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贊助發(fā)言稿實(shí)用13篇

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贊助發(fā)言稿

篇1

體育贊助作為一種溝通和營(yíng)銷(xiāo)手段,成為體育融入市場(chǎng)的切入點(diǎn)。體育贊助早已成為體育產(chǎn)業(yè)的一個(gè)重要組成部分。隨著社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,體育贊助的規(guī)模、形式、范圍等也都在不斷地?cái)U(kuò)大和提升。然而,隨著改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)高校體育在探索中不斷發(fā)展,隨著體育社會(huì)化和商業(yè)化程度的提高,使得高職的體育賽事愈來(lái)愈多的成為大學(xué)師生和社會(huì)共同關(guān)心的熱點(diǎn)。高職校園文化的蓬勃發(fā)展,使高職校園具有了很濃的體育文化氛圍,校園競(jìng)賽活動(dòng)日新月異,校園體育文化以及它對(duì)社會(huì)所產(chǎn)生的作用已超越了體育本身的范疇。正因如此,越來(lái)越多的高職開(kāi)始利用體育贊助,來(lái)促進(jìn)校園體育事業(yè)的發(fā)展。

1研究方法

1.1文獻(xiàn)資料法

通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外體育學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)中相關(guān)研究成果的收集、整理,并引用其有價(jià)值的內(nèi)容展開(kāi)本課題的研討。

1.2專(zhuān)家訪談法

通過(guò)對(duì)我校的部分市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教師和體育前輩進(jìn)行訪談,了解目前國(guó)內(nèi)外對(duì)體育贊助的最新研究,以及他們對(duì)湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育贊助市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)提出的建議。

1.3數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

收集、整理并分析學(xué)院體育贊助市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的不足。

2體育贊助的內(nèi)涵與特征

2.1體育贊助的概念

體育贊助是指企業(yè)通過(guò)實(shí)物、資金等手段,同體育組織、項(xiàng)目、活動(dòng)等建立某種聯(lián)系,從而獲得相應(yīng)名義,權(quán)利的行為過(guò)程。體育贊助是體育社會(huì)化、企業(yè)公眾化的有效途徑,是經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)利潤(rùn)的統(tǒng)一。體育贊助系統(tǒng)主要由五個(gè)因素構(gòu)成,即贊助方、被贊助方、中介機(jī)構(gòu)、體育賽事、大眾傳媒。這五個(gè)因素是相互制約、相互依存的。有贊助方,必定有被贊助方,他們之間可以直接聯(lián)系,也可以通過(guò)中介機(jī)構(gòu)聯(lián)系,體育賽事則是他們存在的一個(gè)前提,體育賽事與大眾傳媒之間的關(guān)系亦十分密切。這個(gè)系統(tǒng)中,不同的因素有不同的目的,但整個(gè)系統(tǒng)的目的就是在滿足目標(biāo)受眾的同時(shí),達(dá)到多方共贏。體育贊助是以體育為題材,所以高校體育校園贊助同樣的是以高校體育賽事為題材。根據(jù)贊助和體育贊助的概念將高校體育贊助界定為企業(yè)或商家與高校體育活動(dòng)和組織等資源之間所形成的一種支持和回報(bào)的商業(yè)關(guān)系,二者通過(guò)平等合作,公平交易,以達(dá)到互利互惠的雙贏目的。

2.2體育贊助的特征

2.2.1隱含性

體育贊助是一種間接的廣告?zhèn)鞑バ袨椋湓V求點(diǎn)隱含于贊助行為中,不像傳統(tǒng)廣告那樣,在固定時(shí)段和特定版面上直接地傳播企業(yè)信息。體育贊助也正是因?yàn)榫哂羞@種隱含性在信息爆炸時(shí)代才會(huì)產(chǎn)生出這種特殊的傳播效果。

2.2.2依附性

這是指體育贊助同有行的廣告相比,除了特定名義外,其特性和組成的因素多為無(wú)形無(wú)質(zhì)的,甚至在贊助活動(dòng)結(jié)束后,需要一段時(shí)間才能體現(xiàn)出來(lái)。贊助所獲得的效果依附于體育項(xiàng)目本身而存在,項(xiàng)目的受歡迎程度、媒體關(guān)注率都會(huì)直接影響到企業(yè)的贊助收益。

2.2.3缺乏所有權(quán)

它是指在體育贊助過(guò)程中,不涉及任何物品的所有權(quán)轉(zhuǎn)移,如贊助某支球隊(duì)或某場(chǎng)比賽,贊助商只是由此獲得了某種推廣和傳播權(quán)利,而球隊(duì)和比賽本身不會(huì)因此而引起任何物權(quán)的轉(zhuǎn)移。就體育項(xiàng)目來(lái)說(shuō),企業(yè)的贊助同投資經(jīng)營(yíng)有著明顯的區(qū)別,前者的目的是為了獲得傳播效果,后者則是通過(guò)投資獲得物權(quán)和直接收益權(quán)。

3高職校園體育賽事與贊助市場(chǎng)的互動(dòng)關(guān)系

3.1高職校園體育賽事的社會(huì)經(jīng)濟(jì)價(jià)值及其體現(xiàn)

3.1.1有利于擴(kuò)大企業(yè)的知名度,提高其美譽(yù)度,增強(qiáng)其忠誠(chéng)度

知名度、美譽(yù)度和忠誠(chéng)度是現(xiàn)代企業(yè)形象戰(zhàn)略和品牌建設(shè)與開(kāi)發(fā)所關(guān)注的三個(gè)主要指標(biāo)。與一般體育贊助相比,高職體育贊助具有較強(qiáng)的公益性,對(duì)贊助企業(yè)和品牌形象塑造具有促進(jìn)作用。通過(guò)贊助高校體育活動(dòng),可以使廣大學(xué)生認(rèn)知、接受和認(rèn)可贊助企業(yè)及其品牌,進(jìn)而產(chǎn)生和增強(qiáng)好感及加深印象。

3.1.2有利于贊助企業(yè)同高職生的直接溝通和現(xiàn)場(chǎng)銷(xiāo)售

現(xiàn)代市場(chǎng)理論認(rèn)為,市場(chǎng)=人口*購(gòu)買(mǎi)力*購(gòu)買(mǎi)欲望。高職大學(xué)生人口數(shù)量和人口密度具有相對(duì)優(yōu)勢(shì),對(duì)于某些產(chǎn)品,大學(xué)生具有一定的購(gòu)買(mǎi)欲望和購(gòu)買(mǎi)力,可以成為企業(yè)現(xiàn)實(shí)的消費(fèi)者。品牌知曉和品牌偏好往往是影響消費(fèi)者消費(fèi)行為的重要因素,而消費(fèi)者品牌偏好的很大程度上又是受到媒體和人際傳播等因素影響和制約的。因此,企業(yè)通過(guò)贊助校園體育,開(kāi)展一系列的宣傳和推廣,再輔之與各種促銷(xiāo)和營(yíng)銷(xiāo)溝通,可有效開(kāi)發(fā)大學(xué)生消費(fèi)者群體。

3.1.3有利于贊助企業(yè)開(kāi)展公共關(guān)系,與高職建立起長(zhǎng)期的友好關(guān)系

塑造和維護(hù)良好的公共關(guān)系是保證企業(yè)長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。近年來(lái),隨著高職的連年擴(kuò)招,高職的各方面需求都在隨之快速增長(zhǎng),這對(duì)于某些行業(yè)的企業(yè)來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的商機(jī)。然而,要想在眾多競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出,除了自身的實(shí)力之外,企業(yè)與高職的關(guān)系是非常重要的影響因素。因此,很多企業(yè)之所以愿意出資贊助高職體育活動(dòng)或其他活動(dòng),目的在于借機(jī)與高職的有關(guān)管理層溝通關(guān)系,以便贏得進(jìn)一步合作的機(jī)會(huì)。

3.2贊助對(duì)高職體育賽事的積極作用

3.2.1獲得財(cái)物支持,提高活動(dòng)水平

通過(guò)校園體育贊助營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),高職可以獲得來(lái)自贊助企業(yè)的金錢(qián)和物資支持,以彌補(bǔ)高職體育活動(dòng)資金的不足,進(jìn)而有利于推動(dòng)高職體育活動(dòng)的開(kāi)展,提高高職體育活動(dòng)的檔次和水平,豐富和活躍校園文化。

3.2.2激活高職的群體競(jìng)賽活動(dòng)

體育競(jìng)賽活動(dòng)由于形式和內(nèi)容豐富多彩,感染力強(qiáng),影響力大,給不同類(lèi)型的商家和企業(yè)提供了商機(jī)。高職校園的體育賽事活動(dòng),都有商家和企業(yè)提供各種各樣的贊助,有的提供比賽經(jīng)費(fèi),有的提供比賽獎(jiǎng)品,有的提供比賽飲料,有的贊助主辦單位,也有的贊助各個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)。有了體育贊助,組織者不再為競(jìng)賽經(jīng)費(fèi)發(fā)愁,比賽的規(guī)模可以更大,競(jìng)賽的內(nèi)容更加豐富多彩。此外,由學(xué)生組織的各個(gè)單項(xiàng)體育俱樂(lè)部,同樣有商家提供體育贊助,而且,這些有學(xué)生組織的體育俱樂(lè)部與商家合作,其選擇和策劃的相關(guān)活動(dòng)更加精彩。

3.2.3增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力,促進(jìn)素質(zhì)教育開(kāi)展

在開(kāi)展高職校園體育賽事贊助營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)中,多數(shù)高職都會(huì)采取一些措施,調(diào)動(dòng)大學(xué)生的積極性,讓他們參與進(jìn)來(lái)。參與體育贊助策劃、營(yíng)銷(xiāo)、組織和實(shí)施等活動(dòng),既有利于大學(xué)生將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,又有利于發(fā)揮其主動(dòng)性和創(chuàng)造性,使其在實(shí)踐中進(jìn)一步得到提高和進(jìn)步。

3.2.4提高高校社會(huì)化程度,增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力

現(xiàn)代高職與社會(huì)的聯(lián)系越來(lái)越密切,各國(guó)高職都強(qiáng)調(diào)其社會(huì)服務(wù)功能。也只有融入到社會(huì)中,適應(yīng)和滿足社會(huì)需要,高職才能得到進(jìn)一步發(fā)展。高職通過(guò)體育賽事與外界企業(yè)合作,有利于其走進(jìn)社會(huì)、了解社會(huì),加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系,遵循社會(huì)尤其是時(shí)常的游戲規(guī)則,滿足社會(huì)和市場(chǎng)要求。高職融入社會(huì)生活的各個(gè)方面,推動(dòng)其社會(huì)化,進(jìn)而擴(kuò)大其社會(huì)影響。

4.1高職學(xué)院體育賽事資源市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的必要性和可行性

4.1.1相關(guān)受眾的相對(duì)集中符合企業(yè)或品牌市場(chǎng)定位的需要

學(xué)生是社會(huì)群體中認(rèn)識(shí)眾多,最具有活力和朝氣的一個(gè)消費(fèi)群體,對(duì)企業(yè)產(chǎn)品和企業(yè)服務(wù)所帶來(lái)的影響是長(zhǎng)效的,這就決定了大學(xué)生是某些企業(yè)眼中的理想受眾、目標(biāo)受眾和相關(guān)受眾。企業(yè)或品牌能夠得以生存并得到發(fā)展,只有知名度并不夠,還必須進(jìn)一步刺激消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī),隨后使其發(fā)生購(gòu)買(mǎi)行為,并在使用該產(chǎn)品的過(guò)程中,建立對(duì)企業(yè)或品牌的忠誠(chéng)度。忠誠(chéng)度簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是消費(fèi)者持續(xù)購(gòu)買(mǎi)某一種品牌的程度或頻率,頻率越高,忠誠(chéng)度越高。忠誠(chéng)度能使品牌成為消費(fèi)者生活中表達(dá)情感和個(gè)性非常重要的組成部分,它是促使消費(fèi)者生活中重復(fù)購(gòu)買(mǎi)的重要因素。高忠誠(chéng)度品牌能夠使其品牌產(chǎn)品在同類(lèi)產(chǎn)品中占有更高的市場(chǎng)份額。因此,培養(yǎng)消費(fèi)者對(duì)品牌的忠誠(chéng),是建立強(qiáng)勢(shì)品牌的根本。而建立企業(yè)或品牌的知名度則來(lái)源于企業(yè)或產(chǎn)品的品質(zhì)、宣傳推廣以及品牌形象與定位等各個(gè)方面。企業(yè)或品牌一旦能夠在學(xué)校學(xué)生群體中建立起品牌知名度和忠誠(chéng)度,那么,它給企業(yè)或品牌所帶來(lái)的利益將會(huì)是巨大而深遠(yuǎn)的。因此,以上種種因素豐富了湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園體育賽事資源以及為株洲地區(qū)企業(yè)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)提供了優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。

4.1.2透過(guò)體育融資解決高職學(xué)院的體育經(jīng)費(fèi)不足

學(xué)校的體育經(jīng)費(fèi)主要是依靠國(guó)家財(cái)政撥款,而國(guó)家財(cái)政暫時(shí)還處于相對(duì)困難時(shí)期,因此造成學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,使得學(xué)校體育活動(dòng)的開(kāi)展受到很大的制約。而坐落在株洲市的湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院更是不例外,作為一個(gè)高職教育機(jī)構(gòu),學(xué)生們正處于青春期發(fā)育階段,體育活動(dòng)對(duì)他們尤其重要,同時(shí)也是貫徹國(guó)家全民健身計(jì)劃的需要,因此為了突破“瓶頸”而不等待財(cái)政撥款,解決的方法就是主動(dòng)建造高職學(xué)院體育活動(dòng)平臺(tái),利用企業(yè)贊助,達(dá)到“體育融資”的最終目標(biāo)。

5高職學(xué)院校園體育賽事贊助市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的制約因素

5.1贊助骨干隊(duì)伍尚未成熟,贊助商隊(duì)伍不穩(wěn)定

許多大中型企業(yè)大都很重視贊助,自覺(jué)地把它看成是企業(yè)溝通的手段,有專(zhuān)門(mén)的贊助管理機(jī)構(gòu)、人員和預(yù)算,使贊助工作規(guī)范化和經(jīng)常化。許多著名高職也已經(jīng)形成了一批比較穩(wěn)定而持久的骨干贊助隊(duì)伍,而且競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。而目前湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院諸如此類(lèi)的體育贊助骨干隊(duì)伍尚未形成,還處于起步階段,贊助工作人員也極其的少,這對(duì)贊助工作的進(jìn)行有很大影響。

5.2贊助策劃不力,回報(bào)措施單一,運(yùn)作水平較低

高職體育賽事贊助運(yùn)作水平的高低和贊助效果的好壞與體育贊助策劃水平與回報(bào)措施的內(nèi)容以及落實(shí)程度有關(guān)。就湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院在開(kāi)展體育賽事贊助而言,它只是簡(jiǎn)單地在校園內(nèi)為贊助企業(yè)拉幾條宣傳橫幅和條幅及允許贊助商開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)銷(xiāo)售和促銷(xiāo)活動(dòng)。而對(duì)于暴光權(quán)、公關(guān)活動(dòng)權(quán)、校園廣播廣告、校內(nèi)刊物廣告、賽事文件廣告等資源尚未充分開(kāi)發(fā)和利用,而且這些資源的挖掘和支付對(duì)于湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院來(lái)說(shuō)并不會(huì)造成“成本”的實(shí)質(zhì)上增加。如果湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院額外給予了贊助企業(yè)這些回報(bào),會(huì)使贊助企業(yè)“物超所值”的感覺(jué),促進(jìn)企業(yè)和湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)現(xiàn)“雙贏”。同時(shí),這樣也可以豐富和活躍體育活動(dòng),提高體育賽事贊助的運(yùn)作水平。

5.3贊助形式單一,贊助單位不多,贊助賽事項(xiàng)目差異明顯

湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院所得到的贊助,無(wú)非就是得到些許的贊助金額以及作為獎(jiǎng)品的物品,對(duì)于與活動(dòng)有關(guān)的贊助以及其它的贊助幾乎沒(méi)有。這說(shuō)明湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育賽事贊助根本就沒(méi)有充分利用出來(lái)。在贊助單位上,基本就是通信公司及服裝公司,如移動(dòng)公司、聯(lián)通公司、服裝專(zhuān)賣(mài)店等,其它的飲食、醫(yī)院、娛樂(lè)等方面的公司贊助很少。在贊助項(xiàng)目上,各個(gè)項(xiàng)目得到的贊助差異比較明顯。

5.4企業(yè)界的高職體育賽事贊助意識(shí)不濃

據(jù)調(diào)查顯示:非常愿意和愿意的企業(yè)占調(diào)查企業(yè)總數(shù)的12.50%,不太愿意和不愿意的企業(yè)卻占58.92%。高校體育比賽的市場(chǎng)特征與青少年體育比賽的市場(chǎng)特征相類(lèi)似,而且就影響范圍和市場(chǎng)價(jià)值而言,高校體育活動(dòng)有時(shí)不如青少年體育比賽,這從一個(gè)側(cè)面也反映了企業(yè)界對(duì)那些影響范圍小、市場(chǎng)價(jià)值低的高校體育比賽活動(dòng)缺乏贊助動(dòng)力。

6.認(rèn)真總結(jié),做好贊助效果評(píng)價(jià)

在體育贊助活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校應(yīng)認(rèn)真總結(jié),對(duì)贊助活動(dòng)效果進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià),并將評(píng)估報(bào)告提交一份給贊助企業(yè)。最后,還要做好體育贊助活動(dòng)有關(guān)文件的歸檔和存檔工作,以便下次開(kāi)展體育贊助活動(dòng)時(shí)作為參考。而湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院在贊助效果評(píng)價(jià)上做的明顯不夠。每次賽事的結(jié)束就意味著所有的活動(dòng)結(jié)束,對(duì)贊助效果評(píng)價(jià)就根本沒(méi)有進(jìn)行,所以,湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院有待加強(qiáng)這方面的工作,應(yīng)從贊助項(xiàng)目的內(nèi)容、形式、影響范圍、接觸面、具體回報(bào)內(nèi)容以及費(fèi)用等各方面的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)來(lái)評(píng)價(jià),從中取其精華,棄其糟粕,以便取得更多的體育贊助。

