引論：我們?yōu)槟砹?3篇會(huì)長發(fā)言稿范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
傳承與開拓
我謹(jǐn)代表我們新一屆的會(huì)長、分會(huì)長、秘書處班子感謝：
1、市民政民間企業(yè)管理局吳鶴立局長對我們卓越企業(yè)發(fā)展促進(jìn)會(huì)的關(guān)心！專程過來指導(dǎo)！
2、感謝郭海浩會(huì)長及上幾屆的各位會(huì)長、分會(huì)長、秘書、陸老師等為俱樂部做出貢獻(xiàn)的每一位，讓我們相伴一起走過了十二個(gè)春秋！為促進(jìn)會(huì)沉淀了精英，打下基礎(chǔ)。
3、感謝每一位理事、全體會(huì)員對我和我們班子的信任、支持和鼓勵(lì)！
二、傳承
傳承清華：自強(qiáng)不息、厚德載物校訓(xùn)
傳承：學(xué)習(xí)、交流、合作、共贏的促進(jìn)會(huì)宗旨，傳承上一屆班子熱心、愛心和公益奉獻(xiàn)的精神。
三、開拓
我們促進(jìn)會(huì)人才濟(jì)濟(jì)，我先拋磚引玉，我們會(huì)搭好平臺，多聯(lián)絡(luò)會(huì)員，盡可能發(fā)揮會(huì)員的積極性和創(chuàng)新力，能聚集眾人智慧，探索出一條讓促進(jìn)會(huì)穩(wěn)健、持續(xù)發(fā)展的路，更好的為會(huì)員及會(huì)員企業(yè)服務(wù)！具體的思路和方案我們的姚會(huì)長在今天晚上和大家交流！
最后祝各位在新的一年里：身體健康！闔家幸福！事業(yè)有成！萬事如意！！
新一屆執(zhí)行會(huì)長姚成在大會(huì)上發(fā)言：
秉承傳統(tǒng) 開拓創(chuàng)新
在此時(shí)此刻，大家一定非常關(guān)心，新一屆的促進(jìn)會(huì)班子將有怎樣的工作思路？在這里，我想將我們班子的下一步想法，和大家分享一下，希望得大家的建議和指點(diǎn)。
我們新一屆班子的工作宗旨是"秉承傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新",這一屆班子不能脫離促進(jìn)會(huì)歷史上的責(zé)任，所以我們要堅(jiān)持十多年來的傳統(tǒng)和優(yōu)勢，這個(gè)優(yōu)勢就是我們因?yàn)楣餐膼酆谩獙W(xué)習(xí)，而聚在一起，我們不是老鄉(xiāng)會(huì)，不是同行協(xié)會(huì)，我們是清華EMBA培訓(xùn)發(fā)展而來的。同時(shí)，我們要在前一屆促進(jìn)會(huì)的基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新，繼續(xù)前進(jìn)。
這一屆促進(jìn)會(huì)工作思路可以概括為"三大主線、三個(gè)改變".
三大主線：一條主線是學(xué)習(xí)。原來我們是以清華EMBA課程學(xué)習(xí)為主，時(shí)間較長。下一步我們將向短期精品課程發(fā)展。第二條主線是活動(dòng)：這些活動(dòng)可以分為智力上的和體力上的。智力上的比如企業(yè)參觀、企業(yè)會(huì)診、各種研討會(huì)等，體力上的比如爬山、春游、各種運(yùn)動(dòng)等，以上第一、二兩條主線是促進(jìn)會(huì)十幾年以來一直堅(jiān)持的傳統(tǒng)，我們?nèi)詫?jiān)持下去、不斷推進(jìn)。
第三條主線是：合作，將逐步更加深入和具體。我們將在801商務(wù)園區(qū)、股市打新項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，不斷有選擇地推進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)低收益穩(wěn)的合作項(xiàng)目，比如林永國同學(xué)的醫(yī)療健康投資項(xiàng)目。
三個(gè)改變是：
一、組織內(nèi)在結(jié)構(gòu)的改變。
協(xié)會(huì)將由原來的塔型結(jié)構(gòu)向蜂窩式結(jié)構(gòu)改變。也就是促會(huì)不再是單一的由上而下的管理組織，將轉(zhuǎn)變?yōu)槎喾较虻姆?wù)組織。對于某一單項(xiàng)任務(wù)將讓有特長的同學(xué)組成小組去完成，也許會(huì)長、副會(huì)長只能擔(dān)任組員。比如：投資項(xiàng)目的選擇和風(fēng)險(xiǎn)控制的判別等。
二、有條件穩(wěn)妥地發(fā)展新會(huì)員。
戶樞不蠹、流水不腐，促進(jìn)會(huì)會(huì)員的發(fā)展要反對兩個(gè)極端，一個(gè)極端是堅(jiān)持封閉不發(fā)展，另一個(gè)極端是徹底放開。我們計(jì)劃分三到五年年逐步有條件地發(fā)展新會(huì)員，既要保證一定的數(shù)量又要保證一定的質(zhì)量和素質(zhì)。
三、信息和財(cái)務(wù)公開
篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、物業(yè)管理行業(yè)的同志們：
物業(yè)管理是近年來新興的朝陽產(chǎn)業(yè)，在保障廣大居民的生活環(huán)境，提升生活質(zhì)量，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展等方面發(fā)揮了越來越重要的作用，受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。今天我們召開全區(qū)物業(yè)管理單位經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，目的就是為了各單位查優(yōu)補(bǔ)劣、取長補(bǔ)短，以便更好的作好工作，推動(dòng)我區(qū)物業(yè)管理的全面發(fā)展。下面我重點(diǎn)總結(jié)一下行業(yè)的發(fā)展情況及前段時(shí)間的工作情況：
一、我區(qū)物業(yè)管理發(fā)展的歷程
回顧我區(qū)物業(yè)管理的發(fā)展歷程，主要分為個(gè)階段：
（一）接觸階段
年到年，隨著《住宅小區(qū)物業(yè)管理細(xì)則》等條例的出臺，標(biāo)示著我區(qū)物業(yè)管理產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)，隨著物業(yè)管理公司的成立，物業(yè)管理逐漸走近人們的身邊。新興的物業(yè)管理模式基本上為自建自管，管理面主要為小區(qū)日常衛(wèi)生清理。作為一個(gè)新興的行業(yè)，它的管理范圍較為狹窄，管理制度較為單一。
（二）起步階段
年年，以《物業(yè)管理?xiàng)l例》為代表的各項(xiàng)較為完善的物業(yè)管理方面的法律法規(guī)相繼出臺，包括收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、公共部位及共用設(shè)施養(yǎng)護(hù)維修標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及業(yè)主委員會(huì)的組織建立等等，截止××年年底，物業(yè)管理企業(yè)從原來的多家家迅速遞增到家，物業(yè)管理也從原來單純的住宅小區(qū)管理拓展到辦公樓、廠房、酒店、商場等多方位管理，在這年中，業(yè)主委員會(huì)成立率逐步達(dá)到、物業(yè)管理覆蓋率達(dá)到，創(chuàng)國優(yōu)大廈個(gè)、省優(yōu)小區(qū)（大廈）個(gè)、市優(yōu)小區(qū)（大廈）個(gè)我區(qū)物業(yè)管理呈現(xiàn)出一個(gè)良好的發(fā)展勢頭。
（三）發(fā)展階段
××年月份，國務(wù)院頒布《物業(yè)管理?xiàng)l例》，標(biāo)示著物業(yè)管理行業(yè)發(fā)展的開始，我區(qū)物業(yè)管理從起步階段邁向發(fā)展階段。物業(yè)管理基本上都實(shí)現(xiàn)了建管分離，獨(dú)立經(jīng)營核算；物業(yè)管理招投標(biāo)機(jī)制逐步建立，物業(yè)公司的市場競爭意識逐漸增強(qiáng)，淘汰了一部分管理較差、項(xiàng)目較少的物業(yè)公司；為整頓規(guī)范物業(yè)管理行為，下發(fā)了《業(yè)主大會(huì)規(guī)程》、《物業(yè)管理企業(yè)資質(zhì)管理辦法》、《物業(yè)管理招投標(biāo)暫行辦法》等相關(guān)法規(guī)。通過定期考核，加強(qiáng)對各物業(yè)公司的監(jiān)督管理力度，促進(jìn)了各物業(yè)公司規(guī)范化管理的步伐。目前，各居民小區(qū)的投訴明顯減少，居民上訪事件極少發(fā)生，各物業(yè)公司規(guī)章制度基本都已建立物業(yè)管理行為也得到了一定的規(guī)范。
二、目前主要存在的問題
我區(qū)物業(yè)管理取得了一定的成績，發(fā)展良好，但仍有好多方面需進(jìn)一步規(guī)范和完善。目前存在主要問題是：
⒈物業(yè)管理從業(yè)人員素質(zhì)參差不齊，整體素質(zhì)不高。物業(yè)管理行業(yè)在我國是個(gè)新興行業(yè)，發(fā)展時(shí)間較短，相關(guān)的人才較為匱乏，多數(shù)物業(yè)管理從業(yè)人員是從房地產(chǎn)、建筑、管理等行業(yè)轉(zhuǎn)過來的，缺乏相關(guān)知識。這直接導(dǎo)致了我區(qū)物業(yè)管理長期停留在低水平，難以達(dá)到深圳、上海等發(fā)達(dá)地區(qū)水平。
⒉物業(yè)管理企業(yè)服務(wù)行為不規(guī)范，個(gè)別企業(yè)存在服務(wù)質(zhì)量差、亂收費(fèi)等問題。隨著物業(yè)管理行業(yè)的不斷完善，部分物業(yè)企業(yè)已經(jīng)跟不上發(fā)展的步伐，出現(xiàn)管理區(qū)域檔案資料不齊全、管理人員無證上崗、服務(wù)態(tài)度惡劣、管理考核制度不健全、不按照物業(yè)管理的相關(guān)規(guī)定操作等問題，服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)體系達(dá)不到要求，使我區(qū)物業(yè)管理水平得不到進(jìn)一步完善和發(fā)展。版權(quán)所有
⒊居民對物業(yè)管理的認(rèn)知程度不高，對物業(yè)管理方面相關(guān)知識、法律法規(guī)了解不夠，對物業(yè)管理不理解，不支持，不配合。物業(yè)管理是為居民服務(wù)的，居民是物業(yè)管理中的責(zé)任主體，具有維護(hù)個(gè)人和公共利益的責(zé)任、遵守公共利益和社會(huì)責(zé)任的義務(wù)。但多數(shù)居民對于物業(yè)管理不了解，不清楚物業(yè)管理服務(wù)的準(zhǔn)確內(nèi)容和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，由此造成了對物業(yè)管理單位的許多誤解，對物業(yè)管理不支持、不配合，甚至阻撓物業(yè)管理活動(dòng)的開展。
⒋物業(yè)管理市場不規(guī)范，物業(yè)管理企業(yè)“散、亂、小”，達(dá)不到規(guī)模經(jīng)營。目前，物業(yè)管理行業(yè)還是一個(gè)微利行業(yè)，只有規(guī)模經(jīng)營才能產(chǎn)生效益，但現(xiàn)在我區(qū)的物業(yè)管理企業(yè)已經(jīng)達(dá)到多家，許多管理面積只有⒌萬平方米，根本達(dá)不到贏利的規(guī)模。
三、協(xié)會(huì)工作開展情況
一、積極配合區(qū)城市管理局，大力宣傳和貫徹了物業(yè)管理的各種政策法規(guī)，作好物業(yè)管理矛盾研究，完善物業(yè)管理配套政策，××年月日，召開協(xié)會(huì)理事單位會(huì)議，研究目前政策法規(guī)及行業(yè)問題，并提出解決意見；××年月日，研究創(chuàng)辦開發(fā)區(qū)物業(yè)管理刊物，成立物業(yè)管理刊物編委會(huì)，為行業(yè)發(fā)展提供了良好的政策環(huán)境。
二、配合政府執(zhí)法，健全物業(yè)管理競爭機(jī)制。一方面很好的配合政府的執(zhí)法行為，并在企業(yè)性質(zhì)、社會(huì)監(jiān)督方面發(fā)揮了應(yīng)有的作用；另一方面要發(fā)揮能動(dòng)性，通過內(nèi)部的信息渠道和理論園地討論是非、鞭撻落后、鼓勵(lì)和弘揚(yáng)先進(jìn)單位和個(gè)人，形成良好的風(fēng)氣。
三、認(rèn)真抓好隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，全面提高物業(yè)管理隊(duì)伍素質(zhì)。結(jié)合國家建設(shè)部關(guān)于全面建立物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)理、部門經(jīng)理、管理員培訓(xùn)持證上崗制度的要求，抓好多層次的上崗培訓(xùn)工作，××年月日，與西安交通大學(xué)、開發(fā)區(qū)黨校共同組織物業(yè)管理大專班培訓(xùn)；××年月日，組織物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)理崗位證書培訓(xùn)班；××年月與物業(yè)處共同組織物業(yè)管理招投標(biāo)培訓(xùn)班。截止目前，協(xié)會(huì)共組織了起大規(guī)模的行業(yè)培訓(xùn)，并取得了良好的效果；通過建議調(diào)整產(chǎn)業(yè)優(yōu)惠政策，吸引社會(huì)上更多的優(yōu)秀人才加入到物業(yè)管理隊(duì)伍，提高行業(yè)整體素質(zhì)，去年協(xié)會(huì)有計(jì)劃的組織了行業(yè)人員到深圳、上海等物業(yè)管理開展成熟的地方進(jìn)行學(xué)習(xí)和考察，開闊眼界，豐富思路，為本區(qū)的物業(yè)管理工作服務(wù)。
四、進(jìn)一步健全協(xié)會(huì)職責(zé)，完善協(xié)會(huì)功能。隨著物業(yè)管理不斷向廣度、深度推進(jìn)，協(xié)會(huì)需不斷適應(yīng)新情況和新任務(wù)，開展一定形式的組織活動(dòng)和專題研究，為行業(yè)發(fā)展提供長遠(yuǎn)規(guī)劃，組織了多次協(xié)會(huì)成員單位交流會(huì)，加強(qiáng)了協(xié)會(huì)自身建設(shè)，更好的為會(huì)員單位服務(wù)，把協(xié)會(huì)真正辦成了“會(huì)員之家”。
五、搞好協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)管理，作到帳目清楚、支出合理。截止目前，（協(xié)會(huì)收支情況）
隨著物業(yè)管理行業(yè)的日益發(fā)展，各項(xiàng)規(guī)章制度的建立健全、管理制度和管理行為的規(guī)范完善，我區(qū)的物業(yè)管理水平得到了很大的提高，在如此的大好形勢面前，我相信，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全體同仁的共同努力下，我們的物業(yè)管理協(xié)會(huì)會(huì)越辦越好，我們區(qū)的物業(yè)管理工作會(huì)有更加美好的明天。
篇3
當(dāng)前，全球金融危機(jī)的爆發(fā),加上之前的人民幣升值效應(yīng)以及勞動(dòng)力成本的上漲，玩具禮品行業(yè)形勢并不樂觀。特殊的經(jīng)濟(jì)和行業(yè)形勢，更需要玩具禮品分會(huì)這樣一個(gè)實(shí)實(shí)在在的平臺，使大家團(tuán)結(jié)起來，共渡難關(guān)，共同發(fā)展。此時(shí)此刻此景出任這個(gè)分會(huì)的會(huì)長，我感到擔(dān)子很重，但我也真切地感到了行業(yè)的需求和大家對本協(xié)會(huì)的期望。
分會(huì)會(huì)長既是榮譽(yù)，更重要的是責(zé)任，既然組織上和廣大會(huì)員把我推到分會(huì)會(huì)長這一崗位上來，我就要對這一職務(wù)負(fù)責(zé)，就要盡心盡力地去履行職能，以勤奮、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)來感謝大家的信任和支持。
現(xiàn)在，我代表商會(huì)玩具禮品分會(huì)分會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)班子表個(gè)態(tài)：我們將盡最大的努力，有計(jì)劃、有步驟、有目的地規(guī)范行業(yè)行為，為行業(yè)服務(wù)，使行業(yè)健康有序地發(fā)展。對即將到來的2009年，我們目前有如下的工作設(shè)想：
一、嚴(yán)格遵守玩具禮品行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營法規(guī)，搞好行業(yè)自律，政府指導(dǎo)，社會(huì)監(jiān)督，開展玩具禮品生產(chǎn)企業(yè)的質(zhì)量誠信資質(zhì)評定工作，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理；
二、積極向政府反映玩具禮品行業(yè)和企業(yè)的合理訴求和發(fā)展現(xiàn)狀，做好政府制定加強(qiáng)玩具禮品行業(yè)管理，促進(jìn)玩具禮品行業(yè)健康發(fā)展政策的參謀和助手；
三、為保護(hù)行業(yè)內(nèi)公平有序競爭，組織行業(yè)內(nèi)企業(yè)配合物價(jià)管理部門制定XXX玩具禮品造價(jià)的市場指導(dǎo)價(jià)。在此基礎(chǔ)上搭建玩具禮品企業(yè)相互合作的平臺即玩具禮品技術(shù)服務(wù)中心，提供技術(shù)咨詢服務(wù)；
四、組織玩具禮品行業(yè)新技術(shù)、新產(chǎn)品的研發(fā)推廣，搞好品牌建設(shè)，促進(jìn)玩具禮品新產(chǎn)品、新技術(shù)進(jìn)入市場；
五、分會(huì)將努力營造“創(chuàng)新”、“和諧”的工作氛圍，在分會(huì)內(nèi)部弘揚(yáng)崇尚學(xué)習(xí)的精神。通過邀請更多學(xué)術(shù)界的知名學(xué)者、經(jīng)濟(jì)界成功人士舉辦經(jīng)濟(jì)、管理、法律等方面的專業(yè)講座，提升會(huì)員專業(yè)素養(yǎng)。通過舉辦一系列考察、訪問、交流等形式的活動(dòng)，促進(jìn)會(huì)員之間的認(rèn)識與了解，從而增進(jìn)會(huì)員對商會(huì)的親和力和歸屬感；
六、幫助企業(yè)了解政府的導(dǎo)向政策，及時(shí)掌握市場發(fā)展動(dòng)態(tài)，抓住商機(jī)，減少損失。
七、辦好分會(huì)的玩具禮品網(wǎng)站建設(shè)，為行業(yè)發(fā)展提供快捷的平臺；
八、加強(qiáng)和兄弟協(xié)會(huì)的交往與合作，開展國際間的業(yè)務(wù)合作；
九、維護(hù)會(huì)員企業(yè)合法權(quán)益，使分會(huì)真正成為企業(yè)權(quán)益的代表，積極向會(huì)員提供法律支持和服務(wù)；
十、分會(huì)要積極引導(dǎo)會(huì)員企業(yè)弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，在發(fā)展壯大自身企業(yè)的同時(shí)，也要為XXX、為社會(huì)的慈善事業(yè)做出貢獻(xiàn)。在建設(shè)“和諧社會(huì)”過程中，體現(xiàn)玩具禮品分會(huì)的社會(huì)價(jià)值。
我本人雖然被選為分會(huì)會(huì)長，但我知道我只是分會(huì)的代言人，是民主決策的的一員。在這里，我謹(jǐn)代表玩具禮品分會(huì)，誠摯邀請業(yè)內(nèi)企業(yè)的戰(zhàn)略加盟，也真切地希望各位副會(huì)長、常務(wù)理事、理事和會(huì)員，都能夠積極參與玩具禮品分會(huì)的工作。
朋友們，分會(huì)的各會(huì)員單位就是協(xié)會(huì)的主人，企業(yè)的任何正當(dāng)訴求我們都會(huì)認(rèn)真對待并積極向政府反映，我們要讓每一個(gè)會(huì)員都有這樣的感覺：回到了分會(huì)就是回到了家！
我們相信在政府有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在各兄弟協(xié)會(huì)的幫助下，在各會(huì)員單位的大力支持下，在我們分會(huì)全體同仁的努力下，XXXX商會(huì)玩具禮品分會(huì)一定會(huì)越辦越好！
篇4
十分感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會(huì)。這次家長會(huì)是這學(xué)期學(xué)校開得最早的一次。但是這也是我們一年級班主任共同的心愿，很想與各位家長好好溝通了。我想這也是各位家長共同的心愿吧。因?yàn)殚_學(xué)一個(gè)多月了，家長朋友們必須迫不及待地想了解自己的孩子在學(xué)校各方面的狀況吧!
