)市少工委要求，隊(duì)室要有一套詳細(xì)的少先隊(duì)檔案，因此要在規(guī)范和細(xì)化上下功夫。
(三)深化中國少年雛鷹行動，推進(jìn)雛鷹爭章活動不斷發(fā)展。本學(xué)期，繼續(xù)深化中國少年雛鷹行動，確立富有校本特色的爭章活動，使之成為衡量少年兒童綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。1.大隊(duì)部將圍繞“禮儀”、“環(huán)保”、“藝術(shù)”各評比一次校級獎(jiǎng)?wù)拢u比依據(jù)是當(dāng)月的主題活動表現(xiàn)。2.各中隊(duì)的必修章自己確定，選修章為上述三個(gè)校級章，可適當(dāng)增減。3.定章、考章、頒章的環(huán)節(jié)要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，爭章的活動要豐富多樣。各中隊(duì)要發(fā)揮獎(jiǎng)?wù)碌哪繕?biāo)激勵(lì)作用，鼓勵(lì)隊(duì)員通過爭戴獎(jiǎng)?wù)拢岣邔W(xué)習(xí)的主動性、積極性和創(chuàng)造性。4.繼續(xù)開展“雛鷹假日小隊(duì)”活動。輔導(dǎo)員老師要對活動進(jìn)行管理和指導(dǎo)，使之成為實(shí)踐體驗(yàn)、爭獲獎(jiǎng)?wù)碌闹匾嚨亍?/p>
(四)開展少先隊(duì)教育科研，提升輔導(dǎo)員文化素養(yǎng)。1.繼續(xù)開展“充分利用虞山文化資源，豐富少先隊(duì)教育活動”的課題研究，注意做好資料的積累工作。本學(xué)期將于五月份迎接上級少工委的檢查，完成該課題的中期評估。2.學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》，邀請少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)、專家到校作講座;經(jīng)常性地登陸《輔導(dǎo)員》、《江蘇少先隊(duì)》等網(wǎng)站，自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)專業(yè)理論，提升輔導(dǎo)員老師的文化和理論素養(yǎng)。3.參加江蘇省少先隊(duì)文化專業(yè)委員會的工作和活動，認(rèn)真完成《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》指導(dǎo)手冊中方案的編寫。組織老師撰寫論文并擇優(yōu)參加各級評比。
四、具體工作安排：
篇8
轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐報(bào)告，體驗(yàn)為主，講求實(shí)效。
三、工作要點(diǎn)：
(一)加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)
1. 加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。聘請家長社會各界人士為校外少先隊(duì)輔導(dǎo)員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動的空間，讓隊(duì)員能夠有更多的機(jī)會鍛煉自己，展示自我，增強(qiáng)實(shí)踐能力。
2. 加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊(duì)委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn)，建全隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來。
(二)建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動陣地。
1. 建好紅領(lǐng)巾廣播臺。確保硬件過關(guān)，培訓(xùn)好播音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。
2. 建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
(三)堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。
1. 抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促，通過定期的專題活動、十星學(xué)生的評比 ，使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣，爭做小紳士、小淑女。
2. 抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評比考核。每日對隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查，對每周一次的中隊(duì)活動的開展情況進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行中隊(duì)陣地建設(shè)評比，對輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核、調(diào)查，評選優(yōu)秀中隊(duì)及優(yōu)秀少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員。
3. 抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，做好演講稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
4. 抓好雛鷹爭星活動。把雛鷹爭星活動同學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合，以雛鷹爭星為載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動，利用班隊(duì)活動 ，對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價(jià)，使各類教育活動既有“星”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭星活動的操作順序，又要使雛鷹爭星活動落到實(shí)處，一如既往地按年級段完成爭星活動，保持雛鷹爭星活動良性發(fā)展。
(四)、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究。
1. 開展少先隊(duì)專題論文評比，進(jìn)行優(yōu)秀少先隊(duì)活動案例評比，鼓勵(lì)并組織輔導(dǎo)員進(jìn)行
投稿、參賽。
篇9
1.針對本校實(shí)際，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，切實(shí)開展文明禮儀行動、綠色上學(xué)行動等形式豐富、內(nèi)容新穎、活潑向上的少先隊(duì)教育活動，使隊(duì)員在活動體驗(yàn)，在體驗(yàn)中提升，成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代。
2.積極抓好學(xué)校少先隊(duì)的組織建設(shè)和陣地建設(shè)。規(guī)范少先隊(duì)儀式和禮儀，規(guī)范隊(duì)室的檔案管理，辦好板報(bào)、櫥窗、電視臺、網(wǎng)站等宣傳陣地，增進(jìn)少先隊(duì)教育的感染力，用特有的少先隊(duì)文化來育人。
3.密切聯(lián)系常熟市博物館、石梅居委等單位和部門，聯(lián)手打造多方面、多角度、多層次的少先隊(duì)活動項(xiàng)目，擴(kuò)大我校少先隊(duì)活動的運(yùn)作空間，有力促進(jìn)少先隊(duì)工作的全面活躍。
4.輔導(dǎo)員老師要加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)的學(xué)習(xí)與鉆研，帶領(lǐng)學(xué)生開展好“虞山文化”少先隊(duì)課題研究，積極撰寫論文、隨筆，參加各級各類的少先隊(duì)科研活動，為個(gè)人的成長與發(fā)展打基礎(chǔ)，為少先隊(duì)事業(yè)作貢獻(xiàn)。
5.做好各項(xiàng)活動的宣傳工作，為學(xué)校的少先隊(duì)工作造勢搭臺，為學(xué)校的整體發(fā)展樹立形象、提高聲譽(yù)。
三、工作措施：
（一）學(xué)習(xí)貫徹《若干意見》，重視未成年人思想道德教育。
輔導(dǎo)員老師要在“xxxx”重要思想的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《若干意見》，積極探索符合未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)的教育形式，堅(jiān)持用活動育人，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感和意志，成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。
篇10
1. 加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè).我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備,選拔,培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件.定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平.
