引論：我們為您整理了13篇黨員個人對照材料范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

2.工作中有畏難情緒。今年以來，工作內容有較大變動調整，許多工作領域以前未曾涉及，開展新工作時常有進展不順利的情況，因此對工作產生了畏難情緒，認為憑一己之力難以解決遇到的問題，缺乏開展工作的信心，處理過程容易猶豫不決。

3.工作作風不夠端正，容易心煩氣躁，急于求成。對事物內在規律把握的還不夠好，處理問題有時考慮得還不夠周到。手頭工作比較多和忙的時候，容易對其他同事產生煩躁情緒，沒有認真、熱情、耐心的對待對接工作的同事，有的時候同樣的問題好幾個人不停來詢問，就會產生不耐煩的情緒，脾氣暴躁，語氣不夠友好。

二、今后改進措施

篇2

1.思想上比較松懈。對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,常常等待領導的指示,說一步走一步。對知識的掌握不夠重視,認為自己已有的一些知識可以適應目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。沒有深刻意識到知識水平的高低對工作效率和工作質量起決定性的作用。

2、缺乏創新精神。不善于創造性地開展工作,對問題的分析不夠深入,思考不夠深刻,沒有注意到工作方法的重要性。也沒有很好的注意勞逸結合。.缺乏朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情,缺乏靈活機動,過于死板,解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。

3、個人心理素質比較差。由于個性的原因,有時候控制不了自己的情緒,容易發脾氣,顯得很不冷靜,這樣對個人工作造成了一定的負面影響。

4、理論知識掌握的還是不夠。在將理論運用到實踐當中的過程做的不是很好。對學習的重要性認識不夠,導致學習的自覺性低,學習效果差。特別是理論的學習還不夠系統,學習還浮在表面,還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些教學工作,很少自覺主動擠時間學習,閑時學一陣子,忙時學的少。

二、存在問題的主要原因。

經過分析以上缺點,深入解剖自我,我認識到了問題的嚴重性。具體情況具體分析,其實就是對自己的要求不嚴格。如若長時間不加以嚴格約束,不采取整改措施的話,后果將不堪設想。平時松松散散,不重視自身出現的問題,特別是沒有好好進行自我反省,也沒有及時調整好心態,其他因素對自己的影響也比較嚴重,從而導致了上進心、進取心的減弱。以前我對自己缺點的認識不到位,總給自己找各種理由開脫,甚至拒不承認和悔改。這對自己進步的阻礙非常大,不利于自己的發展與成長。歸根結底,這其實是對人生觀、世界觀的思想認識模糊。平時對自己太過放縱,具體點工作計劃也不是很清晰。同時,我也還存在一種浮躁心理、急躁心態、急于求成的思想,毅力不夠,具體行動不足。

三、整改措施。

1、不斷加強專業知識的學習,堅持終身學習,加強對教學工作的研究,努力提高綜合素質。從實踐中學,同時勤于從書上學,加強專業知識理論培訓和教育教學理論。增強做好工作的本領,既教書,又育人。

2、盡可能多的向其他教師請教,做到取長補短,共同進步。

篇3

根據市局、縣局黨組2018年黨員領導干部民主生活會要求，圍繞學習貫徹十精神為的會議主題要求，結合分管業務工作，匯報三個方面的思想：一是認真學習貫徹十八精神，在十精神指引下做好分管范圍內工作。二是剖析查找自身存在的問題和不足，明確下一步整改方向。三是開展批評，談對班子的建議。

學習貫徹落實十精神，首先要認真學習十報告，在深刻領會十報告精神的基礎上了解思考十的要求對工商工作的指導作用和根本聯系，主要任務是將貫徹落實十精神與自身工作緊密結合。

十報告指出：以經濟建設為中心是興國之要，發展仍是解決我國所有問題的關鍵，必須堅持發展才是硬道理的戰略思想，決不能有絲毫動搖。堅持發展才是硬道理的本質要求就是堅持科學發展。工商行政管理機關作為國家管理微觀經濟的重要職能部門，服務發展始終是我們的第一要務。市局何局長講話中也要求，工商部門必須更加牢固地樹立市場準入是服務的理念并且回答好兩個問題：一是如何服務科學發展？二是如何科學服務發展？從 實際出發，結合我分管的業務工作和民主生活會給我提出的建議意見（三個方面的建議），我想應該在縣局黨組和趙局長的正確領導下從兩個方面來落實，即“抓住兩個重點，重視三個矛盾與風險”：