一年級，是人生中最重要的起點(diǎn)。孩子們從幼兒園到一年級有一個(gè)短暫的適應(yīng)過程。在這個(gè)過程中，老師的作用當(dāng)然是重要的，但是家長也起著不可忽視的作用。在短短一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中，，你們的孩子已經(jīng)從每一天的一日5餐變成了一日3餐;從每一天睡懶覺到此刻每一天6點(diǎn)左右就起床，要到4點(diǎn)左右才放學(xué)。說實(shí)話，孩子在學(xué)校一天的生活也是十分緊張的，一節(jié)接一節(jié)的課，一份又一份的作業(yè)，我覺得孩子也不容易。你們的孩子已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì)了上早讀課，學(xué)會(huì)了排隊(duì)做操，學(xué)會(huì)了上課不亂講話，學(xué)會(huì)了和同伴們一齊享用午餐，學(xué)會(huì)了趴在桌子上睡午覺，學(xué)會(huì)了安全乘車回家，還明白了要愛護(hù)學(xué)校的一草一木，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作。能夠說，孩子的進(jìn)步還是很明顯的。但是，做一個(gè)合格的甚至優(yōu)秀的小學(xué)生的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，因此，還需要各位家長朋友們的全力支持和配合!
下面我就這一個(gè)月的教學(xué)和孩子們生活的感受和各位家長談?wù)劊瑫r(shí)也想你們提出一些要求，目的只有一個(gè):那就是使你們的孩子健康快樂的成長，更牢固、更全面的掌握知識。如果我講的有什么不妥之處，還請給位家長多多包涵!
第一：時(shí)擴(kuò)大孩子的接觸范圍。孩子們只有在群眾環(huán)境中，與別的孩子打交道的時(shí)候才會(huì)鍛煉他們的性格和品質(zhì)，從小就讓他們學(xué)會(huì)忍讓，有一顆愛心，懂得關(guān)心別人。再這一個(gè)多月里，經(jīng)常有一些孩子為了文具盒或者其他物品被別的小朋友不留意甩在地上兒大哭的，也有孩子和其他的小朋友不合群的，經(jīng)常是一個(gè)人孤單的玩耍。所以要讓孩子多接觸群體，引導(dǎo)他們走入群體，我覺得很有必要。
第二：從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。在做每一件事情之前，要讓孩子養(yǎng)成思考的習(xí)慣，思考一下怎樣做會(huì)更好，然后再開始動(dòng)手。日常生活中孩子力所能及的事情，要鼓勵(lì)他們自己去做。比如早上自己穿衣服，自己吃早飯，也能夠自己洗碗、掃地等等。如果有機(jī)會(huì)，你們還能夠讓孩子到親戚家去住幾天，改變一下環(huán)境，能夠鍛煉他們的適應(yīng)潛力。你看到了一年級，我們老師也在慢慢的要求孩子學(xué)會(huì)打掃衛(wèi)生，學(xué)會(huì)持續(xù)教室的衛(wèi)生。有句俗話說的好:窮人家的孩子早當(dāng)家，我覺得沒錯(cuò)!此刻生活條件好了，可孩子們大多變得懶惰了，連掃把都不會(huì)拿，更別說把垃圾掃進(jìn)簸箕了。可此刻一個(gè)月過去了你發(fā)現(xiàn)沒有，孩子們可勤快了，垃圾爭著去倒，黑板搶著去擦，搞衛(wèi)生工作但是像模像樣的了。
第三：不要輕易向孩子承諾。做任何事情，家長不要總是先講好報(bào)酬，以免孩子構(gòu)成做每件事情都要討價(jià)還價(jià)的壞習(xí)慣。如果報(bào)酬沒有了，孩子就會(huì)哭鬧，而你們在無奈、煩躁之下就答應(yīng)了他們的要求，久而久之便助長了孩子任性的性格!所以，請不要輕易向您的孩子許諾什么。
第四：多鼓勵(lì)少批評。孩子犯錯(cuò)誤是常有的事情。如果做錯(cuò)了事情，家長就應(yīng)從正面引導(dǎo)教育，對他們講道理，千萬不要用惡語去傷害他們，更不要?jiǎng)邮秩土P他們。長此以往，孩子對這種行為就麻木了，有時(shí)適得其反，還會(huì)使孩子構(gòu)成自卑心里，覺得自己不如別的孩子，缺少了可貴的自信!
第五：不要和其他孩子攀比。攀比會(huì)使孩子構(gòu)成虛榮的心理，也不要老是夸別人家的孩子聰明，要讓孩子覺得自己也是聰明的，這樣孩子才有信心去迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝各種困難。
第六：關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。借這次家長會(huì)的機(jī)會(huì)，我想真誠的對一(4)班的家長說一聲“謝謝”!因?yàn)槲疑钣懈杏|的是:在您的孩子學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，您并沒有氣餒，而是用心的配合了我的工作，回家盡心盡力地教自己的孩子。為孩子能夠順利地跨過那一道道坎，你們付出了很多的心血，所以謝謝你們對孩子的關(guān)心，無可否認(rèn)得也是對我工作的大力支持!孩子的成長離不開老師的關(guān)心和教育，同時(shí)在你們家長無微不至的關(guān)心和呵護(hù)下，孩子才能一級一級登上成功的臺階，扣響成功的大門!所以期望家長朋友們不管有多忙，每一天也要抽出一點(diǎn)時(shí)間給自己的孩子，哪怕5分鐘也好。我想:每一位家長都盼子成龍、盼女成鳳!所以花點(diǎn)時(shí)間給自己的孩子吧，這但是金錢都難以買到的!花上5分鐘的時(shí)間，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。比如，此刻我要求家長在孩子每一天的家作后面簽名或者寫上意見推薦，用意就在于:請您每一天關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，也及時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài)，存在的一些問題。因?yàn)槲以谂鳂I(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)，孩子家作的質(zhì)量和課作相比，竟然有天壤之別。這是為什么呢在學(xué)校有老師督促認(rèn)真完成，學(xué)生完成質(zhì)量就高，而在作家作時(shí)，有些學(xué)生是任務(wù)觀點(diǎn)完成就算，從不重視作業(yè)質(zhì)量，那我們老師在學(xué)校和孩子在學(xué)校所花的功夫不都前功盡棄了嗎而孩子在家中的作業(yè)
表現(xiàn)就離不開家長您的親臨指導(dǎo)和督促了!
秋風(fēng)送爽，果園飄出果香，田野，金色的稻子讓農(nóng)民臉上洋溢著笑容。秋天，豐收的一季，在家長您默默的耕耘下，您豐收的將是人間最寶貴的財(cái)富--知識!為了您的孩子有更出色的表現(xiàn)，為了您的孩子邁出成功的每一步，家長朋友們，讓我們攜起手來共同努力吧!
一年級家長會(huì)家長發(fā)言稿(二）
尊敬的家長朋友們：
下午好!
首先我代表本班所有任課老師，感謝您在百忙之中來參加我們的這次家長會(huì)!我是一(4)班的班主任賴?yán)蠋煟毯⒆觽兊恼Z文。這次家長會(huì)很想與各位家長好好溝通。我想這也是各位家長共同的心愿吧。幾個(gè)月前，你們的孩子還是幼兒園的小朋友，而今已經(jīng)進(jìn)入我們新鋼一小的校園，成了一年級新生。
一年級，是人生中最重要的起點(diǎn)。孩子們從幼兒園到一年級有一個(gè)短暫的適應(yīng)過程。在這個(gè)過程中，老師的作用當(dāng)然是重要的，但是家長也起著不可忽視的作用。
此刻學(xué)期已經(jīng)過半。在這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中，你們的孩子透過努力，目前已經(jīng)能以一個(gè)小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)在要求自己，他們在慢慢適應(yīng)學(xué)校的生活。其實(shí)，孩子在學(xué)校一天的生活也是十分緊張的，一節(jié)接一節(jié)的課，我覺得也不容易。你們的孩子已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì)了聽鈴聲進(jìn)教室上課，學(xué)會(huì)了排隊(duì)做操，學(xué)會(huì)了上課不亂講話，學(xué)會(huì)了自己回家，還明白了要愛護(hù)學(xué)校的一草一木，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作。能夠說，孩子的進(jìn)步還是很明顯的。但是，做一個(gè)合格的甚至優(yōu)秀的小學(xué)生卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，因此，還需要各位家長朋友們的全力支持和配合。
這天的會(huì)，我要講五個(gè)方面的資料，第一，班級狀況介紹。第二，講家長就應(yīng)怎樣來看待孩子的小學(xué)生活;第三，講我的班主任工作重點(diǎn);第四，講家長和老師配合的工作;第五，講期中考試狀況和我的語文課上對孩子們的要求，以及需要家長做好哪些配合工作。
一、班級狀況介紹
本班學(xué)生有56人，其中男生27人，*29人。各個(gè)聰明可愛，好學(xué)向上。大多數(shù)學(xué)生能自覺完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，書寫端正，學(xué)習(xí)態(tài)度好。少數(shù)學(xué)生活潑好動(dòng)，約束力不強(qiáng)。平時(shí)表現(xiàn)較玩皮，上課時(shí)不能安靜地聽講。目前成績懸殊不大，但習(xí)慣養(yǎng)成明顯兩極分化。在不久前的學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，個(gè)別學(xué)生體育潛力很強(qiáng)，獲得了單項(xiàng)比賽全年級名列前茅的好成績。(報(bào)學(xué)生姓名，表揚(yáng)一下)
二、正確認(rèn)識孩子的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，正確的看待自己的孩子。
1、重心定位。
剛?cè)胄５囊荒昙墝W(xué)生需要更多的關(guān)注，但關(guān)注也需要多角度，家長的關(guān)注和鼓勵(lì)將是決定學(xué)校教育成敗與否的關(guān)鍵因素。關(guān)注的同時(shí)務(wù)必要充滿信任，相信自己的孩子：你能行!別人能做到的要求，我的孩子也一樣能到達(dá)。如果過多的強(qiáng)調(diào)自己孩子的特殊狀況，其實(shí)是另一種變相的溺愛。當(dāng)然，關(guān)注也是欲速則不達(dá)的，習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)方法的掌握有其自身規(guī)律，一口難吃成大胖子。
一些家長最關(guān)注的是孩子的成績是否優(yōu)秀，一見到老師就問成績，而對習(xí)慣不夠重視，對此，專家也指出了，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的“第一步，至關(guān)重要”。
2、關(guān)系定位。
教師與家長的關(guān)系其實(shí)是“合作育人”的關(guān)系。我想，我們在教育上是一種合作的關(guān)系，家長也是教育者。
孩子就像是在大海里游泳的人，如果他遇到了困難，我們教師和家長的職責(zé)是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又打又罵他們?yōu)槭裁床慌ΑＴ偻ㄋ滓稽c(diǎn)的就是，有點(diǎn)拿不上臺面的一句：他要有我們大人那么明白，就不用在那里上學(xué)了。在這個(gè)世界上，除了你們家長，我們老師算是真正關(guān)心您孩子學(xué)習(xí)的人，而且是真正能夠幫忙您的人。我們只有合作，才能實(shí)現(xiàn)各位“望子成龍、望女成鳳”的愿望。所以老師和家長之間，務(wù)必是溝通合作的關(guān)系。如果一味的要求教師怎樣怎樣，忽視作為家長自身的教育職責(zé)，最終將使您自己的小寶貝輸在起跑線上。
3、給孩子一個(gè)良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，心理學(xué)家講：1)如果孩子生活在批評中，便學(xué)會(huì)譴責(zé);2)如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗;3)如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中，會(huì)覺得生活在一個(gè)多么完美的世界。設(shè)想一下：一對父母，如果事事認(rèn)真，他們的孩子肯定事事認(rèn)真;一對父母，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到，他肯定遲到;你撒謊，他肯定撒謊;你愛發(fā)脾氣，他肯定愛發(fā)脾氣;你不認(rèn)真填反饋表，他肯定不認(rèn)真寫作業(yè);你這天罵孩子，日后孩子肯定會(huì)罵你。這天你主動(dòng)與孩子握手，明天他肯定會(huì)主動(dòng)與你握手;這天你主動(dòng)與孩子打招呼，明天他肯定會(huì)主動(dòng)與你打招呼。你在家里說三道四，說別人的不是，他就也會(huì)學(xué)你。簡單說，就是8個(gè)字：以身作則，賞罰分明。有了做到這8個(gè)字的家長，您的孩子必須是十分幸福且幸運(yùn)的。
4、“常規(guī)訓(xùn)練”加“激勵(lì)機(jī)制”。
