日本免费精品视频,男人的天堂在线免费视频,成人久久久精品乱码一区二区三区,高清成人爽a毛片免费网站

在線客服

心里護理論文實用13篇

引論:我們為您整理了13篇心里護理論文范文,供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源,期望它們能夠激發您的創作靈感,讓您的文章更具深度。

心里護理論文

篇1

隨著護理學科的發展護理論文,護士執業越來越為人們所尊重,但社會上仍存在著輕視護理的現象,在護士隊伍中也有著不穩定的社會心態免費論文下載。

1.社會心里因素

輕視勞動護理論文,落后觀念的影響,把護理工作視為又臟又累的簡單勞動,把護士看成伺候人的“保姆”護理論文,這種思想在不同程度影響著護士職業在社會價值中的體現。

護士專業的科學性、技術性未得到充分的體現,護士接受過正規的訓練,護理工作既有很強的科學性也有很強的實踐性護理論文,在臨床實踐中,護士與患者接觸的時間最多,患者的病情突變和心理變化也是護士最先發現免費論文下載。俗話說“三分治療七分護理”但患者和家屬往往把治病救人的功勞全歸于醫生護理論文,雖然就全世界的護理發展水平看,護理在其專業化的發展道路上已取得了很大的進步,日益彰顯出其獨立的功能護理論文,但護理發展還只處于整體護理初期,其工作范圍基本限于醫院內,因此在某種情況下護理論文,護士為病人付出的辛勤勞動得不到應有的尊重和承認,他們從工作中不能充分體現自我價值的滿足,許多護士有一種“失落感”。臨床護理工作未能充分發揮不同層次護士的作用護理論文,這在某種程度上,影響著一些護士的工作積極性免費論文下載。

2.如何提高護士職業的社會地位

重視護理教育、護理研究。護理是諸多科學密切相關的學科,時代在前進護理論文,人們的觀念在改變,護理教學必須把握其脈搏,不斷給護理注入新

摘要制定出起點較高的規劃和奮斗目標免費論文下載。

要重視護理參與醫療和醫政決策護理論文,一方面解決好護士按職稱上崗的問題,另一方面重視護士參與各種形式的醫療,對護理質量和護理水平大有益處護理論文,這樣才能使護理專業的科學性和技術性得到充分的體現,護士隊伍才能得到充分的發展,從而提高護士職業的社會地位。

篇2

1.焦慮不安

這是老年住院患者最常見的心理問題,每個患者都不同程度地存在,但以首次住院的患者入院第一周最為明顯。他們對自己所患何病,嚴重程度,何時才能治好等還不清楚,因此焦慮不安,表現為煩躁,食欲下降,睡眠不佳等。

護理原則:解釋一支持一放松訓練。針對患者提出的問題予以認真的解釋,使患者了解自己的病情(特殊情況除外如癌癥患者等),指出焦慮不安產生的原因及不利影響,并進行放松訓練(自我按摩,簡易保健操等)。患者均能接納護士的意見,在較短的時間里消除或減輕這種心理,睡眠及飲食狀況會有明顯改善。

例1:男,“歲,以心源性暈厥”首次入院。病人不知道自己患了何種嚴重的心臟病或是腦血管病,因此焦慮不安,經用上述原則進行心理護理,取得了理想效果,確診后二周出院。

2、孤獨寂寞

主要出現在住院時間較長缺少親人陪護的病人。這類病人多性格內向,不善交往,很少言語,其它病人亦不愿同其交往,加之很少有人前來探視,病人感到非常孤獨,十分寂寞,表現為無所事是,情緒低沉,常常臥床等。

護理原則:建立與病友進行感情交流的渠道是消除孤獨寂寞的最好方法。這類病人雖表面沉寂,但內心情感豐富。在護理上要主動與病人接觸,交流思想,首先成為病人交往的對象,然后幫助病人與其它病友建立交流的通道,還可引導病人參加一些切實可行的活動,如讀書、下棋、打太極拳等。

例2:男,68歲,臨床診斷“慢性支氣管炎”、“肺氣腫”、“肺心病”。病人很少講話,獨自活動,常在床上長時間靜臥。我們就主動同他交談,有針對性地將同病室的病人集中起來參加一些活動,并向病人講解交往的好處和方法,鼓勵他多和別人接觸。經過一段時間,病人已和病友們建立了感情,不再感到孤獨寂寞了。

3、悲觀消極

人到老年自然就有一種日落黃昏的感覺,這種脆弱的心理在患病后得到負性增強,產生悲觀失望的心理,認為自己沒用了,還要給別人增加負擔,所以求治的主動性不高,往往被動配合治療。主要見于平素自尊心和獨立性較強且病情較重的病人。

護理原則:關心一支持一鼓勵。病人這一心理產生的基礎是不敢面對現實,其實是一種逃避行為。針對這種情況要取得家屬的配合,主動關心病人,使病人認識到親人們愛他(她),盼望他(她)能早日康復,講解主動配合治療的意義,在精神上要首先戰勝自己。對病人每一點認識的提高和精神的振作都要給以肯定和鼓勵.應該指出的是,家屬的關心與支持是十分重要的。

例3:女,62歲,以“缺血性腦血管病恢復期伴消化性潰瘍”而入院。平素生活能力很強,患腦血管病后左側肢體功能未完全恢復,又患新病,思想負擔較重,認為年齡偏大,恢復無望,遂產生悲觀心理,甚至不想活了。經與家屬配合,關心病人,講清道理,積極配合治療并加強營養和功能恢復訓練,經三個月的住院治療,生活能夠完全自理。

4、恐懼緊張

主要見于病情加重或癌癥病人,認為病入膏育,正向死亡靠近,與求生的本能形成強烈沖突,因此產生恐懼緊張。

對這類病人要給以更多的同情,護理要更加細心,服務周到,言行要謹慎,不要讓病人感覺到病情危重,盡量滿足病人的要求,同時向病人講明病情波動是常見的,可以減輕恐懼心理。

例4:女,68歲,肺癌,病情加重,咳嗽加劇伴咳血,胸痛明顯加重,病人異常恐懼。我們在加強醫療護理措施減輕病人痛苦的同時,告訴病人這是肺結核所致,隨著上述癥狀的緩解,病人也減輕了心理負性壓力,后雖死亡,但在這期間病人恐懼緊張心理明顯減輕,減少了臨終前期的心理壓力。5、疑病

在老年病人中較為多見,此類病人多具有固執、吝嗇、謹慎小心和只相信自己不相信別人的性格特點。表現為過分關心自己的健康,如有一點不適,就懷疑自己是否患有何種疾病。護理原則:有充分依據的適度保證一疏導一解釋。

例5:男,65歲,以“高血壓原因待查”入院,一周后血壓恢復正常,查無器質性原因。然而病人自覺身體多處不適,對找不到病因感到很不滿意。對此我們采用疏導的方法,耐心地向病人解釋血壓升高而住院期間查不出器質性病變原因,說明與病人入院前一天與人吵架有關,并作了適度的保證性說明,二夭后病人高興出院。

6、情緒不穩

多見于具有易激惹,性格急躁,愛挑剔等特點的病人,對自身疾病所致的不適及稍不如意的事情都要發泄出來,對象常常是護士或陪護人員。

對此類病人要理解,寬容和忍讓,同時進行開導,給以周到的服務去感動病人,使其改變態度。

例6:男,71歲,冠心病,總是嫌別人講話聲音大,護士打針太疼,動作不輕柔等而大聲斥責。對此,我們不計較,反而更加關心他幫助他,在護理操作上動作更加柔和細致,病人很受感動,后來向我們再三道歉7、過分依賴

老年住院病人不同程度存在這一心理,但以依賴性較強和長期有人陪護的病人為明顯。他們事事想讓別人幫助,即使自己能做的也不想去做,完全適應了在別人的照料下生活,形成了依賴性,對康復十分有害。

護理原則:向病人講解活動的重要性,鼓勵病人做一些力所能及的事,減少不必要的幫助,根據病情制定每日活動計劃。

例7:女,64歲,腎孟腎炎,經治療已顯著進步,但病人已臥床一月余,很少起床活動,凡事由家屬或護士幫助完成。根據該病人的具體情況,我們首先改變了護理級別,讓病人下床作適度的活動,并規定每日活動次數和時間,在家屬陪護下鼓勵病人做生活自理訓練,三周后病情痊愈出院。

