引論：我們?yōu)槟砹?3篇秋季開學(xué)工作方案范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
二、工作目標(biāo)
按照國家和省市縣及教體局關(guān)于疫情防控要求，構(gòu)建“預(yù)防為主、防治結(jié)合”管理與應(yīng)急處置機(jī)制，與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和衛(wèi)健防疫部門緊密合作，形成聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，做到“五早”（早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療），有效防止疫情向校園傳播、蔓延，保障廣大師生員工的生命安全和身體健康，維護(hù)各校正常的教學(xué)、工作、生活秩序。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：
副組長：
組員：
四、適用范圍
本方案適用鎮(zhèn)各小學(xué)、幼兒園及鎮(zhèn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
五、具體工作安排：
（一）疫情防控工作
具體責(zé)任人：張曉敏劉亮各校園負(fù)責(zé)人
職責(zé)要求：
1、開學(xué)前，根據(jù)各校具體情況制定切實可行的“疫情防控方案”和“應(yīng)急處置預(yù)案”，制定防控制度，并在正式開學(xué)前做好教職員工的培訓(xùn)，確保各項措施落實到位。各校園應(yīng)建立學(xué)校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)與所在社區(qū)和衛(wèi)生防疫部門聯(lián)系與溝通，開展好聯(lián)防聯(lián)控。
2、開學(xué)后，各校要落實校園疫情動態(tài)監(jiān)測制度，落實好教職員工和學(xué)生晨、午檢制度，設(shè)置合適的暫時隔離觀察場所，配備必要的用品，確定專人負(fù)責(zé)。制定完善嚴(yán)格的門衛(wèi)制度。設(shè)置專門垃圾收集容器，用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品等。
3、制定疫情防控工作督查方案
開學(xué)前后要在各校、園開展自查的基礎(chǔ)上針對各校疫情防控工作開展督查、驗收。就校內(nèi)疫情防控組織架構(gòu)和工作體系構(gòu)建情況、聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制建立情況、防控工作方案制定情況、疫情信息排查上報情況、重點人員健康監(jiān)測與管理臺賬建立情況、疫情防控措施落實情況、開學(xué)工作預(yù)案制定情況、校園管控與環(huán)境衛(wèi)生整治情況、物資保障與人文關(guān)懷落實情況等方面進(jìn)行重點督查。
4、各小學(xué)、幼兒園應(yīng)提高認(rèn)識，壓實責(zé)任，認(rèn)真落實好縣疫情防控應(yīng)急指揮部要求的各項工作，充分發(fā)揮教體系統(tǒng)全體師生積極主動參與聯(lián)防聯(lián)控、穩(wěn)防穩(wěn)控的作用。加強(qiáng)疫情信息報送管理，尤其對重點師生員工和境外返泗人員，嚴(yán)格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。
（二）師生員工管理
具體責(zé)任人：
職責(zé)要求：
1、各校要全面摸排教師及保衛(wèi)人員、食堂工作人員等各類教職員工和學(xué)生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，建立外出教職員工和學(xué)生（含境外返泗）信息臺賬。實行“一人一檔”。健康內(nèi)容信息至少應(yīng)包括：自身身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往重點疫區(qū)、是否接觸重點疫區(qū)高危人員等。
2、在學(xué)校指導(dǎo)下，通過班級群發(fā)送健康防疫知識和各類權(quán)威信息，在開學(xué)報到前一天逐一聯(lián)系學(xué)生、家長了解情況，規(guī)勸體溫異常學(xué)生繼續(xù)在家生活、學(xué)習(xí)，暫緩進(jìn)校。
3、各校根據(jù)教師身體健康情況，及時調(diào)配好師資，確保開學(xué)后教學(xué)需要。針對師生可能出現(xiàn)的焦慮、煩躁等情緒，組織心理健康教師等專業(yè)人員，有針對性地開展師生心理健康教育。
4、開學(xué)后，各校要密切監(jiān)測教師健康狀況，做好每天晨午檢和每日缺勤缺課學(xué)生登記，對出現(xiàn)癥狀信息，需詢問并記錄完整。對病愈復(fù)課學(xué)生要認(rèn)真查驗其健康證明，認(rèn)真落實《復(fù)課證明查驗制度》。繼續(xù)落實每天“零報告”“日報告”制度。如發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等狀況的學(xué)生，要及時到定點醫(yī)院就診，并配合衛(wèi)生部門做好對病毒感染的肺炎病人或疑似病人的隔離消毒工作；及時向上級教育行政部門及衛(wèi)生部門匯報病毒感染的肺炎病例發(fā)生情況。
（三）疫情防控物資供給、保障。
具體責(zé)任人：
職責(zé)要求：
各校、園依據(jù)辦學(xué)規(guī)模提前補(bǔ)充消毒劑、洗手液等防護(hù)物資，及時調(diào)整增加預(yù)算安排，開學(xué)前至少準(zhǔn)備兩周使用的防控物資，為疫情防控提供資金保障，保證采購質(zhì)量，并做好采購文件和憑據(jù)的管理、留存?zhèn)洳?。做好物資管理、進(jìn)庫出庫登記，做好物資安全存放、領(lǐng)用、配置、使用、檢查等方案和臺賬。在校園內(nèi)設(shè)置并完善洗手設(shè)施，確保師生流動水洗手需求。
（四）衛(wèi)生管理及消毒工作。
具體責(zé)任人：
職責(zé)要求：
1、開學(xué)前，各校園均應(yīng)提前開展校園內(nèi)環(huán)境清潔整治行動，確保不留死角，清潔消毒到位，重點做好廁所消毒、教室通風(fēng)和食堂滅鼠滅鼠，徹底清除各類病毒生物孳生環(huán)境。
2、開學(xué)后，加強(qiáng)人員密集場所衛(wèi)生管理，每日對教室、宿舍、食堂、運(yùn)動場館、各功能室、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所進(jìn)行清掃與消毒，經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。使用公共上課場所(如音樂室、舞蹈室、電腦室、實驗室等)，要堅持使用一次消毒一次。
3、落實手部衛(wèi)生。張貼宣傳掛圖，引導(dǎo)師生勤洗手，尤其在眼保健操前和午餐前，提醒學(xué)生洗手。幼兒園要專人落實幼兒每日洗手要求，推行七步洗手法。配置洗手液、手消毒劑等，定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進(jìn)行消毒。
4、各小學(xué)、幼兒園均應(yīng)開展多種形式衛(wèi)生健康知識宣教，普及病毒感染的肺炎防控知識，穩(wěn)定師生思想情緒，引導(dǎo)師生增強(qiáng)自我防控意識，做好個人防護(hù)。
5、學(xué)校臨時留觀區(qū)產(chǎn)生的垃圾盡量用醫(yī)療廢物專用袋及時清運(yùn)。未清運(yùn)的垃圾要置于有蓋的桶內(nèi)，每天用含1000mg/L的含氯（溴）消毒液噴灑垃圾桶內(nèi)外表面等；按照《醫(yī)療廢物垃圾管理辦法》和《生活垃圾分類制度實施方案》，做好不同垃圾分類處理。
（五）食品安全管理及校園安全檢查
具體責(zé)任人：劉亮張偉各校園負(fù)責(zé)人
職責(zé)要求：
1、各校均要成立食堂防疫防控專項工作小組，科學(xué)制定食堂疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，制定分時、分區(qū)、分批錯峰就餐方案。在前期對食堂全面消毒的基礎(chǔ)上，各校要強(qiáng)化后勤保障人員疫情防控意識，食堂公共區(qū)域在使用期間保持開窗通風(fēng)的基礎(chǔ)上，每日上下午2次通風(fēng)。食堂餐桌椅每日上下午2次使用250mg/L-500mg/L有效氯（溴）溶液擦拭消毒，30分鐘后再以清水抹布擦拭干凈，確保師生飲食安全。同時加強(qiáng)后廚監(jiān)管，確保所用食材新鮮、清洗干凈。
2、加強(qiáng)學(xué)校食堂疫情防控，各校根據(jù)學(xué)校實際，提倡就餐人員自備飯盒、分段錯峰、分餐進(jìn)食。以班級為單位，分批到食堂就餐，減少學(xué)生流動聚集。就餐時要留出間隔保持適當(dāng)距離。餐廳每次用餐后消毒1次，重點對餐桌椅消毒，餐具用品高溫消毒。
3、嚴(yán)格落實食堂從業(yè)人員持證上崗制度，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨午檢工作。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。
4、食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜或野生動物。
5、做好供水設(shè)施，如飲水機(jī)等的清潔、消毒工作。
6、各校園加大校園巡查和校內(nèi)空置房等場所和重要設(shè)施、重要部位的監(jiān)管力度，做到安全管控不留死角。二小、石龍幼兒園和智慧星幼兒園要做好校車和宿舍安全檢查工作，對駕駛?cè)藛T進(jìn)行安全提醒，確保校車通行安全。
（六）校園封閉管理。
具體責(zé)任人：
職責(zé)要求：
1、各校應(yīng)積極參與聯(lián)防聯(lián)控，持續(xù)落實領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度，所有校園一律實行封閉式管理，開學(xué)前，除值班人員外，嚴(yán)格控制人員進(jìn)出校園。開學(xué)后，所有進(jìn)入校園的師生、外來人員必須測量體溫，不允許快遞、外賣等進(jìn)入。對體溫異常者禁止進(jìn)入校園。
2、錯時安排不同學(xué)段和年級學(xué)生入校和離校時間，引導(dǎo)家長在校門外指定區(qū)域接送學(xué)生，避免家長進(jìn)入校園和教室。
3、學(xué)生在校期間，班主任負(fù)責(zé)開展全日健康巡查，并做好記錄。幼兒園幼兒在園期間，在衛(wèi)生保健人員指導(dǎo)下，班主任、保育員負(fù)責(zé)開展全日健康觀察，并做好記錄。學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)要不定期督查。
（七）防疫宣傳教育
具體責(zé)任人：
職責(zé)要求：
1、各校要在開學(xué)前，做好宣傳，提醒師生返校途中，乘坐公共交通工具時，要全程正確佩戴一次性使用醫(yī)用口罩，減少接觸交通工具的公共物品和部位。注意手衛(wèi)生，未洗手不得觸摸口、鼻或眼部。及時用流動水洗手，
2、開學(xué)前，組織老師學(xué)習(xí)病毒感染的肺炎防控方案、知識和疫情應(yīng)急處置預(yù)案并開展防控應(yīng)急演練，進(jìn)一步熟悉和掌握學(xué)校傳染病防控工作流程和各項制度，增強(qiáng)法制觀念，依法依規(guī)開展科學(xué)防控。同時，通過邀請當(dāng)?shù)匦l(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)護(hù)人員來校講解防護(hù)知識、和病毒肺炎通用預(yù)防指南等。以學(xué)生喜聞樂見的形式開展傳染病防控教育。
（八）教學(xué)管理工作。
具體責(zé)任人：
職責(zé)要求：
開學(xué)前各校園應(yīng)根據(jù)學(xué)校教師調(diào)配、班級人數(shù)、教學(xué)內(nèi)容提前謀劃，安排好教學(xué)任務(wù)，控制好班額，組織教師備好課。開學(xué)后，各校在保證疫情防控的前提下，可以組織一定規(guī)模的集體活動，在校期間引導(dǎo)學(xué)生不串座、不串班、不打鬧，保持安全社交距離，
六、工作紀(jì)律要求
1、正確認(rèn)識當(dāng)前形勢和任務(wù)，增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感、思想上高度重視。
篇2
二、檢查范圍
全鄉(xiāng)小學(xué)和幼兒園（含民辦）
三、檢查內(nèi)容
（一）學(xué)生入學(xué)情況。嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和嚴(yán)格執(zhí)行招生方案情況，適齡兒童入學(xué)情況。
（二）控輟保學(xué)情況。“雙線四包責(zé)任制”的落實情況;各義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生入學(xué)率、鞏固率情況;教師全員參與，分組、分片、包人包班走訪情況;動員已輟學(xué)的學(xué)生和到外地借讀的學(xué)生回校情況。
（三）教師集中學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作情況。各學(xué)校開學(xué)前集中學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)政策文件情況和新學(xué)期教師培訓(xùn)計劃制訂情況
