引論：我們?yōu)槟砹?3篇班會記錄總結(jié)范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

活動地點：三年（1）班教室

活動過程：

一、同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，收到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，生活中仍然有許多事情需要倍加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁础?/p>

篇2

1.1 試驗?zāi)康?/p>

1.1.1 確定基床底層改良土填筑的施工方法及質(zhì)量控制方法；

1.1.2 確定基床底層改良土填筑最優(yōu)石灰摻量及相應(yīng)的碾壓遍數(shù)、含水率的控制范圍等關(guān)鍵施工工藝參數(shù)，為大面積展開改良土填筑施工提供依據(jù)；

1.2 試驗范圍

某路基工程本體已完部位，基床底層填筑試驗。

1.3 試驗內(nèi)容

室內(nèi)土工試驗分別進行石灰摻入量4%、5%、6%的石灰改良土，檢測無側(cè)限抗壓強度分別為460KPa、580KPa、690KPa，均滿足設(shè)計要求。本試驗段共分三段進行改良土填筑工藝試驗。每段石灰摻量分別為4%、5%、6%。每段虛鋪厚度均為38cm，自碾壓第四遍后開始檢測，直至碾壓合格（地基系數(shù)為100MPa/m、壓實系數(shù)K為0.93），再靜壓一遍。同時留置試件，按照《鐵路改良土填筑施工技術(shù)規(guī)程》要求的方法進行綜合評定，最終確定最佳的施工工藝參數(shù)。

2.施工方法及工藝

2.1 準(zhǔn)備下承層

石灰改良土的下承層表面平整、密實，高程、寬度、橫坡度符合設(shè)計規(guī)定，沒有松散材料和軟弱地點。

2.2 測量放樣

在路基上采用方格網(wǎng)控制填料量，方格網(wǎng)縱向樁距25m，橫向分別在路基兩側(cè)及路基中心設(shè)方格網(wǎng)樁。標(biāo)出石灰改良土層的邊緣的松鋪高程和設(shè)計高程。

2.3 原土料攤鋪

（1）計算出自卸汽車每車土攤鋪的面積，在路基面層上打方格，確定每一方格的卸土車數(shù)控制倒土密度。

（2）上料時應(yīng)順前進方向依次卸料，隨卸隨平。在同一作業(yè)面，宜選用載重量相同的自卸汽車。

（3）攤鋪時應(yīng)每側(cè)加寬0.5m，保證設(shè)計路基寬度同時刮平機將路拱整出。

（4）室內(nèi)試驗測定4%、5%、6%的石灰改良土最佳含水率分別為17.1%、17.5%、17.8%，最大干密度分別為1750kg/m3、1740kg/m3、1730kg/m3，當(dāng)原土料攤鋪完成后的含水率過大或過小時，應(yīng)采取翻曬或灑水拌和等措施進行處理，直至含水率合適為止。

（5）攤鋪完成后，用壓路機快速靜壓一遍，再用平地機整平1～2遍。檢查原土料填層的厚度、含水率及干密度。

2.4 外摻料石灰撒布

（1）按配合比計算外摻料單位面積撒布數(shù)量，將石灰均勻撒布在已經(jīng)初平初壓的原土料表面上。按照石灰摻量為土重的4%、5%、6%計算每平米石灰用量分別為21.0kg、26.1kg、31.14kg。

（2）本試驗采用人工配合平地機進行外摻料撒布，按以上原則計算每個方格所需外摻料的用量，進行均勻撒布。

2.5 改良土拌和

（1）采用專用路拌機對攤鋪好的原土料和外摻料粉碎拌和一遍，測定初拌后混合料的含水率。

（2）拌合深度應(yīng)到達(dá)改良土底部，并深入下承層的表面約1cm左右。

（3）粉碎拌和時路拌機從兩邊往路基中間方向進行，拌和重疊寬度控制在50cm以上。

（4）拌和過程中，設(shè)專人檢查拌和深度，嚴(yán)禁出現(xiàn)夾層及漏拌現(xiàn)象。

（5）當(dāng)改良土粒徑達(dá)到規(guī)定值以下時，應(yīng)立即檢測外摻料摻入比。若外摻料摻入比小于試驗確定值時，需及時補撒外摻料，然后重新拌和至設(shè)計要求

（6）拌和深度、顆料粒徑及外摻料摻入比檢測合格，且含水率達(dá)到試驗要求后，采用小型推土機進行穩(wěn)壓，完成后平地機整平，壓路機碾壓。

（7）改良土采用平地機初步整平和整形。平地機由兩側(cè)向路中心進行刮平。用壓路機快速碾壓1～2遍，再用平地機進行整形，并碾壓一遍。

（8）整形過程中應(yīng)及時消除坑洼現(xiàn)象。對于局部坑洼處，應(yīng)用齒耙將其表面厚度不小于5cm范圍內(nèi)耙松，并用新拌的混合料進行找平整形。

（9）整形應(yīng)按照規(guī)定的坡度和路拱進行，并特別注意接縫處的整平，以保證接縫平順。

（10）整形后當(dāng)表面尚處濕潤狀態(tài)時應(yīng)立即進行碾壓。當(dāng)表面水分蒸發(fā)較多，明顯干燥失水，應(yīng)在其表面噴灑適量水分，再進行碾壓。

2.6 改良土碾壓

攤鋪整平后，松鋪厚度和平整度符合要求即開始碾壓。壓實順序按先兩側(cè)后中間，先慢后快，先靜壓后振動壓的操作程序進行碾壓。碾壓過程中及時保證路基面平整度符合要求。先靜壓一遍，振動碾壓4遍，直至碾壓合格，最后再靜壓一遍收光。碾壓行駛速度宜為2～4km/h，最大速度不超過4km/h。橫向同層接頭處重疊不小于2.0m，相鄰兩區(qū)段縱向重疊不小于3.0m，以保證無漏壓、無死角，確保碾壓均勻。

2.7養(yǎng)生

改良土碾壓完成后，如不能進行連續(xù)施工應(yīng)進行養(yǎng)生，使改良土表面保濕養(yǎng)生不少于7d，養(yǎng)生期間不能改良土過濕，更不能忽干忽濕，應(yīng)控制好交通，除灑水車外應(yīng)封閉交通。在采用覆蓋措施的改良土層上。

3.試驗數(shù)據(jù)分析總結(jié)

3.1 數(shù)據(jù)收集

每段自碾壓第四遍后開始檢測采集數(shù)據(jù)，直至碾壓合格（壓實系數(shù)K為0.93），再靜壓一遍，收集檢測數(shù)據(jù)。

3.2 數(shù)據(jù)總結(jié)

3.2.1 壓實檢測指標(biāo)記錄（本文只提供檢測表格式及部分?jǐn)?shù)據(jù)，詳細(xì)檢測頻率請參照規(guī)范要求）

通過對以上結(jié)果的分析，第四遍碾壓后各點壓實系數(shù)不都符合設(shè)計要求，但已非常接近設(shè)計要求，第五遍碾壓后所檢各點壓實系數(shù)均符合設(shè)計要求，第六遍碾壓后所檢各點壓實系數(shù)均符合設(shè)計要求。第一段、第二段、第三段無側(cè)限抗壓強度為：410kPa，540kPa，640 kPa。由于石灰摻量按土重的4%試驗無側(cè)限抗壓強度偏小，石灰摻量按土重的6%不夠經(jīng)濟，改良土石灰摻量按土重的5%控制。

3.3 試驗結(jié)論

根據(jù)上述設(shè)備及施工方法經(jīng)現(xiàn)場試驗檢測，能夠達(dá)到滿足改良土壓實系數(shù)要求，路拌機有效工作深度為0～40cm，為使上下兩層結(jié)合部拌合均勻不出現(xiàn)夾層，土方松鋪厚度按35cm控制，路拌機拌合深度設(shè)定為38cm，石灰按土中的5%進行控制。路拌改良土施工工藝流程為：方格網(wǎng)法布土翻曬（含水率控制在18%～20%范圍）平地機整平壓路機靜壓平地機整平方格網(wǎng)法布石灰人工配合平地機將石灰散布均勻路拌機拌合小型推土機穩(wěn)壓平地機整平壓路機碾壓（先靜壓一遍，再振動碾壓4遍，在靜壓一遍收光）報檢合格后進行下一層填筑。