二、內科老年病人心理護理創新性研究——有效溝通

1語言性溝通

1.1勸說開導

《素問·湯液·醴論》曰:“精壞神去,榮衛不可復也。”歷代名醫一再提倡“善醫者,必先醫其心,而后醫其身”。故護理人員應“視人猶已”,滿腔熱情對待病人,要主動找病人交談,對思想不暴露的患者要有耐心,關心同情和體諒病人,把患者的痛苦視為親人甚至是自己的痛苦,“見彼苦惱,若己有之”。病人悲觀失望時,護理人員要主動、熱情地鼓勵病人,使之樹立戰勝疾病的信心。語言是情感交流最主要的方式,俗話說:“良言一句三冬暖,惡語一句六月寒”,故護理人員與患者應“兩神相照,兩心相注”,耐心說理開導,達到有效溝通,通過護理人員的語言威力,誘導鼓勵患者,使其提高機體對情感刺激的耐受性,以促使臟腑功能的協調,有利于疾病早日康復。

1.2交心談心

可以通過交心談心的方式,接近患者,閑談,聊天,拉家常,“問者不覺煩,病者不覺厭”,這樣可以詳細了解病人得病的根本原因,疾病發生發展的演變過程,病人在患病前后的心理狀態,尤其是疾病發生以后的思想情緒的急劇變化,可以進一步了解病人的生活習慣,興趣愛好,性格特征,知識基礎,以及對疾病的認識,也可以進一步了解對疾病的態度,是緊張害怕、恐懼還是樂觀,有沒有戰勝疾病的堅強意志,同時還可以了解病人家屬的思想狀況,想法,要求及存在的實際困難。這樣,就能有效地做好患者的思想工作,消除消極因素,建立良好的心理狀態,為治療疾病做好心理上的準備。2非語言性溝通

2.1移情相制

2.1.1移情

移情就是注意力的轉移。通過語言、行動等方式,調動病人的積極性,形成良好的精神內守狀態,移易精氣,變利氣血,調動人體自身的祛除病邪的能力。有些人患病后,往往將注意力經常集中在疾病上面,怕病情變重,怕不易治愈,怕因病影響工作、勞動、學習和生活,整天圍繞著疾病胡思亂想,陷入苦悶,煩惱和憂愁之中,甚至緊張、惶惶不可終日。對于這類病人,護理中可采取誘導的方法轉移注意力,轉內病為外病,轉心病為腿病,以不治為乃治,每每收到不藥而愈的療效。還可以在病區加強有效衛生宣教,組織衛生知識小講課,講些預后好的病例給病人聽,以解除顧慮。也可以在病區建立病房閱覽室,購些書報雜志給病人看,分散病人的注意力,在病情允許的情況下,可組織一些體育活動,如做健身操、氣功、太極拳等,以增強體質。還可以組織病人搞些娛樂活動,看看電視等。正如清代醫家吳尚先的《理瀹駢文》中所說,七情之病也看花解悶,心曲消愁,有勝于服藥也。

2.1.2相制

相制,即是以一種情志抑制另一種情志,達到淡化甚至消除不良情志,以保持良好的精神狀態的一種精神療法。如在日常護理工作中對憂傷的患者給予更多的照顧,關心他們的生活,以真誠的態度聆聽他們的煩惱的訴說,并且有意識地多說些令人愉快的事或笑話,讓其聽聽相聲,看看喜劇,保持一種愉快的情緒,以制約憂傷之情,這正是中醫學中獨特的情志治療方法——“喜勝憂”的思想體現。

在新的護理模式中,護理工作已不是簡單的打針、發藥等技能工作,而是包括了有心理護理在內的更為復雜的,具有獨立性的、創造性的活動。這些創造性活動需要通過有效的護患溝通來完成,有效溝通則是實施心身整體護理的關鍵,通過有效溝通來提高護理質量,使病人從身心兩方面得到最滿意的康復。

參考文獻:

篇3

老年人的心理問題

1失落感

老年人由于社會角色的改變,心理上會產生一種失落感,從而表現出兩種情緒:有的沉默寡語,表情淡漠,情緒低落,凡事都無動于衷;有的急躁易怒,易發脾氣,對周圍的事物看不慣,為一點小事而發脾氣。

2孤獨感

老年人由于喪偶、獨居、離退休、人際交往減少,社會及家庭地位改變,生活中空間增多或身體心理及其它原因導致的行動交往不方便,使老年人感到空虛寂寞,心理上往往產生隔絕感或孤獨感,進而感到煩躁無聊。如:有的老年人患腦梗死、腦萎縮而行動不便,心理上則產生自卑感,不愿意出門怕見熟人,自感低人一等,整天待在家里象與世隔絕一樣,這樣未免會從心理上產生一種從未有過的孤獨感。

1.3恐懼感

老年人由于擔心患病,自理能力下降以及給心理加重負擔等問題的發生,心理上會產生憂慮感或恐懼感,從而表現出冷漠或急噪的情緒,有的老人身體早感不舒服,考慮到自己的經濟狀況不是很好,對自給兒女增加經濟負擔,所以耽誤了最佳治療的時期,使身體雪上加霜,增加了心理上的恐懼感。

1.4抑郁

呀郁是老年人常見的情緒和心理失調,隨著老年人的逐漸衰老,情緒變化也日益明顯,有的老年人甚至有輕生的念頭。抑郁多由于老年人受到慢性疾病的困擾及死的威脅,從而心理產生恐懼抑郁心理,有的老年人則因生活單調或失去配偶,家庭不和,內心空虛而產生了焦慮及抑郁,有的老年人由于退休后生活方式的改變,社會交往減少,缺乏歸屬感,造成心情抑郁,遇事灰心,悲觀失望。

1.5健忘

老年人的年齡逐漸增加,身體日漸衰老,智力水平也會隨之下降,表現為近期記憶力減退,常出現健忘,由此老年人經常忘記吃藥,剛剛手拿著的東西,一會兒就東找西找;出門忘記關門,然后自問我關門了嗎?這些都是老年人十分常見的健忘現象,這也是老年人近期記憶力衰退不明顯,所以會出現經常嘮叨自己年輕時候的事情,留戀過去,而對率攣鋝桓行巳ぃ荒芙郵埽枷肜匣?/P>

影響老年人的心理健康的因素

2.1角色轉變

這是老年人離退休后的心理不適應之一。離退休后雖然是一種正常的角色變化,但不同職業群體的人對離退休的心理感受卻不太一樣。據調查工人退休前后心理感受變化不大,他(她)們退休后擺脫了沉重的體力勞動,有更充足的時間料理家務,消遣娛樂和結交朋友,并且有夠的退休金和公費醫療,所以心理比較滿足,情緒比較穩定,社會適應良好。但退休干部的心理狀況就不大相同了,這些老干部在退休之前,有較高的社會地位和廣泛的社會聯系,其生活和重心是機關和事業,離退休后的生活重心變成了家庭瑣事,廣泛的社會聯系驟然減少,特別是一些領導崗位的老干部更是感到很不習慣,很不適應。

2.2經濟狀況

經濟是保證老年人正常日常生活和享受健康的基礎,目前我國老年人的經濟收入一般都低于在職人員,加上醫療服務費用的逐漸上升,使老年人的經濟來源缺乏獨立可靠的保障。農村老年人的經濟來源主要靠自己的勞動和兒女供給,對于喪失勞動能力,兒女收入不佳的老年人而言,經濟問題更加突出。經濟收入的不足,社會地位不高,因而這類老年人容易產生自卑心理。所以直接影響了老年人的營養,生活條件和醫療衛生服務的享受,從而影響了其身心的健康。

2.3家庭環境

家庭是人類生活的最基本單位,老年人離退休后,從社會轉向家庭,家庭便成為老年最重要的精神、物質和生活的依托。因此家庭對老年人具有特殊的意義,對老年人的身心健康也具有重大的影響。然而許多老年人由于喪偶、獨居、夫妻爭吵,親友亡故,婆媳不和,突發重病等意外刺激,生活于“空巢家庭”及不愉快的家庭之中,從而不僅導致生活上的諸多不便,而且在心理上也產生了許多問題,最終直接或間接地影響了老年人的身心健康。