常規(guī)訓(xùn)練要抓得細(xì)抓得實(shí)。不可急于求成，要一條一條慢慢訓(xùn)練，練一條就要到達(dá)成為一種習(xí)慣為止，并且要求清楚、明確，訓(xùn)練要有步驟、有層次，要到位。如我們平時(shí)訓(xùn)練“課堂常規(guī)”，要細(xì)分為如何“起立、坐下、拿書、傳本子、個(gè)別回答、群眾回答、傾聽”等等多個(gè)項(xiàng)目。一年級的孩子，說實(shí)在連書怎樣放都要教過，你留心觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們放書橫七豎八，怎樣樣的都有。這不要以為是小事，有時(shí)就會(huì)在課堂上浪費(fèi)超多的時(shí)間，這就不僅僅需要我們教師細(xì)致工作，還需要您耐心地進(jìn)行指導(dǎo)。
激勵(lì)機(jī)制在一年級必不可少，十分重要。單一要求學(xué)生如何如何，就會(huì)使他們覺得小學(xué)真枯燥，真乏味，從而入學(xué)沒多久就失去對學(xué)習(xí)的興趣。激勵(lì)的方法也要時(shí)常變換。如這天獎(jiǎng)勵(lì)小星星，明天就就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小貼畫，后天又變一個(gè)花樣，這些是為師的精髓。其實(shí)在家里，家長朋友們也完全能夠這樣去嘗試。您會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)自己在孩子心里的“分量”更重了，“不聽話”的惱人問題也減輕了許多。
5、學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子。
要賞識你的孩子。在孩子面前，在孩子寫作業(yè)時(shí)，要時(shí)時(shí)刻刻看著孩子的優(yōu)點(diǎn)在哪里，要及時(shí)贊賞及時(shí)鼓勵(lì)。不要老在孩面前跟別人比：誰誰誰哪兒比你好，誰這次考了多少分，你為什么沒有到達(dá)?這樣是在別人孩子的一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)面前，放大自己孩子的缺點(diǎn)。你們要反過來，放大自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，在孩子面前，把他的哪怕是一點(diǎn)小小的進(jìn)步，把他夸大，賞識他，然后把不足帶過一下。其實(shí)孩子最喜歡的就是這種教育方式。在那里，我向大家推薦一本書：周弘的《賞識你的孩子》這本書，看了之后，會(huì)讓你對孩子的教育觀大大改變。周弘的女兒周婷婷是一位聾孩子，三歲以后才開始講話。七歲上一年級，第一次做數(shù)學(xué)題，10道題，只做對了一道，周弘把那9道錯(cuò)了的題沒管，而是把那一道對了的題畫了一個(gè)大勾，然后一抱著女兒轉(zhuǎn)了幾圈，說：我的女兒竟然這么棒，這個(gè)題都做出來了，你真棒!好多比你大的孩子都不會(huì)做呢!。周婷婷的學(xué)習(xí)就是從這時(shí)開始的。之后，她成了我國的第一位聾*學(xué)生。相比之下，你的孩子在家，寫作業(yè)時(shí)，如果孩子做錯(cuò)了，你這樣說：怎樣又錯(cuò)了兩道題，你上課干什么去了?沒聽講嗎?就會(huì)打消孩子的用心性，認(rèn)為：我聽了講也不會(huì)做，我很笨。如果你換成：這道題，這么難你都會(huì)做?真是了不起。或者說：你昨日
做錯(cuò)了3道題，這天只錯(cuò)了兩道，有進(jìn)步!這們，改變說法，狀況會(huì)大不一樣。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你的賞識教育下，你的越來越像一位教育家了，而你的孩子也在一天天進(jìn)步。
5、要求的一致性決定教育合力的構(gòu)成大小。
家長在家的要求和學(xué)校要求一致，構(gòu)成的教育合力能很好的規(guī)范孩子茁壯成長;反之，則事倍功半，受苦的將是您的孩子。如果出現(xiàn)教育思想、教育理念的分歧，應(yīng)從大方面看待問題，同時(shí)加強(qiáng)溝通。
三、我的班主任工作。
1、抓學(xué)習(xí)，重在培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
這個(gè)一個(gè)十分瑣碎的工作，需要班主任極大的耐心與細(xì)心。我把主要的精力放在孩子每節(jié)課的學(xué)習(xí)上，教他學(xué)會(huì)聽課，有時(shí)，我會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)學(xué)生不聽課的原因而給學(xué)生做超多的工作，有時(shí)可能還會(huì)為了抓住每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)聽課而耽誤上正課的時(shí)間，我堅(jiān)信一句話：磨刀不誤砍柴工。關(guān)于小學(xué)知識的教學(xué)，沒有太難的，我們一線的老師能夠做到的，就是對孩子的一片愛心，一份職責(zé)心。教他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我在班上的獎(jiǎng)勵(lì)措施：每周會(huì)根據(jù)孩子各方面的表現(xiàn)隨時(shí)在孩子的書上加星，集齊了5顆就能夠得到教室后面墻上的一顆星星，墻上要是得了5顆星星，就能夠得到班長及課代表的職務(wù)，到期末的時(shí)候評比看誰得的星星多。用這種獎(jiǎng)勵(lì)措施慢慢帶孩子們走上正軌。
2，抓德育教育(包括儀表美、語言美、行為美)，構(gòu)成良好的品德。
我會(huì)在日常教學(xué)中，教他們，只要心中有愛，一切都是完美的。在平時(shí)生活中，要用平常心去應(yīng)對一切，對自己寬容，對別人寬容，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，該怎樣去應(yīng)對班上同學(xué)交往等等。
3，抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，抓安全教育。
日常行為規(guī)范問題，包括學(xué)習(xí)問題，生活衛(wèi)生問題，日常行為細(xì)節(jié)，行為規(guī)范，為人處事等等。還包括每一天都有的課堂紀(jì)律，下課的活動(dòng)，課間操紀(jì)律，排路隊(duì)的紀(jì)律、做眼操等等。
四，需要家長配合的工作
1、安全問題。活潑好動(dòng)是孩子們的天性，為了你的孩子的安全，那里請家長予以配合的是，一、在家的安全，請教育孩子不能夠玩火，玩水，搞電，教給孩子一些基本的自救和自衛(wèi)常識，如不給陌生人開門等。二、路上安全，必須要按時(shí)接送孩子，不要讓孩子在約定的地點(diǎn)逗留太長的時(shí)間，若發(fā)現(xiàn)孩子沒有接到，家長要立即沿路尋找，避免孩子到危險(xiǎn)的地方玩耍。三、學(xué)校安全，不要讓孩子帶危險(xiǎn)的玩具進(jìn)入學(xué)校，如一些金屬玩具陀螺，銳利的玩具剪刀，鞭炮等，經(jīng)常教育孩子不要在課間或站隊(duì)時(shí)追逐打鬧。
2、衛(wèi)生習(xí)慣問題。教育孩子不要隨手亂丟垃圾，這不是要哪兒可丟哪兒不可丟的問題，要孩子養(yǎng)成一個(gè)終身受用的好習(xí)慣。在孩子的書包里經(jīng)常放一點(diǎn)衛(wèi)生紙以作備用。
3、不要給孩子零花錢。不要讓孩子自己作主買一些此刻市場上的三無食品，垃圾食品。
4、時(shí)常翻翻孩子的課本，了解孩子的學(xué)習(xí)資料，適時(shí)地幫孩子提前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。例如美術(shù)課可能用到的彩色筆、固體膠等。
5、家庭作業(yè)。在小學(xué)一年級，是作業(yè)習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段，這段時(shí)間主要是父母陪著孩子養(yǎng)成認(rèn)真書寫的這個(gè)習(xí)慣，養(yǎng)成了好習(xí)慣，再慢慢放手，到孩子大了，就會(huì)自己學(xué)習(xí)，讓父母少操一些心，沒養(yǎng)成好習(xí)慣，做父母的就要叫苦20xx年。
有關(guān)家庭作業(yè)的幾條推薦
讓孩子懂得完成家庭作業(yè)是學(xué)生最起碼的學(xué)習(xí)任務(wù)。
(1)每一天了解家庭作業(yè)的數(shù)量，以及孩子所交作業(yè)的質(zhì)量。
(2)給孩子定個(gè)規(guī)矩，在完成作業(yè)之前不許看電視或玩耍。不能養(yǎng)成邊做作業(yè)，邊吃零食的壞習(xí)慣。
這是培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵。
(3)每一天都要及時(shí)檢查孩子的家庭作業(yè)，必須要過目檢查一遍，這是做父母的關(guān)鍵所在。如果不檢查，小孩會(huì)想：“反正媽媽也不看。”所以馬馬虎虎應(yīng)付了事，看起來用功，實(shí)際上呢，有名無實(shí)。家長在查作業(yè)的時(shí)候除了看數(shù)量，還要看質(zhì)量，看他的作業(yè)在學(xué)校寫的和在家寫的是否一樣?檢查完作業(yè)必須要簽字。家校聯(lián)系本上和作業(yè)本上都要簽。
(4)當(dāng)孩子正在做家庭作業(yè)時(shí)，前一段時(shí)間，要陪著孩子寫，等孩子能獨(dú)立完成了，再慢慢放手。讓孩子獨(dú)處，要讓他養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。但不是不管，等孩子寫完作業(yè)后要及時(shí)評價(jià)。對完成作業(yè)好的狀況要及時(shí)表揚(yáng)，注意表揚(yáng)要具體、直接。在孩子很好地完成了作業(yè)的時(shí)候，要及時(shí)表揚(yáng)，并注意表揚(yáng)要具體、直接。比如：“這天聽寫了20個(gè)生詞，你答對了19個(gè)，比昨日有進(jìn)步了。”
(5)設(shè)置一張時(shí)間表，包括開始和結(jié)束的時(shí)間。不要把時(shí)間安排在快要睡覺的時(shí)候，回為那時(shí)孩子可能已經(jīng)困倦了。我要求孩子放學(xué)回家的第一件事就是寫作業(yè)，在吃晚飯之前務(wù)必寫完。
周末的作業(yè)安排在星期五六，不要等到周日晚上再寫。
(6)為孩子帶給一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，比如光線明亮，環(huán)境安靜，有利于孩子集中注意力，也有利孩子的眼睛健康。
(7)在寫作業(yè)這之前，鼓勵(lì)孩子把家庭作業(yè)分成“自己能夠獨(dú)立完成的”和“需要幫忙的”。家長就應(yīng)只幫忙做好孩子不能獨(dú)立做的那部分，例如聽寫等。這是在培養(yǎng)孩子的職責(zé)心和獨(dú)立性。
(8)當(dāng)孩子的作業(yè)寫完了，不要輕易給孩子改正錯(cuò)誤，那樣不會(huì)讓他有深刻印象。讓孩子自己檢查，如果錯(cuò)了自己負(fù)責(zé)。不要提前讓孩子寫后面沒學(xué)過的作業(yè)。如果想要寫，請寫自己買的書。
(9)要讓孩子自己學(xué)會(huì)整理書包，家長不要幫忙。每一天一寫完作業(yè)就整理，不要等到第二天早上要出門了，才忙著找東找西。
(10)不要讓孩子一寫作業(yè)就要喝水，上廁所若干次的習(xí)慣，有的孩子這樣跑，是為了找借口出去，這樣的次數(shù)多了，就會(huì)影響孩子寫作業(yè)的習(xí)慣。
以上這些都是家長務(wù)必要做到的。萬事開頭難，如果在你的孩子在一年級時(shí)養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，會(huì)讓他一生受用。如果不在小學(xué)低年級就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣，到了中高年級就無法自發(fā)的用功，所以請父母親要認(rèn)真對待這一點(diǎn)。
(11)培養(yǎng)學(xué)生看課外書的好習(xí)慣。
每一天讓孩子看半小時(shí)左右的課外書。養(yǎng)成了好的閱讀習(xí)慣，會(huì)讓孩子一生受益。我會(huì)把孩子要看的書目公布在網(wǎng)上。有時(shí)間家長們能夠慢慢給孩子買。
五、期中考試狀況及我的語文課，對孩子們的要求和對家長的要求。
1、關(guān)于期中考試成績的問題，也就是分?jǐn)?shù)的問題，從卷面看，全班學(xué)生成績都很好。試卷考查的重點(diǎn)是孩子的拼音潛力，書寫怎樣?但是一年級孩子的學(xué)習(xí)不是單看卷面分?jǐn)?shù)就能看出來的，你要看他平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。一個(gè)孩子語文潛力好不好，要到三年級才能真正看出來。
2、認(rèn)字及書聲瑯瑯的背誦。一年級語文教學(xué)，識字是主要資料。學(xué)生透過識字慢慢地就能進(jìn)行閱讀，為今后的語文寫作奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。所以學(xué)校的期末考試識字部分的考核占一半。如果用100分計(jì)算，那么識字就有50分。
和卷面考核平分秋色。還有就是學(xué)校的校本教材《書聲瑯瑯》的背誦檢查將在12月底進(jìn)行。請家長每一天督促孩子背誦兩首。要求吐字清晰，流利，有感情!
結(jié)束語：親愛的家長朋友們，我們這天能有機(jī)會(huì)坐在一齊，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。你們這天坐在這個(gè)教室里，就是在配合我的工作，所以，我要對你們說一聲：謝謝!謝謝你們對我工作的支持。千言萬語匯成一句話：讓我們一齊共同努力，讓孩子贏在起跑線上!