參考文獻

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200*年第三季度施工計劃

哈爾濱鐵路建設(shè)集團公司陽平高速公路no.2合同段項目經(jīng)理部

二六年七月十四日

一、200*年上半年工作總結(jié)

200*年上半年已經(jīng)結(jié)束，回顧半年來在業(yè)主和兩級監(jiān)理單位的正確方針指導(dǎo)下、在項目部的精心組織和管理下及各施工隊伍全體員工齊心協(xié)力的積極配合下，我陽平高速公路no.2合同段在這半年里取得了一定的成績，在工程安全、質(zhì)量及進度方面都做的較好，為下半年的工作及工程的最終竣工驗收奠定了良好的基礎(chǔ)。

當(dāng)然，在施工過程中也存在一些不足和欠缺的地方，在兩級監(jiān)理和業(yè)主的監(jiān)督指導(dǎo)下也進行了改正。

（一）、工程簡介

桂林至梧州高速公路陽朔至平樂段第二合同段。主線長3km，k74+000～k77+000；蒙村互通立交匝道四條，共計5.1km；改路三條，共計1.3km；蒙村互通一號跨線中橋1座；蒙村互通二號跨線大橋1座；涵洞共計33座，包括：鋼筋混凝土圓管涵14座，鋼筋混凝土蓋板涵8座，鋼筋混凝土蓋板通道9座，鋼筋混凝土箱涵2座。路基填方84.95萬m3、路基挖方51.82萬m3、粉噴樁82980延米、路基排水漿砌片石14126m3、路基防護漿砌片石628m3、路基防護鋪草皮127167m2、路基防護三維植被網(wǎng)14779m2。合同總價5436.07萬元，根據(jù)業(yè)主2006年3月份最新批復(fù)單價調(diào)整后總價為4518.10萬元。本工程開工日期：2005年03月28日，計劃完成日期：2005年09月13日。

（二）、項目管理

1、質(zhì)量工作常抓不懈

a

各分項、分部工程開工前后，組織項目全體人員針對本工程特點做好前期準(zhǔn)備工作，熟悉圖紙，學(xué)習(xí)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，制定各項管理措施，編制現(xiàn)場物資計劃，做好材料進場準(zhǔn)備，同時做出工程的進度計劃，并分解到分部分項工程上，以利工期控制。施工過程中，項目部全體人員各司其責(zé)，重點把握過程控制，盡量做到在施工過程中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，避免了不必要的返工浪費；嚴(yán)格按照計劃進行工期控制，工期拖延及時找原因，并采取措施彌補或修正計劃，做好現(xiàn)場的變更和簽證管理，及時處理各種與經(jīng)濟有關(guān)的問題。分部分項完成后，我部管理人員認(rèn)真檢查評定，做到工程質(zhì)量萬無一失，同時及時總結(jié)施工管理經(jīng)驗。

2、搞好安全控制，確保施工安全文明

項目施工均嚴(yán)格按國家及省市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，工程進展過程中，時時對所有施工人員進行安全教育，學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、制度和安全紀(jì)律，講解安全事故案例。制定了一系列的安全措施和預(yù)案，有效的杜絕了安全事故的發(fā)生。同時按照業(yè)主、監(jiān)理的要求和指導(dǎo)下布置施工現(xiàn)場臨時設(shè)施，做到了現(xiàn)場安排合理，工程施工文明。為創(chuàng)建安全文明標(biāo)準(zhǔn)化工地創(chuàng)造條件。

3、合理安排生產(chǎn)，確保經(jīng)濟指標(biāo)完成

按照實際情況編制施工計劃，合理安排施工工序，克服一些自然的和客觀的因素，主觀能動地創(chuàng)造施工條件，加快施工進度。受陰雨天氣影響，當(dāng)路基施工困難時，重點進行構(gòu)造物施工。經(jīng)過全體員工的積極努力，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，現(xiàn)場管理抓好協(xié)調(diào)組織，加強計劃管理和控制，同時加強控制各項費用開支，不浪費每一分錢，最大限度降低工程成本，實現(xiàn)了從管理上創(chuàng)造效益。

由于天氣不做美，陰雨天氣較多等因素，施工進度沒有達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。

2006年上半年（2006.1.1～6.30）我部完成產(chǎn)值1095.26萬元，開累完成產(chǎn)值2847.46萬元。具體完成產(chǎn)值及實物工程量詳見附表《2006年上半年產(chǎn)值完成情況統(tǒng)計表》、《2006年上半年完成實物工程量統(tǒng)計表》。

4、公共關(guān)系的建立

在工程質(zhì)量、施工安全、施工管理及合理經(jīng)濟利用得到保證的前提下，積極協(xié)調(diào)施工與建設(shè)、監(jiān)理、當(dāng)?shù)卣约捌渌┕挝坏年P(guān)系。經(jīng)常與各相關(guān)單位進行現(xiàn)場協(xié)商，處理了各種現(xiàn)場突發(fā)的實際問題，同時進行了一些施工方案的完善工作，盡最大努力協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，使大家的想法能基本上得到統(tǒng)一，維護好各方面的關(guān)系和利益。

5、工程社會影響力

整個施工過程中，我部在工程質(zhì)量和履約信譽方面，一直受到建設(shè)單位和有關(guān)部門的一致好評，取得了建設(shè)單位的充分信任。建設(shè)及監(jiān)理單位領(lǐng)導(dǎo)在不定期檢查和評定中，對我部施工的外觀質(zhì)量和效果表示認(rèn)可。工程質(zhì)量一直受到有效的控制，并建立了廣泛的社會信譽度，贏得了良好的口碑。

（三）、對項目管理工作的認(rèn)識和反思

1、在人員管理上，要積極創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，提高員工的業(yè)務(wù)水平，同時要進一步做好組織和規(guī)劃、團隊的建設(shè)和項目班子建設(shè)等一系列工作，保證所有人員的積極性都得到最有效的發(fā)揮，真正使項目部成為“來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”的優(yōu)秀施工管理隊伍。

2、在項目管理上，進一步做好安全管理、質(zhì)量管理、成本管理、進度管理、合同管理、計劃管理等工作，在確保工期、質(zhì)量的前提下，盡可能高效地完成項目目標(biāo)。

3、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行業(yè)主、監(jiān)理單位的各文件和指令，按照合同要求進行施工管理，積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)單位做好各項工作的落實工作。

4、反思情況：在施工過程中出現(xiàn)的一些不足已經(jīng)積極進行了返工處理，自身在管理上也存在一定的不足，以后加強質(zhì)量體系的完善和質(zhì)量控制。

二、第二次會戰(zhàn)施工情況

（一）、二次會戰(zhàn)期間施工產(chǎn)值情況

根據(jù)華通公司要求，我標(biāo)段在2006年4月1日組織開展了第二階段施工生產(chǎn)大會戰(zhàn)活動。經(jīng)過精心組織及不斷克服一些困難，在極其不利的自然條件下組織施工安排，我標(biāo)段自2006年4月1日至2006年7月13日累計完成產(chǎn)值645.65萬元，占第二次會戰(zhàn)計劃總產(chǎn)值1289.44萬元的50.07%。具體完成工程數(shù)量及產(chǎn)值情況詳見附表《第二次施工會戰(zhàn)產(chǎn)值完成情況統(tǒng)計表》及《第二次施工會戰(zhàn)完成實物工程量統(tǒng)計表》。

（二）、計劃未完成原因

1、房屋拆遷問題2006年6月20日剛剛得到部分解決，目前村民正在拆除磚、石及鋼筋等材料，依然影響施工進度。

2、計量批復(fù)手續(xù)復(fù)雜、繁瑣，導(dǎo)致批復(fù)不及時，施工資金緊張。柴油等材料物價飛漲，且供不應(yīng)求，導(dǎo)致施工緩慢。