一、抓住兩個重點。

抓重點就是要解決一般日常事務工作和重點工作，常規工作和突破性工作的關系。

一是抓住服務好市場主體建設的重點。黨的十指出：要著力激發各類市場主體發展的新活力。而其中市場主體增量工作與工商工作與我分管的工作尤為密切。 區處于中心城區，在全市兩化互動、城鄉統籌發展中起著舉足輕重的作用，區委區政府也提出要做貫徹落實十實施156戰略的表率等戰略目標，如何圍繞“市場主體增總量、提質量、優結構” 促進一產做強；二產做優；三產做大，就是要始終落實好“貫徹落實十精神，服務現代化中國酒城建設”這條主線，認真思考如何加快轉變服務發展的方式，支持企業利用“五權融資”，鼓勵個體戶、微小主體向企業升級，把服務發展的立足點轉移到提高服務質量和服務效能上來，著力在提速增效，降低門檻，打擊無證無照經營保護合法經營，熱情服務上下功夫，杜絕辦證辦照中的吃拿卡要報，變被動服務為主動服務，以全方位、全過程、高效率的監管服務促進市場主體的增量。

二是抓住商標、農民專業合作社發展培育這個重點。注冊登記這條線工作原則性比較強，政策法律法規性比較強且機械性程序性的工作，要想在突破法律法規、工作要求程序和提速增效強化服務之外去創新基本是不可能的。因此登記這塊工作想創優就只有從做好注冊商標培育引導，引導企業包括專業合作社走品牌之路這個方面著手，這也是服務市場主體發展的一個重要方面。這也是民主生活會大家給我們注冊登記加強對工商所商標的指導的建議和要求，針對這條建議和引導企業走品牌之路更好的做大做強的思路，就需要對全區商標、專業合作社的基本情況，運行情況及存在問題進行了調研了解，在熟悉情況的基礎上結合實際有針對性的提出合理化建議和工作措施目標，力爭通過工商的宣傳、引導、培育使業主品牌意識更強，有條件的商標爭創更高層次的品牌認定。當然我們全區是 余戶個體工商戶， 余戶企業，我們不可能都同時服務到位、引導到位，就需要在工作中熟悉市場主體商標申報及使用情況，對可能進一步培肓的商標進行一對一幫扶和重點引導打造，同時還要主動與區黨委政府匯報，力爭將商標工作納入政府目標考核，讓創標創牌、保標保牌工作列入政府考核。

二、重視三個矛盾與風險

黨的十指出，新形勢下，我們黨面臨著“四大考驗”和“四大危險”。何局長指出工商工作來看面臨三大風險，通過兩個月的工作，我覺得注冊登記也面臨登記責任風險，責任比較大。責任風險來自于三個方面：

一是法律效果和社會效果相沖突產生的風險。企業登記注冊崗位要求嚴格依法行政。一方面不得以準入把關為由，超出法律規定增加條件，甚至人為設置障礙；另一方面不得以發展經濟為由，擅自突破法律規定，隨意減少前置許可項目或將前置許可改為后置許可，降低準入標準，放松和削弱規范管理。無照經營就是法律與社會經濟發展沖突的集中體現。一方面大量的無照經營存在適應了我國生產力發展水平，滿足了廣大城鄉居民的需要。無照經營存在雖然不合法，但合理。另一方面，我國有多部法律、法規設置了前置審批條件，大部分無照經營者不是不想辦照，而是因為前置審批條件高辦不了許可證。隨著問責制度的不斷加強，無照經營成了登記部門的一個定時炸彈，潛在風險巨大。

二是服務經濟發展與依法行政的矛盾產生的風險。由于現行經濟管理體制與財政體制、地方政府為了促進當地經濟的發展出臺了一系列的扶持發展政策，這些政策可能存在與法律法規相沖突的地方，要求工商部門予以執行和落實，如果執行則違法，不執行則存在被地方政府問責的風險。

三是書式審查與審慎審查的矛盾產生的崗位風險。如給我的建議和意見提出的能否在登記資料中對房產證明放寬的建議，就涉及到登記風險，之前遇到的也有這種情況，即使是提供房產證也都可能是假的，導致核發的營業執照與實際經營的不符合，尤其是涉及安全前置審批的行業，如果把關不嚴將成為嚴重隱患。正因為存在這些責任與風險，所以我們對這塊工作的檔案資料要求要更細更嚴，也是對工商工作負責，這里還請各所同志多理解，多辛苦。要盡力化解登記風險，就必須抓好四個方面工作，注重四個特別：一是登記人員要加強學習，熟悉登記工作業務，樹立高度的工作責任心，克服僥幸心理。二是把握原則性和靈活性相結合的原則。三是重視登記質量，提高登記效率，盡到審慎審查義務。四是抓好登記監管工作，引導規范和查處取締相結合，進一步規范無證無照經營，維護市場主體的合法性。新形勢新要求下要以發展的觀點來對待和做好登記、商標工作，特別注意和把握服務地方經濟發展的宗旨和依法登記的生命線，特別注意維護注冊窗口的良好形象，特別重視提高企業登記工作的服務質量和工作成效，特別重視窗口工作人員的業務能力和工作水平。

三、自身存在不足及成因

到 工作后，主要是學習、熟悉。學習方面，對登記業務的認真學習，除了在開會、辦公室日常事務和在政務中心審核執照外，都在認真學習涉及業務范圍內的法律法規。熟悉工作方面，到了各所全面了解情況，也到了各個市場，值班那一個周把城區市場都作了了解，應該說到現在為止，各所基本情況都有了全面的了解。

