引論：我們?yōu)槟砹?3篇求職意向書范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
我在此冒昧自薦希望貴公司可以給我一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機會，讓我在具體工作中進一步的你所要的職位整個工作流程，及相關(guān)工作的具體專業(yè)要求，我一定會在實際工作中盡職盡責(zé)、積極進取、認真學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自己的才智和創(chuàng)新精神努力將自己的能力與實際工作相結(jié)合。
我相信好的開端是成功的一半。希望貴公司是我職業(yè)生涯的起點，誠摯渴望能有幸同貴公司一起共創(chuàng)美好未來。再次表示我真誠的求職意愿與謝意!
篇2
求職意向是應(yīng)聘簡歷的核心內(nèi)容，書寫求職意向應(yīng)當盡可能明確和集中，并與自己的專長、興趣等相一致。在闡述時力求簡短、簡潔，明確地告訴未來的雇主：我們在尋找什么樣的工作機會，包括職位類型，角色定位(經(jīng)理類、主管類、還是合同工等)。就算我們自己不是很明確，那也要表現(xiàn)得很明確，讓招聘人員覺得我們的目標定位與他們所招聘的職位正好相吻合，我們正是該職位的最佳人選。不要模棱兩可，不要讓招聘人員也不肯定我們是否勝任該職位。
在撰寫求職意向的時候，我們可以在心里面問自己這樣一個問題：“我怎樣才能展示自己是最佳的候選人呢?” 想想自己有哪些能力和特長，可以讓我們在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出。求職意向要切中要點，切忌空泛，不要說什么沒有實質(zhì)性內(nèi)容的“用我的經(jīng)驗和能力迎接新的挑戰(zhàn)”、“本人希望從事富有挑戰(zhàn)性并能夠發(fā)揮自己潛能和專長的工作，以實現(xiàn)自己的人生價值”等等，當然也可以從某種程度上范圍廣一點，如“謀求餐飲、娛樂行業(yè)的中層管理職位”。如：計算機軟件開發(fā)工程師、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程師;銷售工程師或市場調(diào)研員;行政主管或辦公室文員等等。
擁有aa和bb技能，謀求公司的cc職位。(其中，cc是所應(yīng)聘的職位名稱，aa和bb則是該職位所需的技能。)
撰寫求職意向
求職意向要避免含糊籠統(tǒng)、毫無針對性。
簡歷中的求職意向是向我們的簡歷閱讀者傳遞這樣的信息：我們在職業(yè)生涯中希望取得什么樣的成就，我們想要的是什么職位。
我們的求職意向應(yīng)該包含：我們的技能、成就、我們想要尋找什么樣的職位、我們想要掌握并發(fā)展什么樣的技能、我們想為什么樣的公司工作，等等。所有這些信息都必須與職位廣告相吻合。如果雇主看見我們的求職意向與他的目標正好相吻合，那么我們就會非常幸運地成為一名候選人。因此，撰寫搶眼、到位的求職意向不失為迅速抓住讀者注意力的一個不錯的技巧。
篇3
3、 不要談錢 在求職信中，不要提薪水的具體數(shù)目。求職信的目標是建立聯(lián)系，爭取面談的機會?，F(xiàn)在談錢為時尚早，以后會有更適當?shù)膱龊?。例如，當你的老板說：“我們希望你能來公司效力”時，錢是不可不提的。 如果公司或招聘廣告詢問你對薪水、福利等方面的要求并請你隨信一并寄去時，該作何答復(fù)？
4、 置之不理 你的簡歷如果無可挑剔，這點小遺漏無關(guān)大局。當然，如果你對此感到不踏實，也可提出你所能接受的工資范圍。關(guān)鍵是你能夠接受，這一點很重要。一言既出，駟馬難追，別人不會慷慨解囊，主動向你提供高于你所能接受的數(shù)目。 如果你擔(dān)心說出工資的數(shù)目，會把你未來的雇主嚇跑，你可以補充說明，工資的數(shù)目不是你選擇職業(yè)的主要因素。事實上也應(yīng)當如此。錢固然重要，但它絕不是求職的唯一原因。如果同時有兩個職位，其中低薪的那個職位恰恰更有利于今后發(fā)展，那么你應(yīng)當毫不猶豫地選擇它。
5、 追蹤詢問 信發(fā)出一周后，可打電話詢問對方是否收悉。聯(lián)系上以后，再進一步商定面談事宜。 通過電話詢問申請信的下落是十分自然的。每發(fā)出一封信，都不要忘記跟蹤詢問。這樣往往會事半功倍，而且讓人感覺到你與眾不同。公司欣賞鍥而不舍、知難而進的精神。而多數(shù)求職者不敢這么做，他們害怕別人把他們當成騷擾公司的“害蟲”，結(jié)果把自己放在一個很被動的位置上。 不要忘了你是你自己公司的老板，有責(zé)任了解“商品推銷”的情況，如果你對自己都不負責(zé)，還能指望誰來關(guān)照你呢？
篇4
4、《危險總裁：丫頭你被捕了》作者：落籽七；
5、《一路向北》作者：兮子；
6、《與你有關(guān)的事》作者：蘇格蘭折耳貓；
7、《叔途桐歸》作者：芥末綠；
8、《與狼共枕》作者：葉落無心；
篇5
地球是人類的搖籃，失去了這個溫暖的家園，世界將會變得怎樣？
月球，火星，太陽……銀河系的其他星系至今也沒有生命的跡象。鬧哄哄的說科技，說移民，移民，可為何就不能好好的愛護地球，從現(xiàn)在開始還不晚。