3、受降雨影響極為嚴(yán)重，自2006年1月至今路基填方施工進度一直十分緩慢。

4、取土場在no.3合同段范圍內(nèi)，但由于前段時間雨天等不利因素影響，便道無法通行。建設(shè)辦已協(xié)調(diào)解決此事，但由于降雨等一些因素的影響，至今為止仍不具備通行條件，嚴(yán)重影響路基施工進度。

5、k75+838.48蒙村互通一號跨線中橋、ck0+780.66蒙村互通二號跨線大橋施工組織有弊端，導(dǎo)致工序銜接不暢，施工進度緩慢。

三、2006年第三季度施工計劃

（一）、2006年第三季度施工計劃產(chǎn)值及工程量情況

截止2006年6月30日，我標(biāo)段已累計完成產(chǎn)值2847.46萬元，剩余產(chǎn)值1670.64萬元。經(jīng)認(rèn)真研究與分析，我部2006年第三季度計劃產(chǎn)值1006.34萬元。具體計劃產(chǎn)值及工程數(shù)量情況詳見附表《2006年第3季度計劃產(chǎn)值情況統(tǒng)計表》及《2006年第3季度計劃實物工程量統(tǒng)計表》。

（二）、確保季度計劃期間安全、質(zhì)量及進度的措施

要求施工現(xiàn)場質(zhì)量監(jiān)控人員要腿勤、眼勤、手勤，要在施工現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，讓安全及質(zhì)量事故消滅在萌芽狀態(tài)中；在確保質(zhì)量和安全的前提下，充分利用良好的天氣狀況精心組織，加大投入，力爭實現(xiàn)或超過計劃產(chǎn)值，實現(xiàn)安全、質(zhì)量及進度同步快速發(fā)展。

以上敘述的內(nèi)容為我標(biāo)段“2006年上半年工作總結(jié)”、“二次會戰(zhàn)施工情況”、及“2006年第三季度施工計劃”等情況，請上級領(lǐng)導(dǎo)審查。

附件：

篇4

一、加強理論學(xué)習(xí)，提升思想覺悟

我是一個熱愛學(xué)習(xí)的人，認(rèn)為在高速發(fā)展的21世紀(jì)里，不學(xué)習(xí)進步就更不上時代的腳步。行政工作雖難度不大，但多數(shù)都很繁瑣，要做到面面俱到還是很不容易的。因此，需要我以高度的責(zé)任心和較強的工作能力才能做好各項行政工作。思想是行動的先導(dǎo)。因此，要想干好工作，首先要端正思想態(tài)度。把提高思想覺悟作為一種責(zé)任，更是一種境界。我堅持利用空余時間學(xué)習(xí)理論知識，不斷武裝自己的頭腦，用先進的思想理念指導(dǎo)工作的開展。同時，我還注重理論和實踐的結(jié)合，探索新的工作方式方法，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

二、愛崗敬業(yè)，甘于奉獻

作為一名行政服務(wù)人員，我堅信“把簡單的事做好就是不簡單，把平凡的事做好就是不平凡。”事無巨細(xì)，我都以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度做好每件工作。遇到難題，我始終堅持向同事請教，借鑒他們的工作經(jīng)驗，自己想方設(shè)法解決。不斷在工作中學(xué)習(xí)，積累，也形成了一套行之有效的工作方法。

除了做好日常的行政工作外，我這半年主要的工作包括員工食堂協(xié)調(diào)管理和我們行慶一周年活動以及其它重要的會議會務(wù)工作。其中，員工食堂是五月份開業(yè)的。我為了做好食堂開業(yè)的準(zhǔn)備工作，無論刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，我都不計辛苦，到處奔波。常常加班加點準(zhǔn)備材料，終于，用了20天的時間，把衛(wèi)生證、煤氣等事關(guān)食堂的各項事項都辦理得順順當(dāng)當(dāng)。現(xiàn)在，我們的食堂已開始正常運轉(zhuǎn)。

另外，上半年我行的周年慶、董事會、監(jiān)事會、股東大會等重要會議活動召開前，我都做好了相關(guān)的會務(wù)保障工作。包括會前準(zhǔn)備、會中服務(wù)、會后處理等都嚴(yán)格按照上級要求，做好協(xié)調(diào)處理。

三、工作中的成長和不足，以及今后的工作設(shè)想

在這半年時間里，我在XX這個大集體里成長了很多。無論是待人接物，還是做人、做事上能力都有了很大的提升。但是，我還是能夠看到自己的不足。比如，一是工作經(jīng)驗還有所不足。有時處理問題方式方法有點欠妥。二是習(xí)慣按經(jīng)驗辦事，不能解放思想，積極創(chuàng)新，更好地開展工作。三是行政工作很細(xì)瑣，個人有時存在急躁情緒和懈怠情緒。

總結(jié)過去，展望未來。下半年，我會不斷改進上述缺點，繼承并發(fā)揚優(yōu)點。不斷以嚴(yán)格的要求來約束自己，勇于接受新的挑戰(zhàn)，為我們XX行的發(fā)展貢獻力量。

收銀員個人工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間20xx已過一半，在這半年里時間里，在部門領(lǐng)導(dǎo)的的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的積極支持和大力幫助下，在工作中嚴(yán)格要求自己，遵守公司各項規(guī)章制度，做好本職工作，恪盡職守，認(rèn)真的履行著一名收銀主管的工作職責(zé)，并在規(guī)定時間內(nèi)完成工作指標(biāo)，得到領(lǐng)導(dǎo)肯定和同事們的認(rèn)可，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、上半年日常管理工作

(一)不斷提高收銀管理水平

公司百貨去年開業(yè)，轟動全市，接著超市于2013年6月10日開業(yè)以來，商場內(nèi)消費人流呈上升趨勢，企業(yè)也在不斷走向正軌。當(dāng)然除了有過硬的硬件設(shè)施外，當(dāng)然在軟件服務(wù)上更得跟得上服務(wù)水平，對所有的管理人員及工作人員的服務(wù)提出了更高的要求，作為商場收銀部的主管，更要帶頭以身作則將商場的收銀工作做好。超市開業(yè)前期，所有收銀員的面試、培訓(xùn)工作一一由我自行把關(guān)，嚴(yán)格要求每位員工熟練掌握收銀技能，通過考核上崗。實行末尾淘汰制和獎懲制度，激勵每位員工在自己的本職工作崗位上，盡心盡責(zé)做好自己的本分工作。同時自己也在不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平，作為一名收銀主管，首先是一名收銀員，只有自己的業(yè)務(wù)水平達(dá)到一定的高度，才能贏得同事們的支持，也才能夠帶好、管好手下的工作人員。

工作期間，定期和收銀員進行溝通，定期對收銀員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，包括掃描，點鈔，理論，對待顧客應(yīng)有的態(tài)度等等。合理安排好收銀員的值班、換班工作，收銀員的工作不累，但得細(xì)心，因此收銀員必須任何時候都保持良好的心態(tài)和旺盛的精力。因此，在收銀員的調(diào)休安排上面，做到合理人性化，做到既不影響工作，又能照顧到他們的特殊情況。期間還得做好和財務(wù)部門的溝通工作，包括零錢的兌換等等。

(二)售卡處管理

商場消費卡的出售，主要是為了帶動百貨及超市的人氣，刺激消費者在賣場的固定消費，售卡部的工作好壞將直接關(guān)系到百貨及超市的營業(yè)額，在工作中積極協(xié)調(diào)售卡處與客服部之間的工作關(guān)系，監(jiān)督和管理客服人員為客戶服務(wù)的過程，遇到客戶投訴問題，以客戶利益為重，及時協(xié)調(diào)售卡與客服部門之間的關(guān)系，第一時間給顧客以滿意的答復(fù)，維護企業(yè)的形象。除了部門關(guān)系協(xié)調(diào)，還定期與財務(wù)對賬，通過財務(wù)數(shù)據(jù)分析，總結(jié)售卡處工作的完成情況，未完成情況，分析原因，為一步工作安排做依據(jù)。

