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新年寄語勵志實用13篇

引論:我們?yōu)槟砹?3篇新年寄語勵志范文,供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時的寶貴資源,期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感,讓您的文章更具深度。

新年寄語勵志

篇1

you all the blessings of a beautiful New Year season.愿你擁有新年所有美好的祝福。

2.Peace

and love for you at New Year from all your students.祝老師新年充滿平安和愛。

3.We

will be having New Year Party at Wang Ping's this year.You are welcome to join us!今年我們要在王平家開新年晚會,歡迎你也來!

4.Wishing

you a sparkling New Year and bright happy New Year! May the season bring much pleasure to you.愿你的新年光彩奪目,愿你的新年燦爛輝煌!佳節(jié)快樂!

5.A

New Year greeting to cheer you, my good friend.希望新年祝福給你帶來歡樂,我的好朋友。

6.A

New Year greeting to cheer you from your daughters.愿女兒的新年祝福帶給你快樂。

7.The

Spring Festival comes, SMS reports; New Year greetings, wish you smile; life is happy, good luck over; double wages, have both fame and wealth, opportunities around; health need; a text message, all is well.春節(jié)來到,短信報道;新年問好,愿你微笑;生活幸福,好運籠罩;工資翻番,機遇圍繞;福祿雙全,健康必要;短信一條,一切安好。

8.At

New Year and always, may peace and love fill your heart, beauty fill your world, and contentment and joy fill your days.新年的祝福,愿你心境祥和、充滿愛意,美麗填滿你的世界,滿足和喜悅充滿你的每一天。

9.Best

of luck in the year to come.愿你在未來的一年里,吉星高照。

10.May

you have the best New Year ever.愿你度過最美好的新年!

11.New

Year comes but once a year.But when it comes it brings good cheer.新年一年只有一次,但每次來臨都帶來喜悅。

12.We

offer New year blessings to you.我們向您獻上圣誕節(jié)的祝福!

13.Wishing

you all the happiness of the holiday season.祝節(jié)日幸福如意。

14.Happy

new year, my best friend.祝我的摯友新年快樂。

15.Flick

the years of dust, to laughter and tears, love and cemented in the minds of a thick crystal amber.I wish happy new year! I wish you the new year: don't gain weight, before the person you most Qiao; money in hand, laughing in the dream.拂去歲月之塵,讓歡笑和淚水、愛與哀愁在心中凝成一顆厚重的晶瑩琥珀。祝新年快樂!祝您新年:身上不長膘,人前你最俏;手頭有鈔票,夢里都在笑。

新年勵志寄語英語經(jīng)典1.Wishing

you a sparkling New Year and bright happy New Year! May the season bring much pleasure to you.愿你的新年光彩奪目,愿你的新年燦爛輝煌!佳節(jié)快樂!

2.Wish

many good wishes for the holidays and the coming year.新的一年,向你獻上最誠摯的祝福。

3.Much

joy to you in the upcoming year.愿您在新的一年充滿快樂。

4.To

wish you joy at this holy season.Wishing every happiness will always be with you.恭祝新年吉祥,幸福和歡樂與你同在。

5.Warm

greetings and best wishes for the New Year!致以熱烈的祝賀和良好的祝福,新年快樂。

6.Hope

you enjoy the happiness of New Year and all the trimmings.祝你享盡新年佳節(jié)的快樂和新年的禮品。

7.May

you have the best New Year ever.愿你度過最美好的新年!

8.Hope

all your New Year dreams come true!愿你所有的新年想都成真!

9.We'll

be here after the New Year.新年過后,我們會再回來。

10.In

the season of joy I present my sincere wishes and kind thoughts.May the kind of New Year outshine all the rest.在這歡樂的時節(jié)給你我最真的祝福和親切的思念,愿你今年的新年比往年更璀璨。

11.A

happy new year from all of your students.祝您新年快樂,您的全體學(xué)生敬上。

12.Thank

you for all you have done for us.感謝您為我們所做的一切。

13.I

look forward to your class after the new year.我期待著新年過后,再上您的課。

14.I

wish you a happy New Year.All affection and best wishes to you and yours.以我所有的愛心與真誠祝你及全家圣誕快樂。

15.May

happiness follow you everywhere …just like we do.愿快樂隨時與您同在——如同我們與您寸步不離。

新年勵志寄語英語推薦1.Warm

hearted wishes for a happy New Year filled with all your favorite things.傳統(tǒng)佳節(jié)之際,獻上殷殷祝福,祝新年萬事如意!

2.A

New Year greeting to cheer you from your daughters.愿女兒的新年祝福帶給你快樂。

3.To

wish you special joy at the holidays and all year.祝你在節(jié)日和新的一年中享有無限的快樂。

4.We

won't forget you this holiday season.假期里,我們不會忘記您的。

5.I

hope we can spend the holidays together.希望我們能一起過春節(jié)。

6.Wish

all the best wishes for you.獻上最美好的祝愿。

7.It's

really a shame we can't be together at that moment.我們不能在一起過春節(jié)真是太遺憾了。

8.A

cheery New Year hold lots of happiness for you!給你特別的祝福,愿新年帶給你無邊的幸福、如意。

9.Much

joy to you in the up coming year.May the warmest wishes, happy thoughts and friendly greetings come at New Year and stay with you all the year through.讓溫馨的祝愿、幸福的思念和友好的祝福,在新年來到你身邊,伴你左右。

10.New

year is a time for gladness and rejoicing …because there is no class.新年是喜慶的日子——因為不用上課。

11.Best

wishes for you and your family.祝福您及您的家人。

12.A

cheery New Year hold lots of happiness for you!給你特別的祝福,愿新年帶給你無邊的幸福、如意。

13.Peace

and love for you at New Year from all your students.祝老師新年充滿平安和愛。

14.Take

your passion and make it come true.發(fā)揮你的熱情,讓理想變?yōu)楝F(xiàn)實。

15.Wishing

you all the blessings of a beautiful season.愿你擁有美麗的新年所有的祝福。

16.Thank

you for your hard work and patience on this holiday season.值此佳節(jié),謹(jǐn)對您的辛勤栽培表示感謝。

17.May

the joy of New Year be with you throughout the year.愿新年的快樂一年四季常在。

18.Much

joy to you in the up coming year.May the warmest wishes, happy thoughts and friendly greetings come at New Year and stay with you all the year through.讓溫馨的祝愿、幸福的思念和友好的祝福,在新年來到你身邊,伴你左右。

19.May

its blessings lead into a wonderful year for you and all whom you hold dear.祝福你及你所愛的人新的一年中萬事如意。

篇2

一群志同道合的人一起干一件一生都干不完的有意義的事,順便賺點一生都花不完的錢!

真正的事業(yè),一定不是為了自己!你的起心動念,決定了事業(yè)的高度!這幾就是所謂起點即巔峰!

2.什么叫團隊?

一起經(jīng)歷過風(fēng)雨洗禮、跌宕起伏、浴血奮戰(zhàn)、榮辱與共、艱難困境,依然迎難而上,創(chuàng)造奇跡,那才叫團隊!

如果你的員工缺乏團隊精神,請讓他記住這句話:一點水,如果滴在馬路上,很快就會死亡;而滴入大海,則永遠是生命!

3.什么叫目標(biāo)?

朝思暮想、做夢都想、時刻都想,而且一想起就熱血沸騰,那才叫目標(biāo)!

有目標(biāo)的人,睡不著;沒目標(biāo)的人,睡不醒。很多人就是沒睡醒的時候,別人已經(jīng)成功了!

管理團隊的入口,就是讓每個員工進入目標(biāo)狀態(tài)!

4.什么叫信念?

經(jīng)歷過冷嘲熱諷、人情冷漠、三番四次的跌倒打擊、幾乎絕望的境地且還咬牙前行,那才叫信念!

身為領(lǐng)導(dǎo)者,不是跟員工比你的能力有多強,而是你的信念有多強!——馬云

5.什么叫堅強?

經(jīng)歷過半夜抱頭痛哭、經(jīng)歷過內(nèi)心的孤寂與寒冷而依然堅定初衷,那才叫堅強!

人生不是在巔峰的時候表現(xiàn)你多么偉大,而是看你跌入低谷的時候能否反彈——曼德拉

6.什么叫淡定?

面對誘惑而毫不動心、面對打擊而面不改色,縱然困難重重也微笑前進,那才叫淡定!

面對成功,你仍然可以坦然從容!

面對失敗,你仍然可以堅定執(zhí)著!

新年工作勵志經(jīng)典寄語經(jīng)典1.要求過高,反難成功。

2.成功與失敗只有一紙之隔。

3.青春一經(jīng)典當(dāng)即永不再贖。

4.挑戰(zhàn)無處不在,自己才是真正的敵人。

5.挫折其實就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費。

6.沒有口水與汗水,就沒有成功的淚水。

7.過去的錯誤就是將來的智慧和成功。

8.誰想自己晚年獲得成功,就必須從青少年做起。

9.最困難之時,就是我們離成功不遠之日。

10.因害怕失敗而不敢放手一搏,永遠不會成功。

11.你的選擇是做或不做,但不做就永遠不會有機會。

12.年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢想的時光。

13.樂觀者在災(zāi)禍中看到機會;

悲觀者在機會中看到災(zāi)禍。

14.要銘記在心;每天都是一年中最美好的日子

15.世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人

16.人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。

17.最痛苦的是麻木得已沒有了情緒,最傷心的是忘記得已沒有了過去…

18.留意在你面前飄落的每一滴雨,也許它正孕育著彩虹的美麗。

19.成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗,失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

20.不會在失敗中找出經(jīng)驗教訓(xùn)的人,他通向成功的路是遙遠的。

新年工作勵志經(jīng)典寄語推薦1.導(dǎo)致成功的最大問題,是我們從自己的錯誤中得到的經(jīng)驗教訓(xùn)。

2.人之所以有一張嘴,而有兩只耳朵,原因是聽的要比說的多一倍。

3.如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。

4.要成功就要周詳考慮謀定而后動,一旦決定即雷厲風(fēng)行一干到底,害怕失敗什么都別干。

5.成功與失敗都是一種表現(xiàn)方式,是一種對結(jié)果的評價,可以從中得到經(jīng)驗。

6.障礙與失敗,是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石,肯研究利用它們,便能從失敗中培養(yǎng)出成功。

7.當(dāng)你知道一顆鉆石的價錢要遠遠高于一顆玻璃珠的時候,你就已經(jīng)可悲的長大了。

8.世間上最美好的愛戀,是為一個人付出時的勇敢,即使因此被傷得體無完膚,也無悔無怨。

9.如果你要想成功要想追求所企望的美夢,就千萬不可有這樣的信念,因為那會扼殺你的潛能,毀掉你的希望。

10.把工作當(dāng)作快樂,好好去做;把生活當(dāng)作快樂,好好去過;把愛人當(dāng)作親人,好好愛著;把孩子當(dāng)作寶貝,好好護著;把真情好好把握,就是快樂!

11.陽光燦爛走千里,披星戴月不停息,人生忙碌苦與樂,勸你淡漠愛身體。

親朋好友多惦記,失意之時要鼓勵,謹(jǐn)記知足能常樂,快樂生活無限期!

12.生活中可以沒詩歌,但是不可以沒詩意;行進中可以沒道路,不可以沒前進的勇氣;工作中可以沒經(jīng)驗,不可以沒有學(xué)習(xí);人生可以不閃亮,但絕不可有污點!