2.4身心衰老

具有價值觀念和思想追求的老年人,通常在離開工作崗位之后,都不甘于清閑。他(她)們渴望在有生之年,能夠再為社會多做一些工作,所謂退而不休,老有所為,便是老年人崇高精神追求的真實寫照。然而,許多志高不減的老年人,身心健康狀況卻并不理想。他(她)們或者機體衰老嚴重,或者身患多種疾病,有的在感知、記憶、思維等心理能力的衰退方面,也非常明顯,這樣使得一些老年人陷入深深的苦惱和焦慮之中,從而影響他們的身心健康。

3老年人的心理護理

目前,我國導致老年人死亡的前三種疾病:腦血管疾病、惡性腫瘤和冠狀動脈粥樣硬化性心臟病,其致病原因多與社會心理因素有關,因此,社區護士對老年人的心理護理及對老年人的心理衛生健康教育就顯得尤為重要。它不僅可以預防疾病和生理改變給老年人帶來的影響,還能使老年較好地處理好各種自身的、家庭的以及社會的心理問題,使老年人保持較好的心理狀態、健康長壽,具體措施如下:

3.1定期開展老年人健康教育有針對性地介紹疾病的基本知識,治療及康復,幫助老年人正確認識疾病,增強自我保健和自我照顧的能力,有的老年人總有軀體的某種病癥,可能會加得他(她)們的狐獨、恐懼、抑郁的心理,社區護士要和藹、友善熱情的服務,這樣,可以增加老年人對生活的信心。教育老年人要樹立堅強的信念,樹立正確的生死。從生活中尋找生存的意義和樂趣。善于安慰、控制自己,對不良情緒進行調節,適當參加社交活動,充實精神生活,安排好家庭生活、保持家庭和諧與溫馨,取得家庭成員的理解、支持和照料,從而提高生活和生命質量,消除或減少各種心理問題。

3.2幫助老年人保持與社會的接觸社區護士應多給予老年人特別的關心,經常主動與他(她)們溝通,幫助他(她)們認識自身的變化,尊重衰老的客觀規律,幫助他(她)們安排適應新的生活,使生活充滿情趣,通過各種方式幫助他(她)們走向社會保持與人交往,從社會生活中尋找生活動力,擺脫孤獨,消除失落感和不必要的擔心。如介紹同齡同愛好的人一起談話,跳舞、扭秧歌,下棋等活動,使老年人的精神、心理得到滿足。

3.3幫助老年人調整情緒社會護士多給予老年人特殊的照顧,熱情的關懷,減少其精神刺激,幫助老年人積極面對疾病,積極面對各種生活中的問題,對立正確的對待疾病的志度和信心,向老年人講述和示范各種情緒調節法,如自我教育法,活動轉移法,溝通調節法,環境調節法和適當發泄法等,鼓勵他們積極參加力所能及的活動和鍛煉,除了語言交流外,社區護士還應該增加一些非語言的交流如輕撫老人,攙扶老人走路,幫助老人做一些喜歡的事情等。多與老年人交流,調整他(她)們郁悶的情緒。

3.4保持家庭關系和諧老年人身邊關心,親近的人越多,生活就越充實,因此要維持家庭關系和諧。社區護士在護理工作中多與老年人的家庭進行多方面聯系,教育家屬密切配合,多關心體貼老人,特別是一些喪偶及患有身體疾病的老年人,安慰開導家屬,使老年人保持心胸開闊樂觀向上的志度,減輕其孤獨、恐懼的心理。

3.5幫助老年人積極參加各項活動,培養適當的興趣和愛好社區護士應考慮到老年人在身體狀況允許的情況下,鼓勵老年人參加適當的活動如唱歌、跳舞、聽音樂、打太極拳、練氣功,健身活動等等。這樣能保持機體代謝平衡,促進身心健康,延緩衰老,豐富他(她)們離退休后的生活,并鼓勵老年人參加一些力所能及的工作,為社會貢獻點余熱。

3.6幫助老年人保持樂觀開朗的性格社會護士在日常護理工作中,指導老年人時刻保持樂觀的態度,充滿好奇心,培養生活情趣,時刻保持積極向上的人生態度,“一種美好的心表,比吃藥更能解決生理上的痛苦”,老年人要學會挖掘自身的快樂的豁達,更要會享用自身寶貴的資源,只要每個人都能樂觀、豁達,保持積極向上的人生態度,那么其生活質量和人生價值將具有更大的社會。

3.7強化老年人智力素質鼓勵老年人勤于學習,科學用腦,善于用科學的知識養生保健,既鍛煉了智力,又學會了自我保健和照顧的技能,不是有句話叫“活到老,學到老嗎?”進入老年學習的東西也很多,如:老年自我保健,老年社會學,老年心理學,家政學等,同時還可以了解國內外大事,了解社會變更,更新觀念,緊跟時代步伐,既豐富了自己的生活,也鍛煉了智力。

.3.8抑郁的護理對一些抑郁的老年人,社區護工應治療其心理上的支持,經常與他(她)們交流,了解他(她)們的思想變化和情緒變化。在接觸這類老年人時首先要尊重他(她)們,比如:主動與其打招呼,耐心聽取意見,積極想辦法解決他(她)們遇到的各種問題等等,使他(她)們感受到自身的價值和被他人的重視。在尊的基礎上關懷老人的生活,比如了解他(她)門的需求,溝通時的態度要和諧語言親切溫柔,從而消除他(她)們的抑郁心理,獲得老年人的信任,使他(她)們充分感受到社會大家庭的溫暖,同時讓他(她)們參加一些力所能及的運動和室外活動,保持一定體力,維持自理生活的能力,并參加一些文娛活動,使其精神愉快。

9對老年人健康的護理首先幫助老年人安排規律的生活,老年人回將日常生活用品一放就忘,因此社區護工應指導老年人有規律地安放自己的日常用品形成固定的位置或指定日程安排,便于記憶,如幫助老年人將每日服用的藥物固定擺放,安排合理的日程表,保持有規律的日常生活等,并指導老年人對健康有正確的思想認識,告訴老年人健忘是正常的衰老現象,不必過分擔心同時還要經常提醒他,這樣可以減少健忘帶來的麻煩和影響。

10老年人應“仁慈”社區護士在日常護理工作中指導老年人認識到“仁慈”對老年人的身體健康也會起到很大的作用。“仁慈”就是要心地善良,待人寬厚“仁者壽”為無數長壽老人的實踐所證實。在我們的生活中,長壽老人幾乎慈祥善良,同情和幫助別人,同樣也有自身的心理健康。常言道“心底無邪天地寬”“善有善報”“惡有惡報”,就是說,對人寬厚,幫助別人,不僅有益于別人,也有益于自身。比如:有條件的老年人,捐助一些希望小學的貧困失學兒童或因家境貧寒上不起學的有志青年,或者災區等需要幫助的人,鄰里之間互相幫助團結友愛,營造一個善良友好的生活環境,對自己的身心健康確實會起很大的幫助。

正確對待死之,消除對死之的恐懼

死之是生命歷程終結,人們從古到今始終避諱討論死亡,特別是老年人,更是忌諱死亡,由于人們長期對死亡采取不接納的態度,對于一個人因疾病的發展而處于臨終階段,往往不是看作是生命發展的必然結果,而是看作是醫療的失敗,生命可能回被放棄。其實現代護理觀念認為---死之理解為生命的一個自然階段,死之只是生命有機體的自然變化,是臨終階段為患者提供了完美自我和個人發展的最后機遇,因此人們不應該對死之采取拒絕的態度,而應該采取接納的態度,人們對死之的種種恐懼不是來源于死之的本身,而是來源于對死之的恐懼和焦慮,特別是到晚年或身患疑難病癥時,便會掉進死之恐懼的旋渦,愁緒滿懷,憂心忡忡,弄得自己臥不安席,食不甘味,夢幻紛擾,進而自暴自棄,消極悲觀。[5]這樣不僅會加速死之的到來,縱然活著,也將會把生命的樂趣剝奪。