(三)停車場收費及投訴處理

作為百貨、賣場，不可避免就會有許多車停放停車場，作為停車場的其層管理人員，確保所有停車合理有序，按收費標(biāo)準(zhǔn)進行收費，拒絕多收、亂收現(xiàn)象的發(fā)生，保護停放所有車輛的安全及進出停車場井然有序。我針對停車場的收銀工作每天進行抽查，并受理投訴業(yè)務(wù)。對客戶提出的停車問題及時給予回復(fù)和解決，以防損壞賣場的品牌形象。

(四)賣場巡檢

每日不定時對賣場進行巡檢，由于賣場是人員聚集的地方，往來人員頻繁、復(fù)雜，由其是在周末及其節(jié)假日，在消費高峰期收銀組的隊伍排成長龍，這時更需收銀員的工作除了追求效率外，還得細(xì)致，不得出錯，出現(xiàn)多找、未找、少找錢的現(xiàn)象。認(rèn)真仔細(xì)地操作每個消費者付款流程。

巡檢工作除了觀察收銀員的精神面貌外，還考核其收銀技能，服務(wù)態(tài)度，著裝要求及工作效率外，還對客戶的滿意度進行調(diào)查，從各個細(xì)節(jié)來完善賣場的服務(wù)。并且對各種貨物陳列、購物環(huán)境及賣場衛(wèi)生等方面進行巡檢，針對需要整改的地方和商場管理人員提出建議。

(五)抓好部門的一級管理工作，給領(lǐng)導(dǎo)分憂解難

做為一名收銀主管，能夠在收銀員一級解決的問題，就在內(nèi)部消化，解決領(lǐng)導(dǎo)的后顧之憂，面對商場、超市里發(fā)生的重大決策及事情，不失時機第一時間內(nèi)向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報。將損失降至最低，以大局為重，時刻讓自己起到積極帶頭和以身作則的作用。

二、工作中的不足

1、需加強和提高與各部門之間的合作、配合默契度，建立信息共享平臺，完善客戶數(shù)據(jù)庫，及時更新，在節(jié)日活動促銷前及時向客戶傳遞促銷及活動信息，建立科學(xué)良性發(fā)展的循環(huán)系統(tǒng)，促進百貨、超市業(yè)績的提升。

2、部門內(nèi)收銀員流動性大，薪資水平低，激勵體制不健全，給收銀組的人力資源的儲備工作帶來困難，面臨的招聘培訓(xùn)工作壓力大。身為收銀部門的主管，應(yīng)該第一時間第出合理化意見，向公司領(lǐng)導(dǎo)進行組織匯報，并提出解決方案。

3、商場的客戶服務(wù)滿意度檢查結(jié)果一般，多項服務(wù)內(nèi)容落實不夠細(xì)，服務(wù)的不夠好，不夠全面。要想樹立客戶對商場的忠誠度，需要建立系統(tǒng)的客服體系。加強客戶的貼心服務(wù)，針對大客戶群體，更要是上帝式的服務(wù)流程，把客戶放在首位，是我們必須做的重點工作之一。

4、收銀部部分員工執(zhí)行力不強，面對部門工作總有許多借口和推辭，不能在規(guī)定的時間內(nèi)完成本職工作，影響了團隊完成任務(wù)的進度，拖團隊的后腿。執(zhí)行力關(guān)系到整個團隊的發(fā)展，好的執(zhí)行力是團隊發(fā)展的動力，沒有執(zhí)行力使團隊走向衰落，針對執(zhí)行力不強的問題，部門在下半年召開激勵會議，針對執(zhí)行力和協(xié)作能力強的個人除了物質(zhì)獎勵外，還提供部門的晉升機會;執(zhí)行力不好的員工，給其他同事帶來不好的影響，實行淘汰制度。

下半年我將繼續(xù)帶領(lǐng)收銀部全體同仁，圍繞收銀部門的經(jīng)營工作，繼續(xù)發(fā)揮全體員工的主觀能動性和創(chuàng)新服務(wù)，關(guān)鍵做好細(xì)節(jié)管理、基礎(chǔ)工作的強化管理工作，把商場的基礎(chǔ)收銀工作做好，并在經(jīng)營中配合其他部門實施聯(lián)合營銷拓展新的銷售增長點，力保百貨、超市份額穩(wěn)步提升，賣場知名度和美譽度得到極大的提高，為公司的快速發(fā)展盡一份自己的綿薄之力。

經(jīng)營部長上半年工作總結(jié)

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

本人系農(nóng)墾通信有限公司北安分公司經(jīng)營部長，我部門主要負(fù)責(zé)電話詢問各個農(nóng)場寬帶裝機拆機和套餐執(zhí)行情況，移動電信發(fā)展情況等業(yè)務(wù)。自本人擔(dān)任經(jīng)營部長以來，堅持把學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識提高自身工作水平放在第一位，始終牢記“用戶第一，真誠服務(wù)”的理念方針，堅持讓用戶滿意，為用戶解決問題，堅持改革創(chuàng)新、與時俱進，通過全部門的共同努力較好的完成了上級下達(dá)的各項指標(biāo)和任務(wù)，現(xiàn)將本部門2012年上半年工作總結(jié)如下：

一、立足本職打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)

近幾年來固話和寬帶市場飽和，固話安裝量下滑，加之各大運營商采取降價策略，造成激烈的競爭環(huán)境。如何保留客戶，營銷業(yè)務(wù)，成為了公司發(fā)展壯大的關(guān)鍵因素，作為公司經(jīng)營部門，我覺得我部門要承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。我深知通信行業(yè)主要產(chǎn)品就是提供服務(wù)，為用戶創(chuàng)造服務(wù)價值，只有優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)才能在用戶心中樹立公司良好的形象，才能留住老客戶，培養(yǎng)新客戶，在電話訊問的工作中，我要求部門員工加強服務(wù)力度深度，樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念，在與客戶溝通時做到語氣和善，態(tài)度真誠，得到了客戶的贊許，提高了客戶的滿意度。

二、提高部門員工整體素質(zhì)

公司的發(fā)展需要每一名員工的努力，只有好的團隊才具有戰(zhàn)斗力和凝聚力，在實際工作中，我每個月都組織部門員工召開分析會議，讓每一位員工從一個月的工作中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷改善服務(wù)，提高部門整體的業(yè)務(wù)能力和工作水平，讓我部門所有員工都能立足于自己的本職崗位，充分發(fā)揮自己的工作能力。我深知在這樣一個通信行業(yè)競爭激烈的大環(huán)境下，只有努力提高自身素質(zhì)、打造金牌服務(wù)團隊，才能留住用戶，幫助公司更好發(fā)展。在上半年的工作中，通過我和我部門所有同志不斷摸索工作新思路，尋找新方法，為公司業(yè)務(wù)發(fā)展協(xié)調(diào)關(guān)系，出謀劃策，有效的促進了業(yè)務(wù)的發(fā)展，讓公司在新裝寬帶、固話等方面的業(yè)務(wù)有了明顯的提升。

三、結(jié)合實際開創(chuàng)新局面

上半年工作期間，我部門所有同志一直以飽滿的熱情服務(wù)于公司，服務(wù)于用戶。面對寬帶和固話業(yè)務(wù)飽和的市場現(xiàn)狀，我積極組織優(yōu)秀員工一起探索新思路，開創(chuàng)新方法，在工作中用理論指導(dǎo)解決實踐，加強工作中的原則性、系統(tǒng)性、創(chuàng)造性和預(yù)見性，開拓經(jīng)營，以公司效益為中心，調(diào)整部門業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)，突出發(fā)展高效業(yè)務(wù)，努力完成上半年經(jīng)營目標(biāo)。同時我還創(chuàng)新部門考評和管理，加強對業(yè)務(wù)員的業(yè)績考評時效性，變年度考評為季度考評，充分調(diào)動員工工作積極性。通過市場調(diào)研和對用戶的走訪調(diào)查，我部制定出計劃性的工作方案并予以實施，切實提高了工作效率和質(zhì)量。

以上是經(jīng)營部20xx年上半年的總結(jié)，雖然取得了一定的成績，但還存在著很多需要改進的地方，如工作還不夠精細(xì)化，對一些方面的問題了解還不夠透徹，在今后的工作中，我將繼續(xù)會同部門所有同志不斷改正缺點并將時刻以飽滿的工作熱情，踏實的工作態(tài)度和良好的工作習(xí)慣盡全力完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項任務(wù)，再接再厲，勇創(chuàng)佳績。

