引論：我們為您整理了13篇表彰大會發言稿范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

李見初

敬愛的教練、家長和親愛的師兄師弟們：

你們好！

我是武術班的一名老學員了，我的名字叫XX，今天教練讓我代表武術班的全體學員發言，我感到非常榮幸。今天這個大會主要是表彰我們武術培訓中心在這一次大比武中取得的良好成績。

本次武術比賽，我們中心獲得了五個獎項，它們分別是：兒童規定拳比賽冠軍、亞軍（就是我），兒童南拳比賽亞軍、季軍以及兒童少林拳比賽亞軍。能取得這么多的獎項，真是可喜可賀呀！

當然，我們這次比賽能取得這么好的成績，除了我們自己的苦練以外，還和長期以來，每天讓我們“特訓兩小時”的教練們所付出大量心血是密不可分的，為此，我們要特別感謝這些辛勤培育我們的教練，如果沒有你們的耐心教導和鼓勵，我們不可能會取得如此成功。在這里，我還要代表學員們感謝一直陪伴在我們身邊的父母親，如果沒有你們在后面的默默的關心和支持，我們今天也不可能站在這高高的領獎臺上。

回顧過去，展望未來。我們決不會僅局限于此，我們會根據每個人的自身條件，進行“個人特訓”，加強自己的優點，改正自己的缺點和不足，努力取得更好的成績，來回報各位教練、家長及親人和朋友們的大力支持。除此之外，我們還會謹遵的教誨：“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這是我們習武之人應該牢記的至理名言。我們不能因為取得了這一點點成績而過度驕傲。

篇2

我是學生會干部***，很榮幸今天能在“創衛”表彰大會上發言。

雖然“創衛”活動已經過去了一段時間，但回想起那個忙碌的十月，我們依然倍感充實。不僅是因為我們細致認真地打掃每一間辦公室，也不僅僅是因為我們在那段日子每天都在各宿舍樓之間奔波，更重要的是，我們知道文明校園的驗收以高分通過上級檢查，得到了學院領導的好評。在那一刻，我相信所有文法人，所有為“創衛”活動付出過辛勞和汗水的人們，肯定都是非常自豪的，覺得所有的付出都得到了回報。

作為學生會的一員，我深知學生會成員在創建衛生文明校園中所付出的努力，學生會各部門積極配合，各部人員認真工作，即使再辛苦他們也毫無怨言。其中有很多部門在創衛中都起到了舉足輕重的作用，也涌現出了很多先進個人。他們不僅能嚴格要求自己所做的在各方面都達到“創衛”的標準，同時他們積極負責的表現也感染和帶動了身邊的同學，同學們不僅被他們細致負責的態度感動，也帶動了他們更好地投入到“創衛”活動中去。在此我代表學生會向那些在“創衛”中付出辛勞的同學道一聲：你們辛苦了！

篇3

今天，我能代表受到表彰的幾十位優秀教師發言，感到非常榮幸。事實上，我和在座的每一位教師一樣，都在努力上好每一節課，力爭做好每一件事，細心呵護每一位學生，用《教師職業道德規范》嚴格要求自己，在工作中盡了一名教師應盡的責任，做了應該做的工作，學校卻給了我這樣的榮譽。在此，我深表感謝。今后我將再接再厲，勤奮工作，為學校的發展做出自己應有的貢獻。

我能在工作中取得一點點成績，首先應感謝學校為我們提供了良好的工作平臺。學校這幾年的飛速發展，大家有目共睹：校園環境越來越美，功能教室配套齊全，裝上了多媒體，辦公室按上了空調。今年學校規模進一步擴大，新建了學生宿舍樓并投入使用，配備了相應的高標準餐廳，加強了門衛門崗的管理，宿舍樓內實行了專人專管，學生24小時都生活在老師的視線之內，切實保證了學生學習、生活的安全！在這種環境下，我們每個人工作起來更加得心應手，教學成果也更加顯著。

其次，我要感謝同事們的幫助和支持。我們學校之所以有今天的發展成就和良好的社會影響力，得益于我們學校有一個團結向上的領導班子，得益于我們學校有一個無私奉獻、勤奮工作的教師團隊。他們認真上好每一節課，落實好每一項工作。年過半百的董月強老師，身體虛弱，家事纏身，卻從未耽誤過學生一節課。早自習時她能提前到崗，有時遇到惡劣的天氣，董老師即使步行，也要到學校為學生輔導晚課。就是董老師這種兢兢業業的精神，幾年來他的歷史成績一直名列前茅。我們這些年輕老師看在眼里，敬在心中，不得不為他豎起大拇指。像董老師這樣勤勤懇懇、無私奉獻的好老師，我們學校還有很多。。。。。。正是大家的齊心協力，讓我們在工作中取得了很好的成績。曾幾何時，我們語文教研組在辦公室為了一個句子、一個語法甚至老師上課時的舉手投足爭論的面紅耳赤。他們熱心、真誠的向授課教師提出一些意見和建議，各抒己見、毫無保留地指出并共同探討，在那里濃厚的教學教研氛圍讓我的教學水平有了很大

進步。

篇4

今天的表彰，既是對我們過去學習、工作的高度肯定，又是對我們未來的一份期許。95年來，一批又一批團員青年響應黨的號召，在共青團的帶領下，他們為了黨和國家的事業不怕犧牲、頑強拼搏，取得了輝煌的成績。什么才是優秀青年的標準？優秀青年應該擁有對生活積極的態度，對社會高度的責任，對理想不懈的追求。作為新一代的青年學生干部，現在我們身處在文化活動豐富、氛圍濃厚的校園生活中，就必須秉承“團結、務實、求新、高效”的工作理念，積極組織和帶領廣大團員參與學校各項活動，中真正起到良好的表率作用。

校團委的學習和工作充實著我三年的大學生活。在這三年里，它給了我無數次歷練自己的機會。雖然，在這個過程中遇到了很多困難，受到過很多異樣的眼光，也曾想過放棄，但我還是選擇了不忘初衷——依然堅持下來了。因為我知道只有在經歷了這些困難、坎坷、議論后我才能真正得到成長。事實證明，在老師們的悉心教導和鼓勵下，

使我在學習和工作中取得了很大的進步，也讓自己得到了很好的鍛煉，使我的能力得到了進一步提升，同時也讓我一步步走向成熟。所以，一直以來，我都很珍惜團委所給我的機會，也希望我能繼續為共青團工作盡一份自己的力量。努力讓自己成為有知識、有抱負、肯努力、能奉獻的新一代大學生。

篇5

XX年，在集團總裁領導下，我們有信心、有決心把各項工作做得更好：

一、提高企業的凝聚力、向心力和親和力。堅持順上扶下的原則和向管理要效益的方針。在總裁領導下，發揮集團企業整合效應。職工愛崗敬業，視集團為家，企興家合。

二、塑造企業形象，打造××集團品牌，鞏固和發展企業市場，在質量中求生存，在競爭中求發展。

三、提高企業經濟效益，堅決完成XX年集團公司下達的各項經濟指標。以效益為中心，把優質服務為前導，全面提高優質服務水平。

篇6

在此，請允許我代表軌道系的全體同學向辛勤培育我們的全體領導、老師致以最崇高的敬意和誠摯的感謝！

送走溫暖如水的春，迎來熱情似火的夏，回憶過去的一個學期，我們班在系黨總支的領導下，在全班同學的共同努力下，積極參與學院和系部舉辦的各類團學活動，例如：校運會、迎新晚會、春運志愿服務、五四合唱比賽等，并且都取得了不錯的成績。今天我們班級能獲得“特稱團支部”的榮譽稱號，非常感謝學院和系部對我們努力的肯定。

自從學院開展學風建設以來，在系部黨總支的正確統籌、領導下，我們嚴格要求，在學風建設上沒有辜負領導和老師的期望。在考勤方面，班級建立了針對考勤的相互監督、提醒制度，在這一制度的影響下我們班的“全勤率”越來越高，遲到、曠課現象幾乎沒有，為樹立良好的學風打下基礎；在有效利用課余時間方面，在班委和宿舍長的組織下，在部分同學的積極帶領下，大家形成了良好的晚修習慣，增強了班級的學習氛圍；最后，通過整個學風建設的整頓，我們班全體同學的儀容儀表有了很大的提高，宿舍區更是杜絕了白色污染，大家都能按時熄燈，絕不晚歸，養成了良好的生活習慣，提高了我們的內在修養，真正做到了：勤學善思，礪能篤行！

篇7

回想起初入大學時的場景還猶如昨天。日子就這樣在不經意間從指間悄悄滑過……轉眼間已入學快兩年了，大學的時間過去了一半。 忽然間聽到有人稱呼我“學長”才意識到自己已經大二了。

此時有許多事情值得我們去珍惜，像我們現在這樣純粹的學習機會實在讓人覺得來之不易，總感覺時間過得很快不夠用。大一的時候課程不算多，自己的自由時間也比較多，所以很容易放慢自己的腳步。每天，我們自然地做著一些事情，上課，上網，外出游玩，游走在宿舍和教學樓之間。但是，我們還是有無限的精力。所以我們就想做更多的事情，充實自己，充實生活。學習，對我們學生來說永遠是第一要務。大學的學習，既不是埋頭苦讀不問世事，也不是電腦前耗費青春，這點我想大家都知道。

當我們得到這份榮譽時不忘列出感恩名單：父母，老師，以及和我一起生活成長的同學朋友。實在他們的鼓勵教育幫助支持下我才有了今天的一點成績。我在這里向你們說一聲謝謝！今天，學校給予我們的獎學金，在我看來那不是金錢而是千金難買的一份激勵，一種鞭策，一種希望。然而，獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前，在人生的征程中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進答案就在我們自己的手中。

我們應該正確的看待這種獎勵和榮譽。不能因一時取得好成績而驕傲。只有不斷努力，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。我們應珍惜這份榮譽，在以后的學習生活中再接再厲。當然，與這份榮譽失之交臂的同學，更不能放棄，要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。不要在意過去的一得一失，過去的已經永遠的過去了，未來的還未到來，就讓我們珍惜今天追求明天，用回憶送走過去，用希望擁抱未來吧！

在此，我真誠的希望你們能重新揚起人生的風帆，繼續追求兒時就有的夢想。上大學不是我們的最終目標，把大學上好，日后事業有成才是我們一直追求的。

值此新年到來之際：

篇8

XX年6月16號下午，在我們輔導員張凱老師的帶領下，踏上前往寧波進行為期5個月的社會實踐，我們的目的地是寧波xx股份有限公司。在去之前，同學們已是滿懷的激情，而我也是一樣，對這次的社會實踐有著美好的憧憬，雖然早已做好準備，內心卻仍是心潮澎湃！

如今，五個月的社會實踐已經悄然過去，這五個月是不同尋常的，它是我們人生的新起點，這不僅僅充滿著對大學生活美好回憶，也承載了我們對未來獨立生活的憧憬。

篇9

隨著學校的發展，教學科研的需求與房產資源稀缺的矛盾越來越深，在房產資源有限的前提下，如何挖潛，提高用房使用效率和做到房產資源的保值增值成為我們工作的重要內容。我概括了工作中的幾個特點：

第一，工作涉及面廣。雖然房產資源是工作的主要對象，但是由房產資源調配輻射出利益和關系卻不單一，公用房管理主要涉及院系單位的利益，也是他們教學科研與辦公的基礎。比如化學系與化工系相互騰退交接工物館和老化學館的事情中，在召開了多次協調會的基礎上，從XX年12月末開始，一直到XX年7月初，雙方按照之前的協議完成了主要的騰退交接。但是，化學系剩了工物館一間沒有交給化工系，化工系剩了老化學館一間沒有移交給化學系，雙方僵持，誰也不肯讓步。為此，我積極找相關領導和老師溝通，了解爭議焦點，多次上門聯系，終于在今年寒假前，化工系首先將化學館的房子交給了化學系，化學系于六月初將工物館的剩下一間房子交給化工系。

在液晶大樓四樓和五樓的騰退接收工作中，按照學校和清華控股的協議，清華控股將液晶大樓的一部分房產資源交還學校，在交房過程中涉及的主要問題是如何讓四樓五樓的租戶能順利騰退房間。其中有一部分租戶與原永生華清公司簽訂的租賃協議尚未到期或者到期了也不想搬出，為了能盡早收回這部分房子以解決校內科研辦公用房壓力，我一方面積極聯系永生華清公司，溝通他們交房的壓力焦點是什么，另一方面，親自找各位租戶勸解，做到細心耐心，頂住了他們的言語壓力，甚至武力威脅。最后于XX年底，液晶大樓四樓五樓的租戶全部騰退房間，移交給學校。按照學校要求，陸續將部分用房交給納米中心，法學院和八家建設辦公室，緩解了他們教學科研與辦工壓力。以上的兩個例子很好地詮釋了房產管理復雜性的特點。

第二，學校利益是出發點，服務是根本。物業管理是公房科很重要的一項工作。工作中，我經常聯系在校的五家物業公司，了解他們在給師生服務過程中遇到的問題困難有哪些，能夠最大限度地保證他們的服務工作，消除后顧之憂。積極創造條件，溝通人事處，可以讓物業公司管理人員參加清華職員培訓相關內容，激勵物業公司能挖潛提高服務品質，另一方面，定期走訪業主單位，了解他們的反饋意見，參加物業工作協調會，保證物業公司與業主單位形成良性互動。比如，為百年校慶工作服務，基建處將新校史館于4月初交接給校史研究室，但是在交接后還有一些施工的收尾工作。為了保證百年校慶的活動安排，前期我們經過考察和招標等工作程序確認了網信物業公司為服務物業，為保證物業對新校史館的前期接手、安全管理和開荒保潔工作，我積極聯系基建處和施工單位，最大限度避免出現施工單位與物業工作的交叉作業，保證給物業公司一個好的操作環境，同時聯系電話科，為其配裝了電話，聯系保衛處，保證物業公司保潔車輛的安全進入校園。有了物業公司的安心勞動，保證了新校史館能按照學校要求，以嶄新干凈的面貌迎接百年校慶。

第三個特點就是安全責任重大。房屋的安全和維護是廣大師生教學科研工作的基礎，為此我多次組織在校的物業公司和房屋的使用單位接受安全教育，提高大家的安全意識，同時制定安全檢查計劃，定期檢查。今年3月份，我對在校的文物保護建筑進行了一次徹底的安全檢查，排查安全隱患，要求使用單位及時整改，為百年校慶做好準備。另一方面，加強物防的投入，為靜齋和12號樓加裝了監控設備、為9、 10號樓和偉清樓加裝了房門防盜板，做到最大限度地實現人防物防和技防的有效結合，保證建筑的安全穩定。房屋的安全是基礎，也是保證穩定的關鍵，只有及時檢查和排查隱患，才能保證教學科研工作，以實際行動保障百年校慶。

在工作中，我認真學習，積極思考，緊跟中央精神，認真學習中國特色社會主義理論體系，貫徹落實十七屆四中五中全會精神，做到政治理論學習與時俱進，專業知識與崗位技能跟得上形勢變化。為克服專業知識不足，我積極參加學習，先后學習了建筑造價知識和建筑施工管理知識，先后取得了土建造價員資格證書和法律職業資格證書。

篇10

篇11

學習是一個人生命的源泉，相信每位同學也都明白學習之于一個人的重要性。下面由我來告訴大家如何利用好大學時間，在確保學習成績的同時又能充分展現自己的風采、拓展自己的綜合素質和能力。

剛進大學我就給自己定了兩個目標：一個是拿國家獎學金，另一個是考重慶大學建管學院管理科學與工程專業的研究生。想拿國家獎學金并不是一件簡單的事情，除了連續兩學期得到一等獎學金以外，還需要社會實踐經歷十分豐富。我在高中參加全國創新作文大賽獲得全國總決賽二等獎、全國青少年冰心文學大賽獲得銀獎，考慮到自己有寫作這一愛好，便加入了大學生記者團。憑借著自己對文字的激情，校園一有活動，我就會帶著相機第一時間出現在活動現場，隨后將此活動寫成通訊或者文稿發表在校園網站或者校報上。在學院校報上，我發表過《推動考風建設新思潮鑄就學風形成新氛圍》、《引進校企合作項目 培訓職業精英人才》和《了了了》等40余篇新聞稿和征文，

在我院2019年單招工作中，我作為學院唯一的出境記者，將我院2019年單招情況通過錄像的形式向全國網友展現了出來。日復一日，我的努力得到了學院領導和老師的認可，我也擔任了大學生記者團新聞部部長一職。還記得在大一下學期，我為唐一科校長做了一個關于學風建設的調研，并且得到認可，發表在了校報上。

在大一學年，我除了擔任記者團新聞部部長以外，我還擔任了管理工程系黨支部書記的宣傳助理，為系部重大活動撰寫簡報，在班級擔任輔導員助理，協助輔導員管理八個班級事務。大一上學期，我通過層層選拔，加入了管理工程系mec精英班。參加了學院第二屆英語配音大賽獲得團體二等獎和個人最佳潛力獎、學院首屆“動感求職杯”模擬招聘大賽獲得優秀獎、學院創業大賽獲得三等獎，獲得學院第七屆文明修身節活動先進個人、學院大學生記者團優秀干部，以及今天在這里獲得的自立自強先進個人標兵、社會實踐先進個人等榮譽稱號，2019-2020學年度也兩次分別獲得學院二等獎學金。在暑期，我參與到南岸區檔案局的帶薪實習活動中，并擔任小組組長，實習工作得到該局領導的高度認可和贊揚，此外也參加了巴南區“讓夢啟航”syb創業培訓等。

我并不優秀，只是懂得在通達優秀的過程中如何去為著自己的未來去奮斗。以上則是我為了實現自己的第一個目標所做的全部努力。在這一過程中，我沒有了課余在寢室休息的時間，沒有了輕松的周末，經常在凌晨2點才熄燈睡下，早上起床會發現一身的酸痛，甚至減少了與父母交流溝通的時間。身邊很多朋友都問我“你把自己弄得那么累干嘛?”是的，我曾不止一次想過放棄，想過辭掉所有的工作，一心只為學習，但在每次激烈的思想斗爭后我都選擇了堅持，“在你想要放棄的時候想想當初為什么堅持走到了這里。”

篇12

今年，是學校新三年發展的起始之年，我們要站在現代化學校這個新的歷史起點科學謀劃我們的未來，我們要樹立“以學生發展為本，為學生未來奠基”的辦學理念；堅持“為學生發展創設適宜的生態”的辦學宗旨。拓寬““以科研促進隊伍專業發展，用書香打造學校文化內涵，在體驗中促進學生多元發展，在校本研究中提升教學質量””的辦學思路，齊心協力，改革創新，以新的努力去取得新的成功。我希望我們共同做好：

1.用讀書涵養文化。做一個善學、勤思的教師；

篇13

今年的優秀畢業生表彰大會，有127名高中畢業生受到表彰，出席的有學生、家長、新高三學生代表、原高三的全體教師。從參會的人員可以看出這項大型禮儀活動的幾個主題：傳承、感恩、送迎、慶祝。

這127名同學是優秀畢業生的代表。因為所有的畢業生在老師的心里都是優秀的，不是因為這些學生是自己的學生才如此評價，是因為“優秀”的評價標準是多元的。每個心里都有自己的優秀標準，而做為老師的我，只要學生做一個對社會有貢獻、對別人有幫助、對未來有夢想的人，我覺得他就是優秀的。我想我的學生都是優秀的。

從校長致辭、到學生代表講話、教師代表講話、家長代表講話，每個人的發言中都深深地向聽眾滲透著一個主題——“溫暖”。

三年的拼搏，很堅辛，但有家長呵護、有老師陪伴、有同學互助，還有熟識的校園，拼搏的路上有溫暖相伴，倍感動力。

多年的養育，高中三年的全心陪讀，家長們最辛苦！高考成績，孩子金榜題名，同事們祝賀、親戚們道喜，多年的勞累都被歡笑沖淡了。幸福！開心！溫暖！

老師們，三年一個輪回，教學的生涯有十多次這樣的輪回。學生一茬換一茬，不變的是追求事業成就的夢想，不變的是孜孜不倦教育祖國棟梁的事業態度，不變的是共同合作傾我所有為所有學生前行做好鋪墊的工作精神。看到共同在校園里一起奮斗了三年的學生，如今要踏上奔向理想大學校門的前進道路，老師們真的為你們高興，這是當老師的我們最大的幸福，是這個職業特有的幸福。同學們，珍重！

學生的成功是我們內心最大的溫暖！

一句謝謝，是對老師最大的肯定！

一句謝謝，是對父母最大的感恩！

一句謝謝，是對母校最大的留戀！

一聲珍重，愿我們的畢業學生珍惜這份拼搏的經歷，珍惜這份難得的溫暖，走好人生每一段路程，做一個對社會有貢獻、對別人有幫助、對未來有夢想的人。祝你成功！

一聲珍重，送給正在拼搏的學子們，記住惟有拼搏才能成就夢想。珍惜你看到、聽到的別人拼搏與成功的案例，做一個永不言放棄的強者！也祝你成功！

一聲珍重，送給我們一起拼搏三年的同事們。在附中能夠共同工作三年，最幸福、最溫暖！我們又要開始新的一個輪回了，讓我們帶著這份喜悅與溫暖去迎接高一新同學，告訴他們拼搏的故事，等待三年之后溫暖回憶！