人生必有死,這是人生的客觀規律“人生自古誰無死”如果真正懂得了這個道理,便會消除不必要的恐懼感,抱著坦然處之的態度,報紙樂觀豁達的情緒,這樣便可以使人擺脫恐懼感和憂慮感,使人心情安靜,延年益壽。常言道“不怕人老,就怕心老”年老真言老,人老心不老,就會從內心里產生一種青春活力。面對死之,心理狀態好的人,心志安定,氣血調和,身體各項機能必然和諧,生理活動運行正常規律,就會硬朗,福壽永存,反之,則會激起神經系統的功能,必然導致許多身心疾病的發生。

“信心是半個生命,淡漠是半個死亡”,人有了信心才能激發人的拼搏精神,產生頑強的意志,保持坦然的心境,樂觀的態度,才能產生自身的抗病的潛在能力,任何時候,求生觀念不可淡漠,老年人進入晚年并不意味著等待人生的結束,而是重構新生活的始端,因此社區護士應引導老年人正確對待、認識死亡、沖出死亡的恐懼,老年人唯有端正世界觀,認識到死亡是生命的必然規律,這樣既可以不忌諱死亡,亦不會陷入恐懼和焦慮之中,坦然面對一切,安度自己寶貴的晚年。

5小結

隨著社會的發展,老年人在社會中所占的比例也逐漸增加,老年人的身心問題及社會環境引發的各種問題也日益突出,老年人的生活水平和身心健康水平也有待提高,因此,社區護士在老年人的心理護理中起著非常重要的作用。社區護士必須掌握相關的知識和技能,幫助老年人改變不良的心理行為和生活方式,采取積極有效的措施及時為老年人提供心理咨詢服務,指導他(她)們自我的心理適應和調節,幫助老年人保持身心健康及良好的生活質量,不斷提高廣大老年人的生存質量和自身健康的群體水平。

參考文獻

劉純燕主編,社區護理學,湖南湖南科技出版社,2001。142-149

王青楊代紅,軍隊離退休干部社區保健需要與對策,中華護理雜志,199833(8):489-490

篇4

1臨床資料

本組病人640例,年齡18~40歲,妊娠6~8周,未婚78例,已婚562例。

2病人的心理特征

2.1普遍的心理特征調查發現病人術前常有如下心理活動:對手術一是害怕,二是擔心,怕的是疼痛與死亡,擔心的是是否會出現意外,是否會有后遺癥等[2]。病人普遍表現為精神緊張,恐懼不安,焦慮,擔心手術對身體的損害,影響日后的生育、工作等。

2.2年齡較小且未婚先孕的女性的心理特征懷孕對于這類病人來說是一種沉重的負擔,除了焦慮、怕疼、恐懼外,還擔心受到家庭和社會的指責和嘲諷而自責、悔恨、羞愧。

2.3有對抗情緒的已婚婦女的心理特征部分有避孕或節育措施但失敗的病人,存在忿恨、無可奈何、恐懼甚至極度不安的心態;還有部分是違反計劃生育政策被動員來做手術的因思想不通而鬧情緒,甚至滿腹怒氣,這類病人術中不配合,經常大哭大鬧。

3心理護理措施

3.1術前護理根據病人不同的心理特征,有針對性地做好心理指導。對未婚先孕者,護士應針對其自卑、羞愧的心理,選擇個體化心理護理方式,充分保護病人的尊嚴和隱私權,以理解、關愛、同情的態度與其溝通,使她們感到被關心,被重視,以提高患者的合作程度和適應能力[3]。對有對抗情緒者要做到耐心、關心,盡量滿足她們提出的合理要求,用親切的語言,關懷的態度宣傳計劃生育政策,使之認識到執行計劃生育這一重要國策是每個公民的義務。同時告知病人隨著科學技術的進步,避孕用具及措施會不斷進步,將會給她們帶來較大的幫助。轉貼于中國

3.2術中護理術中對宮頸的牽拉、擴張及對宮壁的負壓吸引等刺激給病人帶來很大的痛苦,護士應囑其深呼吸,同時采用暗示轉移的方法,如為病人擦汗、按摩腹部等,或與病人交談,分散其注意力,并告知病人積極配合醫生,否則越緊張越疼痛的道理[4]。

3.3術后護理術后告知病人手術已順利完成,協助其整理好衣物,扶送入觀察室休息,及時評估生理及心理的需要,對術后不適及時解釋。詳細交待術后注意事項:常規休息2周,禁性生活1個月,保持心情舒暢以免影響子宮收縮;注意保暖,避免冷水浴、冷飲,吃富有營養食物;保持會陰清潔,避免盆浴;若陰道流血量多于月經量或持續不干凈應及時復診;流產后卵巢會很快恢復排卵,要采取避孕措施以免再次受孕[5]。

4體會

人工流產手術是目前終止妊娠最常見的方法,雖然是婦科小手術,但對于病人來說,不僅是身體上的創傷性刺激,而且還帶來一定的心理沖擊,直接影響手術的進行和引起人工流產綜合征的發生,而心理護理是以心理學的理論為指導,以良好的人際關系為基礎,通過語言與非語言的溝通,改變護理對象不良的心理狀態和行為。因此,護士應及時了解病人不同的心理特征,采取相應的心理護理措施,減輕心理應激反應,幫助其順利進行手術,減少并發癥的發生。

參考文獻

[1]范玲,黃醒華.對孕產婦的心理評估與干預[J].中華圍產醫學雜志,2001,4(3):185-186.

[2]柴蕊.護理的創新服務.中華現代臨床護理學雜志2007,5月2卷5期.

篇5

2結果

對照組護理管理人員對實際住院患者人數,一級護理患者人數,二級護理患者人數,病危患者人數,手術患者人數,失去生活自理能力患者人數,護工陪伴患者人數,家屬陪伴患者人數及護理人員在崗人數等臨床護理信息掌握符合率分別為78.50%(157/200),75.50%(151/200),77.50%(155/200),83.50%(167/200),75.00%(150/200),82.00%(164/200),74.00%(148/200),66.50%(133/200),85.00%(170/200);試驗組護理管理人員對實際住院患者人數,一級護理患者人數,二級護理患者人數,病危患者人數,手術患者人數,失去生活自理能力患者人數,護工陪伴患者人數,家屬陪伴患者人數及護理人員在崗人數等臨床護理信息掌握符合率分別為100.00%(200/200),100.00%(200/200),96.50%(193/200),100.00%(200/200),100.00%(200/200),100.00%(200/200),96.50%(193/200),93.50%(187/200),100.00%(200/200);試驗組護理管理人員對實際住院患者人數,一級護理患者人數,二級護理患者人數,病危患者人數,手術患者人數,失去生活自理能力患者人數,護工陪伴患者人數,家屬陪伴患者人數及護理人員在崗人數等臨床護理信息掌握符合率顯著高于對照組,差異有統計學意義(P<0.05)。

3討論

篇6

對編外護士實行人事,實行同工同酬。由我院的人力資源部門根據我國現有的事業單位勞資制度對736名編外護士進行了人事,基本工資、福利津貼和在編護士(在編護士按照國家事業單位職工對待)享受同樣的待遇。

1.2第二階段

構建護理單元崗位風險系數和績效考核指標體系。第一步,專家訪談。采用半結構式訪談,共訪談專家10名,訪談內容為護理人員的績效考核的方法和基本維度。第二步,文獻研究。對國內外2000年以來關于護理人員績效考核的相關文獻進行分析研究,以目標管理的5個SMART為原則,提出初步的護理單元績效考核指標框架。第三步,預調查。選擇10名專家參與了預調查,根據結果分析確定了不同專業護理單元的崗位系數和護理單元績效考核指標體系草案。草案包括一級維度3個,二級維度10個和三級條目池91條。第四步,通過3輪的Delphi法確定了護理單元的崗位系數和形成了包括3個一級維度、10個二級維度和88個三級考核細則的考核指標體系。共咨詢專家20名,有經濟學專家參與,3輪后的統計學數據均符合統計學的要求。第五步,采用層次分析法結合專家對指標的重要性賦值和參考權重計算一、二級指標的權重,對三級指標采用平均加權的方法確定最后的計算分值和權重。