參考文獻(xiàn)

[1]黃柯.論體育贊助[J].成都體育學(xué)院學(xué)報(bào)

[2]胡利軍.我國(guó)體育贊助的現(xiàn)狀分析[J].體育科學(xué)

篇2

大家好!我叫朱群英。我是來(lái)自恩施自治州的民營(yíng)企業(yè)的代表。能夠這樣零距離、面對(duì)面的聆聽(tīng)各位領(lǐng)導(dǎo)的指示,學(xué)習(xí)各位企業(yè)界前輩和精英們的寶貴經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我來(lái)說(shuō)還是破天荒的第一次,我很榮幸也很感動(dòng)。我們這能夠參加今天的座談會(huì),這本身就是一個(gè)發(fā)展的契機(jī),一種鞭策和激勵(lì)。

我們時(shí)代置業(yè)始終是用新奇眼光觀察世界的學(xué)生,我將把這次會(huì)議的精神和經(jīng)驗(yàn),領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo)和關(guān)懷帶回武陵山區(qū)、帶回恩施,帶回利川,為推動(dòng)武陵山區(qū)的發(fā)展,為恩施民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

下面,我結(jié)合我們時(shí)代置業(yè)公司自身發(fā)展,就加快轉(zhuǎn)變民營(yíng)企業(yè)發(fā)展方式,給大家作一個(gè)簡(jiǎn)短的匯報(bào),請(qǐng)批評(píng)指正。

一、時(shí)代置業(yè)公司轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的成效和體會(huì) 時(shí)代置業(yè)發(fā)展公司從1996年誕生之初的兩間裝潢小門(mén)面,發(fā)展成為今天總資產(chǎn)近5億元的民營(yíng)企業(yè)。這主要得益于改革開(kāi)放的好政策,得益于一主三化的縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展方略,也得益于我們不斷加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。

回顧企業(yè)這15年的發(fā)展歷程,我深切感受到加快轉(zhuǎn)變民營(yíng)企業(yè)發(fā)展方式,是企業(yè)的求生之本,發(fā)展之源。從單一的地產(chǎn)開(kāi)發(fā)模式向復(fù)合型開(kāi)發(fā)道路轉(zhuǎn)變,是我們時(shí)代置業(yè)公司夠快速發(fā)展的主要原因。自XX年開(kāi)始,我們?cè)谠瓎我坏禺a(chǎn)開(kāi)發(fā)模式上,縱向發(fā)展商業(yè)地產(chǎn),橫向深入教育地產(chǎn),先后開(kāi)發(fā)了濱江花園、時(shí)代半島國(guó)際、時(shí)代家居mall、基斯頓五星級(jí)酒店、國(guó)賓接待區(qū)等主題品牌地產(chǎn)。采取并購(gòu)的方式,快速實(shí)現(xiàn)資源的最優(yōu)組合,XX年以1.5億收購(gòu)了重慶華星外語(yǔ)學(xué)院和重慶1+1商業(yè)公司。在外圍上,我們與國(guó)際知名企業(yè)香港聯(lián)邦國(guó)際集團(tuán)緊密合作,引進(jìn)了國(guó)際五星級(jí)酒店品牌基斯頓和曼福特。目前企業(yè)在恩施界內(nèi)小有影響,對(duì)推動(dòng)了利川城市建設(shè)起到了積極作用。企業(yè)年產(chǎn)值都在億元以上,其累計(jì)開(kāi)發(fā)量目前已超過(guò)100萬(wàn)平方米。公司先后被授予全國(guó)重合同守信用企業(yè),中國(guó)房地產(chǎn)協(xié)會(huì)授予全國(guó)房地產(chǎn)誠(chéng)信企業(yè),湖北省優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè),恩施州房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)綜合實(shí)力五強(qiáng)企業(yè)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

我以為,對(duì)于我們相對(duì)落后地區(qū)的民營(yíng)企業(yè)來(lái)說(shuō),轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,不是空話、大話,不是紙上談兵,不是高深的理論,而是一種觀念的轉(zhuǎn)變,文化的積淀,經(jīng)營(yíng)模式的轉(zhuǎn)變。為此,我們時(shí)代置業(yè)公司從XX年起,向社會(huì)公益事業(yè)捐贈(zèng)善款近1000萬(wàn)元。曾獨(dú)家贊助舉辦首屆中國(guó)龍船調(diào)藝術(shù)節(jié)暨時(shí)代杯全國(guó)土家族苗族歌舞展演、時(shí)代杯利川全國(guó)攝影大賽、國(guó)際旅游小姐總決賽、《大利之川》欄目制作和電影《牽手》拍攝。僅用于這類(lèi)文化建設(shè)贊助款就達(dá)到500多萬(wàn)元。同時(shí),我們還為汶川地震捐助愛(ài)心善款,為多名白血病患者捐助醫(yī)療費(fèi),為小學(xué)興建教學(xué)樓,設(shè)立時(shí)代助學(xué)金,支持希望工程。

二、民營(yíng)企業(yè)現(xiàn)狀有喜有憂 當(dāng)前武陵山區(qū)民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展成績(jī)顯著,經(jīng)過(guò)改革和發(fā)展,民營(yíng)經(jīng)濟(jì)克服了基礎(chǔ)薄弱和先天不足等劣勢(shì),已成為地方經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,已成為經(jīng)濟(jì)中最為活躍的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展正從發(fā)展初期向發(fā)展中期轉(zhuǎn)變,向著更合理、更科學(xué)的方向發(fā)展。但湖北民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展在全國(guó)仍相對(duì)滯后,形成這種現(xiàn)狀的因素很多,從客觀上分析,主要有觀念、體制、結(jié)構(gòu)、政策、文化五個(gè)方面,具體表現(xiàn)為:企業(yè)座談會(huì)發(fā)言稿一是觀念上,國(guó)有大型企業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的脊梁,中小民營(yíng)企業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞,但光有脊梁不行,沒(méi)有細(xì)胞就沒(méi)有活力。在過(guò)去的幾十年里,民營(yíng)經(jīng)濟(jì)是被放掉的斜,未能搶占發(fā)展先機(jī),起步較晚,且在較長(zhǎng)時(shí)間里,都未能享受和公有制經(jīng)濟(jì)的同等待遇,民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展先天不足,后天失調(diào)。

二是內(nèi)部機(jī)制上,許多民營(yíng)企業(yè)都選擇了家長(zhǎng)式管理模式,經(jīng)營(yíng)者既是資產(chǎn)所有者,也是資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者。當(dāng)企業(yè)具備一定規(guī)模,家長(zhǎng)式管理由于決策層和執(zhí)行層界限模糊,缺乏糾偏機(jī)制。民營(yíng)企業(yè)的局限性、隨意性往往易導(dǎo)致企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策失誤。

三是結(jié)構(gòu)上,民營(yíng)企業(yè)規(guī)模普遍偏小,競(jìng)爭(zhēng)力弱,企業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)不合理,多采用單一治理結(jié)構(gòu)模式,多數(shù)企業(yè)未能從單一模式向復(fù)合模式發(fā)展轉(zhuǎn)變,導(dǎo)致行業(yè)生產(chǎn)的無(wú)序性及資源的浪費(fèi),效率低下,經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)較高。加之,企業(yè)之間行成一些條塊分割,產(chǎn)權(quán)不清,行業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,產(chǎn)業(yè)升級(jí)困難,資源參差不齊且相對(duì)分散,難以實(shí)現(xiàn)合理分配,無(wú)法實(shí)現(xiàn)節(jié)能、高效、可持續(xù)發(fā)展。缺乏統(tǒng)一合作機(jī)制,競(jìng)爭(zhēng)行為占主導(dǎo),不能抱團(tuán)發(fā)展和面對(duì)危機(jī)。

四是政策上,雖然國(guó)家對(duì)民營(yíng)企業(yè)出臺(tái)了很多方向性的支持政策,特別是新36條的出臺(tái),給民營(yíng)企業(yè)發(fā)展提供了信心。但在實(shí)際落實(shí)中,很多政策因?yàn)槿狈?xì)化和可操作性,讓企業(yè)感覺(jué)始終隔著一層玻璃,能看得到政策落實(shí)后的美好前景卻進(jìn)不去。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,民營(yíng)企業(yè)在一些領(lǐng)域受到限制,與國(guó)有企業(yè)處于不平等的競(jìng)爭(zhēng)位置,造成在競(jìng)爭(zhēng)中想發(fā)展卻被彈出來(lái)。在融資等方面民營(yíng)企業(yè)較之非民營(yíng)企業(yè)存在著更多的障礙,尚未取得與國(guó)有企業(yè)一樣的待遇,融資在一定程度上成了民營(yíng)企業(yè)發(fā)展壯大的瓶頸。

五是文化上,湖北省尚未形成良好的民企發(fā)展的文化氛圍,尚未充分發(fā)揮輿-論引導(dǎo)作用,通過(guò)新聞媒體和對(duì)外經(jīng)濟(jì)、文化交流等多種形式,及時(shí)宣傳湖北優(yōu)化民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的舉措和效果,難以提升湖北的特色產(chǎn)業(yè)、骨干企業(yè)、重點(diǎn)項(xiàng)目和名牌產(chǎn)品的知名度和美譽(yù)度。

鄂西是國(guó)之瑰寶楚文化的發(fā)源地,湖北又是整個(gè)華夏文明的發(fā)源地之一,歷史優(yōu)久,影響深遠(yuǎn)。但政府和企業(yè)都尚未充分利用這深厚的文化底蘊(yùn),讓它溶入企業(yè),打造出強(qiáng)有力的企業(yè)文化,形成文化大企業(yè)、文化大地區(qū)乃至文化大剩

三、對(duì)恩施州民營(yíng)企業(yè)加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的建議 (一)健全武陵經(jīng)濟(jì)文化旅游圈區(qū)域內(nèi)的互動(dòng)機(jī)制,在恩施州新一輪區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中搶占民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展先機(jī)。

今年省委省政府在恩施啟動(dòng)了武陵山區(qū)少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè),恩施有望成為武陵山區(qū)區(qū)域性-交通樞紐和成渝漢滬交通主軸重要節(jié)點(diǎn)城市。這一重大發(fā)展契機(jī)對(duì)全州的民營(yíng)企業(yè)來(lái)說(shuō),是千年難遇的發(fā)展機(jī)遇。因此,恩施州民營(yíng)企業(yè)要在宏觀層面建立一套適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略體系,徹底打破地域限制,形成經(jīng)濟(jì)一體化,健全區(qū)域內(nèi)的互動(dòng)機(jī)制,切實(shí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的管理理念和思維模式,樹(shù)立社會(huì)資源共有意識(shí),在形成資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利互惠共識(shí)的前提下,提高資源配置和整合水平,在互利合作中謀求發(fā)展。

#拓展知識(shí)#

發(fā)言稿的結(jié)束語(yǔ)方法:

一是總結(jié)法。即在發(fā)言結(jié)束時(shí)簡(jiǎn)要地對(duì)前面講過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),進(jìn)一步概括主題,加深聽(tīng)眾印象。

三是展望法。即通過(guò)展望性、預(yù)示性的語(yǔ)言,引起聽(tīng)眾對(duì)美好未來(lái)的憧憬與向往。

四是希望法。即以對(duì)聽(tīng)眾提出帶希望性、鼓勵(lì)性的話語(yǔ)作為結(jié)尾。

篇3

晚會(huì)致辭發(fā)言稿1尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家 新年好!

新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪復(fù)留印轍。伴著冬日里溫暖的陽(yáng)光,x年的元旦如期而至。

此時(shí),我的心情和大家一樣興奮、一樣激動(dòng)!“爆竹聲聲辭舊歲,喜氣洋洋賀新年。”在這美好的時(shí)刻,我們歡聚一堂,盡情高歌;在這美好的時(shí)刻,我們?cè)V說(shuō)過(guò)去,暢想未來(lái)。x中學(xué)將到處洋溢著節(jié)日的喜慶與熱烈的氣氛!

x年對(duì)于x中學(xué)學(xué)來(lái)說(shuō)是不平凡的一年,也是充滿收獲的一年。在這一年里,我校師生同心同德、開(kāi)拓進(jìn)取,春華秋實(shí),碩果累累。在這辭舊迎新的喜悅時(shí)刻,我代表學(xué)校以真誠(chéng)的心、熾烈的情,向辛勤耕耘在教學(xué)戰(zhàn)線上的老師和后勤努力工作的干部職工致以崇高的敬意!向全體同學(xué)表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和新年的祝福!

回首即將逝去的x,我心潮澎湃,感慨萬(wàn)千。秉承“厚德、篤學(xué)、求是、創(chuàng)新”的創(chuàng)業(yè)精神,我們親愛(ài)的老師們嘔心瀝血、傳道授業(yè),播撒一路書(shū)香,贏得桃李競(jìng)芬芳;我們可愛(ài)的學(xué)子們揮灑智慧,求知探索,放飛青想,收獲自信與快樂(lè)!

老師們,同學(xué)們,回眸歲月痕履,我們感慨萬(wàn)千,瞻望前程錦繡,我們信心百倍。“建校四年x人自強(qiáng)不息嶄露頭角,育人五百棟梁材脫胎換骨爭(zhēng)躍龍門(mén)。”我愿與大家一道,揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆,蕩起智慧的雙槳,迎著春風(fēng)朝陽(yáng),團(tuán)結(jié)一心,起航破浪!

老師們、同學(xué)們,讓我們依托這個(gè)舞臺(tái),一起歡歌,一起舞蹈;讓我們?cè)谳d歌載舞中送走輝煌的一年,共同期待x小學(xué)美好的明天!朋友們,今天讓我們心與心相約,用愛(ài)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。讓我們的歌聲、笑聲溢滿x,響徹云霄!

現(xiàn)在我宣布:x中學(xué)學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)大家晚上好:

今天晚上我們大家歡聚一堂,各展其才讓今晚充滿了詩(shī)情畫(huà)意。我今天帶給大家的是一段關(guān)于我們自己的演講。

一班、二班的同學(xué)不知是否還記得學(xué)校曾組織我們看的一次《讓生命充滿愛(ài)》的講座。不知各位同學(xué)看過(guò)后有什么看法、受到了什么啟發(fā)。我看了之后是感觸頗深啊!其中一部分來(lái)自講座另一大半是來(lái)自在座各位同學(xué)的行為。那次在看的時(shí)候,我看了一下周?chē)铱匆?jiàn)有的同學(xué)正埋著頭,然而有的同學(xué)卻恰恰相反他正在哈哈大笑。我當(dāng)時(shí)就感到非常的驚訝與震驚,他們居然在笑。

呵呵,我想問(wèn)一問(wèn)在座的各位同學(xué)真的好笑嗎?你真的覺(jué)得好笑嗎?你有資格笑嗎?你們?cè)谛Φ臅r(shí)候,有沒(méi)有想過(guò)一下現(xiàn)實(shí)中的自己是怎樣對(duì)待自己父母的;而你的父母又是怎樣對(duì)待你的。記得哪次講座中講過(guò)這樣一個(gè)故事:

一個(gè)小女孩與父母吵架、離家出走了,半夜里他又冷又餓,但她還是不愿意回家。一位好心人給了她一碗面條,她競(jìng)向好心人跪下說(shuō):你是我的恩人啊!你比我的媽媽好啊!好心人聽(tīng)后、卻指責(zé)小女孩說(shuō):“孩子啊!就沖你這句話,我這碗面條就不該給你吃啊!我只不過(guò)給了你一碗面條你就這樣感謝我,你是否想過(guò)你的父母給了你多少啊!孩子最終醒悟了,可是我親愛(ài)的同學(xué)們,你們是否醒悟了呢?同學(xué)們你們?cè)撔盐蛄耍銈円巡皇切『⒆恿宋业耐瑢W(xué)們。我曾經(jīng)親眼看見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)故事:

我同村的一個(gè)小孩向他奶奶要錢(qián),他奶奶只問(wèn)了一句話:“孩子,你要錢(qián)干什么啊!”那小孩就火了,拿起磚頭威脅地說(shuō):“老家伙快快把錢(qián)拿來(lái),不然我砸死你。”奶奶顫顫的從兜里拿出錢(qián)給了孩子,而孩子卻拿了錢(qián)頭也不回地走了。只留下奶奶一個(gè)人獨(dú)自在那里抽泣。或許我們同學(xué)中間沒(méi)有這樣的小孩。

但是我們同學(xué)中間一定有許多同學(xué)經(jīng)常頂撞父母、違背父母的意思。甚至有的同學(xué)幫父母做一點(diǎn)小事,就向父母要?jiǎng)趧?wù)費(fèi)。并且還總覺(jué)得天經(jīng)地義。不知各位同學(xué)在接過(guò)父母給你錢(qián)的時(shí)候,你的手是否在打顫呢?我相信打顫的機(jī)率為百分之零點(diǎn)一。可是我親愛(ài)的同學(xué)們又是否看到過(guò)這樣的一幕呢:

一個(gè)孩子第一次把自己的第一筆工資給自己母親的場(chǎng)景呢?那時(shí)母親不僅手是打顫的就連臉上都有晶瑩的淚花。你又是否知道母親為何打顫為何流淚呢?那是她高興、她激動(dòng)啊她高興她的孩子終于長(zhǎng)大了,她激動(dòng)她的孩子終于長(zhǎng)大了。

我親愛(ài)的同學(xué)們醒醒吧!不要再沉睡在你自己編織的夢(mèng)中了。早點(diǎn)醒來(lái)吧!今天是個(gè)開(kāi)心的日子,我原不應(yīng)說(shuō)這些,但我還是忍不住說(shuō)了出來(lái),希望你們記住在開(kāi)心的同時(shí),不要忘了在地里彎腰耕作的父母啊!有道是滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),你的父母為你付出了這么多,你該怎樣的回報(bào)你的父母呢?其實(shí)父母對(duì)我們的要求并不高,也很簡(jiǎn)樸、只不過(guò)你我不能領(lǐng)會(huì)罷了。《常回家看看》這首歌誰(shuí)都會(huì)唱、但是誰(shuí)又真正做到了呢?至于《孟母三遷》、《孔融讓梨》、《香九齡能溫席》等典故的寓意不用我說(shuō)大家也明白,但大家就是不能做到。

那好從今日今時(shí)今刻起讓我們共同努力爭(zhēng)做父母的好兒子,用自己的每一份愛(ài),用自己的每一不行動(dòng)回報(bào)自己的父母吧!我親愛(ài)的同學(xué)們能做到嗎?《原本父母那么的艱辛的付出就只換來(lái)這么點(diǎn)聲音嗎?我真替所有的父母感到不值啊!》

好,我今天的演講到此結(jié)束了,最后祝各位:元旦快樂(lè),心想事成,萬(wàn)事如意

晚會(huì)致辭發(fā)言稿2在中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中,中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,也是合家團(tuán)聚、把酒邀月的喜慶之時(shí),更有“嫦娥奔月”的美麗傳說(shuō),將中秋月夜點(diǎn)綴得浪漫迷人。對(duì)于我們公司來(lái)說(shuō),隨著中秋節(jié)的來(lái)臨,旺季也就離我們不遠(yuǎn)了。

旺季是忙碌的,可能每一位經(jīng)歷過(guò)旺季洗禮的老員工對(duì)此都深有體會(huì)。工作量的加大,心理壓力的增加,可以說(shuō),旺季無(wú)時(shí)無(wú)刻不在考驗(yàn)著我們的神經(jīng)。如何合理安排銷(xiāo)售任務(wù),如何確保物流送貨及時(shí),如何盡可能的促成團(tuán)購(gòu)的實(shí)現(xiàn),如何安排促銷(xiāo)活動(dòng),這些事情接踵而至。我想從現(xiàn)在開(kāi)始,我們就應(yīng)該做好面臨一切挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,讓中秋的月餅變成大力水手口中的菠菜,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們就要啟航了。我們只有比別人更早的有所行動(dòng),我們才能搶占先機(jī)。

中秋是團(tuán)圓的節(jié)日,雖然我們團(tuán)隊(duì)成員都有自己的工作崗位,不能經(jīng)常的聚會(huì),但是我相信,在這個(gè)花好月圓的時(shí)節(jié)里,我們的心是連在一起的,我們的信念是一致的,我們都為即將到來(lái)的旺季卯足了勁。愿大家在中秋假日里都能休息的好,祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!