一，獨有而不可再生，消失了就不可能復(fù)原，更不可能被替代。一修飾的是地球，永遠的記著，一個地球，消失了不再復(fù)原，即使后悔莫及。
二
兩種土地。
陸地，海洋，孕育著我們的地方。
陸地，繁茂的森林如今能見到多少。一座座城市的拔地而起，把遍野的綠色淹沒在了漫天灰色的枝丫間。鳥兒走了，背井離鄉(xiāng)去尋找新的家園，可是又能有多少土地能夠供它們棲息。人們在灰色的籠罩里似乎聊得正歡，殊不知這樣幸福的日子還能過多久。
海洋，蔚藍的大海如今為何咆哮不斷。美麗的面龐被油污覆蓋，潔凈的心靈為何漂浮著固體的塵埃，古老的遺跡為何而損壞，該想想，我們做錯了些什么。
三
三大危害。
土地沙漠化，溫室效應(yīng)，水污染，為何會發(fā)生！
狂暴的沙塵混雜在空氣中亂飛，繁華的首都北京為何如此狼狽。街旁“圈養(yǎng)”的樹木不住的喊著疼，是被風(fēng)暴折磨，還是看著人們誤入歧途的心酸。西部大片大片的沙漠寂寥無人，只有狂風(fēng)咆哮著，怎么也想不到，幾百乃至幾千年前，這兒還是土壤，還遍布著莊稼。
篇6
活動時間：2020年10月16日（星期五）下午13:30 — 16:00
活動地點：私銀中心
參與人數(shù)：30人左右
參與人群：私人銀行客戶、潛力私銀客戶、其他目標客戶
活動內(nèi)容：自助式下午茶；插花知識講座（插花藝術(shù)簡介、購買鮮花常識及注意事項、鮮花保鮮常識)；插花技巧教授、示范；互動環(huán)節(jié)（來賓在專業(yè)老師的指導(dǎo)下動手制作）。
二、活動目的
1、通過高品質(zhì)的活動，吸引客戶到場，實現(xiàn)客戶對交通銀行品牌的認同感；
2、通過活動以老帶新，帶動口碑傳播效應(yīng)，爭取潛力私銀客戶的提升，全新私銀客戶的引進；
3、通過活動聚攏人氣，利用人氣帶動銷售，同時提升交行產(chǎn)品美譽度。
三、活動流程：
13:30 ——
主體活動：
14:00
嘉賓簽到，茶歇開放
14:00——
14:15
個金部總助、資深私銀顧問xxx向在場來賓介紹交行私銀品牌、私銀產(chǎn)品，本次活動背景、流程
14:15 ——
15:30
插花知識講座（插花藝術(shù)簡介；購買鮮花常
識及注意事項；鮮花保鮮常識）插花技巧教授、示范
為每位在場來賓拍照
15:30 ——
15:40
互動交流環(huán)節(jié)
15:40—— 16:00來賓合影（手捧作品）
四、費用明細
名稱
數(shù)量
單價（元）
總價（元）
備注
主題背板
1
PPT背板
茶歇＋伴手禮
30
80
2400
插花
30
100
3000
包含講師費用
專業(yè)攝影
1
暫定：趙靈艷
咖啡機
1
支行自備
咖啡豆
支行自備
茶葉
支行自備
茶杯
30
分行提供
咖啡杯
30
支行自備
投影
1
分行提供
桌椅、桌布
分行提供
海報
2-4
篇7
Speeches at a Glance
我認為你們一定會對此感到困惑，因為你們以廣告商為中心。廣告主希望得到的是讀者。所以你們應(yīng)該簡單點，應(yīng)該專注于讀者。如果你們能專注于讀者，廣告商就會不請自來。
―收購了《華盛頓郵報》的亞馬遜CEO杰夫?貝索斯6月21日在意大利都靈出席未來報紙大會時說。
我們在那里公開交易了100年，而作為一個技術(shù)公司，在這樣一個競爭激烈的環(huán)境中，這個舉動絕對是正確的，你必須不斷地重新創(chuàng)造。
―對于沃倫?巴菲特出售了約1/3的IBM股票，IBM CEO弗吉尼亞?羅曼提如此回應(yīng)。
創(chuàng)始人可能并不總是要扮演CEO的角色，但多家很出色的公司―其中最明顯的是蘋果公司和Twitter，在切斷了與各自創(chuàng)始人之間的所有聯(lián)系之后，到最后都后悔了。
篇8
諸老紛紛去不留，之人也作翠微游。
篇9
1引言
木制品是我國大宗出口商品之一。近年來，美國、歐盟等發(fā)達國家和地區(qū)出于貿(mào)易保護等方面的需要，不斷出臺技術(shù)性貿(mào)易措施，提高對進口木制品的檢驗檢疫要求。2012年3月，美國出臺了《中國木制工藝品輸美檢疫要求最終法案》（以下簡稱法案），已于2012年4月30日正式生效。該法案恢復(fù)我國被暫停的木制工藝品輸美，但對中國木制工藝品輸美提出了更高的檢疫要求，對我國相關(guān)產(chǎn)品的順利出口造成了一定的影響。美國是我國木制品出口的重要市場，從我國木制品出口實際出發(fā)，對法案采取有效措施加以應(yīng)對，確保我國木制工藝品順利出口美國，具有重要的現(xiàn)實意義。
2法案簡介
2.1法案出臺背景
2002～2005年期間，美國農(nóng)業(yè)部動植物檢疫局先后了超過300份針對來自中國的木制工藝品中截獲害蟲的緊急行動通知，并于2005年4月開始暫停大部分木制工藝品從中國進口，直到完成有害生物風(fēng)險的進一步分析。對此，國家質(zhì)檢總局積極與有關(guān)企業(yè)一起調(diào)查問題原因，并制定改進措施，同時邀請美方專家來華考察相關(guān)工藝品生產(chǎn)，就有關(guān)管理措施與美方進行檢疫技術(shù)會談。通過多年努力，美方了《中國木制工藝品輸美檢疫要求最終法案》，自2012年4月30日起允許在一定條件下進口來自中國的木制工藝品。法案基于有害生物風(fēng)險分析之上對鉆木昆蟲的入侵做好了充分的安全防備，以繼續(xù)保護美國農(nóng)業(yè)和自然資源免受外來有害生物的影響。