2. 加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè).繼續(xù)辦好校"希望之星"紅領(lǐng)巾電視臺,努力做好反映校園生活,樹立學(xué)生榜樣,讓學(xué)生互動,喜歡的節(jié)目.每周五中午12:30-12:50播出.廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活.本學(xué)期還特別制作了主題為"我為家鄉(xiāng)而自豪"的專題節(jié)目,參加蘇州市少先隊(duì)隊(duì)日活動的評比.繼續(xù)完善社區(qū)少先隊(duì)織??雛鷹假日小隊(duì).充分發(fā)揮隊(duì)干部,鼓號隊(duì),小記者的功能和作用,使之成為學(xué)校的得力助手.抓好大,中隊(duì)黑板報(bào)建設(shè),繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀黑板報(bào)的評比工作.鼓號隊(duì)的訓(xùn)練常規(guī)工作由孫老師負(fù)責(zé),繼續(xù)為每周的升旗儀式及市有關(guān)會議,活動做好充分的準(zhǔn)備.
3. 加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流.我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,本學(xué)期開展了全校輔導(dǎo)員論文和主題隊(duì)會方案的評選活動.做好《輔導(dǎo)員》,《少先隊(duì)小干部》,《中國少年兒童》等報(bào)刊的發(fā)放工作,拓寬隊(duì)員的視野,增長見識.
二,強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣.
1,少先隊(duì)協(xié)助德育處重視抓學(xué)生養(yǎng)成教育,及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行.每周有行為習(xí)慣訓(xùn)練重點(diǎn),有目的,有計(jì)劃,有步驟地對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性.
2,學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動之中.三月份開展了"學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)"主題活動;四月份結(jié)合清明節(jié)掃墓等活動進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育;五月份結(jié)合我市創(chuàng)建"節(jié)水型城市"開展了少先隊(duì)節(jié)水專題活動;六月份以隊(duì)會的形式開展了"民族精神代代傳"主題教育活動.培養(yǎng)隊(duì)員熱愛祖國,熱愛人民,熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國,建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向.
3,加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識教育.繼續(xù)號召隊(duì)員積極參與廢舊報(bào)紙回收活動,本學(xué)期共集得回收款768元.在全校少先隊(duì)員中開展了"節(jié)水金點(diǎn)子","節(jié)水小報(bào)評比","節(jié)水征文比賽"等活動,讓學(xué)生懂得珍惜水資源的重要性,提高隊(duì)員的環(huán)保意識和社會公德意識.
三,以"雛鷹行動"為載體,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高少年兒童整體素質(zhì).
1,學(xué)校少先隊(duì)繼續(xù)組織四,五年級隊(duì)員開展"雛鷹假日小隊(duì)"活動.利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔,慰問采訪,參觀實(shí)踐等活動,讓隊(duì)員們在社區(qū),社會體驗(yàn)教育活動中獲得服務(wù)他人,服務(wù)社會,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受,培養(yǎng)了隊(duì)員的社會責(zé)任感.