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1.入職一個月的員工工作總結(jié)范文

篇5

1、增進漢語言一、二班的友誼，促使同學(xué)們間的互相了解。

2、通過此次活動，使同學(xué)懂得珍惜友誼，學(xué)會寬容謙和的態(tài)度與人相處，學(xué)會理解他人。

3、促使同學(xué)們更好地與人合作，培養(yǎng)善良真誠的良好品質(zhì)。

4、能夠讓同學(xué)在班里更好地展現(xiàn)自我，促使同學(xué)們之間的了解增進友誼。

5、有助于日后在學(xué)習(xí)上，班里同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍更好。

三、活動預(yù)期效果

通過此次活動，可以增進我們一二班的友誼，同學(xué)們認(rèn)識加深。為同學(xué)們提供一個表現(xiàn)自我的平臺，促進同學(xué)們之間的互相了解與認(rèn)識。通過游戲調(diào)動同學(xué)們的積極性，促使同學(xué)們更好地融入到我們的班會中，融入班集體。

四、活動時間及地點

時間：5月23日 19:30~20:30

地點：教室(待定)

五、前期準(zhǔn)備

(1)班會舉辦前，申請教室，邀請嘉賓——漢一班長林嘉濠

(2)整個活動的流程策劃——漢二組織委員李煥桃

(3)制作班會PPT——漢一生活委員何凱思

(4)做好本次班會的宣傳，通過官方微博、博客宣傳造勢。全程的情況總結(jié)記錄與宣傳——漢一宣傳委員李秀梅和漢二宣傳委員吳林燕

(5)對此次班會進行記錄——漢一學(xué)習(xí)委員**寧和漢二學(xué)習(xí)委員賴嘉薇

(6)準(zhǔn)備好此次主題班會表演的節(jié)目——漢一文娛委員鄧珍和漢二文娛委員農(nóng)雪婷

(7)對班會現(xiàn)場進行布置——全體班委

六，具體人員安排

(1)籌備階段

班委

完成時間

職責(zé)

漢一班長

5月20日之前

確定參與此次活動的人數(shù)，邀請嘉賓，申請場地;

5月23日之前

對各個班委工作進行突發(fā)狀況應(yīng)急措施的培訓(xùn);

活動當(dāng)天

控制班會流程，做好班會情況總結(jié);

漢一生活委員

5月21日之前

PPT的制作

班會當(dāng)天

協(xié)助布置場地

漢二組織委員

5月21日前

寫好策劃書;明確流程安排

班會當(dāng)天

協(xié)助布置場地

宣傳委員

5月23日前

制作邀請函

5月18日到5月23日

對此次班會進行宣傳

班會當(dāng)天

布置會場。

體育委員

班會當(dāng)天

主要負(fù)責(zé)布置會場，拍攝記錄本次班會

班會當(dāng)天

負(fù)責(zé)突發(fā)狀況的處理和應(yīng)急措施的開展

班會當(dāng)天

班會結(jié)束善后工作處理

學(xué)習(xí)委員

班會當(dāng)天

協(xié)助布置會場，對本次主題班會進行記錄

文娛委員

5月23日前

班會當(dāng)天

準(zhǔn)備好合唱的歌曲和協(xié)助表演的同學(xué)

協(xié)助布置會場，拍攝記錄本次活動

七、活動流程：

(1)班長確認(rèn)各項工作準(zhǔn)備就緒，嘉賓到場，工作人員就位，設(shè)備調(diào)試

(2)進場：要求各位同學(xué)19：30準(zhǔn)時到教室，并有序就坐。 嘉賓到場就坐，由班委送上水。(進場時播放輕音樂，舒緩氣氛，制造輕松愉快的氛圍)

(3)開場：全體班委大合唱。(分鐘)

(4)主持人介紹出席嘉賓，并向嘉賓和同學(xué)介紹此次班會的主題。(3分鐘)

(注意：若嘉賓有事需提前離場，主持人要做好說明和歡送的準(zhǔn)備。)

(5)進行第一個游戲：比手畫腳。(分鐘)

(6)有請一班同學(xué)表演(分鐘)

(7)進行第二個游戲：誰是臥底(7分鐘)

篇6

本班本著“我的班級我做主，我的班級我改善”的原則，進行人性化管理，每周由四個組進行值周組輪流制。值周組負(fù)責(zé)管理、記錄班級的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況。值周時間為每周六開始到下周五結(jié)束。每周一班會進行兩個組的交接，每組都要有計劃和總結(jié)，以及小組的學(xué)習(xí)情況和紀(jì)律情況的公示，評出周冠軍。

三、評價方案

(一)學(xué)習(xí)方面：分成學(xué)生自評和教師評價、日常測試三部分。

1.學(xué)生自評：按小組在課堂回答問題次數(shù)和課后交流。以五分為基礎(chǔ)進行加減分。

2. 教師評價：利用教師課堂反饋表的形式，分成課堂表現(xiàn)情況和作業(yè)完成情況。分a、b、c、d四等，

即：a.課堂活動中積極參與，與小組成員團結(jié)協(xié)作，效果好。(5分)b.能較好參與課堂活動，團結(jié)合作，效果還好。(3分)

c.遵守課堂紀(jì)律，與小組同學(xué)相互配合。(1分)

d.不能做到以上三點。(0分)

3.日常測試：無論那一科考試，各科課代表在考試后算出小組的平均分，記錄在冊。

每堂課都有評價記分，每天一匯總，每周一公示，每月一總結(jié)，確定各組等次或計分，選出明星小組和星個人，每學(xué)期綜合評價，根據(jù)周評價結(jié)果，評出學(xué)期先進，主要采取分?jǐn)?shù)形式。

(二)紀(jì)律方面：主要以值周小組為主，管理記錄小組自習(xí)紀(jì)律、遲到早退、快樂大課間評比(以級部評定為主)、衛(wèi)生評比。以五分為基礎(chǔ)分進行加減。扣分、加分都要注明原因。

(三)文體活動：

1.班會承辦：由值周組承辦班會，圍繞主題各個小組分別以演講、娛樂節(jié)目等形式展示，同時進行兩值周組的交接。

篇7

根據(jù)已有研究對班會課的分類，我對自己的班會課進行了梳理歸納。其中，比較有特色的班會課主要有：時評班會、即興班、感恩班會和勵志班會，以及容易被年輕班主任忽視的常務(wù)班會。我將分上中下三篇，與大家分享我的特色班會。

（上）常務(wù)班會不尋常

我之所以先與同行們分享我的常務(wù)班會課，源自工作室學(xué)員邱實老師的一次聽課記錄和反思，摘錄如下：

周六開放日，工作室學(xué)員、全校班主任和家長代表觀摩了萬老師“我們愛科學(xué)”公開示范主題班會課。雖然已經(jīng)不是第一次聽萬老師的班會課，但我知道每次都會有驚喜，這驚喜來自學(xué)生的創(chuàng)意，來自萬老師的引導(dǎo)，來自師生間的良好互動……帶著無比的信心和期待，我們和萬老師的孩子們一起開始了“我們愛科學(xué)”活動旅程。

首先是期中考試各類獎項的頒獎。為了讓家長和學(xué)生同時體會這份喜悅和鼓勵，萬老師一直都是請家長和學(xué)生一起上臺領(lǐng)獎。學(xué)生的感恩和家長的感動在這小小的頒獎中都得以體現(xiàn)，萬老師則用相機記下他們最真摯的激動和喜悅。接下來便正式走入科技節(jié)。第一環(huán)節(jié)是學(xué)生手抄報展示，別看這些孩子平時的學(xué)習(xí)相當(dāng)緊張，但做起手抄報來他們可是一點不含糊，字和畫結(jié)合在一起都顯出他們的細(xì)致和用心。第二環(huán)節(jié)的植物園DV展示將班會課的氣氛提到了一個小，可愛有創(chuàng)意的孩子用了一個游覽視頻展現(xiàn)“神奇的植物園之旅”。孩子們一路詳細(xì)介紹各種植物和對新植物的了解認(rèn)識，讓觀眾與自然“親密接觸”……在依據(jù)各個場館命名的小組介紹下，我們對各個科技場館有了新的認(rèn)識。在這些理科生的生動介紹和原理展示之下，我們對科技有了新的理解。聽課家長和老師都被他們惟妙惟肖和生動簡潔的描述深深吸引。不知不覺間，班會課進行到最后一個環(huán)節(jié)――分子運輸。孩子們用肢體語言和默契的配合，創(chuàng)造性地向觀眾講解生物學(xué)的抽象理論。在他們情景“教學(xué)”的啟發(fā)下，我們都明白了這個理論。