一年級家長會(huì)家長發(fā)言稿(三)
各位家長：
下午好!首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校和所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對學(xué)校班級工作的大力支持。在座的各位，有些家長我們接觸的機(jī)會(huì)比較多，所以可能對我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家長我們接觸的比較少一些，相對來說對我和孩子的了解就少一些。下面，我把一(1)學(xué)生的基本狀況和目前的一些學(xué)習(xí)狀態(tài)作一個(gè)簡單的介紹。
本班共有43名學(xué)生，男學(xué)生16人，女學(xué)生27人。其中外地民工子弟的孩子有9人。班級學(xué)生的特點(diǎn)是比較活潑，好動(dòng)的孩子比較多，個(gè)性是幾個(gè)民工子女。有比較聰明、知識面廣教的學(xué)生，也有知識面比較狹窄的、反應(yīng)比較慢的，甚至弱智的。差異較大。
期中考試已經(jīng)結(jié)束。班級語文成績平均分93分，優(yōu)秀率60%。的100分，最差的32分，90分以下的有6人。學(xué)生基本已掌握聲母、韻母、能分清前鼻韻母和后鼻韻母及整體認(rèn)讀音節(jié)。語文主要失分的題目是“看圖把句子寫完整”和“把不是同一類的詞劃去”，由于一年級學(xué)生識字量少，所以句子中用拼音寫的音節(jié)錯(cuò)了而失分;“劃去不是同一類的詞”一題失分的原因是學(xué)生的知識面還不廣，還不明白“天”和“風(fēng)、云、雨”的區(qū)別，所以劃錯(cuò)了。以上狀況我會(huì)在今后的教學(xué)中加強(qiáng)訓(xùn)練，并潛移默化地?cái)U(kuò)大這方面教育的知識面。
一個(gè)孩子能健康成長，離不開老師的教育，更離不開家長的教育，這次家長會(huì)的召開，就是讓我們互相了解，彼此合作，努力把孩子培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。接任一個(gè)新班級，需要一個(gè)磨合期，我努力了解他們，他們也在不斷的了解老師，理解我的教育方法。經(jīng)過兩個(gè)多月的接觸，我覺得這些孩子很可愛，我很喜歡他們，他們也逐步理解了我，喜歡我了。有的學(xué)生還會(huì)關(guān)心我了。“老師，您的衣服上有灰塵，我?guī)湍鷵鄣舭伞?rdquo;“我?guī)湍ツ帽咀影伞?rdquo;這些都是孩子發(fā)自內(nèi)心的話。他們各有各的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)夸一夸，是我每一天必做的事，我想透過對他們的稱贊，來改變他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣。，
一個(gè)好的習(xí)慣能夠讓孩子終生受用。作為父母要盡量幫忙孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：1.專心致志。孩子由于好動(dòng)，自控潛力、自學(xué)潛力較差，注意力不容易集中，因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí)，必須要用心聽講，聚精會(huì)神，不要作小動(dòng)作，更不要說話影響別人聽課。回到家時(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。2.獨(dú)立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題，重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的潛力。3.認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)必須要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成，要求做到資料正確，書寫工整，不能草率馬虎。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與職責(zé)感，應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。4.培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn)，對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表揚(yáng)，并能及時(shí)更正孩子的錯(cuò)誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導(dǎo)，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會(huì)使孩子有問題也不敢問。5.背記課文和優(yōu)秀作文。小學(xué)生記憶力好，有些東西會(huì)背了，能夠終生不忘。為什么有的學(xué)生到中、高年級寫作文
時(shí)，常常覺得作文很難寫，而且寫的干巴巴的。其中有一個(gè)重要原因就是孩子的詞匯量太少，語言不夠豐富。所以，我要求學(xué)生要把每課課文背出來，從一年級培養(yǎng)起，期望家長配合我做好這項(xiàng)工作。6.養(yǎng)成看書讀報(bào)的習(xí)慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報(bào)刊，創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀環(huán)境。為防止“走馬觀花”，家長能夠與孩子們一齊閱讀，共同討論書中的問題。有效的課外閱讀是積累語言材料的途徑。我們班有很多學(xué)生訂了語文報(bào)，這就需要家長引導(dǎo)學(xué)生好好讀一讀報(bào)紙的資料，擴(kuò)大孩子的知識面。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子受益終身。
接下來，我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語文潛力主要指孩子“聽說讀寫”的潛力。“聽”不僅僅指認(rèn)真聽老師的講課，包括認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言。在聽的過程中理解或篩選有用信息。有的學(xué)生會(huì)認(rèn)真聽同學(xué)、發(fā)言或老師講話，這樣，他就能分辯出對和錯(cuò)，能夠有的放矢。而有的學(xué)生就不會(huì)，自管自做小動(dòng)作，這樣，這些學(xué)生每一天所學(xué)的知識就比別人少一點(diǎn)。久而久之，成績就要落后了。另外，此刻的孩子很會(huì)“說”，有時(shí)說出的話也有必須的深度。家長能夠有意識地跟孩子交流學(xué)校里發(fā)生的事情。不僅僅增進(jìn)感情，也是訓(xùn)練說話的好機(jī)會(huì)。下學(xué)期，我將要求學(xué)生把發(fā)現(xiàn)有意思的事把它寫下來，這不僅僅是練筆的好機(jī)會(huì)，還是有意識的積累寫作素材，這對中高年級寫作文有很大好處。
此刻，我們的家長都很關(guān)心孩子的整體素質(zhì)的培養(yǎng)。家長是孩子的第一任教師，家庭是孩子與社會(huì)接觸的第一站，是孩子綜合潛力培養(yǎng)的基地。對孩子的教育和培養(yǎng)，不僅僅僅表此刻作業(yè)輔導(dǎo)上，更重要的是隨時(shí)隨地都要重視培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)和行為習(xí)慣，培養(yǎng)孩子熱情豁達(dá)，勇敢頑強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人，開拓進(jìn)取的個(gè)性，以及適應(yīng)環(huán)境，自我控制潛力，密切配合學(xué)校促進(jìn)德智體全面發(fā)展，真正把孩子培養(yǎng)成社會(huì)需要的有用人才。對于小學(xué)兒童來講，行為習(xí)慣最能體現(xiàn)其個(gè)性品質(zhì)，行為習(xí)慣與個(gè)性雖然不能等同，但是它們之間卻有密切的聯(lián)系，能夠這樣說，培養(yǎng)行為習(xí)慣的過程，也就是個(gè)性構(gòu)成的過程.良好的行為習(xí)慣能促進(jìn)良好個(gè)性的發(fā)展與構(gòu)成，因此，在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，采取合理的措施，方法和手段來抑制，矯正，消除學(xué)生壞的習(xí)慣，訓(xùn)練強(qiáng)化，鞏固好的習(xí)慣.(比如：有的學(xué)生經(jīng)常要在做眼保健操時(shí)睜開眼睛;上課鈴響了，還不及時(shí)坐好，甚至還要講話，下課追逐、打鬧等。)下面我就學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣方面提出具體要求.能使家長了解，共同配合教育。
1有上課專心聽講的習(xí)慣
2有用心思考舉手發(fā)言的習(xí)慣
3有不懂就問的習(xí)慣。
4有獨(dú)立按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣
5有良好的握筆書寫習(xí)慣，學(xué)生做家庭作業(yè)時(shí)，家長要隨時(shí)觀察。
6做完作業(yè)有復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣
7有認(rèn)真考試和細(xì)心檢測的習(xí)慣
8有閱讀課外書籍的習(xí)慣。
9有完成作業(yè)后自己整理書包的習(xí)慣。
10有上學(xué)前自己掛紅領(lǐng)巾、別校牌、戴小黃帽的習(xí)慣。
11有晚上8點(diǎn)按時(shí)睡覺的習(xí)慣。
12有鍛煉的習(xí)慣，配合學(xué)校開展的跳繩、立定跳遠(yuǎn)、等冬季鍛煉活動(dòng)，家長加以指導(dǎo)。
另外，學(xué)校每星期二到五的上午第二節(jié)課后開展了大課間活動(dòng)，我們每個(gè)教師都要帶領(lǐng)學(xué)生有序地參加課間活動(dòng)，并加以指導(dǎo)。有跳繩、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐、排球等活動(dòng)。這星期是排球活動(dòng)周，一年級每班要有8個(gè)學(xué)生參加比賽。之后，又要有體育節(jié)活動(dòng)，到時(shí)，人人要參加比賽。所以，我要求每個(gè)學(xué)生在家也能練習(xí)跳繩，并期望家長加以指導(dǎo)。我班最快的學(xué)生一分鐘已經(jīng)能跳100下左右，但也有不會(huì)跳的學(xué)生。一個(gè)人的潛力是要訓(xùn)練，培養(yǎng)出來的，家長們要重視培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展。
這天的家長會(huì)對家長們提出了許多要求。期望家長經(jīng)常提醒督促自己的孩子，在孩子一年級的時(shí)候就要逐步培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。只有學(xué)校、老師、家長一齊共同配合教育孩子，才能使孩子們的童年撒滿七彩的陽光，使他們更加自信，健康成長。讓我們懷著完美的憧憬，去迎接完美的明天吧!
一年級家長會(huì)家長發(fā)言稿(四)
你們好!我們將攜手共同走過孩子的一年級，多么期望我們能陪他們走好學(xué)習(xí)路上的每一步。
首先我對大家的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中來參加這次活動(dòng)。單從這一點(diǎn)就能夠看出你們對自我子女的關(guān)心，對我們學(xué)校工作的支持，對我們教育工作的最大幫忙。在孩子們心中，來參加家長會(huì)，也就是對他們的關(guān)心，對他們的愛，他們會(huì)感到無比驕傲、幸福。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對孩子的成長深刻的影響，只有將家庭、學(xué)校、社會(huì)融為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子。我作為一年級的班主任，為有您孩子這樣的學(xué)生而感到自豪，在他們剛剛開始的小學(xué)生活里，我會(huì)用我的的愛心、職責(zé)心，悉心的呵護(hù)您的孩子，與他們一點(diǎn)一滴地成長，我會(huì)盡我所有的智慧和知識，與他們一齊學(xué)做人，學(xué)知識，學(xué)交往，學(xué)玩耍，我也殷切的盼望能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校兩個(gè)生活學(xué)習(xí)的環(huán)境里，和諧、快樂、蓬勃向上的發(fā)展。
一、匯報(bào)班級基本狀況
全班共有67人，其中男生38人，女生29人。班委會(huì)成員:(省略)
他們都是我得力的小幫手，三個(gè)月來所取得成績他們起到不可估量的作用。在這三個(gè)月里，教室里不再是以前唧唧喳喳、坐不穩(wěn)的毛孩子，他們努力學(xué)會(huì)自我約束，自我管理，能健康活潑的成長，這些成績的取得也離不開孩子們的努力，我真誠的為孩子們所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲，當(dāng)然，我也清醒的認(rèn)識到存在的問題:班容量過大，對孩子的關(guān)愛還不夠，個(gè)別學(xué)生自信心缺乏，學(xué)習(xí)不能持之以恒，自控力需加強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正，個(gè)別家長對孩子的關(guān)愛還不夠，沒有關(guān)注孩子的成長。
二、介紹一下這次家長會(huì)的目的
透過這次家長會(huì)能夠使所有孩子學(xué)習(xí)成績能上一個(gè)新臺階，到期末盡可能取得滿意的成績。這些學(xué)生思想上都要求上進(jìn)，有想把學(xué)習(xí)學(xué)好的愿望，這次考試成績不理想不是因?yàn)楹⒆拥闹橇τ袉栴}，而是由于他們的習(xí)慣差。課堂上精力不集中，老師講的東西根本聽不進(jìn)去，課后的作業(yè)不認(rèn)真，甚至不完成作業(yè)，這樣就造成課堂上的知識聽的一知半解，課下也得不到鞏固，所以成績一向上不去。但也有個(gè)別同學(xué)由于年齡特點(diǎn)，好動(dòng)，持久性差，依靠性強(qiáng)，玩心較重。針對這些學(xué)生，我們老師把精力、時(shí)光全部用在了他們身上，課堂上注意他們，課下耐心地跟他們講道理，正面引導(dǎo)，做到循循善誘，耐心細(xì)致。在對這些學(xué)生的輔導(dǎo)方面，我們是十分重視的。對沒完成作業(yè)的學(xué)生課下監(jiān)督寫作業(yè)，對學(xué)不會(huì)的學(xué)生我們課下輔導(dǎo)。要想提高這些孩子的成績光靠老師是不夠的，還要依靠家長的幫忙，在家督促他們寫作業(yè)，及時(shí)檢查他們的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有沒學(xué)會(huì)的知識要及時(shí)給他們講解，或者告訴老師，讓老師利用課余時(shí)光輔導(dǎo)。老師不期望有一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。孩子是我們的期望，在座的各位家長都期望自我的孩子有出息，我發(fā)現(xiàn)有的家長對孩子太嚴(yán)厲，把打罵當(dāng)作教育;有的家長則不管不問，稱之為自主發(fā)展，其實(shí)是放縱溺愛。而我要說的是家長務(wù)必重視家庭教育。
家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好習(xí)慣養(yǎng)成的教育，才能使孩子逐步養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，教育孩子是我們教師的職責(zé)，也是家長們的職責(zé)。
那我們學(xué)校、家長在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢?
我國著名教育家葉圣陶說:“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。是呀，良好的行為習(xí)慣對人的一生起著重要的作用。一、二年級是基礎(chǔ)教育的起始階段，更是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅僅能夠節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)光，提高學(xué)習(xí)的效率，而且能夠減少差錯(cuò)。習(xí)慣的好壞，不但影響孩子的生活、性格、行為等，還直接關(guān)系到學(xué)習(xí)和工作的成功與否，甚至?xí)绊懞⒆拥膶恚@然，學(xué)校進(jìn)行各種學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練是十分重要的。但學(xué)習(xí)習(xí)慣單靠老師在學(xué)校的培養(yǎng)是不夠的，還務(wù)必借助家長的力量，實(shí)行家庭學(xué)校共同培養(yǎng)。孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，將有益終身因此，本學(xué)期我把班級工作的重點(diǎn)落實(shí)在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和安全教育上。
首先，家庭學(xué)習(xí)環(huán)境的準(zhǔn)備:
孩子上學(xué)后，家庭是孩子學(xué)習(xí)的重要場所之一。
(1)給孩子準(zhǔn)備獨(dú)立的學(xué)習(xí)小空間，能夠是房間的一個(gè)角落或單獨(dú)一個(gè)房間，有一張小書桌、一個(gè)小書柜即可，重在安靜、整潔。
(2)為孩子準(zhǔn)備高度適宜的桌椅，好寫作業(yè)。
(3)學(xué)具的準(zhǔn)備:為孩子準(zhǔn)備足夠的作業(yè)本，削好的鉛筆，圓頭小剪刀，橡皮，自動(dòng)小削筆刀。
其次，學(xué)習(xí)習(xí)慣的準(zhǔn)備:
(1)良好的生活習(xí)慣:過有規(guī)律的生活，早睡早起，遵守作息常規(guī)，物品放置順序化、固定化，用完即歸。
(2)學(xué)習(xí)習(xí)慣:專心于認(rèn)真，愛護(hù)書籍與文具，正確閱讀與書寫，獨(dú)立作業(yè)。
(3)自我收拾書包，碼放書本，整理文具盒，準(zhǔn)備用具。
(4)正確的握筆姿勢和看書、寫字姿勢，不構(gòu)成“橡皮依靠癥”。
最后，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):
(1)培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)中勤于思考、勇于攻關(guān)破難的習(xí)慣。
當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中遇到困難不愿動(dòng)腦思考的時(shí)候，我們不要代孩子解答難題，而是要用堅(jiān)定的神色鼓勵(lì)孩子動(dòng)腦筋，用熱情的語言激勵(lì)孩子攻克困難。在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，不能只對一題一文進(jìn)行輔導(dǎo)，更重要的是要教育孩子學(xué)會(huì)用腦，幫忙孩子克服困難和障礙，使孩子樹立堅(jiān)定的信心。
(2)培養(yǎng)孩子在規(guī)定時(shí)光內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣，力戒拖延和磨蹭。
孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)時(shí)有嚴(yán)格時(shí)光規(guī)定的，在家里也就應(yīng)有固定的學(xué)習(xí)時(shí)光。例如，放學(xué)后應(yīng)先寫作業(yè)后玩，或者晚飯后稍稍休息一下，立即做功課。有關(guān)調(diào)查證明，學(xué)習(xí)好的孩子，一般會(huì)在嚴(yán)格規(guī)定的時(shí)光準(zhǔn)備功課。同時(shí)，應(yīng)訓(xùn)練孩子的專注潛力，集中精力學(xué)習(xí)，而不是由孩子學(xué)習(xí)時(shí)摸摸這兒、看看那兒或遲遲進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài)
(3)監(jiān)督孩子讀書，幫孩子養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣和良好的課外閱讀習(xí)慣
小學(xué)階段是培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣的最佳時(shí)期，我十分期望我們班的孩子我陪伴的幾年里養(yǎng)成這個(gè)予以終生有益的好習(xí)慣。監(jiān)督孩子每一天把所學(xué)知識讀幾遍，堅(jiān)持每晚閱讀課外書的習(xí)慣。每晚堅(jiān)持讀書15—30分鐘。
2、安全教育。由于我校門前就是一條交通要道，各種車輛來來往往。
在學(xué)校里，我們每一天都會(huì)關(guān)照學(xué)生，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，注意安全，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲，上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全，因?yàn)楹⒆邮羌彝サ钠谕菍W(xué)校的期望，更是國家的期望。
最后期望各位家長支持全體老師的工作多和我們聯(lián)系。孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空能夠來學(xué)校也能夠打電話問問孩子的狀況，或反映一下在家里的狀況，以便我們針對你的孩子的特點(diǎn)展開教育。我們之間的溝通是十分重要的。我們在工作中，難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處，期望大家及時(shí)、當(dāng)面向我指出，我們肯定會(huì)"有則改之，無則加勉"。在班級教育過程中，我們會(huì)盡全部的力量，盡心盡責(zé)。父母是孩子的第一任老師，教育孩子是一門科學(xué)，孩子的成長過程就像一棵小樹長成大樹，這期間難免會(huì)長出一些剩余的樹杈，我們就要及時(shí)把這些樹杈修剪掉，使他們長成參天大樹。各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會(huì)的新人才，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，我們務(wù)必一齊努力，讓我們從生活中的一點(diǎn)一滴做起，讓我們合作愉快!
一年級家長會(huì)家長發(fā)言稿(五)
尊敬的老師，各位同學(xué)家長：大家好!
我們的孩子已經(jīng)在校園里生活和學(xué)習(xí)將近一個(gè)學(xué)期了，在每一個(gè)同學(xué)身上，我們都能找到他們比以前進(jìn)步的地方，這與老師辛勤的教育和兢兢業(yè)業(yè)的工作是分不開的，在教育孩子方面，我也不是什么行家里手，只是很榮幸地得到老師和大家的支持，因?yàn)樵诎嗉壚铮瑑?yōu)秀的同學(xué)還有很多，我只是代表多數(shù)家長在那里和大家探討一下怎樣樣配合學(xué)校和老師搞好家庭教育。
做父母的，務(wù)必遵循教育規(guī)律和孩子身心發(fā)展規(guī)律，在孩子現(xiàn)有基礎(chǔ)上循循善誘，循序漸進(jìn)。首先要掌握孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程，了解他到底學(xué)懂了沒有，學(xué)會(huì)了多少。每一天晚上，我都會(huì)和她一齊把老師當(dāng)天教的知識溫習(xí)一下，難度大一點(diǎn)的加強(qiáng)鞏固。因?yàn)樾『⒆悠毡橛幸粋€(gè)特點(diǎn)，他們記得快，忘記得也快，只有讓他們多讀多練，才能牢記在心。語文、英語每一天要背誦的必須要過關(guān)。對于語文、英語里面的發(fā)音，我都是先聽錄音，力求發(fā)音準(zhǔn)確，然后再跟他一齊讀，直到讀會(huì)為止。
讓孩子把學(xué)到的知識靈活應(yīng)用也是很重要的。在社會(huì)飛速發(fā)展的這天，分?jǐn)?shù)的高低再也不能完全代表什么了。據(jù)報(bào)紙上報(bào)道，我們中國的學(xué)生和外國學(xué)生相比，書本知識比他們要好得多，但創(chuàng)造性卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他們，這就是死讀書，沒有把學(xué)會(huì)的知識靈活運(yùn)用。每一天我都把老師教過的書面知識轉(zhuǎn)換一種類型給他出一份綜合小卷，讓他自我去想去答題，必要的時(shí)候給予適當(dāng)?shù)膸兔Γ高^這樣的一個(gè)辦法，獲益非淺。
教孩子做人，首先要從培養(yǎng)孩子待人誠實(shí)，處事踏實(shí)這些誠實(shí)品格開始。父母是孩子的一面鏡子，作為孩子的第一任老師，父母對孩子的教育有著不可估量的影響。我們的一言一行都有著很大的作用。在家里我經(jīng)常告訴她，你要盡自我的潛力幫忙有困難的同學(xué)，要幫老師作一些力所能及的事，對人有禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一名好學(xué)生。在學(xué)習(xí)方面，我在給他期望的同時(shí)，也給他必須的心靈撫慰，告訴他“不求第一，只求盡力。”不給他思想上加過大的壓力。在家里，我就拋開一個(gè)母親的身份，和他做好朋友，聽聽他的心里話。因?yàn)橹挥辛私饬撕⒆拥乃枷耄悴拍苊靼姿谙胧裁矗@樣我們就能夠正確地引導(dǎo)他們。
篇5
五年級是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折階段，要看成績是否好，就要看同學(xué)們在這四個(gè)月中曾經(jīng)付出過多少，那么將必有很大的收獲。這學(xué)期同學(xué)們在各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步，甚至說是突飛猛進(jìn)。老師為了幫助一些落后的同學(xué)能趕上來，便叫同學(xué)互相幫助，經(jīng)過老師的這一個(gè)幫助，許多同學(xué)有了令人不可思議的進(jìn)步。
篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家下午好!