晚會(huì)致辭發(fā)言稿3男主持:我是主持寒風(fēng),今天,是喜悅讓我們相聚在一起;今天,是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里;今天,是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn),也是我們暢想新的一年的起點(diǎn);今天,讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃;今天,讓我們?yōu)橛忠淮宓拿魈旄斫k麗一筆;今天,讓我們邁著有力的步伐登上《又一村大舞臺(tái)》。女主持:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往,雨露是

大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。又一村,一個(gè)精彩的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),一個(gè)充滿真誠(chéng)溫馨的網(wǎng)絡(luò)家園,一個(gè)聯(lián)系四面八方有著共同美好心愿的心靈港灣。五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊,而她也正期待著我們的到來(lái)。就在今天,無(wú)論我們天各一方,都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向她走來(lái)。

男主持:剪一縷清冷的月光,點(diǎn)燃我們熱切的呼喚。讓云悠悠的思念飛過(guò)天涯,走向你。拾一枚石子,擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過(guò)海角,走向你。許一個(gè)美好的心愿祝你新年快樂(lè)連連,送一份美妙的感覺(jué)祝你來(lái)年萬(wàn)事圓圓,送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。

女主持:身在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!家,永遠(yuǎn)是游子們心中的主題,他們懷著希望在外漂泊,心中不停默念,有誰(shuí)來(lái)實(shí)現(xiàn)我想家的呼喚!點(diǎn)燃一根希望的火柴,照亮回家的路,撥亮了我們被塵俗迷霧籠罩著的心,指引著我們共同構(gòu)筑一個(gè)充滿善良和友愛(ài)的生命樂(lè)園。

男主持:風(fēng)兒輕掠過(guò),是在傳遞什么?還是在等什么?傳遞著我們的歌聲,笑聲,等待著你我精彩的人生!有請(qǐng)又一村村長(zhǎng)海浪先生為所有朋友和來(lái)賓祝新年賀辭。

海浪接麥、祝詞

女主持:歲月匆匆,人海茫茫,共同心愿,使我們相逢在這里,世上難道還有比這更珍貴的嗎!有請(qǐng)南海論壇壇主楚風(fēng)女士為所有朋友和來(lái)賓祝新年賀辭

楚風(fēng)接麥、祝詞

男主持:伴隨著歡快的鑼鼓聲,帶著我們共同的心愿,請(qǐng)出紅兒《賀新年》,祝朋友們?cè)谛碌囊荒昀锖檬露喽?笑容多多!開(kāi)心每一秒,快樂(lè)每一天,幸福每一年,健康到永遠(yuǎn)!

排定麥序(按報(bào)名順序來(lái)):蘭花永遠(yuǎn)是朋友;漣漪相逢是首歌;書(shū)劍伙伴;訇訇待定;一帆a在那桃花盛開(kāi)的地方;海韻輕風(fēng);村姑又一村的朋友們;晨曦好日子;詩(shī)意至少還有你;海浪漫步人生路;x=008=前緣;夢(mèng)月今夜無(wú)眠;又一村-楚風(fēng)小村的故事;§俏瀟湘§待定;紅妝又一村的小媳婦;丹頂鶴為我們的今天喝彩;飛雪向著太陽(yáng);x古琴臺(tái)情瘤感菌;柳ぷぷ蔭草原夜色美(發(fā)稿時(shí)報(bào)名麥序)。請(qǐng)朋友們繼續(xù)添加!

晚會(huì)結(jié)束語(yǔ)(晚11:30):

女主持:最明快的,莫過(guò)于一年一度芳草綠,莫過(guò)于傾聽(tīng)年輪的呼吸。每逢這種時(shí)刻,便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境,你我總在夢(mèng)中嫣然笑語(yǔ)——新年快樂(lè)!

男主持:這是快樂(lè)分享的時(shí)刻,是思念好友你的時(shí)刻,是祝福,關(guān)懷的時(shí)刻,是希望,美夢(mèng)成真的時(shí)刻,祝你:新年快樂(lè),佳節(jié)如意!

女主持:告別這一季,有我最深的思念,就讓風(fēng)捎去滿心的祝福,綴滿你甜蜜的夢(mèng)境。祝朋友們擁有一個(gè)美麗,燦爛的新年!

男主持:我把祝福和希望,放在將融的雪被下。讓它們,沿著春天的秧苗生長(zhǎng),一節(jié)節(jié),浸滿馨香,送給朋友們,滿年的豐碩與芬芳!

女主持:朋友們,今夜的夜空湛藍(lán),今夜的禮花燦爛!在又一村的蒼穹下,我們辭別x,迎來(lái)充滿希望x。愿美好的歌聲和祝福,伴隨朋友們新的一年的每一天!

男主持:這世界除了生命永恒歲月永恒外,還有我們年復(fù)一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語(yǔ),充滿溫情浪漫的時(shí)刻,永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!《南海-又一村慶新年.元旦晚會(huì)》到此結(jié)束!朋友們晚安!以下麥序繼續(xù)有效。

晚會(huì)致辭發(fā)言稿4如果有人問(wèn)我:“為何慶祝中秋?”我想我一定毫不猶豫地回答:“中秋節(jié)是我們東方古老悠久的傳統(tǒng)佳節(jié),象征一個(gè)民族的迷人魅力,它本身就是一種奇特而又神秘的藝術(shù),作為一個(gè)東方人,我們享受著它的繽紛,我們仰慕她博大的胸襟,我們欽佩她對(duì)中國(guó)古文化的重大影響,年輕的我們,擔(dān)負(fù)著延續(xù)古老文明的重任,在歡欣鼓舞時(shí),更不要忘記自己的職責(zé),做一個(gè)合格的繼承人,這么一筆豐厚的財(cái)富,是我們耗盡心血也學(xué)不完的。

“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天!”你可曾欣賞過(guò)夢(mèng)幻絕倫的明月?那你將具有同明月一樣的柔美氣質(zhì),與月光一般的清純秀美,皓月凈人心,一個(gè)會(huì)賞月的人一定是一個(gè)儒雅的小文人,在月光下,一邊與家人分享切好的月餅,一邊吟詩(shī)誦詞,贊美大自然的奇觀,何嘗不是一件快事?

中秋節(jié),有許多的游戲活動(dòng),首先是玩花燈。中秋是我國(guó)三大燈節(jié)之一,過(guò)節(jié)要玩燈。當(dāng)然,中秋沒(méi)有像元宵節(jié)那樣的大型燈會(huì),玩燈主要只是在家庭、兒童之間進(jìn)行的。早在北宋《武林舊事》中,記載中秋夜節(jié)俗,就有將“一點(diǎn)紅”燈放入江中漂流玩耍的活動(dòng)。

其次,猜燈謎也是一項(xiàng)不錯(cuò)的游戲。有的謎語(yǔ)本身就是一首發(fā)人深省的小詩(shī),用它的精彩詮釋了靈,巧,細(xì),致,也許是恍然大悟的感嘆,也許是猜中后的驚喜,也許是錯(cuò)后的躍躍欲試,也許是掌握技巧后的百猜百中,無(wú)論如何,這都是參與的一份熱情,快樂(lè)的一份享受,細(xì)致的一份美,想像的一份彩。

圓月知人心,和家人共進(jìn)一頓晚餐,為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人送上真誠(chéng)的祝福,是中秋節(jié)最重要的章節(jié),家庭主婦把一大塊月餅切好,為遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的親人留下一份思念,舉杯共進(jìn),分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴地家常事,說(shuō)說(shuō)生活中的煩惱,也是情感最真誠(chéng)的吐露吧!

中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),同學(xué)們,勿忘傳統(tǒng)佳節(jié),讓我們分享共同的喜悅和歡樂(lè)!

晚會(huì)致辭發(fā)言稿5同志們、朋友們、全村父老鄉(xiāng)親們:

大家新年好!

新年新喜,萬(wàn)象更新,我們?cè)谶@里歡聚一堂,共賀新年。在此新春佳節(jié)之際,我衷心地感謝各位村民一年以來(lái)對(duì)村委工作的支持,我代表坡腳村委全體向您們表示最真摯的祝福。祝大家合家團(tuán)圓,萬(wàn)事如意、幸福快樂(lè)!同時(shí),我也代表村委對(duì)李_志權(quán)、李賢江等幾十名同志以及對(duì)本次活動(dòng)給予大力支持各位人士表示衷心地感謝!正因?yàn)橛辛四銈兊馁澲椭С帧⒂辛似履_村各位村民的共同參與,我們的活動(dòng)才能順利進(jìn)行。

同志們、朋友們、全村父老鄉(xiāng)親們,通過(guò)本次活動(dòng),我們可以看到,我們坡腳村民團(tuán)結(jié)一心、奮勇前進(jìn)的精神面貌,在本次活動(dòng)中,有的出錢(qián)、有的出力,有的出謀劃策,有的展現(xiàn)才藝,有的免費(fèi)為村民們寫(xiě)春聯(lián)等等一系列的活動(dòng),真正體現(xiàn)我們坡腳全村人民"心往一處想、力往一處使"的精神境界,也體現(xiàn)出村民們主人翁的責(zé)任感!我想:在今后的工作中,只要有你們的支持和理解,沒(méi)有辦不成的事。

剛剛過(guò)去的一年,我們?cè)卩l(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一致,共同奮斗,農(nóng)民收入有了明顯提高,全村各項(xiàng)事業(yè)再上一個(gè)新的臺(tái)階。這也體現(xiàn)我們?nèi)迦嗣衲艹钥嗄蛣凇㈩B強(qiáng)拼搏的高尚品德。

今天,我們歡聚一堂,盡情歡歌,盡情舞蹈。讓我們用美麗的舞姿,喜迎新春佳節(jié),跳出心中的幸福;讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲,暢想美好未來(lái),唱出心中的豪邁。

明天,我們將進(jìn)一步在鄉(xiāng)黨委、村委的正確領(lǐng)導(dǎo)下求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、齊心協(xié)力,用我們的聰明和汗水譜寫(xiě)坡腳村新的輝煌。我相信:坡腳村的明天一定更加美好。祝全村人民在新的一年里,天天有錢(qián)掙,月月發(fā)大財(cái)!同時(shí)也祝本次活動(dòng)圓滿成功!

篇4

活動(dòng)方式:

1各校社團(tuán)簽到與非正式交流

2中午大會(huì)餐

3參加者合影

4《校園社團(tuán)文化建設(shè)》長(zhǎng)簽名活動(dòng)

5各校社團(tuán)與我校社團(tuán)的聯(lián)合表演彩排

6各校社團(tuán)與我校社團(tuán)的聯(lián)合表演

主辦單位:社團(tuán)管理服務(wù)中心

晚會(huì)目標(biāo):

1融合浦口大學(xué)區(qū)社團(tuán)活動(dòng)資源,實(shí)現(xiàn)浦口大學(xué)區(qū)內(nèi)信息資源的綜合利用。

2建立浦口大學(xué)區(qū)7校共享的學(xué)生社團(tuán)組織的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建高校間聯(lián)合活動(dòng)及廣大學(xué)生間的相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

3進(jìn)一步豐富校園生活,加強(qiáng)各校社團(tuán)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),讓學(xué)生之間相互之間有更多的認(rèn)識(shí),展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采與精神面貌。

4為客商在浦口大學(xué)區(qū)內(nèi)有更多的消費(fèi)人群,樹(shù)立良好的企業(yè)形象。

承辦單位:優(yōu)勝力中介機(jī)構(gòu)

協(xié)辦單位:

晚會(huì)形式:舞蹈、歌曲、小品、武術(shù)、話劇等,為活躍晚會(huì)氛圍,特設(shè)有獎(jiǎng)問(wèn)答的互動(dòng)游戲

宣傳方式:

(1)宣傳單 : 宣傳單上公司以獨(dú)家贊助商的身份出現(xiàn)或同時(shí)派發(fā)公司的宣傳單 (該項(xiàng)目由商家與我們一起提供) 本人(許小恒)和紀(jì)洋陽(yáng)分別分兩小 組在4月20日(周二)中午到食堂門(mén)口發(fā)宣傳單,4月21日(周三)前把宣傳單發(fā)到各班(以巡回常演說(shuō)的形式)各宿舍,在開(kāi)展活動(dòng)當(dāng)天, 分派十二到十五名學(xué)生成員幫助貴公司在禮堂前發(fā)傳單,把貴公司的具體形象和開(kāi)展的具體活動(dòng)直接導(dǎo)入學(xué)生的心里。

(2)橫幅宣傳:校園的主干道懸掛優(yōu)勝力中介機(jī)構(gòu)特色的祝賀性,人性化的橫幅(懸掛一個(gè)星期),也可在院禮堂舞臺(tái)上懸掛,用三條橫幅分別放在校園內(nèi)幫助貴公司做標(biāo)語(yǔ)廣告宣傳。 強(qiáng)力推介貴公司的名稱(chēng),標(biāo)志及開(kāi)展的活動(dòng)標(biāo)語(yǔ).

(3)海報(bào)宣傳:在校內(nèi)各個(gè)宣傳欄張貼大型海報(bào),海報(bào)張貼處于校內(nèi)人口較多,人流量較大的路口及宿舍區(qū),建議貴公司參與設(shè)計(jì)海報(bào)傳單,并自行制作,以求對(duì)公司達(dá)到最好最全面的宣傳效果。海報(bào)上商家以獨(dú)家贊助商的身份出現(xiàn),并可印上公司標(biāo)志物(商家自行設(shè)計(jì)也可) )

(4)宣傳欄宣傳: 贊助商的宣傳單和海報(bào)我方在校內(nèi)宣傳欄和公寓宣。

(5)展板宣傳:展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報(bào)(本板不受其他組織宣傳影響)。

(6)媒體宣傳: 4月19號(hào)-----4月21號(hào), 在校廣播電臺(tái),廣播宣傳,校記者團(tuán)也會(huì)追蹤報(bào)道, 加大宣傳力度 ,公司資料信息可以在校廣播臺(tái)專(zhuān)欄播出。

(7)服裝道具宣傳:由公司贊助、提供或可印有圖案的衣服和道具,工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝工作,現(xiàn)場(chǎng)的道具等。

(8)外校宣傳:晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)有外校嘉賓出席,并且學(xué)院周邊高校眾多,并和七校聯(lián)誼必將引來(lái)眾多人前來(lái)觀看,從而得到更廣泛的宣傳。

(9)背景幕宣傳:可在晚會(huì)背景上粘貼宣傳海報(bào)或在大屏幕上顯示介紹貴公司的字幕,需貴公司提供詳細(xì)資料。

(10)獎(jiǎng)品宣傳:貴公司可以提供代表性的獎(jiǎng)品,活躍晚會(huì)氣氛,同時(shí)達(dá)到宣傳效果。

(11)嘉賓發(fā)言: 貴公司可派代表過(guò)來(lái)參加我們的活動(dòng),并可在活動(dòng)期間以嘉賓的身份上臺(tái)發(fā)言 (發(fā)言稿由公司完成)。

(12)鳴謝:晚會(huì)主持人致辭鳴謝贊助商。

商家利益

1 與電視,報(bào)刊傳媒相比,在學(xué)校宣傳具有良好的性價(jià)比,學(xué)生市場(chǎng)前景廣闊。贊助商可以用較低的投資成本開(kāi)拓學(xué)生市場(chǎng)。

2 學(xué)生消費(fèi)地域集中,針對(duì)性強(qiáng),消費(fèi)量大,產(chǎn)品品牌容易深入人心。其中高校生追求新穎的,刺激的,超前的,能展現(xiàn)個(gè)性,表現(xiàn)自我的時(shí)尚活動(dòng),若是商家能在這次活動(dòng)中宣傳, 效果可想而知。

3 在學(xué)校宣傳能使商家知名度加深,容易形成潮流,而且容易向周邊地區(qū)擴(kuò)大,甚至是名牌名高校,極具長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。