這節(jié)班會課可謂是一節(jié)惟妙惟肖的“走進科學(xué)”科普課，這樣的班會課不禁讓人豎起大拇指。但靜下心來反思，為什么他們可以如此有序地開展各種活動，繼而如此細(xì)致地總結(jié)呢？在課后與萬老師的溝通交流中，我才知道我想的沒錯――功夫在課外。但是，萬老師做的“課前準(zhǔn)備”遠(yuǎn)比我想象的更為細(xì)致具體。

對于一班這樣的尖子生，老師們普遍都會認(rèn)為只要老師布置下去，在班長的帶領(lǐng)之下，他們一定可以自覺做好。這種想法其實過于理所當(dāng)然了，老師的指導(dǎo)不可或缺。萬老師在學(xué)校布置科技節(jié)任務(wù)后，首先召開了關(guān)于科技節(jié)活動的常務(wù)班會，和孩子們一起制定了科技節(jié)計劃。計劃細(xì)致到每一個環(huán)節(jié)，如關(guān)于分組，萬老師的指導(dǎo)具體到安排組長，分配組員，明確分工；關(guān)于參觀科技館，萬老師在網(wǎng)上查找各個場館的簡介，讓學(xué)生提前進行了解；每一個小組以參觀的主題館為組名，要用照片和文字展示參觀過程，如何拍照，如何參觀，如何記錄，萬老師都進行了極為精準(zhǔn)的指導(dǎo)。難怪一個年級12個班都去了科技館，卻沒有哪個班能像萬老師帶的班這樣收獲滿滿！

邱實老師的感慨讓我對自己的常務(wù)班會有了更加深刻的認(rèn)識。在八十九中任教十五年，我所帶歷屆班級不僅能在高考中勇奪佳績，更能在學(xué)校的各項活動中展示班級風(fēng)采，奪得大獎。校運會、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等都成為孩子們揮灑青春、展示實力的平臺，各類班會課功不可沒。那些效果顯著、引人矚目的公開主題班會課固然精彩動人，但是，真正在潛移默化中一點一滴改變孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和思維品質(zhì)的，正是那些年，我和孩子們一起召開的那些平凡而扎實的常務(wù)班會。

常務(wù)班會，顧名思義即解決班級日常事務(wù)的班會。作為一線高中教師，經(jīng)常開展主題班會是不現(xiàn)實的，一個月召開一次已屬不易。日常班會應(yīng)以常務(wù)班會為主。但是，我們的常務(wù)班會并非簡單隨意的“有事說事，沒事上課”的應(yīng)付式班會，而是由“三本一貼一官”作為保障，即一本班主任工作筆記本、一本班級日志、一本常務(wù)班會記錄本、一本便利貼、一個班史官。

班主任工作千頭萬緒，既要管學(xué)習(xí)又要管紀(jì)律，還要管衛(wèi)生，更要管心理。學(xué)校教導(dǎo)處、德育處、科研處、學(xué)生處、后勤處，處處都要關(guān)注。孩子們的健康、安全、餐飲、住宿等，班主任哪一樣不要操心？既要與學(xué)生溝通，還要與科任老師、級長、主任、校長溝通，更要和學(xué)生家長保持聯(lián)系。如果不能做到未雨綢繆、統(tǒng)籌安排，便很容易陷于瑣事而難以抽身。如何解決這一問題？我是從常務(wù)班會的準(zhǔn)備開始的。具體來講，就是從班主任工作筆記和每日雜事便利貼開始。將各條線的任務(wù)及時記錄整理，以今日事今日畢的方法處理雜務(wù)最有效。然后，再根據(jù)主次和輕重緩（下轉(zhuǎn)第頁）（上接第頁）急，甄別選取各項需要處理的事務(wù)，爭取用統(tǒng)籌的方法合理安排。因此，召開常務(wù)班會前，班主任的準(zhǔn)備工作最為關(guān)鍵。

為了讓常務(wù)班會更高效更落實，我在每一屆學(xué)生中都會培訓(xùn)至少一個常務(wù)班會記錄員，讓其擔(dān)任“班史官”，主要負(fù)責(zé)記錄常務(wù)班會的流水。即便是最尋常的常務(wù)班會，我們也做到節(jié)節(jié)班會有任務(wù)、有安排、有落實、有反饋，絕不隨意而為。尤其是我從高一帶到高三的班級，都能很好地落實完成常務(wù)班會的要求。每年，每個班級都會留下多達(dá)數(shù)萬字的常務(wù)班會記錄。作為和班級日志相互補充的班史資料，這份記錄彌足珍貴。而在班主任嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度中，學(xué)生們自然受益匪淺。許多一直堅持擔(dān)任班史官的孩子，在大學(xué)打敗眾多競選者成為學(xué)生會的宣傳部長，其活動策劃、活動記錄、活動反饋能力都令人稱道。

篇8

二、班干部隊伍的組建與培養(yǎng)

這學(xué)期，從一開始我就先與每個班干部談話，給其信任和信心。一個學(xué)期下來，孩子們的組織能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力等都有了一定的提升，每天班級的輪流值日及件件瑣碎小事的進行與處理，都更好地發(fā)揮了其自身的潛能。

三、主題班會的開展

根據(jù)學(xué)校每周主題班會的統(tǒng)一安排，結(jié)合班級實際情況開展一期期深入人心的主題班會教育，難忘班會課上同學(xué)們積極參與、出謀劃策的動人場面；難忘班會課上同學(xué)們真誠反思、重整旗鼓激人奮進的情景……這一切都促進了班級每周工作更好地進行。

四、積極組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動

本學(xué)期我班在學(xué)校組織的大合唱比賽、廣播體操比賽、體育趣味運動等各項比賽活動中均取得了較好的成績，尤其是元旦晚會上同學(xué)們個個精彩的節(jié)目展示，更體現(xiàn)了同學(xué)們的積極、向上的態(tài)度，也更好地展現(xiàn)了個人的風(fēng)采。班級讀書交流會上，同學(xué)們更是朝氣蓬勃、各抒己見，讓老師們不禁感慨：原來孩子們身上還有那么多的閃光點等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！

五、做好班主任工作記錄和個案總結(jié)

堅持填好每周工作安排，會議紀(jì)錄，家長會召開情況記錄，學(xué)生談話記錄等，并按該落實的去落實，做到凡事有計劃、周周有計劃。

篇9

在本學(xué)期剛開學(xué)時，我就積極利用班會課時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校各項考評細(xì)則，共同制定適宜班級的班級公約，并從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、禮儀等各方面提出本期的要求，并在平時出現(xiàn)狀況苗頭時及時疏導(dǎo)和制止。所以，良好的開始便是成功的一半，本學(xué)期的各項常規(guī)工作都落實較好。

二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。

一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著以點帶面和以面帶面的作用，我稱他們是班主任的左右手。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。正因為這些班干部都是由同學(xué)們民主選舉出來的，加上我本身比較注重對班干部的信任和鼓勵，加之注重對他們責(zé)任感、自信心、榮譽感的培養(yǎng)，與上學(xué)期相比，這個學(xué)期，我的班級管理工作輕松了很多，適時學(xué)會放手，及時引導(dǎo)，既是對班干部的一種培養(yǎng)和鍛煉，也能讓自己變得更輕松。