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2. 加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè).繼續(xù)辦好校"希望之星"紅領(lǐng)巾電視臺,努力做好反映校園生活的,樹立學(xué)生榜樣,讓學(xué)生互動,喜歡的節(jié)目.每周五中午12:30-12:50播出.廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活的.本學(xué)期還特別制作了主題為"我為家鄉(xiāng)而自豪"的專題節(jié)目,參加蘇州市少先隊(duì)隊(duì)日活動的評比.繼續(xù)完善社區(qū)少先隊(duì)織――雛鷹假日小隊(duì).充分發(fā)揮隊(duì)干部,鼓號隊(duì),小記者的功能和作用,使之成為學(xué)校的得力助手.抓好大,中隊(duì)黑板報(bào)建設(shè),繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀黑板報(bào)的評比工作.鼓號隊(duì)的訓(xùn)練常規(guī)工作由孫老師負(fù)責(zé),繼續(xù)為每周的升旗儀式及市有關(guān)會議,活動做好充分的準(zhǔn)備.
3. 加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流.我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,本學(xué)期開展了全校輔導(dǎo)員論文和主題隊(duì)會方案的評選活動.做好《輔導(dǎo)員》,《少先隊(duì)小干部》,《中國少年兒童》等報(bào)刊的發(fā)放工作,拓寬隊(duì)員的視野,增長見識.
二,強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣.
1,少先隊(duì)協(xié)助德育處重視抓學(xué)生養(yǎng)成教育,及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行.每周有行為習(xí)慣訓(xùn)練重點(diǎn),有目的,有計(jì)劃,有步驟地對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性.
2,學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動之中.三月份開展了"學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)"主題活動;四月份結(jié)合清明節(jié)掃墓等活動進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育;五月份結(jié)合我市創(chuàng)建"節(jié)水型城市"開展了少先隊(duì)節(jié)水專題活動;六月份以隊(duì)會的形式開展了"民族精神代代傳"主題教育活動.培養(yǎng)隊(duì)員熱愛祖國,熱愛人民,熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國,建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向.
3,加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識教育.繼續(xù)號召隊(duì)員積極參與廢舊報(bào)紙回收活動,本學(xué)期共.得回收款768元.在全校少先隊(duì)員中開展了"節(jié)水金點(diǎn)子","節(jié)水小報(bào)評比","節(jié)水征文比賽"等活動,讓學(xué)生懂得珍惜水資源的重要性,提高隊(duì)員的環(huán)保意識和社會公德意識.
三,以"雛鷹行動"為載體,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高少年兒童.體素質(zhì).
篇12
繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“快樂隊(duì)生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”和“環(huán)保與我”等五個(gè)欄目，由隊(duì)員們自己投稿、采編，每周兩次播出。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。
抓好校園文化建設(shè)，黑板報(bào)、宣傳欄、櫥窗每月更新，內(nèi)容豐富多彩。結(jié)合學(xué)校教育主題，有針對性的向全體隊(duì)員進(jìn)行愛國教育、環(huán)保教育、安全教育、愛心教育等。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。
我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實(shí)重視信息交流，努力做好《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動》、《中國少年報(bào)》等報(bào)刊的訂閱工作，拓寬隊(duì)員的視野和增長見識。
4、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對新生一年級入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從，有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性。
5、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。我們利用六一兒童節(jié)、國慶節(jié)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過舉行隊(duì)活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動的活動，為新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
6、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
7、通過國旗下的講話、班會課、中隊(duì)活動等形式，強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和安全意識，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
8、加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識教育。結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建和諧學(xué)校開展了“告別零食，美化校園”活動，100多名少先隊(duì)員們積極參與活動，20名代表發(fā)揮“文明小衛(wèi)士”的作用，美化校園，美化教室，對隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，提高了環(huán)保意識和社會公德意識。
在這一學(xué)期來，我們的少先隊(duì)工作雖然取得一定的成績，但是我們還存在一些不足。我們相信新的一學(xué)期我們的少先隊(duì)工作一定會做得更好，我們的工作一定會再上一個(gè)新的臺階。
篇13
繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“快樂隊(duì)生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”和“環(huán)保與我”等五個(gè)欄目，由隊(duì)員們自己投稿、采編，每周兩次播出。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。
抓好校園文化建設(shè)，黑板報(bào)、宣傳欄、櫥窗每月更新，內(nèi)容豐富多彩。結(jié)合學(xué)校教育主題，有針對性的向全體隊(duì)員進(jìn)行愛國教育、環(huán)保教育、安全教育、愛心教育等。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。
我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實(shí)重視信息交流，努力做好《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動》、《中國少年報(bào)》等報(bào)刊的訂閱工作，拓寬隊(duì)員的視野和增長見識。
4、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對新生一年級入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從，有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性。
5、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。我們利用六一兒童節(jié)、國慶節(jié)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過舉行隊(duì)活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動的活動，為新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
6、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。