（四）學(xué)校常規(guī)管理工作落實情況。學(xué)校常規(guī)管理工作落實自查整改情況，教育教學(xué)常規(guī)工作落實情況，如：規(guī)定的國家課程教材、教輔用書提前到位情況；教師到崗情況；新學(xué)期開學(xué)典禮、入學(xué)教育情況；課程表、作息時間表、任課教師一覽表“三表”制訂及落實情況；學(xué)籍信息管理工作情況。
（五）學(xué)校收費(fèi)情況。主要檢查是否存在違規(guī)收費(fèi)情況、代收項目公示情況。
（六）開學(xué)工作和學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生情況。安全制度及安全工作排查情況；組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識情況；教師、學(xué)生安全穩(wěn)定情況；門衛(wèi)、食堂管理及其他安全防范措施到位情況；“美麗•清潔鄉(xiāng)村•美麗校園”活動情況；校容校貌、教室布置、校園環(huán)境衛(wèi)生情況；幼兒園接送車安全管理工作情況。
（七）學(xué)前教育三年行動計劃完成情況。幼兒園建設(shè)項目建設(shè)情況、招生情況、提升保教水平情況。
（八）“薄改項目”實施情況。
（九）對村小督查情況。中心小學(xué)在抓好本校開學(xué)工作的同時，要對各村小進(jìn)行督促檢查，確保本鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有小學(xué)同步開學(xué)上課。
（十）鄉(xiāng)中心幼兒園及民辦幼兒園依法辦學(xué)情況。檢查組對中心幼兒園、民辦幼兒園的開學(xué)工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查。
四、工作要求
（一）檢查中要善于發(fā)現(xiàn)典型，現(xiàn)場督促解決突出問題,如亂收費(fèi)、亂發(fā)資料等；要深入課堂，督查教學(xué)；要深入食堂、宿舍等重點部位，督查安全衛(wèi)生。
篇3
開學(xué)時間
(一)全市中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園9月1日起開學(xué)。
(二)各級各類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的開學(xué)安排，由各縣區(qū)結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況統(tǒng)籌部署。
(三)各高校開學(xué)時間及相關(guān)要求按照省教育廳要求執(zhí)行。
未經(jīng)批準(zhǔn)，任何學(xué)校不得組織提前返校、提前開學(xué)或提前軍訓(xùn)。
教職工和學(xué)生返校報到條件(一)低風(fēng)險地區(qū)師生員工可返校報到。
(二)有國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)旅居史的師生員工，以及開學(xué)前14天內(nèi)有出現(xiàn)陽性感染者的縣區(qū)旅居史的師生員工暫不返校報到。
(三)本人或共同居住的家庭成員現(xiàn)為確診病例、無癥狀感染者、核酸檢測陽性者、疑似病例、密切接觸者、次密切接觸者的，暫不返校報到。
(四)有發(fā)熱、咳嗽、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀的教職工和學(xué)生暫不返校報到，待治愈后，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)并持核酸檢測陰性證明返校。
(五)目前仍在境內(nèi)的來華留學(xué)生與國內(nèi)學(xué)生同步開學(xué)。目前仍在境外的來華留學(xué)生未接到學(xué)校通知一律不返校，新生不報到。
對暫不返校的教職工和學(xué)生，學(xué)校要建立臺賬，準(zhǔn)確掌握其健康狀況和旅居情況。
做好開學(xué)前準(zhǔn)備工作(一)制定秋季開學(xué)工作方案。各縣區(qū)、各學(xué)校要按照“一縣一策”、“一校一案”的要求，在認(rèn)真總結(jié)以往開學(xué)復(fù)課工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，研究制定秋季學(xué)期開學(xué)工作方案和應(yīng)急預(yù)案等。要制定學(xué)生返校報到專項工作方案，在校生較多的學(xué)校要分年級、分班級合理錯時返校，并科學(xué)設(shè)計報到程序，簡化優(yōu)化報到流程，既要杜絕校園外家長聚集，又要杜絕校園內(nèi)學(xué)生聚集。有條件的學(xué)校要安排志愿服務(wù)人員協(xié)助學(xué)生辦理開學(xué)手續(xù)，協(xié)助維持返校秩序。
(二)持續(xù)做好師生健康監(jiān)測。自8月17日開始，各學(xué)校要對全體教職工和學(xué)生進(jìn)行每日健康狀況監(jiān)測并建立臺賬，做到一人一檔。在外省市非中高風(fēng)險地區(qū)的師生，要盡可能于開學(xué)前14天返回我市進(jìn)行自我健康監(jiān)測。各學(xué)校要準(zhǔn)確掌握開學(xué)前14天師生的旅居史和身體健康狀況，嚴(yán)禁自高風(fēng)險地區(qū)返回后直接返校，嚴(yán)禁師生帶病返校。學(xué)校師生要在開學(xué)時上交《個人14天健康登記表》。
(三)加強(qiáng)應(yīng)急演練。各學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)以往開學(xué)的成功經(jīng)驗，健全完善校園突發(fā)疫情處置預(yù)案，至少開展一次應(yīng)急處置模擬演練，確保相關(guān)崗位人員對崗位職責(zé)和工作流程應(yīng)知應(yīng)會、熟知熟會。
(四)加強(qiáng)疫情防控物資儲備。各學(xué)校要加強(qiáng)疫情防控物資儲備，對于口罩、防護(hù)服、消毒液、洗手液等常用物資要備齊、備足，按照先購先用的原則使用，并及時補(bǔ)充，確保疫情防控物資滿足學(xué)校日常所需。
(五)深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動。各學(xué)校要在開學(xué)前進(jìn)行一次校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動，對校園環(huán)境進(jìn)行一次徹底清潔，不留死角。落實好校園清潔消殺常態(tài)化機(jī)制，由經(jīng)過培訓(xùn)的專門人員負(fù)責(zé)校園特定場所的定期通風(fēng)和消殺。
篇4
暑假期間，根據(jù)學(xué)校人動情況及時調(diào)整、選任各班班主任，制定教學(xué)計劃，統(tǒng)籌安排教師工作量，遵循教學(xué)規(guī)律，科學(xué)安排學(xué)校總課表、地方課程表、作息時間表。開學(xué)之后，學(xué)校教學(xué)工作迅速步入正軌。
二、狠抓常規(guī)管理，提高教學(xué)效益
1、完善和落實常規(guī)檢查。開學(xué)第一周，教導(dǎo)處深入各教研組，協(xié)同組長召開教研會議，明確課程進(jìn)度、作業(yè)門類、批閱次數(shù)，適時公布教學(xué)檢查要求，設(shè)計教學(xué)檢查評分表，按計劃完成每一學(xué)月的教學(xué)檢查，及時公布結(jié)果，在一定程度上改變了過去教學(xué)散亂的狀況。
2、加強(qiáng)課堂考勤，維護(hù)教學(xué)秩序。一段時間以來，我校少部分教師出現(xiàn)私自調(diào)課、遲到、早退等現(xiàn)象。為此，教導(dǎo)處及時采取措施，對教師課堂出勤實行“三條線”管理；即查看監(jiān)控，不定時巡查，校長考勤相結(jié)合，定期公布考勤結(jié)果，約談個別教師，及時扭轉(zhuǎn)了局面，維持了正常的教學(xué)秩序。
3、加強(qiáng)考試管理，營造競爭氛圍。考試是檢測教學(xué)效果的重要手段，也是組織教學(xué)的重要抓手。本學(xué)期，教導(dǎo)處先后共安排了三次大型的考試，監(jiān)考、閱卷、總結(jié)表彰等環(huán)節(jié)已基本形成制度。本期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測后，教導(dǎo)處將協(xié)同羅校長參照教科體局關(guān)于中考的評價方案，制定我?？荚囋u比辦法，在校內(nèi)進(jìn)行考試評比。這些大大小小的考試及評比，效果良好，教師之間已經(jīng)形成比學(xué)趕超的喜人局面。
三、加強(qiáng)制度和組織建設(shè)，提高服務(wù)效能
1、明確分工，責(zé)任到人。根據(jù)實際情況，教導(dǎo)處內(nèi)部進(jìn)行了工作分工，主任、副主任和教務(wù)員各負(fù)其責(zé)、各司其職，在人手不足的情況下順利完成了各項教務(wù)工作。
2、完善制度，加強(qiáng)引導(dǎo)。教學(xué)管理帶有長效性，不能朝令夕改。近半年以來，我們召開了數(shù)次座談會，聽取廣大教師的意見和建議，在此基礎(chǔ)上修訂了學(xué)?！督虒W(xué)質(zhì)量評比及年度考核方案》、《學(xué)籍管理辦法》、《教學(xué)檢查方案》等，教學(xué)管理更趨規(guī)范。
篇5
針對全國及屬地疫情情況，各地各校要高度重視德爾塔變異毒株傳染性增強(qiáng)等特性，科學(xué)研判，提前謀劃，統(tǒng)籌做好秋季學(xué)期開學(xué)、師生返校和疫情防控工作。采取“錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰”形式推進(jìn)秋季學(xué)期開學(xué)，堅持學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮?，不能返?學(xué)校各項防控措施落實不到位的，不能返校;有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實不到位的，不能返校。按照屬地要求，綜合研判確定秋季開學(xué)時間，一校一策，制訂細(xì)化開學(xué)返校工作方案。要根據(jù)疫情形勢變化和防控要求及時調(diào)整完善防控措施與開學(xué)安排，學(xué)校要把相關(guān)防控要求和返校安排及時逐一通知每一位師生員工，確保人人皆知。
在中高風(fēng)險地區(qū)及其所在城市低風(fēng)險地區(qū)，以及有中高風(fēng)險地區(qū)及其所在城市低風(fēng)險地區(qū)旅居史的，暫緩返校;待所在城市所有地區(qū)降為低風(fēng)險地區(qū)后，再持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明、健康綠碼等方可返校。在省外低風(fēng)險地區(qū)的中小學(xué)幼兒園師生員工要提前返泉，并在泉滿14天后持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明、健康綠碼等方可返校。高校師生員工開學(xué)前需持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明、健康綠碼等方可返校，到校后再進(jìn)行核酸檢測。各地各校要引導(dǎo)師生在返校途中做好個人防護(hù)，全程正確佩戴口罩;注意保持個人衛(wèi)生，減少接觸交通工具的公共物品和部位，盡量避免接觸其他人員，提倡采用私家車方式返校。各地各校要做好線上教學(xué)準(zhǔn)備，完善教學(xué)工作預(yù)案，制定在線教學(xué)應(yīng)急預(yù)案;要綜合考慮疫情形勢變化和學(xué)校教育教學(xué)安排，堅持常規(guī)教學(xué)與非常規(guī)教學(xué)相結(jié)合，保證線上教學(xué)隨時啟動、線上線下隨時切換。
福建師范大學(xué)師大簡介百載春秋，薪火相傳。葉圣陶、郭紹虞、董作賓、林蘭英、鄭作新、黃維垣、唐仲璋、唐崇惕、姚建年等諸多蜚聲海內(nèi)外的大師巨匠曾在學(xué)校任教。經(jīng)過一代又一代師大人的傳承創(chuàng)新，學(xué)校砥礪出“知明行篤，立誠致廣”的校訓(xùn)精神，孕育了“重教、勤學(xué)、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，推動學(xué)校各項事業(yè)不斷向前發(fā)展，榮獲“全國文明單位”“全國文明校園”等一大批高級別榮譽(yù)稱號。滋蘭樹蕙，桃李芬芳。建校以來，學(xué)校先后為社會輸送了50多萬名各級各類人才，為國家和福建省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。
學(xué)校本部現(xiàn)有旗山、倉山兩個校區(qū)，占地面積約4000畝。現(xiàn)有本科專業(yè)89個(2021年全日制普通本科招生專業(yè)77個)，全日制普通本科學(xué)生2.3萬多人，各類研究生8千多人。校本部擁有1839名專任教師，其中，高級職稱人員占63.46%;具有博士學(xué)位教師占63.62%;加拿大皇家科學(xué)院院士1人，國際歐亞科學(xué)院院士1人，雙聘院士2人，國家“”領(lǐng)軍人才8人、青年拔尖人才3人，長江學(xué)者獎勵計劃特聘教授4人、青年學(xué)者3人，國家杰出青年科學(xué)基金獲得者(含海外)6人、國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者8人，國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員3人，全國博士后管委會專家評審組召集人1人，國家級有突出貢獻(xiàn)中青年專家8人，國家級百千萬人才工程人選9人，“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊”1個、國家級教學(xué)團(tuán)隊3個、“教學(xué)名師”2人，文化名家暨“四個一批”人才5人，科技部中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2人，教育部創(chuàng)新團(tuán)隊2個，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”入選者17人，歷年享受國務(wù)院政府特殊津貼專家134人。