2.2法案限制范圍
該法案適用于直徑大于1cm的木制工藝品，包括所有由木材、枝條、藤條、竹竿和籬笆的天然部分制成的產(chǎn)品，如雕刻品、籃子、箱子、鳥窩、花園、草坪及戶外家具、芳香植物或干花、人造樹、網(wǎng)格塔、花園柵欄板或圍欄和其他木質(zhì)產(chǎn)品等。規(guī)則還修訂了限制產(chǎn)品的定義，將含有未加工或初級加工部分的，且該部分不易與其他部分分離的木質(zhì)產(chǎn)品包括在內(nèi)。
2.3法案要求
所有來自中國的木制工藝品都必須經(jīng)過熱處理或采用美國農(nóng)業(yè)部動植物檢疫局認證設(shè)備進行烘干處理，除非該工藝品直徑不超過6英寸；直徑小于6英寸的工藝品可用熱處理、烘干熱處理或溴甲烷熏蒸的方法；出口貨物必須隨附美國農(nóng)業(yè)部動植物檢疫局特定許可證和進口商文件或證書，聲明入境前對該貨物所采取的預(yù)期處理方式；所有木制工藝品的運輸包裝的標簽上也必須顯示產(chǎn)品制造商信息；標簽將允許美國農(nóng)業(yè)部動植物檢疫局在貨物進口至美國后對其進行追蹤。
輸美的任何含有木質(zhì)成分的工藝品原料、半成品或成品，只要尚未完全加工為最終制品，須采用如下熱處理或熏蒸檢疫處理方法進行處理：一是熱處理（適用于所有直徑大于1cm的木制工藝品），必須保證木材中心溫度至少達到60℃，持續(xù)60min以上?？墒褂谜羝?、熱水、熱空氣或任何可使木材中心溫度達到規(guī)定的最低溫度和時間要求的其他方法；二是溴甲烷熏蒸處理（適用于直徑小于15.24cm/6英寸，大于1cm的木制工藝品，目的使熏蒸劑得以充分滲透），最低熏蒸溫度不應(yīng)低于5℃，常壓下處理標準見表1；三是窯干處理，需按照美國農(nóng)業(yè)手冊188第七章窯干操作手冊進行操作。
2.4法案新要求
法案對中國輸美木制品提出了一些新的要求：一是擴大了檢疫產(chǎn)品范圍，由部件直徑大于1cm的帶樹皮木制工藝品，擴大至由竹、木、藤、柳等天然成分制成的、部件直徑大于1cm的輸美初加工木制工藝品；二是提高了檢疫要求，對部件直徑大于1cm的初加工木制工藝品，按美方所提供的檢疫處理指標進行檢疫處理，必須經(jīng)熏蒸或熱處理、出具植物檢疫證書、貼可溯源標識等方可進口；三是對生產(chǎn)企業(yè)提出了準入門檻，三是要求對相關(guān)企業(yè)進行注冊登記，其注冊登記的重點是對檢疫處理設(shè)施的審核和認可，同時美方可派員對中國輸美木制品企業(yè)進行考察。
3影響與對策
3.1法案對出口影響
美國出臺的中國木制品輸美檢疫法案提高了檢疫要求，將對我國木制工藝品出口造成較大負面影響：一是產(chǎn)品成本提高，法案強制要求輸美木制品的檢疫處理和溯源標識，將給出口企業(yè)帶來相應(yīng)的額外費用，增加企業(yè)負擔(dān)；二是延長出貨周期，法案要求的熏蒸或熱處理都有特定的有效處理時間，加上檢疫證書的簽發(fā)，都將增加產(chǎn)品的檢驗檢疫周期，降低通關(guān)時效；三是增加企業(yè)的硬件成本，由于多數(shù)輸美木制品企業(yè)檢疫處理設(shè)施和條件尚不能滿足法案規(guī)定的要求，因此亟需加大投入進行硬件改造。
3.2存在的問題
受我國木制工藝品出口現(xiàn)狀的制約，我國對法案的應(yīng)對工作還存在如下問題：一是信息了解跟蹤不及時，很多木制品企業(yè)對法案的內(nèi)容缺乏足夠的了解，甚至有少數(shù)中小企業(yè)從未聽說過；二是應(yīng)對能力不足，由于技術(shù)、資金和信息等方面因素的限制，無法對國外的技術(shù)性貿(mào)易壁壘采取有效的應(yīng)對措施；三是多數(shù)企業(yè)檢疫處理等硬件設(shè)施不符合法案的要求，尚未建立完整的疫情防控體系，出口產(chǎn)品仍存在檢疫風(fēng)險。
3.3對策與建議
針對國木制品輸美檢疫法案的要求，結(jié)合我國木制工藝品出口的實際情況，建議采取如下應(yīng)對策略，以確保相關(guān)產(chǎn)品的順利出口：一是加大信息宣傳的力度，及時將法案的內(nèi)容傳達給相關(guān)企業(yè)，使企業(yè)了解美方的最新要求，從而采取進一步的應(yīng)對措施；二是善用國外相關(guān)規(guī)則，利用技術(shù)性貿(mào)易措施的的倒逼機制作用，加快出臺導(dǎo)向性的相關(guān)政策，鼓勵并幫助企業(yè)轉(zhuǎn)型升級，提高產(chǎn)品檔次，提升企業(yè)形象，提升國際市場的競爭優(yōu)勢；三是爭取資金支持，進一步完善檢疫處理設(shè)施等硬件條件，并在此基礎(chǔ)上建立健全疫情防控體系，確保出口產(chǎn)品的檢疫質(zhì)量；四是充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會的職能作用，積極引導(dǎo)出口企業(yè)形成合力，共同應(yīng)對國外技術(shù)性貿(mào)易措施的新挑戰(zhàn)。
參考文獻：
[1] 崔佳嵋，谷芳華，吳智杰.木制品出口與FSC森林認證[J].中國檢驗檢疫，2007（7）：25～26.
[2]顧忠盈，曹容寧，問澤霞.國際木材貿(mào)易中的技術(shù)性貿(mào)易措施[J].植物檢疫，2009（02）：58～60.
篇10
實際上，可以根據(jù)方程和函數(shù)的思想得到問題的解決方案。運用待定系數(shù)法構(gòu)造關(guān)于系數(shù)的三元一次方程組，解方程組先求出二次函數(shù)的各項系數(shù)，然后運用幾何畫板繪制新函數(shù)功能作出所求拋物線即可，具體方法如下：
一、過已知兩點的函數(shù)
在幾何畫板中，由于為拋物線的頂點，先用幾何畫板度量菜單度量出頂點B的橫、縱坐標為，然后將代入頂點式得關(guān)于的一元一次方程：，解得：，于是用度量菜單計算的值記為，接下來利用圖表菜單下繪制新函數(shù)（Ctrl+G），按帶參數(shù)函數(shù)的繪制方法繪制二次函數(shù)的圖象。
二、過已知的函數(shù)
該類型中，顯然是拋物線與軸的兩交點，于是運用拋物線的交點式，先用幾何畫板度量菜單度量出交點點A、B的橫、縱坐標為，然后將代入交點式得關(guān)于的一元一次方程：，解得：，于是用度量菜單計算的值記為，接下來利用圖表菜單下繪制新函數(shù)功能，按帶參數(shù)函數(shù)的繪制方法繪制二次函數(shù)的圖象。
三、過已知三點的函數(shù)
篇11
文獻標識碼：A
文章編號：1009-2374(2009)03-0152-02
10多年來，卷煙企業(yè)在追求技術(shù)進步的過程中，引進先進的技術(shù)裝備使制絲生產(chǎn)、打葉復(fù)烤、卷接包的工藝和設(shè)備迅速趕上了國際先進水平，卷煙生產(chǎn)的自動化也達到了較高水平、如今，工業(yè)企業(yè)現(xiàn)代化改造的方向是全面實現(xiàn)企業(yè)自動化的特征，是自動控制技術(shù)、物流技術(shù)、信息技術(shù)的綜合應(yīng)用。發(fā)達國家已逐步實現(xiàn)的工業(yè)企業(yè)信息化，最初也是從企業(yè)自動化起步的，這為我們提供了很好的借鑒。因此卷煙企業(yè)的自動化是實現(xiàn)信息化企業(yè)的基礎(chǔ)，自動控制技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用是近年來煙草企業(yè)關(guān)注的重點。
一、我國卷煙機械的現(xiàn)狀
我國機械研究制造產(chǎn)業(yè)經(jīng)過近幾年的不懈努力，探索出一條從數(shù)據(jù)采集、跟蹤測試、對比分析，到查找問題并提供相應(yīng)解決方案的自動化方向改進提高之路。目前，國產(chǎn)卷接包主力機型產(chǎn)品實物質(zhì)量已達到國外同類機型水平。一是在經(jīng)驗積累的基礎(chǔ)上大膽改進設(shè)計，有的充分運用新技術(shù)，對電控系統(tǒng)進行了全面改造；二是通過“十五”技改，新增了高精度進口加工中心和大范圍高精三座標測量機、多功能高精度測高儀等高精度測量器具；三是熱處理設(shè)備有了重大技術(shù)改進，零件熱處理質(zhì)量水平大幅提高，同時，由于我國基礎(chǔ)工業(yè)(原材料工業(yè))的產(chǎn)品質(zhì)量也有了大幅度提高，從而大大提高了煙機零件的耐用度；四是煙機產(chǎn)品的關(guān)鍵部位使用進口標準件，并對國產(chǎn)配套的外購件進行了篩選，提高了采購質(zhì)量要求，從而大大提高了機組的穩(wěn)定性與可靠性。
二、我國卷煙機械自動控制技術(shù)的發(fā)展歷程
20世紀80年代初期我國卷煙企業(yè)開始引進國外先進的生產(chǎn)設(shè)備，全自動的進口生產(chǎn)線(設(shè)備)反襯出國產(chǎn)煙機設(shè)備在自動化水平上與國際先進水平的巨大差距。經(jīng)過10多年的努力，不斷采用新的自動控制技術(shù)，從繼電邏輯控制，到PLC控制，再到集中監(jiān)控，發(fā)展到現(xiàn)在的工業(yè)現(xiàn)場總線控制技術(shù)和管控一體化控制系統(tǒng)，幾次大的跨越迅速縮小了與國外的差距。
20世紀90年代以前，采用繼電邏輯控制的制絲生產(chǎn)線實現(xiàn)了生產(chǎn)過程自動化，先后為卷煙企業(yè)提供了20余條繼電邏輯控制的制絲生產(chǎn)線，提高了這些卷煙企業(yè)的制絲生產(chǎn)自動化水平。
20世紀90年代初，PLC控制技術(shù)應(yīng)用于打葉復(fù)烤和制絲生產(chǎn)線等，使控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡化，可靠性、穩(wěn)定性提高，卷煙企業(yè)的自動化程度逐步接近世界同行業(yè)水平。