首先祝：大家新年快樂!身體健康!萬事如意!
去年是我們公司質(zhì)量工作推進(jìn)最迅速的一年，首先改進(jìn)了產(chǎn)品檢驗(yàn)辦法，采用了aql標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行產(chǎn)品檢驗(yàn)，化驗(yàn)室也開展霉菌化驗(yàn)，為產(chǎn)品質(zhì)量提供有效依據(jù)，又順利通過了iso9001：質(zhì)量管理體系認(rèn)證，通過認(rèn)真貫徹該管理體系促使了我公司持續(xù)地改進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)過程，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定和提高，保證客戶的滿意度。
以上的成績與咱們一線辛勤工作的員工是分不開的，正因?yàn)槟銈兡母冻鰹槲覀児镜漠a(chǎn)品質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。從認(rèn)真活一次面、捏一個(gè)荷葉夾、做一個(gè)雜糧包、烤一個(gè)喜餅、蒸一架產(chǎn)品、包裝一袋產(chǎn)品的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才為我們的質(zhì)量推進(jìn)工作畫了一個(gè)完美的句號。特別是那些在崗位上默默付出，愛廠如家，具有強(qiáng)烈質(zhì)量意識且有責(zé)任心的同志們。
想到這里也要痛斥那些視質(zhì)量如兒戲，質(zhì)量意識淡薄的同志們，雖然質(zhì)量工作推進(jìn)迅速，但是從領(lǐng)班到員工，從員工到生產(chǎn)設(shè)備，從生產(chǎn)設(shè)備到產(chǎn)品，從產(chǎn)品到客戶都存在不少質(zhì)量問題，比如：去年喜餅背部出現(xiàn)鐵釘問題、荷葉夾粘連問題、雜糧包多裝少裝問題等等質(zhì)量問題。
為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展趨勢及公司的質(zhì)量方針，我部門將定為質(zhì)量年，從源頭到客戶，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，推行全員品管，制造優(yōu)良產(chǎn)品，追求不斷創(chuàng)新，確保客戶滿意。最后祝大家在新的一年工作順利，萬事如意!謝謝大家!
表彰大會(huì)發(fā)言稿2
各位同事：
大家上午好!
至此春節(jié)即將到來之際，我們歡聚一堂，召開優(yōu)秀員工表彰大會(huì)，我僅代表公司董事會(huì)向光臨此次會(huì)議的全體員工以及堅(jiān)守在工作崗位上的同事們致以最真摯的祝福和崇高的敬意。
2019年，全體員工歷經(jīng)日日夜夜和風(fēng)風(fēng)雨雨，群策群力，克服了種種困難，取得了不錯(cuò)的成績，我公司正以嶄新的姿態(tài)呈現(xiàn)在眾人面前。看到今天的成績，我深感大家沒有辜負(fù)公司對你們的期待，你們在平凡的崗位上不辭辛苦，展現(xiàn)了你們的聰明才智和創(chuàng)新能力，用雙手和智慧創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)不平凡的業(yè)績，我為你們的努力而感到自豪。
今天受表彰的優(yōu)秀員工和優(yōu)秀中層干部，是全體員工中的佼佼者。我們要號召全體員工向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們顧全大局，敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)，勤懇鉆研的工作態(tài)度，更要學(xué)習(xí)他們善待顧客，細(xì)致周到的服務(wù)理念。我堅(jiān)信，我們的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，我們有一批敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀員工，有了大家的努力，在新的一年里，我公司的發(fā)展將邁向更高的臺階。
新年新氣象，俗話說一年之計(jì)在于春，希望全體員工在新的一年里時(shí)刻以“敬業(yè)樂業(yè)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、分工協(xié)作”的團(tuán)隊(duì)精神為指導(dǎo)，希望你們在不同的崗位上發(fā)揮不同的作用，更希望你們在不同的崗位上都有優(yōu)異的表現(xiàn)。請你們相信：__酒業(yè)美好的將來將是你們邁向成功事業(yè)的奠基石。你們才是公司真正的主人，沒有你們就沒有公司的今天，讓我們攜起手來，展望未來、放飛理想，為__酒業(yè)的明天共同努力!
最后，給各位員工及你們的家人拜個(gè)早年。祝大家春節(jié)快樂，家庭幸福，身體健康，萬事如意!謝謝大家!
表彰大會(huì)發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
今天我能夠作為優(yōu)秀員工代表在這里發(fā)言，與大家共同分享2019年度的工作心得，我感到非常的榮幸。首先，我謹(jǐn)代表獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀員工向一直以來給予我們支持、關(guān)愛與信任的賓館領(lǐng)導(dǎo)以及賓館全體同仁表示最誠摯的謝意和良好的祝愿!
伴隨著收獲和喜悅，滿懷著奮進(jìn)的豪情，__賓館全體員工迎來了嶄新的一年。
剛剛過去的2019年，我們__賓館全體員工在董事長__、總經(jīng)理__和部門經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)“文化興企”戰(zhàn)略，傾力打造集餐飲、住宿、會(huì)議商務(wù)、休閑度假于一體的國家三星級旅游賓館，賓館建設(shè)碩果累累，喜事連連。一年來，我們賓館繼續(xù)保持了全市綠色旅游飯店和國家三星級旅游賓館的榮譽(yù)，取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，作為一名賓館員工，我們深深地感到驕傲和自豪!賓館的茁壯成長離不開全體員工的共同奮斗與不懈努力，賓館的出色業(yè)績凝聚著全體員工的智慧和心血，今天，賓館在這里召開表彰大會(huì)，對在2019年度工作中做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀員工進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并頒發(fā)“優(yōu)秀員工榮譽(yù)證書”，這既是對我們優(yōu)秀員工們過去一年來工作的充分肯定和贊賞，更是對賓館全體員工辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的激勵(lì)、鞭策和感謝，榮譽(yù)、鮮花和掌聲是屬于我們?nèi)w忠誠、團(tuán)結(jié)、勤勉、敬業(yè)的__賓館全體員工的!
同時(shí)，我們也要感謝__賓館，是__賓館給了我們施展才華、展現(xiàn)智慧的燦爛舞臺，給了我們學(xué)習(xí)、進(jìn)步和發(fā)展的廣闊空間;是__賓館讓我們看到了希望的曙光，找到了生命的航標(biāo)和方向，感受到了團(tuán)結(jié)友愛的偉大力量，感受到了“底蘊(yùn)厚實(shí)而又朝氣蓬勃”的獨(dú)特企業(yè)文化，體驗(yàn)到了收獲的成長。
在__賓館工作，我們收獲了珍貴的個(gè)人成長和同事情誼，學(xué)會(huì)了拼搏、學(xué)會(huì)了敬業(yè)、學(xué)會(huì)了感恩、學(xué)會(huì)了關(guān)心、學(xué)會(huì)了分享、學(xué)會(huì)了選擇，學(xué)會(huì)了做人做事，學(xué)會(huì)了主動(dòng)把我們的工作融入到了細(xì)節(jié)鑄造完美，細(xì)節(jié)決定成敗的服務(wù)理念之中，始終遵循“以人為本”的人性化管理理念，始終秉承著“言必行，行必果”的辦事風(fēng)格，使我們深感自己崗位的重要性，所以在工作中我們從不敢有半點(diǎn)馬虎，比如一個(gè)電話、一個(gè)敲門聲、一份溫馨提示都直接關(guān)系到客人的切身利益。稍有不慎，將會(huì)給客人造成無法挽回的損失，賓館的形象也將會(huì)在客人的心目中大打折扣。__賓館是我們?nèi)w員工共同的家園，有著我們共同的理想和信念，在賓館，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，和睦共處，與__賓館共同成長，共同榮耀!
表彰大會(huì)發(fā)言稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家好!
金秋送爽，佳果飄香，在這個(gè)美好的時(shí)刻，我們共同迎來了第36個(gè)教師節(jié)。首先，讓我用最誠摯的祝福住院大家身體健康，工作順利，節(jié)日快樂!能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，請?jiān)试S我向關(guān)心、幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!
年年花似錦，今年花更紅。在這收獲的日子里，作為一名早小人，我感到無比的欣慰。三年來，我們早勝小學(xué)在新教育這股強(qiáng)勁的東風(fēng)的吹拂下，走在了全縣甚至全市教育實(shí)驗(yàn)改革的前沿，早小人逐步過上了幸福完整的教育生活。作為早小的一員，我們越來越感受到來自四面八方的尊重和羨慕的眼光，我常常為自己是一名早勝小學(xué)的教師而感到驕傲和自豪。
我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛這個(gè)職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也感到了欣慰和成功的喜悅。時(shí)代的號角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛我的事業(yè)，我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。
記得著名特級教師于漪曾深情地對同事們說：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)!”這句話道出了我們教師的心聲，我也會(huì)把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)去追求。言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇!
作為教師，我們需要寧靜為學(xué)，寧靜為人。永不滿足，永不停步。作為中青年一代教師，我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實(shí)地，努力工作。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師。”著名作家馬克.土溫也說：“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績來。”如果我們能從“專心教書，熱愛教育”開始，取得成績和榮譽(yù)后又能“寧靜為學(xué)，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié)!
最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意，拳拳育人心”。老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，朝著明亮那方一路高歌，且思且行!
最后，再次祝愿全體老師身體健康，工作順利，萬事如意!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮，勇攀高峰!
表彰大會(huì)發(fā)言稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家好!
很高興能在這次表彰會(huì)上作為教師代表和大家交流。
今年暑假我校經(jīng)歷了合校**的洗禮。風(fēng)雨飄搖中，我們大家終于又回到了學(xué)校，教師和學(xué)生的流失給學(xué)校工作帶來了很大的困難，校園里看到的是蕭條，領(lǐng)導(dǎo)臉上看到的是看到的是愁容。在這個(gè)為難的時(shí)刻，做為教師，我們知道只有努力工作，用優(yōu)異的成績來穩(wěn)固學(xué)校，我們要為“__中”而戰(zhàn)!
兩個(gè)多月來，我們不敢有絲毫的懈怠，我們不分白晝黑夜、不論工作日還是雙休日不辭疲勞的編寫著一份份學(xué)教案，學(xué)校電腦不夠用，很多老師把家里的電腦搬到了學(xué)校。給學(xué)生一杯水，教師需要一桶水。很多老師在工作的同時(shí)參加著各種形式的培訓(xùn)，給自己充電。為了不耽誤學(xué)生，我們把很多學(xué)習(xí)和工作都放在了雙休日。連續(xù)6周了，我們沒有過一個(gè)完整的雙休日。
無論是在學(xué)校還是在家里，不管是白天還是黑夜，我們的心中裝著每一位學(xué)生，我們惦記著他們有沒有違反紀(jì)律、有沒有聽懂今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容、有沒有按時(shí)完成作業(yè)、是不是和同學(xué)們相處融洽、是不是學(xué)得開心，我們快樂著學(xué)生的成長，焦慮著學(xué)生對學(xué)習(xí)的懈怠。
付出總有回報(bào)，期中考試我們?nèi)〉昧肆钊瞬毮康某煽儭８髂昙壐靼嘤楷F(xiàn)出了許多優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步大的同學(xué)，學(xué)校召開本次期中表彰大會(huì)，目的是要讓每一個(gè)勤奮努力的學(xué)生能夠得到大家的認(rèn)可，同時(shí)，也希望大家能夠向這些同學(xué)學(xué)習(xí)。通過這次考試，我們?nèi)w同學(xué)看到了蘊(yùn)藏在自己身上值得驕傲的亮點(diǎn)與長處，同時(shí)，也看到了我們今后繼續(xù)努力前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾：
話又說回來，欣喜之余，我們的憂患依然存在：面對成績，我們的全體同學(xué)能否經(jīng)得起成功的考驗(yàn)，能否冷靜地分析這次考試、真正地找到成功的經(jīng)驗(yàn)與不足，以明確下一步努力的方向呢?是否能夠把成功的經(jīng)驗(yàn)發(fā)揚(yáng)下去，把存
在的不足逐步完善呢?同學(xué)們，成績屬于歷史，今天屬于自己。人生之旅如登山，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，體力好，走在前面，體力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)要時(shí)刻仰望長空，志存高遠(yuǎn)，居安思危，心態(tài)歸零，奮力跋涉，個(gè)別階段的領(lǐng)先不是目的，更不是這場登山之旅的終點(diǎn)，要攀登高山之巔，領(lǐng)略無限風(fēng)光。
成績不理想的同學(xué)，過去你獲得了什么或者失去了什么，都不重要，重要的是拋棄過去，重新開始，現(xiàn)在努力!今天累了，你就好好地躺下來休息，把所有的煩惱和傷痛，都用力拋在腦后。明早一起來，你依舊可以看到嶄新的太陽。太陽如青春，每天都是新的!在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影;自習(xí)課上用投入每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。嚴(yán)格自律，不懈攀登，即使我們沒有取得驕人的成績，也收獲了優(yōu)秀的性格，受益一生，無怨無悔!
篇7
大家上午好!
很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言，我只是一名普通的家長代表，說實(shí)話，有點(diǎn)誠惶誠恐，一者我并沒有什么先進(jìn)的教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，二者是我的孩子在這高手如云的隊(duì)伍里也不算特別優(yōu)秀，在座的家長在教育孩子方面都是行家，在座家長的孩子優(yōu)秀出色的比比皆是;但是，每個(gè)孩子都是父母心目中最閃亮的那顆星星，何況是在這片沃土里學(xué)習(xí)生活成長的孩子們。因此，請?jiān)试S我代表各位家長向悉心哺育關(guān)心關(guān)懷我們孩子成長的辛勤耕耘的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝，謝謝您們!