1.3第三階段

構建護理單元工作質量績效考核量表。第六步,以護理單元績效考核指標體系為依據,從Delphi法咨詢的20名專家中選出10名專家進行2輪的咨詢,最終確定了42條量表的考核細則。統計學數據均符合統計學的要求。第七步,護士工作情況調查表的編制。以42個考核細則為主體設計調查表,調查表的內容效度為0.818。第八步,實地調查。對甘肅省三級甲等綜合醫院護士的工作情況進行了問卷調查。樣本采取了科室整群抽樣的方法,采取自評的方式,Likert5級評分標準共調查了10所三級甲等綜合醫院的602名注冊護士,涉及的科室為內、外、婦、兒、急診、手術室,并且每個科室必須有1名護士長參加。第九步,因子分析。通過對602名不同專業護士就42個子項目(考核細則)對自我工作情況的評價,運用因子的分析方法,通過直接旋轉法(DirectOblimin),逐步刪除、提取最終得到了具有5個因子和41個子項目的醫院護理單元工作績效考核量表。共解釋了71.457%的方差,并具有較好的信、效度,包括5個因子41個子項目。

1.4第四階段

護理單元績效考核管理信息系統的開發應用。采用C語言作為開發工具,ACCESS數據庫作為數據平臺,該系統與現有的操作平臺Windows有良好的融合性,與Office辦公軟件具有良好的兼容性,并兼顧了整合其他應用軟件的未來趨勢要求。根據本課題前期的研究成果《護理單元績效考核體系》的主要內容建立與此相匹配的數據庫,并采用易于管理、查詢、簡潔的菜單設計,所有數據的錄入均在明確的提示下直觀方便進行。系統設計堅持以需求主導性為原則,以護理單元的工作質量、工作效率、工作效益為主要的管理對象,同時還設置了科室的基本信息維護、科室的成本、收入的數據維護及報表的輸出功能。

1.5第五階段

護士能級對應。由我院的人力資源部和護理部根據衛生和計劃生育委員會《關于實施醫院護士崗位管理的指導意見》和《三級綜合醫院評審標準》的要求,并根據護理人員的工作能力對護士進行分級管理。以臺灣模式的護士層級設置為參考,由六級層級護士N0、N1、N2、N3、N4、N5構成。崗位設置為臨床護理崗位、護理管理崗位和其他護理崗位3類。對于沒有從事護理工作而占有護理編制的人員,將由人事部門進行清理,進行轉崗。

2結果

護理人員薪酬管理體系如圖1所示。本體系由基本工資、績效、福利津貼3部分構成,績效工資以護理單元為考核單位從3個方面進行量化考核。

2.1基本工資與福利津貼

由我院人力資源部根據國家事業單位勞資制度的有關規定對護理人員的學歷、工作年限、職稱將基本工資共分為4個級別13檔。級別越高工資越高,并根據科研、論著、文章、教學等在每個級別進行檔次的劃分,如三級7檔為副主任護師。護士的工作情況每年由護理部對護士進行綜合考核后上報人力資源部進行備案,與醫生一樣每5年進行1次崗位級別的考定。

2.2護理單元風險系數

根據文獻研究和專家咨詢的結果對科室的崗位系數進行了設置。設置的原則主要是根據科室的工作、工作壓力、工作復雜性、職業病、工作時間特征、風險系數設置不同的系數。共分為A、B、C、D、E5個級別,主要目的是體現專業價值,鼓勵護士選擇到一些特殊的科室工作,如急診、ICU、兒科這些工作壓力大專業性強的科室。不同的級別給予不同績效系數。如ICU為A極,護理單元的績效系數為2.0;所屬B級的科室有急診、神經外科、兒科等,系數為1.8。

2.3護理單元及護士的績效考核

護理單元績效考核指標共包括工作質量、工作效率、工作效益3部分,權重系數分別為0.4、0.4、0.2。通過醫院的HIS系統進行數據的自動采集和計算,以護理單元為基數進行工作量的統計。工作效率、工作效益按實際工作量分值計算,是考核體系量化考核的主體內容。由護理部每月以《護理單元工作質量績效考核量表》為標準對各護理單元進行考核。考核后由醫院經濟管理處對護理單元進行薪酬的統一管理和測算,計算方法為護理單元績效=(工作質量+工作效益+工作效率)×崗位系數×科室人數,而護士個人的績效=崗位班次系數×層級系數×護理質量考核分數。

2.4護士能級對應

N0級護士所對應的績效系數為0.95,N1級護士所對應的績效系數為1.00,N2級護士所對應的績效系數為1.05,N3級護士所對應的績效系數為1.10,N4級護士所對應的績效系數為1.15,N5級護士所對應的績效系數為1.20。按照科室的性質設置不同的崗位并根據不同的崗位設置不同級別的護士數量,科室層級越高的護士越多,說明科室的專業性及工作強度就越高。因此,N4級別以上的護士數量對于科室的總體績效成正性的作用,即N4級別以上的護士數量多,科室從醫院獲得的總體績效就高。護士能級劃分和資質的評價方法。

3討論

3.1理論基礎

關鍵績效指標法(KPI,KeyPer-formanceIndicator)是流程績效的一種目標式量化管理方法,是目標管理法與帕累托定律的有效結合,明確部門人員的業績衡量指標,使業績考評建立在量化的基礎之上。有學者提出了兩維績效結構模型,該模型認為任務績效是與員工的工作內容密切相關的,同時也和個體的能力、完成任務的熟練程度和工作知識密切相關的績效。周邊績效對于組織技術核心的維護和服務沒有直接的關系,但是可以營造良好的組織氛圍,有利于員工任務績效的完成以及整個團隊和組織績效的提高。因此根據現代護理理念和“以人為本”的優質護理服務的推進,本課題加大了對于周邊績效內容的考核如患者滿意度等,而對任務績效的內容如護理安全和質量加以量化和細化,使之更加符合現代護理服務的內涵,突顯能力本位的指導思想。

3.2薪酬管理體系蘊含了創新理念,消除了身份差別,體現了公平性原則

本薪酬體系由三部分組成。基本工資和福利津貼完全按照國家的政策對所有的編外護士實施人事,與編內護士等同,消除了身份差別,實現了衛計委提出的“同工同酬”的指導思想。在績效工資方面本薪酬體系是以護理單元作為績效管理的基礎,醫療和護理的績效完全分開進行測算和分配。因為我國大部分醫院實行的以科室收益為主體的傳統績效分配方法無法有效地體現護理工作的真正價值,而護理工作是一個社會價值大于經濟價值的職業。醫院經濟管理處對護理單元進行薪酬的統一管理和測算,再由護理單元在科室內部進行二次分配,以護士的工作崗位、個人工作能力、工作量為標準進行分配,完全打破了以往的“身份”管理為基礎的分配方案,而是以“崗位”管理為基礎進行分配,對所有的護理人員實現同工同酬,有效地激發了編外人員的工作積極性和穩定性,防止了人才流失,體現了公平公正的分配原則。在我醫院實行該薪酬管理體系后,護理人員的流失率從2010年的14.7%下降到2011年的5.0%、2012年的3.0%。

3.3薪酬管理體系清晰有效,起到了激勵作用,促進了人才梯隊的發展

薪酬機制的開發是現代人力資源管理的重要環節,是醫院激勵機制的核心。一個科學合理的薪酬管理體系可以起到吸引、留住護理人才,充分激勵護理人員的作用,最大限度地調動員工的工作積極性和創造性,使醫院獲得最佳的社會和經濟效益。管理學家Harrington認為管理是不能模糊描述的,首先要進行量化管理,因為它能控制并最終實現各種改進。本體系的構建完全體現了量化管理,在績效管理體系的三個方面根據不同的內容涉及了不同的量化方式,最終進行護理行為結局的控制并實施改進。而我國醫院護理人員的考核以經驗管理為主,績效考核的標準單一并且在指標方面存在偏差,定性與定量考核脫節考核流于形式,難以與薪酬掛鉤,績效考核的導向不明確等問題,因此造成了護士的職業認同感差。有研究顯示,70.7%的護士認為目前工資收入無法體現個人的價值,造成了人才的大量流失。本體系根據任務績效和周邊績效的原則將各種考核細則進行細化,使之與臨床實踐中各種護理行為的結局結合起來,以便能客觀地評價護理單元的工作質量,對于周邊績效中很難用量化考核的方法的指標如團隊精神采取精神薪酬獎勵的辦法,提高護士的能動性。在整個體系中明確了護理工作的行為主體、責任主體和利益主體,建立了以正強化為主要目的的激勵機制,提高了護理人員的滿意度,穩定了護理隊伍,并能幫助護士個體的專業成長和促進護理團隊的發展。

3.4績效管理信息化,提高工作效率,優化人力資源管理

績效管理信息化系統采用以后,與醫院的HIS系統相結合,護理工作量采取了自動化采集,充分利用了本系統多層面的統計功能全面統計分析數據,提高了護理單元績效分配方案的透明度,確保績效分配的公平合理,跟蹤獎勵分配各環節,落實績效考核監督機制。信息系統中的各個模塊,最大程度地體現了不同專業護理單元的工作量、護理質量、崗位系數等元素,避免出現平均主義,醫院層面上可以整體把握各個護理單元的護理質量和安全的控制,綜合考慮各項指標,以經濟手段為杠桿促進護理單元的均衡發展。

篇7

筆者在從事臨床護理工作,通過接觸及護理臨終患者,深感臨終護理的重要。著名學者KublerRoss將臨終患者的心理過程分為5個階段,我們應針對患者不同的心理過程及其身心變化,實施臨終護理,使其臨終前的人格受到尊重,滿足患者生理和心理上的合理要求,提高最后的生命質量,安祥地度過生命的最后階段。

1臨終患者心理過程的5個階段

1.1第一階段(否認期)接受面臨死亡的事實是困難的,患者通常無法接受面臨失望的事實,亦否認希望的存在;有時患者已認識到,而家屬仍處在否認階段,這將阻礙患者表達其感覺和想法。但對知情者則會哭訴真情,以減輕內心痛苦,期待奇跡出現。

1.2第二階段(憤怒期)當病情趨于危重,對自己疾病預后有所了解時,則表現為煩躁不安,暴躁易怒,事事不合心意,不講道理,甚至不接受治療,將憤怒發泄于家屬及醫務人員。

1.3第三階段(磋商期)患者處于死亡邊緣、試圖與生命磋商階段,患者祈盼延長生命而提出種種要求:如能看到子女升學、就業、成家等,了此心愿。

1.4第四階段(憂郁期)此時患者不得不面對現實,隨著病情日益惡化,身體各器官逐漸衰竭,精神疲憊以及親友們傷心、憂愁的表情,所有無法避免的打擊更顯著,故患者憂郁、悲傷、痛苦以至產生絕望,不愿家人離開,忍受不了疾病的痛苦,但亦依戀生活。

1.5第五階段(接受期)患者對自己即將死亡有所準備,極度疲勞衰弱,感情減退,表現平靜,似乎需要時間獨自思考,小聲短暫的談話是此時最好的支持,也是臨終患者回憶既往,期待未可知的將來之時。

2臨終護理

臨終護理是對已失去治愈可能的臨終患者從醫學、生理、心理等各方面提供周到全面的護理,以患者整體為對象。要求護士不僅要有系統的專業知識和熟練的護理技術,還要具備心理學、倫理學、教育學、語言學、社會學等多方面的知識;具備良好的職業道德和較高的專業素質。正確認識死亡,理解人的生命價值,尊重臨終患者的人格與尊嚴,誠心誠意,盡職盡責護理好臨終患者。

2.1臨終護理的重要作用患者臨終階段,已從醫療為主轉向以護理為主,護士不僅是大量護理工作的具體實施者,也是護理計劃的制定者。在護理過程中,護士要使患者感到無論情況怎樣變化,護士也不會厭煩、遺棄患者。

2.2做好各項專科護理及基礎護理由于臨終患者各器官功能衰竭,并發癥增多,護士應為其提供高質量的專科護理及基礎護理,集中進行各項治療與護理。操作前向患者耐心解釋治療對其利害關系及操作方法,并以熟練的技術、輕柔的動作、柔和的語言,盡量減輕患者的痛苦,并做好口腔護理、皮膚護理及飲食護理,注意患者的排泄情況以預防感染。

篇8

為了更好的落實護理核心管理制度,解決臨床護理上所存在的一些不利的因素,我們可以通過多種途徑,采用多種方法,不斷提高落實護理核心管理制度的能力。

(一)落實護理質量管理制度,確保護理安全

質量是醫院發展的至關重要的一個決定因素,護理質量是評價一個醫院醫療質量和服務水平的一個重要支撐部分,是醫院服務質量好換的一個重要標志,怎樣才能更有效的落實護理管理制度,從而營造護理安全工作氛圍。

1、提高護理人員職業水平,打造優秀護理隊伍

護理工作中,護理人員是最重要的參與者,在實際工作中,只有通過醫院及護理人員自身不斷加強各方面的專業知識的培訓,不斷提高自己的護理技能,改善自己的服務質量,組建一群質量過硬,服務優秀的護理隊伍,才能呢個推動護理工作的安全順利的開展,具體來說我們可以從以下幾點著手:

2、營造護理探究環境,倡導努力學習風氣

隨著醫療衛生事業的不斷改革和發展,各種新儀器不斷地更新和投入實際的護理工作中,這就要求護理人員應不斷地進行探索和學習,努力掌握新的醫療知識,提升自己使用新的醫療設備和處理突發問題的能力。要對全院護理人員進行思想教育,讓他們認識到自身所需要學習的知識還有很多,僅靠傳統的或是在醫校學習時所學習到的那點課本上的純理論知識,早已無法跟上時代的發展潮流,要積極鼓勵年青的骨干護理工作者要不斷地學習新的護理知識,通過各種渠道,接收和掌握新的護理知識,在實際工作中,不斷進行探索,積累和總結各項經驗教訓,在全院營造出一片積極探索,不斷學習的求學氛圍[1],從而不斷地提高全院護理人員的素質,推動醫院護理工作的不斷發展。

3、加強護士長素質培養,發揮業務骨干作用

醫院應積極加大護士長,業務骨干的帶頭作用,比如派遣他們去相關的大型綜合性醫院進行實地考察和學習,學習他們的先進護理技術,回到本醫院后,有組織的對本醫院的護理人員進行培訓,將相關的學習心得及經驗傳達給本院的護士人員,然后組織大家一起學習和探討,逐步形成一套自己的特色護理方法,這樣就可以保證護理人員整體素質的提高,有助于推動護理工作的有效安全的進行。

(二)落實護理安全管理制度,營造安全良好的醫療環境

一是加強護理流程管理,保證護理環節安全;

針對護理工作的不同類型的病人,制定切合實際的護理管理措施,實施標準化的護理管理工作[3],對于病情教嚴重的患者,護理人員應有專門的護理方案,要在最有效的時間里,保證病患的生命安全;對于特殊情況的患者要采取相應的護理方法,比如對于性格孤僻、不易接近的患者,護理人員要對他們進行心靈上的撫慰,讓這些病人能主動的接受醫療診治,從而達到預期的治療效果。護理工作的每一個環節都要科學完善的開展,不錯失任何一個細節,及時對病人的身體狀況進行檢查,并向主治醫生匯報,實現護士和醫生的有機結合,從而在最有效的時間類診治病人,保證護理工作的安全進行。

二是整合護理信息,推進護理工作安全有效的進展;

護理人員應及時整合各項護理信息,整合各項零碎的病人的資料,建立病患卡,加強與病人的溝通能力,同時也應加強護士參與病房管理的能力。醫院護理部可以利用現代化的信息設備,建立護理部自己的網頁,及時傳達相關的護理文件,推選本院的風采護理人員,建立護士網上交流平臺,即可以加強護士人員之間的相互學習,也可以適時接受社會各界和患者對其服務水平和質量的評價,建立特色護理服務團隊,通過各項信息整合,可以提高護理工作的效率,從而推進護理工作安全有效的進程。

篇9

1資料與方法

1.1一般資料

自2016年1月-2016年12月,我院對心內科護理工作的實際情況進行摸底探究,詳細了解目前我院對護理干預知識和能力情況,并構建心內科護理質量控制系。與此同時,選取2015年1月-2015年12月心內科入住患者,與未實施護理心內科質量控制系下的護理干預開展詳情對比,為了進一步研究在心內科住院患者護理質量控制系的建立前護理干預的情況,本實驗還選取前幾年不同時間段、年齡、性別及不同病情心內科住院患作為研究前基本統計資料。

1.2方法

心內科護理質量控制系統的建立。1.2.1成立護理質量控制體系。建立由護士長、質控組長、質控成員共同組成的三級護理質量控制體系。護士長全面負責科室護理質量管理工作,成立4個護理質控小組,每組均有1名組長,組長由業務素質好、工作責任心強的護師或以上職稱的護理人員擔任,分別負責基礎護理與危重患者的護理管理,護理文書質量及護理教學培訓工作管理,專科疾病與健康教育管理,病區管理及急救藥品、物品管理;質控小組成員根據護士的工作性質和個人能力進行分配。1.2.2質量控制內容。嚴格按照衛生部頒發的《等級醫院質量評審標準》及我院護理部護理質量考核標準作為我科護理質量控制的標準內容[2]。每項質量檢查標準的滿分均為100分,得分越高說明護理質量越好。質量控制內容共有4個組8個項目,包括基礎護理工作與危重患者的護理,護理文書質量及護理教學培訓工作,專科疾病護理與健康教育,病區管理工作及急救藥品、物品管理。1.2.3培訓質控人員組織。質控小組成員共同學習質控標準內容,掌握質控方法、質量檢查標準,明確工作職責。對分管的護理項目進行質量控制,做好質量控制分析,發現問題及時反饋,限期整改,做到持續改進解決問題,同時發揮護士自我控制的責任心,形成人人參與質量控制的工作氛圍。1.2.4質量控制方法。①護士長必須監控質量控制工作的整個過程和各個細節,保障工作做到位;②科室質控組長質控:選擇一名工作能力強、責任心重的護理人員擔任質量控制小組的組長,及時發現工作過程中存在的問題并給出針對性的有效的解決方法,對于工作結果做出客觀評價;③科室質控成員質控:質量控制工作的基本組成部分即為基礎護理人員的本職工作,因此領導者應對護理人員提出嚴格人性化的要求,監督護理人員完成分內工作,提升整體質量控制工作的水平。1.2.5進行護理質量控制分析。科室應組織質量控制小組各個層級的工作人員對工作情況進行匯報,及時反饋工作過程中的問題,針對性的解決,將工作過程中的注意事項告知護理人員,增強護理工作人員的責任意識,改善工作條件,減少工作失誤,提高工作質量和工作的安全系數[3]。

1.3評估標準

實驗結束后,將實施前后的實驗結果采取問卷調查的方法進行對比,主要評估指標有患者對護理工作的滿意度、護理人員對工作的滿意度以及護理質量。1.4數據處理實驗結果采取SPSS17.0統計學軟件進行分析處理,如果P<0.05,則表明實驗結果差異明顯,在臨床上具有統計學意義。

2結果

實施護理質量控制系后的護理質量,護士對工作的滿意度以及患者的滿意度等明顯優于未實施護理質量控制系前,結果具有顯著差異(P<0.05),在臨床上具有統計學意義。詳見表1:

3討論

多種因素均會對心內科護理質量水平的高低產生直接影響,包括護理人員的專業技能、環境因素、質量管理方法、患者因素、管理因素等,要提高心內科護理質量,就必須做好質量控制,建立完善的、可操作性強的護理質量控制體系,以提高患者滿意度。分析護理工作中存在的質量問題著手,針對問題探討有效的解決策略,并在護理服務中進行實踐,檢查實際效果,最后進行經驗總結,使得護理質量管理進入一個分析問題、解決問題、檢查效果、總結經驗的良性循環,全面提升護理人員的質量控制意識,提高其工作效率。由本研究可知,在心內科實施護理質量控制體系,可有效提高患者滿意度、提高護理質量,因此具有較高的推廣價值。

作者:楊育霞 單位:山西晉城市人民醫院

參考文獻

篇10

1.2護理方法

1.2.1驚恐類患者護理人員在工作中必須具備超強的應急能力和嫻熟的搶救技術,同時具有非常敏捷的思維和良好的溝通能力。在搶救的過程中要實施準確有效的搶救措施,為患者爭取更多的搶救時間,讓患者看到治療的希望,進而降低患者的恐懼、焦慮感。在治療過程中會使用到不同的儀器,例如檢測儀器、輸液器、引流導管等,部分患者在使用過程中會出現不良反應,且由于患者對治療流程以及治療方式相關知識缺乏,在發生不良情況時很容易加重其恐懼。護理人員要密切監測患者的情況,及時了解不良反應發生情況,并及時進行處理。在查體和操作的過程中也要盡量減少患者身體暴露面積,保護患者隱私。

1.2.2興奮、煩躁類患者對于過于興奮或煩躁的患者,護理人員要保持絕對的耐心和同情心,認真傾聽患者的講述,與之進行有效的溝通,主動與患者建立良好的護患關系,給予患者一定的疏導和安慰。在溝通的過程中要注意言語的表達,不能刺激患者,同時要給予其應有的尊重,且幫助患者穩定情緒。對于此類患者,護理人員在工作的過程中可以播放較為舒緩的音樂來緩解其興奮、煩躁情緒,若患者情緒過于煩躁甚至出現暴怒表現,則要予以適當的鎮靜處理,防止患者發生傷人毀物的情況。

1.2.3悲觀、抑郁類患者對于存在悲觀、抑郁情緒的患者要及時了解其情緒的起源,有針對性地與患者進行溝通,對患者的疑問進行耐心解答,并予以一定的鼓勵。同時護理人員在日常生活中也要予以患者力所能及的幫助,增強治療的信心,建立良好的護患關系。部分悲觀患者的情緒來源主要是對治療信心不足,因此,護理人員要為患者講解治療成功案例,幫助患者樹立正確的治療觀念,改善心態。此外,也可建議患者適當進行運動,有效的運動能夠改善患者的不良情緒,但運動程度要根據患者身體狀況適度選擇。

1.2.4家屬護理護理人員在工作中不僅要對患者進行有效的護理,同時要對患者家屬進行宣教,多與患者家屬溝通,做好患者家屬的思想工作。為家屬講解患者的治療方式和治療過程中可能發生的不良事件,告知家屬多陪伴、鼓勵患者,同時對患者日常行為進行約束,包括飲食、起居、運動等。此外,還要叮囑患者家屬多與患者進行交流,家屬的支持和鼓勵對患者來說至關重要。最后要叮囑家屬配合護理工作,家屬的配合對于醫療工作的開展也是很關鍵。

1.3效果觀察

對患者護理前后的心理狀況進行調查,包括驚恐、煩躁、抑郁等情緒的存在情況,同時對患者護理前后的治療依從性進行比較。

1.4評價指標

治療依從性高:患者能夠配合所有治療,無抵抗情緒;治療依從性一般:患者能夠配合所有治療,但對治療仍存在一定疑慮;治療依從性差:患者無法配合治療。總有效率=(治療依從性高比例+治療依從性一般)/總例數×100%。

1.5統計學方法

采用SPSS18.0統計學軟件進行數據處理,計數資料采用χ2檢驗,P<0.05為差異有統計學意義。

2結果

2.1患者護理前后心理狀況比較

護理前存在驚恐情緒的24例,護理后有2例;護理前存在煩躁情緒的19例,護理后3例;護理前存在抑郁情緒的26例,護理后為1例,護理前后比較均有顯著性差異(P<0.05)。

2.2患者護理前后治療依從性比較

護理前治療依從性高者17例,一般者21例,差者15例,有效率為71.7%;護理后治療依從性高者26例,一般者25例,差者2例,有效率為96.3%,護理前后比較有顯著性差異(P<0.05)。