13.生活是殘酷的,生存是重要的,競爭是激烈的。

職場里不一定要戰(zhàn)勝強大的對手,但一定要不斷充實自己;不一定是全才,但一定要有一技之長。

14.現(xiàn)如今的求職簡歷:年齡越來越小,文憑越來越高,資格越來越老。

除此之外:后臺越硬越好,關(guān)系越多越好,嘴巴越油越好,臉皮越厚越好。

15.談話,距離少一點;

爭執(zhí),換位多一點;說服,蹲下多一點;朋友,來往多一點;家庭,道理少一點;營銷,互動多一點;生意,甜頭多一點;老板,發(fā)錢多一點;職場,忠誠多一點;人際,真誠多一點。

16.受苦的人沒有權(quán)利去悲傷,失敗的人沒有權(quán)利去放棄,如果不付出明天還是失敗。

我要克服困難與曾經(jīng)的我決裂,達到全新的自我。為自己的明天而努力。

17.多一點歡笑來解除生活的煩惱;多一點寬容來諒解自己的不足;多一點樂觀來面對做人的難處;多一點快樂來淡化人生的痛苦;多一點開心來洗去工作的疲勞!

18.朝九晚五雙休日,白領(lǐng)工作很得意;西裝皮包計算機,小資生活很寫意;表面光鮮人人識,背后辛酸無人知;麻木不仁在做事,何時才是出頭日!

19."我想大家在新的一年裏都會有一個全新的狀態(tài)投入到工作中去,我也一樣噢,希望在這新的一年裏我們都能通過自己的努力收獲汗水的果實。

篇3

3. 天使想給海豚一個吻。但天太高。我想給你一個吻。但路太遠。無論我們相距有多遠。我們永遠都是最幸福快樂的情侶。親愛的。祝你新年快樂。事事順心!

4. 蕩起祝福雙槳,問候推開波浪。生活海面倒影著,一天美好的模樣,四周環(huán)繞著好運生長。小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來了幸福的風(fēng)。陽光灑在臉上,歌聲輕輕飛揚,祝愿你開心愉快每一天。

5. 父親是山母親是水,走遍千山萬水,總走不出山的呼喚水的掛念。今年春節(jié)又不能回家過年,兒子在萬水千山的北京城,祝爸媽新春快樂,平安健康!

6. 時間從指間溜走,默默無聞中,又一個新的年頭。寒來暑去,春夏冬秋,別在匆匆的奔走。新年將近,此情悠悠。愿你雞年爭上游,幸福長長久!

7. 歡迎乘坐雞年祝??燔?,起點是大年初一,旅程是平安站,健康站,幸福站,快樂站,好運站,終點是年底。愿你一路順風(fēng),旅途愉快!

8. 去年今日此門中,人面焰火相映紅,焰火今日又升起,人面依舊笑春風(fēng)。新年一切紅紅紅,新年氣氛融融融,新年祝福快快快,新年幸福同同同!

9. 打開吉祥的郵包,將好運抽取,吉星高照;將快樂釋放,開心無限;將喜氣蔓延,心花怒放;將健康賜予,福壽無邊;將祝福呈上,錦上添花:祝新年開懷,萬事如意!

10. 又到年底,辭舊迎新要有底,將快樂進行到底,將健康保持到底,將幸福堅持到底,將吉祥陪伴到底,將平安延續(xù)到底,將祝福送到心底:元旦快樂!

11. 昨天我夢到你了,好久不見,變化真大,長長的耳朵,毛茸茸的臉,還長了張三瓣嘴,怎么看都像兔子。實在擔(dān)心,特來關(guān)懷:新年到了,注意身體!

12. 新年臨近梅花香,一條信息帶六香;一香送你搖錢樹,二香送你貴人扶,三香送你工作好,四香送你沒煩惱,五香送你錢滿箱,六香送你永健康!雞年吉祥!

13. 爆竹聲聲打破舊日的煩惱,禮花繽紛迎來新年的吉兆。大紅的燈籠映照在每個喜悅的臉龐,喜氣的春聯(lián)帶來無限的期盼。雞年到了,愿你在新的一年事事順心,快樂常在!

14. 不許動,舉起手來!認(rèn)識的站左邊,不認(rèn)識的站右邊,想笑的站中間。說你呢!就是你!快放下手機,雙手抱頭靠墻站好,仔細(xì)給我聽著:祝你新年快樂!

15. 相信你我都有一個天空,讓我們揮揮手各奔東西;也許多年后我們又重逢,細(xì)數(shù)今天種種種種…,如果那時你心中還有我,我一定飛向你的天空!新年愉快!

16. 新年來臨精神旺,祝你身體健康,吃啥啥香;財源廣進,做啥啥順;工作順利,干啥啥成;生活美滿,愛啥啥有;萬事如意,盼啥啥來;祝新年快樂!

17. 春節(jié)是“節(jié)”,祝你芝麻開花節(jié)節(jié)高;春節(jié)是“戒”,祝你戒愁戒憂戒煩惱;春節(jié)是“結(jié)”,祝你結(jié)朋結(jié)友結(jié)歡樂;春節(jié)是“接”,祝你接金接銀財富多。

18. 春回大地,日暖人間;春風(fēng)得意,綠滿千山;春意盎然,萬象更新;春風(fēng)送福,吉星高照;春節(jié)喜慶,祝福翩躚:祝喜氣臨門,財源廣進,萬事如意!

19. 新春佳節(jié)祝福多,合家團圓幸福多;身體健康快樂多,心情愉快朋友多;事事順利福氣多,天天如意鴻運多;稱心如意好運多,祝你春節(jié)如意事兒多!

20. 春節(jié)假期已經(jīng)結(jié)束,揮別了故鄉(xiāng)親人,踏上了人生征程,拎好了夢想行囊,奔向了工作崗位,送出了我的祝福,愿你假后安心工作,努力加油,打造自己的一片藍天!

21. 新春新年好!我的祝福到!在此真誠地祝愿你:位高權(quán)重責(zé)任輕,事少錢多離家近,每天睡到自然醒,別人加班你加薪,領(lǐng)錢數(shù)得手抽筋,靚女愛你發(fā)神經(jīng)。新春吉祥!

22. 新年新氣象!祝你愛情甜蜜美滿,白頭如新;生活吉祥如意,燦然一新;事業(yè)蒸蒸日上,溫故知新;工作好好表現(xiàn),定能加薪;好友送來祝福,最是知心!

23. 時空的遙遠并沒改變心的距離。今天,我會為你點亮蠟燭,烘干一季潮濕的往事。我會給你送一個不同平日的祝福,因為有四字一年只說一次:元旦快樂!

24. 風(fēng)雨送春歸,喜迎元旦到,發(fā)送祝福千萬條,先找你報到。報到要爭先,祝你好運罩,待到愿望變現(xiàn)時,你在嘿嘿笑。傻笑迎傻福,傻福繞傻帽,傻帽別笑了!

25. 新春節(jié)日到,給您問個好,辦事步步高,生活樂陶陶,好運天天交,越長越俊俏,家里出黃金,墻上長鈔票。愿你在今年,天天開懷,時時快樂,分分精彩,秒秒幸福。

26. 你說客氣我說請,你發(fā)帖子我會頂。你是天地我是風(fēng),你是將軍我是兵。新年快樂祝福到,你是領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該笑。暫忘工作與煩惱,快快樂樂新年好。新年快樂!

27. 新舊交替除夕夜,全家圍坐飯桌旁;春晚節(jié)目來助興,歡歌笑語不間斷;除夕過后春節(jié)至,新一年來新開始,在此祝愿新年好,健康快樂財富多!

28. 小小光棍節(jié),大大的祝愿。新年已來臨,情況要改變。原本單身漢,今朝情竇開。覓得意中人,好事成雙來??炜旎槎Y辦,否則不理睬。祝你早日出雙入對成美眷!

29. 新的一年,祝好事接二連三,心情四季如春,生活五顏六色,七彩繽紛,偶爾八點小財,煩惱拋到九霄云外!請接受我十全十美的祝福。祝免年春節(jié)快樂!

30. 一斤花生二斤棗,好運經(jīng)常跟你跑;三斤蘋果四斤梨,吉祥和你不分離,五斤桔子六斤蕉,財源滾進你腰包。七斤葡萄八斤橙愿你心想事就成!

31. 過年了,過年了,新年新賀新禮送:送您一個新年好!送您一個新年旺!送您一個新年富!祝福您:年年好!年年旺!年年富!轉(zhuǎn)發(fā)此信年年福!

32. 新的一年里,愿我的朋友:錢多錢少,常有就好;人俊人丑,順眼就要;人老人少,健康就好;家窮家富,和氣就好;一切煩惱,理解就好。春節(jié)快樂!

33. 我愿:新年的第一顆露珠因你而美麗晶瑩,新年的第一個黎明因你而愜意寧靜,那新年的第一縷陽光因你而溫暖舒心情。衷心祝愿,新年快樂!

34. 通知:春節(jié)了,請把煩惱收藏,把快樂搜索,把健康下載,把財運復(fù)制,把如意粘貼,把平安保存,把幸福編輯,把生活刷新,嘿嘿,你就偷著樂吧。新年快樂!

35. 祝福不能盲目,真心為你祈福??鞓冯y得糊涂,日子光彩奪目。金錢數(shù)不勝數(shù),好運排成一路。神靈對你關(guān)照,享不完的清福。雞年新年臨近,愿你真的幸福!

36. 辭舊迎新心歡暢,夢想激情齊飛翔,事業(yè)榮譽共輝煌,國強家富譜華章,健康平安都點亮,快樂幸福駐久長。雞年很棒,雞年吉祥,祝你福運無疆!

37. 快樂滿屋,讓笑聲沖向天際;幸福敲門,讓吉祥邁入家門;好運隨身,讓霉運隨風(fēng)而去;溫馨相聚,讓團圓恭賀新春。春節(jié)到,帶上幸福,向美好未來出發(fā)!

38. 爆竹聲中辭舊歲,歡樂聲中迎新年,團團圓圓結(jié)成伴,歡歡喜喜來拜年:團團帶給你好運連連,一生平安;圓圓帶給你好事圓圓,幸福美滿!祝新春快樂!

39. 提個前,趕個早,先來道聲春節(jié)好;撞好運,遇好事,道個吉祥和如意。祝你新年擁有新氣象,春天擁有春的希望,幸運之星照又照,生活快樂又美妙!

40. 一副副喜氣對聯(lián)貼門頭,一聲聲恭賀新年不絕口,一杯杯醇香美酒端在手,一口口美味佳肴嘴中留,一條條祝福發(fā)好友,一縷縷深情繞心頭。祝春節(jié)快樂!

41. 絢爛的年畫增添了喜慶,多彩的習(xí)俗蘊含著樂趣,繽紛的糖果包裹著幸福,熱烈的爆竹彰顯著快樂,醇香的晚宴凝聚著團圓。除夕到了,愿你快樂無極限。

42. 每次的牽掛,讓魂絆倒在春的門口;每年的回家,讓情張揚在冬的路上;到家的團聚,瞬間喚醒了親情的溫暖;春節(jié)的喜悅-終于催開了爸媽的笑顏。

43. 春節(jié)假期已結(jié)束,帶好努力去報道,見到同事問聲好,其樂融融共奮斗,定好今年新目標(biāo),加油鼓勁創(chuàng)佳績,愿您今年好運程,大展鴻圖財廣進,假后努力工作喲!

44. 春節(jié)到了!想送你點錢,發(fā)現(xiàn)你比我能掙;想送你點衣服,發(fā)現(xiàn)你比我俏;想送你點吃的,發(fā)現(xiàn)你比我能?;想送你點快樂,發(fā)現(xiàn)你比我能笑;只好送你四個字:想嗎干嗎!