4 便捷的申請(qǐng)方式,程序簡(jiǎn)單,經(jīng)由校方批準(zhǔn),并得到我們社團(tuán)的大力支持與配合。

5 高效低廉的宣傳方式:在以往的校園宣傳網(wǎng)中,我們積累了豐富的宣傳經(jīng)驗(yàn),有廣闊的宣傳網(wǎng)脈,強(qiáng)大的人力資源。

本合同由以下雙方于【 】年【 】月【 】日在【 】簽署

甲方: (以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)

乙方: (以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)

甲乙雙方本著"友好合作、平等互利、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)"的原則,經(jīng)過(guò)協(xié)商,自愿建立活動(dòng)開(kāi)展的合作關(guān)系,現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)簽訂本協(xié)議:

第一條、 活動(dòng)時(shí)間

甲方定于 20xx 年 4 月 21 日舉行 社團(tuán)管理與社團(tuán)文化建設(shè)(社團(tuán)聯(lián)誼) 活動(dòng)。

雙方共同遵守:

一:甲方將于活動(dòng)當(dāng)天(20xx年4月21日)為乙方提供各類(lèi)宣傳。

二:乙方在活動(dòng)日(20xx年4月21日)前提供貴公司總裁宣傳單和服裝道具。

三:乙方為甲方提供1500元贊助費(fèi),并在合同簽訂之日提供給甲方。

第二條 合同期限

自合同簽訂之日起到20xx年4月30日止

第三條、其他約定

如遇到天氣或不可抗力原因,宣傳活動(dòng)將推遲。具體事宜甲乙雙方進(jìn)行協(xié)商

第四條、合同的更、解除和爭(zhēng)議的解決

4.1 本合同簽訂后,雙方必須嚴(yán)格執(zhí)行。如遇特殊會(huì)不可抗力等情況雙方應(yīng)及時(shí)通報(bào)對(duì)方,可協(xié)商變更或解除合同;

4.2 本合同在履行過(guò)程中如出現(xiàn)爭(zhēng)議,由爭(zhēng)議雙方協(xié)商解決,協(xié)商不成可以向仲裁

或有管轄權(quán)的人民法院提起民事訴訟。

第五條、其他

1.1 本協(xié)議一式二份,甲、乙雙方各執(zhí)一份;

1.2 本合同期自__20xx____年__4_月__21_日起至___20xx___年_4__月_30__日止。

甲方:____________________ 乙方:____________________

特別授權(quán)人(簽字):______________ 特別授權(quán)人(簽字)_______________

聯(lián)系方式:______________________ 聯(lián)系方式:______________________

篇5

曹操的一首《短歌行》,“慨當(dāng)以慷,憂思難忘,何以解憂,唯有杜康”,更是膾炙人口,家喻戶曉,更是杜康歷史傳承的見(jiàn)證,杜康酒文化底蘊(yùn)深厚,歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

在新時(shí)期,恰逢國(guó)運(yùn)昌隆的大好盛世,杜康酒經(jīng)政府牽頭,于**年完成了河南兩家杜康的重組改制工作,自此杜康在沒(méi)有內(nèi)耗的情況下,重新走入了中國(guó)一類(lèi)白酒生產(chǎn)企業(yè)行列,事實(shí)證明,在企業(yè)整合至上市階段,往往是各位做酒的老板們獲得最大利益的最佳時(shí)機(jī),杜康品牌上升空間巨大,產(chǎn)品品質(zhì)優(yōu)良,時(shí)不我待,機(jī)不可失,希望各位老板抓住機(jī)遇,多定多銷(xiāo)!

今天中午,公司略備薄酒,感謝大家,讓我們共同舉杯,祝各位老板,身體健康、合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意!愿杜康給各位老板帶來(lái)源源不斷的財(cái)富,愿我們共同舉杯,共享盛世財(cái)富,干杯!

白酒訂貨會(huì)發(fā)言稿(二)

尊敬的各位經(jīng)銷(xiāo)商,各位嘉賓大家好!

首先我謹(jǐn)代表麥特寶公司的全體員工誠(chéng)摯的歡迎您的到來(lái);同時(shí)也衷心的感謝廣東大河機(jī)電給我們這樣一個(gè)能和各位共同探討,交流的機(jī)會(huì)!

回顧以往,一路走來(lái),風(fēng)風(fēng)雨雨,麥特寶今天的成長(zhǎng)離不開(kāi)您一直以來(lái)的關(guān)愛(ài)和支持,借此機(jī)會(huì),我攜全體員工在此向各位表示深深的感謝!

“精心制造、用心服務(wù)”是我們的一貫宗旨。多年來(lái),以真誠(chéng)和信譽(yù)為紐帶,我們與廣大用戶建立了廣泛的信賴與合作,開(kāi)創(chuàng)了廣闊的互利共贏的發(fā)展空間。過(guò)去是這樣,將來(lái)也是這樣。踐行“精心制造、用心服務(wù)”這一宗旨,是我們一切工作的至高準(zhǔn)則,也是全體麥特寶人的至圣理念。我們執(zhí)著以求的目標(biāo)是:堅(jiān)持進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新,堅(jiān)持進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新,堅(jiān)持進(jìn)行服務(wù)創(chuàng)新,不斷追求新的卓越與超越,真誠(chéng)回報(bào),滿足和支持我們的合作夥伴。我們可以莊重地向您承諾:“與麥特寶合作是您成功的開(kāi)始”,在履行這一承諾中,我們將做出新的更大的努力。

麥特寶一直以來(lái)都是生產(chǎn),銷(xiāo)售一體化。以大功率切割機(jī),角膜,電錘,圓鋸等一系列電動(dòng)工具為主。產(chǎn)品多元化,選擇性廣泛,來(lái)滿足市場(chǎng)多種需求。在以後的時(shí)間里,我們將不斷進(jìn)行品種創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和服務(wù)創(chuàng)新,為廣大客戶提供更加優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和完善的服務(wù),也希望能得到在座各位更多的理解和支持,齊心協(xié)力共創(chuàng)新的輝煌。

在中國(guó)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的今天,在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的背景下,機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)并存。百舸爭(zhēng)流千帆盡,勇立潮頭競(jìng)顯能,麥特寶將面向未來(lái),緊緊抓住市場(chǎng)機(jī)遇;面向市場(chǎng),服務(wù)于國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。我們相信,堅(jiān)定信心,勇于開(kāi)拓,樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,麥特寶就一定能在中國(guó)資本市場(chǎng)的發(fā)展史上寫(xiě)下更加輝煌的篇章!讓我們攜手共進(jìn),實(shí)現(xiàn)共贏。

白酒訂貨會(huì)發(fā)言稿(三)

大家好!

今天我們?cè)诖苏匍_(kāi)特步**年用戶座談暨**年春秋訂貨會(huì),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表特步江蘇分公司全體員工對(duì)大家的光臨表示熱烈的歡迎,對(duì)各位對(duì)特步江蘇分公司大力支持,表示真誠(chéng)的感謝。信譽(yù)是社會(huì)的進(jìn)步,市場(chǎng)繁榮的基石,也是我們特步江蘇分公司不斷發(fā)展的動(dòng)力。

篇6

一、會(huì)議內(nèi)容

1、討論中國(guó)環(huán)境保護(hù)“”計(jì)劃有關(guān)污水處理任務(wù)的落實(shí)與實(shí)施問(wèn)題。(其中包括重點(diǎn)流域的城市污水處理廠建設(shè)的分析,如何進(jìn)一步推進(jìn)問(wèn)題;如何開(kāi)展政策引導(dǎo)、投資多元化、污水資源化、推進(jìn)城市供水價(jià)格改革、規(guī)劃、領(lǐng)導(dǎo)和組織工作以及東、西部差異問(wèn)題等)

2、探討中國(guó)加入wto對(duì)我國(guó)水污染防治政策的影響及變化。(中國(guó)加入wto對(duì)我國(guó)城市污水處理的標(biāo)準(zhǔn)及產(chǎn)業(yè)、技術(shù)政策影響及變化等)

3、探討我國(guó)城市污水處理的新模式,以及如何推進(jìn)水污染治理的企業(yè)化、市場(chǎng)化和投資多元化機(jī)制。(中國(guó)城市污水處理現(xiàn)狀及發(fā)展方向;有關(guān)污水處理廠建設(shè)投融資、銀行方面的優(yōu)惠貸款政策問(wèn)題等)

4、交流城市污水處理廠建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)。(城市污水處理廠的企業(yè)化、一體化運(yùn)營(yíng)管理、經(jīng)驗(yàn),中水回用、配套管網(wǎng)建設(shè)、污水資源化問(wèn)題;污水處理廠建設(shè)用地、使用方面的優(yōu)先條件、政策等)

5、交流探討近年來(lái)國(guó)內(nèi)外水污染治理技術(shù)。(技術(shù)成果持有方、重點(diǎn)企業(yè)工程技術(shù)、產(chǎn)品實(shí)際應(yīng)用介紹等)

6、舉辦治理方和投融資方的洽談、交流。(技術(shù)持有方、污染治理企業(yè)、投融資方面隊(duì)面交流、洽談合作)

7、國(guó)際交流與合作。

8、工程模擬、配套技術(shù)、產(chǎn)品、設(shè)備展示。

二、參會(huì)對(duì)象

各級(jí)環(huán)保局主管產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導(dǎo),國(guó)際財(cái)團(tuán)、金融公司水務(wù)集團(tuán)、國(guó)內(nèi)從事水污染治理的環(huán)保企業(yè)、污染企業(yè)、給排水、地下管網(wǎng)企業(yè)、污水處理廠、工程技術(shù)方、產(chǎn)品設(shè)備供應(yīng)商、投資商、環(huán)保骨干企業(yè)、各大高校、科研院所、設(shè)計(jì)單位等。

三、參會(huì)費(fèi)用

1、參會(huì)代表每人交會(huì)議費(fèi)1300元,主要用于會(huì)議場(chǎng)租、就餐、會(huì)議資料、投影儀器、交通及市內(nèi)考察等。

2、會(huì)議住宿由會(huì)務(wù)組統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。

3、請(qǐng)參會(huì)代表認(rèn)真填寫(xiě)回執(zhí),并于年月日前郵寄或傳真至籌委會(huì)。

4、會(huì)議特設(shè)技術(shù)專(zhuān)場(chǎng),凡需要在大會(huì)上作工程實(shí)例及技術(shù)產(chǎn)品專(zhuān)題介紹,以期擴(kuò)大應(yīng)用的單位,國(guó)內(nèi)單位須交元人民幣費(fèi)用,發(fā)言時(shí)間以20分鐘為限(名額有限)。請(qǐng)務(wù)必于年月日前將發(fā)言稿以電子文本的方式交至籌委會(huì),以便刊登在《會(huì)刊》上。

篇7

我是來(lái)自于的xx。今天我很榮幸能夠在此代表優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言,首先,請(qǐng)?jiān)试S我向所有獲得獎(jiǎng)勵(lì)和表彰的同學(xué)表示熱烈祝賀,并代表所有同學(xué),向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝。

今天我的發(fā)言有兩個(gè)關(guān)鍵詞,一個(gè)是成長(zhǎng),一個(gè)是感恩。

先說(shuō)成長(zhǎng)吧。有一句話這樣說(shuō):Dontgrowold,butgrowup!,意思是不要變老,而要成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼間,我已度過(guò)了大學(xué)的一半時(shí)光,現(xiàn)在就談下我成長(zhǎng)的感受。在我看來(lái),大學(xué)生活是由三方面組成;學(xué)習(xí),工作和活動(dòng)。

首先談學(xué)習(xí)。我認(rèn)為,大學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),像在世界名校哈佛大學(xué)中,就廣為流傳著這樣一句格言:忙完秋收忙秋種,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。關(guān)于學(xué)習(xí)的理論有很多,我不想重復(fù),只想談及一點(diǎn)。記得我以前請(qǐng)教過(guò)一個(gè)學(xué)習(xí)很好的同學(xué),他的學(xué)習(xí)秘訣是什么,他只告訴我非常簡(jiǎn)單的八個(gè)字:關(guān)掉電腦,出去自習(xí)。

是的,大學(xué)生活以自由著稱(chēng),但自由的環(huán)境中最容易使人產(chǎn)生惰性,迷失自我,所以才會(huì)涌現(xiàn)出很多所謂的宅男、宅女,在玩游戲或者是看韓劇中消磨了寶貴的大學(xué)時(shí)光。這個(gè)時(shí)侯,我就建議大家把電腦關(guān)掉,出去自習(xí),至少應(yīng)該每天給自己規(guī)定一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,劃出一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)段,比如早晨早起,晚上自習(xí),讓自己沉浸下來(lái),安心學(xué)習(xí)功課,也許剛開(kāi)始你會(huì)覺(jué)得難以適應(yīng),但是只要持之以恒,一切都會(huì)習(xí)慣成自然。

接著是工作。大學(xué)生活除了學(xué)習(xí),還應(yīng)該有各種五彩繽紛的活動(dòng)讓你樂(lè)在其中,增長(zhǎng)才干。在班級(jí)活動(dòng)中,我曾擔(dān)任團(tuán)支書(shū)和組織委員,提高了組織能力。在學(xué)生會(huì),我加入過(guò)院外聯(lián)部和系實(shí)踐部,寫(xiě)過(guò)策劃,拉過(guò)贊助,摸索著社會(huì)百態(tài),使自己不至于在象牙塔中自滿自足;現(xiàn)在我又擔(dān)任了xx級(jí)的輔導(dǎo)員助理,協(xié)助老師工作,引導(dǎo)新生們更好地適應(yīng)大學(xué)生活。在我看來(lái),大學(xué)生活的豐富多彩是需要每個(gè)人勇敢走出自我限制,努力爭(zhēng)取而來(lái)的,沒(méi)有人可以替代你親身經(jīng)歷的那份精彩。

當(dāng)然,大學(xué)活動(dòng)眾多,我并不贊同逐個(gè)嘗試,因?yàn)檫^(guò)多的活動(dòng)必然會(huì)影響你的學(xué)習(xí)。我的建議是,你的成長(zhǎng)一定要找準(zhǔn)你的比較優(yōu)勢(shì),何為比較優(yōu)勢(shì)呢?就是只要你在一方面比大多數(shù)人出色,你就有一直走下去的希望。

舉我自身的例子吧,因?yàn)槲冶容^喜歡朗誦,所以參加了學(xué)院舉辦的第一屆蘭亭杯詩(shī)歌朗誦比賽,得到了二等獎(jiǎng)的成績(jī),這個(gè)時(shí)侯我就確定了自己的比較優(yōu)勢(shì)——朗誦,并主動(dòng)抓住了了第二次機(jī)會(huì),參加由廈門(mén)大學(xué)舉辦的建行弘毅杯詩(shī)歌朗誦比賽,經(jīng)過(guò)比賽的打拼,我學(xué)到了很多,也掌握了一些比賽技巧,最終拿到了一等獎(jiǎng)。接下來(lái)的是省里的比賽,然后是最近參加廈門(mén)的青春歌會(huì)活動(dòng)。我說(shuō)這么多,目的并不是吹噓,因?yàn)槲抑涝谧暮芏嗤瑢W(xué)有更加出色的成績(jī)和經(jīng)歷。我只想表達(dá)一個(gè)理念,那就是:你只要一件事做得好,你就有下一次機(jī)會(huì)。即使沒(méi)有成功,在這個(gè)過(guò)程中,你也會(huì)得到一種寶貴的經(jīng)歷,那就是成長(zhǎng)。

終于到了第二個(gè)關(guān)鍵詞,感恩。當(dāng)我得知自己得到了中國(guó)銀行獎(jiǎng)學(xué)金時(shí),我做的第一件事情就是打電話給我的父母,告訴他們,女兒沒(méi)有讓他們失望。正所謂兒行千里母擔(dān)憂,我到現(xiàn)在還記得兩年前臨別時(shí)媽媽在機(jī)場(chǎng)留下的淚水。獨(dú)在異鄉(xiāng)學(xué)習(xí),有時(shí)困惑有時(shí)迷茫,都是家人的鼓勵(lì)和鞭策支持我走到現(xiàn)在,試想,如果不做出一點(diǎn)成績(jī),怎么能回報(bào)父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)?取得了一點(diǎn)成績(jī),又怎能忘記父母對(duì)我的培養(yǎng)呢?

在此,我還要感謝學(xué)院,感謝所有辛勤培育我的老師,感謝她們?cè)谌松飞辖o我的指引。仍然記得,大一開(kāi)學(xué)之初,系主任蘇新春教授就告訴我們中文系的成長(zhǎng)目標(biāo):一手美文,一筆好字,一口妙語(yǔ),一身儒雅。在成長(zhǎng)的道路上,我一直以之為座右銘,不斷奮斗。忘不了,當(dāng)參加朗誦比賽時(shí),系里的卜祥忠老師抽出他寶貴的時(shí)間,指出我朗誦的各種問(wèn)題,教會(huì)我朗誦的技巧,學(xué)工部的張媚老師則帶領(lǐng)我奔赴廈門(mén)、福州參加比賽,指導(dǎo)我朗誦時(shí)的站姿、手勢(shì),如果沒(méi)有她們的鼓勵(lì)和支持,我必然不能取得那些成績(jī);忘不了,上學(xué)期擔(dān)任南北區(qū)軍區(qū)匯演晚會(huì)主持工作時(shí),吳瓊老師告訴我大學(xué)應(yīng)該發(fā)展自己的才能,充實(shí)自己。作為中文系的學(xué)生,我尤其感謝我的行政秘書(shū)兼輔導(dǎo)員和所有任課教師,是她們給予我信任,在傳道授業(yè)的同時(shí)教給我做人的道理,讓我在成長(zhǎng)的道路上走得越來(lái)越穩(wěn)。

今天是我們接受表彰的日子,但我們應(yīng)該銘記,我們渺小成功的背后,凝聚的是父母,老師們對(duì)我們的培育和支持。最后請(qǐng)?jiān)试S我向天下所有的父母、老師們衷心地道一聲感謝,謝謝您們!謝謝!