隨著技術(shù)水平的不斷提高，集中監(jiān)控系統(tǒng)也應(yīng)用于打葉復(fù)烤生產(chǎn)線和物流系統(tǒng)中，為生產(chǎn)線的生產(chǎn)管理提供了現(xiàn)代化的管理手段；先后為卷煙企業(yè)提供了10多套集中監(jiān)控系統(tǒng)，并采用現(xiàn)場操作站系統(tǒng)取代了電控柜上的大量指示燈、操作按鈕、模擬顯示屏等，極大地方便了現(xiàn)場的操作、查詢、維修等。
根據(jù)企業(yè)的信息網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展要求，形成了管控一體化控制系統(tǒng)，提出車間數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)的基本構(gòu)架，為車間數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)管理及卷煙企業(yè)信息集成奠定了基礎(chǔ)。
20世紀末，基于工業(yè)現(xiàn)場總線的控制系統(tǒng)，將目前世界最先進的控制技術(shù)應(yīng)用于卷煙企業(yè)，現(xiàn)已為卷煙企業(yè)提供了近10條基于工業(yè)現(xiàn)場總線技術(shù)的控制系統(tǒng)。
三、卷煙機械自動控制技術(shù)的發(fā)展方向
為保持和增強企業(yè)競爭力，卷煙企業(yè)的技術(shù)進步必須與國際發(fā)展趨勢保持同步。從國際自動控制技術(shù)發(fā)展趨勢來看，隨著產(chǎn)品市場競爭的加劇，工業(yè)企業(yè)對工業(yè)過程控制提出了更高的要求、同時新技術(shù)的發(fā)展和新產(chǎn)品的應(yīng)用也為工業(yè)過程控制技術(shù)的發(fā)展提供了條件。
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通訊技術(shù)、人機接口技術(shù)等信息技術(shù)的應(yīng)用，工業(yè)過程控制技術(shù)正逐步實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化智能化。在控制系統(tǒng)結(jié)構(gòu)方面正開發(fā)和應(yīng)用更優(yōu)化的集散系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)；在硬件方面正開發(fā)和應(yīng)用可靠性更高、速度更快、配置更靈活的控制器、通訊模塊、開發(fā)維護工具等；在軟件方面正開發(fā)和應(yīng)用工業(yè)控制組態(tài)軟件、數(shù)據(jù)管理軟件、通訊軟件、故障的自動診斷軟件和強大的開發(fā)工具軟件等。在工業(yè)過程控制中實現(xiàn)分散控制系統(tǒng)的集中監(jiān)控，系統(tǒng)故障的自動診斷，友好的人機對話接口，生產(chǎn)、工藝、質(zhì)量歷史數(shù)據(jù)的自動采集、長期保存和追溯等，并逐步向成為企業(yè)信息集成的子系統(tǒng)過渡已成為工業(yè)過程控制技術(shù)正在發(fā)展的方向。
四、卷煙機械自動控制技術(shù)的發(fā)展要求
結(jié)合工業(yè)過程控制技術(shù)的發(fā)展趨勢，卷煙企業(yè)的自動控制技術(shù)有以下幾方面的新要求：
(一)網(wǎng)絡(luò)化
每種工業(yè)產(chǎn)品從原材料到成品的制造過程要經(jīng)過十幾道，甚至上百道工序才能完成，一條工業(yè)自動化生產(chǎn)線需要幾十臺，甚至上百臺設(shè)備組成，某些制造工藝復(fù)雜的工業(yè)產(chǎn)品需要分成若干條生產(chǎn)線才能完成，控制的對象十分分散。對工業(yè)過程控制系統(tǒng)而言，必須將工業(yè)自動化生產(chǎn)線分解為若干個控制子系統(tǒng)，但這些獨立的控制子系統(tǒng)之間如不進行有效協(xié)調(diào)、集中監(jiān)控管理，整個生產(chǎn)線就無法正常生產(chǎn)。網(wǎng)絡(luò)化就是將各個控制子系統(tǒng)通過通訊網(wǎng)絡(luò)建立數(shù)據(jù)交換聯(lián)系，并實現(xiàn)集中監(jiān)控，相互協(xié)調(diào)生產(chǎn)、工藝、質(zhì)量參數(shù)，接受管理人員的工作指令；還可以實現(xiàn)遠程多條生產(chǎn)線的集中監(jiān)控管理，合理調(diào)配各項生產(chǎn)要素，最大限度地降低制造成本。這就是建立在網(wǎng)絡(luò)化基礎(chǔ)上的集散型控制系統(tǒng)。
(二)智能化