學(xué)校堅持立德樹人，將人才培養(yǎng)作為中心工作，不斷深化教育教學(xué)改革，著力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。本科教學(xué)工作水平被教育部評為優(yōu)秀，先后獲國家級教學(xué)成果一、二等獎17項。26部教材入選國家級重點規(guī)劃建設(shè)教材。先后獲批國家級專業(yè)綜合改革試點2個、特色專業(yè)建設(shè)點10個，國家一流本科專業(yè)建設(shè)點28個，國家級精品課程、精品資源共享課程、精品視頻公開課、雙語教學(xué)示范課程、一流本科課程53門次，國家級(虛擬仿真)實驗教學(xué)示范中心(含項目)8個，國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)4個，國家級卓越教師教育計劃1項，入選教育部卓越中學(xué)教師培養(yǎng)計劃實施院校，17個師范專業(yè)完成師范類專業(yè)二級認(rèn)證，生物工程專業(yè)通過教育部工程教育專業(yè)認(rèn)證。入選全國重點學(xué)院，擁有國家人才培養(yǎng)基地4個，教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地、教育部思政課教師教學(xué)研修基地、教育部全國重點建設(shè)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地各1個。學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”、“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽等國家級賽事中屢獲特等獎、金獎、一等獎，入選全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文3篇。
大學(xué)體檢不合格有什么后果一般不是太嚴(yán)重不會影響就讀。如果不符合條件根本就不會錄取。既然被錄取基本不會被取消入學(xué)。
根據(jù)教育部規(guī)定，在體檢中發(fā)現(xiàn)一些嚴(yán)重疾病的考生，可不錄取，具體如下：
1.嚴(yán)重心臟病(先天性心臟病經(jīng)手術(shù)治愈，或房室間隔缺損分流量少，動脈導(dǎo)管未閉返流血量少，經(jīng)二級以上醫(yī)院?？茩z查確定無需手術(shù)者除外)、心肌病、高血壓病。
2.重癥支氣管擴(kuò)張、哮喘，惡性腫瘤、慢性腎炎、尿毒癥。
3.嚴(yán)重的血液、內(nèi)分泌及代謝系統(tǒng)疾病、風(fēng)濕性疾病。
4.重癥或難治性癲癇或其他神經(jīng)系統(tǒng)疾病;
嚴(yán)重精神病未治愈、精神活性物質(zhì)濫用和依賴。
5.慢性肝炎病人并且肝功能不正常者(肝炎病原攜帶者但肝功能正常者除外)。
6.結(jié)核病除下列情況外可以不予錄取。
(1)原發(fā)型肺結(jié)核、浸潤性肺結(jié)核已硬結(jié)穩(wěn)定;結(jié)核型胸膜炎已治愈或治愈后遺有胸膜肥厚者;
篇6
樹立“以人為本”的思想，堅持師生生命的安全及國家利益高于一切的原則，務(wù)本求實，明確責(zé)任，安全無小事，責(zé)任重泰山。同時堅持“預(yù)防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少一氧化碳中毒事件的發(fā)生，盡一切努力保障師生生命安全。
二、工作原則
1.預(yù)防為先、教育為主的原則。
2.以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則。
3.誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，積極處置的原則。
4.冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
三、工作目標(biāo)：
1.通過對教職工、對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防一氧化碳中毒知識教育、自救自護(hù)教育，牢固樹立自我保護(hù)意識，切實提高師生員工的安全自我防護(hù)能力，確保師生健康、快樂地學(xué)習(xí)、生活。
2.完善一氧化碳中毒事故信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時報告、及時處理，確保學(xué)校各項教育教學(xué)工作的順利開展。
3.盡最大限度減少一氧化碳中毒事故的發(fā)生，確保不出現(xiàn)重癥中毒現(xiàn)象。
四、一氧化碳中毒應(yīng)急處理工作小組。
組 長：
副組長：
成 員：政教處 各班班主任
五、主要工作措施。
1.做好防一氧化碳中毒的安全教育。一是對教師使用煤氣做飯的預(yù)防知識教育，二是結(jié)合時令對師生進(jìn)行用煤塊取暖的預(yù)防知識教育。
2.校園突發(fā)事件發(fā)生，立即啟動安全應(yīng)急預(yù)案。
（1）一氧化碳中毒者或事故發(fā)現(xiàn)者在第一時間將情況報告應(yīng)急處理工作組。
（2）應(yīng)急工作小組立即開展救治工作。
（3）召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全校教師會議，通報事件，穩(wěn)定人心。
（4）向上級主管部門報告情況（1小時以內(nèi)）），請求上級幫助指導(dǎo)。
（5）確定專人組織調(diào)查，保留第一手資料（原始記錄），保護(hù)現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報告，分別報送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。
（6）召開學(xué)生會議，通報事件經(jīng)過，并進(jìn)行安全再教育，做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護(hù)工作。
（7）專人負(fù)責(zé)接待家長，召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，必要時做好與家長單位領(lǐng)導(dǎo)工作。
（8）冷靜面對媒體采訪，有專人負(fù)責(zé)接待，未經(jīng)同意，師生不得接受采訪，加強(qiáng)門崗管理。
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一、開學(xué)工作準(zhǔn)備早、行動快、落實好
從檢查的情況看，各學(xué)校認(rèn)真貫徹落實了縣教育局于8月24日召開的全縣校長工作會議精神，大部分學(xué)校教師能提前到校，分別召開了各類層次的會議，認(rèn)真研究學(xué)校各項工作，全面部署學(xué)校開學(xué)工作。學(xué)校的老師們能主動打掃校園衛(wèi)生、排查消除各種安全隱患、購買相關(guān)物品、搬運(yùn)教材雜件、制定工作計劃，在學(xué)生到校之前，大多數(shù)校園里干干凈凈，無衛(wèi)生死角，校園面貌煥然一新。確保了9月1日的正式上課。通過假期整修,改善學(xué)習(xí)環(huán)境。今年秋季開學(xué)工作令人非常欣慰，所到中小學(xué)?；緹o臟、亂、差現(xiàn)象，各校強(qiáng)化校園管理，優(yōu)化育人環(huán)境，根據(jù)學(xué)校實際，落實具體行動。充分利用暑假改善辦學(xué)條件，鐵爐中學(xué)投資上萬元，維修學(xué)生宿舍樓，xx小學(xué)維修了幼兒園，擴(kuò)大了幼兒在園規(guī)模，太平小學(xué)暑期投入10萬元整修校舍，實驗小學(xué)投入40萬元購置課桌凳。xx中學(xué)等學(xué)校投資配套建起了班班通，秋季開學(xué)已經(jīng)正式投入使用，縮短了城鄉(xiāng)差距，促進(jìn)了義務(wù)教育均衡發(fā)展。
二、新學(xué)期學(xué)校各項工作快速步入正軌
開學(xué)前，各校分別召開了職代會、校委會、中層干部會、班主任工作會、全教會，抓集中學(xué)習(xí)，總結(jié)上學(xué)期工作，安排部署新學(xué)期各項工作。9月1日起所有中小學(xué)均按新課程表和作息時間表正式開學(xué)上課，教育教學(xué)工作全面步入正軌。
教師集訓(xùn)一絲不茍。各學(xué)校嚴(yán)格按照縣教育局關(guān)于暑期教師集訓(xùn)學(xué)習(xí)要求，組織教師集中學(xué)習(xí)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)均于8月26日報到，教師報到情況很好，除個別教師請假以外，均提前或者按時到校，8月27至29日組織全體教師集中學(xué)習(xí)。重點學(xué)習(xí)了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(XX2020年)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件，組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師汪金泉的典型事跡?？偨Y(jié)上學(xué)期工作，表彰先進(jìn)，安排布置新學(xué)期工作，除組織教師集中學(xué)習(xí)外，教師們還充分利用業(yè)余時間自覺學(xué)習(xí)，結(jié)合自身實際，書寫學(xué)習(xí)心得體會;縣實驗中學(xué)、太平鄉(xiāng)和下坪鄉(xiāng)的全體教師和五里小學(xué)的部分教師參加了班班通教學(xué)認(rèn)知培訓(xùn)，教師們學(xué)習(xí)興趣濃厚，熱情很高。
校容校貌煥然一新。新學(xué)期新氣象，新學(xué)期伊始，我縣很多學(xué)校的在校門口掛上了歡迎新老學(xué)生入校學(xué)習(xí)的特色橫幅，如實驗小學(xué)、容美鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣一中、縣職校，校園內(nèi)是新標(biāo)語、新橫幅，顯示了新氣象、新面貌。xx中心學(xué)校的班級黑板報內(nèi)容新穎、豐富，充分調(diào)動了學(xué)生的動腦動手能力;xx小學(xué)等學(xué)校本期狠抓宿舍管理，為學(xué)生營造了舒適、干凈、衛(wèi)生的生活環(huán)境。xx中心學(xué)校內(nèi)部管理做到了精細(xì)化，校園內(nèi)一塵不染。
入學(xué)教育健康有序。大部分學(xué)校對新生進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)，同時對全體學(xué)生進(jìn)行了安全衛(wèi)生教育、法制紀(jì)律教育，日常行為規(guī)范教育，各項教育活動均有計劃、有安排、有布置、有措施、有檢查、有評估。9月1日，所有學(xué)校都組織師生觀看了《開學(xué)第一課》。利用校會、教師會、班會對師生培訓(xùn)，力求做到入腦、入心?？h一中、縣職校、縣二中、縣實驗中學(xué)、八峰學(xué)校等學(xué)校，在縣人武部的大力支持下，對新生進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)，對學(xué)生進(jìn)行了集體主義教育，愛國教育和國防教育，效果很好，容美鎮(zhèn)七泉小學(xué)還印發(fā)了《xx小學(xué)歡迎你》的入學(xué)宣傳單，對學(xué)生提出了明確要求，同時對學(xué)生發(fā)出莊嚴(yán)承諾。大多數(shù)學(xué)校重視留守少年兒童的關(guān)愛工作，建立完善留守少年兒童心理咨詢室，親情電話、親情網(wǎng)絡(luò)視屏對話等，如縣實驗中學(xué)為了轉(zhuǎn)化和教育留守學(xué)生，建立了心里咨詢室，開通了親情電話;建立了網(wǎng)絡(luò)qq平臺讓留守孩子和遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的家長進(jìn)行視頻對話;分班建立了留守學(xué)生檔案;還專門安排三名教師集體負(fù)責(zé)此項工作。五里中學(xué)對離校幾十公里外的不能每個周末都回家的學(xué)生安排專人負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)管理、負(fù)責(zé)生活，讓他們在校有家的溫暖。還有xx小學(xué)等學(xué)校在關(guān)愛留守學(xué)生方面也做了大量的工作，取得了很好的效果。各校還在教師節(jié)期間對學(xué)生舉行感恩教育，召開退休老教師座談會，讓老同志有回家的感覺，通過班主任利用班會課，學(xué)生、教師進(jìn)行面對面零距離交流、互動，學(xué)生向教師表達(dá)感恩之心，教師給學(xué)生傳達(dá)殷切期望。通過以上教育活動，使師生遵紀(jì)守法的自覺性大大提高，教風(fēng)和學(xué)風(fēng)、班風(fēng)與校風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