三、重視主題班會的開展。

孩子是需要不斷提醒的，所以，本學(xué)期我嚴(yán)格按照要求，及時上好每節(jié)主題班會，會前做好充分準(zhǔn)備，針對不同的主題以不同的形式來開展主題班會，并通過班會課引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范日常行為，解決同學(xué)們相處中出現(xiàn)的矛盾或狀況。還通過班會課進行學(xué)雷鋒實踐活動、感恩母親、父親等相關(guān)教育專題活動，讓同學(xué)們學(xué)會講文明，學(xué)會感恩，與人為善等等。

四、做好班主任工作記錄和個案總結(jié)

做好總結(jié)是進行班主任工作的教育理論研究和教育實踐的需要。通過總結(jié)認(rèn)識不足，吸取經(jīng)驗，努力使今后的工作更加完善。每周工作安排，會議紀(jì)錄，家長會召開情況記錄，學(xué)生談話記錄等進行詳細(xì)填寫，并按該落實的去落實。

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一、主題的確定要具有思想性和針對性

首先，主題的確定要突出思想性、教育性。這就要求主題的確定必須鮮明的體現(xiàn)教育方針，符合德育方向。好的主題，能震憾學(xué)生心靈；富有感召力，激發(fā)學(xué)生的熱情；具有啟發(fā)性，使學(xué)生心中云霧漸開；富于誘惑力，使學(xué)生言猶未盡。其次，主題的確定要具有針對性，要符合班級建設(shè)和學(xué)生個性發(fā)展的需要，符合學(xué)生的年齡、心理特點及知識水平和能力要求，還要針對學(xué)生中存在的實際問題。

為此設(shè)計了“單元育人模式” 按照三年，每學(xué)年以單元教育模塊開展教育工作。通過“三步走”的方式來讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)合理安排好三年的大專學(xué)習(xí)生活并確立自己的奮斗目標(biāo)。第一學(xué)年，抓好新生入學(xué)教育，樹立正確人生觀、加強情商教育克服心理障礙，教會學(xué)生學(xué)會自我認(rèn)識，自我管理，注重思想引導(dǎo)，指引人生航向，幫助學(xué)生規(guī)劃好未來；第二學(xué)年以專業(yè)技能和面向社會的綜合能力的培養(yǎng)為切入點，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，學(xué)會自我激勵提高學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力，精煉專業(yè)知識提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促使學(xué)生成長成才；第三學(xué)年以就業(yè)教育提高市場競爭力為切入點，重視學(xué)生對他人情緒的認(rèn)識，形成良好的人際關(guān)系，堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，進行成功教育，有效提高畢業(yè)生的就業(yè)率。同時每學(xué)年，可按國家黨的方針路線、當(dāng)前時勢、熱點問題靈活增加主題班會內(nèi)容。（例如：當(dāng)今全國人民都在談?wù)摰氖⒅袊鴫粑覀兙涂梢蚤_展以中國夢為主題的愛國主義教育主題班會）。

二、 班會的形式要多樣化，富有趣味性，為學(xué)生所喜聞樂見

主題班會的形式應(yīng)多種多樣，有交流式、論理式、文藝式、競賽式、匯報式、PPT展示、經(jīng)典勵志教育視頻等等。學(xué)生喜歡創(chuàng)新、求異，不喜歡成人化、程式化的形式。為此，必須發(fā)動學(xué)生，集思廣益，發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，盡量使每一次班會的形式新穎活潑，不要老是重復(fù)同一種形式。讓學(xué)生有意猶未盡的感覺，期盼下次班會的到來，這樣的班會才能使學(xué)生印象深刻。另外，開好主題班會須強調(diào)的是：每次班會活動一個主題，內(nèi)容不宜太多，活動次數(shù)也不宜過于頻繁，不要貪多而降低效果；主題班會活動要強調(diào)思想性，純娛樂性的班會不要搞得太多；班會的方式要服從內(nèi)容需要，不要單純追求形式熱鬧而不求效果。

三、準(zhǔn)備工作要充分，確保整個流程的周密性

要開好一個主題班會，僅僅選好一個合適的主題是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。同時在開主題班會之前還要積極準(zhǔn)備，可以以班委成員為組織，負(fù)責(zé)做好班會前的各項準(zhǔn)備工作，充分準(zhǔn)備不僅包括班會的形式和內(nèi)容，更包括學(xué)生對開展班會的反映的預(yù)測，現(xiàn)實感要強，內(nèi)容一定要直指問題的關(guān)鍵，同時班會策劃書由為重要。除了做好班會前的動員、組織、安排和道具準(zhǔn)備等工作之外，還要在班會中的組織、服務(wù)工作，保證活動的順利進行，使班會達(dá)到預(yù)期的教育目的。

四、班級中參加活動的人員多，群眾性強

在主題班會活動中，需要全體同學(xué)以飽滿的主體意識的積極參與，充分發(fā)揮學(xué)生的興趣愛好和特長，增進他們的智慧和才干等。提高同學(xué)們的參與策劃率，在這樣的情境中必然存在著學(xué)生與學(xué)生之間的互動與競爭，這將有助于他們在養(yǎng)成團隊合作精神的同時，也激發(fā)他們的競爭意識，從而極大地激活學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。同時能夠加強班級的凝聚力，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，組織堅強和健全的班集體，達(dá)到班會預(yù)期的效果。

五、輔導(dǎo)員既是主導(dǎo)，又要盡量融入到班會中

在班會的過程中，輔導(dǎo)員應(yīng)該把自己置身于學(xué)生中間，成為主題班會中的一員。輔導(dǎo)員既是演說者，評判者，又是幕后指揮者。讓學(xué)生們對討論的問題有深刻的體會和強烈的共鳴，這樣，既可維持主題班會的紀(jì)律，又可督促和協(xié)調(diào)主題班會的內(nèi)容、程序、形式，一有偏差，隨時提示或糾正，還可增強學(xué)生的自尊心、自信心，激發(fā)學(xué)生們的興趣，發(fā)揮其表現(xiàn)力。同時還能了解學(xué)生們的各項特長，思想現(xiàn)狀，能力素質(zhì)，以便日后有目的、有計劃地開展輔導(dǎo)員工作。對學(xué)生的討論要及時作出恰當(dāng)?shù)狞c評，必要時可以與學(xué)生一起唱，一起樂，這樣有助于活躍氣氛，將班會進一步推向。

六、及時做好記錄和總結(jié)

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一、定主題

定主題就是指班主任要把一學(xué)期的主題班會計劃定出來。這個工作應(yīng)該在每個假期開學(xué)前幾天和開學(xué)后一周內(nèi)，由班主任草擬出來。開學(xué)后，在班上開展討論，然后把一學(xué)期的班會主題定出來。因為，主題班會的召開必須是有計劃的，對學(xué)生的影響才會是深遠(yuǎn)的。如，進入高二上學(xué)期，根據(jù)高二學(xué)生的生理特點、學(xué)習(xí)特點，我就給我們班制訂了詳細(xì)的主題班會計劃：

1.“我能步步有目標(biāo)”。（談學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定）

2.“我能心中有桿秤”。（談感情問題）

3.“我能學(xué)習(xí)知路徑”。（談學(xué)習(xí)方法問題）

4.一學(xué)月月考總結(jié)及表彰。

5.“誰是漢字英雄”。（以游戲的方式激發(fā)學(xué)生對漢字的掌握）

6.“我能親子表共情”。（談父母與孩子的溝通問題）

7.半期考試總結(jié)及表彰。

8.“我能跌倒爬得起”。（半學(xué)期考試后談“耐挫”問題）

9.“我能合理做歸因”。（談學(xué)習(xí)上的歸因方法）

10.“我能重生命懂安全”。（談校園安全問題）

二、寫申請

班主任把主題定好后，由班上的小組寫申請主持班會。每次組織班會的小組考核總分加2分。

三、排順序

小組寫好申請后，交給班里的組織部，組織部按順序排好組織班會的順序，提前兩周告訴小組組長。

四、技術(shù)培訓(xùn)