今天我們有緣相聚在一起，家校攜手，共同關(guān)注孩子的成長，共同商討孩子的發(fā)展，感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)交流的平臺。加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長與老師的溝通，一起與孩子們同行，才能真正發(fā)揮教育的功能，才能真正起到教育的效果。
在這，既然已經(jīng)接受任務(wù)，當(dāng)了家長代表，我就粗淺地說說我見證我兒子成長過程中的點(diǎn)滴拙見，以此拋磚引玉，求得在座各位家長的育兒好經(jīng)驗(yàn)，達(dá)成資源共享，借用一句廣告詞大家好才是真的好。，我們的目的是讓所有的孩子都能更加健康地成長。
高中生是我們眼中的孩子，卻是他們自己眼中的大人，所以我們要用雙重眼光去看待他們，正因?yàn)檫@樣，就給我們跟他們相處交流提出了更高的要求，我想，在伴隨兒子成長的過程中，一路走來，我感覺有這么三點(diǎn)顯得尤為重要，與在座的各位家長分享：
一、尊重孩子。每個(gè)人都渴望得到別人的尊重，孩子也同樣。一個(gè)孩子得到大人的尊重，長大后他也就會(huì)懂得該如何去尊重他人。教育專家介紹，孩子最初的受人尊重的感覺是從父母那里得到的，尊重別人的意識也是在日常生活中的細(xì)小之事不斷強(qiáng)化而逐漸建立起來的。孩子是鮮活的生命，同樣有豐富的情感和個(gè)性，只有充分尊重孩子，才能使他健康、快樂、全面地發(fā)展。
談到尊重，作為父母，首先要放下架子，把自己放在與孩子平等的位置上，不要一味地高高在上，也不要總是遷就盲從，要努力尋求與孩子心理上的溝通與默契。
另外尊重孩子，就要給孩子一定的自由空間。尊重孩子的隱私，不強(qiáng)迫孩子公開自己的小秘密，不得到孩子的允許，不隨意翻動(dòng)孩子的東西，不要隨意給孩子下消極的斷言，不要經(jīng)常將孩子和別人相比較，特別不要以他人之長比孩子之短，不要讓孩子相形見絀;不逼著孩子去做他力所不能及的事情，不將自己過高的期望強(qiáng)加給孩子。
作為父母，應(yīng)隨著孩子年齡的增長和獨(dú)立意識的增強(qiáng)，通過各種方式以實(shí)際行動(dòng)給予孩子支持，如對孩子表示信任、讓孩子擁有獨(dú)立的空間、給孩子支配時(shí)間的自主權(quán)、尊重孩子的選擇、善待孩子的朋友等等。讓孩子不管在學(xué)習(xí)生活還是為人處世的時(shí)候總是自我感覺良好，總是感覺自己可以是一個(gè)獨(dú)立的小大人。
當(dāng)然，尊重孩子并不是一味地順從孩子，而應(yīng)追求尊重與要求的和諧統(tǒng)一。愛孩子，尊重孩子，使他們從中感受到父母的愛和自身的價(jià)值，并由此學(xué)會(huì)尊重父母、尊重老師、尊重他人。
二、重視健康。我這里所說的健康不僅包括身體的健康成長，也包括課業(yè)的健康學(xué)習(xí)，更包括心理的健康發(fā)展和人格的健全培養(yǎng)。
高中階段仍是長身體的關(guān)鍵時(shí)期，需要均衡的營養(yǎng)和充足的睡眠來保證身體成長發(fā)育之需，健康強(qiáng)壯的體魄是革命的本錢，只有身體好了，才能學(xué)習(xí)好。高中三年，孩子們的起居飲食都在學(xué)校，我們家長也鞭長莫及，這一點(diǎn)就要有勞學(xué)校花點(diǎn)心思，努力營造更加優(yōu)良更加綠色的飲食起居環(huán)境，讓孩子真正享受到家的感覺。我知道，永嘉中學(xué)的食宿環(huán)境是永嘉縣一流的，早就達(dá)到省一類標(biāo)準(zhǔn)，我只是斗膽給學(xué)校提點(diǎn)作為家長的殷切心聲，有句話不是說沒有最好，只有更好嘛，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以人為本，用更人文的食宿管理來照顧好我們的孩子，讓孩子開心地生活，讓家長們無后顧之憂。
其次，作為家長，還要關(guān)注孩子課業(yè)學(xué)習(xí)的健康。要根據(jù)孩子的實(shí)際情況，根據(jù)課程的實(shí)際情況，教育孩子，既均衡分配又要突出自己的優(yōu)勢，關(guān)鍵在課堂，功夫在課外，既能緊張地學(xué)習(xí)，又能輕松地娛樂，勞逸結(jié)合，才能百戰(zhàn)不殆。
再者，還要十分重視孩子健康心理的發(fā)展和健全人格的培養(yǎng)。高中階段，孩子們面臨的壓力都非常大，特別是在這高手如云，精英薈萃的地方，學(xué)業(yè)上的壓力尤為突出。很多時(shí)候，我們的孩子會(huì)顯得內(nèi)向孤僻，脆弱敏感，怕苦畏難;所以更要重視培養(yǎng)孩子們開朗樂觀、自信心、耐挫力、堅(jiān)韌的意志力、吃苦耐勞的精神、人際交往能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等等品質(zhì)，使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理健康素養(yǎng)和諧得到提高。因?yàn)樽鋈耸呛⒆恿⑸碇荆购⒆映刹牛叵葘W(xué)會(huì)為人。
三、適當(dāng)溝通。人和人是需要溝通的，父母和孩子之間也不例外。我認(rèn)為，如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)空跟孩子心平氣和地好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些理解和關(guān)愛，那么這種努力一定會(huì)有收益。把孩子當(dāng)朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評，少指責(zé)，更不能打罵。我所說的適當(dāng)溝通，言外之意就是有些時(shí)候有些事情，我們不必時(shí)時(shí)事事親自詢問，有時(shí)知道了也裝作不知曉，留給孩子一些自我認(rèn)識的空間，讓他自己思考反省，也許經(jīng)過他自己內(nèi)心的警醒感悟，明白的道理會(huì)更加深刻，會(huì)更加記憶猶新，效果會(huì)更顯著。
以上三點(diǎn)只是我個(gè)人在伴隨兒子成長歷程中的粗淺感想，與在座的各位家長共勉，不當(dāng)之處敬請批評指正。當(dāng)然教育無定法，教育之路高深莫測，豐富深遠(yuǎn)，需要在實(shí)踐過程中摸索前進(jìn)，但我們的愿望是相同的，那就是一切為了孩子的健康成長。所以，作為父母，給孩子一個(gè)和諧的環(huán)境，讓孩子茁壯的成長，我們有理由相信，有了我們的悉心陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)度過一個(gè)快樂而充實(shí)的高中生涯，從而自信地走向人生的又一個(gè)新起點(diǎn)。
最后，請?jiān)试S我代表在座的家長再次向辛勤勞動(dòng)著的老師們表示衷心地感謝：謝謝您們，您們辛苦了;祝所有的家長朋友們身體健康，工作順利，合家幸福;祝所有的孩子們健康快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家，謝謝!
【2】高中家長會(huì)家長發(fā)言稿
尊敬的各位老師和家長：
你們好!
我是xx班xx的家長，感謝學(xué)校給我們提供這次交流的機(jī)會(huì)，在此，我代表各位家長向老師們致以最真切的問候和最最崇高的敬意。
現(xiàn)在有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來越難，如何讓孩子對學(xué)習(xí)生字感興趣，不僅是老師的責(zé)任，也是家長的責(zé)任。平時(shí)，隨時(shí)隨地都可以讓孩子識生字，比如：上街，可以和孩子一起看路邊的招牌;逛商場，認(rèn)識商品標(biāo)簽上的事物名稱等等。這樣，孩子識字的興趣可能會(huì)更濃。
關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。
有的家長總說孩子在家不肯讀書，反映的家長很多，我知道，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎(jiǎng)罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。
這就是說，達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，一定要有所限制，要懲罰，這個(gè)懲罰一定要?jiǎng)儕Z他最喜歡的事情，這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子，這沒關(guān)系。但是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。
有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問。
但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個(gè)同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。
4.家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分?jǐn)?shù)，有時(shí)卷子難一點(diǎn)，可能大家都考得不好，要認(rèn)真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。
孩子動(dòng)作慢，怎么辦。
首先要分析原因，是孩子不會(huì)做，還是懶得做。
我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動(dòng)作太慢，就幫孩子做，這樣他永遠(yuǎn)也快不了。從慢到快肯定要有個(gè)過程，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。
每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：1)如果孩子生活在批評中，便學(xué)會(huì)譴責(zé);2)如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗;3)如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中，會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。
最后我希望在我門大家的努力下為了孩子的明天我們一起努力謝謝~!!!
【3】高中家長會(huì)家長發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長朋友、各位同學(xué)：
大家上午好!
我叫田xx，是高一( 1 )班李雪蓮?fù)瑢W(xué)的家長。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班級老師對我的信任，選我為學(xué)校家長委員會(huì)代表，感謝給我一次就學(xué)生成長進(jìn)步方面進(jìn)行交流的機(jī)會(huì)，同時(shí)，我很榮幸的說一句：我的小孩能在淮北師范學(xué)校讀書學(xué)習(xí)，感到無比高興。這幾年學(xué)校變化很大，學(xué)校面貌煥然一新，各方面管理規(guī)范有序，學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，老師教學(xué)作風(fēng)踏實(shí)，學(xué)生個(gè)個(gè)生龍活虎，勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛，老師愛崗敬業(yè)，朝氣蓬勃，干勁十足。我相信，我們校有這樣的好領(lǐng)導(dǎo)，有班級這樣的好團(tuán)隊(duì)，學(xué)校一定再上一層樓，一定會(huì)再創(chuàng)新的輝煌，我們心中的目標(biāo)一定實(shí)現(xiàn)。
我的小孩在入學(xué)前的確還有許多不盡人意的地方，貪玩，我行我素，自制能力不夠。但經(jīng)過這幾個(gè)月老師幫助和教育，各方面都有了很大提高，學(xué)習(xí)成績也還可以，幾次月考都名列前茅，但她還小，還很不成熟，并且高中生活還只是邁出了第一步，這需要學(xué)校和老師付出更多的心血，更多更高的嚴(yán)格管理教育和幫助。我也將全力配合、支持。
為了使孩子在德、智、體各方面都得到健康發(fā)展，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步，我們家長還要在了解、理解、善解上狠下功夫，在尊重、嚴(yán)管、關(guān)愛上狠下功夫，在帶動(dòng)、互動(dòng)、促動(dòng)上狠下功夫，全力配合班級、學(xué)校在這方面作好工作。
為此我在這里提三點(diǎn)結(jié)合：
1 、學(xué)校教學(xué)與家庭教育相結(jié)合。現(xiàn)在孩子們正處于青春逆反期和蠕動(dòng)期，學(xué)生有相當(dāng)長的時(shí)間在學(xué)校，家長的言行、待人接物方式、方法已不足以影響孩子的言行。因此，這時(shí)老師們的以身作則，為人師表的作用顯得至關(guān)重要。學(xué)校要更加注重發(fā)揮老師作用，不僅在學(xué)習(xí)上帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)步，而且在為人處事上更要帶頭示范，作好榜樣 ， 要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生德育教育。現(xiàn)在孩子們逐漸走向成熟，走向獨(dú)立的關(guān)鍵階段，正是正確人生觀、價(jià)值觀、道德觀形成重要時(shí)期。要嚴(yán)格學(xué)校各項(xiàng)管理，對學(xué)生要禁止使用手機(jī)和一次性物品，反對高消費(fèi)和鋪張浪費(fèi)。因此，學(xué)校要多加強(qiáng)這方面教育引導(dǎo)，幫助辨別是非美丑，促進(jìn)其成人成才。
2 、課堂教育與自主自學(xué)家庭引導(dǎo)相結(jié)合。要堅(jiān)持老師教學(xué)為主、個(gè)人自學(xué)為次、家庭引導(dǎo)為輔的原則。長言說的好師傅領(lǐng)進(jìn)門、修行在個(gè)人，不難看出老師不把學(xué)生教好，沒有領(lǐng)好這個(gè)門，學(xué)生自學(xué)就無從下手，就談不上修行在個(gè)人了，但是課堂時(shí)間是有限的，絕大部分時(shí)間還是要靠我們學(xué)生自己抓住，堅(jiān)持自學(xué)。在堅(jiān)持老師教學(xué)為主、個(gè)人自學(xué)為次的基礎(chǔ)上家庭引導(dǎo)也不能忽視，我不知道在座的各位還記不記得中央電視臺經(jīng)常播放的一個(gè)廣告：畫面是晚飯時(shí)一個(gè)小女孩手里拿著一張獎(jiǎng)狀在等待著爸爸回來，可是到了深夜還是沒有回來，小女孩手里一直攥著那張獎(jiǎng)狀睡去，突然一輛車駛過的聲音使她醒來，小女孩傷心的哭了，可手里已然攥著那張獎(jiǎng)狀。她在想什么?她沒有奢望什么，她是想要把自己那份得獎(jiǎng)后的喜悅在第一時(shí)間分享給自己最親人，可是沒有做到，短短的一分半鐘的廣告，中間的情節(jié)卻使人深思，這個(gè)廣告的話外音告訴我們：有時(shí)間多陪陪我們的孩子吧，能及時(shí)知道他(她)們的成長進(jìn)步，然而，我們的家長又在干什么呢，我們每個(gè)家庭情況都不盡相同，但最好不要為四方大戰(zhàn)東奔西走，要多留點(diǎn)時(shí)間陪陪我們的孩子，交流一下感情，注重引導(dǎo)，讓她們有一個(gè)美滿、祥和、溫馨的家庭。學(xué)校是第一課堂，是小課堂，它負(fù)責(zé)的是學(xué)業(yè);家庭社會(huì)是第二課堂，是大課堂，它負(fù)責(zé)的是職業(yè)，只有學(xué)業(yè)有成，才能職業(yè)有就，所以，只有通過三方相結(jié)合的方式才能使她們首先成人最后成才。
篇8
在這個(gè)秋高氣爽、丹桂飄香的日子，我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)表彰會(huì)今日勝利召開，我能作為優(yōu)秀教師代表在這里發(fā)言，感到萬分榮幸！請?jiān)试S我向辛勤工作在我校的教育局x局長，基教科x輝科長和張棟梁主任，以及我校全體教職工們，表示最衷心的感謝和最誠摯的祝福！
自“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)在我校開展以來，在x局長的領(lǐng)導(dǎo)下，我校教職工精誠團(tuán)結(jié)，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，學(xué)校已經(jīng)發(fā)生翻天覆地的變化！特別是x局長在我校的整體設(shè)計(jì)和規(guī)劃中所表現(xiàn)出來的智慧和付出的情感，更是得到全社會(huì)的大力贊揚(yáng)和佩服，在此向您道一聲：您辛苦了！現(xiàn)在我們學(xué)校已經(jīng)成為農(nóng)村中學(xué)的學(xué)習(xí)典范，目前我校每天都有各級各類的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)前來參觀學(xué)習(xí)，創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)取得階段性的勝利。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)現(xiàn)場會(huì)前，我校在x局長的帶領(lǐng)下，工作重點(diǎn)主要在校容校貌園和軟硬件的建設(shè)上，現(xiàn)場會(huì)后，x局長經(jīng)常說：xx中學(xué)要發(fā)展，一定要有自己的特色，自己的品牌，光靠外在的東西，是站不住腳的，我們學(xué)校的特色品牌就是親情教育。
還有一次，九（4）班一位同學(xué)不小心腳被玻璃割破了，因?yàn)?/p>
傷口大無法止血，我們的陸慶華、楊俠兩位老師，立即上報(bào)給學(xué)校，結(jié)果王主任、高勇、徐峰等幾位老師迅速來到家園，把她送到醫(yī)院，由于要做傷口縫合手術(shù)，而學(xué)生不能走路，高勇老師硬是把她從一樓抱到五樓，吊水，忙到凌晨一點(diǎn)多，又把她從五樓抱下來，把她安全送回宿舍，才回去休息。老師們、同學(xué)們，你們想想近130斤的體重，試想我們的老師如果不是心里時(shí)刻裝著學(xué)生，如果不是把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，又怎么能夠有如此舉動(dòng)和情感！又怎么會(huì)有如此高的境界！試想就是家長又能如何？！
為了打造我們的學(xué)校特色品牌，我們的xxx老師為九（1）班學(xué)生送去價(jià)值一百多元的資料一套和一百元現(xiàn)金，我們的路文富老師，每個(gè)周末帶領(lǐng)班主任去學(xué)生家做家訪，及時(shí)了解學(xué)生的情況 這一切的一切，把我們的特色發(fā)揮的淋漓盡致！管中窺豹，可見一斑。 像這樣的感人的事跡，隨處可見，信手拈來，我們雖然很辛苦，但是我們得到了金錢難以買到的真心和真情！我們的學(xué)校處處體現(xiàn)著親情，我們的學(xué)校師生親如一家人，我們學(xué)校何愁不發(fā)展！何愁不輝煌！
x局長、x科長心系我校教學(xué)質(zhì)量，他們經(jīng)常說：教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生存的命脈，為了提高教學(xué)質(zhì)量，xx科長多次參加教研會(huì)議，指導(dǎo)老師如何上好公開課，進(jìn)班聽課，并和老師討論如何更新教學(xué)理念，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在x科長的指導(dǎo)下，老師們的教學(xué)熱情極高，為了提高教師的整體素質(zhì)x局長采用“請進(jìn)來，走出去”的辦法，首先派王豐賢和王歡賢兩位骨干老師外出學(xué)習(xí)，把外面的先進(jìn)的理念引進(jìn)來，x局長還準(zhǔn)備讓我們學(xué)校與蒙城二中結(jié)對子，請二中的優(yōu)秀教師為我們上示范課。我相信經(jīng)過大家的努力，我們的教育教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)再上一個(gè)臺階，明年的九年級升學(xué)考試一定會(huì)大放異彩！
今天的表彰會(huì)，我們每位老師都獲得不同的榮譽(yù)，這些榮譽(yù)是各種關(guān)愛和力量共同凝結(jié)的成果，是縣委縣政府政府所營造的尊師重教的氛圍，為我們提供了成長的土壤；是教育局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了成長的力量。我們必須珍惜這份來之不易的榮譽(yù)，“時(shí)時(shí)勤拂拭，莫使染塵埃”。我們還必須仰望星空，把今天的榮譽(yù)當(dāng)做人生路上的一個(gè)新的起點(diǎn)。雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)生，才能無愧于教師這個(gè)光榮的稱號。
我覺得：創(chuàng)先爭優(yōu)其實(shí)爭創(chuàng)的是對工作的一份激情和干勁，我們xx中學(xué)的全體教師，在x局長的帶領(lǐng)下
，齊心協(xié)力，發(fā)奮圖強(qiáng)，傾盡我們的智慧、力量和情感，我們的xx中學(xué)一定能打響我們的品牌！我們的學(xué)校將會(huì)桃李芬芳，我們的明天將會(huì)更加美好！
最后衷心祝福我們的學(xué)校：蒸蒸日上，燦爛美好！
祝在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師：意氣風(fēng)發(fā)，青春不老！
篇9
你們好!我是來自初一(4)班的邵春。首先感謝大家的支持與學(xué)校帶給這次機(jī)會(huì)，使我能參與競爭，一展自己的抱負(fù)。此刻，我莊嚴(yán)地宣布：“我競選的目標(biāo)是學(xué)生會(huì)文藝部部長。”我也鄭重地承諾，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認(rèn)可。我自信在同學(xué)們的幫忙下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺的時(shí)候，我感到信心百倍。
雖然我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的豪邁;也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細(xì)膩;更沒有絕世偉人那“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我才必有用，我有年輕作為資本，有激情帶給動(dòng)力，有潛力作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實(shí)意，厭惡勾心斗角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強(qiáng)烈的職責(zé)感、有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神與合作意識。
多次從事文藝工作的我，在此期間學(xué)會(huì)了很多，但昨日已經(jīng)過去明天才是我的追求，初中生活是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛煉和考驗(yàn)。
那文藝部是做什么的呢?這是每一個(gè)競選人務(wù)必首先回答的問題。我的理解是：從廣義上說，文藝部是一個(gè)代表學(xué)生的團(tuán)體，讓每個(gè)學(xué)生施展自己才華的舞臺，具體來說，文藝部透過組織豐富多彩的活動(dòng)來充實(shí)同學(xué)們的課余生活。但是，我們?nèi)砸裱c(diǎn)原則：第一，玩不能忘本，學(xué)生的本性就是學(xué)習(xí)，不能茺廢學(xué)業(yè);第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有好處，不能玩過之后毫無收獲，那樣就純粹是浪費(fèi)時(shí)間。第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動(dòng)再也無法引起同學(xué)們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價(jià)值，因此文藝部要善于把握學(xué)生的心理，組織的活動(dòng)不僅僅要有數(shù)量，而且要有質(zhì)量!