教學(xué)常規(guī)有條不紊。截止9月9日，全縣大部分學(xué)校工作計劃、行事歷、總課表、分課表、作息時間表全部編排到位;教師的教案、計劃、上課、作業(yè)布置與批閱按部就班;學(xué)校的日常管理常抓不懈。中小學(xué)開學(xué)工作部署早，教師愛崗敬業(yè)，工作熱情高，備課上課、批閱作業(yè)等教學(xué)常規(guī)落實好。太平鄉(xiāng)所有學(xué)校實行教師簽到坐班制，從根本上保證了開學(xué)工作的順利進(jìn)行和教育教學(xué)工作快速步入正軌。
教學(xué)中心地位彰顯。全縣各級各類學(xué)校確立了教學(xué)是學(xué)校中心工作的地位，從新學(xué)期伊始即狠抓教育教學(xué)的各項工作。
一是用先進(jìn)的管理理念指導(dǎo)學(xué)校管理。以教師為本、以學(xué)生為本，以狠抓教育教學(xué)質(zhì)量為本的新型管理理念進(jìn)入學(xué)校常規(guī)管理。
二是教學(xué)常規(guī)管理工作常抓常新。新學(xué)年，各中小學(xué)注重教學(xué)細(xì)致管理，抓教學(xué)檢查落實到位，很多學(xué)校在開學(xué)上課第一周校領(lǐng)導(dǎo)即入班隨堂聽課，督查教師備課上課情況，檢查常規(guī)教學(xué)工作。
三是學(xué)校開學(xué)工作忙而不亂，秩序井然，師生精神面貌好，干勁足，學(xué)校教育教學(xué)工作邁上了規(guī)范化軌道。如xx中心學(xué)校在新學(xué)期開展了爭創(chuàng)百名優(yōu)秀教師活動;專門出臺了創(chuàng)先爭優(yōu)工作方案，制定了明確的工作目標(biāo)和獎勵措施，極大的提高了教師的工作熱情。
防流控輟常抓不懈。各學(xué)校仍然堅持防流控輟工作實行雙包責(zé)任制，實行政府包入學(xué)，學(xué)校包鞏固，開學(xué)期間各學(xué)校針對開學(xué)學(xué)生報到情況，安排教師進(jìn)村入戶進(jìn)行家訪，組織學(xué)生入學(xué)。由于家長外出打工，許多邊遠(yuǎn)學(xué)校生源外流，為辦好邊遠(yuǎn)學(xué)校，校長、班主任、任課教師全體出動，深入各家各戶進(jìn)一步做學(xué)生入學(xué)鞏固工作，確保每一個學(xué)生入學(xué)。各初中學(xué)校把防止學(xué)生流失，促進(jìn)鞏固率達(dá)標(biāo)工作作為重中之重，使防流控輟工作做到了早部署、早安排、讓每位教師都參與此項工作，如鄔陽中心學(xué)校全體教師齊動員，及時家訪做學(xué)生入學(xué)工作，收回在外就讀學(xué)生40余人。全縣很多學(xué)校對學(xué)生的異動情況詳細(xì)記載，詳細(xì)分析，安排教師做過細(xì)的家訪工作，力爭做到一個也不能少，許多學(xué)校教師繼續(xù)開展捐資助學(xué)，確保學(xué)生不輟學(xué)，如鐵爐中心學(xué)校開展百名教師結(jié)對幫扶百名困難學(xué)生活動，有力的控制了學(xué)生的流失。XX年秋季學(xué)期小學(xué)應(yīng)入學(xué)xx人，實際到校人數(shù)xx人，入學(xué)率達(dá)101%，小學(xué)無流失，鞏固率達(dá)100%;初中應(yīng)入學(xué)xx人，實際到校7856人，暫時還有108人未入學(xué)(注：小學(xué)和初中實際入學(xué)人數(shù)大于應(yīng)入學(xué)人數(shù)的原因：新生人數(shù)大于畢業(yè)生人數(shù)，加之外縣、外省回來就讀的學(xué)生增多);普通高中應(yīng)入學(xué)2599人，實際到校xx人，還有xx人未入學(xué)(注：高一新生數(shù)大于畢業(yè)生人數(shù));職業(yè)高中應(yīng)到校xx人，實際到校xx人，還有97人未入學(xué)。我縣應(yīng)到校學(xué)生數(shù)xx人，實際到校xx人，暫還有289人未入學(xué)。
安全衛(wèi)生警鐘長鳴。全縣各校在今年暑假期間，對教學(xué)設(shè)備、公共設(shè)施、電器消防、教室及辦公室、門窗桌椅、電燈吊扇進(jìn)行了全面的檢查和維修。投入了大量的人力、物力和財力，確保在開學(xué)初無任何安全隱患。太平鄉(xiāng)黨委政府極其重視學(xué)校安全衛(wèi)生工作，組織專班對全鄉(xiāng)所有學(xué)校進(jìn)行安全檢查。開學(xué)后，全縣各校上了安全衛(wèi)生教育課，組織對學(xué)校進(jìn)行安全隱患排查，部分學(xué)校還開展了安全逃生演練，為了狠抓學(xué)校衛(wèi)生防疫工作的落實，各學(xué)校從開學(xué)第一天起就實行晨、午檢。
收費(fèi)工作嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。全縣各中小學(xué)校嚴(yán)格按照縣物價、財政、教育聯(lián)合下發(fā)的收費(fèi)文件精神執(zhí)行，均設(shè)立收費(fèi)公示牌，按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，收費(fèi)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，無亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。
三、存在的問題
1、安全隱患：x小學(xué)的教室已經(jīng)垮塌，給學(xué)生上課造成了麻煩;xx小學(xué)的學(xué)生宿舍、食堂屬d級危房。xx小學(xué)的圍墻有一段已傾斜，有倒塌的危險。各學(xué)校安全防范設(shè)施資金困難，很難到位。
2、農(nóng)村學(xué)校教師年齡老化，知識結(jié)構(gòu)不合理制約著教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高。部分初中學(xué)校還存在少量流失生。
3、由于生源的變化，少數(shù)學(xué)校出現(xiàn)了老師和學(xué)生倒掛的現(xiàn)象，如xx鎮(zhèn)的xx小學(xué)，僅有兩個學(xué)生卻有五個老師。
4、校長、教師們反映:全縣教育系統(tǒng)人事調(diào)整頻繁和滯后，影響了正常的教育教學(xué)秩序。
5、部分學(xué)校還存在衛(wèi)生死角，精細(xì)化管理還達(dá)不到要求。
總之，我縣XX年秋季開學(xué)工作從上至下抓得主動，重點突出了一個實字，落實了一個干字，各校都做到了認(rèn)真策劃開學(xué)工作，部署早，行動快，措施得力，常規(guī)工作到位，重點工作突出，教育教學(xué)工作迅速步入了正?；?、制度化的軌道,為促進(jìn)我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)精細(xì)化管理，建設(shè)和諧校園，辦人民滿意的教育奠定了良好基礎(chǔ)。
學(xué)校秋季學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)2016年
XX年秋季學(xué)期，根據(jù)上級文件江北中學(xué)合并到xx中學(xué)，學(xué)生人數(shù)由原來的1500人猛增到2500人。為確保九月一日能按時開學(xué)上課，全體領(lǐng)導(dǎo)和教師一起團(tuán)結(jié)協(xié)作、眾志成城，認(rèn)真落實上級文件精神，統(tǒng)籌兼顧，有條不紊地籌備開學(xué)工作。開學(xué)以來，各項工作一切順利，教育教學(xué)井然有序?，F(xiàn)特作如下總結(jié)：
一、工作安排，早作準(zhǔn)備。
兩校合并后，面臨著教室、宿舍不足，為了認(rèn)真落實上級文件精神，使學(xué)生能按時返校，學(xué)校能按時上課，學(xué)校立即成立以卜興福校長為組長的開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校開學(xué)工作，擬好工作日程，及時召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，對工作過程中出現(xiàn)的困難由領(lǐng)導(dǎo)集體討論形成共識，各司其責(zé)，穩(wěn)步推進(jìn)各項工作。根據(jù)實際情況現(xiàn)決定將初二級十二個班安排在分校區(qū)上課，并分派一名副校長分管。主校區(qū)安排七年級和九年級共25個教學(xué)班。八月二十九日，召開了全校教師會議。在這次大會上，校長本著實事求是的態(tài)度作了XX年的工作計劃，闡明了本期的工作思路，分配了教師的工作任務(wù)，并對開學(xué)工作作了周密的布署。并組織全體教師學(xué)習(xí)了《xx中學(xué)教職工管理制度》和《教職工的獎懲條例》。八月三十、三十一日，學(xué)生報名情況良好。九月一日，正式按課程表上課。
二、校園環(huán)境，煥然一新
上學(xué)期結(jié)束之后，校長便決定將舊教學(xué)樓上的使用年時已久的舊電線和門窗全部拆下，全部安裝上全新的鋁合金的窗和鐵門，并做好安全鐵網(wǎng)。教室電線布置得規(guī)范整齊劃一。消除了不安全隱患。并在綜合樓后面的空地上做了一個燈光水泥球場，開學(xué)之后，整個校園面貌煥然一新。
三、宣傳工作，有聲有色
1、開學(xué)之初，積極營造迎新氣氛，在校門口張掛歡迎橫幅，張貼標(biāo)語，處處讓學(xué)生感受到一種向上的力量。
2、積極做好收費(fèi)工作的宣傳
3、做了開學(xué)工作宣傳欄，從報名程序到學(xué)生分班，從收費(fèi)到入學(xué)須知，學(xué)生都一目了然。
四、收費(fèi)工作，認(rèn)真規(guī)范。
8月29日，學(xué)校專門組織收費(fèi)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，指出以往收費(fèi)工作中存在的一些問題，嚴(yán)格按照收費(fèi)通告收取各種費(fèi)用，沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象。
五、后勤供應(yīng)，保障有力。
兵馬未動，糧草先行，開學(xué)之前，學(xué)校的許多課桌已得到維修。老師的教學(xué)用書，備課資料，辦公用品也早已到位。學(xué)生的教科書也已全部到位(由于七年級學(xué)生回校比預(yù)計的多，少部分學(xué)生的教科書正在追加)。食堂的各項工作均已準(zhǔn)備就緒。
六、安全工作，落到實處
1、開學(xué)伊始，校行政領(lǐng)導(dǎo)便召集食堂工作人員開會，再次重申食堂衛(wèi)生安全的重要性，并派專人負(fù)責(zé)督查，嚴(yán)防中毒事故發(fā)生。
2、9月3日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校商店進(jìn)行了檢查，對商店衛(wèi)生提出嚴(yán)(公務(wù)員年終個人工作總結(jié)2016)格要求，嚴(yán)禁出售三無產(chǎn)品及腐爛變質(zhì)產(chǎn)品。
3、對校園各種設(shè)施進(jìn)行認(rèn)真檢查，清除安全隱患，確保師生安全。
七、常規(guī)管理工作
1、學(xué)校各職能部門，班主任和教師都在9月5日前完成了各自的工作計劃。
2、教職工全部按時到校，無一人缺席。
3、教師努力按新課程標(biāo)準(zhǔn)上課。
4、制定了專門的學(xué)校藝體衛(wèi)工作計劃，并責(zé)成教科室組織實施
5、各種日常工作已正常開展，教工到位情況良好。
6、加強(qiáng)周邊環(huán)境、關(guān)系的協(xié)調(diào)，為學(xué)校工作開展掃平道路。
八、加強(qiáng)入學(xué)教育，做好留生工作。
1、本期我校學(xué)生報到正常，上期學(xué)生總?cè)藬?shù)為人，本期招收初一新生人，共分個班。學(xué)生總?cè)藬?shù)為人。
2、開學(xué)后，我校便組織了為期一周的新生入學(xué)教育。學(xué)校連續(xù)幾次召集新生開會，教育新生爭當(dāng)一名優(yōu)秀的中學(xué)生。由德育處牽頭，班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《xx縣xx中學(xué)班級目標(biāo)管理細(xì)則》、《xx中學(xué)學(xué)生操行評估辦法》、《xx中學(xué)違紀(jì)處分條例》旨在培養(yǎng)新生的愛校觀念和守紀(jì)觀念;培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。一周以來取得了良好的效果。
3、開學(xué)第一周，學(xué)校便組織班主任搞好留生勸學(xué)工作，保證了沒有一例學(xué)生流失。
九、存在的問題和困難
篇8
1．認(rèn)真落實教育重點工作目標(biāo)管理責(zé)任制。按年度工作計劃完成了對前河沿等27所學(xué)校回頭看，督促學(xué)校落實意見建議126條，對全市各中、小學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)檔案資料進(jìn)行了多次檢查指導(dǎo)，統(tǒng)一規(guī)范了檔案目錄和標(biāo)簽。參與對市督導(dǎo)室評估合格的27所標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校接受州級復(fù)查驗收。并及時博客文章進(jìn)行了反饋。積極配合州教育督導(dǎo)室做好了____市2015年義務(wù)教育均衡發(fā)展已評估的枹罕中學(xué)、學(xué)區(qū)內(nèi)的____、____、____、____、____、____、____、____（重評）等學(xué)校等9所中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)復(fù)核工作，并進(jìn)行了掛牌。并及時博客文章進(jìn)行了反饋。