在復(fù)雜的工業(yè)自動化生產(chǎn)線中，各控制子系統(tǒng)的控制任務(wù)重、實時性強，不可能通過通訊網(wǎng)絡(luò)集中控制，控制子系統(tǒng)必須獨立完成控制任務(wù)，并向中控傳送控制狀態(tài)、控制參數(shù)、報警信息等，接受中控指令。另外工業(yè)過程控制系統(tǒng)應(yīng)具有預(yù)警提示、故障尋跡提示、輔助決策等智能功能?？刂破?、檢測設(shè)備的智能化才能使工業(yè)過程控制實現(xiàn)真正的集散控制。工業(yè)過程控制系統(tǒng)的智能化減少了人工干預(yù)，但需要人工調(diào)度指令、維護保養(yǎng)、分析決策等，因此仍需要人機接口；同時系統(tǒng)的智能化使人工工作量大大減少，信息量大大增加，需要表達清晰，操作簡便、友好的人機接口，提高人員的參與程度和工作興趣。開發(fā)具有大屏幕顯示、動態(tài)指示、實物動畫、人機對話等功能的更加友好的人機接口也是智能化的方向。
篇12
本文以培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)值模擬技能為目標，以解決海洋環(huán)保領(lǐng)域的實際問題為導(dǎo)向，探討《近海環(huán)境數(shù)值模擬》課程教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法。
1 課程教學(xué)內(nèi)容
近年來海洋經(jīng)濟快速發(fā)展，導(dǎo)致海洋環(huán)境問題日益突出，由于海水流動是受多種因素影響的復(fù)雜的系統(tǒng)，海洋環(huán)境問題的解決需要海洋環(huán)境領(lǐng)域的專門人才。為適應(yīng)海洋環(huán)境保護領(lǐng)域?qū)θ瞬诺男枨?，《海洋環(huán)境數(shù)值模擬》課程設(shè)置的內(nèi)容以培養(yǎng)學(xué)生的基本技能適應(yīng)社會工作需要為出發(fā)點，圍繞海洋環(huán)境領(lǐng)域?qū)嶋H需求，將教學(xué)內(nèi)容和實際問題密切結(jié)合。
本課程分上、下兩部分，分別在第7和第8學(xué)期開設(shè)。上部分解決專業(yè)基礎(chǔ)和數(shù)值計算方法基礎(chǔ)理論。第一章緒論，論述課程內(nèi)容、相關(guān)研究進展及其學(xué)習(xí)方法;第2章海洋運動控制方程;第3章海洋環(huán)境動力學(xué)經(jīng)典方程;第4章數(shù)值計算方法基礎(chǔ);第5章近海水動力學(xué)模型;第六章近海物質(zhì)輸運模型;第7章海洋生態(tài)系統(tǒng)動力學(xué)模型原理。
下部分為潮汐、潮流和污染物質(zhì)遷移擴散的數(shù)值模擬。第一章海洋環(huán)境問題;第二章近海潮汐潮流數(shù)值模擬;第三章污染物在近海的遷移擴散及預(yù)測;第四章非保守物質(zhì)數(shù)值模擬;第五章近海環(huán)境容量及污染物總量控制技術(shù)。
2“近海環(huán)境數(shù)值模擬”課程設(shè)置內(nèi)容的可行性分析
教學(xué)活動必須因材施教，注重授課對象的基礎(chǔ)知識和接受能力，在學(xué)生掌握的學(xué)科基礎(chǔ)上展開。《近海環(huán)境數(shù)值模擬課程》是海洋環(huán)境動力學(xué)方向的特色課程，海洋環(huán)境動力學(xué)方向的課程體系中若干門課程組成該門課程的基礎(chǔ)。中國海洋大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院海洋環(huán)境動力方向開設(shè)的核心課程及課程支撐體系如下:
(1)環(huán)境學(xué)基礎(chǔ):環(huán)境科學(xué)概論(第一學(xué)期)、環(huán)境海洋學(xué)(第三學(xué)期)、生物海洋學(xué)(第六學(xué)期)等構(gòu)成該課程海洋環(huán)境基礎(chǔ)。
(2)物理學(xué)基礎(chǔ):大學(xué)物理(第二學(xué)期)、流體力學(xué)(第四學(xué)期)、物理海洋學(xué)(第五學(xué)期)等課程構(gòu)成了該課程的物理、力學(xué)基礎(chǔ)，為學(xué)生了解海洋中各種物質(zhì)輸運的過程和機制打基礎(chǔ)。
(3)數(shù)學(xué)基礎(chǔ):高等微積分(第二學(xué)期)、數(shù)值計算方法(第六學(xué)期)、數(shù)學(xué)物理方法(第四學(xué)期)等課程為該門課程提供了算法設(shè)計和數(shù)值方法基礎(chǔ)。
(4)計算機基礎(chǔ):大學(xué)計算機基礎(chǔ)(第一學(xué)期)、Fortran 程序設(shè)計(第三學(xué)期)、計算機在環(huán)境中的應(yīng)用(第七學(xué)期)等課程提供了語言編程基礎(chǔ)。
(5)實驗及數(shù)值計算方法基礎(chǔ):海洋環(huán)境調(diào)查實習(xí)(第六學(xué)期)、流體力學(xué)實驗(第四學(xué)期)、數(shù)值計算方法上機(第六學(xué)期)等課程提供數(shù)值試驗、海上試驗、數(shù)據(jù)分析等方面的技能。
上述課程共同構(gòu)成了海洋環(huán)境數(shù)值模擬課程的支撐體系。海洋環(huán)境動力學(xué)方向的學(xué)生在掌握模塊核心內(nèi)容的情況下，是可以接受本課程的教學(xué)內(nèi)容的。
3 課程教學(xué)方法和教學(xué)技巧
3.1 授課內(nèi)容以社會需求為導(dǎo)向、理論與實踐結(jié)合
由于國內(nèi)缺少面向本科生的同類教材，教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法必須在教學(xué)過程中進行探索，海洋環(huán)境動力學(xué)方向的骨干教師形成教學(xué)團隊，緊緊圍繞社會需求，理論和實踐相結(jié)合，教學(xué)與科研相結(jié)合，并將最新科研成果納入教學(xué)體系。由于課程教學(xué)內(nèi)容和社會需求緊密結(jié)合，學(xué)生學(xué)習(xí)過程中具有較大的主觀能動性。
3.2 加強數(shù)值試驗教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生動手能力
數(shù)值模擬也叫計算機模擬或數(shù)值試驗，通過數(shù)值計算和圖像顯示的方法，達到對工程問題和物理問題乃至自然界各類問題研究的目的。對于本課程，結(jié)合海洋環(huán)境問題建立數(shù)值模擬平臺是關(guān)鍵環(huán)節(jié)，目前國內(nèi)外有許多較為成熟的海洋數(shù)值模式，有商業(yè)化的軟件，如MIKE系列軟件，DELT 3D軟件等，商業(yè)化軟件費用昂貴，看不見源碼，不適合教學(xué)。教學(xué)團隊成員根據(jù)自身科研優(yōu)勢，采用開放源程序如POM，ECOM，F(xiàn)VCOM等國際流行的海洋模式為基礎(chǔ)，經(jīng)過適當改進建立起海洋環(huán)境領(lǐng)域常用的數(shù)值模擬程序，組成程序庫，用于海洋環(huán)境動力學(xué)數(shù)值模擬的教學(xué)。即增加學(xué)生的基本技能，又增加學(xué)生編程能力和模擬過程的了解。
3.3 實現(xiàn)分組學(xué)習(xí)、強化團隊意識
本課程需要基礎(chǔ)知識較多，學(xué)生對知識掌握的程度不同，海洋數(shù)值模擬涉及多學(xué)科交叉，包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、計算機、海洋等學(xué)科，對一個本科生，很難獨立完成多領(lǐng)域的海洋數(shù)值模擬工作。本課程教學(xué)過程中進行分組教學(xué)，3-5名同學(xué)組成一個小組，在學(xué)習(xí)過程中互相探討，取長補短，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，并避免個別同學(xué)知難而退的情況，起到了提高學(xué)習(xí)，知識互補，增強團隊意識的教學(xué)效果。
3.4 課程考核形式
課程的考核形式是檢驗課程教學(xué)效果的重要一環(huán)。根據(jù)本課程的特點《近海環(huán)境數(shù)值模擬》(上)以讀書報告、平時作業(yè)、期末考試相結(jié)合?！督－h(huán)境數(shù)值模擬》(下)期末考試占50%，數(shù)值模擬報告(占50%)。實踐表明，注重學(xué)習(xí)過程中的考核，避免了學(xué)生考前突擊，減輕了學(xué)生考試負擔(dān)，豐富了學(xué)生的知識面，增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4 結(jié)語
教學(xué)過程是個在探索中不斷完善的過程的，通過《近海環(huán)境數(shù)值模擬》(上，下)兩輪的教學(xué)實踐，本課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)模式基本成熟，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，反映效果良好，收到良好教學(xué)效果。在后面的教學(xué)中，我們將根據(jù)畢業(yè)學(xué)生在工作和繼續(xù)學(xué)習(xí)過程反饋的意見，繼續(xù)對教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法進行更新和完善，為海洋環(huán)境保護事業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)專門人才。
參考文獻
[1] 吳耿鋒，顧雨民.吸收國內(nèi)外新技術(shù)，創(chuàng)建有特色的課程-開設(shè)《數(shù)值方法與數(shù)字仿真》課程的幾點體會.教育與現(xiàn)代化. 1994，1:12-16.