一是系統的理論學習有待進一步加強。存在“以忙擠學、以干代學”的思想，經常是需要什么的就學什么，沒有更深層次去理解科學理論的內容，主動學習的時間不夠多，理論學習不夠深入系統，缺乏全局性的宏觀學習，學以致用做得不好，一定程度上影響了學習的廣泛性和指導性，在運用理論指導實踐、推動促進工作開展上還存在一定的差距。特別是平時忙于開會、協調、文件處理等日常事務中，雖然自己也想多抽出些時間來加強學習，但始終未能做到統籌兼顧，自覺學習的意識還不夠，在深層次思考上還需進一步加強，如何將所學的知識運用到實際工作，創造性地指導和推動工作也做得不夠好。

二是科學實踐和開拓創新能力有待進一步提高。思考和實踐還需進一步。

三是分管范圍內的業務還沒完全熟悉，處理矛盾方式方法還很單一，能力水平還有待進一步提高。在日常工作只注重解決具體問題，囿于具體事務之中，真正能深入基層了解情況、征求意見、處理問題的時間相對較少。特別是對各所的指導、關心不夠，針對注冊登記工作的一些難題盲點風險點，掌握情況及采取有效措施預防上還做得不夠。

四是在關心同志、督促檢查上仍然做得不夠。忙于面上的工作，深入基層、幫助基層解決實際問題也還不夠，對分管股室及同志存在安排布置多，檢查監督少、談心交心少等現象。

四、整改措施

針對以上問題，我決心在今后工作中，努力做到：

一是加強學習。要牢固樹立終身學習的理念，把學習作為提高自身素質和決策能力的主要措施來抓，多領域、多層次的學習。繼續加強政治理論和業務學習，不斷提高自身領導水平和理論知識、解決實際問題的能力，提高紀檢監察工作業務水平，以高度的責任心和崇高的使命感繼續履行好本職工作。

二是盡快全面熟悉 情況。這里特別感謝給我提這條建議的同事，這不僅是對我做好工作的要求和期望，更是對我個人的關心。我也決心將自己融入 這個集體，盡快全面熟悉工作情況，以使自己更好的完成好分管范圍內的工作。

三是加強自律。不折不扣地執行黨風廉政建設一崗雙責責任制，履行好紀檢組長的工作職責，遵守各項規章制度，做到清正廉潔，絕不利用職權為個人謀私利，絕不干有損于國家集體和人民的事情。

四是加強創新。立足實際、研究實情、著眼實效，進一步創新創優工作方式方法。

篇4

1、政治理論學習不積極、不到位，運用理論去指導實際工作太少。

具體表現為：一是政治理論學習自覺主動抽時間去學習很少，一般都是通過學校黨支部組織各種專題輔導課的學習。除參加學校組織學習外，平時自己自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍不夠。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少。三是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用理論的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。

2、創新意識淡薄，教學中對學生獨立思考以及動手操作能力的培養不夠。

具體表現為：雖然能運用新理念來指導教學實踐工作，探索科學的教學方法，提高自己的教學能力。但是，目前自己的教學思想和方法還是有點滯后，課堂上還是為能完成教學進度，而忽略對學生各方面發展的訓練和培養，沒能真正地做到放手給學生，讓學生真正地成為課堂的主人。同時，自己思想認識還放不開，總是顧慮太多。

3、關心學生，與學生聯系深度和廣度都不夠

作為教師，應該將課上教育與課下教育相結合，廣泛深入的了解學生，及時了解學生的思想、心理及學習狀況，有針對性的采取科學的措施幫助學生走出迷茫和困惑，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。而我自己在這方面還有很多欠缺，目前由于時間關系僅僅停留在與少數學生身上，對學生了解的不夠深入，聯系的范圍不夠寬闊。

二、整改措施和今后努力的方向

通過教育學習，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規范自己，嚴格要求自己。

1、加強理論學習，不斷提高業務素質

提高政治理論學習的積極性與主動性，不斷的用政治理論知識指導自己的工作。“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，我要積極學習，不斷提升自己的業務能力。有機會一定積極技能培訓、外出聽課、等不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

2、積極參加學校組織的教學、教研工作

作為一名青年骨干教師，不能滿足現有的教研成果，除了自己要多寫論文，還要指導年輕教師進行教學研究。教育教學是我們教師工作的首要任務。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合本班的實際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思。同時，我還積極和領導同事溝通交流學習。

3、勇于探索，提升科研能力

科研來源于教學，服務于教學。今后，我會積極參與省校級科研立項課題，勇于思考，善于向兄弟院校學習，向同行專家學者學習，學習他們成功的經驗，學習他們刻苦鉆研的精神，自己認真研讀專業期刊雜志，注重點滴積累，不斷提升自己的科研能力，為開創有特色的教學模式作出貢獻。