引論：我們?yōu)槟砹?3篇電池回收調(diào)查報告范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
2.通過對我所居住的社區(qū)廢電池回收情況的調(diào)查分析，指出其中的不足，讓有關(guān)部門引起重視，制定出切實可行的處理辦法。并向居民們提出倡議，不要把廢舊電池隨便扔掉，多用可充電的電池。
二、調(diào)查問題現(xiàn)狀
具有關(guān)數(shù)據(jù)說明，我國的廢舊電池污染驚人，我所居住的城市廢舊電池回收率不及10%。調(diào)查發(fā)現(xiàn)。盡管大街上、馬路邊及小區(qū)內(nèi)的垃圾箱均有廢舊電池入口，但形同虛設(shè)，下面根本就沒有單獨的接收盒子，而是混在其余垃圾中。據(jù)報道我國的電池年產(chǎn)量和消費量達到140億節(jié)，占世界總量的三分之一，可見亟待出臺行之有效的廢舊電池的有效處理辦法。
三、調(diào)查對象
參與調(diào)查的社區(qū)居民情況如下：
從年齡方面看，年齡在26歲到38歲的人有34位，占總?cè)藬?shù)的32.7%，年齡在38到45歲的人有27人占總?cè)藬?shù)的26%，總體來說中年人占了比較大的比例，45歲以上的人有12人，占總?cè)藬?shù)的11.5%是比例最少的。從職業(yè)方面看，參與調(diào)查的人員遍布各行各業(yè)，其中企業(yè)職員44人，占總?cè)藬?shù)的42.3%，學生24人，占總?cè)藬?shù)的23.1%，公務(wù)員和自由職業(yè)者最少，均是3人，占總?cè)藬?shù)的2.9%。
四、調(diào)查方式
采用紙質(zhì)問卷及網(wǎng)絡(luò)問卷相結(jié)合的方式，合計回收的有效問卷104份。紙質(zhì)問卷以到超市、小區(qū)門口及電信公司發(fā)放并回收的方式，網(wǎng)絡(luò)問卷以在班級QQ群里，上傳問卷，填寫好再上傳的方式，還有微信問卷。
五、調(diào)查時間
2016年7月2日――2016年7月30日。
六、調(diào)查問卷以及結(jié)果分析
（一）調(diào)查問卷
（二）結(jié)果分析
1.關(guān)于廢舊電池的使用情況
從表格可以看出，對廢電池危害程度有比較深入的了解的有9人，占總?cè)藬?shù)的8.7%，有一定了解的有72人占總?cè)藬?shù)的69.2%，不太了解的有18人占總?cè)藬?shù)的17.3%，完全不了解的有5人占總?cè)藬?shù)的4.8%。使用普通電池的71人占總?cè)藬?shù)的68.3，使用充電電池的29人占總?cè)藬?shù)的27.9%。每月不使用電池的26人，占總?cè)藬?shù)的25%，1-3顆的64人占總?cè)藬?shù)的61.5%，4-7顆的11人占總?cè)藬?shù)的10.6%，每月用電池8顆以上的3人，占總?cè)藬?shù)的2.8%。
從圖表明顯看出，對廢電池危害比較了解的、使用普通電池的、每月使用1-3顆電池的、占比例最大，均超過了60%。因此得出雖然對廢電池的危害程度有一定了解，但是生活中的各種因素還是讓大多數(shù)人選擇用普通電池，沒有消耗大約1-3顆。
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一般居民都喜歡選擇普通電池，因為購買方便又便宜，市場上賣充電電池的地方也比較少。家里有小小孩子的家庭消耗電池相對比較多一點，孩子的玩具里裝電池，消耗也快。
2.平時處理廢舊電池的方式
從表格可以看出，通常把廢電池隨垃圾一起扔掉的58人，占總?cè)藬?shù)的半數(shù)以上55.8%，放進回收箱的35人，占總?cè)藬?shù)的33.7%，收藏的有7人占總?cè)藬?shù)的6.7%，其他處理方式的有5人占總?cè)藬?shù)的4.8%。對于用過的電池處理方式有33人積攢到一定數(shù)量后統(tǒng)一處理，占總?cè)藬?shù)的31.7%，用完一個丟一個的31人占總?cè)藬?shù)的29.8%，和生活垃圾一起丟的31人，占總?cè)藬?shù)的29.8%以上三種處理方式都不當，總和竟然達到90%，可見正確處理廢舊電池的方法和制度亟待出臺，另外還有11人沒有注意過，占總?cè)藬?shù)的10.5%。
從圖表明顯看出生活中隨生活垃圾一起扔掉的占大多數(shù)，一方面是周圍沒有處理廢舊電池的固定地方，回收廢舊電池的設(shè)施幾乎沒有，廢舊電池放在家里也不安全，特別是家里有小寶寶的家庭，幾乎都是用一個扔一個。對廢舊電池的危害有一定了解的居民，知道不能隨生活垃圾一起扔，這樣不僅有毒，而且對土壤的危害花相當長時間逆轉(zhuǎn)，無奈沒有相應(yīng)的回收點，這些人群是把廢舊電池積攢在家里，過一段時間，或者有相當數(shù)量后，用塑料袋包裹起來，找個回收點放進去，或者隨生活垃圾一起扔，這種情況令人擔憂。
3.目前廢舊電池回收情況
參與調(diào)查的居民所在的地區(qū)有回收箱的34人，占總?cè)藬?shù)的32.7%；所在社區(qū)沒有回收箱的55人占總?cè)藬?shù)的52.9%；不知道所在社區(qū)有沒有回收箱的有10人，占總?cè)藬?shù)的9.6%；所在社區(qū)有回收箱但未使用的有5人，占總?cè)藬?shù)的4.8%。認為回收廢舊電池有經(jīng)濟價值的16人，占總?cè)藬?shù)的15.4%；認為回收廢舊電池有環(huán)保價值的71人，占總?cè)藬?shù)的68.3%；認為回收廢舊電池能節(jié)約材料的46人，占總?cè)藬?shù)的44.2%；認為回收廢舊電池無價值的3人，占總?cè)藬?shù)的2.8%。
從圖表明顯看出，所在社區(qū)沒有廢電池回收箱的人數(shù)超過50%，這種情況說明社區(qū)對于廢舊電池的回收情況不重視，設(shè)施不到位，每天、每月都有這么多廢舊電池隨生活垃圾一起處理，我國處理生活垃圾的主要方法是深埋，這么多廢舊電池深埋于地下，對土壤的污染程度太讓人擔憂。
其實居民們的認識還是比較到位的，圖表顯示，認為回收廢舊電池有環(huán)保價值的人遠遠超過50%，接近70%，大多數(shù)居民也不想把廢舊電池隨生活垃圾一起處理，因為一節(jié)1號電池溶出的物質(zhì)足以讓1平方米的土壤失去農(nóng)用價值，而一粒紐扣電池能污染60萬升水，這是一個人一生的用水量。無奈現(xiàn)實生活中設(shè)施不到位，無法實現(xiàn)廢電池的回收集中處理。認為節(jié)約材料的居民一般都是指大型電池，例如電動自行車電池等，可以回收再利用部分材料。
七、調(diào)查報告的意義
通過這次調(diào)查，通過宣傳教育活動，在課外通過宣傳讓居民了解廢舊電池的危害，樹立環(huán)保意識，讓居民一起行動起來，做環(huán)保的主人。居民們紛紛開動腦筋，出主意，有55人建議建立回收箱，占總?cè)藬?shù)的52.9%，建議上門回收的有11人，占總?cè)藬?shù)的10.6%，有46人表示以舊換新也是一種方法，占總?cè)藬?shù)的44.2%，還有6人以為月租電池，因為一年中夏季、冬季用得比較多一點，因為要開空調(diào)，遙控器電池更換多，占總?cè)藬?shù)的5.8%。從上面數(shù)據(jù)明顯看出，建立回收箱和商店以舊換新都是一種居民們樂意參與的方法。
調(diào)查顯示，有87人表示積極支持廢舊電池的回收活動，占總?cè)藬?shù)的83.7%，無所謂的有8人，占總?cè)藬?shù)的7.7%，沒興趣的有9人，占總?cè)藬?shù)的8.7%。可見相當比例的居民積極支持廢舊電池回收活動。數(shù)據(jù)如下：
從圖表明顯看出，居民們都積極支持回收廢舊電池。通過這次調(diào)查活動，居民們普遍認為廢舊電池的回收和處理絕不是“小事”。他們均表示家庭里再有廢舊電池，不能隨生活垃圾一起扔掉，積攢在家里，用塑料袋包好，防水、防雨、防曬，積攢到一定數(shù)量放進回收箱，或者等以后設(shè)施齊全，放進回收箱，留給環(huán)保部門集中統(tǒng)一處理。
八、體會與建議
篇2
1、準備階段
①組織研究小組。從高二級6個班中各抽選6人，分成6組，各組推選一人為組長，負責執(zhí)筆書寫小結(jié)及報告。
②確定研究的內(nèi)容及目的：a、調(diào)查常用電池的種類，使用范圍，性能，以及電池中氧化劑和還原劑。b、調(diào)查廢舊電池是如何處理的。c、認識回收廢舊電池的意義和價值。
2、實施階段