20一學(xué)生代表發(fā)言稿(二)親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

我叫xx,是xx大學(xué)新聞傳播專(zhuān)業(yè)的一名新生,很榮幸今天能夠代表xx級(jí)全體新生在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。

我是個(gè)地地道道的xx人。從小生活在xx湖邊上的我和湖大有著特殊的感情。因而,置身于xx,漫步在xx湖畔,沐浴在桂花香中成為了年少的我的一個(gè)夢(mèng)想。而如今,懷揣著各式各樣夢(mèng)想的我們相聚在美麗的湖大校園,將要迎接我們的不僅是四年的大學(xué)生活,更是一個(gè)圓夢(mèng)的過(guò)程。

記得初識(shí)xx是在學(xué)校的校園開(kāi)放日。我迷迷糊糊的便走迷了路,是經(jīng)過(guò)的學(xué)長(zhǎng)耐心地給我指明了方向。那天我還參觀了學(xué)校的圖書(shū)館,在驚嘆于湖大一流設(shè)施的同時(shí),更令我難忘的是那里工作認(rèn)真、親切待人的阿姨們。其實(shí),讓我真正感動(dòng)的還是在湖大水碧琴園貼吧里。在那里,有許多熱心的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們發(fā)了新生咨詢帖,告訴我們應(yīng)該注意些什么。是他們,不厭其煩的回答著我們大致相同的問(wèn)題;是他們,在網(wǎng)絡(luò)家園里和我們共同分享升學(xué)的喜悅。再來(lái)湖大,便是報(bào)道那天。在文學(xué)院的學(xué)生干部的幫助下,我順利完成了注冊(cè),領(lǐng)到了軍訓(xùn)服裝,找了自己的宿舍。看著他們忙進(jìn)忙出的身影,我深切感到來(lái)到湖大是一件幸福萬(wàn)分的事。

新大學(xué),新起點(diǎn),作為新生的我們無(wú)疑都有著無(wú)限的憧憬和期待。

在這里,我們將交到五湖四海的朋友。

在這里,我們將參加豐富多彩的活動(dòng)。

在這里,我們將習(xí)得終身受益的知識(shí)。

在這里,我們將增長(zhǎng)獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn)。

是的,無(wú)論我們從哪里來(lái),我們都將要在湖大這精英薈萃之地度過(guò)我們?nèi)松凶铊驳纳厝A。

因此,我們更要珍惜,更要努力。珍惜青春,珍惜時(shí)代;努力學(xué)習(xí),努力奮斗。在生活上堅(jiān)持勤儉,學(xué)習(xí)上力爭(zhēng)先進(jìn),思想上積極向組織靠攏,不斷實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價(jià)值,正真做到“今天我為湖大驕傲,明天湖大為我自豪”!

而現(xiàn)在,我和大家一樣,身著迷彩服即將接受大學(xué)里的第一個(gè)挑戰(zhàn)——軍訓(xùn)。孟子曰:“天將降大任于是人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚。”他為我們清楚的闡明,強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)毅的品格是擔(dān)當(dāng)大任的先決條件。而軍訓(xùn)正是為我們提供了一個(gè)強(qiáng)身健體和意志磨練的絕好機(jī)會(huì),它必將為我們以后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ),也將增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)精神,使整個(gè)班級(jí)更有凝聚力。所以,親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)拿出你們飽滿的決心與斗志,同我一起開(kāi)始這大學(xué)的第一課吧!謝謝大家。

20一學(xué)生代表發(fā)言稿(三)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

作為畢業(yè)生的代表,今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上,代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我深感榮幸。首先,我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說(shuō)聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續(xù)努力!

幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間,我們已從渴求知識(shí)的新生,成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣,給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。

經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌,我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養(yǎng),使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷,使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù),才使得我們順利完成學(xué)業(yè),獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容,使我們可以犯錯(cuò),可以按自己的方式,按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì)生活。

幾年的課堂,老師們或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo),在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)??天空飄不來(lái)一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。

也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的講座,我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng);那么多精彩的活動(dòng),我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧,面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師,我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。

這幾年的大學(xué)生活里,我們收獲了太多,也錯(cuò)過(guò)了太多,而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,總以為自己可以毫不在乎,但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。

最近,我常常考慮一個(gè)問(wèn)題:假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活,又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問(wèn)題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。

總有太多發(fā)自肺腑的感謝,怕來(lái)不及說(shuō)出口:親愛(ài)的母校,是您包容了我們的懵懂無(wú)知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí),而且學(xué)會(huì)了怎樣做人,做一個(gè)勤奮、誠(chéng)實(shí)的人,這是學(xué)院給我們最大的財(cái)富。

親愛(ài)的老師,是您的辛勞付出,是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng);您知識(shí)淵博,并毫無(wú)保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo),在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!

20一學(xué)生代表發(fā)言稿(四)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

春天種下希望,夏日需要發(fā)芽。四年,學(xué)校的每一寸天空都有我們仰望夢(mèng)想的痕跡;四十八個(gè)月,學(xué)校的每一顆樹(shù)畔都有我們思考未來(lái)的神情;一千四百六十天,學(xué)校的每一處角落都有我們夢(mèng)想花開(kāi)的聲音。

在撫今思昔之時(shí),我不禁心潮澎湃,思緒萬(wàn)千。此時(shí)此刻,我的心情和在座的各位畢業(yè)生一樣,充滿了喜悅和對(duì)未來(lái)的憧憬,更難掩飾對(duì)學(xué)校、老師和同學(xué)的留戀。也許我們都曾經(jīng)幻想過(guò)畢業(yè)后踏上新的征程時(shí)的豪情壯志和意氣風(fēng)發(fā),就如諸葛孔明羽扇輕扶遙指千軍陣的從容,曾不止一次地盼望過(guò)畢業(yè)的早日到來(lái)。

然而今天,這一刻真的到來(lái)了,我卻感到萬(wàn)分的不舍和眷戀。不舍濃情于血水的師生情,不舍親如手足的同學(xué)義,不舍我們?cè)诖髮W(xué)的韶華時(shí)光。xx工程學(xué)院,見(jiàn)證了我們年少不識(shí)愁滋味的青澀歲月,見(jiàn)證了我們青春的激情與夢(mèng)想,更見(jiàn)證了我們?nèi)松某墒臁⒅R(shí)的豐富和精神品格的升華超越。仿佛就在昨天,我們還一起在課堂上做實(shí)驗(yàn),在食堂用餐,在圖書(shū)館占座位,在湖邊散步,享受著清風(fēng)伴飛雪的悠閑。然而,星轉(zhuǎn)斗移,烏飛兔走,驀然發(fā)現(xiàn),我們畢業(yè)了。歲月不居,時(shí)節(jié)如流;肺腑之言,留待別時(shí);如今分手在即,百感交集。

我們不會(huì)忘記母校的滔滔恩情。母校就像我們的家鄉(xiāng),泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起的”。不管我們將來(lái)身處何方,不管我們是成功還是失意,它始終在那里,不離不棄,難以忘懷。我們不會(huì)忘記學(xué)院的教育培養(yǎng)。學(xué)院就像我們的家庭,無(wú)微不至地關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活,無(wú)論是聞雞起舞的腳步,還是挑燈夜讀的雙眸,都在見(jiàn)證我們的汗水,分享我們的歡笑,承載了我們太多的記憶。

我們不會(huì)忘記老師的諄諄教誨。老師就像我們的家長(zhǎng),不僅教給我們知識(shí)和技能,而且還教會(huì)我們?cè)鯓訛槿颂幨拢屛覀兊靡猿刹藕统刹牛疤一ㄌ端钋С撸患岸鲙熕臀仪椤薄?/p>

我們不會(huì)忘記同學(xué)的濃濃情誼。同學(xué)就像我們的兄弟姐妹,我們悲歡與共,風(fēng)雨同舟,即使以后各奔天涯,我們也將永遠(yuǎn)心心相連,情意相牽,正像一句古語(yǔ)所說(shuō):一輩子同學(xué),三輩子親;希望我們的關(guān)系今后仍然全面發(fā)展可持續(xù)。

相聚時(shí)難別易難!此時(shí)此刻,我們對(duì)學(xué)校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)充滿戀戀之情,然而學(xué)生終究要走出校門(mén),種子,只有在肥沃的土壤里才能結(jié)出豐碩的果實(shí);水滴,只有在浩瀚的海洋中才能激蕩出美麗的浪花;雄鷹,只有在廣闊的天空下才能展現(xiàn)平凡的偉大。當(dāng)我們共同有過(guò)的一切都成為美好的記憶的同時(shí),我們便也開(kāi)始了續(xù)寫(xiě)自己新的故事。甜美的果實(shí)需要汗水的澆灌,美麗的青春需要奮斗為其増顏。海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,我們永遠(yuǎn)都不拋棄,不放棄學(xué)校“明德致遠(yuǎn),篤行務(wù)實(shí)”的校訓(xùn),不斷地努力,不斷地拼搏;只有這樣,我們的夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn),我們的人生才會(huì)精彩!向之所欣,俯仰之間已為陳?ài)E。再見(jiàn),我可愛(ài)的同學(xué);再見(jiàn),我尊敬的老師;再見(jiàn),我偉大的母校。

最后祝愿同學(xué)們一帆風(fēng)順,前程似錦,早日實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想;祝愿老師身體健康,工作順利,桃李滿天下;祝愿學(xué)校人才輩出,碩果累累,明天更美好。

20一學(xué)生代表發(fā)言稿(五)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我很榮幸代表全體大一新生在這里發(fā)言。

時(shí)光似水,日月如梭。昨天我們還在考場(chǎng)為自己的理想拼搏,今天來(lái)自各地的我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想聚在一起。曾記否,三年前有著稚氣臉龐的我們?cè)?jīng)志存高遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)人生跨越;一年前,高考成了我們拼搏的力量源泉,我們共同經(jīng)歷了黑色六月,體會(huì)著夢(mèng)圓的時(shí)刻。而今,我們站在人生的又一驛站——青干院這一嶄新的舞臺(tái)上,大學(xué)生活徐徐拉開(kāi)帷幕,我們開(kāi)始放飛新的希望,我們的心開(kāi)始飛翔。

作為山東省青年管理干部學(xué)院遷入新校區(qū)后的第一批學(xué)生,面對(duì)新建的壯麗整潔的校舍和一片萬(wàn)象更新的景象,我不禁有些惶惶然:我這只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥(niǎo)可以飛翔在那湛藍(lán)廣闊的天空嗎?但是面對(duì)嚴(yán)厲不失親切的領(lǐng)導(dǎo),和藹可親的老師,躊躇滿志的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,我釋然了。因?yàn)槲抑溃m然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),但是我們并不單薄,我們擁有最誠(chéng)摯的關(guān)愛(ài),我們相信一定可以在這里增長(zhǎng)才干,為近后建功立業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

新校園,新起點(diǎn),青干院正在勃發(fā)青春,加快超常規(guī)發(fā)展的步伐,學(xué)院的各項(xiàng)事業(yè)不斷開(kāi)創(chuàng)新的局面,我們將牢固樹(shù)立主人公意識(shí),也學(xué)院發(fā)展休戚與共,風(fēng)雨同舟,為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

青年時(shí)代的主席,曾經(jīng)中流擊水,浪遏飛舟;青年時(shí)代的蘇軾曾經(jīng)因自己的才學(xué)而讓范仲淹大呼:“吾老矣”;青年時(shí)代的奧黛麗?赫本,曾因一部《羅馬假日》,而讓世界影迷驚為"天人"。青年時(shí)代的莫泊桑曾經(jīng)以一部《羊脂球》而震驚歐洲文壇。古往今來(lái),中外多少豪杰風(fēng)流,用自己的行動(dòng)證明了青春這朵奇葩的搖曳多姿。“恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂”,處于人生最美階段的我們要樂(lè)觀開(kāi)朗,張揚(yáng)個(gè)性,不被舊俗束縛,富于創(chuàng)新,同時(shí)又要穩(wěn)重內(nèi)斂,慎思明辯,繼承發(fā)揚(yáng)先輩的傳統(tǒng)。年輕的我們有著絢麗多彩的夢(mèng),但我們還要砥礪品格,博學(xué)篤志,發(fā)奮圖強(qiáng)。新的學(xué)期就要開(kāi)始了,讓我們以先人為坐標(biāo),以學(xué)長(zhǎng)為榜樣,牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的深切期望,在未來(lái)的大學(xué)生活中,我們定會(huì):

1、盡快適應(yīng)新的大學(xué)生活,樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。明天的太陽(yáng)明天才會(huì)升起,坐等天上的餡餅,只會(huì)將希望揮霍成絕望,何不踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好今天的路,一步一步走向成功?遠(yuǎn)大的理想需要今朝勤奮刻苦的積累,莫等閑,白了少年頭,空悲切。

2、共同營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍。森林中沒(méi)有全相同的兩片葉子,恰恰是迥乎各異的個(gè)性構(gòu)成了豐富多彩的世界,我們要學(xué)會(huì)尊重別人,同心同德,互愛(ài)互敬,同舟共濟(jì),共同鑄就美好的明天。

3、尊師肯學(xué),持之以恒。“繩鋸木斷,水滴石穿”,只要有恒心,就一定可以實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。如今的我們擁有凌云壯志,卻常為志大才疏而暗自悵然。虛度光陰等于慢性自殺。今日的拼搏才可換取明日的夢(mèng)想成真。古人云,天道酬勤。我們會(huì)一如既往的勤學(xué)善問(wèn),積極上進(jìn),學(xué)有所成。

篇8

我把我的大學(xué)生涯全部奉獻(xiàn)給了校園文學(xué),在這期間我經(jīng)歷了學(xué)校社團(tuán)(九月詩(shī)社),聯(lián)盟組織(河南省高校文學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)),我知道做校園文學(xué)的艱辛,尤其是在平臺(tái)搭建上,喜愛(ài)文學(xué)的人無(wú)法因?yàn)槲膶W(xué)相聚,但是我堅(jiān)信,共同的喜愛(ài)必然促成必然的相遇。

我也知道擁有文學(xué)夢(mèng)想的人在這條路途上的艱辛,他們沒(méi)有平臺(tái),最重要的他們的信息閉塞,渠道模糊,那些坑人的文學(xué)征稿一次又一次的磨損著他們狂熱的心,有時(shí)候他們就是坐井觀天局限于學(xué)校,于是我創(chuàng)辦了這個(gè)基金。

第一打破信息閉塞局面,讓他們觀世界,第二填補(bǔ)公益文學(xué)空白,首創(chuàng)新型社會(huì)組織,第三做出優(yōu)秀的評(píng)價(jià)生態(tài),就像商業(yè)上的大眾點(diǎn)評(píng),讓跟文學(xué)相關(guān)的人物能夠獲得尊重。

元詩(shī)歌獎(jiǎng)就是從第三條衍生出來(lái)的。

我希望它能打造中國(guó)90后詩(shī)歌領(lǐng)域獨(dú)立民間獎(jiǎng)項(xiàng),我們邀請(qǐng)中國(guó)詩(shī)壇著名詩(shī)人擔(dān)任評(píng)委,我們嚴(yán)格把關(guān)評(píng)審機(jī)制,讓選出來(lái)的作者和作品具有相當(dāng)大的含金量,經(jīng)得起推敲,經(jīng)得起閱讀。這就是我們要做的推介優(yōu)秀青年詩(shī)人的機(jī)制,在這個(gè)過(guò)程中,感謝中國(guó)90后作家聯(lián)誼會(huì),各大媒體、雜志對(duì)于獲獎(jiǎng)詩(shī)人提供的平臺(tái)和給予的關(guān)注,也因此他們的作品得到更有力度的推介和傳播,每一屆的元詩(shī)歌獎(jiǎng)所要完成的使命就是讓優(yōu)秀的青年寫(xiě)作者的作品得到更大的傳播,讓優(yōu)秀的寫(xiě)作者脫穎而出。

既然元詩(shī)歌是一個(gè)評(píng)價(jià)系統(tǒng),我們理應(yīng)肩負(fù)起對(duì)公益文學(xué)具有重大貢獻(xiàn)人物的評(píng)介,在這個(gè)世界上,那些優(yōu)秀的作者得到鮮花,掌聲,擁戴,但是永遠(yuǎn)不要忘記他的出版人,編輯,推介人,和那些對(duì)他們欣賞的前輩和同齡人,因?yàn)闆](méi)有他們的默默付出這個(gè)作者也許會(huì)被埋沒(méi),也許一生都無(wú)法因?yàn)楣膭?lì)而寫(xiě)出一部偉大的作品,所以元詩(shī)歌一定要對(duì)那些在背后默默奉獻(xiàn)的公益文學(xué)行者給予極為熱枕的尊重。

大家都知道元詩(shī)歌獎(jiǎng)每年都會(huì)設(shè)置獎(jiǎng)金,也都知道元詩(shī)歌是一個(gè)類(lèi)似于壹基金這樣的機(jī)構(gòu),但是我們的捐款收入嚴(yán)重不足,無(wú)法支撐我們每年的元詩(shī)歌獎(jiǎng)評(píng)介,所以我們目前還是像很多組織做的那樣去找企業(yè)贊助,但是我們的目標(biāo)企業(yè)不是那些唯利是圖的企業(yè),而是那些擁有社會(huì)責(zé)任以及文化責(zé)任企業(yè),我們感謝去年的陜西五威廣告策劃有限公司以及康遠(yuǎn)飛,今年的廣州語(yǔ)新文化發(fā)展有限公司以及李開(kāi)濃,李開(kāi)濃自從工作之后對(duì)公益的關(guān)注從未停歇,我們對(duì)這樣的愛(ài)心單位表示極大的尊重。

篇9

很榮幸今天能夠站在這里作為畢業(yè)生代表講幾句話。其實(shí)一開(kāi)始被通知到要做這個(gè)發(fā)言,我是想拒絕的,為什么呢?就像昨天相聲里面學(xué)弟損我的:“你還學(xué)長(zhǎng)呢,你是學(xué)得好還是長(zhǎng)得好啊。”實(shí)在不好意思,這兩樣一樣不占。眾所周知,我大國(guó)務(wù)盛產(chǎn)績(jī)點(diǎn)高、顏值好的男女學(xué)神,所以要我代表國(guó)務(wù)的風(fēng)貌,還真是難堪其任。不過(guò)我想啊“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”。于是最終還是毅然決然的接受了這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。