技術(shù)培訓(xùn)主要包括幻燈片制作培訓(xùn)和主持培訓(xùn)。班主任先培訓(xùn)班上的一名人員制作幻燈片，然后再讓這名學(xué)生去培訓(xùn)其他小組的同學(xué)，當(dāng)然，也可以叫微機老師培訓(xùn)。

五、分任務(wù)

小組接到任務(wù)后，要組織本組同學(xué)分工合作，分好任務(wù)，如誰找資料，誰制作幻燈片，誰負(fù)責(zé)打稿子，誰負(fù)責(zé)主持，誰負(fù)責(zé)班會后材料的整理等。

六、制作階段

幻燈片的制作可以利用每周的微機課去做，也可以利用課余時間去做。有疑問，隨時詢問老師和班上的總技術(shù)指導(dǎo)。

七、審核

這個過程包括幻燈片制作的審核、主持稿的審核和主持人的審核及指導(dǎo)。承辦班會的小組，幻燈片和主持稿寫好后，提前3天交由班主任審核，以便及時修改。班主任審核過關(guān)后，方可在班上主持。

八、小組主持

班會上，小組的同學(xué)也要分工合作，互幫互助。如，誰人照相，誰人寫板書，誰人后勤服務(wù)。

九、評分階段

每個小組的同學(xué)為承辦小組打分。總分10分，作為期末評班會主持最佳優(yōu)秀小組的依據(jù)。這個分?jǐn)?shù)由管理學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)部保存。

十、整理班會資料

這個階段包括寫班會記錄、寫班會宣傳稿、選好照片。班會記錄和班會宣傳稿寫好后，交給宣傳部審核，然后交網(wǎng)管員傳到校園網(wǎng)站。

十一、班會反思

這個過程可以在班會后完成。可以總結(jié)本次班會的得失，也可以通過采訪同學(xué)收集的資料，也可以詢問老師收集資料。

由小組承辦班會，班會的形式就不單一了。每個小組有自己的創(chuàng)新。一學(xué)年下來，我們的班會形式多樣，有競猜的，有拓展游戲的，有辯論的……這個班會模式實施近一學(xué)年，班上的學(xué)生變化很大。通過本班的調(diào)查表可以知道，這種班會模式，是大家所喜愛的。他們可以親自參與組織班會的整個過程。可以明白“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理，可以讓他們加倍珍惜老師及其他同學(xué)的勞動成果。

一學(xué)年下來，我們班的學(xué)生每個小組都會制作幻燈片，每個小組都有小主持人，學(xué)生也從班會中學(xué)到了很多，他們內(nèi)心受到的震撼遠(yuǎn)比老師一個人在臺上的講解來得深刻。一個學(xué)生在他的周記中寫到：“老師，您知道嗎？我們組主持的班會‘叩問心靈，繪制我的生命線’讓我備受感動。從來沒有思考過我的人生軌跡，而這次，我認(rèn)認(rèn)真真地繪制我的生命線，才發(fā)現(xiàn)，我丟失的太多，要做的事也太多，我的理想在我短短的生命中顯得那么遙遠(yuǎn)。不過，我懂得了生命由自己創(chuàng)造的道理。不能從明天開始奮斗，必須從今日開始規(guī)劃，開始奮斗。這次班會是我生命中極其重要的一部分。”是啊，一個主題班會能夠成為學(xué)生生命中的一部分，這個主題班會再怎么不完美，也足夠讓人欣慰。

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四、活動負(fù)責(zé)人：張媛媛、王孝歡

五、參賽人員：09級初教中文3班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員

六、活動背景：

告別了系迎新晚會，我們或許還沉浸在歡歌笑語聲中，蚌埠學(xué)院遠(yuǎn)動會后，每個人都被激情與疲倦交替地沖撞著內(nèi)心的感受。我們或許還被場上的激情所帶動，久久不能停下，迎新晚會和院遠(yuǎn)動會結(jié)束后，是“AII Together”的一個縮影，相聚在蚌埠學(xué)院，每個人心中都有一片天，把所有的天聚在一起就是真正意義上的“AII Together”。當(dāng)近期的目標(biāo)結(jié)束后，忙碌的人一下子不知所措，迷失了方向。此時需要“AII Together”作為我們前進的動力，我們需要歡樂去回憶歡樂背后的點點滴滴。他可能是一件事、一個人、一句溫馨的話、甚至僅僅一個眼神、一絲笑容。最后滿懷希望詩意地展開真正的大學(xué)生活。（大一新生寢室設(shè)計大賽活動策劃書）

七、活動目的：

1、增進同學(xué)間友誼。

2、放松心情愉快度過大學(xué)生活

3、培養(yǎng)團結(jié)合作的激情與動力

4、鍛煉同學(xué)交際與寫作的能力

5、溝通心靈的交流

八、活動流程：

1、演講、準(zhǔn)備演講稿、寫寫自己對系迎新晚會與遠(yuǎn)動會的感受，談?wù)勑闹械睦硐搿?/p>

2、穿插互動節(jié)目(小品 、唱歌等)，調(diào)動班會的活動氣氛。

3、記錄班會內(nèi)容

4、整理班會材料，記錄成冊。

5、同學(xué)們在歡聲笑語中展開大學(xué)生活

九、班會內(nèi)容：

1、等老師同學(xué)入場后，主持人宣布班會開始。

2、各項活動準(zhǔn)備就緒：①朗讀作品。②輔導(dǎo)員總結(jié)。③班委會補充說明(看情況而定)。

十、人員參與分配：

①學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班會和記錄。

②組織委員負(fù)責(zé)文章排序。

③文藝委員負(fù)責(zé)節(jié)目彩排。

④宣傳委員和生活委員負(fù)責(zé)相片拍照打印，并制作成影集。

⑤班長和團支書負(fù)責(zé)安排時間和教室及協(xié)調(diào)班會工作。

⑥體育委員負(fù)責(zé)管理秩序。

十一、活動預(yù)算：

十二、注意事項：

1、通過舉行班會，留下永恒回憶。

2、同學(xué)們對工作與學(xué)習(xí)充滿激情。

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全區(qū)師生。

三、活動時間

每周一課時，具體時間各校根據(jù)實際情況確定。

四、活動具體步驟

1.各校安排專人負(fù)責(zé)此項工作，要求直接加入市時事新聞?wù)nQQ群，每周按時把時事新聞?wù)n下載到電腦中，及時分發(fā)給各班級。并組織全體師生共同觀看每期時事新聞?wù)n，使每位老師都認(rèn)識到時事新聞?wù)n的深遠(yuǎn)意義，為有效開展時事新聞?wù)n奠定基礎(chǔ)。

2.每周按時下載并組織學(xué)生觀看時事新聞?wù)n，做好下載、播放和觀看記錄。

3.每月末召開主題班會，交流觀看感受。

4.學(xué)期末分年段組織開展時事新聞?wù)n收獲展。低年級以觀看交流活動和生活照片為主，中年級以手抄報展示為主，高年級主要以觀后感為主。

五、活動措施

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為使此項工作落到實處,各校要成立時事新聞?wù)n工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，依責(zé)開展工作。

2.認(rèn)真做好落實。各校確定統(tǒng)一固定時間播放，組織全體學(xué)生收看；要在“專人負(fù)責(zé)、固定時間、有序收看、班會研討”的活動模式基礎(chǔ)上，積極探索新措施、新方法，新途徑，確保時事新聞?wù)n工作取得實效。

3.及時總結(jié)宣傳。在組織收看時事新聞?wù)n的同時,還要注意收集過程材料、圖片等做好存檔，及時總結(jié)成果經(jīng)驗。各校在學(xué)期末將本校時事新聞?wù)n工作的方案、總結(jié)、圖片報送到校外教育指導(dǎo)中心郵箱。并積極向各種媒體報送宣傳稿件，加大宣傳力度，擴大工作影響力。

六、活動要求

1.組織收看時事新聞?wù)n后，月末利用班會組織學(xué)生交流觀看收獲，做到每班1份班會記錄，并留存班會照片。

2.學(xué)期末舉行觀看時事新聞?wù)n成果展示活動。低年級主要展覽學(xué)生觀看和討論交流照片，中年級主要展覽時事新聞手抄報，高年級主要展覽時事新聞觀后感。