如果我們將整個(gè)學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)比作一臺機(jī)器，那學(xué)生會(huì)的文藝部做為這臺機(jī)器的核心電腦應(yīng)當(dāng)處于怎樣一個(gè)級別昵?他能夠是一臺586嗎?他能夠是一臺奔騰嗎?他能夠是一臺手提嗎?都不行，我認(rèn)為他應(yīng)當(dāng)是一臺尚未發(fā)明的智能電腦。這智能二字，強(qiáng)調(diào)的是高效率的統(tǒng)籌規(guī)劃和創(chuàng)造性的措施，以使整個(gè)文藝部的工作更加趨于完美。我本人正是以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的。
同時(shí)我也認(rèn)為自己很適合擔(dān)任文藝部部長的。首先我熱愛我的工作，算上小學(xué)的話，十年學(xué)生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)潛力。活潑開朗、興趣廣泛的我用心參加并組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中盡情施展自己的唱歌、跳舞、主持及演講的才能，從小學(xué)起就不斷地在演講，朗誦，舞蹈等項(xiàng)目上獲獎(jiǎng);主持也是我不懈的追求。
我承認(rèn)，作為學(xué)生會(huì)的干部是很威風(fēng)，但是威風(fēng)的同時(shí)需要我們花出時(shí)間與精力使周圍同學(xué)的生活變得豐富、快樂。做工作，不是為了干而干，而是我們從心底喜歡著我們的工作，愛著我們的學(xué)校!這樣，不但不會(huì)覺得工作是負(fù)擔(dān)，反而感到每每做完心中都會(huì)有一種感動(dòng)。
如果我有幸擔(dān)任文藝部部長，我將努力使文藝部成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，新的文藝部將不再是徒有虛名的擺設(shè)，而是有所作為的名副其實(shí)的存在!
期望是自信的動(dòng)力，自信是成功的源泉，馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人，只有透過競爭，才能知其是否為棟梁;既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是文藝部部長，我就要成為一名出色的裝裱師，讓同學(xué)們的中學(xué)生涯變得精彩斑斕，七彩奪目!我堅(jiān)信，青春的舞臺由我主宰會(huì)更好!我堅(jiān)信，透過這天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學(xué)生會(huì)的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長出豐滿的雙翼，翱翔在蔚藍(lán)的天空!
同學(xué)們你們握著選票的手還會(huì)猶豫嗎?請大家支持我吧!我在你們的心靈建一座美麗的小屋，我要用行動(dòng)把我們的校園變得更加完美!請大家投我一票
我的演講完了。
謝謝大家!
學(xué)生會(huì)競選演講稿各位老師，同學(xué)們:
大家好!我叫__，是生活部部長，可能在座的不少人都不太認(rèn)識我，因?yàn)槲宜闶前肼烦黾野桑诖蠖蠈W(xué)期和下學(xué)期的前半部分都還是一名副部，基本是在幕后工作，之后因?yàn)楣ぷ鞯男枰尤瘟瞬块L一職這天很珍惜這次競選的機(jī)會(huì)，也很高興能和大家分享一下自己在學(xué)生會(huì)兩年的一些經(jīng)驗(yàn)。
此刻還常常想起自己第一天當(dāng)上干事時(shí)的興奮，記得那天明白自己正式稱為生活部一員時(shí)，我立刻給自己認(rèn)識的好友發(fā)去信息，此刻想想，覺得挺搞笑的。就當(dāng)自己還處在自我陶醉的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)原先周圍的同學(xué)都是學(xué)生會(huì)的，那種優(yōu)越感立刻消失殆盡了。一年的干事，很辛苦。但是從中的收獲也是很多的，總的來說，逐步構(gòu)成了自己的一些人生觀，尤其是在為人處事上，也就是“低調(diào)做人，高調(diào)做事”，分開來說就是：在做人上，第一，要有職責(zé)，這是做好所有的前提;第二，要厚道，我覺得我是個(gè)挺厚道的人，所以我也喜歡和這種人做朋友，我覺得只有自己對別人真誠，別人才會(huì)以誠待你;第三，要勇敢，做干事難免遇到自己未曾遇到的狀況，所以這時(shí)候自己就務(wù)必敢于嘗試。在做人上，第一，要有熱情，沒有熱情什么事都不想干，自然不可能成功;第二，有想法，這點(diǎn)很重要，有想法才能進(jìn)步，也是能否得到領(lǐng)導(dǎo)賞識的重要方面;第三，要有把握，除了自信，還要把握分寸，也就是該出手時(shí)就出手，雖然很多時(shí)候都就應(yīng)低調(diào)，但是該表現(xiàn)自己的時(shí)候就別錯(cuò)過。這樣如果你是千里馬，自然會(huì)有伯樂。
因?yàn)樽约旱呐Γ页蔀橐幻麑W(xué)生干部，這是主角上的轉(zhuǎn)變，一年的部長，收獲的東西更多，做好一名學(xué)生干部，不僅僅要干好事，還要帶好人。本身來說，部長和干事的地位是平等的，我們都還只是學(xué)生，而我們比干事多的僅僅是一年的經(jīng)驗(yàn)還有多一頂扣在頭上的帽子。怎樣做好一名學(xué)生會(huì)干部，我根據(jù)自己一年來的工作經(jīng)驗(yàn)和從其他干部身上學(xué)習(xí)到的，概括成以下幾點(diǎn)：
1，人性化管理，談化職位，不要永遠(yuǎn)以一名干部的身份和干事相處，而是依靠自己的人格魅力去帶好自己的部門，但是這樣并不代表談化職責(zé)，在下達(dá)任務(wù)時(shí)就務(wù)必像個(gè)干部一樣，高要求，高標(biāo)準(zhǔn)，才能有高效率。有個(gè)干事說我布置任務(wù)時(shí)的態(tài)度很強(qiáng)硬，我覺得很好，因?yàn)榇丝涛覀儾康拿恳幻墒聼o論在速度還是在質(zhì)量上都能很好的完成下達(dá)的任務(wù)。
2，重視每一名干事，充分信任他們，讓他們放手去干。所有的人都期望自己在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里得到足夠重視，只有這樣，他才會(huì)覺得自己真正是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，所以，我一向都盡可能合理安排每個(gè)人的事情，對他們也絕對的是一視同仁。
3，賞罰分明，只有這樣才能不斷提高整個(gè)部門的工作潛力，讓好的更好，不夠認(rèn)真的變得認(rèn)真。(舉例)批評的話總會(huì)影響情緒的，怎樣彌補(bǔ)這些心靈上受到巨大或是小小創(chuàng)傷的干事呢，那就是我要說的第四點(diǎn)。
4，批評你，是因?yàn)槲易銐蛑匾暷恪?舉例)
5，培養(yǎng)素質(zhì)，包括三點(diǎn)，第一，干部素質(zhì)，簡單說來就是組織策劃潛力的培養(yǎng)，我就覺得自己在這方面做的還很不夠，我們部還有不少干事的潛能沒能挖掘出來;第二，禮儀素質(zhì)，就是待人接物的一些禮貌;第三，部門專業(yè)素質(zhì)，就是務(wù)必對自己部門的職能要很熟悉。
6，鼓勵(lì)前進(jìn)，我此刻是一名幸福但是又很頭疼的部
長，我們部的每一名干事都是如此優(yōu)秀，但是真因?yàn)檫@樣，我是在很難選出下一屆的部長。
但是不管怎樣，我很高興我們生活部是一個(gè)上進(jìn)的部門。不想當(dāng)將軍的士兵不是好的士兵，所以，我這天來參選，這是對自己的一種挑戰(zhàn)，也是一種肯定，機(jī)會(huì)是靠自己創(chuàng)造的。這天不展示我自己，更待何時(shí)!
在學(xué)生會(huì)的兩年里，我收獲最大的就是感恩，我是一個(gè)不愛言談的人，但是我會(huì)用心感謝每一個(gè)幫忙我和支持我的人。(以張寧或我部舉例)
無論我是否還會(huì)留在這個(gè)群眾，我想還是借這個(gè)機(jī)會(huì)提一些推薦，第一，我覺得以后的學(xué)生會(huì)就應(yīng)更加精簡;第二，加強(qiáng)學(xué)校的各處事，老師，學(xué)生會(huì)，學(xué)生之間的聯(lián)系，有人說過，我們此刻學(xué)生會(huì)做活動(dòng)，很多時(shí)候都是“一群小孩子在自娛自樂”，所以，我覺得這是我們學(xué)生會(huì)今后要發(fā)展的方向之一。
最后，期望所有在座的人能深愛我們這個(gè)群眾，如果你不再繼續(xù)干下去，請熱愛它，因?yàn)樗悄愦髮W(xué)生活的一部分，那里有你引以為豪的團(tuán)隊(duì);如果你將是下屆部長，學(xué)生會(huì)的未來將靠你們建設(shè)，所以你們更就應(yīng)熱愛這個(gè)群眾;對于我們這些或許留下也或許離開的人以及在座的主席們，我們會(huì)繼續(xù)愛著這個(gè)團(tuán)隊(duì)的，因?yàn)椋覀冊谀抢飳W(xué)會(huì)了成長，學(xué)會(huì)了感恩。
最后還有一句，別忘了投我一票哦!謝謝!!!
競選部長演講稿范文尊敬的各位評委、老師、同學(xué)大家晚上好，我是組織部的干事曹__。這天我站在那里競選組織部部長一職。
作為一名組織部的干事，透過一年的工作實(shí)踐，我相信我對組織部的感情是深刻的，了解是比較透徹的。
組織部主要針對的是團(tuán)支部的建設(shè)，每個(gè)班級就是一個(gè)團(tuán)支部，我們會(huì)對學(xué)生干部進(jìn)行培養(yǎng)，為其工作、管理方法進(jìn)行一些指導(dǎo)，使其思想認(rèn)知得到進(jìn)步，從而使團(tuán)組織建設(shè)更順利。
組織部的工作很少應(yīng)對學(xué)院整體，學(xué)院學(xué)生甚至學(xué)生會(huì)其他部門很少了解到組織部的工作狀況，我們做的一切其實(shí)都是在為學(xué)生會(huì)工作有條不紊地展開做鋪墊，我們制作檔案，記錄例會(huì)這方便了學(xué)生會(huì)人員管理，同時(shí)也及時(shí)對工作做了記錄，便于事后查找及過后總結(jié)。
組織部能夠培養(yǎng)學(xué)生干部，那我們就先應(yīng)當(dāng)以身作則，團(tuán)建、班建是一個(gè)嚴(yán)肅的話題，所以組織部的干事要有嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，對待工作嚴(yán)謹(jǐn)，應(yīng)對學(xué)院同學(xué)要端正態(tài)度，起到一個(gè)良好的榜樣作用。
組織部干事要有嚴(yán)格的組織紀(jì)律性，既然叫做組織部，我們在組織管理這方面就必須要有優(yōu)勢的。遵守紀(jì)律看起來不值一提，可一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的團(tuán)隊(duì)，工作效率必須能夠得到保證。所以在平時(shí)就著重培養(yǎng)，使之成為一種習(xí)慣，如果我們做到這一點(diǎn)。我們就是最優(yōu)秀的一個(gè)部門。
記錄各部門的例會(huì)時(shí)必須要認(rèn)真，不能因?yàn)椴皇潜静坷龝?huì)就在態(tài)度上出現(xiàn)偏差，我們代表的是自己的部門，必須要思考到部門的聲譽(yù)。且組織部與各部門接觸的機(jī)會(huì)都是很多的，所以要注意態(tài)度及禮貌。
提升干事的自我存在感，使其明白自己是組織部的一份子，進(jìn)入學(xué)生會(huì)的目的不只是做好工作，更是團(tuán)結(jié)一個(gè)群眾。同時(shí)提升相互學(xué)習(xí)意識，不斷完善自身，提升組織部的綜合潛力。
如果我能夠成為部長，我將從以下幾方面開展工作。
第一是加強(qiáng)組織部與班級干部的交流，定期召開與學(xué)生干部的交流會(huì)，關(guān)注班級建設(shè)動(dòng)態(tài)，互相交流學(xué)習(xí)，并提出自己的看法及管理意見，并對管理稍有困難的班級帶給幫忙。使組織部的工作更深入。
第二是干事記錄例會(huì)定期匯總。將工作及時(shí)統(tǒng)計(jì)并把握動(dòng)態(tài)，學(xué)院及學(xué)校開展的工作定期得到匯總也方便學(xué)期末的素拓表制作。
第三繼承組織部原先的工作，尤其是班級展示必須要開展，班級是學(xué)院的基礎(chǔ)，班級發(fā)展良好才能使學(xué)院整體建設(shè)得到提高，班級展示是團(tuán)結(jié)班群眾的最有效方式，也是最可行的方式，當(dāng)然開學(xué)就將這項(xiàng)工作布置下去，才能使其準(zhǔn)備充分。也許形式是死板的，但對一個(gè)班級來講效果是明顯的。
第四主動(dòng)承擔(dān)學(xué)生會(huì)一些工作，例如交流會(huì)、講座、或?qū)W生會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)。
甚至一些活動(dòng)的策劃案也可交由組織部來書寫，組織部組織協(xié)調(diào)活動(dòng)的潛力必須是突出的。
篇10
五年級，盧茂澤轉(zhuǎn)學(xué)到了雙語，距離我單位近，所以，接送孩子的任務(wù)換成了我。我曾經(jīng)非常鄭重的對我妻子說：“謝謝你給了我這個(gè)和兒子相處的機(jī)會(huì)。”一年多下來，全家人都發(fā)現(xiàn)，孩子在各方面都發(fā)生著變化。雙方老人也說：“男孩子，還得爸爸來管！”這樣的評價(jià)讓我很欣喜，而我也確實(shí)發(fā)現(xiàn)了，盧茂澤從懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)；從孤僻變得陽光；從沉默寡言變得開朗健談；從什么都需要照顧變成現(xiàn)在總習(xí)慣炫耀自己的翅膀。每天吃過晚飯，盧茂澤總喜歡踮著腳尖在我面前晃來晃去，對我說：“爸，我已經(jīng)到你肩膀了，再有半年我就超過你了！”每當(dāng)這時(shí)候，我也總習(xí)慣對他晃晃拳頭，開玩笑地說：“好呀！長吧，小心和爸爸一樣沒頭發(fā)！”
第二， 爸爸對孩子的教育，真的要用心。
盧茂澤現(xiàn)在也經(jīng)常說：“我爸對我就像對待一顆小樹，要澆水施肥，細(xì)心呵護(hù)，也不怕經(jīng)受點(diǎn)風(fēng)吹雨打，有時(shí)候還得修剪一下枝杈。”我很欣慰孩子慢慢認(rèn)同了我這種寬嚴(yán)結(jié)合的教育方式。一年多來，對孩子的教育，真的是花了我不少心思。
記得是五年級的一天，盧茂澤提出來：“我想試一次自己上學(xué)。”我妻子一聽就急了：“那怎么行，這么多車，出點(diǎn)事怎么辦！”我對妻子眨了眨眼，“就讓他試一次吧。”第二天一早，孩子背起書包下了樓，看他走遠(yuǎn)了，我開始了我的“無悔追蹤”，直到他順利進(jìn)了校門。放學(xué)也是，我從校門口一直跟蹤回家。直到現(xiàn)在，我也沒揭穿那天的秘密，而是和他媽媽一起祝賀他試驗(yàn)成功。
孩子，慢慢長大了。我總結(jié)，在他的同學(xué)面前，在他認(rèn)識的所有人面前，盡量不要批評他。當(dāng)他做錯(cuò)事的時(shí)候，父子之間的秘密對話，甚至給他媽媽都不要知道。當(dāng)他表現(xiàn)優(yōu)秀的時(shí)候，要當(dāng)著別人的面去夸獎(jiǎng)，故意而又無意的讓他聽到。孩子，慢慢也有了自己的秘密，當(dāng)他和同學(xué)朋友在一起的時(shí)候，不要試圖去詳細(xì)了解他們的秘密，只需要告訴他：“有什么需要，爸幫你！”作為家長，有時(shí)候我們更多的希望孩子事無巨細(xì)的一律匯報(bào)，苦惱于他回家什么也不說，其實(shí)這個(gè)時(shí)候正是叛逆期的開始，稍不注意就形成了兩代人的代溝。為了建立和孩子的共同語言，我可謂下足了功夫，調(diào)查他們現(xiàn)在流行的玩具是什么，然后教他幾招自己小時(shí)候擅長的游戲，比如：隨便弄個(gè)撲克魔術(shù)，就夠他去和朋友們練上幾天。玩，是孩子的天性，我背地里研究他們喜歡的電腦游戲，找個(gè)周末陪他一起玩?zhèn)€昏天黑地，等他說餓了的時(shí)候，我說：“我還沒玩夠呢，今天你做飯吧！”為了更好的幫他輔導(dǎo)家庭作業(yè)，我經(jīng)常提前預(yù)習(xí)孩子的課本，當(dāng)我熟練地背出“忽報(bào)人間曾伏虎，淚飛頓作傾盆雨”，并告訴他的這首詞有一首非常著名的蘇州評彈，看他那神驚訝而又佩服的樣子，你會(huì)明白，接下來無論你說什么，他都會(huì)認(rèn)真去聽去做。
我習(xí)慣讓他去做選擇題。大多的事情，從不強(qiáng)制地說可以或者不可以，而是把兩種結(jié)果講到，讓他自己去選擇。當(dāng)他覺得學(xué)習(xí)吃力的時(shí)候，我告訴他，先放放，想一下班里其他優(yōu)秀的同學(xué)，這個(gè)時(shí)間在做什么。當(dāng)他和同學(xué)鬧矛盾甚至打架的時(shí)候，我告訴他每個(gè)人心中都藏著一頭野獸，看你選擇怎樣去控制。有時(shí)候，我故意做錯(cuò)一些事情，然后誠懇地向他道歉，讓他明白什么是誠實(shí)守信。每天早上，我從不叫他起床，就是因?yàn)橐淮嗡措娨曁恚诙煸缟衔夜室獠唤行眩屗t到被罰站，從此長了記性。當(dāng)然，還有一個(gè)重要的問題，你打孩子嗎？我打過，那是因?yàn)橐淮嗡那哪缅X去網(wǎng)吧，打的時(shí)候心疼，可還是得打，讓他一次就記住，什么是不可觸碰的高壓線，自己選擇。
第三， 爸爸對孩子的教育，真的是方式多樣。
學(xué)校的老師們，對孩子的教育，付出了相當(dāng)多的心血。但是，家庭生活中的教育，隨時(shí)隨地，方式多種多樣。清明節(jié)放假，姥姥家蓋房子，我讓盧茂澤做了兩件事情，一是幫姥姥把廢品賣掉，二是指著一堆沙子讓他用剛學(xué)的圓錐知識算出大概的體積。兩件事完成，賣廢品的零錢作為獎(jiǎng)勵(lì)，自由支配。
篇11
在此，請?jiān)试S我代表軌道系的全體同學(xué)向辛勤培育我們的全體領(lǐng)導(dǎo)、老師致以最崇高的敬意和誠摯的感謝！
送走溫暖如水的春，迎來熱情似火的夏，回憶過去的一個(gè)學(xué)期，我們班在系黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，在全班同學(xué)的共同努力下，積極參與學(xué)院和系部舉辦的各類團(tuán)學(xué)活動(dòng)，例如：校運(yùn)會(huì)、迎新晚會(huì)、春運(yùn)志愿服務(wù)、五四合唱比賽等，并且都取得了不錯(cuò)的成績。今天我們班級能獲得“特稱團(tuán)支部”的榮譽(yù)稱號，非常感謝學(xué)院和系部對我們努力的肯定。
自從學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)以來，在系部黨總支的正確統(tǒng)籌、領(lǐng)導(dǎo)下，我們嚴(yán)格要求，在學(xué)風(fēng)建設(shè)上沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望。在考勤方面，班級建立了針對考勤的相互監(jiān)督、提醒制度，在這一制度的影響下我們班的“全勤率”越來越高，遲到、曠課現(xiàn)象幾乎沒有，為樹立良好的學(xué)風(fēng)打下基礎(chǔ)；在有效利用課余時(shí)間方面，在班委和宿舍長的組織下，在部分同學(xué)的積極帶領(lǐng)下，大家形成了良好的晚修習(xí)慣，增強(qiáng)了班級的學(xué)習(xí)氛圍；最后，通過整個(gè)學(xué)風(fēng)建設(shè)的整頓，我們班全體同學(xué)的儀容儀表有了很大的提高，宿舍區(qū)更是杜絕了白色污染，大家都能按時(shí)熄燈，絕不晚歸，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，提高了我們的內(nèi)在修養(yǎng)，真正做到了：勤學(xué)善思，礪能篤行！
篇12
大家好，參加這次公司財(cái)務(wù)資產(chǎn)工作會(huì)議，對自己來說，是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。一是可以提高自己的思想認(rèn)識，深刻領(lǐng)會(huì)，貫徹落實(shí)總公司財(cái)務(wù)資產(chǎn)工作會(huì)議精神，增強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的自覺性。加強(qiáng)對財(cái)務(wù)資產(chǎn)工作的管理，提高財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)財(cái)務(wù)管理水平的不斷提高。二是可以進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部控制管理，做好資產(chǎn)管理和增收節(jié)支工作。規(guī)范票證管理等，補(bǔ)缺補(bǔ)差，自查自糾，堵嚴(yán)漏洞。三是可以進(jìn)一步做好單位內(nèi)部財(cái)務(wù)工作協(xié)調(diào)，加強(qiáng)與財(cái)政、審計(jì)等部門的溝通，保證各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
在公司財(cái)務(wù)資產(chǎn)和資本運(yùn)營工作工作上，取得了一定的成績。1、加強(qiáng)了人本管理，倡導(dǎo)職業(yè)道德。在財(cái)務(wù)工作中以人為本，、求真務(wù)實(shí)、廉潔自律、愛崗敬業(yè)、有較好的政治素養(yǎng)和會(huì)計(jì)職業(yè)道德。日常工作中追求精細(xì)化，財(cái)務(wù)管理上追求上水平，財(cái)務(wù)操作上抓環(huán)節(jié)點(diǎn)；同時(shí)重視財(cái)務(wù)服務(wù)工作，責(zé)任心好事業(yè)心強(qiáng)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同的理解與支持等。結(jié)合實(shí)際情況，采取得力工作措施。攻堅(jiān)克難，精細(xì)管理，加強(qiáng)了資金管理，保證了企業(yè)快速發(fā)展對資金的需求，全面完成上級下達(dá)的預(yù)算指標(biāo)任務(wù)，每年預(yù)算指標(biāo)XX萬元，實(shí)際完成萬元。2、加強(qiáng)硬件建設(shè)，完善信息系統(tǒng)。組織并參加中油財(cái)務(wù)6.0、中油財(cái)務(wù)7.0集中核算信息化建設(shè)、ERP信息系統(tǒng)的建設(shè)，并完成了中油財(cái)務(wù)7.0向ERP信息系統(tǒng)兩大信息系統(tǒng)的并行工作。針對每一次財(cái)務(wù)系統(tǒng)升級時(shí)，憑證錄入均成倍增加，增加了很大工作量的情況，自己迎難而上，毫不畏縮，精心安排，精心操作，與同事們一起加班，不分晝夜的連軸轉(zhuǎn)，付出了大量的心血，終于圓滿完成了公司的財(cái)務(wù)信息化建設(shè)工作任務(wù)，為公司的信息化建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。3、加強(qiáng)成本核算，發(fā)揮部門功能。組織各項(xiàng)會(huì)計(jì)核算工作（成本費(fèi)用核算、管輸費(fèi)費(fèi)收入及相關(guān)稅金的計(jì)提申報(bào)交納、固定資產(chǎn)核算、工程成本核算），做到會(huì)計(jì)數(shù)字真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、可靠，會(huì)計(jì)信息質(zhì)量較高。強(qiáng)化了預(yù)算和成本管理，企業(yè)效益明顯提升；4、樹立風(fēng)險(xiǎn)意識，夯實(shí)內(nèi)控防線。在參加公司內(nèi)控體系基礎(chǔ)建設(shè)基礎(chǔ)上，經(jīng)常組織科里財(cái)務(wù)人員學(xué)習(xí)內(nèi)控知識，狠抓內(nèi)控證據(jù)的落實(shí)，順利通過管理測試、普華外部審計(jì)。同時(shí)，建立了內(nèi)控長效機(jī)制，內(nèi)控管理工作得到了完善。5、加強(qiáng)資產(chǎn)管理，提高資產(chǎn)運(yùn)營效益。大力推進(jìn)會(huì)計(jì)集中核算，完成了會(huì)計(jì)集中核算體系建設(shè)；提升了會(huì)計(jì)工作管理，會(huì)計(jì)隊(duì)伍素質(zhì)和會(huì)計(jì)信息質(zhì)量明顯提高；提升了債權(quán)、債務(wù)管理，債務(wù)狀況明顯改善；大力實(shí)施了主輔分離，積極推進(jìn)專業(yè)化管理，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)得到了調(diào)整，資源得到了優(yōu)化配置，綜合效益顯著提高。
在財(cái)務(wù)工作中自己得到的心得體會(huì)是，在中國加入世貿(mào)組織，管道事業(yè)的快速發(fā)展，市場競爭日趨激烈的新形勢下，作為一個(gè)財(cái)會(huì)工作者，必須加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、注重工作能力、組織管理能力與開拓創(chuàng)新能力培養(yǎng)和提高、必須進(jìn)一步創(chuàng)新工作理念和工作內(nèi)容，否則，就會(huì)被時(shí)代所淘汰，就會(huì)掉隊(duì)。
下一步的工作打算，自己回去以后，首先，緊鑼密鼓進(jìn)行傳達(dá)貫徹，進(jìn)入工作狀態(tài)，要把這次會(huì)議精神落到實(shí)處。其次，要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀。不斷加深對黨的路線、方針、政策和國家的各項(xiàng)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高對執(zhí)行國家方針政策尤其是財(cái)務(wù)方面規(guī)定的自覺性。不斷提高政治理論水平，不斷提高在實(shí)際工作中解決問題的能力。學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)知識。自覺學(xué)習(xí)國家的法律、法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)法意識，提高依法辦事的能力。加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極苦練業(yè)務(wù)技能，在學(xué)習(xí)上做科里其他年輕同志的表率。再次，建立健全工作制度，采取科學(xué)組織管理、完善制度體系、再造業(yè)務(wù)流程等措施，嚴(yán)格控制各項(xiàng)開支，堵塞漏洞，減少浪費(fèi)，提高資金的使用效益。進(jìn)一步完善財(cái)務(wù)內(nèi)部管理制度，制定、落實(shí)財(cái)務(wù)管理工作規(guī)范，崗位職責(zé)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督，提高財(cái)務(wù)人員的工作執(zhí)行力。最后還要繼續(xù)抓財(cái)務(wù)規(guī)范管理，加強(qiáng)內(nèi)控建設(shè)，促工作落實(shí)。認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)制度，積極實(shí)施“資金收支兩條線”和“銀行總分賬戶”管理模式等，提高資金使用的安全性和效益，以有效的治理激勵(lì)人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。力爭在服務(wù)中顯示實(shí)力，在創(chuàng)新中形成合力。
內(nèi)部控制體系建設(shè)是有效防范和控制企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)的手段。我們決心在內(nèi)控體系建設(shè)上采取借鑒和創(chuàng)新相結(jié)合、參考國際標(biāo)準(zhǔn)和公司實(shí)際相結(jié)合的原則，通過確定內(nèi)控框架，調(diào)動(dòng)企業(yè)各種資源，加強(qiáng)內(nèi)控監(jiān)督與評價(jià)等，確保了內(nèi)控體系建設(shè)有序推進(jìn)，使員工風(fēng)險(xiǎn)管理意識大大增強(qiáng)，初步實(shí)現(xiàn)管理有形化，有效防范經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)，為豐富中油企業(yè)文化內(nèi)涵做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
篇13
學(xué)音樂是美好的，快樂的，但任何美好的事物都必須通過努力與堅(jiān)持才能得到。我女兒從五歲時(shí)在曉雯學(xué)音樂，已經(jīng)六年多了，期間有多少酸甜苦辣只有我們自己知道。我說過，孩子很普通，剛來曉雯時(shí)，她靦腆，害羞，不自信，不敢與大家交流…在曉雯上的第一節(jié)課直到今天我還記憶猶新：當(dāng)時(shí)全班一共有12個(gè)孩子，老師讓每個(gè)人上臺做一下自我介紹，每個(gè)孩子都很大方地介紹了自己，只有我的女兒----李益嫻，一直躲在我身后，怎么拽也拽不到前面來，最終結(jié)果大家可想而知，只有她一個(gè)人沒做介紹。沒辦法，她就是這樣一個(gè)缺乏自信的小女孩。有時(shí)看著別人家的孩子又蹦又跳，在舞臺上超有范兒的感覺，好羨慕！再看看她那怯怯的樣子 ，真是有點(diǎn)兒絕望了！所以我一直沒敢奢望過這孩子能得到舞臺和掌聲。
一直以來，每當(dāng)孩子練琴厭倦時(shí)，遇到難度大的曲子知難而退時(shí)，不敢上舞臺表演時(shí)，在我看到她彈得一大堆錯(cuò)音而忍不住又發(fā)火時(shí)，我總會(huì)不停地問自己：為什么要讓孩子學(xué)音樂？我到底想讓孩子在音樂中得到什么？是責(zé)罵，是逼迫，是故意刁難嗎？…不是，都不是！對！應(yīng)該是快樂，是自由！為什么不能讓孩子快樂一點(diǎn)兒呢？為什么非得讓她考級？為什么非得在她彈琴的時(shí)候總是打斷她，容不得一點(diǎn)瑕疵？為什么非得逼她做出她做不出來的范兒呢？……我到底怎么了？她對音樂殘留的一點(diǎn)好感就這樣被我無情地扼殺了！所以請大家相信，我并不是一個(gè)好家長，犯了好多不該犯的錯(cuò)。有很長一段時(shí)間，孩子始終在跟我斗爭，較勁。我倆都很痛苦。現(xiàn)在回想起來，孩子的反抗，叛逆，包括她的不自信都是源于我對她的期望值太高了，總有一股不甘心的勁兒在推著我為孩子忙這忙那，其實(shí)就是讓表面的浮華遮住了眼睛，沒有理解音樂對生命的真正意義。后來，自己想開了，隨她去吧！也許做一棵默默無聞的小草，快樂而自由地成長不一定是壞事兒。我該干的只是負(fù)責(zé)呵護(hù)她，就好了。
