引論：我們為您整理了13篇宴會禮儀范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

在西式宴會中，女主人是宴會中真正的主人，在宴會中自始至終扮演著最重要的角色?？腿吮仨殨r刻注意她的舉動，以免失儀。西餐的餐具是刀、叉、盤子，另外還有一些專用餐具，用于吃一些特殊菜肴。刀叉的使用方法是右手持刀，左手持叉，將食物切成小塊，然后用叉送人口內。歐洲人使用刀叉時不需換手，美國人用刀切割食物后，把刀放下，右手持叉送食入口。刀除了用于切割食品外，還用來幫助將食品撥到叉齒上。叉可以用于單獨進食或取食。叉如果不是與刀并用，則叉齒應該向上。刀叉并用時，叉齒應該向下。通常，刀叉并用是在取食主菜的時候。持匙用右手，叉匙并用取食時，叉的持法和刀叉并用時相同，叉齒向下。就餐時按刀叉順序由外向里取用。每道菜吃完后，將刀叉平排放盤內，以示吃完。如未吃完，則擺成八字或交叉置于盤上，刀口應向內。除喝湯外，不用匙進食，湯用深盤或小碗盛放，喝時用湯匙由內向外舀起送入口內。即將喝凈時，可將湯盤向外略托起。吃帶有腥味或怪味的食品時，均配有檸檬，可用手將汁擠出滴在食品上，以去腥味。比較高級的西餐宴會一般要用7種酒，而且每道菜都要跟上1種酒。

在西餐宴會中，吃什么菜，配飲什么酒，配用什么杯子，這方面的規定和要求是很嚴格的。上冷盤或海味杯時，要飲烈性酒，用烈性酒杯；上湯時，飲雪利酒(Sherry)，用雪利酒杯；上海鮮時，飲冰鎮白葡萄酒，用白葡萄酒杯；上副菜時，飲淮好的紅葡萄酒，用紅葡萄酒杯；上主菜時，飲香檳酒，用香檳酒杯；上甜點時，飲砷酒(port)，用葡萄酒杯；上水果和奶酪時，一般不需上酒；上咖啡時，飲白蘭地酒或利口酒，用白蘭地酒杯和利口酒杯。

篇2

2、女主人一拿起餐巾時，你也就可以拿起你的餐巾，放在腿上。有時餐巾中包有一只小面包;如果是那樣的話就把它取也，放在旁邊的小碟上。

3、餐巾如果很大，就雙疊著放在腿上;如果很小，就全部打開。千萬別將餐巾別在領上或背心上，也不要在手中亂揉?？梢杂貌徒淼囊唤遣寥プ焐匣蚴种干系挠蜐n或臟物。千萬別用它來擦刀叉或碗碟。

4、正餐通常從湯開始。在你座前最大的一把匙就是湯匙，它就在你的右邊的盤子旁邊。不要錯用放在桌子中間的那把匙子，因為那可能是取蔬菜可果醬用的。

5、在女主人拿起她的匙子或叉子以前，客人不得食用任何一道菜。女主人通常要等到每位客人都拿到菜后才開始。她不會像中國習慣那樣，請你先吃。當她拿起匙或叉時，那就意味著大家也可以那樣做了。

篇3

1、在當你應邀赴宴時，你對同桌進餐的人和餐桌上的談話，大概要比對飲食要更感興趣。因此進餐時，應該盡可能地少一些聲響，少一些動作。2、女主人一拿起餐巾時，你也就可以拿起你的餐巾，放在腿上。有時餐巾中包有一只小面包;如果是那樣的話就把它取也，放在旁邊的小碟上。3、餐巾如果很大，就雙疊著放在腿上;如果很小，就全部打開。千萬別將餐巾別在領上或背心上，也不要在手中亂揉?？梢杂貌徒淼囊唤遣寥プ焐匣蚴种干系挠蜐n或臟物。千萬別用它來擦刀叉或碗碟。

4、正餐通常從湯開始。在你座前最大的一把匙就是湯匙，它就在你的右邊的盤子旁邊。不要錯用放在桌子中間的那把匙子，因為那可能是取蔬菜可果醬用的。

5、在女主人拿起她的匙子或叉子以前，客人不得食用任何一道菜。女主人通常要等到每位客人都拿到菜后才開始。她不會像中國習慣那樣，請你先吃。當她拿起匙或叉時，那就意味著大家也可以那樣做了。

6、如果有魚這道菜的話，它多半在湯以后送上，桌上可能有魚的一把專用叉子，它也可能與吃肉的叉子相似，通常要小一些，總之，魚叉放在肉叉的外側離盤較遠的一側。

7、通常在魚上桌之前，魚骨早就剔凈了，如果你吃的那塊魚還有刺的話，你可以左手拿著面包卷，或一塊面包，右手拿著刀子，把刺撥開。

8、如果嘴里有了一根刺，就應悄悄地，盡可能不引起注意地用手指將它取出，放在盤子邊沿上，別放在桌上，或扔在地下。

宴會禮儀八個“不”

1.不宜涂過濃的香水，以免香水味蓋過菜肴味道。

2.女士出席隆重晚宴時避免戴帽子及穿高筒靴。

3.刀叉、餐巾掉在地上時別隨便趴到桌下撿回，應請服務員另外補給。

4.食物屑塞進牙縫時，別一股腦兒用牙簽把它弄出，應喝點水，試試情 況能否改善。若不果，便該到洗手間處理一下。

5.菜肴中有異物時，切勿花容失色地告知鄰座的人，以免影響別人的食 欲。應保持鎮定，趕緊用餐巾把它挑出來并棄之。

篇4

男士宴會服裝

大禮服: swallow tail or white tie為西方男士晚間最正式的穿著。

早禮服: morning coat 為西方男士日間常用之禮服。

小禮服: smoking or tuxedo or black tie 為晚間集會最常用之禮服。

便服:一般指西服或國服晚間通常著深色西服;夏天或白天可著淡色西服 (應特別注意皮鞋不可配白襪及領帶的色澤 、質地及適當的長度)。

女士宴會服裝

旗袍洋裝或套裝，白天著短旗袍，晚間正式場合著長旗袍。

白天戴短手套，晚間戴長手套，顏色多白或黑色，戶外握手不必脫手套，室內則須脫去右手手套為宜。

女士白天可戴帽，晚間宴會則不宜。

篇5

在西式宴會中，女主人是宴會中真正的主人，在宴會中自始至終扮演著最重要的角色。客人必須時刻注意她的舉動，以免失儀。西餐的餐具是刀、叉、盤子，另外還有一些專用餐具，用于吃一些特殊菜肴。刀叉的使用方法是右手持刀，左手持叉，將食物切成小塊，然后用叉送人口內。歐洲人使用刀叉時不需換手，美國人用刀切割食物后，把刀放下，右手持叉送食入口。刀除了用于切割食品外，還用來幫助將食品撥到叉齒上。叉可以用于單獨進食或取食。叉如果不是與刀并用，則叉齒應該向上。刀叉并用時，叉齒應該向下。通常，刀叉并用是在取食主菜的時候。持匙用右手，叉匙并用取食時，叉的持法和刀叉并用時相同，叉齒向下。就餐時按刀叉順序由外向里取用。每道菜吃完后，將刀叉平排放盤內，以示吃完。如未吃完，則擺成八字或交叉置于盤上，刀口應向內。除喝湯外，不用匙進食，湯用深盤或小碗盛放，喝時用湯匙由內向外舀起送入口內。即將喝凈時，可將湯盤向外略托起。吃帶有腥味或怪味的食品時，均配有檸檬，可用手將汁擠出滴在食品上，以去腥味。比較高級的西餐宴會一般要用7種酒，而且每道菜都要跟上1種酒。

在西餐宴會中，吃什么菜，配飲什么酒，配用什么杯子，這方面的規定和要求是很嚴格的。上冷盤或海味杯時，要飲烈性酒，用烈性酒杯；上湯時，飲雪利酒(Sherry)，用雪利酒杯；上海鮮時，飲冰鎮白葡萄酒，用白葡萄酒杯；上副菜時，飲淮好的紅葡萄酒，用紅葡萄酒杯；上主菜時，飲香檳酒，用香檳酒杯；上甜點時，飲砷酒(port)，用葡萄酒杯；上水果和奶酪時，一般不需上酒；上咖啡時，飲白蘭地酒或利口酒，用白蘭地酒杯和利口酒杯。

篇6

西裝的紐扣，在非正式場合，一般可以不扣，但在正規場合應將實際紐扣、即單粒扣或雙?？鄣牡谝涣?，或三?？鄣闹虚g一?？凵希欢p粒扣的第二粒，三粒扣的第一，第三粒都是樣紐（也稱游扣），不必扣上。

西裝左側有個扣眼，人稱“美人眼”，通常在這個扣眼上插一朵花或別上徽章、別針等。西裝左胸是裝飾袋，常用手帕卷成各種花型露在袋上，手帕多用麻紗、絲等質地。

襯衣應放在褲子里，領子、袖口露在西服外1厘米，襯衣袖子不應卷起來。

穿西裝時，手插在褲兜里，不能插在上衣口袋里。

女士著裝要求

女士著裝要求美觀大方。中國對女士禮服沒有嚴格規定，在大型會議場合可以穿旗袍、中式小襖配裙子或西裝。

作為禮服，一般采用緊扣的高領、貼身、身長過膝、兩旁開衩、斜式開襟，但在大型會議場合的旗袍開衩不要太高，一般在膝蓋以上3-6厘米即可。

內衣（背心、襯裙、褲頭）千萬不能露在外衣外面，如果是薄料子衣服，里面的襯裙要合適，顏色要相配。

一般來說，穿裙子應穿高統襪或襪褲，要避免絲襪漏絲與漏洞。

在正式場合或宴會上不能穿靴子，也不能穿緊身褲，最好穿旗袍或連衣裙襯、套裙。

介紹的禮節

正式介紹之前，最好先說諸如“請允許我向您介紹......”、“讓我來介紹一下....請允許我自我介紹一下......”之類的禮語。

然后是他人的介紹，要按照先將男性介紹給女性，將年輕者介紹給年長者，將職位（級別）低的介紹給職位（級別）高的，將晚到的介紹給早到的順序依次進行。

當介紹到你的時候或他人自我介紹后，你應該有所表示，或微笑，或點頭，或握手。如果你正坐著，應該起立（婦女與年長者除外），但有所不便時，只要點頭微笑或稍起欠欠身表示禮貌就可以了。

握手的禮節

一般情況下，握手要用右手，應由主人、年長者、身份地位高者、女性先伸手。握手時間長短因人而異，初次見面握手時間不宜過長，一般不超過三秒。

與多人同時握手時千萬不要交叉握，應待別人握完再伸手，不要戴著手套與人握手.

握手時應雙目注視對方，切不可斜眼看人或低著頭。

當手不潔或有污垢時，應事先向對方申明并表示歉意。

行握手禮時，應上身稍稍前傾，兩足立正，伸出右手，距離受禮者約一步，四指并攏，拇指張開，同受禮者握手，禮畢后松開。距離受禮者太遠太近都是不合適的。握手時必須上下擺動，而不是左右擺動。

交換名片的禮節

遞交名片

遞交名片要講究場合，如商業性質的橫向聯系和交際、社交場合中的禮節性拜訪以及表達情感或祝賀時可遞交。

遞交名片還要講究時機，若初次見面，可在相互介紹后遞上。

另外，遞交名片是雙手遞上，并且把名片卡上的姓名對著遞給對方，應面帶微笑，說些友好的話。

接受名片

接受名片的方法是雙手接過名片后，應從上到下，從正到反，認真觀看，加深印象以示尊重。不會認的字應主動向對方請教?？赐旰筻嵵氐貙⑵浞旁诿瑠A里，并表示謝意。

交換名片

交換名片體現了雙方感情的溝通，表達了愿意交往下去的意愿。一般是地位低者、晚輩或客人先向地位高者、長輩或主人遞上名片，然后再由后者予以回贈。若上級或長輩先遞上名片，下級或晚輩也不必謙讓，禮貌地用手接過，道聲“謝謝”，再予以回贈。

致意的禮節

致意，俗稱打招呼，它是兩個已經認識的人見面時的禮節。一天中首次見面，或一次活動中初遇，應相互致意。在辦公樓或是在公共場所遇見熟人，點點頭或是笑一笑為禮。在會議場所中人多，擁擠，打招呼，最好是笑一笑或招手為禮。

立姿

良好的立姿，應該是直立、挺胸、收腹、梗頸。

從正面看，身體重心線應在兩腿中間向上穿過脊柱及頭部，重點落在兩個前腳掌，兩眼平視，雙臂自然下垂在體前交叉，右手置于左手上。

女子站立時，略呈V字型，膝和腳后跟應盡量靠緊。

男子站立時，雙腳可以微微叉開，但最好與肩同寬。

坐姿

入坐時，坐姿要文雅。要走到座位前，轉身后右腳向后撤半步，輕輕地坐下，然后把右腳與左腳并齊。女子入坐時，還要用手把裙子后片向前攏一下，顯得嫻雅。

篇7

（4）正餐通常從湯開始。在你座前最大的一把匙就是湯匙，它就在你的右邊的盤子旁邊。不要錯用放在桌子中間的那把匙子，因為那可能是取蔬菜可果醬用的。

（5）在女主人拿起她的匙子或叉子以前，客人不得食用任何一道菜。女主人通常要等到每位客人都拿到菜后才開始。她不會像中國習慣那樣，請你先吃。當她拿起匙或叉時，那就意味著大家也可以那樣做了。

篇8

四、常見宴會桌次布置 宴會可以用圓桌、長桌或方桌，桌次高低以離主桌位置遠近而定，右高左低。一桌以上的宴會，要擺桌次牌，桌子之間的距離要適當。

篇9

南茜還是決定提前半小時到酒店，看看晚宴安排的情況并在現場做點準備工作。到了酒店南茜找到領班經理，再次講了重點事項，又和他共同檢查了宴會的準備。宴會廳分內外兩間，外邊是會客室，是主人接待客人小坐的地方，已經準備好了鮮花和茶點，里邊是宴會的房間，中式宴會的圓桌上已經擺放好各種餐具。

南茜知道對著門口桌子上方的位子是主人位，但為了慎重行事，還是征求了領班經理的意見。從帶來的桌卡中先挑出寫著自己老板名字的桌卡放在主人位上。再將對方老總的桌卡放在主人位置的右邊。想到客戶公司的第二把手也很重要，就將他放在主人位置的左邊。南茜又將自己的頂頭上司市場總監的桌卡放在桌子的下首正位上，再將客戶公司的兩位業務主管，分放在他的左右兩邊。為了便于溝通，南茜就將自己的位置與公關部李經理放在了同一方向。

應該說晚宴的―切準備工作就緒了。南茜看了看時間還差一刻鐘，就來酒店的大堂內等候。提前10分鐘看到了總經理一行到了酒店門口，南茜就在送他們到宴會廳時簡單地匯報了安排。南茜隨即又返身回到了酒店大堂，等待著張總裁一行人的到來。幾乎分秒不差，她迎接的客人準時到達。

篇10

凝望著往昔的風景，

獨自在謊言里回憶。

看曇花凋前癡纏不舍的糾集，

潺了多少謊言里的回憶，

天長雖有地久時，

卻遙遠的觸不可及，

?？菔癄€至死不渝，

只是云角涯邊情迷時的假面溫情，

虹橋上安排的風景

是雨后的無心還是有意，

看著遠方那個寂寥的你，

身在天涯之巔，

青衣銀絲隨風紛起，

臉上的那抹滄桑是回憶里的依戀，

還是你刻意偽裝的虛情假意。

站在虹橋上的我看著遠去的風景，

篇11

第二：菜肴的安排。

但是這個呢，我跟大家講一下，你要請外國客人吃飯的話，這個地方你要動動腦筋，吃什么？這個有的時候需要表達。我經常遇到這樣的人，他不善于表達，他問你，你愛吃點什么，你喜歡吃什么，這個海鮮行不行。不要這樣問，有經驗的人其實要問，你不能吃什么，這是比較重要的。

我愛吃什么，有時候不好意思跟你說，最重要的是我不愛吃的東西你不要給我，民族禁忌、宗教禁忌尤其不可觸犯，這個事你不了解就麻煩了。

第三：要少而精，要對象化。

其實說實話，宴請外國客人吃的東西，有的時候還是比較好解決，要少而精，要對象化。我經常請他們吃飯，一般的西方人不怎么特別喜歡吃中餐，這跟我們中國人嘗西餐嘗嘗可以，堅決吃下去是不行的，一個道理。偶爾一試可以，人家跟你說好好吃，那是跟你客氣，別當真，老讓吃也整死他。但是有些東西你還是可以跟他溝通，我一般邀請外國朋友到家，二十塊錢可以搞定。我知道他愛吃什么，比如糖拌西紅柿絕對可以。他比較喜歡吃這個，糖拌西紅柿，酸酸的、甜甜的、半生不熟的。你要覺得這個玩藝不上檔次，炸春卷，他喜歡吃面食，愛吃帶餡的面食，并且喜歡煎炸，這三者炸春卷全包括，當然你不要說炸春卷，他聽不懂，我把它包裝為chinese派，一下就溝通了呀。你要覺得chinese派不大過癮，還有個更省事的，山西的肉夾饃，燒餅切開，把肉餡剁碎了，啪一進去，chinese漢堡。

第四：音樂。

篇12

教師文明的言談舉止對學生思想品質的形成起著修正作用。教師是教人怎樣做人的人，首先自己就必須知道怎樣做人。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養出言行一致的人。教師的一言一行都是教師內在素養的外在體現，都會給學生以潛移默化的作用影響，而學生也正是通過這一點來了解教師的思想，“桃李不言，下自成蹊“，教師注重修養，注意言行，處處給學生做出表率，言教輔以身教，身教重于言教，學生受到影響，其不良的行為和習慣受到約束，得到修正。

具體說來，教師的禮儀主要有以下四個方面的內容：

一、儀表。

主要包括衣著發式，修飾打扮等，是教師展現在學生面前的外部形態。日常工作中，我對自身的著裝及修飾等方面還是比較注重的。首先是發型,我幾乎從不披散著，一貫梳成馬尾辮，簡潔而利落。其次是衣著，我總會保持得又干凈又整齊，衣服上沒有較為明顯的污漬，隔兩三天便會及時更換清洗;另外，服裝的式樣也能做到樸素大方，協調得體。

二、舉止。

它包括坐立行的姿勢，以及表情動作行為習慣等。它是教師與學生交往中的“人體信號”。這要求是表現出良好的教養和振奮的神態，要與教育教學過程密切配合，發揮出最佳的輔助作用。在我看來，教師注重了自己的著裝，但在坐立行方面卻做出一些不得體的行為，也是非常難看的。

三、語言。

這是教師在教育活動中使用的最主要的手段。教師的語言要規范純潔，準確鮮明，生動幽默，要善于運用語言的力量啟動學生求知的欲望，撥動學生上進的心弦，把知識真理和美好的感情送進學生的心田。教師的語言還要情理結合。要讓學生知曉做人的基本道理，讓學生在思想上認同以后再加以行為上的引導，使他們在思想、行為上不斷積累加強自己的人格素質。

四、禮儀。

主要是指教師在與人交往時所表現出來的文明禮貌行為的總和。教師要通過文明的禮儀表現出應有的風度，反映出對他人應有的尊重，從而不但給學生以良好影響，同時也促進全社會團結互助，平等友愛，共同前進的新型人際關系的形成。

總之，從事了教師職業，就意味著我們的整個人生航程將面臨著一種人格上的挑戰。我們必須鼓足勇氣，義無返顧的朝著人格發展的新高度不斷攀登.每一位人民教師都應加強自身修養，不斷學習，提高思想認識和道德覺悟，平時嚴格要求自己，以良好的師德形象為學生樹立一個表率，為創建和諧社會貢獻一份力量。

《教師禮儀》研修心得體會

我們*屆的新教師聚集在區教師進修學院會議廳，有幸聆聽到了由上海師范大學歷史系范教授舉辦得關于“教師禮儀”的講座。整個講座內容主要分為三大塊：教師學禮儀的重要性、教師個人形象、教師職業禮儀。

其中，教師的職業禮儀部分給了我較深刻的觸動。教師作為一份特殊的職業，也有著其特殊的職業禮儀，主要有：

(1)、表情禮儀。*微笑：是善良、友好、贊美的表示，能迅速縮小彼此間心理距離，創造出溝通得良好氛圍。“smile，smile，smile等于成功，”*目光：教師的眼睛是重要的教學“工具”之一。孩子希望得到老師的目光是：慈愛、鼓勵、祥和和期待;不喜歡看到老師的目光是：瞪眼、盯視、責怪、蔑視和斜視。

(2)、語言禮儀。教師語言不僅體現了她個人的修養和素質，也是進行教學的一種重要手段。語言的禮貌與否直接關系到孩子學習的效果如何。而在教師語言禮儀中提到了：教師的音量要適中，稱謂要得當;語言要簡潔，表達要準確;溫文而雅，持重沉穩;切忌不要偏激、炫耀、挖苦、謾罵和清高。