篇11

1.2護理方法

對照組采用常規護理,入院時簡單介紹醫院環境,術前常規訪視,對手術前、中、后注意事項進行簡單介紹,鼓勵患者以輕松心態面對手術。觀察組在常規護理基礎上行心理護理,具體如下:①術前心理護理:重點介紹患者關心的問題,包括疾病知識及手術必要性、醫院技術力量及安全保障、同類疾病多個成功病例、手術麻醉流程以及胃管、營養管及術后引流管的必要性與可能出現的不適。②術后心理護理:及時告知手術結果、正確認識疼痛及不適、放松身心、同時動員家屬一起做好患者思想工作、對患者的進步及時鼓勵和肯定。

1.3觀察指標

①采用Zung焦慮量表(SAS)和抑郁量表(SDS),分別記錄兩組患者術前及術后的SAS及SDS評分。②采用疼痛視覺模擬評分法(VAS評分0~10:0分為無痛;10分為重度疼痛)分別評估兩組術后3天,并計算其平均得分。③出院時所有患者填寫滿意度調查表(分滿意、一般、不滿意)。

1.4統計分析

采用SPSS11.0統計軟件包進行統計分析,計量資料以均數±標準差(x±s)表示,組間比較采用t檢驗,計數資料采用x2檢驗,P<0.05為差異有統計學意義。

2結果

2.1兩組患者一般資料比較

兩組患者性別構成、年齡、身高、體重、文化程度等一般資料及手術種類、時間差異無統計學意義。

2.2兩組患者手術前后各項評分比較

入院時SAS及SDS評分兩組患者間差異無統計學意義,但均高于國內正常人測試結果(SAS37.23±12.59,SDS41.88±10.57),說明手術患者均存在一定焦慮及抑郁情況。觀察組(Ⅰ組)采用心理護理后,焦慮、抑郁心理有所好轉,且術后SAS及SDS得分情況均低于對照組,兩組差異有統計學意義(P<0.05);Ⅰ組術后疼痛評分也低于對照組,差異有統計學意義。

2.3兩組術后護理滿意度調查比較

觀察組明顯高于對照組,且差異有統計學意義。

3討論

手術是一種侵入性操作,得知要行手術治療的患者或多或少存在緊張與恐懼心理,而緊張焦慮情緒會導致非自主神經系統興奮,出現心率增加、血壓升高、免疫力下降等,因而作為現代醫學模式下護理的重要內容—心理護理,對疾病的愈后及機體的康復可達到事半功倍的效果。通過本文研究,發現我們從臨床中進行心理護理后,患者焦慮、抑郁情緒均有好轉,可使患者的心理、生理調整到較理想的狀態來面對手術治療。作為外科手術的副產物,術后疼痛具有潛在的危害性,它可引起機體發生一系列病理生理改變,并可誘發多種術后并發癥,然而疼痛并非簡單的感覺而且具有主觀特性,許多研究證實,患者的負性心理可增加疼痛,術前焦慮、抑郁等情緒可增加術后疼痛敏感性。本研究也證實觀察組術后疼痛評分較對照組明顯減輕,其原因正是通過心理干預措施,幫助患者降低負性心理因素,從而消除“疼痛的心理性成分”,加強機體自身的疼痛調控機制,緩解患者的術后疼痛,增強患者的治療、康復效果,進而提高患者對護理工作的滿意程度。

篇12

1.2方法

1.2.1對照組采取傳統護理模式

對產婦和新生兒按實際情況進行護理,每日由護理人員將新生兒帶到統一的新生兒處置室對其進行沐浴、撫觸以及臍部護理,家屬可通過玻璃屏風觀看。

1.2.2實驗組采取母嬰床旁護理模式

具體護理過程如下。(1)新生兒護理:對新生兒和產婦進行一對一的床旁護理,在床旁對新生兒進行尿布更換、沐浴、撫觸以及臍部護理,家屬及產婦可在旁直接觀看,并適當地現場宣講相應知識。(2)新生兒護理知識宣教:針對不同產婦及其家屬進行不同的新生兒知識宣教,以一對一宣講模式讓產婦及其家屬對新生兒護理知識有一定的了解,并向其發放健康知識手冊,主要包括母乳喂養的優點和正確喂養方法、突發狀況處理、新生兒常見生理現象的處理措施以及新生兒日常護理方法等,讓產婦更全面、更科學地護理和照顧自己的孩子。(3)產婦自我護理能力訓練:產婦生產之后其生理狀況和身體狀況都會發生改變,而護理人員不可能對產婦進行全程護理,因此,護理人員在進行母嬰床旁護理過程中需對其進行自我護理能力訓練。如母乳喂養的技巧、的正確護理方法、正確飲食方式、產褥期常見狀況及處理方法,以便產婦出院后能正確、全面地實施自我護理。

1.3評價指標

將所有產婦對護理的滿意程度、對新生兒護理知識的掌握、母乳分泌時間以及自我護理能力等指標進行詳細記錄,以供分析。

1.4統計學方法

采用SPSS16.0統計軟件進行數據分析,其組間構成比較采用χ2檢驗。

2結果

2.1兩組護理滿意程度對比分析

對照組57例產婦對護理的滿意程度為84.2%,實驗組57例產婦對護理的滿意程度為96.5%,實驗組產婦對護理的滿意程度明顯優于對照組。

2.2兩組各項指標對比分析

調查顯示,實驗組產婦對新生兒護理知識的掌握、母乳分泌時間以及自我護理能力都明顯優于對照組。

篇13

1.2方法

兩組患者均予以尿激酶治療,將尿激酶150萬U加入0.9%氯化鈉溶液100ml,靜脈滴注。對照組患者予以傳統護理,即基本的生活護理,講解疾病有關的護理知識和方法,耐心回答患者及家屬問題,與患者親切交流,讓患者了解疾病的相關知識和注意事項。觀察組患者在對照組基礎上予以優質護理,具體如下。

1.2.1心理護理

心理護理是指護理人員在臨床護理實施過程中運用醫學心理學知識,用恰當的方法和科學的態度減輕患者精神痛苦、顧慮、壓力及思想負擔。心內科疾病通常較為嚴重,病死率較高,故患者心理壓力較大,常伴有焦慮、絕望及抑郁等不良心理狀態,護理人員應根據患者不同癥狀實施有針對性的心理護理,穩定患者情緒。

1.2.2生活護理

實施護理過程中應保持床單、被褥干凈、整潔,經常清洗和晾曬,同時幫助患者變換,保持患者皮膚干燥,防止壓瘡發生。呼吸困難和發熱患者易出現口臭、口干,應加強對患者口腔護理,可使用朵貝爾氏溶液或0.9%氯化鈉溶液做好口腔護理,預防口腔感染。

1.2.3營養護理

住院期間患者易出現營養不良,因心理和生理原因導致食欲下降,故護理人員要根據患者飲食狀況、營養攝取情況及體質量綜合安排患者飲食,以細軟和易消化的食物為主,避免食用咀嚼過于用力和下咽困難的食物,少食多餐,定時進餐。

1.2.4臨床指標監護

實施優質護理服務過程中應密切觀察患者生命體征的變化情況,若發現異常,及時報告醫師,采取必要的護理措施,患者出院前進行健康宣教,讓患者對疾病知識有一定了解。

1.3觀察指標

觀察兩組患者抑郁自評量表(SDS)與焦慮自評量表(SAS)評分及生活質量(日常生活、軀體生理功能狀態和自覺癥狀)評分。生活質量總分144分,日常生活和軀體生理功能狀態各35分,自覺癥狀74分。

1.4統計學方法

采用SPSS18.0統計軟件進行數據處理,計量資料以x±s表示,采用t檢驗。以P<0.05為差異有統計學意義。

2結果

2.1SAS和SDS評分

護理前兩組患者SAS和SDS評分比較,差異無統計學意義(P>0.05),護理后觀察組患者SAS和SDS評分低于對照組,差異有統計學意義(P<0.05)。

2.2生活質量評分

觀察組患者日常生活評分為(25.5±3.2)分、軀體生理功能狀態評分為(23.4±8.2)分、自覺癥狀評分為(61.1±5.4)分;對照組患者日常生活評分為(17.8±5.1)分、軀體生理功能狀態評分為(18.2±5.8)分、自覺癥狀評分為(57.3±6.9)分。觀察組患者日常生活、軀體生理功能狀態和自覺癥狀評分高于對照組,差異有統計學意義(P<0.05)。