45. 一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日落日起。母親的厚愛滲入我的心底。在這新春之際,敬上一杯真摯的酒,祝母親安康長壽,歡欣無比。

46. 媽媽,新年到了,希望您在新的一年里皺紋少一點白發(fā)少一點腰圍細(xì)一點人更漂亮點,打麻將贏錢多一點,當(dāng)然還有——啰嗦少一點,嘻嘻~~~

篇4

設(shè)計意圖一 使用促進注意策略,通過熟悉的生活景觀街景圖導(dǎo)入,引起學(xué)生對新概念的興趣。使用表象呈現(xiàn)策略,將“城市空間結(jié)構(gòu)”這一枯燥的概念轉(zhuǎn)化成視覺形式或圖畫形式的信息,幫助學(xué)生深刻理解。通過地理案例的歸納,幫助學(xué)生真正掌握概念。

城市中具有滿足我們?nèi)粘I钚枨蟮牟煌瑓^(qū)域,根據(jù)學(xué)生腦海中的寧波城市印象,提出“城市功能分區(qū)”的概念,為下面逐一介紹各種不同功能分區(qū)做理論鋪墊。

案例分析:教師利用PPT,以寧波市奢侈品匯集之地和義大道地圖作為底圖,用動畫模擬的方式,在地圖中圈出寧波市主要商業(yè)區(qū)(天一廣場、和義大道、印象城等)位置,配以照片和簡單文字介紹,引導(dǎo)學(xué)生從腦海中調(diào)出對寧波市的空間感知圖景,從而形成“商業(yè)區(qū)”的概念理解。為進一步引導(dǎo)學(xué)生從商業(yè)區(qū)分布特征得出中央商務(wù)區(qū)(CBD)的特點,先引進寧波南部商務(wù)區(qū)CBD的視頻片段,讓學(xué)生對CBD形成感性理解,然后引導(dǎo)學(xué)生說出城市CBD的特點。

利用探究式教學(xué)方式講解城市居住區(qū)的布局特點。首先學(xué)案引入美國居住區(qū)遷移的材料,提出問題,細(xì)化居住區(qū)的類型、布局特點與產(chǎn)生原因,畫面切回到寧波市中環(huán)境優(yōu)美的高級居住區(qū)和環(huán)境較差的中低級居住區(qū)照片展示,引導(dǎo)學(xué)生得出高級居住區(qū)和中低級居住區(qū)的布局特點。

設(shè)計意圖二 使用知識聯(lián)結(jié)策略,在學(xué)習(xí)新概念的同時復(fù)習(xí)區(qū)域歷史地理知識,新舊知識的聯(lián)系使得學(xué)習(xí)更加有意義。使用測評提取策略,以思考題來促進學(xué)生對所學(xué)知識的思考,將所學(xué)的知識進行組織總結(jié),運用于解題之中,這樣既能促進個體對地理概念的有效提取,又能用理論解決實際問題。使得學(xué)生對于所學(xué)概念及時復(fù)習(xí)鞏固,加深理解。為下一節(jié)課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。

案例分析:寧波市江北區(qū)科技創(chuàng)業(yè)中心(科技企業(yè)孵化器)為寧波市江北區(qū)人民政府投資的公益性科技服務(wù)機構(gòu),隸屬江北區(qū)科學(xué)技術(shù)局管理,成立于2000年10月,當(dāng)時為寧波市第一家縣(市區(qū))級科技創(chuàng)業(yè)中心。幾經(jīng)變革和發(fā)展,恰恰成為這個年齡段學(xué)生從小到大的一個重要記憶,因此,以寧波江北科技創(chuàng)業(yè)中心作為案例介紹具有良好的效果。首先,引入江北科技創(chuàng)業(yè)中心建設(shè)的視頻片段和江北區(qū)發(fā)展變化的相關(guān)材料,引導(dǎo)學(xué)生說出自己心里關(guān)于江北科技創(chuàng)業(yè)中心變化的感受,學(xué)生心中的感受恰恰是目前工業(yè)區(qū)布局特點,于是通過教師的引導(dǎo),學(xué)生將自己的主觀感受轉(zhuǎn)變成對知識的理解。

設(shè)計意圖三 使用表象呈現(xiàn)策略,將“工業(yè)布局特點”這一概念轉(zhuǎn)化成視覺形式或圖畫形式的信息,幫助學(xué)生深刻理解。通過地理案例的歸納,幫助學(xué)生真正掌握概念。使用測評提取策略,以思考題來促進學(xué)生對所學(xué)知識的思考,將所學(xué)的知識進行組織總結(jié),運用于解題之中,使得學(xué)生對于所學(xué)概念及時復(fù)習(xí)鞏固,加深理解。

案例分析:形成最終的寧波市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)模式圖。通過對寧波市中商業(yè)區(qū)(含CBD)、居住區(qū)和工業(yè)區(qū)等主要功能區(qū)的介紹,最終以PPT動態(tài)模擬的形式,一步步展示出寧波市的各功能分區(qū),最終形成寧波市的內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)模式圖。從模擬的圖中可以看出,寧波的城市空間結(jié)構(gòu)是古代經(jīng)典城市空間結(jié)構(gòu)模式之一的“棋盤模式”結(jié)構(gòu)。

討論:從認(rèn)知心理學(xué)角度解析

地理概念教學(xué)常用策略:促進注意策略、表象呈現(xiàn)策略、類化策略、精加工策略、激活策略、知識聯(lián)結(jié)策略和測評提取策略等方法。本課利用“促進注意策略”,展示學(xué)生生活場景系列圖片來促進注意。也可以用新聞事件、演示實驗、富有挑戰(zhàn)性的問題或?qū)W習(xí)目標(biāo)等來喚起和維持學(xué)生的無意注意。用“表象呈現(xiàn)策略”將“城市空間結(jié)構(gòu)”這一言語形式的地理概念轉(zhuǎn)化成視覺形式,幫助學(xué)生深刻地理解。用“類化策略”把已有的地理概念――商業(yè)區(qū),按一定的標(biāo)準(zhǔn)歸類,將零散的、繁雜的知識科學(xué)的類化,并納入認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的適當(dāng)位置,便于檢索和有效提取。用“精加工策略”補充不同類型商業(yè)區(qū)的材料細(xì)節(jié)做出推論,產(chǎn)生與地理知識的聯(lián)想,有效提取知識。用“激活策略”以圖表的形式貯存所要學(xué)習(xí)的知識,能迅速有效地掌握有效的信息。用“知識聯(lián)結(jié)策略”在學(xué)習(xí)新概念的同時復(fù)習(xí)區(qū)域歷史地理知識,新舊知識的聯(lián)系使得學(xué)習(xí)更加有意義。用“測評提取策略”以思考題來促進學(xué)生對所學(xué)知識的思考,將所學(xué)的知識進行組織總結(jié),運用于解題之中,這樣既能促進個體對地理概念的有效提取,又能用理論解決實際問題。使得學(xué)生對于所學(xué)概念及時復(fù)習(xí)鞏固,加深理解。最后,再用“知識聯(lián)結(jié)策略”在城市各功能分區(qū)學(xué)習(xí)之后,提出他們在城市內(nèi)部空間布局上表現(xiàn)出一定序列,展現(xiàn)為“棋盤式”的城市空間結(jié)構(gòu)模式。

設(shè)計方法與課例適用性

“城市空間結(jié)構(gòu)”教學(xué)設(shè)計,借鑒了現(xiàn)代認(rèn)知地理學(xué)對地理概念的研究成果。對“什么是城市空間結(jié)構(gòu)”展開討論。先用生活中的拼圖游戲作比喻。表示城市空間結(jié)構(gòu)是一個城市里各個部分的拼湊,然后,對各個部分展開學(xué)習(xí),得出功能區(qū)這一子概念。利用圖片、視頻在地圖上的動畫展示功能區(qū)的含義及它們之所以會以一定格局拼湊在一起的原因。該課緊緊結(jié)合了學(xué)生生活所在的城市,作為地理概念理解背景比較直觀。在分別對各個功能分區(qū)進行剖析后,又回歸到平面地圖上,讓學(xué)生再次感受地理空間指示性特征。

本課例設(shè)計直觀、結(jié)合生活實際、對地圖閱讀技能進行了培養(yǎng),建立了學(xué)生的空間感。從學(xué)生認(rèn)知角度出發(fā),設(shè)計教學(xué),貼近學(xué)生實際,選擇圖片、文字描述及視頻均在學(xué)生理解范圍內(nèi),這樣比較好的解決了“城市空間結(jié)構(gòu)”這一地理概念的先行組織者――城市各主要功能分區(qū)。

本課使用地區(qū)具有局限性,還應(yīng)探索適用城市化水平較低的中小城市和鄉(xiāng)村學(xué)生的教學(xué)方法。對于對城市生活并不是十分熟悉的學(xué)生,城市景觀感受不深,利用城市景觀導(dǎo)入不容易喚醒學(xué)生腦海中淺薄的城市印象,造成地理概念理解的困難。該教學(xué)設(shè)計的使用還要注意課堂調(diào)控,防止學(xué)生停留表面,深入挖掘不夠。材料的選擇除了要有感官刺激性,還需要由淺入深設(shè)置,這樣才適合學(xué)生的認(rèn)知過程。對于生活在像寧波這樣快速發(fā)展的城市的學(xué)生,具有很好地學(xué)習(xí)促進作用,因為城市化速度較快或者城市化水平較高的人們對城市的印象會更加生動和深刻。

篇5

近年來,企業(yè)家收入年薪制逐漸在我國得以推廣,是順應(yīng)企業(yè)改革的需要,也是企業(yè)家人力資本價值及其特定功能受到認(rèn)可和重視的結(jié)果。

(一)企業(yè)家擁有特殊的人力資本

企業(yè)家雖然不是企業(yè)物質(zhì)資本的所有者,但他們擁有優(yōu)良的管理素質(zhì)和能力,可以為企業(yè)的生產(chǎn)與經(jīng)營提供特殊的人力資本,這種人力資本是現(xiàn)代企業(yè)生存和發(fā)展最重要,也是最稀缺的資源。企業(yè)家是企業(yè)發(fā)展規(guī)劃、內(nèi)部管理制度、投資方案和利潤分配方案等重大問題的決策者和組織實施者。從某種意義上說,企業(yè)家掌握著企業(yè)的命運,主宰著企業(yè)的興衰存亡。企業(yè)家人力資本的稀缺性在于其自身生存周期較長、培養(yǎng)成本較高,企業(yè)經(jīng)營者很多,但真正能夠成為企業(yè)家的則為數(shù)不多。

企業(yè)家為企業(yè)提供了最為重要又稀缺的特殊人力資本,使得他們在現(xiàn)代企業(yè)制度中獲得了不同于一般人力資源的權(quán)、責(zé)、利。他們掌握著企業(yè)的經(jīng)營決策權(quán),擔(dān)負(fù)著企業(yè)資本增值的責(zé)任,其所得的利益也應(yīng)該與其權(quán)力、責(zé)任相對稱,這不僅表現(xiàn)在他們的報酬要高于一般職工的報酬,更主要地是表現(xiàn)在企業(yè)家應(yīng)參與企業(yè)剩余利潤的分享。

(二)企業(yè)家擁有對內(nèi)、對外雙重功能

企業(yè)家的對內(nèi)功能是指企業(yè)家對企業(yè)內(nèi)部的其他生產(chǎn)要素進行組織協(xié)調(diào)、通盤配置,以最大限度地發(fā)揮各種生產(chǎn)要素的作用,具體表現(xiàn)在:企業(yè)家決定企業(yè)內(nèi)部組織機構(gòu)的設(shè)置,制定企業(yè)內(nèi)部管理制度,并制定企業(yè)的利潤分配方案等。這種組織企業(yè)內(nèi)部資源配置的勞動是一種高級、復(fù)雜的勞動,企業(yè)家按其勞動的復(fù)雜性和強度獲取報酬,這部分收入屬于一般的按勞分配范疇。

企業(yè)家的對外功能是指企業(yè)家的對外競爭功能,包括創(chuàng)新功能和風(fēng)險管理功能。創(chuàng)新功能包括引進新產(chǎn)品、引進新技術(shù)、開辟新市場。引進新的企業(yè)生產(chǎn)組織和管理組織等。風(fēng)險管理功能是指企業(yè)家在其創(chuàng)新過程中還要考慮和分析其決策的市場風(fēng)險、社會風(fēng)險和自然風(fēng)險等,并在積極避險的同時追求風(fēng)險收益。企業(yè)家的對外功能決定著企業(yè)家的創(chuàng)新收入和承擔(dān)風(fēng)險收入,這部分收入不屬于一般的按勞分配的范疇,我們可稱之為“技知分配”。而企業(yè)家的創(chuàng)新能力和風(fēng)險管理能力可以歸結(jié)于他們的知識水平和管理水平,知識和管理作為一種特殊勞動參與了企業(yè)利潤的創(chuàng)造,因此,企業(yè)家有理由和權(quán)利參與企業(yè)利潤的分享。

二、企業(yè)家年薪制的現(xiàn)實結(jié)構(gòu)

基于上述企業(yè)家收入的理論基礎(chǔ),在現(xiàn)實經(jīng)濟生活中,企業(yè)家的年薪收入由薪金收入和利潤分享兩部分組成,即S=α+βπ,式中α為按勞分配的年固定薪金,π是利潤指標(biāo),β是分享系數(shù)。

α作為按勞分配的收入,其決定機制與一般員工勞動報酬的決定機制是相似的。但由于經(jīng)營管理勞動是一種更為高級、復(fù)雜的勞動,所以,α的確定比較復(fù)雜。除了要遵守“最低工資能維持生存及勞動力的再生產(chǎn)”的原則以外,α的大小主要決定于以下因素:第一,受企業(yè)家市場的供求狀況影響,在很大程度上取決于企業(yè)家的邊際生產(chǎn)力;第二,受企業(yè)家機會成本(如接受教育和培訓(xùn)所花費的支出及因此而損失的機會收入)小的影響;第三,受經(jīng)驗管理活動復(fù)雜程度和風(fēng)險程度的影響;第四,還應(yīng)該考慮到“高薪養(yǎng)廉”的需要。

利潤指標(biāo)π依據(jù)企業(yè)自身情況主要有三種選擇:第一,π指當(dāng)年實際利潤還是當(dāng)年實際利潤超過計劃利潤的部分?第二,π指利潤總額還是指利潤與去年相比的增加額?第三,π也可以是相對數(shù),即利潤率,這個利潤率是資金利潤率還是銷售收入利潤率?

分享系數(shù)β的大小決定于企業(yè)家對利潤的邊際貢獻。β的確定也有三種選擇:第一,由企業(yè)所有者根據(jù)企業(yè)的具體情況決定;第二,由同行業(yè)企業(yè)家競爭來決定,在同行業(yè)內(nèi)部實行統(tǒng)一的β;第三,由全社會企業(yè)家競爭來決定,這時β就是社會平均的企業(yè)家分享系數(shù),決定于企業(yè)家的管理勞動對利潤的社會平均貢獻。

由年薪制的現(xiàn)實結(jié)構(gòu)可以看出,年薪制比較完整客觀地反映了企業(yè)家的工作績效,在工資關(guān)系上突出了企業(yè)家人力資本的重要性,同時,使得企業(yè)家收入與企業(yè)經(jīng)濟效益掛鉤,體現(xiàn)了利益、責(zé)任與風(fēng)險的一致性原則。然而,年薪制只考慮了企業(yè)的年度收益,在信息不對稱的情況下,會導(dǎo)致企業(yè)家行為短期化,追求短期的高收入后一走了之。另外,年薪制不包含長期報酬,在缺乏動力激的情況下,企業(yè)家可能通過其他渠道獲取收入,如通過各種途徑“尋租”、在職消費、公款吃喝等。為彌補這一缺陷,我們可以借鑒國外企業(yè)實施的股票期權(quán)等長期激勵機制,使企業(yè)家的個人利益與企業(yè)利益更加緊密地結(jié)合在一起。

三、股票期權(quán)激勵的內(nèi)涵及其可行性

所謂股票期權(quán)激勵制度,原意是指公司給予企業(yè)家在一定期限內(nèi)按照某個既定價格購買一定數(shù)量的本公司股票的權(quán)利,通過企業(yè)家取得該股權(quán)的代價與資本市場上該股權(quán)的價格差形成的一種對企業(yè)家報酬的補充。本文所討論的股票期權(quán)激勵則具有特殊的含義,是指將企業(yè)家年薪中利潤分享報酬的全部或部分轉(zhuǎn)化為股票期權(quán)的形式,以達到長期激勵的功效。股票期權(quán)激勵將“報酬激勵”與“所有權(quán)激勵”巧妙地結(jié)合在一起,一方面對企業(yè)家而言,使得企業(yè)家的長期行為和利益與企業(yè)所有者利益休戚相關(guān),并且使得企業(yè)家成為企業(yè)的所有者之一,擁有部分所有權(quán);另一方面對企業(yè)而言,至少有以下幾點好處:一是企業(yè)形成開放式股權(quán)結(jié)構(gòu),可以不斷吸引和穩(wěn)定優(yōu)秀管理人才;二是企業(yè)家的股票期權(quán)收入由證券市場提供,可以減輕企業(yè)支付現(xiàn)金報酬的負(fù)擔(dān),節(jié)省大量營運資金,使企業(yè)在不支付資金情況下實現(xiàn)對企業(yè)家的激勵;三是可以減少非對稱信息,降低成本;四是可以矯正企業(yè)家的短視心理,使企業(yè)家不但關(guān)心企業(yè)的現(xiàn)在,更關(guān)心企業(yè)的未來。

在當(dāng)達國家,企業(yè)經(jīng)理人的報酬結(jié)構(gòu)較以往有了較大變化,以股票期權(quán)為主體的報酬制度已經(jīng)取代了以基本工資和年度獎金為主體的傳統(tǒng)報酬制度。有關(guān)統(tǒng)計表明,全球前500家大工業(yè)企業(yè)中,有90%的企業(yè)已向其高級管理人員采取了股票期權(quán)報酬制度,當(dāng)然這些企業(yè)都是股份制上市公司。在國內(nèi),企業(yè)股票期權(quán)激勵機制近年來在深圳、上海、武漢等地出現(xiàn)萌芽。1993年,深圳萬科制定了嚴(yán)密規(guī)范的《職員股份計劃規(guī)則》,準(zhǔn)備分三個階段實施,然而由于相關(guān)法規(guī)沒跟上,使得第一階段的“股票期權(quán)”1995年轉(zhuǎn)化為職工股后一直沒有上市,造成第二階段計劃流產(chǎn)。1999年初,上海工業(yè)系統(tǒng)發(fā)起“經(jīng)營者革命”,試行股票期權(quán)激勵制度。1999年,武漢市以股票期權(quán)的形式兌現(xiàn)了6家企業(yè)法定代表人的年薪。其年薪由基薪收入、風(fēng)險收入和特別年薪獎勵等組成。其中風(fēng)險收入根據(jù)企業(yè)凈利潤情況核定,30%以現(xiàn)金兌現(xiàn),其余70%轉(zhuǎn)化為股票期權(quán)。這些試點工作盡管還不是嚴(yán)格意義上的和規(guī)范的股票期權(quán),但畢竟是一種有益的和積極的探索,在很大程度上激勵了企業(yè)經(jīng)營者。

四、股票期權(quán)激勵機制設(shè)計

上述分析表明,當(dāng)前的年薪制報酬結(jié)構(gòu)在尚未實施股份制的企業(yè)仍有一定的適用性,也為股份制上市公司實施股票期僅激勵奠定了基礎(chǔ)。作為年薪制報酬契約的擴展而言,企業(yè)所有者可以將企業(yè)家利潤分享報酬的一部分以現(xiàn)金形式支付給企業(yè)家,將其余部分轉(zhuǎn)化為股票期權(quán)。這種股票期權(quán)的內(nèi)在價值在于期權(quán)股票到期轉(zhuǎn)讓時的現(xiàn)值,在企業(yè)家的努力下,若公司的經(jīng)營狀況良好,股票價格不斷上漲,企業(yè)家可以通過股票期權(quán)獲得高于年薪制時的收益;相反,若公司經(jīng)營不善,股票不漲反跌,企業(yè)家不僅得不到當(dāng)前的股票期權(quán),而且以前的努力成果(已獲得的股票期權(quán)價值)也將付之東流?;谏鲜鏊枷?,我們設(shè)計股票期權(quán)激勵機制。

首先在年薪制報酬結(jié)構(gòu)S=α+βπ的基礎(chǔ)上,引入相對業(yè)績比較信息——另一個企業(yè)的利潤指標(biāo)z。這樣,企業(yè)家的報酬結(jié)構(gòu)改進為:

其中ε為企業(yè)家的收入與另一個企業(yè)的利潤指標(biāo)z關(guān)系系數(shù):如果ε=0,企業(yè)家的收入與z,否則,企業(yè)家的收入與z關(guān),也就是說,企業(yè)所有者在制定期望利潤標(biāo)準(zhǔn)的時候要參照其他相關(guān)企業(yè)的利潤指標(biāo)。引入相對業(yè)績比較信息的目的在于加強對企業(yè)家激勵強度的客觀性。當(dāng)然,企業(yè)家報酬方案中的利潤分享系數(shù)和期望利潤標(biāo)準(zhǔn)的確定,最終是由企業(yè)所有者和企業(yè)家要協(xié)和平衡的結(jié)果,所有者和企業(yè)家的初始愿望都不可能得到全面滿足。一般而言,愿望滿足的程度及各變量的具體取值取決于雙方在談判中的地位,信息占有量越大,地位越高,則愿望越容易滿足。

確定企業(yè)家利潤分事報酬以現(xiàn)金形式支付的比例i,這樣企業(yè)家所得現(xiàn)金收入為:

其中p為該企業(yè)年報公布后一個月的股票平均價格。

此外,企業(yè)所有者規(guī)定企業(yè)家獲得的期權(quán)股票到期前不得上市流通,但企業(yè)家享有期權(quán)股票分紅、增配股的權(quán)利。期權(quán)股票到期后,企業(yè)家擁有完全所有權(quán),他可以將其變現(xiàn)或以股票形式繼續(xù)持有。其具體的操作規(guī)則可根據(jù)企業(yè)實際情況而定,比如,將企業(yè)家利潤分享報酬的30%以現(xiàn)金兌現(xiàn),其余70%轉(zhuǎn)化為股票期權(quán),這部分股權(quán)的表決機暫時由所有者行使,到第二年返還相當(dāng)于上年度30%利潤分享報酬的期股,第三年再以同樣的形式返還30%,剩余的10%累計留存。

五、對我國企業(yè)實施股票期權(quán)的幾點思考

國內(nèi)外企業(yè)報酬制度改革的實踐證明,股票期權(quán)是協(xié)調(diào)企業(yè)家與股東利益最直接的方式,是對企業(yè)家實施長期激勵約束的有效手段。然而股票期權(quán)的可行性和有效性并不意味著目前我國每一個企業(yè)都要采用,也不意味著所有企業(yè)都能獲得立竿見影的效果。要想使股票期權(quán)得以順利有效地實施,還需依賴于以下幾方面工作的共同發(fā)展。

(一)積極推動股票期權(quán)激勵機制試點工作

在我國企業(yè)內(nèi)外部條件都不成熟的情況下,切忌盲目行動,一哄而上,選擇一些股份制運行良好、操作規(guī)范、近年來無重大不良事件的上市公司,特別是那些成長性好、發(fā)展?jié)摿Υ蟮母呖萍忌鲜泄具M行試點,待取得經(jīng)驗以及各方面條件成熟后再推廣之。

(二)抓緊修訂和完善證券管理法規(guī)

國家應(yīng)抓緊制定有關(guān)股票期權(quán)激勵機制的政策法規(guī),包括股票期權(quán)的授權(quán)主體、激勵對象、來源、比例、數(shù)量和價格,股票期權(quán)的最短保留期、最低保留率和不可轉(zhuǎn)讓性,以及企業(yè)家中途離職或退休等情況的處理辦法等等,以使企業(yè)股票期權(quán)激勵計劃有法可依、有章可循、運作規(guī)范。

(三)加快建立和完善職業(yè)企業(yè)家市場

我國企業(yè)家的培育、選拔和使用尚缺乏暢通有效的渠道和契約保障,因此,要充分挖掘和發(fā)揮企業(yè)家市場的功能,完善委托一機制,要對企業(yè)家的任期、權(quán)責(zé)利等建立明確而又嚴(yán)格的契約規(guī)定,為股票期權(quán)的順利實施提供組織保證。新晨

(四)著力培育有效的股票市場

篇6

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篇7

首先,EOQ假設(shè)擴展。筆者首先擴展該模型的假設(shè)條件,考慮購入存貨的數(shù)量折扣和企業(yè)允許出現(xiàn)缺貨的情形,保留其余三個假設(shè)。這是因為在一個比較平穩(wěn)的宏觀環(huán)境下,企業(yè)可以較為準(zhǔn)確地預(yù)測進貨總量與存貨的耗用,且銷售在短期內(nèi)也不會有大的變化。同時,企業(yè)是能夠通過自己的管理手段安排好倉儲條件及所需資金的,而允許缺貨與數(shù)量折扣卻是經(jīng)常發(fā)生的。此時,存貨成本包括進貨成本、儲存成本、缺貨成本。

進貨成本主要包括進價成本、采購費用及采購稅金。在一定時期進貨總量一定的條件下,無論企業(yè)采購次數(shù)如何變動,存貨的進價成本和采購稅金是保持相對穩(wěn)定的,屬于固定成本。相反,采購費用是與采購次數(shù)成正比的,包括運雜費、合同印花稅等,屬于決策相關(guān)成本。進貨成本為:C1=×B+A×P,其中:C1表示進貨成本;A表示某種存貨年度計劃總量;Q表示經(jīng)濟進貨批量;B表示平均每次進貨費用;P表示進貨單價。

儲存成本是指企業(yè)因持有存貨而發(fā)生的費用,主要包括存貨的資金占用費(以貸款購買存貨的利息成本)或機會成本(以現(xiàn)金購買存貨而同時損失的債券投資收益等)、倉儲費用、保險費等。其中固定儲存成本與儲存數(shù)量沒有直接關(guān)系,屬于決策的無關(guān)成本;而變動儲存成本與存貨的儲存數(shù)量成正比,屬于決策相關(guān)成本。儲存成本為:C2=×C,其中:C2表示儲存成本;Q表示經(jīng)濟進貨批量;S表示允許缺貨量;C表示單位儲存成本。

缺貨成本是指因存貨不足而給企業(yè)造成的損失,包括停產(chǎn)損失、延誤發(fā)貨損失、緊急采購超支損失及喪失銷售機會的損失等。當(dāng)企業(yè)允許缺貨時,缺貨成本與存貨數(shù)量反向相關(guān),屬于決策相關(guān)成本。缺貨成本為:C3=×R,其中:C3表示缺貨成本;Q表示經(jīng)濟進貨批量;R表示單位缺貨成本。

因此,存貨的總成本TC是以上三項成本之和,即:

TC=×B+A×P+×C+×R

通過對Q和S求偏導(dǎo)可以得到:

經(jīng)濟訂貨批量Q=允許缺貨量S=Q×

數(shù)量折扣是一個獨立的因素,在運算處理上要單獨考慮。首先按照無數(shù)量折扣的EOQ模型確定出經(jīng)濟進貨批量及其總成本,然后加進不同批量的進價成本差異因素,通過比較,確定出成本總額最低的進貨批量,即有數(shù)量折扣時的經(jīng)濟進貨批量。

然后,引入價值鏈理念的EOQ模型。價值鏈理念認(rèn)為,企業(yè)的生產(chǎn)活動包括研發(fā)、設(shè)計、采購、生產(chǎn)、銷售、售后服務(wù)等環(huán)節(jié),而并不是每一個環(huán)節(jié)都能帶來直接經(jīng)濟效益,所有環(huán)節(jié)都是相互關(guān)聯(lián)的,是為整個價值鏈的增值而服務(wù)的,只有對整個價值鏈無增值效益的環(huán)節(jié)才是可消除的。存貨在企業(yè)的流動包括采購、存儲、加工、銷售和售后服務(wù),傳統(tǒng)的EOQ模型只考慮存貨的采購、存儲等“上游環(huán)節(jié)”,并沒有考慮價值鏈的“下游環(huán)節(jié)”。因此,筆者認(rèn)為企業(yè)對存貨的管理不能局限于某些環(huán)節(jié),應(yīng)綜合考慮存貨在企業(yè)整個價值鏈的成本與效益,以存貨的價值創(chuàng)造為依據(jù)的存貨管理才是真正為企業(yè)價值最大化服務(wù)的。因此,在上述傳統(tǒng)模型中考慮加工環(huán)節(jié)、銷售環(huán)節(jié)與售后服務(wù)環(huán)節(jié)。

加工環(huán)節(jié)消耗的成本是指存貨進入生產(chǎn)環(huán)節(jié)所耗用的成本,其中,生產(chǎn)與管理人員的計時工資、固定資產(chǎn)的折舊費、照明費等屬于固定開支,與存貨數(shù)量無關(guān),是決策無關(guān)成本。而生產(chǎn)人員的計件工資、消耗的動力能源、搬運費等費用與存貨的數(shù)量成正比,是決策相關(guān)成本。加工成本為:

C4=×N,其中:C4表示加工成本;Q表示經(jīng)濟進貨批量;S表示允許缺貨量;N表示單位加工成本。

在銷售環(huán)節(jié),存貨經(jīng)過加工得到產(chǎn)成品,其收益主要包括企業(yè)銷售產(chǎn)品的價款、建立的企業(yè)信用等。銷售收益為:

E=D×P2×,其中:D表示某種存貨加工成商品的年度計劃銷售總量;P2表示產(chǎn)品售價;Ct表示產(chǎn)品的總成本。

售后服務(wù)環(huán)節(jié)主要考慮企業(yè)銷售產(chǎn)品給顧客的數(shù)量折扣和維修咨詢服務(wù)等。這里的數(shù)量折扣所耗用的成本可以近似與購入存貨環(huán)節(jié)所享受的收益相抵消,其余成本為決策的的無關(guān)成本。

綜合考慮存貨在價值鏈的收益和成本,得到邊際收益如下:

M=E-TC'=D×P2×-(C1+C2+C3+C4)

=(C1+C2+C3+C4)(-1)

=[×B+A×P+×C+×R+×N](-1)

對Q與S求偏導(dǎo)很容易計算出經(jīng)濟訂貨批量、允許缺貨庫存、最佳進貨批次、存貨的最大化收益,可以更好地為企業(yè)管理者進行存貨管理提供參考。

二、存貨綜合管理

傳統(tǒng)存貨ABC分類法是依據(jù)存貨的占用資金確定其重要性的。筆者依據(jù)上述擴展模型計算出的某類存貨創(chuàng)造價值占所有存貨創(chuàng)造價值的百分比確定各類存貨的重要性,也分為A、B、C三類。分類方法類似于傳統(tǒng)存貨ABC分類法,將累計價值創(chuàng)造百分比達到70%的劃為A類存貨,將累計價值創(chuàng)造百分比達到20%的劃為B類存貨,其余約占10%的劃為C類存貨。綜合考慮資金占用重要性和價值創(chuàng)造重要性構(gòu)造下述存貨綜合分類表,如表1所示:

表1是基于資金占用和價值創(chuàng)造雙維度的存貨綜合分類表,表1的AA類存貨表示這類存貨的資金占用為A類,價值創(chuàng)造為A類,綜合重要性為49%;BA類存貨表示這類存貨的資金占用為B類,價值創(chuàng)造為A類,綜合重要性為14%。筆者建議企業(yè)根據(jù)上述分類將存貨分為三個優(yōu)先級進行管理:一是最高優(yōu)先級(AA、AB、BA),這三類存貨綜合重要性達77%,是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的關(guān)鍵存貨,建議企業(yè)按品種嚴(yán)格控制,不允許缺貨,詳細(xì)記錄采購及耗用情況,半個月檢查一次,保持很少的安全庫存,加快其存貨周轉(zhuǎn)率。二是中等優(yōu)先級(BB、AC、CA),這三類存貨的綜合重要性為15%,是企業(yè)較為重要的存貨,建議企業(yè)按小類一般控制,偶爾允許缺貨,統(tǒng)計計算采購及耗用情況,1~3個月檢查一次,保持中等的安全庫存。三是較低優(yōu)先級(BC、CB、CC),這三類存貨的重要性只有5%,是生產(chǎn)經(jīng)營中需要但可替代的物品,建議企業(yè)按大類松散控制,允許缺貨,按金額總計其采購及耗用情況,每3個月檢查一次,保持較多的安全庫存。

篇8

1 積極心理學(xué)的內(nèi)涵

積極心理學(xué)(positive psychology)是二十一世紀(jì)心理學(xué)研究發(fā)展的新方向。它以全新的視角呈現(xiàn)全新的概念:心理學(xué)應(yīng)該轉(zhuǎn)換為研究人類積極特質(zhì)的新型學(xué)科,必須完成從消極心理學(xué)到積極心理學(xué)模式的轉(zhuǎn)換,必須研究人類的積極心理品質(zhì),關(guān)注人類的生存和發(fā)展。并以全新的理念、開放的態(tài)度、科學(xué)的行動,解釋與實踐心理學(xué)。

過去,消極心理學(xué)常常強調(diào)人類病態(tài)的心理特點,很少有學(xué)者去關(guān)注人格成長、人類生活的幸福感以及增進幸福感的方法。受此影響,高職院校的心理健康教育工作也局限在心理疾病的篩查、診斷、干預(yù)、治療等方面,很少從正向去關(guān)注學(xué)生的積極品質(zhì),例如善良、熱情、包容等等。

而積極心理學(xué)誕生以后,在心理學(xué)界掀起了一陣波瀾。積極心理學(xué)開始關(guān)注人類的積極品質(zhì),強調(diào)人的價值與人文關(guān)懷。積極心理學(xué)在主觀水平上設(shè)計有價值的主觀體驗,諸如幸福感、滿足和滿意、希望和樂觀、充盈和快樂。在個體水平上,涉及積極的人格品質(zhì):愛、勇氣、人際交往技能、審美能力、創(chuàng)造性、對未來的設(shè)想、洞察力、智慧和才能。在群體水平上,涉及公眾品質(zhì):責(zé)任感、利他性、同理心、關(guān)心、文明、現(xiàn)代化、忍耐力及職業(yè)道德。從積極心理學(xué)關(guān)注的這些人類品質(zhì)不難看出,積極心理學(xué)更加關(guān)注個體及群體中的正能量,關(guān)注人類生活中、現(xiàn)實社會中積極、美好的一面,它采取更加積極的方法去開發(fā)人的潛力,激發(fā)人類的活力,并探索人的健康發(fā)展途徑。

2 積極心理學(xué)理念在北京高職心理健康教育中的應(yīng)用

2.1 北京高職院校心理健康教育現(xiàn)狀

從目前北京高職院校心理健康教育的課程模式來看,許多學(xué)校并沒有及時汲取積極心理學(xué)的全新理念,仍然在用消極心理學(xué)的框架,在課堂中注重發(fā)現(xiàn)有問題的學(xué)生,對于表現(xiàn)異常的學(xué)生十分敏感,積極關(guān)注學(xué)生的心理異常現(xiàn)象,而對于大多數(shù)學(xué)生身上所具備的優(yōu)秀、積極品質(zhì)關(guān)注較少,認(rèn)為那是人理應(yīng)具備的品格,不用過多關(guān)注,也不用積極引導(dǎo)。久而久之,學(xué)生身上的積極品質(zhì)得不到關(guān)注,也就無法得到及時的鼓勵與指引,失去了很多能夠激發(fā)學(xué)生潛能的機會。

從目前北京高職院校心理健康教育的咨詢模式來看,很多學(xué)校過分關(guān)注學(xué)生是否產(chǎn)生病態(tài)心理,及早篩查,盡早治療。重診治,輕預(yù)防;重反應(yīng)性干預(yù),輕前攝干預(yù);重個體咨詢,輕團體輔導(dǎo),重障礙咨詢,輕發(fā)展咨詢。

2.2 積極心理學(xué)理念在北京高職心理健康教育課程中的應(yīng)用

鑒于上述問題,積極心理學(xué)的理念是有必要引入當(dāng)前北京高職心理健康教育的課程中的。值得一提的是,心理健康教育模式中引入積極心理學(xué)的理念,并非意味著完全摒棄以前消極心理學(xué)的內(nèi)容。消極心理學(xué)中對于疾病、缺陷的關(guān)注也是必不可少的,因為在大多數(shù)學(xué)生人格健全、心理健康的前提下,仍有少數(shù)人或多或少存在心理缺陷。尤其是高職院校的學(xué)生,他們中的大多數(shù)人是由于高考失利或?qū)W(xué)業(yè)失去信心才不得不選擇進入高職院校,在入學(xué)時就有沉重的負(fù)擔(dān)。在他們看來,自己比起本科院校的學(xué)生,存在著不小的差距,是被淘汰的人,不受到別人的關(guān)注也不受別人的重視,畢業(yè)后即使很快找到工作,也是低人一等,有自卑心理。但不可否認(rèn)的是,即使是這樣的學(xué)生,他們身上仍有諸多積極品質(zhì)的存在。例如,他們中的大多數(shù)人為人善良、熱情、善于交際、幽默,有年輕人的活力。作為教育工作者,應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的這些品質(zhì),在課堂上給予正確引導(dǎo),放大學(xué)生的優(yōu)點,積極培養(yǎng)學(xué)生向上的人格特質(zhì),心理健康教育才能真正做到積極預(yù)防,從源頭上解決學(xué)生的心理問題。

2.3 積極心理學(xué)理念在北京高職心理咨詢中的應(yīng)用

傳統(tǒng)高校心理健康教育的咨詢模式都是以“學(xué)生心理問題和疾病”為中心的“矯治模式”。從學(xué)生一入學(xué)的心理普查,用到的工具主要有90項癥狀清單(SCL-90)、焦慮量表(SAS)等,關(guān)注的都是不健康的人格。從篩查中篩選出得分較高的學(xué)生,分別談話,以達到進一步確認(rèn)的目的。從每年的心理普查情況來看,被選出進一步接受咨詢的學(xué)生往往帶有恐懼、抵觸的情緒,很多學(xué)生自述自己平時生活、學(xué)習(xí)正常,沒有不適,也有少數(shù)學(xué)生在咨詢過程中阻抗嚴(yán)重,自始至終一言不發(fā)。這都與教育工作者沒有及時關(guān)注到學(xué)生的正向人格特征,反而去關(guān)注他們消極的一面有直接關(guān)系。針對這類情況,可以在篩查結(jié)束后嘗試不立即進行咨詢或輔導(dǎo),而是通過上課或?qū)W生日常活動對他們進行特別關(guān)注,在發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的積極人格特質(zhì)后再進行輔導(dǎo)。學(xué)生在得到充分的肯定,并感到被接納以后,往往阻抗就不會那么明顯,并且恐懼、抵觸的情緒也會隨之消失,反而有利于高職院校心理健康教育工作的開展。

3 未來高職心理健康教育模式走向

首先,高職院校的心理健康課程應(yīng)該越來越多的納入積極心理學(xué)的觀念,強調(diào)正向能量,引導(dǎo)學(xué)生更加深刻地去理解什么是幸福,關(guān)注學(xué)生的正向體驗,而非心理疾病方面。關(guān)注學(xué)生做了什么、理解了什么、掌握了什么,而不再過分關(guān)注學(xué)生還有哪些問題,還有哪些不足。

其次,學(xué)生健康人格的形成,也并非是心理健康教育一門課程或是一次咨詢所能完成的,它需要的是一整套課程體系架構(gòu)共同參與、協(xié)同支持。積極心理學(xué)特別強調(diào)人所處的環(huán)境給人以積極的正向引導(dǎo)和支持。因此高職院校的教育工作者應(yīng)特別改變以往“學(xué)生心理健康教育工作應(yīng)由專人來完成”的錯誤觀念。學(xué)生心理健康教育工作應(yīng)該滲透到其他各門課程中以及對于學(xué)生的日常管理工作中去。

參考文獻:

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[2]曹新美,劉翔平.學(xué)校心理健康教育模式的反思與積極心理學(xué)取向[J].教師教育研究,2006,(5).

篇9

會計管理是對企業(yè)資金的管控,有效的工作方法有助于提升資金的利用效率,提高企業(yè)決策的科學(xué)性,并減少資金浪費,更好的幫助企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。但是,隨著社會經(jīng)濟發(fā)展形勢的轉(zhuǎn)變以及國家對外開放方針的實施,企業(yè)的會計制度內(nèi)容已經(jīng)不適用于新的社會經(jīng)濟背景,對企業(yè)會計制度進行改革,加強完善制度體系,并對其理念實施創(chuàng)新就顯得尤為重要。與發(fā)達國家相比,我國會計工作處于落后階段,嚴(yán)重阻礙了其可持續(xù)發(fā)展,對此,我國企業(yè)一定要結(jié)合自身實際,找到其中存在的弊端,并逐步予以完善,從而促進企業(yè)更好的發(fā)展。

一、實施企業(yè)會計制度改革并應(yīng)用會計新理念的重要意義

第一,有助于規(guī)范會計工作者的行為。完善正確的會計制度是保證工作科學(xué)性的基礎(chǔ)和前提,企業(yè)根據(jù)工作實際采用新的會計制度,能夠細(xì)化體系準(zhǔn)則,規(guī)范會計人員的權(quán)利與責(zé)任,提高他們的工作規(guī)范性,做到權(quán)責(zé)分明,從而提升工作的合理性和科學(xué)性,使會計工作者的行為更加高效。

第二,有助于提高企業(yè)資金的利用效率。會計工作者是企業(yè)工作的核心,他們最主要的工作就是記錄企業(yè)的資金使用情況,并分析資金的減損率、獲益率,對企業(yè)未來的發(fā)展具有無可比擬的作用。對具體制度實施改革,創(chuàng)新理念體系能夠幫助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者掌握資金動態(tài),從而把好決策關(guān),為今后的有效投資作鋪墊,提高資金使用效率。

第三,有助于企業(yè)取得競爭優(yōu)勢。隨著世界市場開放程度的日漸加深,企業(yè)面臨的競爭壓力越來越大,會計工作是對企業(yè)資金的管理,掌握著企業(yè)的經(jīng)濟命脈。對原有的制度體系進行改革,能夠避免出現(xiàn)制度漏洞,創(chuàng)新具體的體系理念,也能夠規(guī)范會計管理行為,提升工作的有效性,從而幫助企業(yè)可持續(xù)發(fā)展,使其在競爭中獲得優(yōu)勢地位。

二、企業(yè)會計制度存在的弊端

首先,企業(yè)會計制度不夠清晰明確。企業(yè)會計制度是規(guī)范企業(yè)會計人員、財務(wù)人員工作行為的基本規(guī)范,但是目前大多數(shù)企業(yè)的會計制度都缺乏合理性,內(nèi)部規(guī)章不健全,沒有明確規(guī)定會計工作者的具體工作。且制度內(nèi)容不完善,會計預(yù)算、會計結(jié)算、會計檢查等工作沒有分開制定,經(jīng)常出現(xiàn)權(quán)責(zé)不明的現(xiàn)象,嚴(yán)重阻礙了企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

其次,企業(yè)會計制度不夠科學(xué)規(guī)范。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),目前很多企業(yè)缺乏科學(xué)的會計制度規(guī)章,它們沒有結(jié)合自身發(fā)展的實際規(guī)范會計工作行為,與現(xiàn)代化市場經(jīng)營形勢不相適應(yīng),制度中的會計核算、會計預(yù)算、資源管理、成本折算等內(nèi)容都不夠科學(xué),缺乏統(tǒng)一的合理標(biāo)準(zhǔn),不利于企業(yè)經(jīng)濟效益的提升。

最后,企業(yè)會計制度無法與企業(yè)實際相結(jié)合。由于企業(yè)類型的不同以及企業(yè)工作重點的差異,不同企業(yè)的會計制度都應(yīng)該具有一定的差異性。但是目前大多數(shù)企業(yè)只是根據(jù)國家會計制度的相關(guān)規(guī)定開展具體工作,無法真正將資金管理與企業(yè)實際相結(jié)合,會計制度只是一種資金管控的大概框架,根本不能體現(xiàn)會計制度的優(yōu)越性,脫離實際的工作制度嚴(yán)重阻礙了企業(yè)資金的科學(xué)利用。

三、企業(yè)會計制度改革與會計新理念的有效應(yīng)用

(一)實施綠色會計制度

綠色會計是現(xiàn)代化經(jīng)濟發(fā)展背景下提出的新的會計理念,也是對過去會計制度的改革應(yīng)用。它不僅有助于提高會計工作的準(zhǔn)確性,加強質(zhì)量效果,還能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)科間的有效滲透,形成科學(xué)化的會計管理方針。以貨幣、實物單位或者文字說明的形式對資金進行計算,并將環(huán)保理念應(yīng)用到其中,協(xié)調(diào)經(jīng)濟與環(huán)境之間的關(guān)系,更好的治理污染,減少資金浪費,降低成本費用。對企業(yè)會計制度進行改革,實施新的綠色會計制度理念,還能夠完善企業(yè)會計評定的準(zhǔn)確性,結(jié)合資源具體的使用情況完善資產(chǎn)信息補償機制。

(二)完善固定資產(chǎn)管理內(nèi)容

眾所周知,企業(yè)會計制度包含的內(nèi)容較為多樣,單一的會計預(yù)算、會計核算方法已經(jīng)無法適應(yīng)社會發(fā)展的新要求,在會計制度中加入與固定資產(chǎn)有關(guān)的內(nèi)容體系,有助于更好的提升資金的使用效率,降低企業(yè)風(fēng)險。具體來說,企業(yè)會計人員要切實掌握其內(nèi)部固定資產(chǎn)的實際情況,估算好折舊年限和凈殘值,并綜合考慮各種因素降低耗損,采用有效的方法開展會計工作,提高企業(yè)競爭力。

(三)采取行之有效的對策改革企業(yè)會計制度、創(chuàng)新會計理念

一方面,企業(yè)要構(gòu)建完善系統(tǒng)的會計制度改革規(guī)章,結(jié)合企業(yè)發(fā)展的實際情況,對未來建設(shè)思路進行探索,然后打造科學(xué)完善的財務(wù)會計管理方針,從實際入手穩(wěn)定發(fā)展秩序,健全規(guī)范化機制。例如,企業(yè)可以講將會計工作分成模塊實施管理,其中要包括固定資產(chǎn)的核算、人員開銷的計算、資本投資的情況以及事前預(yù)算工作等等,完善具體的會計工作內(nèi)容。

另一方面,企業(yè)要逐步提高會計人員的素質(zhì)能力,逐步提升會計工作者的計算能力和道德修養(yǎng),推動工作向制度化方向運行,定期組織相關(guān)人員進行學(xué)習(xí),堅持道德培訓(xùn)等等。從而保證制度的科學(xué)執(zhí)行,完善會計工作者的具體行為,促進企業(yè)良好發(fā)展。

總而言之,在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)逐步完善的大背景下,企業(yè)面臨的社會競爭壓力愈加突出。想要促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,提升資金的利用效率,企業(yè)就一定要健全完善會計制度規(guī)章,對傳統(tǒng)的制度進行改革,找到以往制度中存在的弊端,創(chuàng)新會計理念。從會計工作內(nèi)容、模塊化管理、固定資產(chǎn)管控、人員素質(zhì)能力等方面著手,并將其與企業(yè)的發(fā)展實際相結(jié)合,從而完善會計制度規(guī)范,促進企業(yè)飛速發(fā)展。

參考文獻:

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[3]呂娟.我國企業(yè)會計制度改革前后會計信息價值相關(guān)性的比較分析[D].浙江大學(xué),2004.

篇10

4、不費力氣,一無所得;2023,加倍努力;口號不能只喊,每天需要行動;愿你給我監(jiān)督。

5、期待全新的一年,給自己一個理由,扔掉一切糟糕的情緒,拍一拍身上的塵土,繼續(xù)笑著向前。

6、只有雪地上留下艱辛的足跡,才會懂得活的珍貴,活的炙熱。祝新的一年中我們的生活美滿幸福。

7、新的一年,早安!努力才是人生的應(yīng)有態(tài)度,睜開眼就是新的開始。

8、春有百花秋望月,夏有涼風(fēng)冬聽雪,心中若無煩惱事,便是人生好時節(jié)。愿我們與春節(jié)相伴,與快樂牽手,讓平安傳情,幸福永遠相約。

9、失敗不意味著你會被打倒,失敗表明你要微笑面對,2023或許有失敗,但不會被打倒。

10、愿我眼中常有光,愿我們能活成想要的樣子。

篇11

一、明確年薪考核原則

第一,堅持“三新”和“三性”的原則。樹立全新的思想觀念、全新的工作思路、全新的工作方式,摒棄因循守舊的觀念束縛,不滿足于現(xiàn)狀,不相互推諉;充分發(fā)揮主觀能動性,超前意識強,善于提出切合實際的構(gòu)思和創(chuàng)新;各項工作尋求最佳滿意的途徑,體現(xiàn)出色的運籌能力。

第二,堅持效益優(yōu)先;責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合的原則。中層以上干部的年薪及個人考核與公司總體指標(biāo)及公司各部門分管考核指標(biāo)的完成業(yè)績緊密掛鉤,公司將根據(jù)考核指標(biāo)的完成情況,對各部門及個人考核實績情況,按規(guī)定做出相應(yīng)的獎罰。

第三,堅持公平、公正、公開的原則。中層以上干部考核得分依據(jù)公司工資分配方案、所在部門的工作職責(zé)、技術(shù)含量以及貢獻大小來設(shè)定,既體現(xiàn)按效分配、收入合理,拉開差距的原則,同時又兼顧公平、公正、公開。

第四,堅持考核和發(fā)放程序規(guī)范化的原則。年薪績效工資的考核和發(fā)放要嚴(yán)格按規(guī)定程序進行,一是公司每月對各部門進行經(jīng)濟責(zé)任制的百分制考核;二是每個季度對中層考核,經(jīng)自評、互評及綜合評定報總經(jīng)理批準(zhǔn)后,由管理部一并納入年終考核。

二、制定年度績效考核指標(biāo)

根據(jù)公司董事會批準(zhǔn)的年度各項經(jīng)濟指標(biāo),按照各部門所界定的職責(zé),將公司年度總體目標(biāo)分解到各部門,重點突出效益指標(biāo)即利潤指標(biāo),正式形成文件,明確責(zé)任目標(biāo),實行績效考核指標(biāo)的定性、定量和分類管理。

第一,營銷生產(chǎn)業(yè)務(wù)序列。主要突出銷售收入、銷售利潤、資金回籠、等幾項硬性指標(biāo),并以上述幾項指標(biāo)為基礎(chǔ),完成指標(biāo),發(fā)基本年薪,(每月預(yù)付年薪工資的60%)超出或未完成指標(biāo),按每增減10%獎罰其基本年薪的5%。

第二,行政綜合序列。主要突出企業(yè)的最終純利潤這一綜合性指標(biāo)以及其他輔指標(biāo)。完成指標(biāo),發(fā)基本年薪,(每月預(yù)付年薪工資60%)以指標(biāo)為基礎(chǔ),超出或未完成指標(biāo),按每增減10%獎罰其基本年薪的5%。

第三,分管領(lǐng)導(dǎo)層序列。分管領(lǐng)導(dǎo)的考核按各部門的指標(biāo)體系,同步同口徑進行考核獎罰。在完成各自分管部門經(jīng)濟指標(biāo)的基礎(chǔ)上,并可按利潤指標(biāo)的5%提獎,超出利潤指標(biāo)的部份,則按超出部分的10%提獎,獎勵相關(guān)人員。

三、建立長效的考核機制

(一)建立考評考績小組

成立由常務(wù)副總、各部門分管領(lǐng)導(dǎo)、工會、管理部等部門組成的考評考績領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)干部的考評考績工作。主要任務(wù)有二個方面:一是根據(jù)月度分解的各項經(jīng)濟指標(biāo)及部門的月度工作計劃,負(fù)責(zé)每月對各部門進行經(jīng)濟責(zé)任制的百分制考核,并將考核的最終結(jié)果進行實事求是客觀公正的評價,并提出反饋意見;二是負(fù)責(zé)每個季度對干部的季度考核,具體詳見表1。

(二)完善考評考績的認(rèn)定

其形式為:一是本人自填百分制考核表(占考核總分的10%的權(quán)數(shù));二是分管領(lǐng)導(dǎo)給予評價(占20%的權(quán)數(shù));三是管理部考評(占20%的權(quán)數(shù));四是考評考績小組綜合考評(占50%的權(quán)數(shù)),權(quán)數(shù)相加后,最終形成量化的評價結(jié)果,由管理部匯總,報總經(jīng)理批準(zhǔn)后,納入年終對干部的年薪考核。

(三)量化重點指標(biāo),突出可操作性

在考核考評指標(biāo)體系的諸要素中,首先要堅持突出重點,體現(xiàn)業(yè)績導(dǎo)向,以中心工作為出發(fā)點,在分值分配上,要向重點、個性指標(biāo)傾斜,減少基礎(chǔ)性工作及共性指標(biāo)的分值;其次要顯示特色,體現(xiàn)創(chuàng)新導(dǎo)向;再次要堅持適度原則,體現(xiàn)激勵導(dǎo)向。因此在整個經(jīng)濟指標(biāo)體系考核中,重點突出銷售收入、資金回籠和利潤三項指標(biāo),具體落實到績效兌現(xiàn)中,則體現(xiàn)到如下公式:

個人實際年薪=(年薪標(biāo)準(zhǔn)±銷售收入指標(biāo)獎罰數(shù)±資金回籠指標(biāo)獎罰數(shù)±利潤指標(biāo)獎罰數(shù))×(部門平均得分/100×0.8+個人實績平均得分/100×0.2)

四、完善考核體系

第一,建立績效考核通報的信息反饋制度??冃Э己藨?yīng)建立反饋制度,使被考核者能全面、正確、客觀地了解和認(rèn)識自已的業(yè)績、能力、水平、表現(xiàn)等方面的情況,使業(yè)績突出者有成就感,使業(yè)績平平者增強責(zé)任感和緊迫感,使業(yè)績較差者產(chǎn)生壓力感和危機感,激勵干部學(xué)習(xí)先進,爭創(chuàng)佳績。

篇12

開展土地整治,既是新形勢下緩解土地資源供需矛盾、加強耕地保護、促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)的一項創(chuàng)新之舉,也是保障農(nóng)業(yè)農(nóng)村向前發(fā)展的重要方式。在黨的十召開過程中提出了“給農(nóng)業(yè)留下更多良田”的戰(zhàn)略性部署,要實現(xiàn)這一偉大目標(biāo)就必然要繼續(xù)推進土地開發(fā)整理復(fù)墾,必然要加大對農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入,提高土地出讓金、新增建設(shè)用地土地有償使用費用于農(nóng)業(yè)開發(fā)的比例。可見,土地整治已成為保護耕地、提高耕地綜合生產(chǎn)能力、促進土地節(jié)約集約利用、實現(xiàn)農(nóng)用地規(guī)模化經(jīng)營、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展和改善生態(tài)環(huán)境的重要手段。

當(dāng)前土地整治面臨著嚴(yán)峻的工作形勢,新形勢下土地整治工作需要不斷的發(fā)展變化,需要提出更高的土地整治新要求。因此,需要對新形勢下土地整治理念要有著更加深刻的認(rèn)識,對新形勢下完善和創(chuàng)新土地整治運作機制要有著更加明確的方向。

一、新形勢下土地整治新理念

在以土地整治規(guī)劃為依托,加快推進高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田建設(shè)時期,需要不斷豐富土地整治理念、創(chuàng)新土地整治運作機制,推進土地整治系統(tǒng)化、科學(xué)化和規(guī)?;l(fā)展,充分發(fā)揮其對耕地保護、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)的推動作用。“十二五”期間,高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田建設(shè)應(yīng)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),充分吸收和貫徹土地整治的新發(fā)展理念,超越單純增加耕地面積、改善基礎(chǔ)設(shè)施條件的宗旨,依據(jù)高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)綜合需要,著眼長遠、統(tǒng)籌兼顧、科學(xué)規(guī)劃、穩(wěn)步實施,全面調(diào)整土地整治思路和工作創(chuàng)新,新形勢下的土地整治必然要有系統(tǒng)科學(xué)的新理念。因此,土地整治要具有生態(tài)保護理念、因地制宜理念、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展理念、科學(xué)高效理念和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展理念。

(一)生態(tài)保護理念

隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人們已經(jīng)意識到以資源高消耗和環(huán)境污染為代價片面追求經(jīng)濟增長的發(fā)展方式,會使生態(tài)環(huán)境遭遇嚴(yán)重破壞,最終威脅人類的生存和發(fā)展。同時農(nóng)業(yè)發(fā)展本身對生態(tài)環(huán)境具有極強的依賴性,農(nóng)作物的生長必須依靠適宜的光照、氣候、溫度、水及土壤中各種養(yǎng)分等。土地整治是通過采取工程、權(quán)屬調(diào)整、生物等綜合措施,對田、水、路、林、村進行的綜合整治,必然會對生態(tài)環(huán)境造成巨大影響。因此,在追求經(jīng)濟效益的同時,必須將土地整治與農(nóng)村生態(tài)建設(shè)有機結(jié)合,遵循生態(tài)循環(huán)規(guī)律,強化生態(tài)保護措施,促進農(nóng)村生態(tài)平衡。

(二)因地制宜理念

土地整治要結(jié)合農(nóng)村自然、經(jīng)濟、社會條件和發(fā)展需要,因地制宜的改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件。土地整治中應(yīng)充分考慮當(dāng)?shù)赝恋仡愋汀⑺Y源、位置、農(nóng)業(yè)種植習(xí)慣等特點有所區(qū)別,必須因地制宜、科學(xué)規(guī)劃,適應(yīng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化布局及結(jié)構(gòu)調(diào)整的要求,發(fā)揮更大效益。

(三)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展理念

土地是人類活動的載體。農(nóng)村土地整治調(diào)節(jié)農(nóng)村土地利用,不僅涉及農(nóng)業(yè)生產(chǎn),也涉及農(nóng)村各項產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局和公共產(chǎn)品的供給,涉及整個人地關(guān)系的調(diào)整,因此土地整治必須全面系統(tǒng)的考慮,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)農(nóng)村各項事業(yè)發(fā)展。土地整治工作應(yīng)從更長遠的、更系統(tǒng)的、更全面的角度,充分考慮農(nóng)村自然、社會、經(jīng)濟、文化等多方面因素,在與各級土地利用規(guī)劃、村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃、農(nóng)村和農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、環(huán)境保護規(guī)劃相銜接的基礎(chǔ)上,做好土地項目規(guī)劃設(shè)計、權(quán)屬調(diào)整等工作。同時分析土地整治給經(jīng)濟、社會和生態(tài)等方面所帶來的影響。

(四)科學(xué)高效理念

土地整治要充分發(fā)揮推動新農(nóng)村建設(shè)和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的作用,必須追求科學(xué)高效的理念。目前我國的土地整治還處于初步發(fā)展階段,在管理和技術(shù)方面都不成熟,存在諸多不科學(xué)和效率低下的問題,需要加強探索和完善,積極引進新的管理經(jīng)驗和工程技術(shù)措施。一要強化項目實施科學(xué)性,土地整治要在追求長遠的利益和綜合效應(yīng)前提下,做好土地整治專項規(guī)劃,合理的安排整治計劃,同時在項目可行性分析、規(guī)劃方案設(shè)計等方面要注重科學(xué)性、合理性、可行性。二要強化項目管理效率,在項目選址、組織申報、可行性研究、規(guī)劃設(shè)計、實施監(jiān)管、竣工驗收、決算評審等方面需要進一步完善管理制度,規(guī)范項目運作程序,提高實施效率。

(五)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展理念

目前,土地整治項目主要由政府投入資金和組織實施,投資、規(guī)模有限,發(fā)展效率低,不適應(yīng)大規(guī)模、機械化發(fā)展的需要。實施土地整治需要適應(yīng)社會發(fā)展、強化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的理念。通過運用市場機制,發(fā)展專業(yè)的土地整治社會中介機構(gòu),培育土地整治專業(yè)化規(guī)劃設(shè)計、工程施工人才隊伍,發(fā)展高技術(shù)的施工企業(yè)隊伍,提高土地整治實施水平、效率,降低土地整治管理成本。

二、新形勢下土地整治運作機制

土地整治發(fā)展要適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要,必須在建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田、新農(nóng)村建設(shè)和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展中發(fā)揮重要的作用,必須要加強自身的建設(shè)和發(fā)展,做到土地整治運作機制的改革創(chuàng)新。

(一)加強組織監(jiān)管,提高管理能力

省級、市縣土地主管部門要高度重視土地整治工作,增強主體意識和責(zé)任感。同時要進一步加強市縣土地整理中心的管理力量,明確責(zé)任,做到每個項目都有專人具體負(fù)責(zé)管理。

(二)強化監(jiān)管,把關(guān)質(zhì)量,推動驗收

可通過約談、通報、處罰等方式加強對監(jiān)理單位、施工企業(yè)的管理,嚴(yán)格把關(guān)工程質(zhì)量,抓好資料整編及建檔工作,加快推動項目驗收。

(三)加強制度和管理程序建設(shè),規(guī)范管理

要進一步完善土地整治的相關(guān)管理制度和管理程序,規(guī)范項目工程監(jiān)理管理、設(shè)計變更管理、竣工決算評審管理等措施,促進土地整治工作更加健康發(fā)展。加快制定《土地整治項目設(shè)計變更管理辦法》、《土地整治工程監(jiān)理管理規(guī)定》、《施工圖設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》等規(guī)定或規(guī)范性文件,加強土地整治項目管理,從而確保土地整理工作“有章可循”。

(四)加強部門間的溝通協(xié)調(diào),避免項目選址沖突

省級、市縣土地主管部門應(yīng)制定長遠的土地整治規(guī)劃和詳細(xì)的年度計劃,以書面方式通知市縣政府、水利、農(nóng)綜等有關(guān)部門,同時加強與水利、農(nóng)綜等部門的溝通、協(xié)調(diào)和銜接,避免項目選址沖突和重復(fù)投資。

(五)做好宣傳發(fā)動工作,提高農(nóng)民參與度

鼓勵和引導(dǎo)農(nóng)民參與到土地整理項目的實施,允許當(dāng)?shù)剞r(nóng)民參與工程建設(shè)(主要是投工),使農(nóng)民能夠直接受益。另外,在給予青苗補償?shù)耐瑫r,對占用農(nóng)地修路、修渠的情況,單列出“土地占用補償費”,從而更好的開展群眾工作,減少阻力。

(六)加強土地整治機構(gòu)能力建設(shè)

篇13

0 引言

人類自身發(fā)展的主題一直是當(dāng)代世界各國和科學(xué)領(lǐng)域關(guān)注的熱點。于我國而言,非常重視個人自身的全面發(fā)展,并把其看做我國教育事業(yè)的終極使命。發(fā)展心理學(xué)的相關(guān)研究告訴我們:人類的發(fā)展的階段性有非常顯著的差異。一般而言,個體的發(fā)展過程與其所要完成的發(fā)展任務(wù)基本上沒有什么不同,但也會有各個階段的發(fā)展結(jié)果不一樣的情況,造成這一情況的原因有遺傳方面、環(huán)境方面以及教育條件的差異等。當(dāng)下,我們面臨的問題是個人的遺傳、社會和教育都有不少的不同點,在這種情況下,怎樣讓每個人在自身的發(fā)展道路上都獲得最大的效果,是當(dāng)今社會各界共同關(guān)注的問題。而價值工程的理念就是以最小的成本獲得必要的功能,即讓每一個人在成長過程中能以最小的投入獲得最全面的發(fā)展。因此,價值工程的理念在人類的全面發(fā)展過程中有著重大的意義。

1 心理教育模式

心理教育模式指的是在有心理教育理念指導(dǎo)的前提下,簡要概述心理教育的組織形式和教育過程。通過查閱心理教育模式的相關(guān)資料得知,有些學(xué)者認(rèn)為,從學(xué)科分化的角度來心理教育模式的類型進行劃分,則心理教育模式整體上可分為以下四類:社會學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)和心理學(xué)模式。還有一些學(xué)者認(rèn)為,經(jīng)過不斷地探索,我國現(xiàn)階段學(xué)校的心理教育模式可分成滲透模式、活動模式、課程模式、管理模式、青春期模式、矯正模式六類,之所以這樣來進行分類是從心理教育的基本途徑和主要載體出發(fā)的??偠灾谛睦斫逃膶嶋H和實踐基礎(chǔ)上,心理教育的模式可以從不同的維度來把握。

國內(nèi)理論界最早給予心理教育明確界定是在1987年,當(dāng)時南京師范大學(xué)班華教授提出了“心育”概念,即“心理教育是有目的地培養(yǎng)受教育者良好的心理素質(zhì),使其心理機能得到改善,最大程度的發(fā)揮其心理潛能,進而促進個性發(fā)展和整體素質(zhì)全面提高的教育。”這一概念的提出是從積極的視野與層面出發(fā)的。1999年重新修訂的《辭?!分?,對心理教育的概念又添加了新的內(nèi)容:消滅心理問題和塑造良好心理素質(zhì)成為教育要達到的基本目標(biāo),其中包括心理咨詢、心理培養(yǎng)、心理訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)以及心理治療等。其實現(xiàn)形式主要有兩個:一是積極的心理教育,就是塑造良好的心理素質(zhì),最大限度的提高人的身心健康。這種形式居于主導(dǎo)地位。二是消極的心理教育,就指消滅心理問題,使人的身心健康處于一個最基本最正常的狀態(tài)下。這種形式占居于輔助地位。其任務(wù)主要為:防止精神病、心理變態(tài)等一系列心理問題的產(chǎn)生,解決心理障礙、心理失常等心理問題。

由此可知:心理教育的兩大主題始終是防治與發(fā)展。因此,心理教育也應(yīng)該制定兩種目標(biāo):積極目標(biāo)和消極目標(biāo)。所謂積極目標(biāo)就是在自身和環(huán)境許可范圍內(nèi)幫助學(xué)生的心理機能實現(xiàn)最佳的心理功能,使個人的人格或個性更加完美;消極目標(biāo)則是防治各種行為和心理問題。即使從消極的角度上來看,對于心理問題的上策也是預(yù)防而非治療。

2 價值工程概念

價值工程,簡稱VA,是指以提高作業(yè)或產(chǎn)品的價值為目的,以作業(yè)或產(chǎn)品的功能為核心,力求以最短的周期成本達到作業(yè)或產(chǎn)品使用所要求功能的一項創(chuàng)造性的活動,有部分學(xué)者也將其稱為功能成本分析。價值工程最基本的三個基本要素就是價值、成本和功能。

價值工程的基本思想和核心理念就是以最低的成本換取所需要的結(jié)果,是一門工程技術(shù)理論。其核心理念強調(diào)的是成本與功能的對比關(guān)系,即在獲得所需的結(jié)果的同時實現(xiàn)最大限度的低成本。因此,運用價值工程理念的領(lǐng)域都取得了非常好的效益。

3 心理教育模式與價值工程理念之間的內(nèi)在聯(lián)系

價值工程理論的來源雖然是在代用品和材料的研究方面,但其理念在社會生活的各個領(lǐng)域都滲透的非常快。它主要應(yīng)用于兩大方面:一是在生產(chǎn)發(fā)展和工程建設(shè)方面,包括工程價值分析、工藝價值分析、原材料價值分析、技術(shù)價值分析、工序價值分析、設(shè)備價值分析和產(chǎn)品價值分析等;二是在社會組織的經(jīng)營管理方面,價值工程不僅能使產(chǎn)品價值改善,還是一種指導(dǎo)有效管理、決策的科學(xué)手段,是現(xiàn)代經(jīng)營思想的體現(xiàn)。實際上在心理教育的實施過程中也可以采用這種科學(xué)思想。

價值工程的核心思想就是用最廉價的成本,讓顧客得到最想要的結(jié)果,它要表明和強調(diào)的是“結(jié)果”與“成本”之間的普遍聯(lián)系,而且這種聯(lián)系是價值工程理念與方法在實踐中應(yīng)用的思想基礎(chǔ)。