2．在責(zé)任區(qū)深入學(xué)校了解學(xué)校情況，開展學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)檔案資料工作督查； 并開展專項督導(dǎo)檢查，重點督足指導(dǎo)學(xué)校抓好了六個方面的工作：一是各功能室建設(shè)和教育教學(xué)設(shè)備、教學(xué)俱的使用及登記備案；二是修定完善學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃；三是學(xué)校特色定位和推進(jìn)特色發(fā)展；四是陽光體育活動和大課間活動的常態(tài)化開展；五是校本課程和教研活動的開展；六是標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校檔案資料建設(shè)；開展對重點工作和熱點工作的專項督導(dǎo)檢查和隨機(jī)督導(dǎo)檢查。
3．參加了____市教育系統(tǒng)義務(wù)教育均衡發(fā)展及標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作推進(jìn)會，自我總結(jié)了一年來學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的各項工作，分析了存在的問題并對今后的工作從15個方面做了準(zhǔn)備。為起草了____市迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作實施方案和____市教育系統(tǒng)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作方案積極建言獻(xiàn)策。深入學(xué)校，查漏補(bǔ)缺，完善了學(xué)校及市級標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)檔案資料。
4．圍繞全市教育重點工作進(jìn)行專項督導(dǎo)和督導(dǎo)回訪。開展了對全市教育重點工作和熱點工作的專項督導(dǎo)檢查和隨機(jī)督導(dǎo)檢查；陪同州市領(lǐng)導(dǎo)對23學(xué)校提出的意見建議整改落實情況進(jìn)行了督導(dǎo)回訪，促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展，更好地推動全市教育重點工作的落實和教育目標(biāo)的實現(xiàn)。參加了____市教育系統(tǒng)義務(wù)教育均衡發(fā)展及標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作推進(jìn)會，總結(jié)了自己一年來對學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的各項工作督促中存在的問題并對今后的工作提出了切合自己的要求。
5．認(rèn)真落實《關(guān)于____市中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作的通知》精神，做實督學(xué)責(zé)任區(qū)內(nèi)的八所學(xué)校的工作。經(jīng)常深入學(xué)校了解學(xué)校情況，履行督學(xué)職責(zé)，完成了義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化督導(dǎo)評估的自查與檔案資料建設(shè)；學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動工作的指導(dǎo)；和諧校園特色校建設(shè)的指導(dǎo)；春秋季學(xué)校開學(xué)工作督促指導(dǎo)；義務(wù)教育學(xué)?；巨k學(xué)條件專項督導(dǎo)；促進(jìn)了學(xué)校各項工作的有序發(fā)展。
6. 對全市各中小學(xué)的控輟保學(xué)工作進(jìn)行了督查，按要求上報了近三年來我市在控輟保學(xué)方面所做的工作，及控輟保學(xué)的自查報告和各中小學(xué)控輟保學(xué)情況統(tǒng)計表，小學(xué)六年鞏固率為99.6，初中三年鞏固率為98.3。
7. 完成了____市職業(yè)教育督導(dǎo)評估工作。
8.參加了第一期甘肅省____市督學(xué)能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
9.積極主動的完成了____村貧困戶海永清的聯(lián)村聯(lián)戶扶貧工作；多次深入村、貧困戶了解情況，積極研討脫貧計劃、措施、辦法，溫暖了貧困戶的心，有限的解決了燃眉之急，充分體現(xiàn)了社會主義的優(yōu)越性。
10.配合市上工作，對全市42所公、民辦幼兒園及學(xué)校的辦學(xué)行為、課程設(shè)置等進(jìn)行了督查。
11.結(jié)合自己的本職工作和學(xué)校不同時段的工作要求，通過自己的博客給學(xué)校及時溝通和溫馨建議。如：防溺水安全教育、中小學(xué)生食品安全教育、督導(dǎo)檢查工作記錄、堅決禁止宗教活動進(jìn)校園、春秋季開學(xué)工作檢查、如何對待問題學(xué)生等。
二、克己奉公，充分發(fā)揮黨員先進(jìn)帶頭作用。
依據(jù)2016年度____市科級領(lǐng)導(dǎo)班子落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制推進(jìn)懲防體系建設(shè)考核測評表；2016年度____市科級領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)測評表的要求
1.自評檔次：優(yōu)秀。
篇9
高職高專學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）的完成過程是高職高專教學(xué)工作的重要內(nèi)容之一，也是訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識，在教師的指導(dǎo)下，深入了解相關(guān)專業(yè)現(xiàn)狀，提出并解決實際問題，培養(yǎng)綜合能力，培養(yǎng)實事求是的科學(xué)態(tài)度及認(rèn)真刻苦的工作作風(fēng)，提高學(xué)生整體素質(zhì)的有效手段，是高等職業(yè)教育教學(xué)中重要的內(nèi)容之一，是實現(xiàn)高職高專人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。畢業(yè)設(shè)計（論文）工作方案的制訂和實施的效果，直接體現(xiàn)了高職高專教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。高職高專學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)工作方案的設(shè)計、制訂和實施有著重要的作用和意義。
一、組建畢業(yè)設(shè)計（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確定總體工作要求
1.成立系畢業(yè)設(shè)計（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組。秋季學(xué)期（九月）開學(xué)初，在學(xué)院教務(wù)處有關(guān)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的總體安排部署下，系部開始布置畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，首先成立應(yīng)屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由系主任任組長，主管副主任任副組長，由專業(yè)帶頭人、教研室主任任成員，教師廣泛參與。
2.明確工作職責(zé)，分工明確、責(zé)任到人。明確工作組成員的工作職責(zé)，針對各教研室的職能劃定各專業(yè)及班級的責(zé)任主體單位，確定主管教研室和協(xié)管教研室。確立專業(yè)總負(fù)責(zé)人、班級負(fù)責(zé)人、論文指導(dǎo)教師、論文評閱教師人選并明確其工作內(nèi)容和職責(zé)，相關(guān)工作內(nèi)容和工作要求在系部網(wǎng)站公布，確保每位參與畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的人員分工明確、思路清晰、職責(zé)分明。
二、畢業(yè)設(shè)計（論文）工作準(zhǔn)備充分，實施有效
1.工作安排科學(xué)合理，準(zhǔn)備工作充分有序。在教學(xué)安排方面，系部對各專業(yè)學(xué)生均安排20學(xué)時“文獻(xiàn)檢索”課程作為必修課，培養(yǎng)學(xué)生掌握化學(xué)化工文獻(xiàn)分類、文獻(xiàn)檢索工具的使用方法，介紹常見化工專業(yè)文獻(xiàn)、專利文獻(xiàn)、標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)，要求學(xué)生熟知科技論文的寫作要求、寫作格式、文摘撰寫要素等知識，為學(xué)生順利完成畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)環(huán)節(jié)奠定了一定的基礎(chǔ)。在選題方面，各專業(yè)負(fù)責(zé)人將本專業(yè)選題指南在系網(wǎng)站公布，指導(dǎo)學(xué)生在選題方面，根據(jù)專業(yè)教學(xué)要求和專業(yè)特點，注重專業(yè)教學(xué)、市場需求、生產(chǎn)實際、科學(xué)研究相結(jié)合，同時，必須考慮學(xué)生自身的專業(yè)基礎(chǔ)和實際專業(yè)水平，選擇難度恰當(dāng)、大小適宜的課題。
2.工作要求明確，時間節(jié)點工作任務(wù)清晰。系部制訂“畢業(yè)（設(shè)計）論文總體工作安排”和“畢業(yè)設(shè)計（論文）工作細(xì)則”。在長達(dá)近10個月的工作周期中，系部按照工作細(xì)則要求，制訂工作時間進(jìn)程表，對各階段的畢業(yè)（設(shè)計）論文制訂時間表，由系部秘書按照時間節(jié)點，督促相關(guān)工作人員按照工作計劃、時間和要求，推進(jìn)畢業(yè)（設(shè)計）論文各環(huán)節(jié)相關(guān)工作按時完成。系部檢查各階段完成工作的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。每學(xué)年9月份開始，分別實施指導(dǎo)教師、評閱教師及班級負(fù)責(zé)教師確定，任務(wù)書下達(dá)、開題審核、中期檢查、論文完成情況檢查、論文評閱、論文成績評定等工作。（1）要求班級負(fù)責(zé)人對相關(guān)信息進(jìn)行收集整理，并及時與指導(dǎo)教師聯(lián)系匯集各階段的相關(guān)信息，將相關(guān)信息匯總至專業(yè)總負(fù)責(zé)人，配合領(lǐng)導(dǎo)小組完成相關(guān)信息的匯總和。收集班級學(xué)生的論文及相關(guān)材料并及時轉(zhuǎn)達(dá)指導(dǎo)教師和評閱教師，匯總班級答辯成績完成信息匯總表并送達(dá)至專業(yè)總負(fù)責(zé)人。（2）要求論文指導(dǎo)教師要明確學(xué)院關(guān)于論文指導(dǎo)工作的相關(guān)要求和規(guī)范，負(fù)責(zé)對學(xué)生畢業(yè)（設(shè)計）論文在選題、開題、實驗、論文撰寫、論文答辯等方面全過程的指導(dǎo)。根據(jù)工作進(jìn)程安排及時向班級負(fù)責(zé)人匯總相關(guān)信息，要求論文評閱教師在論文的內(nèi)容、格式、規(guī)范要求方面進(jìn)行評閱。論文答辯工作安排及實施、成績匯總、資料收繳歸檔、論文評優(yōu)等各項工作由系部統(tǒng)一安排部署，責(zé)任人按照規(guī)定時間高質(zhì)量完成。直到第二學(xué)年的7月份放暑假前各項工作落實到位。（3）指導(dǎo)教師在工作安排方面，根據(jù)教師的專業(yè)特長、科研工作內(nèi)容及學(xué)生的不同程度，本著抓兩頭促中間的原則，有重點的安排有科研課題的指導(dǎo)教師和具有一定研究潛質(zhì)的學(xué)生為一組，有目標(biāo)地科學(xué)合理的安排畢業(yè)設(shè)計（論文）工作任務(wù)，系部提供或創(chuàng)造條件，為師生的課題工作服務(wù)，力求取得工作進(jìn)展，為創(chuàng)優(yōu)、獲得成果奠定基礎(chǔ)。另一方面，對于一些工作欠主動的學(xué)生，采取嚴(yán)抓緊盯的方式，督促學(xué)生按期完成工作任務(wù)，促使各階段工作按期完成。
三、統(tǒng)一安排答辯工作，合理安排答辯時間和答辯地點
1.答辯工作統(tǒng)一安排，管理嚴(yán)格規(guī)范。畢業(yè)設(shè)計（論文)答辯工作，是要求全體畢業(yè)學(xué)生必須完成的環(huán)節(jié)，系部統(tǒng)一安排畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯工作，組成答辯組，基本與畢業(yè)班個數(shù)相當(dāng)，每個答辯組由組長1名和2~3名教師成員組成，每組配備三名學(xué)生進(jìn)行資料整理服務(wù)工作。答辯時間和地點由系部統(tǒng)一安排，答辯組長安排每組學(xué)生的具體答辯時間并張貼在答辯室門口，學(xué)生按照順利依序答辯。每位學(xué)生安排5分鐘時間進(jìn)行論文簡述，10分鐘回答教師提問，現(xiàn)場評定答辯成績，取各位答辯教師給予成績的平均值。對于一次答辯未通過的學(xué)生，答辯組將名單及時向系部匯報，學(xué)生論文整改后經(jīng)指導(dǎo)教師和評閱教師審核通過后，由個人提出再答辯申請，系部審核批準(zhǔn)后，統(tǒng)一安排再答辯時間。每位學(xué)生只有一次補(bǔ)答辯機(jī)會，補(bǔ)答辯未通過的學(xué)生需要來年提出申請同下一屆學(xué)生一起參加答辯，每位學(xué)生必須符合答辯要求并獲得通過方達(dá)到畢業(yè)要求。
篇10
三、建立取證完成率報告制度及證明審核制度，加強(qiáng)異地就讀學(xué)生取證工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會要組織動員干部包干入戶，逐人落實，及時完成學(xué)生在外就讀取證工作。由學(xué)校及時提供流向外地的學(xué)齡兒童名單，由掛村干部、村委會負(fù)責(zé)摸清其去向，督促其家長讓子女依法接受義務(wù)教育，每年對在外就學(xué)的適齡兒童進(jìn)行跟蹤，獲取接受義務(wù)教育的證明材料，確保其完成義務(wù)教育。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對各村委會的取證情況每個月匯總一次，區(qū)教育督導(dǎo)室要不定期對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的取證情況進(jìn)行抽查。11月30日前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)取證到位率要達(dá)80%以上，特別注意抓住春節(jié)有利時機(jī)完成轄區(qū)內(nèi)異地就讀學(xué)生取證工作，絕不允許因取證不到位或證件無效而影響入學(xué)率和輟學(xué)率。
四、抓緊對“三殘”的普查，及時完成鑒定工作。區(qū)殘聯(lián)、衛(wèi)生局要做好殘疾兒童的普查、鑒定和辦證工作。認(rèn)真指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成殘疾兒童摸底、普查、鑒定、辦證、統(tǒng)計工作。學(xué)校要切實加強(qiáng)對殘疾兒童隨班就讀工作的管理，在加強(qiáng)其思想品德和文化知識的教育的同時，還應(yīng)加強(qiáng)其行為習(xí)慣，生活自理能力和社會交往能力的培養(yǎng)，教師應(yīng)針對每位殘疾兒童的具體情況，制訂個別教育計劃，加強(qiáng)個別輔導(dǎo)，提高“三殘”兒童入學(xué)率。
五、重視做好外來務(wù)工人員子女就讀工作，進(jìn)一步關(guān)愛“留守兒童”。各校要認(rèn)真落實教育部門關(guān)于一步加強(qiáng)流動人口子女義務(wù)教育階段就學(xué)工作的文件精神，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制，完善工作思路和舉措，加強(qiáng)留守兒童教育管理。接收外來務(wù)工人員子女就讀的學(xué)校要積極制造條件，方便外來務(wù)工人員子女就讀，努力創(chuàng)建平等的學(xué)習(xí)環(huán)境，在學(xué)生管理、評優(yōu)獎勵、文體活動、加入團(tuán)隊組織等方面，與本地學(xué)生一視同仁、平等對待，促進(jìn)外來務(wù)工人員子女與本地學(xué)生的融合。
篇11
二、工作目標(biāo)
1．學(xué)前教育： 全縣學(xué)前三年入園率城區(qū)達(dá)到85%以上，鄉(xiāng)鎮(zhèn)達(dá)到50%以上，學(xué)前一年入園率達(dá)85%以上；充分利用優(yōu)質(zhì)教育資源，積極發(fā)揮示范性幼兒園的示范、輻射作用，采取多種形式搭建各類幼兒園相互交流的平臺；加強(qiáng)對民辦非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化管理，定期進(jìn)行檢查和評估，提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，加大常規(guī)檢查和指導(dǎo)力度，嚴(yán)格審批程序和年檢規(guī)定，力促全縣各公民辦幼兒園朝規(guī)范優(yōu)質(zhì)方向發(fā)展。
2．義務(wù)教育： （1）小學(xué)入學(xué)率達(dá)到100%，鞏固率98%，小學(xué)無輟學(xué)學(xué)生，流動人口子女入學(xué)率100%；初中毛入學(xué)率控制在98%以上，鞏固率95%，初中年輟學(xué)率控制在1%以下。落實義務(wù)教育“免試就近入學(xué)”，加大電子化學(xué)籍管理力度，完善學(xué)籍管理體制。實施教學(xué)質(zhì)量提升工程，重點扶持相對薄弱學(xué)校。 （2）義務(wù)教育階段聾、啞、弱智適齡兒童少年入學(xué)率達(dá)到85%以上。 （3）全縣小學(xué)生學(xué)業(yè)成績合格率達(dá) 100 %；初中畢業(yè)會考一次性合格率在20__年的基礎(chǔ)上有所增長 ，學(xué)期抽考學(xué)科合格率達(dá)到 80 %以上，《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格率98%以上；學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高，中小學(xué)學(xué)生犯罪率為0。
3．普高教育： （1）切實提高高中階段入學(xué)率，高中階段毛入學(xué)率達(dá)到95%。普高學(xué)業(yè)水平考試一次性合格率達(dá)60%以上，綜合考查合格率達(dá)到95%以上。學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高。 （2）全縣20__屆高考本、?？埔陨仙暇€人數(shù)力爭突破20__年上線人數(shù)。 4．中小學(xué)生在自治區(qū)、市體育、藝術(shù)競賽中取得較好成績。
三、工作要點和措施
1．加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。
（1）將社會主義核心價值體系教育融入學(xué)校德育工作內(nèi)容，圍繞理想信念教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、愛國主義教育、民族精神教育、品德教育、法制教育、心理健康教育等主要內(nèi)容，開展多種形式的教育活動，小學(xué)階段重點抓養(yǎng)成教育，初中重點抓規(guī)范教育，高中重點抓勵志教育，不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性和實效性。
（2）繼續(xù)在全縣中小學(xué)開展“學(xué)雷鋒”活動，繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，把雷鋒活動與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，與愛國主義教育相結(jié)合，與現(xiàn)代文明相結(jié)合，塑雷鋒的像、講雷鋒的故事、唱雷鋒的歌、學(xué)雷鋒的事跡，讓雷鋒精神走進(jìn)校園，走入心靈、走進(jìn)家庭、走入學(xué)生生活。
（3）切實落實《XXX市中小學(xué)德育工作常規(guī)》，完善各項德育工作制度，規(guī)范日常管理，形成具有校本特色的德育工作體系。 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實《XXX市教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)校文化建設(shè)的意見》精神，督促與指導(dǎo)學(xué)校在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上制定好學(xué)校文化建設(shè)規(guī)劃，以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)為重點，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，建設(shè)具有校本特色的學(xué)校文化。
（4）加強(qiáng)對新形式下德育問題的研究與探索。注重加強(qiáng)對留守少年兒童的心理健康教育與問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，增強(qiáng)德育工作的針對性與實效性。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生校外活動場所和社會實踐基地建設(shè)和管理，不斷創(chuàng)新中小學(xué)生校外教育工作機(jī)制，努力推進(jìn)家長學(xué)校建設(shè)。
（5）加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。一是進(jìn)一步落實學(xué)校各部門德育工作職責(zé)，形成德育合力；二是認(rèn)真貫徹落實教育部頒發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，優(yōu)化班主任評價管理辦法；三是加大宣傳力度，舉辦中小學(xué)德育現(xiàn)場經(jīng)驗交流會。
（6） 全面開展豐富多彩的社會實踐活動、經(jīng)典誦讀活動、星級評比活動，大力推廣德育體驗?zāi)Ｊ?，不斷豐富中小學(xué)德育工作內(nèi)容，實現(xiàn)德育主題活動系列化，有效提高中小學(xué)德育工作整體效益。
2.切實加強(qiáng)學(xué)校管理，進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為
（1）認(rèn)真貫徹落實《XXXX市普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》和《縣教育局開展中小學(xué)“減負(fù)增效”工作的 實施方案》文件精神，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，重點規(guī)范課程開設(shè)、學(xué)生作息時間和課外作業(yè)時量、學(xué)生用書、招生工作、辦班行為、教師教學(xué)行為、教育收費(fèi)、學(xué)籍管理等工作，學(xué)校和教師要嚴(yán)格按照各級教育行政部門規(guī)定的課程設(shè)置和教育教學(xué)內(nèi)容開展教育教學(xué)活動，開齊課程，開足課時，杜絕教學(xué)行為的隨意性，保障達(dá)到國家規(guī)定的教育教學(xué)質(zhì)量要求。通過每學(xué)期的開學(xué)工作檢查、教育視導(dǎo)、專項督查等方式，切實加強(qiáng)對中小學(xué)辦學(xué)行為的督查與指導(dǎo)。
（2）以《縣中小學(xué)教育教學(xué)管理規(guī)范》和《縣中小學(xué)德育工作常規(guī)》為依據(jù)，進(jìn)一步健全和落實學(xué)校管理制度，加強(qiáng)教育教學(xué)視導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化與精細(xì)化。
（3）加強(qiáng)對學(xué)校管理工作的研討，積極組織校長參加各級相關(guān)研討活動，繼續(xù)舉辦中小學(xué)校長論壇，為校長提供學(xué)習(xí)與交流平臺。
3．以推進(jìn)課堂教學(xué)改革為抓手，努力提升教學(xué)質(zhì)量 ，與相關(guān)部門配合，做好如下工作：
（1）督促與指導(dǎo)學(xué)校切實落實教學(xué)工作常規(guī)，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)監(jiān)控與評價機(jī)制，向課堂要質(zhì)量。尤其要督促和加強(qiáng)對蘇木鎮(zhèn)學(xué)校的管理，確保學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間和教學(xué)常規(guī)工作的落實。
（2）指導(dǎo)學(xué)校以研究課堂、改革課堂、提高課堂教學(xué)效率為重點，切實開展校本教研活動，大力提倡問題即課題的校本研修方式，努力提高校本教研活動的效率。小學(xué)以傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動為載體，進(jìn)一步開發(fā)有學(xué)校特色的校本課程；初中繼續(xù)推進(jìn)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”，優(yōu)化教學(xué)方式。
（3）積極推進(jìn)普高課程改革，努力提高普高教學(xué)質(zhì)量。一是進(jìn)一步規(guī)范普通高中課程開設(shè)，在繼續(xù)開好文化課程的同時進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)類課程與綜合實踐活動課程的教學(xué)，積極開發(fā)校本課程，滿足學(xué)生多樣化需求，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)；二加強(qiáng)高中研究性學(xué)習(xí)課程的研究，開展研究性學(xué)習(xí)成果展評活動，加強(qiáng)普通高中通用技術(shù)課程資源建設(shè)；三是加強(qiáng)對會考與高考的研究，優(yōu)化教學(xué)策略，切實提高學(xué)考合格率和高考本專科上線率。
（5）加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，優(yōu)化質(zhì)量評價機(jī)制。一是進(jìn)一步完善質(zhì)量抽測制度，加強(qiáng)對畢業(yè)年級的質(zhì)量監(jiān)測，及時進(jìn)行質(zhì)量評析；二是進(jìn)一步優(yōu)化初高中學(xué)業(yè)水平考試與高考評價獎勵方案，開好質(zhì)量評析會；三是積極推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評價。
4．以加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為契機(jī)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展
（1）督促與指導(dǎo)各義務(wù)教育階段學(xué)校根據(jù)《XXXXX中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》，制定好切合本縣實際的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)規(guī)劃，并按規(guī)劃要求分步實施建設(shè)項目，確保如期完成工作任務(wù)。
（2）切實加強(qiáng)對本年度規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)項目學(xué)校的督查與指導(dǎo)，確保軟件達(dá)標(biāo)。
（3）進(jìn)一步加強(qiáng)對已建成的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的管理與指導(dǎo)，督促其不斷提高辦學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)水平，并充分發(fā)揮其輻射與示范作用。
（4）以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校為龍頭，積極推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)教育的均衡發(fā)展。進(jìn)一步推進(jìn)城鎮(zhèn)學(xué)校扶助農(nóng)牧區(qū)學(xué)校、優(yōu)質(zhì)學(xué)校扶助薄弱學(xué)校的的工作，積極倡導(dǎo)骨干教師跟蹤輔導(dǎo)、輪教、走教制度，加強(qiáng)對薄弱學(xué)校的教育視導(dǎo)工作，努力提高薄弱學(xué)校管理水平與教育質(zhì)量。
（5）要積極推動XX中與市區(qū)優(yōu)質(zhì)高中之間的交流與協(xié)作，實現(xiàn)資源共享。三是積極探索薄弱高中辦學(xué)體制與辦學(xué)方式的改革 。
5．落實好五項常規(guī)工作
（1）進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理，搞好保學(xué)控流工作 進(jìn)一步完善和落實學(xué)籍管理制度，通過學(xué)籍管理，進(jìn)一步推動保學(xué)控流工作，規(guī)范學(xué)生異動手續(xù)；結(jié)合學(xué)籍管理，督促各學(xué)校及時做好相關(guān)表冊、檔案整理工作及數(shù)據(jù)上報工作。
（2）繼續(xù)抓好體衛(wèi)工作，促進(jìn)學(xué)生的健康成長 ①落實《縣中小學(xué)體育工作規(guī)范》，切實提高學(xué)生身體素質(zhì)。一是督促各學(xué)校開足體育課程，切實落實學(xué)生“每天鍛煉一小時”的體育活動；進(jìn)一步規(guī)范和改進(jìn)體育課教學(xué)，開展體育教學(xué)評優(yōu)活動。二是加強(qiáng)對學(xué)校體專生專業(yè)訓(xùn)練工作的指導(dǎo)，提高專業(yè)訓(xùn)練的效率；三是切實實施國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，督促學(xué)校建立好中小學(xué)生體質(zhì)健康評價系統(tǒng)，及時做好學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報工作。四是舉辦全縣中小學(xué)生運(yùn)動會，組織參加市級學(xué)生運(yùn)動會。 ② 認(rèn)真抓好學(xué)校衛(wèi)生防疫工作和健康教育工作。一是認(rèn)真落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，與衛(wèi)生防疫部門配合，督促學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生工作與健康教育工作，切實做好流行性疾病的預(yù)防與監(jiān)控工作，努力降低常見病和流行性疾病的發(fā)病率；二是配合相關(guān)部門依據(jù)上級文件精神做好中小學(xué)生健康體檢工作。
（3）繼續(xù)抓好藝術(shù)教育，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng) ① 依據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，開展藝術(shù)教育專項督查，督促各中小學(xué)校切實落實藝術(shù)教育課程計劃，努力改變重特長生培訓(xùn)，輕藝術(shù)普及教育的傾向。 ② 組織學(xué)生參加市縣藝術(shù)比賽，為學(xué)生個性發(fā)展提供平臺，組織好全縣藝術(shù)節(jié)。
（4）進(jìn)一步規(guī)范學(xué)業(yè)水平考試和高中招生工作 ① 認(rèn)真組織好初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試和高中學(xué)業(yè)水平考試工作，進(jìn)一步嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)。 ② 進(jìn)一步規(guī)范與優(yōu)化高中招生工作。一是進(jìn)一步規(guī)范高中學(xué)校的招生宣傳工作，積極探索劃塊招生的辦法；二是進(jìn)一步完善高中招生制度；四是規(guī)范高中招生錄取工作，杜絕學(xué)校之間爭搶生源和超計劃招生現(xiàn)象。
（5）扎實抓好青少年科普宣傳與科技創(chuàng)新工作，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與動手能力。 一是進(jìn)一步健全青少年科輔學(xué)會組織機(jī)構(gòu)，積極發(fā)展學(xué)會會員，規(guī)范會員管理，；二是加強(qiáng)對各學(xué)?？萍驾o導(dǎo)員的培訓(xùn)；三是配合相關(guān)部門搞好科普宣傳工作，切實抓好青少年活動中心開展科普教育共建共享試點工作和防震減災(zāi)科普宣傳示范校工作；四是認(rèn)真組織好和參加各級青少年科技創(chuàng)新大賽。
四、月工作安排
1月份1.制定年度工作計劃2.中小學(xué)期末考試與質(zhì)量抽測3.整理基礎(chǔ)教育工作檔案資料
2月份評選上報區(qū)、市級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進(jìn)班集體”
3月份1.春季開學(xué)工作檢查暨課程實施情況督查2.各校上報學(xué)生學(xué)籍表冊3.中小學(xué)幼兒園教育教學(xué)視導(dǎo)4.制定XX年初中畢業(yè)生體育考試和實驗操作考試組考方案5.參加全市普通高中學(xué)業(yè)水平考試工作會6.上報高中階段學(xué)校招生計劃7.以同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表50周年為契機(jī)，組織全縣各中小學(xué)開展 “學(xué)雷鋒，做雷鋒”活動
4月份1.義務(wù)教育階段學(xué)生變動手續(xù)核對2. 中小學(xué)幼兒園教育教學(xué)視導(dǎo)3.高中招生報名工作會議4.初中畢業(yè)生 體育考試5.初中畢業(yè)實驗考試6.辦理高中畢業(yè)證7.審查普通高中學(xué)籍8.制定2013-2014學(xué)年度教材教輔目錄。
5月份1.初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試暨高中招生報名信息采集2. 舉辦全縣中小學(xué)生運(yùn)動會及藝術(shù)節(jié)3. 制定普通高中學(xué)業(yè)水平考試組考工作方案4.制定中考組考方案。
6月份1. 普高20__級學(xué)業(yè)水平考試2. 2013屆初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試3. 教育視導(dǎo)。
7月份：1.小學(xué)初中教學(xué)質(zhì)量檢測2. 高中招生錄取3. 中考成績統(tǒng)計4.上報畢業(yè)表冊8月份1. 科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)2. 采集0周歲兒童信息3.普高學(xué)業(yè)水平考試成績通報會、中考成績通報會4.發(fā)放義務(wù)教育入學(xué)通知書
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義務(wù)教育均衡發(fā)展工作以來，我校根據(jù)各級黨委、政府，教育局的工作部署，秉承“志存高遠(yuǎn)，務(wù)實當(dāng)下”的校訓(xùn)，以“義務(wù)教育均衡發(fā)展”為職責(zé)，堅持“以人為本，以德立校、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅持科學(xué)的教育發(fā)展觀，全力推進(jìn)義務(wù)教育全面、均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。我校推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的主要做法如下：
一、成立組織，管理到位，全員參與，明確責(zé)任。
全區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作動員大會后，學(xué)校成立了以校長為組長，各副校長及行政部門主任為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開專題會議，研討推進(jìn)義教均衡的具體工作。制定了我校推進(jìn)義教均衡的工作方案，成立了HQ副校長為組長的功能室管理小組、GH副校長為組長的安全環(huán)境衛(wèi)生小組、資料收整小組等，分工到人，責(zé)任明確。每組每周召開專題會議，總結(jié)工作得失，解決實際問題；要求全體教師人人參與，保質(zhì)保量保速度，工作不沒有任何懈怠。由于分工到位、明確，工作效率高，一年多來，沒有過多地占用教職工的節(jié)假日和休息時間。
二、加大宣傳力度，提高義教均衡發(fā)展認(rèn)識，上級領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)到位，營造濃郁的發(fā)展氛圍。
我校通過標(biāo)語、宣傳欄、校會、班會、家長會等形式，向老師、學(xué)生、家長宣傳義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要性和意義，對我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)有充分的認(rèn)識，從而提升老師、學(xué)生、家長對義務(wù)教育均衡發(fā)展的知曉度。我校廣大教職工斗志高昂、熱情飽滿、對我校義教均衡發(fā)展有長足的信心。
三、不等不靠，迎難而上，定下基調(diào)——絕不拖全區(qū)的后腿。
PW中學(xué)始建于1965年，距離鄉(xiāng)政府所在地9公里，作為一所擬撤并學(xué)校，現(xiàn)有9個教學(xué)班，學(xué)生466名，全校教職工共42名，包括在編在崗人員21名，編外人員21名。編外的頂崗教師7名，自聘教師2名，協(xié)管員6名，食堂工人6名。除了水電費(fèi)用和臨聘人員的工資補(bǔ)助，所剩經(jīng)費(fèi)難以維持學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。難！
在學(xué)校均衡發(fā)展工作動員會上，我定下基調(diào)：難！也要上！絕不拖全區(qū)的后腿！
去年暑假，實驗樓60萬元的加固維修項目開工，但教學(xué)樓也十分破舊，經(jīng)了解，上級沒有PW中學(xué)教學(xué)樓的專項維修資金安排，教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地，這個不能等，教學(xué)樓的加固維修不能影響學(xué)生的上課，經(jīng)班子會議決定，賒賬20多萬元及時對教學(xué)樓進(jìn)行加固維修，開學(xué)前交付使用！不等不靠，迎難而上的做法，得到盧局長的肯定，李副局長也在會上作了表揚(yáng)。
20XX年秋季學(xué)期開學(xué)后，教學(xué)樓、實驗樓、功能室煥然一新，校門太殘舊了，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)提醒，我校決定賒賬對校門進(jìn)行加固維修。校舍新了，不能沒有文化，又賒賬對教學(xué)樓、教室、實驗樓、功能室進(jìn)行文化建設(shè)。區(qū)檢前，我校又投入資金對校園進(jìn)行綠化、美化。
四、務(wù)實當(dāng)下，穩(wěn)步推進(jìn)，初顯成效——得到專家、領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
在政府的領(lǐng)導(dǎo)下，各級教育行政部門的指導(dǎo)下，我們PW中學(xué)發(fā)生了翻天覆地的變化，最突出的亮點是我校的教學(xué)樓和實驗樓經(jīng)過重新裝修后煥然一新，籃球場、塑料跑道已全面硬化、美化，教室更加明亮，教學(xué)設(shè)施更加齊備，學(xué)校的環(huán)境更加優(yōu)雅，是學(xué)生學(xué)習(xí)的好地方。在基礎(chǔ)設(shè)施上不斷的加大建設(shè)力度的同時，政府還投入大量資金購買教學(xué)設(shè)備和教學(xué)儀器，此外，學(xué)校還制定出各個功能室的管理制度，規(guī)范功能室管理，現(xiàn)在我校所有功能室均已達(dá)標(biāo)，功能室管理員經(jīng)過培訓(xùn)上崗，目前已經(jīng)投入正常使用中。在市復(fù)核中，專家、領(lǐng)導(dǎo)對我校的均衡發(fā)展工作給予充分的肯定，認(rèn)為PW中學(xué)可以迎接區(qū)檢。5月11日的區(qū)檢中，作為FCQ迎檢的六所中學(xué)之一，自治區(qū)專家組、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對我校的均衡發(fā)展工作也給予充分的肯定。學(xué)校的辦學(xué)條件能夠發(fā)生如此歷史性的變化，很大程度上歸功于黨和政府作為我們強(qiáng)有力的后盾。
五、一手抓教學(xué)質(zhì)量，一手抓均衡工作
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我校一直把教學(xué)質(zhì)量放在學(xué)校工作的中心位置。均衡發(fā)展的出發(fā)點和歸宿是教育教學(xué)管理與質(zhì)量發(fā)展均衡。雖然在推進(jìn)義務(wù)教育均衡工作中迎接市檢、區(qū)檢的任務(wù)繁重而緊張，但我校仍然堅持抓好教學(xué)常規(guī)工作，要求全體教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，各學(xué)科要積極完成聽評課任務(wù)，落實各項制度，不能影響教學(xué)工作的正常開展。在推進(jìn)均衡發(fā)展的過程中，我們遇到了不少艱辛和困難。特別是迎接區(qū)檢的這段時間以來，教職工要完善均衡資料，動手建設(shè)校園，親自打掃衛(wèi)生，清點教學(xué)儀器等等。值得一提的是，我校的LY老師懷孕數(shù)月，6月份就要生產(chǎn)，作為化學(xué)實驗室的管理員，她挺著大肚子親自指導(dǎo)學(xué)生打掃實驗室；我校年紀(jì)最大的CZS老師，他的親人生病在
篇13
(一)、建立健全各種規(guī)章制度。
按照健康教育的要求，制定各種工作計劃、制度，做到年初有工作計劃、年末有工作總結(jié)。按規(guī)章制度辦事，使工作更加規(guī)范、系統(tǒng)。
(二)、開展心理健康教育。
現(xiàn)在學(xué)生都是獨(dú)生子女，由于學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)和背負(fù)著家庭的希望，心理承受的壓力都很大，因此容易出現(xiàn)各種心理問題。為了解決這些問題，學(xué)校一直十分重視，采取一系列措施。
1、學(xué)校十分重視學(xué)生的心理問題，每年在健康課程教學(xué)中對學(xué)生滲透心理健康教育。為心理問題學(xué)生建立心理健康檔案。為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造了良好的、必要的條件。
2、繼續(xù)開展學(xué)生心理輔導(dǎo)，學(xué)校在教學(xué)樓四樓專門設(shè)立陽光心理咨詢室，為學(xué)生解決實際問題。
3、按計劃開設(shè)心理健康教育講座。
(三)、青春期健康教育
青春期是少年兒童到成年的過渡時期，也是人一生發(fā)育的一個急劇轉(zhuǎn)變和突飛猛進(jìn)的時期。人的身體各器官的發(fā)育逐漸成熟也都在這個時期。青春期對于人類的意義重大，因此加強(qiáng)青春期的教育對于人的一生是很重要的。
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)青春期的衛(wèi)生知識。
2、配合德育處在班主任工作者，利用班團(tuán)會形式，使學(xué)生解決青春期一些困惑，端正同學(xué)之間的正確交往，認(rèn)識同學(xué)中交往過密的不利現(xiàn)象。
(四)、學(xué)生常見病及傳染病的預(yù)防宣傳教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)身體健康和提高生活質(zhì)量。
1、加強(qiáng)預(yù)防視力不良的教育
由于視力不良發(fā)病率很高，近幾年有逐年增高的趨勢，因此加強(qiáng)視力不良的教育很有必要。
(1)學(xué)校保證每天兩次眼保健操時間。學(xué)校政教處組織值周隊加強(qiáng)對眼保健操的檢查工作，保證眼保健操的質(zhì)量。
(2)校醫(yī)加強(qiáng)對衛(wèi)生員的培訓(xùn)，要求衛(wèi)生員對班級眼保健操負(fù)責(zé)，做到穴位準(zhǔn)確，手法適當(dāng)，達(dá)到效果。校醫(yī)對眼操不定時檢查，到各班及時指導(dǎo)眼保健操確保眼操質(zhì)量。
(3)保護(hù)視力，要求學(xué)生做到：兩要和兩不要。
(4)班級對前排座位有一定要求，第一排座位距離黑板要求兩米遠(yuǎn)，定期進(jìn)行座位輪換。寫字時注意左側(cè)采光。
2、加強(qiáng)對沙眼、齲齒、貧血、營養(yǎng)不良、腸道蠕蟲病等進(jìn)行相關(guān)的防治宣傳教育。及時指導(dǎo)患有疾病的同學(xué)進(jìn)行治療。
3、繼續(xù)落實對學(xué)生因病缺課的檢測以及學(xué)生因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報工作。對傳染病做到早期發(fā)現(xiàn)、及時隔離治療，環(huán)境消毒，并向上級有關(guān)部門通報疫情。
加強(qiáng)對傳染病防治的宣傳教育。根據(jù)傳染病的好發(fā)季節(jié)進(jìn)行預(yù)防宣傳，提高學(xué)生對預(yù)防傳染病的認(rèn)識和能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、圍繞各種衛(wèi)生宣傳日，出版報，發(fā)放各種宣傳材料,普及艾滋病及預(yù)防傳染性疾病防治知識。如結(jié)核病宣傳日(3月24日)、世界衛(wèi)生日(4月7日)、碘缺乏病日(5月15日)、世界無煙日(5月31日)、愛眼日(6月6日)、愛牙日(9月20日)、世界艾滋病日(12月1日)等進(jìn)行宣傳，每次活動做好記錄。
5、注意宣傳材料的整理、積累、裝訂、備查。
(五)、認(rèn)真組織學(xué)生體檢，落實“防近”工作。
監(jiān)測學(xué)生的健康情況，每年要求地區(qū)醫(yī)院來校對學(xué)生進(jìn)行體檢，體檢后及時進(jìn)行統(tǒng)計、分析、評價，按要求上報統(tǒng)計材料。建立學(xué)生健康狀況登記卡和學(xué)生健康檔案，并將體檢結(jié)果反饋給學(xué)生和家長，對有病同學(xué)提出要求進(jìn)行治療，提高治療率，減少患病率。為了進(jìn)一步貫徹落實《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》，由學(xué)校醫(yī)務(wù)室安排每學(xué)期進(jìn)行期初、期末兩次視力檢查，對我校學(xué)生視力進(jìn)行動態(tài)跟蹤監(jiān)測，并于期末將兩次視力檢查結(jié)果進(jìn)行對比，分析學(xué)生視力檢查情況及其原因，并向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)提出促進(jìn)學(xué)生視力改善的建議。及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報學(xué)生的健康情況。
(六)、利用健康教材對學(xué)生進(jìn)行健康教育。建立衛(wèi)生宣傳基地。根據(jù)學(xué)生的特點收集宣傳資料、圖片，進(jìn)行宣傳，更好的達(dá)到宣傳目的。
(七)、學(xué)校健康教育活動，通過班團(tuán)隊的形式，提高學(xué)生對健康的認(rèn)識。指導(dǎo)衛(wèi)生員不定期的檢查學(xué)生個人衛(wèi)生，由于班主任與學(xué)生接觸的最多，最了解學(xué)生的的健康行為習(xí)慣，應(yīng)發(fā)揮班主任在學(xué)校健康教育活動中的積極作用。
(八)、經(jīng)常向校長提供有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生情況及改進(jìn)措施，向領(lǐng)導(dǎo)匯報衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)使用情況及衛(wèi)生器械情況。
(九)、進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生、設(shè)備衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生、體育衛(wèi)生、勞動衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生和學(xué)生教師的個人衛(wèi)生的監(jiān)督檢查和指導(dǎo)。
(十)、處理好學(xué)生的常見疾病和外傷，掌握學(xué)生的病缺情況，有針對性地搞好預(yù)防工作，要和附近醫(yī)療單位建立關(guān)系，對急診和轉(zhuǎn)診能及時進(jìn)行處理，保證醫(yī)治。
(十一)、保證醫(yī)務(wù)室的整潔，保管和使用好衛(wèi)生器械，衛(wèi)生器械帳目清晰，完整、準(zhǔn)確，經(jīng)常檢查器械使用情況發(fā)現(xiàn)問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并給予處理。
(十二)、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力，為學(xué)生健康努力工作。
三、具體任務(wù)及措施
1、二月份開學(xué)后，認(rèn)真制定醫(yī)務(wù)室年度工作計劃以及常見病、傳染病防治計劃。為了貫徹落實《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》，在學(xué)期初對全校學(xué)生進(jìn)行一次視力測量，對學(xué)生視力情況進(jìn)行監(jiān)控，并向家長發(fā)放防近資料，為學(xué)校教育教學(xué)工作提供參考。同時，繼續(xù)做好學(xué)生因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報工作。
2、作好藥品和器械的添置，同時作好各種消毒準(zhǔn)備工作，時刻為師生就診作好準(zhǔn)備，做到小傷、小病、常見病就校處理，使學(xué)校衛(wèi)生工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
3、狠抓傳染病的防治工作，學(xué)校根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點，認(rèn)真做好“流腦”、“流感”的預(yù)防工作。三月初對全校師生進(jìn)行一次“流腦”、“流感”預(yù)防宣傳，同時配合德育處，要求班級出一期怎樣預(yù)防“流腦”、“流感“的黑板報。
4、宣傳世界衛(wèi)生日(4月7日)，結(jié)合衛(wèi)生日主題進(jìn)行衛(wèi)生工作。四月中旬，對全校進(jìn)行一次預(yù)防寄生蟲病的教育宣傳。
5、結(jié)合世界無煙日(5月31日)，對學(xué)生進(jìn)行禁煙、禁毒教育。對學(xué)生進(jìn)行夏季預(yù)防中暑、防蠅防蚊教育，預(yù)防食物中毒教育。
6、六月上旬全校進(jìn)行一次視力檢查，同時作好分類分項統(tǒng)計，進(jìn)行分析，將檢查結(jié)果匯報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，及時通知學(xué)生家長，做到無病早防，有病早治。六月中旬將對患有近視或沙眼的學(xué)生進(jìn)行一次防治教育。
7、九月初開學(xué)后，完善下學(xué)期工作計劃。在期初配合防保所進(jìn)行新生入學(xué)查驗預(yù)防接種證工作，并教育漏種兒童及時補(bǔ)種疫苗。做好“學(xué)生因病缺課”的網(wǎng)絡(luò)學(xué)生信息更新工作，繼續(xù)開展學(xué)生因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報工作。在九月中旬對學(xué)生進(jìn)行一次期初的視力檢測，分析學(xué)生視力狀況，向家長發(fā)放相關(guān)防近資料。
8、參加衛(wèi)生工作培訓(xùn)，提高衛(wèi)生工作業(yè)務(wù)水平?！?、20”日愛牙日，作好宣傳工作，通過宣傳，要求學(xué)生掌握：⑴早晚刷牙，飯后漱口;⑵少吃糖，不吃零食;⑶選用含氟牙膏，使用保健牙刷，定期檢查牙齒，教育學(xué)生掌握正確刷牙方法。
9、對學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行心理健康教育宣傳，并開始一次心理健康講座。