①在教師的指導下，確定調(diào)查的途徑和方法。a、查閱書報、雜志、資料、文獻、上網(wǎng)等，獲取相關(guān)知識。b、訪問家庭、工廠、機關(guān)、學校、電池銷售商、垃圾回收站等。c、設(shè)計調(diào)查表，應(yīng)包含目的時間、地點、調(diào)查對象、調(diào)查人、建議等。d、完成調(diào)查記錄，應(yīng)包括常用電池的種類，使用范圍，其中的氧化劑和還原劑、危害，對本地生態(tài)的影響，回收價值及回收情況等調(diào)查項目。
3、完成調(diào)查報告：活動結(jié)束，共收集到調(diào)查表12份，在教師指導下，各組對調(diào)查表的資料數(shù)據(jù)進行匯總，分類，完成調(diào)查報告6份。
4、交流與評價
評價是研究性學習活動中的重要環(huán)節(jié)，學生通過親身實踐，親身體驗了科學研究的全過程，教師應(yīng)對學生在整個活動中的表現(xiàn)進行評價，評價可以從以下幾方面實施。
①各組研究性學習活動過程中的積極性和主動性。②各組獲取相關(guān)知識的途徑和方法。③訪問調(diào)查對象是否具有普遍性和代表性。④調(diào)查數(shù)據(jù)是否真實等。
三、結(jié)論及建議
（一）電池的種類。常用電池可分為干電池，蓄電池，鋰電池以及燃料電池等。
（二）實用電池的特點：1、能產(chǎn)生穩(wěn)定而具有較高電壓的電流；2、完全，耐用且便于攜帶；3、能實用于特殊用途；4、使于回收處理，不污染環(huán)境或?qū)Νh(huán)境產(chǎn)生的影響較小。
（三）廢電池的危害
目前，無論是在馬路上還是在居民生活區(qū)內(nèi)，幾乎經(jīng)常可以看到被人們隨手丟棄的廢舊電池。今后，隨著各種用電池做能源的電器設(shè)備的增加，這種現(xiàn)象恐怕會更多。廢舊電池是一種很厲害的污染物，是破壞生態(tài)環(huán)境的殺手。由于使用分散，回收難以管理，廢棄電池再生成本較大，加上目前還缺少科學、經(jīng)濟的處理方法和相應(yīng)的法律保障強制廢舊電池的回收，廢棄電池一般均作為生活垃圾處理。據(jù)了解，一粒鈕扣電池所含的汞能污染60萬升水，相當于一個人一生的用水量；一節(jié)1號電池腐爛后滲出的汞會污染一立方米土壤，并使其永遠不能生長植物。廢電池的危害是持久的，無論是在大氣中，還是深埋在地下，危害主要集中在其中含有的汞、鎘、鎳、鉛等重金屬上，造成對地下水、土壤的再污染；這些重金屬通過各種途徑進入體內(nèi)很難排除。隨著生物積累濃度越來越高，于是造成對腎臟、肝臟、神經(jīng)系統(tǒng)、造血機制的損害，嚴重時會使人罹患"骨痛病"、精神失常甚至癌癥，這就是所謂的重金屬公害病。具體情況如下：
鉛能使人體神經(jīng)系統(tǒng)和消化系統(tǒng)出現(xiàn)不正常運作。如神經(jīng)衰弱、手足麻木、消化不良、腹部絞痛、腎炎等以及能引起血液中毒和其它病變。
汞及其化合物毒性都很大，特別是汞的有機化合物毒性更大。人若食用0.1克汞就會中毒致死。當汞進入人體后，即集聚于肝、腎、大腦、心臟兒先天性汞中毒，或畸形，或癡呆。汞的毒性是積累性的，往往要幾年或十幾年才能反應(yīng)出來。和骨髓等部位，造成神經(jīng)性中毒和深部組織病變，有機汞還能進入胎盤，使胎
鎘：鎘是一種毒性很大的重金屬，其化合物也大都屬毒性物質(zhì)。震驚世界的日本"痛痛痛"就是因鎘污染而致。鎘對人體組織和器官的毒害是多方面的，且治療極為困難。因此，由于鎘化合物具有程度不同的毒性，用任何方法從廢水中除鎘，只能改變其存在方式和轉(zhuǎn)移其存在的位置，并不能消除其毒性。因此，鎘廢水的處理應(yīng)盡量與回收利用結(jié)合。
鉻酸、重鉻酸及其鹽類對人的粘模及皮膚有刺激和灼燒作用、并導致傷、接觸性皮炎。這些化合物以蒸氣或粉塵方式進入人體內(nèi)，分布于肝、腎中，出現(xiàn)肝炎和腎炎病理。還會引中鼻中隔穿孔、腸胃疾患、白血球下降、類似哮喘的肺部病變。
（四）廢電池的處理
目前世界上生活垃圾處理主要是衛(wèi)生填埋、堆肥和焚燒三種方式，混入生活垃圾的廢舊電池的危害作用還表現(xiàn)在以下四個過程中：
1.填埋。在填埋過程中，廢舊電池內(nèi)的重金屬會通過滲濾作用逐漸擴散開去，將周圍的水體和土壤污染。如果人類飲用了被污染的水或吃了出產(chǎn)于這些被污染的土壤的蔬果，那么重金屬就會慢慢滲入到人的身體，嚴重的會誘發(fā)起多種病變，危害極大。
2.焚燒。廢舊電池在高溫下會腐蝕設(shè)備，其中某些重金屬在燃燒爐中揮發(fā)到飛灰中，造成大氣污染。焚燒爐底重金屬的堆積，也會給產(chǎn)生的灰渣造成污染。
3.堆肥：廢舊電池的重金屬含量較高，會造成堆肥的質(zhì)量下降。
篇3
生活感知提出猜想設(shè)計實驗操作觀察得出結(jié)論交流反思
實驗設(shè)計：鐵生銹的條件（表1）。
得出結(jié)論：
2 探究促進鋼鐵生銹的因素
促進鋼鐵生銹的因素：
1）離子化合物的存在（氯化鈉）；
2）酸性污染物的存在（酸雨）；
3）高溫（加快化學反應(yīng)速度）；
4）經(jīng)刮擦或凹凸扭曲表面（增加接觸面積）；
5）鋼鐵的純度；
6）環(huán)境的濕度。
3 探究減緩鋼鐵生銹的方法
如圖2所示，中國腐蝕調(diào)查報告。
提出問題：如何減緩鋼鐵銹蝕？
生活感知探究發(fā)現(xiàn)信息交流得出結(jié)論。
自行車防止腐蝕的方法，如圖3所示。得出結(jié)論：
1）“穿外衣”——金屬表面覆蓋保護層（涂刷礦物油、油漆、覆蓋搪瓷、塑料、鍍金屬）；
2）“增強體質(zhì)”——改變金屬的內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)（制成合金）。
【資料】人類每年要向自然界索取大量的金屬礦物資源，以提取數(shù)以億噸計的金屬。金屬礦物的儲量有限，而且不能再生。根據(jù)已探明的一些礦物的儲藏量，并根據(jù)目前這些金屬的消耗速度，有人估計一些礦物可供開采的年限如圖4所示。
4 保護金屬資源
探究課題：保護金屬資源的有效途徑。
生活感知宏偉藍圖。
4.1 廢棄金屬的危害
隨意丟棄廢舊金屬，既造成了環(huán)境的污染，又浪費了有限的金屬資源。
4.2 回收金屬的重要意義
樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念、加強垃圾的分類處理、回收并循環(huán)利用廢舊金屬，有著巨大的經(jīng)濟效益和社會效益。
4.3 保護金屬資源的有效途徑
1）防止金屬銹蝕；
2）回收利用廢舊金屬；
3）尋找金屬待用品；
4）有計劃、合理開采礦。
我國在回收廢金屬上的成就：我國回收廢金屬行業(yè)成就卓越，廢舊金屬的回收再利用經(jīng)驗已經(jīng)被許多發(fā)達國家高度重視。如我國銅的再生利用率在1996年占當年精煉銅產(chǎn)量的61%。
5 生活中可選擇研究以下問題
1）每年有大量廢干電池被丟棄，其中的有毒物質(zhì)會污染環(huán)境，用什么辦法處理干電池？廢干電池所含物質(zhì)：1號廢舊鋅錳電池的組成（約70 g）：鋅皮（7 g）、碳棒（5.2 g）、錳粉（25 g）、銅帽（0.5 g）、汞（微量）、其他（約32 g）。其他電池：鉛、鎘、鎳等。
2）調(diào)查棄置的金屬。
①你在一個月中扔掉了多少金屬罐頭盒、易拉罐或其他金屬制品？
②如果每位同學都像你一樣扔掉同樣數(shù)量的金屬制品，那么全班每月總共拋棄了多少金屬制品？
③這些廢金屬最終的歸宿在哪里？
④棄置金屬會帶來哪些問題？
⑤我們應(yīng)該怎么做？
3）學校的柵欄是鐵條焊接在一起的，使用一段時間后會生銹。為了使其有較長的使用壽命，需要采取防銹措施。
你的假設(shè)：
鐵柵欄生銹的原因：
、
、
。
你的方案：
針對這些原因，可采取的措施：
第一步， ；
第二步， ；
篇4
網(wǎng)上向同學朋友和陌生人隨機發(fā)放、向爸爸媽媽里的人隨機發(fā)放問卷的調(diào)查（問卷和調(diào)查結(jié)果數(shù)據(jù)見附件）。發(fā)放了50份問卷，回收了41份。
三、從調(diào)查報告中看的眾人眼中的低碳環(huán)保
從結(jié)果中可以看出——“熟不熟悉低碳生活”，熟悉各占了一半一點，不熟悉占了很小的一，說明大家對“低碳生活”多多少少經(jīng)歷過，也耳聞過了。
我在統(tǒng)計的時候，人從題到第七題一次性打勾“a”的，讓我產(chǎn)生了好奇，像是把空調(diào)開高一點、乘公車或者步行節(jié)省汽油、關(guān)閉電腦顯示器、雙面使用紙張、關(guān)燈等等大家都可以。日常生活中隨手就能的節(jié)能習慣，看似平常，上這環(huán)保。而且既然是力所能及的，為大家不多做呢？
大家不愿意對水二次原因我分析了一下有兩點，嫌麻煩，覺得沒必要。大家不知不覺：水還有，必要二次，而且二次也被局限了，最多沖個廁所之類的，就算有意識，也沒人會去儲水。的人很少。
問到你身邊的環(huán)境如何的時候選擇“”的人數(shù)多。說明現(xiàn)在的環(huán)境問題還的，還人能夠很自信的說出：“我我身邊的環(huán)境不錯了！”的話。
為許多人不選擇環(huán)保節(jié)能型的東西，原因是現(xiàn)在的商品（電器）上標注節(jié)能不節(jié)能，買東西人會知道這節(jié)能。而且節(jié)能的東西樣式或許都漂亮，會不被人注意到。
電池的回收箱看到的都不多，人會直接丟進垃圾桶。最好把電池地方，廢電池是有毒的。
從調(diào)查問卷里，我可以看，大家對低碳生活是充滿了期待，樂于的。
四、我的感受
低碳了熱議的話題。近期世界氣候地質(zhì)環(huán)境的劇烈頻繁，使的心里充滿了恐懼。就象書上所說的，不加節(jié)制地開采那些無法再生的資源，那么終究有一天，地球會變得無法讓人類居住。那樣子的話，害的。現(xiàn)在污染很嚴重了，每個人從現(xiàn)在開始保護環(huán)境的話，還不算太晚。
我還記得去年曾做過一次垃圾分類的報告。好了相機，并走訪了嘉綠苑社區(qū)、德嘉社區(qū)等幾個社垃圾分類情況。調(diào)查的數(shù)據(jù)卻讓大吃一驚。社區(qū)每個月所要的垃圾，巨大，需要耗費不少的人力、物力和財力。這還只是社。杭州有那么多的社區(qū)，疊加在一起的話，杭州會制造出的垃圾。而且也知道，垃圾的過程是非常的繁雜，垃圾的產(chǎn)生應(yīng)該是從最根源處垃圾的污染。
篇5
美國廢舊汽車回收行業(yè)主要靠市場推動,相關(guān)法律也起到了推動和引導作用。美國環(huán)境保護總署負責制定汽車回收業(yè)的相關(guān)法律法規(guī),各州環(huán)境保護局對汽車回收業(yè)進行管理和監(jiān)督。在技術(shù)方面,通用、福特和克萊斯勒三大汽車制造商1992年聯(lián)合建立了汽車回收利用研究開發(fā)中心,為汽車回收行業(yè)提供指導。
日本:生活食品垃圾再開發(fā)
日本高度重視食物回收處理,從2006年起日本的飯店開始推廣由富士電機公司開發(fā)的生活垃圾處理機,該設(shè)備可以在24小時以內(nèi)分解及消化食物類垃圾。2005年,日本首都東京建設(shè)成全國最大的生鮮垃圾發(fā)電廠,利用飲食店的殘羹剩飯發(fā)電。
此外,日本還在東京大田區(qū)城南島興建一座大型生鮮垃圾發(fā)電廠。建成以后,該電廠將把回收的殘羹剩飯發(fā)酵變?yōu)檎託?制成燃料電池發(fā)電。電廠設(shè)計垃圾處理能力為每天120噸,相當于85萬人產(chǎn)生的生鮮垃圾量。發(fā)電能力為每天2.5萬千瓦時,可供2600戶用電。產(chǎn)生的電力中,2/3供東京電力公司出售,1/3供3家出資公司的工廠使用。
德國:廢舊塑料制成紡織品
在德國,出售塑料瓶裝飲料食品時,顧客必須交納一定的押瓶費,目的是希望顧客退回空瓶以利于回收加工再利用。其中,PET塑料瓶(聚對苯二酸乙二醇酯)可用來加工制成紡織品。PET瓶在許多國家的超市無所不在。由PET做的瓶子含有的內(nèi)容包括可口可樂,礦泉水或者蘋果汽水。1995年前,所有塑料瓶都進了各家各戶的垃圾箱,經(jīng)過分檢,最后分而扔之,一小部分回收利用。德國每年回收數(shù)以百萬計的空瓶,有約20%留在德國,其余賣給外國。
德國環(huán)保部門規(guī)定,生活垃圾必須分類。德國人家里至少都有四五個垃圾桶。分別裝生態(tài)垃圾(蔬菜葉子、水果皮等)、化學垃圾(廢電池等)、可回收垃圾(玻璃瓶、廢舊紙張等)和普通垃圾(又分可燃與不可燃兩類)。
篇6
通過網(wǎng)上向同學朋友和陌生人隨機發(fā)放、以及向爸爸媽媽單位里的人隨機發(fā)放問卷的形式進行調(diào)查（問卷和調(diào)查結(jié)果數(shù)據(jù)見附件）。發(fā)放了50份問卷，回收了41份。
三、從調(diào)查報告中看出來的眾人眼中的低碳環(huán)保
從結(jié)果中可以看出——“熟不熟悉低碳生活”，比較熟悉各占了一半不到一點，不熟悉占了很小的一部分，說明大家對“低碳生活”多多少少沒有經(jīng)歷過，也耳聞過一些了。
我在統(tǒng)計的時候，發(fā)現(xiàn)很多人都是從第二題到第七題都是全部一次性打勾“A”的，所以讓我產(chǎn)生了好奇，像是把空調(diào)開高一點、乘公車或者步行節(jié)省汽油、關(guān)閉電腦顯示器、雙面使用紙張、及時關(guān)燈等等大家都可以做到。這些都是一些日常生活中隨手就能做到的節(jié)能習慣，雖然看似十分平常，實際上這就是環(huán)保。而且既然是力所能及的，為什么大家不多做一些呢？
大家不愿意對水進行二次利用原因我分析了一下有兩點，一是嫌麻煩，二是覺得沒必要。大家可能不知不覺還是這樣認為：水還有很多，沒有必要進行二次利用，而且二次利用也被局限了，最多沖個廁所之類的，就算有這個意識，也沒什么人會去儲水。所以做到的人很少。
問到你認為身邊的環(huán)境如何的時候選擇“一般”的人數(shù)比較多。說明現(xiàn)在的環(huán)境問題還沒有得到良好的改善，還沒有人能夠很自信的說出：“我認為我身邊的環(huán)境相當不錯了！”這樣的話。
為什么許多人不選擇環(huán)保節(jié)能型的東西，原因可能是現(xiàn)在的商品（電器）上沒有標注節(jié)能不節(jié)能，所以一般買東西沒有人會知道這是否節(jié)能。而且節(jié)能的東西樣式或許都不是特別漂亮，會不被人注意到。
另外因為電池的回收箱看到的都不多，所以很多人會直接丟進垃圾桶。但是最好還是把電池專門放在一個地方，因為廢電池是有毒的。
從調(diào)查問卷里，我可以看出來，大家對低碳生活是充滿了期待，也是樂于配合的。
四、我的感受
低碳成為了我們熱議的話題。因為近期世界氣候以及地質(zhì)環(huán)境變化的劇烈頻繁，使我們的心里充滿了恐懼。就象書上所說的，如果我們繼續(xù)不加節(jié)制地開采那些無法再生的資源，那么終究有一天，地球會變得無法讓人類居住。那樣子的話，最終我們害的還是自己。雖然現(xiàn)在污染已經(jīng)很嚴重了，但是如果每個人從現(xiàn)在開始保護環(huán)境的話，還不算太晚。
我還記得我們?nèi)ツ暝鲞^一次垃圾分類的研究報告。我們準備好了相機，并走訪了嘉綠苑社區(qū)、德嘉社區(qū)等幾個社區(qū)的垃圾分類情況。但是調(diào)查出來的數(shù)據(jù)卻讓我們大吃一驚。一個社區(qū)每個月所要處理的垃圾，數(shù)量巨大，需要耗費不少的人力、物力和財力。這還只是一個社區(qū)的數(shù)量。杭州有那么多的社區(qū)，如果疊加在一起的話，杭州會制造出大量的垃圾。而且我們也知道，垃圾的處理過程是非常的繁雜，所以，減少垃圾的產(chǎn)生應(yīng)該是從最根源處減少垃圾的污染。
篇7
電池產(chǎn)品可分為一次干電池（普通干電池，主要指鋅-錳干電池、堿性鋅-錳干電池、汞電池、氧化銀電池等），二次干電池（可充電電池，用于移動電話、計算機，主要指鎳-鎘電池）以及鉛酸電池（主要用于汽車）。由于廢電池內(nèi)含有汞、鎘、鉛、鋅、銅、鎳等重金屬以及廢酸、廢堿有毒有害物質(zhì)，排入環(huán)境后不易除去，而是在環(huán)境中長期累積。可見大量產(chǎn)生的廢電池是潛在的環(huán)境污染源，對環(huán)境和人類健康造成嚴重威脅。
2、廢電池污染環(huán)境的過程
目前除直接進入環(huán)境的廢電池外，廢電池有混合收集和分類收集兩種方式。與垃圾混合收集的廢電池處理方式有堆肥、填埋和焚燒；分類收集的廢電池處理方式有臨時貯存、填埋和回收利用。在不同情況下，廢電池對環(huán)境污染的過程分析如下：
2.1直接進入環(huán)境的廢電池可能引起的污染
直接進入環(huán)境的廢電池會因長期的腐蝕作用而引起電池包殼破損，導致電池里的重金屬和酸堿泄露。尤其是集中堆放的廢電池，還會由于電化學腐蝕的微電池作用而加劇電池包殼的腐蝕和污染物泄露的速度，且污染物的釋放量相對較大，因此對環(huán)境的危害性也就較為嚴重。將廢鉛酸電池和鎳鎘電池中的廢酸、廢堿及其它成分廢電解液直接倒入環(huán)境，會引起即時的重金屬和電解液污染。據(jù)報道，受鉛酸廢電池中廢液污染的土壤，平均含鉛量在1-50g/kg范圍內(nèi)，嚴重超過土壤中鉛含量的本底值。
2.2同垃圾混合收集的廢電池可能引起的污染
目前大多數(shù)廢電池進入生活垃圾，隨同生活垃圾進行填埋、焚燒、堆肥過程。
我國現(xiàn)今垃圾填埋處置水準較低，許多垃圾處于簡單堆放狀態(tài)，廢電池中的重金屬及廢液會通過滲濾作用直接污染水體或土壤。在填埋場發(fā)生反應(yīng)階段，更易于金屬溶出。
在焚燒過程中，廢電池中的金屬汞、鎘、砷、鋅高溫揮發(fā)而被煙氣帶走，遇冷空氣后凝結(jié)成為均勻小粒狀物，粒徑在1m以下則難以捕集；部分金屬物在爐中參與反應(yīng)生成氯化物、硫化物或氧化物，比原金屬元素更易氣化揮發(fā)，這些物質(zhì)再冷凝成為小粒狀物，最終轉(zhuǎn)化成底灰殘留物，從而產(chǎn)生重金屬含量很高的灰渣，難于處理。
在堆肥過程中廢電池的主要污染作用在于增加了堆肥產(chǎn)品中重金屬的總量,且廢電池可能同堆肥產(chǎn)品中的其它成分發(fā)生作用而導致加速重金屬的溶出。
廢電池同垃圾共同處理過程中對環(huán)境的污染程度取決于廢電池在垃圾中所占的比例。
2.3分類收集過程中廢電池可能引起的污染
在廢電池收集、貯存、運輸過程中，由于有些廢電池中還殘存有能量，有可能引起爆炸等事故。另外，長期的機械或腐蝕作用，廢電池可能滲漏而腐蝕容器、運輸工具等。在貯存過程中，由于大量重金屬集中在一起，在發(fā)生淋溶作用時，可能會產(chǎn)生大量重金屬溶解進入土壤等現(xiàn)象。
廢電池分類收集后進行填埋，其可能引起的污染情況主要也是因為廢電池中的重金屬通過滲濾作用而影響環(huán)境。但若填埋過程符合安全標準，則由于廢電池中化學物質(zhì)污染過程緩慢，對環(huán)境產(chǎn)生的污染則較小。
最佳的廢電池處理方案是分類收集后再生利用。但如果再生技術(shù)落后，再生利用過程也可能產(chǎn)生二次污染。而且若處理不當，則會由于重金屬富集可能造成更大的污染。
二、廢電池對健康的影響
以上闡述了廢電池的主要有害成分及其對環(huán)境的污染過程,可見其對環(huán)境造成最大的影響是因為其中含有的大量重金屬、廢酸、廢堿等物質(zhì)滲入大氣、土壤及水體，而這些進入環(huán)境的重金屬物質(zhì)再經(jīng)微生物、植物與動物體內(nèi)轉(zhuǎn)變、富集后，通過食物鏈，最終影響人類的健康。在對人類自然環(huán)境威脅最大的幾種物質(zhì)中，廢電池里就包含了汞、鉛、鎘等多種有害物質(zhì)。下表列舉了廢電池中所含主要金屬對人體健康危害的情況。
廢電池所含主要金屬對人體健康的危害元素：
汞 具有致癌性，能引發(fā)中樞神經(jīng)疾病，可能使人發(fā)瘋致死；其有機汞化合物（甲基汞）毒性最大，可破壞細胞的基本功能和代謝，破壞肝臟功能，使腎功能衰竭。
鎘 具有致癌性。主要危害首先使腎臟和肝臟受損害，其后繼發(fā)骨質(zhì)疏松、軟骨證和骨折；還可能造成肺氣腫、貧血；引起泌尿系統(tǒng)功能變化；可能使人體癱瘓。
鎳 具有致癌性。對水生生物有明顯的危害，鎳中毒的特別癥狀是皮膚炎、呼吸器官障礙及呼吸道癌。
鋅 主要毒性癥狀使胃腸功能失調(diào)和腹瀉；鋅鹽可引起皮炎、皮膚潰瘍；吸入氧化鋅煙塵可引起鋅中毒，并產(chǎn)生金屬煙霧熱癥狀，引起嚴重的支氣管炎并發(fā)肺炎。
銅 銅鹽毒性較大，可導致胃腸系統(tǒng)傷害，可發(fā)生溶血性貧血，膽汁排泄功能紊亂，引起肝臟損壞。
鉛 主要毒性作用是導致貧血，損害神經(jīng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)和腎臟，傷害消化系統(tǒng)，影響兒童智能發(fā)育及生殖功能障礙。
以上重金屬物質(zhì)對人體的危害，資料上也有報道。如在日本發(fā)生的“水俁病”和“痛痛病”就是由于含有汞或鎘的工業(yè)廢水污染了土壤和水源，進入了人類的食物鏈引起的。而吳宜群等人對田營鎮(zhèn)（以回收廢舊鉛酸蓄電池為支柱產(chǎn)業(yè)的一個鎮(zhèn)）兒童的生活環(huán)境，接觸鉛的狀況，受到的危害進行的調(diào)查報告也表明了該鎮(zhèn)兒童體內(nèi)鉛負荷明顯增高，繼而造成的兒童智商較低，生長發(fā)育緩慢等后果。
綜上所述可見，廢電池的不當回收處理對環(huán)境以及人類健康的危害程度是十分嚴重的。
三、對策分析
以上分析了廢電池對環(huán)境及健康的影響作用，因此廢電池的環(huán)境管理問題應(yīng)引起公眾、媒體和環(huán)境管理部門等多方面的重視。但是廢電池的環(huán)境管理工作是一項復雜的系統(tǒng)工程，管理過程中應(yīng)綜合考慮環(huán)境、經(jīng)濟、技術(shù)及行業(yè)發(fā)展等多種因素，力爭做到各因素的合理協(xié)調(diào)，不可能一蹴而就。需要電池生產(chǎn)企業(yè)、環(huán)保部門、環(huán)衛(wèi)部門以及公眾等多方面遵循一定管理原則，制定實行一定的管理對策，對產(chǎn)生、收集、運輸、利用、儲存處理的全過程進行統(tǒng)一管理。參考國內(nèi)外諸多資料，僅就廢電池的管理工作提出如下對策，以供參考。
1、從電池生產(chǎn)企業(yè)角度考慮
1.1在目前的生產(chǎn)技術(shù)水平下，電池生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)加強電池生產(chǎn)環(huán)境的管理，以保證生產(chǎn)工人的身心健康。應(yīng)嚴格控制生產(chǎn)過程中生產(chǎn)廢液等有害物質(zhì)的排放。
1.2應(yīng)積極調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，開發(fā)新產(chǎn)品，淘汰落后的工藝產(chǎn)品。目前世界各國都提出了電池無汞化的目標，我國于1997年12月31日由國家環(huán)保總局等九部委也聯(lián)合了《關(guān)于限制電池產(chǎn)品汞含量的規(guī)定》，要求自2006年1月1日起，禁止在國內(nèi)市場經(jīng)銷汞含量大于電池重量的0.0001%的堿性鋅錳電池。同時以鎳氫電池、鋰電池取代鎳鎘電池，開發(fā)研制新型電池，都將逐步改善電池對環(huán)境、健康的危害。有報道表明，美國John Hopkins大學已研制出一種完全不用金屬的全塑料電池。此外，細菌電池、納米技術(shù)電池的研究工作也在不斷進展。隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展，對環(huán)境無公害的電池產(chǎn)品必將產(chǎn)生。因此，作為堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略之一，開發(fā)無污染的綠色電池已勢在必行，電池生產(chǎn)企業(yè)在此方面應(yīng)成為行業(yè)的先鋒。
2、從資源再生角度考慮
從資源綜合利用的角度出發(fā)，廢電池中含有大量可用的有價值金屬和物質(zhì)，這些金屬的再生比從礦石中提取要容易得多，同時又能消除對環(huán)境的影響，因此廢電池回收利用，利國利民。但是從預防廢電池回收利用處理過程中會造成二次污染的角度考慮，廢電池的回收利用應(yīng)注意以下問題：
2.1回收利用應(yīng)由具備一定技術(shù)條件的、持有特種行業(yè)許可證的國家有關(guān)部門核準的廢物加工利用單位進行。嚴禁無證無經(jīng)營權(quán)的個體作坊回收。
2.2應(yīng)注意廢電池在收集、運輸過程中可能產(chǎn)生的泄露；應(yīng)建立起完善的廢電池運輸單獨管理制度，以及儲存管理制度。把好運輸、儲存的關(guān)口，防止二次污染。在目前回收處理技術(shù)較為落后的條件下，應(yīng)謹慎收集廢電池，以免引起局部地區(qū)的污染。對目前已收集到的廢電池，應(yīng)當以城市為單位交由市政環(huán)衛(wèi)部門安排場所集中儲存，待符合條件的設(shè)施建成后再處理或利用。
2.3廢電池收集以后的出路在于環(huán)境無害化的處理，處理技術(shù)的先進程度直接影響著整個管理工作的最終效果。因此，開發(fā)先進的廢電池處理技術(shù)、廢電池的再生利用技術(shù)和環(huán)境無害化處理技術(shù)極為重要。
3、從環(huán)境管理角度考慮
3.1應(yīng)加強對電池生產(chǎn)企業(yè)的監(jiān)督管理，盡量減少其在生產(chǎn)過程中對環(huán)境造成的污染。加強對廢電池再生利用企業(yè)的資質(zhì)審批，嚴格打擊無證無技術(shù)的私營小作坊或回收廠。對于含汞量較高的假冒偽劣電池產(chǎn)品也應(yīng)予以嚴厲查處。
3.2 盡快制定廢電池的回收體制。廢電池的回收處理亟待打造"產(chǎn)業(yè)鏈條"。應(yīng)制定符合我國實際的管理辦法及具體可操作的管理實施細則，從而使廢電池的處理在產(chǎn)業(yè)政策的軌道上運行。各級環(huán)保部門、金融機構(gòu)、科研單位和處理廠家應(yīng)加強合作，加大投資力度，促進廢電池再生技術(shù)的開發(fā)和產(chǎn)業(yè)化進程。
篇8
一、引言
生活垃圾是指在日常生活中或者為日常生活提供服務(wù)的活動中產(chǎn)生的固體廢物以及法律、行政法規(guī)規(guī)定視為生活垃圾的固體廢物，一般分為四大類：可回收垃圾、廚房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。近年來，隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展和城市建設(shè)的推進，城市化進程在不斷加速，城市人口不斷增多，城市的生活垃圾也隨之增多。生活垃圾如果處理不當不僅污染土壤、水質(zhì)、大氣，還侵占大量的土地，影響人類生活，給城市環(huán)境和社會經(jīng)濟的發(fā)展帶來一定的影響。因此，城市生活垃圾的處理越來越被關(guān)注。
如何處理生活垃圾，既可以減少生活垃圾對城市的污染，又可以對資源進行二次深入開發(fā)一直是社會關(guān)注的問題。本文以四川省南充市為例，針對此問題進行了細致深入的研究，選取了南充市6個有代表性的典型小區(qū)中的400戶居民，通過問卷調(diào)查、走訪、訪談、跟蹤調(diào)查等方式了解了社區(qū)生活垃圾的分類處理現(xiàn)狀、困難、居民生活垃圾分類處理的動力及小區(qū)對生活垃圾的管理等方面的情況，以明確南充市居民生活垃圾處理的現(xiàn)狀、存在問題，并尋求可行的解決措施。
二、調(diào)查結(jié)果
（一）小區(qū)居民對生活垃圾分類處理的認識
調(diào)查表明大部分居民比較贊同垃圾的分類回收，如大約80%的居民認為非常有必要進行垃圾分類；較多的居民對垃圾分類處理的益處認識比較到位，有接近62.0%的居民認為垃圾分類處理可以減少環(huán)境污染和資源浪費。
根據(jù)樣卷發(fā)現(xiàn)，在垃圾分類處理的實施過程中，居民的認識還存在一些問題，依然存在約19.5%的居民不清楚生活垃圾分類的必要性，大約21.6%的居民認為垃圾分類比較煩瑣，這在一定程度上影響了生活垃圾的處理效果。除此之外，外部條件的限制也影響了垃圾的分類處理，大約27.8%的居民因沒有足夠的容器，不能做到垃圾的分類處理。
在生活垃圾的回收處理上，57.9%的居民認為可回收和不可回收這兩種分類方式可以接受，11.6%的居民認為食物垃圾和非食物垃圾這兩種方式可以接受，能夠接受更詳細的垃圾分類方式的居民所占比例很少，如將垃圾分為食物垃圾、非食物垃圾、有毒有害垃圾的居民僅有7.4%的比例，以上數(shù)據(jù)說明居民對生活垃圾處理的認識不夠，需要對其進行垃圾分類處理相關(guān)知識的宣傳和教育。
調(diào)查顯示，部分居民認為小區(qū)垃圾分類處理和小區(qū)的管理存在一定關(guān)系，74.0%的居民認為如果政府采取獎勵或懲罰的方式督促此項活動，小區(qū)生活垃圾的分類處理效果會更好；如果政府對小區(qū)生活垃圾處理采取收費和罰款等方式給予獎懲，36.2%的居民認為按照每戶收費比較合理，54.2%的人認為如果居民做到將垃圾分類處理，可以適當降低收費標準或不收費。通過以上分析我們不難發(fā)現(xiàn)，小區(qū)居民在對生活垃圾處理的認識層面存在很大問題。
（二）居民生活垃圾家庭分類搜集處理行為
調(diào)查表明小區(qū)生活垃圾的家庭分類處理現(xiàn)狀不佳，僅有26.3%的居民在家里丟放垃圾時經(jīng)常做到分類處理，有高達33.7%的居民從未進行過垃圾分類處理。有些居民雖然進行垃圾分類處理，但分類不夠精細，尤其是有毒有害物品處理效果，在調(diào)查的居民中僅有29.3%的比例能夠做到將塑料、紙或紙殼、廚余垃圾等進行單獨存放，能夠?qū)㈦姵亍⑺幤返任廴据^大的廢棄物品做特殊處理的比例非常低，僅有15.2%，還有一些居民考慮過對這些物品進行單獨處理，但小區(qū)沒有便利的條件。
小區(qū)生活垃圾處理效果與小區(qū)居民生活垃圾丟放行為存在很大關(guān)系，調(diào)查顯示，有高達31.9%的居民從未進行過生活垃圾的分類丟放，說明小區(qū)居民對生活垃圾的分類認識不到位。48.2%的居民有對生活垃圾進行詳細分類處理的意愿，但因為小區(qū)中的垃圾箱種類不夠用，沒有辦法對生活垃圾進一步分類處理，說明需要物業(yè)或管理層面的部門對此項活動提供支持和保障。
廢棄物品的回收也強化了生活垃圾的分類處理效果，調(diào)查顯示有45.8%的居民愿意出售紙殼（廢紙）、塑料、金屬、廢棄衣物等生活垃圾，說明在垃圾的回收和分類處理上，有償回收的作用是不可忽視的，但比例相對較低，說明居民在這方面的認識需要加強。
（三）小區(qū)管理和宣傳活動
小區(qū)生活垃圾的處理效果與小區(qū)的管理和宣傳存在很大關(guān)系，調(diào)查顯示大部分小區(qū)沒制定生活垃圾管理等相關(guān)條例，僅有33.7%的小區(qū)能經(jīng)常進行生活垃圾分類益處的宣傳活動，但沒有采取強制措施，說明小區(qū)對生活垃圾分類處理的管理和宣傳不到位。在小區(qū)生活垃圾的分類處理上社會公益等宣傳較少，如在調(diào)查小區(qū)中有74.4%的小區(qū)從沒有社會相關(guān)組織進行垃圾分類處理方式與益處的社會公益宣傳活動。
（四）小區(qū)生活垃圾回收處理
小區(qū)生活垃圾的回收及垃圾站處理垃圾的方式是生活垃圾處理效果的有力保障，所以生活垃圾的處理需要相關(guān)部門的配合，任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，生活垃圾都得不到最終的有效處理。調(diào)查顯示，回收站能做到對垃圾進行分類回收的比例僅占35.8%，對廚余垃圾進行堆肥處理的比例是17.8%，利用沼氣池發(fā)酵的比例是20%，還有一些廚余垃圾被隨意堆放。對紙殼和廢棄塑料的回收處理也不理想，雖然二者二次加工的回收效率已分別達到73.6%和62.5%，但仍有部分紙殼或塑料被隨意堆放，使資源達到一定程度的浪費及對環(huán)境產(chǎn)生不同程度的污染。調(diào)查顯示，有58.0%的藥品、電池等有毒或污染較大的垃圾與其他的垃圾混合回收，僅有25.4%的此類垃圾做單獨回收進行特殊處理，還有16.6%的此類垃圾被隨意堆放。
三、小區(qū)垃圾處理及回收存在的問題
（一）小區(qū)生活垃圾丟棄存在的問題
通過分析不難發(fā)現(xiàn)，四川南充市生活垃圾的處理存在很多問題。首先，從垃圾的丟棄處理上看，一小部分居民因為文化程度比較低，不知道哪類垃圾可以回收利用，垃圾的回收利用有什么好處，甚至有些居民不能辨認垃圾箱上的“回收”與“不回收”的簡單文字，說明垃圾箱的外觀設(shè)計需要進一步改進，同時社區(qū)對垃圾回收利用的益處宣傳不夠。其次，有些居民因垃圾分類搜集需要一定時間，所以不愿意進行分類處理；還有一部分居民只是簡單地做了垃圾的分類處理，如廚余垃圾為一類，其他的所有垃圾為另外一類，沒有將電池、針管、藥品等有毒物品做單獨處理；還有部分居民只是將紙殼、塑料袋、塑料瓶、廢舊衣物等可以出售的垃圾進行單獨分類，而其他的所有垃圾為另外一類并進行統(tǒng)一丟棄。能夠做到將藥品、電池等有毒物品進行單獨處理的居民非常少。我們知道電池、藥品等有毒物品對環(huán)境污染是非常大的，僅一節(jié)干電池污染的水量就足夠一個人一輩子的用水量，如果每個人都將電池隨意丟棄，那么其對環(huán)境的污染程度是非常大的。第三，還有部分居民有對垃圾進行詳細分類處理的意愿，但是沒有足夠的容器，或者小區(qū)的垃圾回收箱設(shè)置很簡單，僅有回收和不可回收兩大類，即使做了詳細的分類但在丟棄時還是與其他垃圾混合丟棄。
（二）小區(qū)生活垃圾回收存在的問題
首先，由于社區(qū)對生活垃圾的處理不夠重視，即使生活垃圾分為可回收和不可回收兩部分，但是由于沒有統(tǒng)一的規(guī)范，垃圾清潔人員在收集處理垃圾時還是將可回收和不可回收垃圾混合收集。這在一定程度上打擊了小區(qū)居民分類丟棄垃圾的積極性。其次，由于政府對小區(qū)的生活垃圾處理缺少必要的監(jiān)管措施，大部分小區(qū)對生活垃圾的丟棄和回收都是處于一種放任狀態(tài)，也在一定程度上影響了垃圾的分類處理。
四、小區(qū)生活垃圾處理對策
目前，小區(qū)生活垃圾的處理和回收存在很多問題，無論是居民、社區(qū)還是垃圾回收站等都有不同程度的責任。首先，社區(qū)要保證小區(qū)內(nèi)有足夠的垃圾回收容器，小區(qū)至少要有可回收、不可回收以及電池和藥品有毒物品回收三類回收容器。第二，社區(qū)要加強居民生活垃圾處理的宣傳與監(jiān)管工作，對小區(qū)居民要經(jīng)常宣傳垃圾回收處理對資源的回收利用和環(huán)境保護的益處，對不按要求進行分類處理的居民要采取不收取其生活垃圾或懲罰等方式進行督促。小區(qū)要有垃圾引導員，并對垃圾清運工進行監(jiān)督，對其不按要求回收垃圾的行為進行懲罰。第三，社區(qū)要適當?shù)馗淖兝涞耐庥^設(shè)計，適當增加簡易圖案，以增強其可辨認的直觀性，使得文化程度較低的居民降低垃圾分類箱的識別，并加強其對垃圾分類處理益處的認知。第四，政府要加強垃圾分類處理的管理工作，要制定嚴格的垃圾分類處理獎懲的法律法規(guī)，或設(shè)置多種方案以達到生活垃圾最大程度的回收利用，如增加清潔工的工資、加強垃圾回收站的管理、在回收站附件建設(shè)生活垃圾二次資源回收利用體系。監(jiān)督小區(qū)對居民處理生活垃圾的管理，可采取獎懲結(jié)合或居民生活垃圾處理收費的方式，如果居民不按規(guī)定處理生活垃圾則增加其垃圾回收管理費，用作垃圾二次分類的工作人員的獎勵，如居民進行垃圾分類處理則免去其生活垃圾管理費，對那些長期堅持垃圾分離處理的居民要進行適當?shù)馁Y金獎勵，以擴大影響和垃圾回收的效益。第五，政府也可采取加大生活垃圾處理費用投入的方式，對生活垃圾有償回收，即按不同生活垃圾種類進行有償回收，以強化生活垃圾處理的效率。
篇9
垃圾分類實施方案1
一、設(shè)計意圖
為深入推進生活垃圾分類工作，提高生活垃圾分類投放質(zhì)量，探索幼兒園垃圾減量化、無害化、資源化處理可行途徑，推進校園生活垃圾分類工作全面開展，提高幼兒園師生的環(huán)境意識，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣，并以實際行動參與垃圾分類的宣傳，掌握垃圾分類、回收利用的常識，特制定此工作方案。
二、工作目標
以創(chuàng)建垃圾分類質(zhì)量為目標，整合全園各方面的力量，圍繞垃圾分類和回收利用的主題進行全方位、多層次的宣傳，教育，引導師生、家長認識到垃圾分類是要從源頭上分離出來，并盡量減少垃圾的產(chǎn)生量，減少污染，保護環(huán)境，提高資源的利用率，做到人人知道垃圾分類的重要性，自覺進行垃圾分類。
三、人員分工
成立節(jié)約資源、垃圾分類領(lǐng)導小組
組長：園長，負責全面策劃、指揮、督導垃圾分類的工作。
副組長1：常務(wù)副園長，負責組織、協(xié)調(diào)、落實垃圾分類工作。
副組長2：安全主任、保健醫(yī)生，負責協(xié)調(diào)、落實垃圾分類工作。
副組長3：保教主任，負責組織教師開展垃圾分類活動、記錄活動資料等。
各班級級長：負責協(xié)助副組長，帶領(lǐng)本級教師具體落實垃圾分類的宣傳教育工作。
四、工作重點
五、工作要求
（一）加強領(lǐng)導、落實責任。校領(lǐng)導要牢固樹立可持續(xù)發(fā)展觀，切實把垃圾分類工作作為我校環(huán)境建設(shè)的一項重要任務(wù)抓實、抓好、抓出特色。學校制定垃圾分類全民行動推進計劃，建立健全工作機制。
（二）加強宣傳、營造氛圍。充分利用櫥窗、班級宣傳欄、校園網(wǎng)等宣傳陣地，廣泛宣傳，使垃圾分類人人知曉、深入民心，營造師生自覺參與垃圾分類的氛圍。
（三）加大投入，落實保障。在校園內(nèi)增加垃圾分類設(shè)施的購置，在人流密集的地方，如操場、園門等地方放置分類垃圾桶，方便師生分類投放，提高師生參與程度，并加強垃圾分類設(shè)施的日常維護、保潔。幼兒園后勤組要做好垃圾收集、運輸、處理工作。
六、垃圾收集的方法
1．走廊的垃圾桶為家長、領(lǐng)導來園，以及師生在課間活動中產(chǎn)生的垃圾時存放所用，教室產(chǎn)生的垃圾不得倒入其中。由清潔工每周清理數(shù)次，其中可回收垃圾交幼兒園后勤組統(tǒng)一處理。
2．教室產(chǎn)生的垃圾分類后送交幼兒園垃圾收集箱，其中可回收垃圾由專門人員統(tǒng)一計量，不可回收垃圾統(tǒng)一由保潔員來清理。
3．廢舊電池由后勤組統(tǒng)一收繳后交環(huán)保部門處理（廢舊電池一定要放在專用收集箱內(nèi)，家中使用的電池也可帶來）。
4．文印室的廢墨盒由文印室人員統(tǒng)一保管集中處理。
5．廚房垃圾每天由專人進行收集處理。
七、統(tǒng)一分類收集時間
1．每天上午、中午、下午放學前由保育員清理教室垃圾。
2．后勤組定期對可回收垃圾送廢品回收站。
3．后勤組對有害垃圾不定期送交環(huán)保部門專門處理。
八、反饋檢查
由保育員負責，后勤衛(wèi)生檢查小組檢查各班活動室是否對垃圾進行正確的分類，若沒有按要求分類，按要求責令班保育員立即整改。
垃圾分類實施方案2 為切實推動我局生活垃圾強制分類工作，特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導
成立局機關(guān)垃圾分類工作領(lǐng)導小組，由價格綜合科科長任領(lǐng)導小組組長，xx擔任組員，落實工作責任，共同推進機關(guān)單位生活垃圾分類實施工作。
二、設(shè)施設(shè)置
1.樓層內(nèi)：每層樓梯間各設(shè)置1個其它垃圾桶和1個可回收垃圾桶。
2.局機關(guān)大院：在值班室后面內(nèi)空地設(shè)置集中投放點，集中放置易腐垃圾桶、有害垃圾桶、可回收物收集桶及其他垃圾桶一套。
3.各辦公室：設(shè)置1個其它垃圾桶和1個可回收垃圾桶。
4.可回收物集中堆置點：設(shè)置回收紙張書架、回收電池箱、電子類產(chǎn)品回收箱各1個。
三、投放要求
（一）有害垃圾
廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等），廢熒光燈管（日光燈管、節(jié)能燈等），廢溫度計，廢血壓計，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物，廢膠片及廢相紙等物品統(tǒng)一投放在一樓值班室后的有害垃圾桶。之后由具備資質(zhì)的有害垃圾回收機構(gòu)統(tǒng)一回收。安排專人與回收機構(gòu)聯(lián)系，根據(jù)有害垃圾的品種和產(chǎn)生數(shù)量，合理約定收運頻率。
（二）可回收垃圾
1.計算機、打印機、復印機、傳真機、掃描儀、投影儀、電視機、空調(diào)機等廢棄電器電子類產(chǎn)品，按照廢棄電器電子類資產(chǎn)管理，建立臺賬制度，記錄電器電子類資產(chǎn)數(shù)量、去向。電器電子類產(chǎn)品超過規(guī)定使用年限或經(jīng)專業(yè)技術(shù)部門鑒定無法修復的，履行資產(chǎn)處置程序后，通過報廢資產(chǎn)處置平臺，統(tǒng)一委托具備資質(zhì)的再生資源回收企業(yè)進行環(huán)保回收處理，其中涉密載體按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2.公開發(fā)行的廢舊報刊圖書、廢棄打印紙等其他可回收垃圾，由各自辦公室臨時整齊堆放，定時委托已簽訂合同具備資質(zhì)的處理企業(yè)上門回收。
（三）其他垃圾
廢棄食品袋（盒）、保鮮膜（袋）、衛(wèi)生紙、餐巾紙、果皮果殼、灰土等不可回收垃圾，投放在每層辦公樓樓梯間的可回收或不可回收垃圾桶。
四、工作要求
（一）加強組織領(lǐng)導。
各科、分局、中心、辦要高度重視，要充分認識到垃圾分類工作的意義，把生活垃圾強制分類工作作為推進綠色發(fā)展、建設(shè)節(jié)約型機關(guān)的重要抓手，推動生活垃圾強制分類工作有序開展。
（二）加強工作認識。
全體干部職工要嚴格按照方案要求進行垃圾分類，自覺在工作、生活中養(yǎng)成垃圾分類投放的良好習慣，將生活垃圾分類融入機關(guān)日常管理之中，作為日常行為規(guī)范。
垃圾分類實施方案3 一、明確活動目的：
1、明確垃圾分類的重要性。
師談話：我們每個人每天都會扔出許多垃圾，你知道這些垃圾到哪里去了嗎？它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。垃圾填埋的費用高昂，處理1噸垃圾的費用約為200~300元人民幣。以北京為例，日產(chǎn)垃圾12000噸，算一算每天該是多大的一筆支出，而且這么大量的垃圾需要把多少土地變成填埋場，變成填埋場后的土地滲漏的有毒物質(zhì)，侵害著人們的身體健康。于是西方國家應(yīng)用另一種垃圾處理方法即焚燒，雖然不會占用大量土地，但不僅投資驚人，而且焚燒后產(chǎn)生的所體會增加二次污染的風險。針對這一問題，我們對垃圾處理是不是就是就是束手無策了嗎？其實辦法是有的，就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。
2、知道活動的目的。
出示大屏幕：通過本次活動，積極利用環(huán)境資源優(yōu)勢，從實際入手，從小事入手，抓環(huán)境、轉(zhuǎn)理念、導行為，使學生的環(huán)保意識得到提高、不斷關(guān)注環(huán)保，形成充滿綠色氛圍、充滿生命氣息的校園文化，即綠色的校園、綠色的課程、綠色的理念、綠色的行為。
二、活動過程設(shè)計
1、連線生活
（1）根據(jù)你對垃圾問題的認識，把下面有聯(lián)系的兩項用直線連接起來。
玻璃瓶扔在地上，有毒物質(zhì)會污染土壤
廢電池堆成肥料
鋁罐回收，熔化制成新品
廢報紙幾十年不腐爛，污染環(huán)境
剩飯回收后可做成再生紙
枯樹葉原料從礦產(chǎn)中提煉出來，無限開采會用盡
泡沫塑料回收利用比用原料制造新產(chǎn)品節(jié)省原材料
鐵絲堆放在露天會寄生細菌，產(chǎn)生異味，污染環(huán)境
殺蟲劑罐子瓶內(nèi)殘液有毒，不能倒入水中
（2）垃圾被稱為“放錯了地方的原料”，生活中所有的垃圾都有再利用的價值，但回收利用的關(guān)鍵是分類。你能把下面垃圾公成三類嗎？
易拉罐廢報紙建筑垃圾鐵罐盒子果皮果殼
2、思考現(xiàn)狀
（1）你所生活的城市、社區(qū)是如何處理垃圾的？
（2）你實行過垃圾分類嗎？試一試，并把過程記錄下來。
我的感受：
（3）你認為實行垃圾分類可能嗎？主要困難在哪兒？
3、行動起來
（1）設(shè)計一份垃圾分類可行性調(diào)查問卷。
（2）你對垃圾分類的認識（請?zhí)顚懺跈M線上）
4、付諸實踐
（1）你是如何開展調(diào)查的？請熟人幫助還是直接到不同單位發(fā)放問卷，請求協(xié)助的？
篇10
拍完照片后，我們又找來店主，問了他幾個關(guān)于處理電子垃圾的問題。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，店主雖然知道電子垃圾是什么，但并不知道里面有哪些有害物質(zhì)。而且對電子垃圾的處理方法一無所知。從他的口中我們了解到，很多人將用完的電子垃圾直接拿去燒掉，或者直接拿去埋到土里。這樣做不但會污染空氣，甚至還會污染地下的水 源。
我們在網(wǎng)上查到這樣一份資料：
廣東省貴嶼鎮(zhèn)曾經(jīng)是一個稻谷飄香環(huán)境優(yōu)美的小鎮(zhèn)。可是自上世紀80年代末 90年代初開始，貴嶼鎮(zhèn)開始涉足舊五金電器的拆解生意，行業(yè)規(guī)模逐漸擴大，國外的電子廢棄物通過深圳、廣州和南海等轉(zhuǎn)運點，大規(guī)模進入貴嶼，80%的家庭 參與到這個行業(yè)并迅速積累財富。為節(jié)省成本，貴嶼以家庭作坊的方式，采用最直接最原始的方式對電子廢棄物進行拆解，這對環(huán)境造成嚴重污染，尤其是空氣、土壤和地下水。
篇11
一、以身作則，讓學生在潛移默化中接受環(huán)保教育
在學校，無論是身處那個地方，教師應(yīng)該起到模范帶頭作用，做到不抽煙、不隨地吐痰，不隨意亂拋垃圾；在實驗室里進行學生分組實驗時，除了指導學生整理好實驗器材外，實驗廢棄物品的合理處理也相當重要。例如：讓學生知道如何正確處理廢舊電池，不能丟進普通垃圾箱，必須放到專門的廢舊電池回收箱中；水銀溫度計破損后，應(yīng)立即將水銀回收等，這直接影響到學生在物理實驗過程中的環(huán)保意識；在課外活動中，教育學生不亂扔果皮、紙屑、礦泉水瓶之類生活垃圾，要放在垃圾箱或垃圾池中，并能做到無論在校園還是在校外碰到垃圾主動撿拾到垃圾箱中，讓保護環(huán)境、愛護環(huán)境成為習慣。
二、科學利用課本中的環(huán)保知識，進行環(huán)保教育
在課堂中，教師除了要教會學生對相關(guān)物理知識理解和運用外，還要不失時機地對學生進行環(huán)保教育，提高他們的環(huán)保意識，自覺變成環(huán)保志愿者。例如：在講授《噪聲的危害和控制》一節(jié)時，除了教會學生從產(chǎn)生的角度來區(qū)分樂音和噪聲外，還要讓學生學會從環(huán)保角度來區(qū)分樂音和噪聲。在這節(jié)課中，教師最好打破學科界限，組織學生開展一次環(huán)保演講會。讓學生自覺查資料并展開討論：為保護我們賴以生存的環(huán)境，我們該怎樣做？在圖書館、醫(yī)院里、走廊里等場所，靜悄悄的走，不大聲喧嘩。不要讓自己成為令人討厭聲音的制造者，這也是一個有教養(yǎng)的學生必須做到的。
再就是如何合理有效的利用各種能源。比如：隨著煤、石油、天然氣等化石燃料消耗量的不斷增大，它們?nèi)紵蠓懦龃罅慷趸細怏w，又由于天災(zāi)和人為亂砍濫伐，能吸收二氧化碳的大片森林卻在不斷減少，使大氣中二氧化碳含量增大，導致溫室效應(yīng)，使全球變暖，冰山融化，海平面上升。為了保護我們賴以生存的地球，防止溫室效應(yīng)的進一步發(fā)展，我們應(yīng)該大量植樹造林，禁止亂砍濫伐，減少使用煤、石油、天然氣等礦物燃料，更多地利用氫能源、太陽能、風能、地熱能等。教師除了要讓學生知道電磁波在為人類的生活帶來日新月異變化的同時，也給人類生存的環(huán)境帶來了危害。它會使人出現(xiàn)頭痛、眠、健忘等“亞健康”狀態(tài)。還會使人體體溫調(diào)節(jié)機制失衡，導致心律加快，吸障礙，對心血管疾病的發(fā)生發(fā)展起著推波助瀾的作用。所以，教育學生要合理地利用電磁波。
在光現(xiàn)象中，除了要讓學生知道光給我們帶來了五彩繽紛、絢麗多彩的世界，同時，也會給我們帶來污染。例如：汽車夜間行駛時所用的前大燈，電焊時產(chǎn)生的強光，若沒有保護會傷害人的眼睛。隨著城市建設(shè)的發(fā)展，太陽光的反射造成污染日趨嚴重。如：高大建筑物的玻璃幕墻，會產(chǎn)生很強的鏡面反射，不僅影響人們的正常工作和學習，還會影響街道上行駛車輛行人的安全。過度受紅外線、紫外線照射會使人的皮膚，免疫系統(tǒng)受到損害當然，初中物理教材并非只能通過以上這些知識進行環(huán)保教育，只要善于發(fā)現(xiàn)，在教學過程中，我們可以不失時機地對學生進行環(huán)保教育。
三、和學生一起深入社區(qū)進行調(diào)查研究
現(xiàn)如今，環(huán)境污染是一個全球性的問題，城市、農(nóng)村、發(fā)達地區(qū)、欠發(fā)達地區(qū)都要共同面對、共同參與。教師可以結(jié)合農(nóng)村實際，運用所學的環(huán)保知識組織學生開展調(diào)查研究。在物理課本上，很多章節(jié)就有這方面的內(nèi)容，如在《噪聲的危害與控制》一節(jié)里，要求學生調(diào)查“教室里令人心煩的噪聲有哪些？來源在哪里？有什么辦法可以減弱這些噪聲？”、“工廠里、公路上的噪聲源有哪些？”、“談?wù)勀銓Τ鞘薪薜目捶ā保辉偃缭凇对谀茉磁c可持續(xù)發(fā)展》一課后，也要求調(diào)查“你周圍使用能源中的不安全因素及其對環(huán)境的影響，提出幾種可行的改進措施”。教師應(yīng)重視開展這些活動，要把它當成“硬任務(wù)”去完成，最好親自帶領(lǐng)學生進行調(diào)查、分析、總結(jié)，集體撰寫調(diào)查報告向有關(guān)職能部門反映等。這樣做，不但能夠加強對課堂知識的深入理解，又能從小培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。
四、組織帶領(lǐng)學生開展環(huán)保活動
環(huán)境保護任重道遠，它需要全體師生“從我做起、從身邊小事做起”，讓環(huán)保意識成為每一個學生的自覺行為。如：不使用難于降解的一次性泡沫盒、塑料袋，不隨地拋灑垃圾、不亂扔廢舊電池等等。物理教師要經(jīng)常帶領(lǐng)學生參加一些有意義的活動，如撿拾、打撈塑料袋、收集廢舊電池、到街頭宣傳環(huán)保知識、發(fā)放環(huán)保材料等。
篇12
中國亟需在電子廢物管理、健康和環(huán)境風險控制方面提高能力和認知。為確保工人的勞動權(quán)利和企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，必須加強電子廢物回收企業(yè)的職業(yè)安全和健康（以下通稱“OSH”）保障。
電子廢物資源豐富 風險高
資源豐富
電子廢物中所含金屬的價值比礦石更高。從電子廢物中回收的貴重金屬和其他材料，通常比從天然礦山中提煉的成本要低得多。例如，當1 t金礦石中的黃金含量能達到2 g時，金礦才具有開采的經(jīng)濟價值;而從1 t印刷電路板中人們就可以提取80 g至1 500 g的高純度金。因此，電子廢物回收也被稱為“電子廢物采礦”。
電子廢物中的塑料、鐵、鋁、鋅、銅、銀和金等都可被回收再利用，并具有不菲的經(jīng)濟價值。丹麥技術(shù)大學的研究發(fā)現(xiàn)，從隨機抽取的 1 t 電路板中大約可回收 129 kg銅、0.4kg黃金、272 kg 塑料、40kg鐵、29 kg鉛、10 kg銻和 20kg 鎳;單是黃金和銅的價值就超過了 2萬5 000 美元。
不同電子廢物部分的經(jīng)濟價值也有所不同。例如，日本冶煉公司橫濱金屬公司對廢棄手機的材料進行了評估，結(jié)果發(fā)現(xiàn)每100 g重的手機中含有大約銅 14 g、銀 0.19 g、金 0.03 g和鈀 0.01 g。此外，還可以從手機電池中回收到鋰。
為應(yīng)對中國經(jīng)濟持續(xù)增長對能源和資源的高需求，中國政府啟動了“循環(huán)經(jīng)濟”項目，以解決廢物和資源之間的資源流動差距。從電子廢物中可以回收到各種材料，因此電子廢物管理被列為了“循環(huán)經(jīng)濟”的重點項目。
高風險
電子廢物屬于劇毒物質(zhì)，它包含多種有害元素，如鉛、鎘、汞、鉻和難以分解的有機污染物，所有這些都可以在人體和環(huán)境中積累、存留下來。
比如，電視顯示器的陰極射線管玻殼和印刷電路板的焊料中就含有鉛;電池、晶體管電阻器、紅外探測器和半導體器件中含有鎘;自動溫度調(diào)節(jié)器、電感器、間歇式設(shè)備、交換機、測量儀器、熒光燈泡、手機和電池中一般都含有水銀。平板顯示器的生產(chǎn)中常會用到金屬汞，在廢棄的空調(diào)和冰箱中，氯氟烴和其他冷卻劑是臭氧的巨大消耗和氣候變化的主要誘因。
如果電子廢物處理不當，一些有害物質(zhì)就會被釋放出來對人體健康特別是神經(jīng)系統(tǒng)和腎臟造成危害。鉛及其化合物能對血液、神經(jīng)、消化系統(tǒng)和腎臟造成慢性傷害;吸入過量的鉛可引起鉛中毒腦部疾病;多氯聯(lián)苯對皮膚、神經(jīng)和肝臟的影響巨大，可造成嚴重的大腦發(fā)育損傷、異常和出生缺陷。
正規(guī)與非正規(guī)企業(yè)并存
電子和電氣設(shè)備的巨大產(chǎn)量和驚人增長速度需要集中的人力資源管理電子廢物。
電子廢物管理屬于勞動密集型行業(yè)，從大型正規(guī)企業(yè)的高技術(shù)崗位到非正規(guī)工廠的低技能人員需求，電子廢物管理行業(yè)在價值鏈中創(chuàng)造了各種工作機會。據(jù)估計，中國從事廢物收集和回收業(yè)務(wù)的企業(yè)超過了6萬家。包括微小型企業(yè)以及個人拾荒者在內(nèi)，中國只依靠廢物收集就提供了 1 000 萬個就業(yè)崗位。據(jù)行業(yè)協(xié)會統(tǒng)計，“以舊換新”政策創(chuàng)造的就業(yè)機會超過了40萬個，其中70%都是外來務(wù)工人員和城市下崗工人。
電子廢物主要來源于居民家庭、行政事業(yè)單位、電氣電子設(shè)備制造企業(yè)和非法進口。其中來源于居民家庭的電子廢物占絕大部分。而這部分電子廢物最終會通過一至兩次的轉(zhuǎn)手流向電子廢物循環(huán)企業(yè)。行政事業(yè)單位、電氣電子設(shè)備制造企業(yè)一般會直接和企業(yè)簽訂協(xié)議。而國外出口到中國的電子廢物一般通過私人關(guān)系賣到不正規(guī)的作坊式電子拆解點。
根據(jù)電子廢物處理方式，可以把中國電子廢物處理企業(yè)分為三類：環(huán)保型企業(yè)，中等規(guī)模企業(yè)和家庭作坊。
環(huán)保型企業(yè)和中等規(guī)模企業(yè)采用現(xiàn)代技術(shù)，通過管理提高產(chǎn)量取得收益。這些正規(guī)企業(yè)利用拆解、破碎、分離等物理方法對電子廢物進行循環(huán)，并且在流水線裝有負壓吸塵等安全防護措施。另外從業(yè)人員都配有相應(yīng)的勞動防護用品，例如眼鏡、防塵口罩、手套和耳塞等。這些都大大降低了從業(yè)人員的OSH風險。
篇13
在街街道隨機抽取20人作為調(diào)查對象:
一、請問你注意保護環(huán)境嗎?
回答會的有8人，占40%。回答不會的有3人、占15%。回答有時會，有時不會的有9人，占45%。看來，大家還是對環(huán)境問題不太重是啊。
二、你會主動義務(wù)幫助保護環(huán)境嗎(如清除牛皮蘚、回收廢電池、清除白色污染等)?
回答會的只有2人，都是老人、占10%。回答老師布置了就去，不布置就不去的有5人，占25%，都是小學生。還有一些回答不會去的有13人，占65%。大家都是把這些工作當作別人的事情，不太關(guān)心。
三、平時，看報紙，新聞會不會對環(huán)境方面的新聞引起重視?
大多數(shù)回答說不會，、只關(guān)注一些娛樂或別的方面的，占55%。回答會的只有1位，占5%。回答有時候會看一看，但是不太回去引起重視，只覺得這個事情與我們無關(guān)的有8人，占40%。
地球上共同的環(huán)境問題是:
1。臭氧層被破壞。臭氧層占平流層總量的十萬分之一，雖然含量極低，卻能吸收紫外線的功能，但是由于人類破壞，臭氧層迅速耗減，被極度破壞。如南極的臭氧層空洞。1994年，南極上空的臭氧層被破壞的面積達2400萬平方公里。南極上空的臭氧層是在20億年里形成的，可是在上個世紀里就被破壞了60%。歐洲和北美洲上空的臭氧層平均減少了10%15%，西伯利亞上空甚至減少了35%，因此科學家警告說地球上空臭氧層被破壞的程度遠比一般人想象的要嚴重得多。
2。淡水資源危機。地球地面雖然2/3為水覆蓋，但是97%為無法飲用的海水，只有不到3%為淡水，但其中2%封存于極地冰川之中。在僅有的1%淡水中，25%為工業(yè)用水，70%為農(nóng)業(yè)用水，只有5%可供飲用和其它生活用途。目前世界上100多個國家和地區(qū)缺水，其中28個國家被列為嚴重缺水的國家和地區(qū)。據(jù)統(tǒng)計我國北方缺水區(qū)總面積達58萬平方公里，我國500多個城市中有300多座城市缺水，每年缺水量達58億立方米。由于人類的破壞使得地球水資源有限，不少大河如美國的科羅拉多河，中國的黃河都已雄風不再，昔日奔流到海不復回的壯麗景象已成為歷史的記憶了。
3。土地荒漠化。當前世界荒漠化現(xiàn)象仍在加劇。全球現(xiàn)有12億多人受到荒漠化的直接威脅，其中有1。35億人在短期內(nèi)有失去土地的危險。到1996年為止，全球荒漠化的土地已達到3600萬平方公里，占到整個地球陸地面積的1/4，相當于俄羅斯、加拿大、中國和美國國土面積的總和，全球愛荒漠化影響的國家有 100多個，荒漠化以每年57萬平方公里的速度擴大，相當于愛爾蘭的面積。對于受荒漠化威脅的人們來說，荒漠化意味著他們將失去最基本的生存基礎(chǔ) 有生產(chǎn)能力的土地的消失。
后記：人們將面臨的危機有很多，如果人類一如既往地破壞環(huán)境，那么人類將會滅絕，地球也將會成為宇宙中一個遙遠的歷史。
【我們身邊造成污染的污染物是:建筑廢料,塑料袋,動物的死尸,糞便,一次性飯盒,木塊和果皮.】
污染物對環(huán)境來說有很大的危害,例如動物的死尸會影響環(huán)境的衛(wèi)生,而且還會滋生細菌.公廁排出的糞便不僅對水有污染,并且還影響市容.排洪渠道是疏通下大雨積聚的水,如果排洪渠道堵塞的話,那水就會越積越多,甚至會水浸.
上面介紹的污染物對動物,植物也有極大的危害.
例如:臭氣對植物光合作用有很大的影響
污染物對環(huán)境和生物造成的近期的危害:使空氣變得臭氣熏天,而且使排洪水進一步的污染.