(3)、手勢禮儀。教師的手勢禮儀要幅度恰當，自然親切，適量適時，簡潔準確。

(4)、師生禮儀。與孩子交談時要提前通知，熱情迎候，神情專注，語言簡潔，注意場合，耐心傾聽和適當反饋。禁忌隨意打斷，諷刺挖苦，長篇鴻論，居高臨下。

(5)、與家長溝通的禮儀。又包括家長會禮儀、家訪禮儀和電話禮儀。教師在和家長的溝通中要做到問候先行、語氣友善、語言簡潔，平等協商。

我們都知道教師給人的第一印象，并不來自他的文憑和教學水平，而是他的儀表，作為家長了解學校的一個窗口，作為孩子學習模仿的一個重要對象，因此教師的禮儀非常重要。一句話、一個表情甚至一個手勢在孩子的心中都是一個信號。

對照著審視自己在為人師的這3個月中，真不敢說自己是個有禮貌的老師。因為試圖控制班級30幾個孩子的聲音，我曾大聲呵斥過;因為忙于照顧區角的孩子，我沒有正視和我打招呼的孩子雙眼;也因為報有“要樹立老師的威信，要對孩子嚴肅些的想法”，我忽視了對孩子們的微笑。非常慶幸的是，今天范教授的一番話，點醒了我：不要忘了對待孩子也要注意禮貌。老師和孩子之間的禮貌平等交往，這是讓孩子學習禮儀的途徑，也是尊重孩子、讓孩子喜歡老師的重要前提。聽完講座，我在心中暗暗下定決心，從今天開始，我要對孩子保持微笑，要做孩子們心中最可愛的老師、最有禮貌的老師也是他們最喜歡的老師。

《教師禮儀》研修心得體會

在新學期之初，我們全校老師認真觀看了《教師禮儀》的錄像。禮儀是尊重自己尊重別人的一種規范的表現形式。教師禮儀的定義是——教師在工作、待人接物、為人處事等方面的規范的作法。

金正昆教授講授的“教師禮儀”的十二講，感受頗多。首先讓我明白了什么是真正的教師禮儀;懂得了什么叫做教師素養;教師的形象應該怎樣去注意;教師的語言應該怎樣去運用;教師的裝飾、穿著應該如何搭配較得體;教師的儀表應該注重些什么;課堂禮儀、校園禮儀應該怎樣執行;辦公室關系應該如何諧調;師生之間的禮儀應該注意什么;社會交往中要如何注意哪些禮節。每一講都非常生動，讓我聽得很是入迷，也收獲多多。因為教師禮儀真真切切、實實在在地就在我們身邊繞，它無不讓我們敲響了應該如何塑造自己將更能勝任這神圣的職業的警鐘。

篇13

1.1一般資料

我院2008年2月至2009年12月共收治眼球內異物患者53例,其中男性50例,女性3例;其中磁性異物占42例,非磁性異物占11例;35例并發眼內積血,其中21例為玻璃體積血,14例為前房積血;2例并發眼內炎;3例并發虹膜體炎;1例并發交感性眼炎。

1.2 致傷原因

鐵屑擊傷39例,石塊擊傷7例,砂輪擊傷4例,其他傷3例。經X線、B超、CT或MRI檢查確診為球內異物存留。

1.3 就診時間

最早者30分鐘,最晚者5d。

2 護理

2.1 術前護理

2.1.1心理護理

角膜異物患者大多病情急而且青壯年居多,絕大多數為男性,因而思想壓力較大,擔心預后,害怕將來視力受損,影響經濟收入等。針對患者心理,護士應深入了解病人,關心體貼,取得患者信任,使其保持情緒穩定,增加信心,以最佳狀態接受手術。

2.1.2 術前用藥

術前遵醫囑給予抗生素眼藥水點眼。

2.1.3 一般護理

術前配合醫生做好各項輔助檢查,做好個人衛生,及時測量生命體征,術前晚保證患者良好的睡眠。

2.1.4 創造良好的治療環境

保持病房安靜、清潔、空氣流通,各項操作輕柔,服務溫馨,減少周圍環境刺激。

2.2 手術次數

手術一次取干凈者46例,異物較多二至三次取干凈者7例。

2.3 病人用藥護理

遵醫囑術后給予積極、及時、準確的用藥。術后第一天,保持眼部敷料清潔固定,用玻璃眼罩遮眼,避免外力碰撞。遵醫囑給予抗生素藥物靜脈點滴,預防感染。術后第二天,遵醫囑給予抗生素眼藥水點眼,點眼藥動作要輕,注意勿壓迫術眼,嚴格無菌操作,防止交叉感染。

2.4 密切觀察病情變化

注意術眼有無疼痛、流淚、異物感等不適,及時報告醫生處理。

2.5 合理飲食

忌食辛辣刺激食物,禁煙酒。

2.6 注意保暖