一、回憶

我相信對(duì)在座的每個(gè)人來(lái)說(shuō),這四年都是我們之前生命里最濃墨重彩的一筆。

四年積累的這份友誼是我們最大的財(cái)富。我們互相陪伴,共同學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。一起翻選課指導(dǎo),選課的時(shí)候互相檢查,堅(jiān)決避開(kāi)“江河湖海,花花草草,兩鳳一寶”,中午不吃飯也一定要選到好課,“然而并”。我們一起刷早鍛、選鍛、必鍛,早上八點(diǎn)鐘空腹去上體育課,但是很多人還是知識(shí)和體重“雙豐收”。我們一起吃遍了三號(hào)灣、五角場(chǎng),卻發(fā)現(xiàn)阿康才是真愛(ài),一起玩遍了大學(xué)路、政民路,卻發(fā)現(xiàn)寢室夜話(八卦)才是最好的娛樂(lè),我們?cè)谛律⒃合当厴I(yè)杯的賽場(chǎng)上揮汗如雨,在意的卻只是賽場(chǎng)旁那一雙雙熟悉的眼睛。

四年大學(xué),三載同窗,我們一起笑,一起哭。班級(jí)剛組建時(shí),在班級(jí)活動(dòng)中一起愉快地玩耍,大二剛上專(zhuān)業(yè)課時(shí),我們?cè)诿渲幸黄饞暝Ir(shí),室友溫馨的問(wèn)候和照顧給與我們力量,失戀時(shí),朋友耐心的傾聽(tīng)和安慰帶給我們陽(yáng)光。后來(lái),我們一起考慮畢業(yè)的出路,一起實(shí)習(xí),體驗(yàn)“朝九晚九”的生活。而不久前,我們還一起深陷畢業(yè)論文的泥沼,大家見(jiàn)面時(shí)互相安慰,道一聲:“你畢業(yè)論文寫(xiě)完了嗎?”然后意味深長(zhǎng)地相視一笑,心中說(shuō):“那我就放心了。”

我們有時(shí)懶散,會(huì)犯拖延癥,但我們國(guó)務(wù)人也有著昂揚(yáng)的熱情和上進(jìn)心。不少同學(xué)在學(xué)術(shù)上做出了優(yōu)秀的成績(jī),參與學(xué)術(shù)課題、參加學(xué)術(shù)會(huì)議,以及專(zhuān)業(yè)相關(guān)的各種競(jìng)賽,獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)。學(xué)生會(huì)、社團(tuán)常出現(xiàn)我們的身影,大二時(shí)學(xué)生會(huì)十幾位部長(zhǎng)我們班占四分之一,上屆學(xué)生會(huì)主席團(tuán),本部校區(qū)五名主席團(tuán)成員,我們班獨(dú)占兩名。我們是各種學(xué)生社團(tuán)的社長(zhǎng),校級(jí)刊物的記者、編輯。我們沒(méi)有放松專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),但國(guó)務(wù)人是追求全面發(fā)展的,是注重培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力和影響力的,從他們對(duì)一個(gè)社團(tuán),一個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)中,我們看到了將來(lái),他們領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)單位、一個(gè)企業(yè),甚至領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)國(guó)家的希望。

二、感恩

我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)和進(jìn)步,都離不開(kāi)國(guó)務(wù)學(xué)院為我們提供的環(huán)境和機(jī)會(huì),離不開(kāi)老師給我們提供的指導(dǎo)和幫助。

現(xiàn)在我們就要跟這一切揮手告別了,往昔的記憶真的像火車(chē)一樣從我們頭腦中閃過(guò),我們會(huì)想到很多值得感恩的人和事。首先我們要感謝輔導(dǎo)員朱佳老師。那是軍訓(xùn)的時(shí)候,朱老師懷著小國(guó)寶,頂著炎炎烈日來(lái)陪伴我們,汗水浸濕了我們的衣服,而回憶卻讓感動(dòng)的淚水浸濕了我們的眼眶。朱老師,謝謝您!謝謝您的陪伴和支持!是你在同學(xué)生病時(shí)第一時(shí)間出現(xiàn)在醫(yī)院,是你為了照顧我們的時(shí)間,大晚上撇下小國(guó)寶,來(lái)參加我們的支部活動(dòng)。我們覺(jué)得對(duì)小國(guó)寶有歉疚,因?yàn)槲覀冋加辛颂唷J悄銊?dòng)用一切資源幫助我們拉贊助,搞好畢業(yè)活動(dòng),讓我們帶著滿滿的回憶離開(kāi)校園。因?yàn)橛心悖覀儧](méi)有遺憾。謝謝,朱老師!

還有在朱老師休假時(shí)一直陪伴我們的張?bào)K老師。張老師帶領(lǐng)我們?yōu)榘嗉?jí)工作打下了很好的基礎(chǔ),這幾年也一直關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活,在專(zhuān)業(yè)課和語(yǔ)言學(xué)習(xí)方面為我們提供了很多指導(dǎo)。“精英的意識(shí),大眾的情懷”,這句話我們會(huì)記在心里。謝謝您,張老師!

我們之所以能在知識(shí)和學(xué)術(shù)方面取得進(jìn)步,離不開(kāi)為我們精心授課的各專(zhuān)業(yè)老師,你們帶領(lǐng)這些懵懂無(wú)知的年輕人邁入了知識(shí)的殿堂。除了在課堂上為我們傳道授業(yè)解惑,各位老師還能夠開(kāi)放自己的學(xué)術(shù)課題,讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在我們自己進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和調(diào)研的時(shí)候,各位老師更是犧牲自己寶貴的假期時(shí)間,關(guān)心我們的項(xiàng)目進(jìn)程,和我們一起克服調(diào)研過(guò)程中的困難。老師們的很多教導(dǎo)深深刻在我們心底,指導(dǎo)著我們的為人、為學(xué)。桃李不言,下自成蹊,感謝各位老師,我們不會(huì)讓你們失望的。

同樣要感謝學(xué)院黨委、黨總支、學(xué)工系統(tǒng)、教務(wù)部門(mén)的所有老師,他們都是幕后英雄,他們一點(diǎn)一滴的付出方便了我們的學(xué)習(xí)和生活。謝謝你們!

三、收尾

篇10

3.活動(dòng)介紹

4.工作計(jì)劃劃

5.宣傳計(jì)

6.活動(dòng)負(fù)責(zé)人

7. 經(jīng)費(fèi)預(yù)

8.應(yīng)急措施

9. 節(jié)目評(píng)定

一.前言

作為青春的代言人,大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對(duì)新奇刺激的大型活動(dòng)必定會(huì)踴躍參與,全程投入。這類(lèi)的活動(dòng)必能讓主辦協(xié)會(huì)的知名度得到很大的提高,同時(shí)也讓贊助的商家達(dá)到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的十二月是活動(dòng)開(kāi)展的最好時(shí)機(jī),產(chǎn)品宣傳的最佳時(shí)間,形象策劃的最棒時(shí)段。因?yàn)樾律拇髮W(xué)生活已進(jìn)入了正軌,一切都相對(duì)順利,而且該月的功課也相對(duì)于其它月份少些,會(huì)有更多的時(shí)間組織和參與活動(dòng),更何況學(xué)校的活動(dòng)月也在這個(gè)時(shí)候完全開(kāi)放,很有活動(dòng)的氣氛。在這個(gè)宣傳的黃金月,哪個(gè)組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動(dòng),哪個(gè)組織就能在新生中樹(shù)立良好的公眾形象,同樣哪個(gè)公司能在這個(gè)月做最有效的宣傳,哪個(gè)公司就能樹(shù)立穩(wěn)固的公寓品牌,更快地占去這一片近萬(wàn)人的大市場(chǎng)。因此,團(tuán)委會(huì)又怎會(huì)錯(cuò)過(guò)這么好的一個(gè)黃金時(shí)機(jī)呢?于是我團(tuán)委會(huì)精心策劃了這次12.9文藝匯演(青春無(wú)悔)party!本次活動(dòng)的策劃不但在上年成功舉辦party的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)之上,而且通過(guò)了整個(gè)團(tuán)委會(huì)籌備委員會(huì)的分析討論,極具權(quán)威性。況且本次活動(dòng)是團(tuán)委會(huì)最具特色的招牌活動(dòng),也是本學(xué)年的重頭戲,因此得到校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等官方組織的高度重視,并給予大力的支持和配合。除此之外本活動(dòng)還得到本校各兄弟協(xié)會(huì)、學(xué)生組織、外校團(tuán)體、特邀嘉賓……的鼎立相助和參與。屆時(shí)必將能讓活動(dòng)的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報(bào)高的樂(lè)趣。華農(nóng)公關(guān)協(xié)會(huì)也會(huì)為此而奮斗到底!

二.意義

市場(chǎng)分析(投資高校活動(dòng)的優(yōu)勢(shì))對(duì)贊助商家

1. 同電視、報(bào)刊傳媒相比,在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比,可用最少的資金做到最好的宣傳。

2.學(xué)校消費(fèi)地域集中,針對(duì)性強(qiáng),產(chǎn)品品牌容易深入民心。其中高校學(xué)生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個(gè)性表現(xiàn)自我的時(shí)尚活動(dòng)。若是商家能在party這種刺激狂野的活動(dòng)中進(jìn)行宣傳,效果可想而知。

3.因?yàn)槟昴甓加行律鐥l件允許的話,商家還可以同我們公共關(guān)系協(xié)會(huì)建立一個(gè)長(zhǎng)期友好合作關(guān)系 ,如每年共同策劃一次圣誕party,將會(huì)使商家在公寓內(nèi)外的知名度不斷加深,甚至到各個(gè)高校,極具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義!

4.便捷的活動(dòng)申請(qǐng):商家在公寓內(nèi)、高校內(nèi)搞宣傳或促銷(xiāo)活動(dòng),一定要經(jīng)過(guò)一系列的申請(qǐng),而通過(guò)和我們公關(guān)協(xié)會(huì)合作,貴公司可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn),并且得到我們協(xié)會(huì)各部門(mén)的大力協(xié)作配合。

5.高效廉價(jià)的宣傳:以往的校內(nèi)活動(dòng)中,我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn),在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng),可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng)!

6.本次活動(dòng)將有近萬(wàn)人了解,并至少超500人能進(jìn)場(chǎng)參與(因場(chǎng)地所限人不可進(jìn)太多),并會(huì)在成信銀杏校區(qū)廣為流傳。

7.假如這類(lèi)活動(dòng)能成功舉辦,我們酒店系將會(huì)在下年的五四青年節(jié)推動(dòng)策劃一個(gè)更大型的青年聯(lián)歡party,其盛況也必定空前。本次活動(dòng)作為關(guān)鍵的一炮,意義深遠(yuǎn),商機(jī)無(wú)限!

社會(huì)效益

1.以此可以擴(kuò)大青年學(xué)生知識(shí)面,提高人文素質(zhì);

2.銘記歷史12.9愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng),凝聚社會(huì)各階層愛(ài)國(guó)思想;

3.充分發(fā)揚(yáng)黨、團(tuán)先進(jìn)性;

4.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)思想教育;

媒體效益

1.打造我成信銀杏酒店管理學(xué)院在社會(huì)中的形象;

2.展現(xiàn)廣大銀杏學(xué)子健康、廣泛的興趣特長(zhǎng),宣揚(yáng)我銀杏學(xué)院“堅(jiān)守學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展表準(zhǔn),努力培養(yǎng)健康、廣泛的興趣愛(ài)好,并著力鑄造終身受益的特長(zhǎng)”的發(fā)展理念

三.活動(dòng)介紹

1.活動(dòng)目的:

本次活動(dòng)是本著豐富學(xué)生文化,活躍校園氣氛,提高黨、團(tuán)員積極性的大型特色活動(dòng)。

1.以此來(lái)紀(jì)念12.9運(yùn)動(dòng);

2.切實(shí)利用團(tuán)組織生活陣地作用,組織青年進(jìn)行思想意識(shí)引導(dǎo);

3.擴(kuò)大青年學(xué)生知識(shí)面,提高人文素質(zhì);

4.培養(yǎng)青年健康、廣泛的興趣愛(ài)好,并著力鑄造學(xué)生終生受益的特長(zhǎng)

2.組織機(jī)構(gòu):

主辦單位:成都信息工程學(xué)院銀杏酒店管理學(xué)院酒店系團(tuán)總支

承辦單位:成都信息工程學(xué)院銀杏酒店管理學(xué)院酒店系學(xué)生會(huì)

協(xié)辦單位:成都信息工程學(xué)院銀杏酒店管理學(xué)院酒店系青年志愿者協(xié)會(huì)

贊助單位:

3.活動(dòng)時(shí)間:

2011-12-9,下午6:30—8:50

4.活動(dòng)地點(diǎn):

學(xué)院行政大樓前

5. 活動(dòng)內(nèi)容:

當(dāng)天活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容是由理事委員會(huì)策劃的,他們那里有一份詳細(xì)方案,但在活動(dòng)開(kāi)展前暫不公開(kāi)。至于活動(dòng)流程見(jiàn)工作計(jì)劃“7.活動(dòng)進(jìn)程”即可。

四.工作計(jì)劃

1.申請(qǐng)審批:

在2011年11月4日前落實(shí)策劃的審批和場(chǎng)地的申請(qǐng)工作(由秘書(shū)部負(fù)責(zé))

2.尋找合作組織及主持人

在2011年11月30日前落實(shí)合作機(jī)構(gòu)及合作項(xiàng)目(由團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé))

3.尋找贊助單位

在2011年11月25日前落實(shí)贊助情況(由外聯(lián)部負(fù)責(zé))

4. 邀請(qǐng)嘉賓

在2011年12月7日前落實(shí)嘉賓情況(由秘書(shū)部負(fù)責(zé))

5.籌備資金

在2011年12月5日前落實(shí)物資和金錢(qián)的籌備工作。包括:贊助資金,申請(qǐng)資金(由組織部負(fù)責(zé))

6.節(jié)目詳細(xì)流程及主持人串詞在12.7以前完成(發(fā)言稿包括:前言—主持人甲;嘉賓介紹—主持人乙;活動(dòng)背景—學(xué)院領(lǐng)導(dǎo);開(kāi)幕詞—團(tuán)委負(fù)責(zé)人;閉幕詞—學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人;主持人結(jié)束語(yǔ),落幕)

7. 資源分析

人力資源:現(xiàn)場(chǎng)布置;秩序維護(hù);后臺(tái)組織;會(huì)場(chǎng)服務(wù);司儀;

物力資源:會(huì)場(chǎng)服務(wù)(水、食品等);舞臺(tái)搭建;現(xiàn)場(chǎng)布置;

獎(jiǎng)品準(zhǔn)備(物質(zhì)、精神)

現(xiàn)場(chǎng)布置

行政樓樓梯(封)

舞臺(tái)搭建

主舞臺(tái)音響

電子背景

燈光與攝相

信息聯(lián)絡(luò)

多媒體技術(shù)支持

秩序維護(hù)(校園文明糾察隊(duì)、紀(jì)檢部、團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)各調(diào)部分干事參與維護(hù);可向院上申請(qǐng)聯(lián)合幫助)

指揮中心

司儀人員、服裝

接待車(chē)及接待室安排

嘉賓席及坐次

人流控制 物品儲(chǔ)備

嘉賓入場(chǎng)

會(huì)員入場(chǎng)

非會(huì)員入場(chǎng)

活動(dòng)當(dāng)天由組織部和負(fù)責(zé)

8. 活動(dòng)進(jìn)程

時(shí)間 內(nèi)容 備注

12:30 布置現(xiàn)場(chǎng) 分工要細(xì),效率要高

1:00 吃飯休息 注意道具和食品的保護(hù)

2:30 清場(chǎng)整理 保證非工作人員都離開(kāi)

5:40 理事各守崗位 注意換班安排

6:15 會(huì)員、嘉賓、非會(huì)員進(jìn)場(chǎng) 有序排隊(duì),防止擁擠,逃檢

6:20 速配換禮品及跳舞 有序排隊(duì)

6:25 主持人出場(chǎng),開(kāi)場(chǎng)白,介紹嘉賓,介紹節(jié)目及環(huán)境 語(yǔ)出驚人

6:30 活動(dòng)負(fù)責(zé)人致詞,宣布開(kāi)幕 有氣魄,激情

6:35 游戲1 配對(duì)游戲

6:45 吉協(xié)表演 準(zhǔn)備要快

6:55 大合唱

7:05 舞協(xié)表演 2個(gè)舞蹈

7:20 齊跳交誼舞 現(xiàn)場(chǎng)教和跳

7:35 游戲3 配對(duì)游戲

7:55 勁歌熱舞 注意電器使用

9.嘉賓宴請(qǐng)及車(chē)送離

10.現(xiàn)場(chǎng)清掃及后續(xù)聯(lián)絡(luò)

五. 宣傳計(jì)劃

對(duì)外:校園網(wǎng)上消息;外聯(lián)部進(jìn)行言傳; 《2》

對(duì)內(nèi):宣傳部積極展開(kāi)工作,以校園廣播、板報(bào)、書(shū)面廣告等形式進(jìn)行宣傳

六.活動(dòng)負(fù)責(zé)人

團(tuán)委會(huì):

學(xué)生會(huì):

青協(xié)會(huì):

紀(jì)檢部:

糾察隊(duì):

七.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1.請(qǐng)柬

2.舞臺(tái)搭建:

3.會(huì)場(chǎng)布置;

4.嘉賓接送、宴請(qǐng):

5.水、食品、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀:

6.設(shè)備租賃:

7.現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié):

八 應(yīng)急措施

意外情況:(包括:下雨、嘉賓接送意外等)

九.獲獎(jiǎng)節(jié)目評(píng)定

節(jié)目評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)(總分10分)

節(jié)目名稱(chēng):

主題:

內(nèi)容:

服裝:

流程:

節(jié)目質(zhì)量:

篇11

1.建立企業(yè)網(wǎng)站:很多企業(yè)設(shè)立自己的網(wǎng)站并通過(guò)網(wǎng)站開(kāi)展公共關(guān)系。對(duì)于這類(lèi)企業(yè),網(wǎng)上公共關(guān)系的主要任務(wù)是宣傳企業(yè)網(wǎng)站,提高企業(yè)網(wǎng)站的知名度。企業(yè)網(wǎng)站是企業(yè)網(wǎng)絡(luò)上的總部,建立自己的網(wǎng)站不但可以起到廣告宣傳的作用,更是樹(shù)立企業(yè)形象的最佳工具。因此企業(yè)建立網(wǎng)站后,首先要在有影響力的新聞媒體上宣布站點(diǎn)的建立,以使公眾知道并訪問(wèn)企業(yè)站點(diǎn)。其次,要不斷更新網(wǎng)站的內(nèi)容,吸引更多的公眾訪問(wèn)或再次訪問(wèn)企業(yè)的網(wǎng)站。再次,鼓勵(lì)其他網(wǎng)站復(fù)制本企業(yè)網(wǎng)站的內(nèi)容或創(chuàng)建到本企業(yè)網(wǎng)站的鏈接,還可以利用網(wǎng)絡(luò)論壇、郵件列表等形式宣傳企業(yè)網(wǎng)站。

2.網(wǎng)上廣告:與傳統(tǒng)的廣告形式相比,網(wǎng)上廣告有著影響范圍廣、廣告費(fèi)用低、形式生動(dòng)活潑以及靈活的交互方式等優(yōu)點(diǎn)。企業(yè)可以通過(guò)以下步驟開(kāi)展網(wǎng)上廣告:(1)確定產(chǎn)品的廣告受眾。產(chǎn)品希望讓哪些人來(lái)看,確定他們是哪個(gè)群體,哪個(gè)階層,哪個(gè)區(qū)域。(2)確定產(chǎn)品的廣告渠道。企業(yè)可以采用以下幾種網(wǎng)上廣告渠道:通過(guò)電子郵件廣告、在新聞組或電子公告板上廣告、通過(guò)贊助網(wǎng)上廣告、在Web上廣告以及在廣告交換網(wǎng)上廣告。(3)選擇廣告提供商。企業(yè)可以選擇網(wǎng)上廣告的商,由該商選擇合適的廣告渠道;企業(yè)也可以選擇別人的Web站點(diǎn)廣告。一般有兩類(lèi)適合投放廣告的站點(diǎn),一是導(dǎo)航站,另一類(lèi)是站點(diǎn)受眾定位為該企業(yè)產(chǎn)品消費(fèi)人士的站點(diǎn)。企業(yè)在設(shè)計(jì)網(wǎng)上廣告時(shí)還應(yīng)注意以下幾點(diǎn):廣告詞要簡(jiǎn)單、明了、直截了當(dāng);使用具有震撼力的詞匯;協(xié)調(diào)文字與圖形、色彩、動(dòng)態(tài)旗幟廣告的圖形的設(shè)計(jì);采用動(dòng)態(tài)旗幟廣告。在廣告實(shí)施后還應(yīng)當(dāng)監(jiān)測(cè)廣告,隨時(shí)監(jiān)測(cè)廣告是否正常出現(xiàn)、廣告的版本是否正確以及超鏈接是否正確等,有錯(cuò)誤要及時(shí)更正,保障產(chǎn)品的廣告效果。

3.欄目贊助:由企業(yè)對(duì)該行業(yè)內(nèi)知名的專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站的某些欄目提供贊助,訪問(wèn)者可以通過(guò)贊助頁(yè)面直接鏈接到企業(yè)的網(wǎng)站,從而擴(kuò)大企業(yè)網(wǎng)站的知名度。企業(yè)贊助對(duì)象一般是一些專(zhuān)題會(huì)議、公共信息、政府或非盈利性的活動(dòng),如贊助一些門(mén)戶網(wǎng)站的某個(gè)欄目,借助門(mén)戶的訪問(wèn)量,以吸引觀眾對(duì)自己企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)的注意。

4.電話服務(wù):企業(yè)提供7€?4小時(shí)的熱線服務(wù),消費(fèi)者有任何建議或疑問(wèn)隨時(shí)可以撥打企業(yè)免費(fèi)電話咨詢,以提高企業(yè)在公眾心目中的形象。企業(yè)也可以開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)電話服務(wù),一方面可以降低企業(yè)的成本,另一方面也拓寬了渠道,方便了消費(fèi)者。

5.在企業(yè)網(wǎng)站設(shè)立“常見(jiàn)問(wèn)答”(FAQ)欄目:FAQ主要為顧客提供有關(guān)產(chǎn)品、公司情況等方面的信息,它既能夠引發(fā)那些隨意瀏覽者的興趣,也能夠幫助有目的的顧客迅速找到他們所需要的信息,獲得常見(jiàn)問(wèn)題的答案。在設(shè)計(jì)FAQ時(shí)要做到:列出哪些是常見(jiàn)問(wèn)題;將問(wèn)題分類(lèi)排序,以方便顧客的閱讀;要列出明確詳細(xì)的解答。還可以為FAQ提供搜索工具,方便用戶查找問(wèn)題。這個(gè)搜索工具不僅能在主頁(yè)上,而且還能在所有其他頁(yè)面上進(jìn)行搜索。搜索工具不僅要具有較強(qiáng)的搜索功能,而且還要易于使用。搜索功能應(yīng)與站點(diǎn)規(guī)模相適應(yīng),從顧客的需要角度出發(fā)設(shè)計(jì)搜索工具。

6.提供24小時(shí)在線客服:在線客服是一個(gè)很好的跟顧客溝通的工具,企業(yè)可以建立專(zhuān)門(mén)的聊天室,也可以利用第三方即時(shí)通訊工具或者開(kāi)發(fā)企業(yè)自身專(zhuān)用的即時(shí)通訊工具,如淘寶網(wǎng)的“淘寶旺旺”等。這樣顧客可以隨時(shí)上網(wǎng)同企業(yè)客服人員溝通,獲得所需的產(chǎn)品信息。企業(yè)有條件還可以向顧客提供視頻功能,向顧客提供如產(chǎn)品使用方法、產(chǎn)品簡(jiǎn)單維修等等,通過(guò)直觀的方式向顧客提供服務(wù)。

篇12

一、論壇建設(shè)背景及理論

教育部的“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”旨在貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》和《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,為我國(guó)走新型工業(yè)化發(fā)展道路、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略服務(wù)。就大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)而言,如何提升來(lái)自不同學(xué)科背景的學(xué)生(含本、碩、博和留學(xué)生)以英語(yǔ)為工具進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和進(jìn)行國(guó)際學(xué)術(shù)交流的能力,如何培養(yǎng)一批有創(chuàng)新能力、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要、適應(yīng)國(guó)際化教育的高素質(zhì)技術(shù)人才,已然成為新的形勢(shì)下學(xué)界所要解決的問(wèn)題。大學(xué)生英語(yǔ)科技論壇為這一新命題的解答提供了新的視角。建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論及其重要分支認(rèn)知靈活性理論被廣泛地用于指導(dǎo)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革和實(shí)踐。建構(gòu)主義認(rèn)為,知識(shí)的獲得是學(xué)習(xí)者在社會(huì)文化背景下,借助其他人(包括教師和學(xué)習(xí)同伴)的幫助,利用必要的學(xué)習(xí)資源,通過(guò)意義建構(gòu)的方式而實(shí)現(xiàn)的。與建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論和建構(gòu)主義學(xué)習(xí)環(huán)境相適應(yīng)的教學(xué)模式可概括為:“以學(xué)生為中心,教師在教學(xué)過(guò)程中起組織、指導(dǎo)、幫助和促進(jìn)作用;利用情境、協(xié)作、會(huì)話等學(xué)習(xí)元素充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和首創(chuàng)精神,最終達(dá)到使學(xué)生有效地實(shí)現(xiàn)對(duì)當(dāng)前所學(xué)知識(shí)的意義建構(gòu)的目的。”近年來(lái),校際大學(xué)生英語(yǔ)論壇在各重點(diǎn)院校蓬勃發(fā)展。上海第二軍醫(yī)大學(xué)連續(xù)四年成功舉辦“醫(yī)學(xué)人文英語(yǔ)論壇”,在學(xué)界引起了轟動(dòng),有力地推動(dòng)了學(xué)術(shù)英語(yǔ)改革實(shí)踐的進(jìn)程。

二、論壇介紹

大學(xué)生英語(yǔ)科技論壇是一個(gè)以英語(yǔ)為工作語(yǔ)言,完全由學(xué)生組織、管理和參與的校園文化活動(dòng),為學(xué)生提供發(fā)表學(xué)科前沿趨勢(shì)、表達(dá)專(zhuān)業(yè)思想、交流不同學(xué)科信息、展示自我、發(fā)展語(yǔ)言能力、接觸、了解社會(huì)和學(xué)習(xí)統(tǒng)籌管理能力的實(shí)踐平臺(tái)。通過(guò)讓學(xué)生自主承辦、參與國(guó)際科技論壇,邀請(qǐng)留學(xué)生和校外學(xué)生就共同關(guān)注的前沿科技進(jìn)行交流與探討,學(xué)生可獲得語(yǔ)言實(shí)踐和能力展示的機(jī)會(huì),也搭建起一個(gè)培養(yǎng)創(chuàng)新型國(guó)際技術(shù)人才的窗口平臺(tái)。大學(xué)生英語(yǔ)科技論壇是基于“以應(yīng)用為目的、以學(xué)生為中心、以教材為依托、以演練為手段”的一門(mén)實(shí)踐課程。作為論壇建立的第一步,我們?yōu)?011級(jí)多學(xué)科背景口譯班開(kāi)設(shè)《國(guó)際學(xué)術(shù)交流英語(yǔ)與國(guó)際會(huì)議實(shí)務(wù)》,教授包括英文摘要寫(xiě)作、英語(yǔ)論文撰寫(xiě)、學(xué)術(shù)英語(yǔ)口頭陳述(Academic Oral Presentation)等的國(guó)際學(xué)術(shù)交流英語(yǔ)和包括國(guó)際會(huì)議組織流程、國(guó)際會(huì)務(wù)交流、國(guó)際會(huì)務(wù)信函寫(xiě)作、國(guó)際會(huì)務(wù)致辭與演講等的國(guó)際會(huì)務(wù)英語(yǔ)。學(xué)生在修讀完這門(mén)課程之后,利用所學(xué)的國(guó)際會(huì)務(wù)知識(shí)及語(yǔ)言技能,按照標(biāo)準(zhǔn)國(guó)際會(huì)議流程,自主打造一臺(tái)“卓越大學(xué)生英語(yǔ)論壇”,并在論壇結(jié)束之后進(jìn)行反思寫(xiě)作(Reflective Writing)。論壇的建設(shè)與組織完全由學(xué)生承擔(dān),教師對(duì)學(xué)生組織及參與論壇事務(wù)的整個(gè)過(guò)程作觀察和評(píng)判,并在論壇組織過(guò)程中的不同階段作介入式的監(jiān)控。針對(duì)論壇事務(wù)組織、參與和會(huì)后總結(jié)的同學(xué)間互評(píng)(Peer Evaluation)及教師評(píng)語(yǔ)作為對(duì)此課程的最終評(píng)價(jià)。

三、論壇特點(diǎn)

大學(xué)生英語(yǔ)科技論壇是集學(xué)術(shù)性和社會(huì)性為一體的實(shí)踐課程。它的創(chuàng)新之處體現(xiàn)在:

1.實(shí)習(xí)式的課程教學(xué)模式――學(xué)習(xí)即實(shí)踐;實(shí)踐即學(xué)習(xí)。論壇給學(xué)生提供了真實(shí)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)情景和大量的語(yǔ)言實(shí)踐機(jī)會(huì)。學(xué)生應(yīng)用在課堂上所學(xué)的國(guó)際學(xué)術(shù)交流及會(huì)務(wù)英語(yǔ),向全校學(xué)生(含本、碩、博及留學(xué)生)發(fā)步論壇事務(wù)公告;制作論壇手冊(cè)和宣傳影視、文本資料;征集及篩選稿件;公布與會(huì)嘉賓和宣講人名單;撰寫(xiě)主持人發(fā)言稿和大會(huì)發(fā)言人背景介紹;制作論文海報(bào);編寫(xiě)與新聞稿以及參與大會(huì)發(fā)言、問(wèn)答環(huán)節(jié)等。真實(shí)、海量的會(huì)務(wù)交流激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的動(dòng)力,也為學(xué)生提供了操練語(yǔ)言的場(chǎng)景和展示才華的機(jī)會(huì)。學(xué)生也通過(guò)真實(shí)、具體的會(huì)務(wù)操辦深刻理解課程內(nèi)容。

2.探究式的社會(huì)實(shí)踐――實(shí)踐了解社會(huì);實(shí)踐指導(dǎo)學(xué)習(xí)。“大學(xué)生英語(yǔ)科技論壇”建設(shè)的始終都會(huì)涉及到不同層面的社會(huì)性工作:聯(lián)系與會(huì)專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo);聯(lián)系贊助方;聯(lián)系各高校學(xué)聯(lián)輔助宣傳;制做工作證、簽名墻、條幅及采購(gòu)茶歇物資等。學(xué)生通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題了解社會(huì)現(xiàn)狀、洞察社會(huì)需求,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)自身不足,從而明確今后學(xué)習(xí)方向及目標(biāo)。

3.前瞻性的學(xué)術(shù)交流和多方位的才華展示。具有校園文化品牌意義的“大學(xué)生英語(yǔ)科技論壇”以年會(huì)的形式長(zhǎng)期舉辦,每屆論壇將以中國(guó)和東盟各國(guó)共同關(guān)注的科技領(lǐng)域?yàn)橹黝}。論壇鼓勵(lì)來(lái)自不同國(guó)家、不同學(xué)校、不同學(xué)科的學(xué)生對(duì)熱點(diǎn)科技前沿和趨勢(shì)進(jìn)行廣泛的交流和探討,鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新性地表達(dá)專(zhuān)業(yè)思想。除了學(xué)術(shù)層面的思想碰撞之外,制作論壇開(kāi)場(chǎng)視頻、宣傳海報(bào)以及設(shè)計(jì)會(huì)標(biāo)等創(chuàng)造性事務(wù)也給學(xué)生提出了新的挑戰(zhàn),為學(xué)生展示設(shè)計(jì)才華和創(chuàng)造能力提供了廣闊的舞臺(tái)。

本創(chuàng)新性英語(yǔ)實(shí)踐課程采用行動(dòng)研究和案例研究相結(jié)合的方式進(jìn)行,并分四步實(shí)施方案:第一,開(kāi)設(shè)《國(guó)際學(xué)術(shù)交流英語(yǔ)與國(guó)際會(huì)議實(shí)務(wù)》課程及專(zhuān)題講座,教授國(guó)際會(huì)議組織流程,培養(yǎng)學(xué)生以英語(yǔ)為工具進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和進(jìn)行國(guó)際學(xué)術(shù)交流的能力。第二,協(xié)助、監(jiān)控學(xué)生組織、承辦論壇,落實(shí)論壇每個(gè)階段的監(jiān)管工作。第三,舉辦論壇。第四,反思論壇舉辦的得失,總結(jié)此實(shí)踐課程的教學(xué)成果及社會(huì)效益。

總而言之,大學(xué)生英語(yǔ)科技論壇能成為一個(gè)語(yǔ)言交流的平臺(tái)、思想碰撞的園地、才華展現(xiàn)的舞臺(tái)和能力提高的集訓(xùn)地。論壇創(chuàng)新性地促進(jìn)了不同區(qū)域、不同高校之間的學(xué)生的學(xué)術(shù)交流,提升了學(xué)生的人文素養(yǎng),也鍛煉了學(xué)生的學(xué)術(shù)英語(yǔ)能力和其他綜合能力。

參考文獻(xiàn):

[1]Hutchinson.T.& A.Waters English for Specific Purpose[M].Cambridge:Cambridge University Press,1987.

[2]Jordan R.R.English for Academic Purposes[M].Cambridge:Cambridge University Press,1997.

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篇13

二、活動(dòng)主辦: 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)一班班委。

三、活動(dòng)主題:圣誕HAPPY

四、活動(dòng)人員: 班全體學(xué)生

五、活動(dòng)目的:

⒈為班同學(xué)間增加聯(lián)系,加強(qiáng)合作,增進(jìn)友誼。

⒉增加同學(xué)間的相互了解,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),互助互愛(ài),共同成長(zhǎng)。

⒊豐富課外生活,緩解學(xué)習(xí)壓力。

六、活動(dòng)時(shí)間:2019年12月 22日 下午7:10開(kāi)始(班委及活動(dòng)負(fù)責(zé)成員6:30到場(chǎng),通知其余同學(xué)7:00到場(chǎng)。)

七、活動(dòng)地點(diǎn):

八、活動(dòng)場(chǎng)地:

㈠ 圣誕節(jié)氣氛;

㈡ 粘貼氣球,彩帶,噴雪寫(xiě)“merry Christmas”等;

㈢ 備注:由全體活動(dòng)人員負(fù)責(zé)在活動(dòng)開(kāi)始前完成現(xiàn)場(chǎng)布置。

九、活動(dòng)流程:

㈠ 開(kāi)幕式:宣布活動(dòng)開(kāi)始

⒈ 負(fù)責(zé):主持人:江振藻、張丹妮

⒉ 說(shuō)明:①由張丹妮主持人用致開(kāi)場(chǎng)辭,江振藻主持人致幽默開(kāi)場(chǎng)白;

③由主持人向觀眾自我介紹;

④江振藻介紹第一個(gè)開(kāi)場(chǎng)節(jié)目,張丹妮介紹第二個(gè)節(jié)目。

⒊ 備注:主持人需事先統(tǒng)一開(kāi)場(chǎng)白等內(nèi)容。各班級(jí)代表隊(duì)由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)開(kāi)場(chǎng)表演

準(zhǔn)備工作。

㈡ 開(kāi)場(chǎng)互動(dòng):寢室表演

⒈ 負(fù)責(zé):主持人、各寢表演隊(duì)!

⒉ 說(shuō)明:各寢表演準(zhǔn)備的節(jié)目!