篇13
1調(diào)研情況概述
1.1調(diào)研目的
通過調(diào)研和收集藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學(xué)生的社會人才需求狀況的信息，了解社會、行業(yè)以及企業(yè)對藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才知識、能力、素質(zhì)的要求的變化趨勢，為高職院校平面設(shè)計方向的招生規(guī)模、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)提供信息，為專業(yè)人才培養(yǎng)目標定位、教學(xué)計劃和課程大綱的修訂、教學(xué)的改革提供依據(jù)和幫助。
1.2調(diào)研情況
（1）調(diào)研時間：分別于2015.6-2016.6開展了多次人才需求調(diào)研。
（2）調(diào)研的對象：廣告公司、企事業(yè)單位、裝璜藝術(shù)公司等
（3）調(diào)研的方式：電話訪談，走訪廣告公司、企事業(yè)單位、裝璜藝術(shù)公司等。
2藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才的社會需求分析
蓬勃發(fā)展的經(jīng)濟客觀上需要大量的藝術(shù)設(shè)計人才，良好的產(chǎn)業(yè)背景為培養(yǎng)藝術(shù)設(shè)計人才提供了廣闊的平臺。社會和市場對廣告設(shè)計人才的需求是有高低層次之分的，從藝術(shù)設(shè)計人才的層次來分析，一般可分為6個層次：設(shè)計總監(jiān)、高級設(shè)計師、設(shè)計師、助理設(shè)計師、設(shè)計員、電腦制作員。電腦制作員需求數(shù)量最大，而設(shè)計總監(jiān)、高級設(shè)計師必須經(jīng)過多年工作實踐才能達到，盡管大量的本科藝術(shù)設(shè)計院校和設(shè)計專業(yè)每年都有相當數(shù)量的畢業(yè)生進入社會，但市場仍然需要足夠數(shù)量的第一線的實用型藝術(shù)設(shè)計人才，高職（大專）廣告藝術(shù)設(shè)計專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生可擔(dān)任設(shè)計員和助理設(shè)計師，需求量是很大的。
據(jù)一位學(xué)者估算，我國現(xiàn)有從業(yè)人員中，接受過正規(guī)專業(yè)教育訓(xùn)練的廣告人不足1/5000，湖南省也不例外，雖然現(xiàn)在很多大專院校都設(shè)了這個專業(yè)，但藝術(shù)設(shè)計人才的培養(yǎng)速度遠遠滯后于藝術(shù)設(shè)計企業(yè)對人才的需求速度，高職院校應(yīng)遵循職業(yè)技術(shù)教育的基本規(guī)律，摒棄以學(xué)科為中心，樹立能力為本的思想，注重創(chuàng)新能力、實踐能力的培養(yǎng)。以“必需、夠用”為度，強化實際操作和技能訓(xùn)練。緊密結(jié)合本土經(jīng)濟，面向社會和企業(yè)，按照 “實際、實用、實踐”的培養(yǎng)原則，使學(xué)生成為以掌握一定的廣告專業(yè)理論知識和實踐能力訓(xùn)練為主，具有較強的實踐技能和良好職業(yè)道德的“會用、能用、管用”的第一線技術(shù)技能型人才。
3新形勢下發(fā)展藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的對策
3.1適應(yīng)企業(yè)需求，改革課程體系，加強校企合作
高職學(xué)校必須主動走出去，適應(yīng)企業(yè)的需求，不斷根據(jù)實際情況改革課程體系，努力幫助學(xué)生尋找更多的企業(yè)實踐機會。
3.2藝術(shù)、設(shè)計、技術(shù)三管齊下，注重未來學(xué)生可持續(xù)發(fā)展
對于藝術(shù)設(shè)計而言，藝術(shù)、設(shè)計、技術(shù)是三個相輔相成，缺一不可的要素。藝術(shù)設(shè)計是實用性設(shè)計，是設(shè)計作品獲得成功、形成持久印象的保障；O計是感性與理性的高度結(jié)合，是作品符合實用性要求的必要條件；技術(shù)是將藝術(shù)質(zhì)感的設(shè)計作品變成現(xiàn)實，投放到社會中不可缺少的要求。對于藝術(shù)設(shè)計從業(yè)者而言，城市越大，發(fā)展空間越大，作品品質(zhì)要求則越高。因此，在讓學(xué)生獲得熟練的技術(shù)操作能力的同時，設(shè)計的理解與把握能力、藝術(shù)的熏陶與感染也是必不可少的要件。三者在學(xué)校教育中的比例大致可分為課內(nèi)和課外兩塊。課內(nèi)，藝術(shù)、設(shè)計、技術(shù)的教育可按 20%、35%、45% 的比率設(shè)計；課外，則可按30%、30%、40%的比率設(shè)計。在教育過程中，應(yīng)該注意三方面的教育比重，這樣才能更好地體現(xiàn)高職特色，符合行業(yè)人才的需求。
3.3加強職業(yè)核心能力教育，注重職業(yè)生涯
規(guī)劃引導(dǎo)職業(yè)核心能力指人們職業(yè)生涯中除崗位專業(yè)能力之外的基本能力，是伴隨人終身的可持續(xù)發(fā)展能力，對所有的從業(yè)者而言具有一定的共性。勞動和社保部將其分為8項：與人交流、數(shù)字應(yīng)用、信息處理、與人合作、解決問題、自我學(xué)習(xí)、創(chuàng)新革新、外語應(yīng)用。對于某些學(xué)校的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)而言，校企合作難度較大，專業(yè)就業(yè)品質(zhì)提升空間也不夠，對于專業(yè)建設(shè)帶來了一定的難度。但是如能加大職業(yè)核心能力教育力度，可以在一定程度上彌補這種不足。因此，加強職業(yè)核心能力教育，同時，幫助學(xué)生正確認識不同級別城市的不同從業(yè)特點，樹立正確的就業(yè)觀，謀劃一份未來的職業(yè)生涯規(guī)劃，使學(xué)生保持良好、正確的學(xué)習(xí)、就業(yè)心態(tài)等，這些對于發(fā)展藝術(shù)設(shè)計專業(yè)顯得尤為重要。
4結(jié)語
通過廣泛的社會調(diào)研、與企業(yè)的交流和討論，我們強烈感受到社會對藝術(shù)設(shè)計類應(yīng)用型人才的強烈需求，另根據(jù)我省高校近年來藝術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)情況分析和省外相關(guān)大專院校調(diào)查顯示，藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達百分之九十五以上。因此，只要行業(yè)形勢分析正確，教學(xué)計劃設(shè)計科學(xué)合理，就能夠使專業(yè)建設(shè)和改革對癥下藥，能夠在區(qū)域條件不占優(yōu)勢的情況下發(fā)展藝術(shù)設(shè)計專業(yè)。
參考文獻