⒊ 組織:① 主持人做簡(jiǎn)要活動(dòng)介紹;

㈢ 備注:班級(jí)表演由各寢寢室長(zhǎng)組織排練節(jié)目,節(jié)目用于穿插于游戲中,由于各寢節(jié)目名字不確定就不一一列出。

㈢ 集體活動(dòng)一:蘿卜蹲!

⒊ 負(fù)責(zé):主持人、陳巧玲

參加對(duì)象:各班班長(zhǎng)和營(yíng)一兩位同學(xué)。

結(jié)束本環(huán)節(jié)。

㈣ 集體活動(dòng)二:擊鼓傳球!

⒈ 負(fù)責(zé):主持人,后勤組

⒉ 說(shuō)明:本活動(dòng)為了活躍氣氛,加速增進(jìn)組員之間了解。

⒊ 組織:①主持人背對(duì)觀眾開(kāi)始傳球,主持人叫停是球在誰(shuí)手里,誰(shuí)就上臺(tái)抽取題目,在按要求做!

② 服務(wù)組注意同學(xué)們的安全!

(五)集體活動(dòng)三:看動(dòng)作猜詞!

⒈ 負(fù)責(zé):主持人

⒉ 組織:

① 主持人宣布活動(dòng)規(guī)則;

② 參與者上臺(tái)就有獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)棒棒糖;

③ 觀眾可以起哄,干擾參與者判斷;

④ 結(jié)束后主持人點(diǎn)評(píng),攝影組拍照。

⒋ 備注:

① 活動(dòng)組織者知道意圖,可以在下面干擾參與者判斷;

② 主持人要思維活躍,評(píng)論幽默;

㈦ 集體活動(dòng)五:猜歌名!

⒈ 負(fù)責(zé):主持人、音像組。

⒉ 說(shuō)明:主持人隨機(jī)播放音樂(lè)前奏,由觀眾猜歌名和歌手。猜對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)壽司或桔子一個(gè)。

⒊ 組織:① 主持人做規(guī)則簡(jiǎn)介;

② 相關(guān)人員配合活動(dòng),向參與者發(fā)放獎(jiǎng)品。

③主持人做活動(dòng)總結(jié)。

㈧ 集體活動(dòng)六:寫(xiě)許愿瓶!

⒈ 負(fù)責(zé):主持人、相關(guān)負(fù)責(zé)人、其余全體同學(xué)

⒉ 說(shuō)明:主持人給每位同學(xué)發(fā)放便利貼讓同學(xué)們?cè)S下自己四年之后的愿望,然后統(tǒng)一收到一個(gè)許愿瓶中,埋到學(xué)校某地·四年之后在一起打開(kāi)看自己的愿望實(shí)現(xiàn)了沒(méi)。

⒊ 組織:① 主持人。

② 目地是為了讓同學(xué)在這現(xiàn)在就為自己的四年定下一個(gè)明確的目標(biāo)不讓自己的大學(xué)荒廢!

十、活動(dòng)資源:

㈠ 道 具:圣誕樹(shù),彩帶,彩條,噴繪,小飾品……

㈡ 食 品:瓜子,糖,可樂(lè)……

其 他:圣誕帽……

十一、活動(dòng)分工:

㈠ 主持組:

負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的主持工作等。

㈡ 撰稿人:

負(fù)責(zé)班主任發(fā)言稿、感謝信的撰寫(xiě)等。

㈢ 攝像組:

負(fù)責(zé)活動(dòng)全程的攝影,拍照等。

㈣ 后勤組:

負(fù)責(zé)活動(dòng)資源的借用、購(gòu)買(mǎi)、制作、運(yùn)輸、歸還及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置和整理。

㈤ 采購(gòu)組:

采購(gòu)道具、裝飾等。

㈥ 音像組:

負(fù)責(zé)背景音樂(lè)的搜集和播放等。

大學(xué)校園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景:

冬天已經(jīng)悄然走入我們的生活,各種盛大的節(jié)日也悄悄臨近。無(wú)論是圣誕還是元旦,都是親朋好友護(hù)送祝福、互贈(zèng)禮物的時(shí)候。賀卡作為傳情達(dá)意的重要載體,更是入主各大商店柜臺(tái)。但是,賀卡的制作會(huì)耗費(fèi)大量的紙漿,這樣會(huì)給森林的資源造成很大的壓力。一張最普通的賀卡起碼要消耗掉10克的優(yōu)質(zhì)紙張,每10萬(wàn)張賀卡以1噸計(jì),意味著1000萬(wàn)人每人郵寄一張賀卡,就要砍掉近3000棵十年生的樹(shù)木,耗電1萬(wàn)多千瓦時(shí),排廢水30000多噸!如果每張賀卡的購(gòu)買(mǎi)費(fèi)、郵寄費(fèi)只以1元來(lái)計(jì)算,耗資就高達(dá)1000萬(wàn)元。森林是地球的綠“肺”,是維持大氣中氧氣和二氧化碳相對(duì)平衡的近乎最為重要的一環(huán)。而樹(shù)木,正是構(gòu)成森林的基礎(chǔ)。“節(jié)約紙張,拯救森林”之平安夜送橙意,正是希望通過(guò)一種特別的方式向同學(xué)們傳達(dá)我們保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球的呼聲。

二、活動(dòng)目的:

1、降低賀卡發(fā)放的使用量,為森林資源的保護(hù)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)及減少生產(chǎn)賀卡所帶來(lái)的污染。

2、借此機(jī)會(huì),向在校大學(xué)生宣傳一些環(huán)保理念和環(huán)保知識(shí)。把“綠色消費(fèi)”的理念深入到同學(xué)們心中,時(shí)刻提醒同學(xué)們?cè)谏町?dāng)中從點(diǎn)滴做起,從小事做起,珍惜森林資源,帶領(lǐng)更多的同學(xué)加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來(lái)。

3、加強(qiáng)福建各環(huán)保高校之間的聯(lián)系,促進(jìn)各自的學(xué)習(xí)交流,為以后更多的福建地區(qū)性活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。為閩校同學(xué)傳遞冬日的溫情與節(jié)日的祝福。

我們深知,通過(guò)這次活動(dòng)所拯救的樹(shù)木與世界上正在被砍伐的樹(shù)木數(shù)量來(lái)說(shuō),是多么的微不足道。但重要的是,我們希望把節(jié)約紙張,拯救森林,保護(hù)環(huán)境的理念傳達(dá)出去并讓其深入人心。只要每一位公民都有環(huán)保意識(shí),只要每一位公民都能為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量,我們相信,地球的明天會(huì)更好。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)活動(dòng)主題:綠色大學(xué)城,溫情圣誕節(jié)

(二)活動(dòng)口號(hào):MarryFruits!

(三)活動(dòng)對(duì)象:福建省在校大學(xué)生

(四)活動(dòng)時(shí)間:圣誕、元旦

(五)活動(dòng)組織:

1、主辦方:福建青年交流服務(wù)中心

2、承辦方:福建省各高校環(huán)保類(lèi)社團(tuán)

(六)活動(dòng)步驟:

1、11月1日到11月15日

(1)成立策劃小組,完成活動(dòng)策劃,確定活動(dòng)主題、模式、流程等基本情況。成立宣傳組、財(cái)務(wù)組、美工組(可與學(xué)校美工協(xié)會(huì)合作)、購(gòu)買(mǎi)組進(jìn)行前期的準(zhǔn)備及相關(guān)信息的事先查詢。

(2)確定參與高校,并進(jìn)行初步溝通,建立高校水果高校聯(lián)絡(luò)表。(每校至少兩名聯(lián)系人,以確保活動(dòng)聯(lián)系的實(shí)效性。)

(3)對(duì)參與的高校進(jìn)行活動(dòng)推廣宣傳培訓(xùn),以保證前期準(zhǔn)備工作實(shí)施到位,后期活動(dòng)正常順利開(kāi)展。培訓(xùn)內(nèi)容包括活動(dòng)主題、口號(hào)、標(biāo)志、形式,活動(dòng)宣傳內(nèi)容方法,環(huán)保知識(shí)宣傳,水果包裝,活動(dòng)信息交流模式。

(4)申請(qǐng)表于14日前發(fā)到中心的郵箱。

2、11月16日到11月29日

(1)聯(lián)絡(luò)贊助,以致力于或有益于環(huán)保的企業(yè)、NGO為對(duì)象,宣傳他們的環(huán)保理念,增強(qiáng)他們?cè)诖髮W(xué)生中的知名度,提升其公眾性。向環(huán)保組織、環(huán)保網(wǎng)籌集資金,為保證活動(dòng)順利進(jìn)行提供保證。

(2)各高校調(diào)查自己學(xué)校附近各類(lèi)水果價(jià)格,做出一份水果價(jià)格表。發(fā)到福建青年交流服務(wù)中心,再由中心整理發(fā)給各個(gè)高效。以便向所在高校學(xué)生傳遞價(jià)格信息。

(3)水果價(jià)位表請(qǐng)與27日發(fā)到中心郵箱。

3、12月1日到12月12日

(1)制定水果溫情表,內(nèi)容包括送水果人、收水果人的姓名、學(xué)校、宿舍、聯(lián)系方式、水果類(lèi)型、祝福語(yǔ)等基本信息。

(2)各高校集中宣傳,通過(guò)校園廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、以及展牌、張貼海報(bào)、展示水果樣品等形式,讓同學(xué)們了解我們的活動(dòng),盡可能擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。

(3)做好報(bào)名資料收集工作,在12日之前將資料整合分類(lèi),發(fā)送到福建青年交流服務(wù)中心,福建青年交流服務(wù)中心將會(huì)整理發(fā)給各個(gè)高校。保證同學(xué)們的祝福如期送達(dá)朋友手中。(各社團(tuán)在同學(xué)報(bào)名時(shí)要求同學(xué)說(shuō)出自己在日常生活中的環(huán)保小行動(dòng))

3大學(xué)圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)名稱(chēng):圣誕前夕(平安夜)聯(lián)誼

二、活動(dòng)主辦:seashell小組

三、活動(dòng)主題:聯(lián)誼交流

四、活動(dòng)人員:各班全體學(xué)生

五、活動(dòng)目的:

⒈為各班同學(xué)間增加聯(lián)系,加強(qiáng)合作,增進(jìn)友誼。

⒉增加同學(xué)間的相互了解,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),互助互愛(ài),共同成長(zhǎng)。

⒊豐富課外生活,緩解學(xué)習(xí)壓力。

六.活動(dòng)時(shí)間:2019年12月24日下午7:10開(kāi)始(班委及活動(dòng)負(fù)責(zé)成員6:30到場(chǎng),通知其余同學(xué)7:00到場(chǎng)。)

七.活動(dòng)地點(diǎn):

八.活動(dòng)場(chǎng)地:

㈠圣誕節(jié)氣氛;(成都大學(xué)校內(nèi))

㈡粘貼氣球,彩帶,噴雪寫(xiě)“merryChristmas”等;

㈢備注:由全體活動(dòng)人員負(fù)責(zé)在活動(dòng)開(kāi)始前完成現(xiàn)場(chǎng)布置。

九.活動(dòng)流程:

㈠開(kāi)幕式:宣布活動(dòng)開(kāi)始

⒈負(fù)責(zé):各班個(gè)選取出一名主持人。

⒉說(shuō)明:①由xx班主持人用致開(kāi)場(chǎng)辭,xx班主持人致幽默開(kāi)場(chǎng)白;

②由各班主持人各自介紹班級(jí)特色;

③由各個(gè)班主持人向觀眾自我介紹;

④xx班主持人介紹第一個(gè)開(kāi)場(chǎng)節(jié)目,xx班主持人介紹第二個(gè)節(jié)目。

⒊備注:主持人需事先統(tǒng)一開(kāi)場(chǎng)白等內(nèi)容。各班級(jí)代表隊(duì)由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)開(kāi)場(chǎng)表演準(zhǔn)備工作。

㈡開(kāi)場(chǎng)互動(dòng):各班表演

⒈負(fù)責(zé):主持人、各班表演隊(duì)!

⒉說(shuō)明:各班表演準(zhǔn)備的節(jié)目!

⒊組織:①主持人做簡(jiǎn)要活動(dòng)介紹;

㈢備注:班級(jí)表演由各班文藝委員組織排練節(jié)目。

㈢集體活動(dòng)一:智力體力大考驗(yàn)!

⒊負(fù)責(zé):主持人、策劃組

⒋說(shuō)明:本活動(dòng)需要男女搭配完成,男生背著女生,主持人出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎,聽(tīng)到出發(fā)命令后,男生背著女生,迅速跑到前方座位處坐下回答問(wèn)題,答對(duì)勝出,勝出有獎(jiǎng),回答錯(cuò)誤則重復(fù)。

⒊組織:①主持人簡(jiǎn)要介紹,由策劃組簽條;

②主持人組織問(wèn)題;

③服務(wù)組對(duì)勝出對(duì)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);

⑤主持人點(diǎn)評(píng),裁判組代表xx發(fā)言。

⑥結(jié)束本環(huán)節(jié)。

㈣集體活動(dòng)二:反應(yīng)大考驗(yàn)!

⒈負(fù)責(zé):公正組人員、主持人。

⒉說(shuō)明:本活動(dòng)為了活躍氣氛,加速增進(jìn)組員之間了解。

⒊組織:

①主持人宣布游戲規(guī)則(五張凳子放在中間,六位同學(xué)圍著凳子轉(zhuǎn),主持人放音樂(lè),當(dāng)音樂(lè)停止時(shí),同學(xué)們就搶占位子,沒(méi)坐到位子的同學(xué)即淘汰,以此類(lèi)推,最后一名勝出者有獎(jiǎng));

②服務(wù)組注意同學(xué)們的安全!

4.備注:①男女分成兩隊(duì)進(jìn)行!

(五)集體活動(dòng)三:奇思幻想

⒈負(fù)責(zé):主持人

⒉說(shuō)明:此活動(dòng)為現(xiàn)場(chǎng)抽取觀眾參與,主持人將在黑板上寫(xiě)下一動(dòng)作狀態(tài),問(wèn)參與者是否愿意做,愿意和男的還是女的做,白天做還是晚上做,一天做幾次,以后會(huì)不會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持,等等主持人可以問(wèn),睡覺(jué),上廁所,吃飯,洗澡,脫衣服等搞怪問(wèn)題。

⒊組織:①主持人宣布活動(dòng)規(guī)則;②參與者上臺(tái)就有獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)飄雪一瓶;③觀眾可以起哄,干擾參與者判斷;④結(jié)束后主持人點(diǎn)評(píng),攝影組拍照。

⒋備注:①活動(dòng)組織者知道意圖,可以在下面干擾參與者判斷;②主持人要思維活躍,評(píng)論幽默;③主持人問(wèn)題可以先問(wèn)些正式的,為搞笑做鋪墊。

㈦集體活動(dòng)五:真心冒險(xiǎn)對(duì)對(duì)碰⒈負(fù)責(zé):主持人、音像組。

⒉說(shuō)明:大家坐在一起,以“擊鼓傳花”的方式傳遞道具,當(dāng)音樂(lè)停下時(shí),由拿到道具那名同學(xué)作為參與者,進(jìn)行真心大冒險(xiǎn)。

⒊組織:①主持人做規(guī)則簡(jiǎn)介;

②相關(guān)人員配合活動(dòng),向參與者發(fā)放糖果,參與后有小禮物;

③主持人做活動(dòng)總結(jié)。

⒋備注:真心話內(nèi)容:

1.是否曾經(jīng)暗戀過(guò)ta人,暗戀的原因是什么,具體情況是怎樣的?

2.你選擇男女朋友的標(biāo)準(zhǔn)是什么,為什么?

3.說(shuō)說(shuō)你們組誰(shuí)最帥,為什么?

大冒險(xiǎn)內(nèi)容:

1.唱首歌,跳個(gè)舞,表演一下自己的特長(zhǎng);

2.做運(yùn)動(dòng),男生蛙跳二十個(gè),女生下蹲十個(gè);

3.找一個(gè)異性(不是本班的),想方法讓ta說(shuō)出:“友誼天長(zhǎng)地久”,不能讓ta直接說(shuō)。

㈧集體活動(dòng)六:歌曲大合唱!

⒈負(fù)責(zé):主持人、相關(guān)負(fù)責(zé)人、其余全體同學(xué)

⒉說(shuō)明:此活動(dòng)為互動(dòng)全場(chǎng)最刺激的環(huán)節(jié)。

⒊組織:①同學(xué)們各抒己見(jiàn),把好聽(tīng)的歌例舉來(lái),大家一起唱;

②紀(jì)念友誼;

集體活動(dòng)七:相互了解!

1.負(fù)責(zé):主持人,全體同學(xué)!

2.說(shuō)明:深入了解同學(xué)!

3.組織:主持人宣布活動(dòng);同學(xué)們對(duì)剛認(rèn)識(shí)的同學(xué)進(jìn)行深入了解,留下電話號(hào)碼或QQ號(hào),以后成為好朋友!!

㈨閉幕式:總結(jié)、交換禮物

⒈負(fù)責(zé):主持人、禮儀組、裁判組、攝像組、音像組及各班負(fù)責(zé)人員

⒉說(shuō)明:①主持人宣布:活動(dòng)進(jìn)入最后環(huán)節(jié)。

②禮儀組、裁判組分發(fā)蘋(píng)果;③攝像組拍照留念。

④各班負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)進(jìn)行禮物交換。

⑤主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,音樂(lè)想起,說(shuō)祝福的話。

⒊備注:①閉幕式中強(qiáng)調(diào)活動(dòng)主題。

②活動(dòng)結(jié)束后,由后勤組主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)整理。

十.活動(dòng)資源:

㈠道具:㈡物品:㈢食品:㈣其他:

十一.活動(dòng)分工:

㈠主持組:

負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的主持工作等。

㈡撰稿人:

負(fù)責(zé)班主任發(fā)言稿、感謝信的撰寫(xiě)等。

㈢攝像組:

負(fù)責(zé)活動(dòng)全程的攝影,拍照等。

㈣后勤組:

負(fù)責(zé)活動(dòng)資源的借用、購(gòu)買(mǎi)、制作、運(yùn)輸、歸還及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置和整理。

㈤采購(gòu)組: