引論：我們?yōu)槟砹?3篇關(guān)于開學(xué)的黑板報范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
關(guān)于青春追夢奔跑奮斗的黑板報圖片3
關(guān)于青春追夢奔跑奮斗的黑板報內(nèi)容
關(guān)于理想我從沒選擇放棄，也許我手比腳笨，但我愿不停探尋。我從來沒像其他人一樣，可以在舞臺上手舞足蹈，但我愿付出我所有青春，不留遺憾。向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命不經(jīng)歷磨難怎能感到，命運(yùn)他無法讓我跪地求饒。就算鮮血灑滿了懷抱，我也會帶著青春的驕傲，勝利的走向那個真正屬于我的地方——上海音樂學(xué)院，中國傳媒大學(xué)。
篇2
就在學(xué)校檢查的前一天，我再次走進(jìn)教室，偷偷欣賞自己的“杰作”，正自鳴得意，突然發(fā)現(xiàn)黑板報上有一個腳印。
我的火氣一下子涌上心頭，大聲喝道：“是誰踩的腳印？”同學(xué)們一下子愣住了，跟隨著我的目光轉(zhuǎn)向教室后面，然后轉(zhuǎn)回來，又低下了頭。“是誰干的好事，趕緊給我站起來！”我不由提高了音量。同學(xué)們的頭低的更低了，沒有人站起來。
“班長，你知道嗎？”見沒有人肯承認(rèn)，我開始質(zhì)問班長。
“不，不……知道。”班長站起來了，但吞吞吐吐。看來也許知道，但不敢說。
我把班長叫到了辦公室，“你不用害怕，有老師在，沒人敢報復(fù)你。”我試圖解除他的擔(dān)憂，可他依然小聲說：“不知道。”無奈，我只好讓班長回了教室。
這時候，辦公室里的老教師們已經(jīng)明白了怎么回事。“小卜，你把班長叫到辦公室的時候，同學(xué)們都知道了，如果被查出來，他們就知道是班長告的密，班長當(dāng)然不敢說了。”張老師坐在我的對面，他抬頭對我說。“那怎么辦啊？”“很簡單，投票。每個人都寫，不署名，沒有人知道是誰告的密。”
我按張老師的辦法，讓每個同學(xué)都寫了一張紙，結(jié)果都指向了一個人：小忠。對于這個結(jié)果，我一點(diǎn)不意外，因?yàn)殚_學(xué)才兩周多，這個孩子已經(jīng)惹了好幾次事了，經(jīng)常欺負(fù)弱小，被同學(xué)告狀，被科任老師告狀。
我把小忠叫到了辦公室，可他并不承認(rèn)。我把投票的結(jié)果告訴他，希望他在“證據(jù)”面前“坦白從寬”。可他還是一口咬定不是他踩的，我不知如何處理才好，只好叫他先回去了。我再次請教張老師，張老師告訴我，不管他承不承認(rèn)，都要在班里公開批評，再不行，就請家長。
我并沒有急于找家長，我心里還是希望小忠能自己承認(rèn)錯誤。可這件事還沒處理完，小忠就又惹出了大事。因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，他打破了小凱的鼻子，我讓他叫家長來，可他不肯。晚上，我便讓他帶我去家訪，這次他沒有吭聲，默默帶我去了。來到他家門口，他就用自行車撞大門，對他媽媽大聲喝使。他五十多歲的母親一個人在家，父親在外打工。他還有三個姐姐，出嫁的出嫁，打工的打工，一家人對他寵愛有加，才慣成了這樣的壞脾氣。因?yàn)樘焱砹耍也环奖慊厝ィ懔羲拊诹诵≈壹摇Ｍ砩希液托≈姨稍诖采狭奶欤覀兞募彝デ闆r，聊人生，聊夢想……
第二天，小忠的媽媽買了雞蛋，帶了小忠到小凱家賠禮道歉。回來之后，我再次問小忠腳印的事情，他默默低下了頭。我想，他已經(jīng)默認(rèn)了。便拍了拍他的肩膀，告訴他，希望他能改變自己。
我一直以為是自己的家訪感動了他，讓他在后來的日子變得安穩(wěn)了。直到2009年，小忠已經(jīng)參加工作了，他在網(wǎng)上找到了我的QQ，給我留了言：“老師，謝謝你那一年的家訪，讓我知道了疼愛媽媽，做好自己的事情，回報媽媽。可是，那個腳印，的確不是我踩上去的。是我的好友小祥，當(dāng)時他是宣傳委員，老師說過讓他辦黑板報的，結(jié)果老師自己包辦了，所以……”
我一直以為小忠因?yàn)槟_印的事心懷愧疚才改變了自己，原來真正應(yīng)該心懷愧疚的是我。小忠那些沉默的日子里，該是背負(fù)了多少沉重的心理壓力呀？
面對眼前這個嶄新的腳印，我的心沉重起來。現(xiàn)在我已經(jīng)知道，應(yīng)該如何處理這個腳印了。
“開學(xué)以來，同學(xué)們的表現(xiàn)還是不錯的，我很滿意。”停頓了一下，我繼續(xù)說道，“同學(xué)們還記得開學(xué)初，老師對大家的要求嗎？不怕犯錯誤，就怕不能承認(rèn)錯誤。老師可以原諒?fù)瑢W(xué)們犯下的錯誤，如果知錯能改，仍然是一個好同學(xué)。今天黑板上出現(xiàn)了兩個腳印，這是一個非常不文明的現(xiàn)象。關(guān)鍵的，是你能不能自己承認(rèn)錯誤。是誰踩的，可以主動站起來嗎？”話剛說完，志就站了起來。我掃視了一圈，看到超的臉色發(fā)紅，便繼續(xù)問，“還有人嗎？”志說：“超，你不也踩了嗎？”超也站了起來。
我把他們叫到外面，問他們是什么原因。超說是站在墻根聊天無意踩上去的，志說是看到了超的腳印覺得好玩，又踩了上去的。我拍了拍他們的肩膀說：“這樣還好，可以從輕處理。但你們想，如何擦掉墻上的印跡呀？”他們說：“用水擦。”“墻上印跡可以用水擦干凈，可你們留在同學(xué)們心目中的不良印跡要怎樣擦呀？”他倆沉默了。“我保留對這件事的處分，但希望你們不僅要把墻上的印跡擦掉，還要想辦法把身上的壞習(xí)慣擦掉。”
回到教室，我告訴了大家事情的原委，并且說這兩個同學(xué)決心要擦掉身上的壞習(xí)慣，希望大家?guī)椭麄儭?/p>
篇3
二、根據(jù)去年帶班工作總結(jié)，特制定出本學(xué)期班主任工作基本要點(diǎn)
1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要求參加補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加系、學(xué)校活動，如卡拉OK、網(wǎng)頁制作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講比賽等。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。
5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動。
6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準(zhǔn)備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。
7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習(xí)的前提下，允許學(xué)生外出打工，目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué)，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系，了解他們的學(xué)習(xí)成績，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。
8、關(guān)心住宿生生活。今年我班一部分同學(xué)住在東門，還有一部分同學(xué)自己租房。情況比較復(fù)雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關(guān)心他們的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍。
三、安排班級內(nèi)主要活動內(nèi)容
1、組織部分學(xué)生到蘇州補(bǔ)考，并及時對學(xué)習(xí)上重視的教育。
2、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育，在教師節(jié)到來之際，指導(dǎo)學(xué)生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。
3、組織學(xué)生參加開學(xué)典禮，進(jìn)行思想教育。
4、組織學(xué)生一次秋游活動。
5、開展慶祝國慶節(jié)活動，出版相應(yīng)黑板報。
6、開展一次演講比賽。
7、組織學(xué)生參加工程系的卡拉OK比賽，爭取進(jìn)入院比賽。
8、組織迎新年慶祝活動。
9、組織參加學(xué)校秋季運(yùn)動會。
10、抓好復(fù)習(xí)，參加期末考試。
篇4
2、定期召開團(tuán)代會，加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)。一支政治思想素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)的團(tuán)干部隊(duì)伍，是做好共青團(tuán)工作的關(guān)鍵。通過團(tuán)代會的召開，選出政治思想素質(zhì)過硬的學(xué)生加入到團(tuán)干部隊(duì)伍中來，定期組織團(tuán)干部進(jìn)行思想政治學(xué)習(xí)和相關(guān)團(tuán)務(wù)知識的培訓(xùn)，幫助他們堅(jiān)定信念明確工作目標(biāo)。在實(shí)際工作中則采取理論與實(shí)際相結(jié)合的辦法，由團(tuán)委老師出活動思路和方案，學(xué)生干部負(fù)責(zé)具體活動的組織和落實(shí)，通過思想引領(lǐng)行為指導(dǎo)，提高他們的工作能力，把他們參與團(tuán)的工作的熱情轉(zhuǎn)化為服務(wù)同學(xué)的行動，更好的開展團(tuán)的各項(xiàng)工作。
3、加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)還應(yīng)當(dāng)積極發(fā)展新團(tuán)員，共青團(tuán)是黨的后備軍和助手，積極慎重的做好新團(tuán)員發(fā)展工作，堅(jiān)持團(tuán)員發(fā)展的高標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對發(fā)展對象入團(tuán)前的培訓(xùn)和考察，做到條件成熟一個發(fā)展一個，嚴(yán)格把關(guān)入團(tuán)門檻。在條件成熟的情況下，還將組織入團(tuán)積極分子參與各項(xiàng)志愿者活動，從社會實(shí)踐中去體會如何成為一名合格的共青團(tuán)員。
4、團(tuán)員登記注冊工作、收繳團(tuán)費(fèi)、畢業(yè)生的團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)出和新生團(tuán)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)進(jìn)工作也是團(tuán)的自身建設(shè)的重要組成部分。完善團(tuán)員登記注冊工作，本學(xué)期將對全體學(xué)生團(tuán)員的基本資料采取信息化管理模式，將學(xué)生的姓名、性別、年齡、身份證號碼等重要信息進(jìn)行信息化管理，做到團(tuán)員檔案管理規(guī)范化。
二、 加強(qiáng)學(xué)生思想建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)組織的導(dǎo)向作用
高中階段的學(xué)生正在形成自己的世界觀、人生觀和價值觀，思想活躍但不穩(wěn)定，容易收到外來思想的影響和侵蝕。共青團(tuán)要積極發(fā)揮黨的助手和先鋒模范作用，生動活潑的開展團(tuán)的思想教育活動，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高思想政治素質(zhì)。
1、加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)員意識教育，規(guī)范學(xué)生日常行為。通過上團(tuán)課、佩戴團(tuán)徽、學(xué)唱團(tuán)歌、重溫入團(tuán)誓詞、開展成人宣誓儀式等活動加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)員意識。同時還應(yīng)該加強(qiáng)落實(shí)對學(xué)生團(tuán)員日常學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的管理，從日常行為規(guī)范和細(xì)節(jié)做起，配合學(xué)校的德育教育工作，加強(qiáng)對學(xué)生團(tuán)員的監(jiān)管和考核。
2、以重大節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī)開展德育教育活動。充分發(fā)揮國旗下講話、校園廣播系統(tǒng)、黑板報等活動途徑，在“五四青年節(jié)”、“紀(jì)念日”、“國慶節(jié)”等重大節(jié)日開展主題教育系列活動。首先利用國旗下主題講話對學(xué)生進(jìn)行思想引導(dǎo)；其次舉辦相關(guān)重大歷史事件資料展覽，要求各班主辦一期相關(guān)主題黑板報；并選出其中的優(yōu)秀作品通過校園廣播系統(tǒng)播出，對學(xué)生進(jìn)行德育教育。
三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
團(tuán)的工作要更多的以活動為載體，通過豐富多彩的校園文體活動，營造積極向上、健康和諧的校園氛圍，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
1、和年級組緊密配合，積極開展體育活動。利用課外活動時間，和年級組一起組織學(xué)生進(jìn)行拔河，籃球等集體比賽項(xiàng)目。通過這些活動的開展既增強(qiáng)了學(xué)生身體素質(zhì)，又加深了學(xué)生之間的相互了解，培養(yǎng)了他們集體主義精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，從而促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。
2、完善“校園之聲”廣播室，讓校園廣播更加貼近學(xué)生、貼近校園、促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。本學(xué)期將對學(xué)校廣播內(nèi)容進(jìn)行改版，改版之后的校園之聲廣播除了保留原有的名曲欣賞和報紙摘要兩個版塊事件，將校園生活版塊改為校園新聞，主要播報有關(guān)學(xué)校的重大新聞事件；文苑漫步版塊則會播出學(xué)校外網(wǎng)文藝苑欄目上刊登的學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作；名人故事版塊改為經(jīng)典導(dǎo)讀，每周向?qū)W生推薦一本經(jīng)典文學(xué)名著，通過經(jīng)典段落詞句的選讀，書籍內(nèi)容概述，作者簡介和創(chuàng)作背景介紹等，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會閱讀經(jīng)典，從這些名著中吸取豐富的精神養(yǎng)分，讓校園廣播成為引領(lǐng)學(xué)校先進(jìn)文化的主陣地。
附：具體工作安排
九月份：
1、做好學(xué)校開學(xué)宣傳工作。
2、召開學(xué)生會、各班團(tuán)干部全體會議，規(guī)范本學(xué)期組織管理。在高一新生中選拔團(tuán)委會干部。
3、在高一新生中選拔廣播站播音員。
4、進(jìn)一步做好“校園之聲”廣播站工作。在高一新生中選拔文學(xué)社成員。
5、開展教師節(jié)慶祝活動。
十月份：
1、慶國慶愛國主義系列教育活動。
2、安全教育系列活動。
3、高一新生德育系列教育、辦理新生團(tuán)關(guān)系交接工作。
4、協(xié)助藝體組做好秋季運(yùn)動會的召開工作。
十一月份：
1、繼續(xù)落實(shí)團(tuán)的各項(xiàng)日常工作，并對各班團(tuán)的工作督促，檢查。
2、心理健康教育系列活動。
3、組織學(xué)生社會實(shí)踐。
4、認(rèn)真做好做好新團(tuán)員的發(fā)展工作，把積極要求進(jìn)步，各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生吸收到團(tuán)組織當(dāng)中來。
5、召開高一、高二廣播站成員聯(lián)誼會。
十二月份：
1、對我校各班級團(tuán)支部工作總評。
2、宣傳組織好迎新年元旦晚會。
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學(xué)校所有教職員工于8月20日全部到崗，對開學(xué)工作作出詳細(xì)部署，主要內(nèi)容有：1、安排、布置開學(xué)工作，營造開學(xué)氛圍；2、對部分科目任課教師進(jìn)行微調(diào)；3、各部門就開學(xué)前工作做詳細(xì)的安排等。開始打掃環(huán)境衛(wèi)生、整理辦公室和教室；教師著手制定各項(xiàng)工作計(jì)劃，出黑板報。保證新學(xué)期教學(xué)工作的順利開展。
本學(xué)期情況很特殊，但老師們都積極投入到工作中，從物資準(zhǔn)備到反復(fù)消毒，再到入學(xué)流程演練，老師們都不厭其煩，有序部署。
二、師生到校情況好，學(xué)生無輟學(xué)現(xiàn)象，轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出正常。
4月25日，四、五、六年級到校，4月28日，一、二、三年級到校，學(xué)生高興入校，教師接待認(rèn)真。所有師生嚴(yán)格按照要求戴好口罩，酒精消毒有序入校。所有學(xué)生均在規(guī)定時間內(nèi)到校。
三、收費(fèi)工作規(guī)范公開。
收費(fèi)工作中，我校做到嚴(yán)格執(zhí)行物價部門關(guān)于收費(fèi)工作的有關(guān)規(guī)定，提前公布收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，主動接受家長監(jiān)督，積極開展“智慧寧鄉(xiāng)”網(wǎng)上收費(fèi)，無任何違規(guī)收費(fèi)行為，取得家長的理解與支持。
四、各類計(jì)劃等常規(guī)工作到位。
（1）計(jì)劃制定及時。根據(jù)市教育局及**基地校2020年工作計(jì)劃要點(diǎn)及教育教學(xué)工作思路及時制定了工作計(jì)劃：教育教學(xué)計(jì)劃、工作計(jì)劃、教研組計(jì)劃、后勤計(jì)劃、班工作計(jì)劃等，計(jì)劃的相繼制定，為各項(xiàng)工作的深入開展提供了方向和目標(biāo)。
（2）衛(wèi)生消毒徹底。全校進(jìn)行了全面的衛(wèi)生消毒大掃除。教室、走廊、樓梯、廁所、廚房、門、窗、桌、椅、床、地板、生活用品都進(jìn)行了全面徹底的清洗、84消毒、陽光暴曬，做到學(xué)校處處無死角，處處新面貌。特別是廁所衛(wèi)生，尿槽、蹲坑、地面、墻壁用潔廁劑進(jìn)行了徹底的清洗，然后作消毒處理。
（3）教學(xué)秩序井然。各年級開課當(dāng)日起，學(xué)校按要求做到開餐開課開作業(yè)，按周程表、作息時間表正式上課，教師的教學(xué)、備課均已步入正軌。
五、安全工作扎實(shí)開展。 在開學(xué)前對校舍、廚房及各種設(shè)備等進(jìn)行重點(diǎn)排查，及時消除安全衛(wèi)生隱患。為了使以后的工作順利進(jìn)行，使學(xué)生身心得到更好的發(fā)展，提醒教職員工繼續(xù)做到以下要求：
1．精神飽滿地工作，保證不出安全事故。
2．加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)掌握有關(guān)交通安全、消防安全、防溺水、防火災(zāi)等安全知識，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力，與家長密切配合，加強(qiáng)防范意識，讓學(xué)生在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人注意安全。
3．保證教室的通風(fēng)、干凈，定期消毒。
4．在加強(qiáng)常規(guī)工作方面，做到井然有序。
5．堅(jiān)持每天晨、午、晚檢，認(rèn)真做好各種傳染病的預(yù)防和監(jiān)測工作。對銳器及不安全物品及時查收，保證學(xué)生不帶危險物品入校，細(xì)心觀察其精神狀態(tài)，嚴(yán)格管理藥品。
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2.學(xué)校收費(fèi)情況。我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行最新收費(fèi)政
策，實(shí)行收費(fèi)公示制度。學(xué)校沒有亂收費(fèi)的行為，也沒有出現(xiàn)舉報、違規(guī)現(xiàn)象。
3.學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理情況。學(xué)校根據(jù)市教育局2012年工作計(jì)劃，結(jié)合本校實(shí)際制定了新學(xué)期的工作計(jì)劃。教學(xué)工作按計(jì)劃進(jìn)行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，教研工作也在組織教師根據(jù)省教育廳、市教育局關(guān)于中小學(xué)教師師德師風(fēng)教育和學(xué)科專業(yè)基本能力考試的通知精神，進(jìn)行學(xué)習(xí)。分通識部分和學(xué)科專業(yè)能力兩部分進(jìn)行。
4.進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育問題。我校根據(jù)市教育局審批的《xx省普通中小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系表》，結(jié)合學(xué)校學(xué)位是否滿額，盡可能接受隨遷子女入學(xué)。本學(xué)期接受了隨遷子女入學(xué)28人。6.我們學(xué)校沒有不足齡兒童上學(xué)，因?yàn)槲沂幸?guī)定6周歲兒童才上學(xué)，5歲以下兒童還在幼兒園。
二.義務(wù)教育階段學(xué)校教師績效工資兌現(xiàn)情況。我校30％獎勵性工資的發(fā)放辦法已出臺，見《××市××區(qū)中心學(xué)校教職工獎勵性績效考核辦法》，但還沒有執(zhí)行。
三.“農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制”落實(shí)情況。財政下?lián)芙o我校各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，都按時足額的下?lián)艿轿倚Ｙ~戶，學(xué)校做到專款專用，沒有違規(guī)違紀(jì)情況。
四.農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用和“校校通”工程建設(shè)情況。
我校農(nóng)村遠(yuǎn)程教育設(shè)備有專人的維護(hù)和管理，教學(xué)應(yīng)用正常，剛剛我們又買回一批光盤，刻錄各科優(yōu)秀課例，供科任老師選用。“校校通”工程是與遠(yuǎn)程教育相配套的工程，“校校通”工程在我校的使用也是正常的。
五.學(xué)校安全與德育工作
1.早在2月26日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集中對各年級各班教室進(jìn)行一次安全檢查，對有安全問題的教室及早布置校工整治好，等待正常的開學(xué)。3月1日開學(xué)的第一課是安全、健康教育，各個班級都能認(rèn)真上好第一課。
2.3月5日是學(xué)雷鋒活動日，我們結(jié)合學(xué)雷鋒活動對學(xué)生進(jìn)行一次德育教育，3月6日（星期六）少先隊(duì)在隊(duì)部組織少先隊(duì)員志愿者走上街頭打掃衛(wèi)生。學(xué)校還出了第一期的黑板報。
六.規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建情況。
規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作，學(xué)校正在著手操作中，不過進(jìn)展比較緩慢，學(xué)校的有關(guān)科室要盡快落實(shí)。
七.中小學(xué)電子學(xué)籍管理系統(tǒng)應(yīng)用情況。
電子學(xué)籍管理系統(tǒng)，我們學(xué)校從上個學(xué)期起已正式使用，至今一切使用正常。保持與市教育局基教科的學(xué)籍管理相聯(lián)系。
八.校園文化建設(shè)和校園衛(wèi)生環(huán)境整治情況。
結(jié)合我市的衛(wèi)生城工作，在開學(xué)后進(jìn)行“校園衛(wèi)生大整治運(yùn)動”，保證校園整潔，花草進(jìn)行一次加肥加水，校刊、班刊也在進(jìn)行中，學(xué)校的校容校貌美觀整潔，各班的班容班貌也有整治中，這方面學(xué)校是有專人，有方案進(jìn)行管理的。
九.存在問題
1.目前學(xué)校課桌損壞較多，學(xué)校缺少學(xué)生凳子300張。
篇7
加強(qiáng)全校師生的思想、政治、道德教育，切實(shí)把德育放在學(xué)校工作的首位，繼續(xù)作好生活德育工作，提高德育實(shí)效性。在工作中堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為主（主要包括衛(wèi)生、養(yǎng)成教育、紀(jì)律、孝禮教育、路隊(duì)秩序、安全教育），德育滲透（主要以升旗儀式、生活德育、師德建設(shè)、家校溝通、班會、班風(fēng)建設(shè)）為輔的教育路線，促進(jìn)師生的全面發(fā)展。
三、主要工作
（一）加快學(xué)校德育人才隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)傳幫帶的作用，開展班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實(shí)施綱要》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》，積極引領(lǐng)班主任專業(yè)化發(fā)展。引導(dǎo)教師把教育工作做到細(xì)處、實(shí)處，做到每一個學(xué)生心靈中去。
（二）加強(qiáng)校園文化和班級文化建設(shè)，繼續(xù)開展好特色校園的創(chuàng)建工作。多措并舉抓實(shí)抓新學(xué)校文化建設(shè)，積極培育奮發(fā)向上的校園精神。推進(jìn)書香校園建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。切實(shí)抓好后進(jìn)生、品行問題和心理問題學(xué)生教育，抓好校園文明新風(fēng)宣傳工作，促進(jìn)建設(shè)和諧校園創(chuàng)建活動。
（三）進(jìn)一步做好留守兒童的關(guān)愛工作。開展“走進(jìn)留守兒童心靈”行動，建立好留守兒童活動之家。進(jìn)一步利用好社會教育資源。在拓展的基礎(chǔ)上整合，加快推進(jìn)校外德育基地建設(shè)，暢通學(xué)生社會服務(wù)的渠道。利用家校通、教學(xué)開放周、家長會等資源，加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的溝通與合作，辦好家長學(xué)校。進(jìn)一步抓好校園周邊環(huán)境的整治工作，為青少年健康成長創(chuàng)設(shè)良好的社會環(huán)境。
（四）創(chuàng)新校園思想道德教育體系。小學(xué)生思想道德品質(zhì)教育的重點(diǎn)在于加強(qiáng)理想信念教育、民族精神教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、法制教育，同時要積極做好安全教育和心理健康教育。加強(qiáng)思想品德課等的教學(xué)研究活動，抓好學(xué)科課堂教學(xué)的德育滲透教育。大力宣傳“育人為本”的理念，增強(qiáng)德育意識，提高學(xué)生人文素養(yǎng)。加強(qiáng)節(jié)日文化教育活動，加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，使心理健康教育能更好的為師生服務(wù)，為提高教育質(zhì)量服務(wù)。
（五）進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作。做好學(xué)校安全工作既是學(xué)校的基本責(zé)任，也是對國家、對社會、對人民應(yīng)盡的義務(wù)。牢固樹立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。建立和健全學(xué)校安全、穩(wěn)定工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力。班主任和教師特別要做好做細(xì)工作，認(rèn)真填寫《安全日志》，應(yīng)認(rèn)真檢查學(xué)生出缺勤情況，一旦發(fā)現(xiàn)異常，應(yīng)迅速處置并報告學(xué)校。全面落實(shí)治安綜合管理各項(xiàng)措施，為兒童的健康成長提供文明、安全的良好環(huán)境。
（六）堅(jiān)守愛國主義教育傳統(tǒng)，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，對學(xué)生進(jìn)行教育。積極開展孝禮教育活動，各年級深入開展年級特色實(shí)踐活動。
四、活動安排
二月份
1、開學(xué)典禮。
2、組織出一期以“學(xué)雷鋒”為主題內(nèi)容的黑板報。
3、強(qiáng)化、規(guī)范兩操。
三月份
1、開展“學(xué)雷鋒”、“安全教育主題日”實(shí)踐活動。
2、組織開展六年級家長會。
3、開展家長開放月活動。
四月份
1、開展“緬懷革命先烈，感受幸福生活”實(shí)踐活動。
2、開展主題班會。
3、請法制副校長組織法制教育講座。
4、班主任經(jīng)驗(yàn)介紹。
五月份
1、心理健康教育，組織高年級學(xué)生進(jìn)行青春期健康教育。
2、組織出一期以“歡慶六一”為主題的黑板報。
3、開展六年級畢業(yè)感恩活動。
六月份
1、配合大隊(duì)部開展慶祝六一活動。
2、學(xué)生操行評定。
3、各類學(xué)生先進(jìn)評比。
篇8
回顧班主任的工作，一路走來，經(jīng)歷風(fēng)雨，亦見彩虹。剛做班主任時，一切從零開始，摸索管理，實(shí)踐反思。在我的班主任理念中，管理是班級管理成功的基礎(chǔ)。如果把班級比作一個大家庭，要想創(chuàng)建自主管理班集體，必須發(fā)動全體同學(xué)參與管理班級，力爭做到“人人有事做，事事有人管。”開學(xué)后的第一個班隊(duì)課，我就引導(dǎo)孩子，讓他們感覺到自己的班級就是第二個家，我們就是一家人。對于一個家，我們該做些什么呢？作為班主任沒有必要把自己關(guān)于班集體建設(shè)的設(shè)想和盤托出，而是和學(xué)生一起探討班級的建設(shè)方法。這樣做，不但從一開始就使學(xué)生關(guān)注班級建設(shè)，而且孩子心中潛移默化有一種家的溫暖，自然會主動關(guān)心這個家。除此以外，還得好好“布置”班級這個家。
班級公約——我們共同的約定
在學(xué)生和老師的共同努力下創(chuàng)建班級公約，既有學(xué)生公約，也有班主任公約，班主任公約是學(xué)生與班主任之間的約定，包括學(xué)生提的對班主任的要求，如愛護(hù)學(xué)生，不出言侮辱學(xué)生，在學(xué)生犯錯誤的情況下能夠耐心教育等等。這看似簡單的一紙公約凝聚了學(xué)生和老師之間的互相信任和默契。在公約基礎(chǔ)上成立了一系列班級管理的輔助制度如“選好常務(wù)班長”、“設(shè)立值周班長與值日班長”、“治病救人周”、等許多實(shí)踐做法，這些做法都是很科學(xué)、很現(xiàn)實(shí)可行的，所以效果很好。
人人有崗——各取所長
另一方面，在選拔和分配學(xué)生管理班級要注意發(fā)揚(yáng)學(xué)生的性格和個性特點(diǎn)。班上每一個學(xué)生都能在班級管理中找到自己的位置，有個學(xué)生學(xué)習(xí)不努力，對其他事物也提不起興趣，但喜歡畫一些漫畫，就讓她做班級黑板報的美術(shù)編輯，每一期的黑板報美工請她設(shè)計(jì)和編輯。她把這個任務(wù)看的很重，每次設(shè)計(jì)都盡心盡力。班級的學(xué)生看過她每一期的黑板報設(shè)計(jì)都對她刮目相看。她在我的鼓勵下連續(xù)幾次參加省里的美術(shù)大賽獲獎，她覺得自己在班級中成了不可或缺的人，對其他學(xué)科的學(xué)習(xí)也漸漸有了興趣，成績逐漸上升。
主題活動——心靈升華
只靠單純的管理遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，“管”中有育，在管理中育人是最終目標(biāo)。育人之心是班主任工作的重中之重。每周的班隊(duì)活動我精心策劃。“20年后再相聚”，“人是廣闊的世界”等等主題活動讓學(xué)生重新站立在一個新的高度去看待人生。“超越自己 超越極限”培養(yǎng)學(xué)生勇敢面對自己勇于挑戰(zhàn)人生的氣慨。“送別”則使師生之間感受到了友誼和真情的可貴，更加珍惜在一起的美好時光。正是通過這一系列的活動，使學(xué)生的心靈得到了升華。
自主評價——讓“管理”精益求精
在每天的晨會課和每周的班隊(duì)課上利用時間對學(xué)生每一天和每一星期的參與管理和被管理進(jìn)行自我評價和他人評價，指出自己的不足和他人以及班級管理中的不足，提出合理的改進(jìn)意見。由班主任做總結(jié)，最后讓每一個人以書面形式上交管理心得。寫的好，建議中肯的推薦到大隊(duì)部甚至可以投稿到揚(yáng)州晚報等報刊雜志。
人人為我 我為人人
培養(yǎng)學(xué)生的主人公意識和責(zé)任意識。班級大事小事管理有公約，有公約也必有人管，有人管也必有人遵守，筆者始終和孩子們講“我為人人”，“人人為我”。班級是個小社會，一人為全班，全班為一人。班級從值日班長，勞動組長，花長（照看班級花草的人），桌長（負(fù)責(zé)班級桌椅整齊的人）到灶長（中午代伙值日的人），每個人心中都有一份責(zé)任和義務(wù)，學(xué)生在責(zé)任中成長，在義務(wù)中成熟。
健康的體格孕育健康的人格
現(xiàn)在的學(xué)生體質(zhì)普遍比較弱，沒有強(qiáng)健的體魄何來堅(jiān)韌的意志，對于學(xué)生在體育課上的弱項(xiàng)，我悉心指導(dǎo)，聯(lián)系體育教師和家長對學(xué)生的體育未達(dá)標(biāo)項(xiàng)目進(jìn)行在校和在家有針對的練習(xí)，爭取達(dá)標(biāo)。每日體育鍛煉除了上午的跑操，我給學(xué)生制定了一周的鍛煉計(jì)劃，每一個人根據(jù)體育教師情況分類，每個學(xué)生每天在家都要鍛煉半小時，形式自選。但是每位學(xué)生都有一張鍛煉記錄卡，記載著每天鍛煉的時間和項(xiàng)目，家長簽字。每一學(xué)期的體育運(yùn)動會鼓勵孩子積極參加，只有健康的性格才能孕育健康的人格，希望每一個孩子都能健康的成長。
我們應(yīng)該賞識自己的學(xué)生，欣賞信任才能走近他們內(nèi)心的深處。“不要用成年人的是非觀念來判斷學(xué)生，不要輕易使用道德的標(biāo)尺來衡量學(xué)生。在教師的心目中，不應(yīng)該有壞學(xué)生，應(yīng)該信任你的學(xué)生！——李希貴”
這個標(biāo)題一直是老師們追捧的境界，在我眼中每一個孩子的心靈都是純潔的。常言道：“欲曉之以理，須先動人以情”這句話道出了情感與教學(xué)的關(guān)系。班主任只有對學(xué)生傾注真誠的師愛，用欣賞的眼光關(guān)注你的學(xué)生，學(xué)生才會“親其師，信其道”，自覺、愉快地接受教師的教誨，接受老師傳授的知識，在這種孕育情感的氛圍中取得進(jìn)步，體驗(yàn)收獲。在這一過程中教師和學(xué)生在一起會取得共同的進(jìn)步。
班上有一個學(xué)生英語基礎(chǔ)比較差，說英語時通常結(jié)結(jié)巴巴，學(xué)生嘲笑他，我在班上每次上課都讓他回答問題，大膽鼓勵他在課上回答問題并幫他糾錯，在所有學(xué)生面前不時抓住機(jī)會表揚(yáng)他，短短一學(xué)期的時間他就從厭惡英語轉(zhuǎn)變到喜歡上英語課，有時還主動向我請教問題。以此為契機(jī)，我在班上向其他學(xué)生大力宣揚(yáng)這位學(xué)生成功的經(jīng)驗(yàn)，期待其他更多學(xué)生的進(jìn)步，并且在班上設(shè)立了班主任悄悄話信箱，高中學(xué)生思想逐漸獨(dú)立，有自己的見解，我讓學(xué)生通過這種形式和我私下的交流學(xué)習(xí)和生活方面的問題，做到既能低調(diào)處理問題又能時刻關(guān)注班級學(xué)生的思想動態(tài)。
總結(jié)下來，作為一個中學(xué)班主任要 做的就是為他們創(chuàng)造良好的條件，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和研究能力，探索出適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)模式；走近他們內(nèi)心的深處，賞識信任學(xué)生；從小事入手，與他們同呼吸，共成長，用最平凡的事件來影響教育學(xué)生，引導(dǎo)他們正確地走好自己的路。正確運(yùn)用班級管理方法，如“班級自轉(zhuǎn)”，使班級自主管理井井有條，“班級公轉(zhuǎn)”使教師和學(xué)生之間心靈的橋梁得以暢通。
[參考文獻(xiàn)]
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二、開辟并用好班級的每一塊文化陣地
關(guān)于這個問題，我覺得許多學(xué)校、許多班主任老師都做得非常好，他們總是想方設(shè)法地開辟出多種文化陣地，如，黑板報、展板、班級圖書角、勵志園、筆耕軒等。我覺得我們的文化建設(shè)要讓教室的每一面墻壁都說話，讓每一張桌椅都展示，讓每一個學(xué)生都參與。如，我們在新的班級的墻上張貼一些激勵性的標(biāo)語，要求每個學(xué)生在自己的課桌上張貼自己最欣賞的人生格言。我們在新的班級組建一個月時，要求所有的學(xué)生用一張心形的彩紙寫上自己的人生理想和中考的目標(biāo)，然后在班級的展板上把他們粘貼成一個醒目的“夢”字，并附上標(biāo)題：揣著夢想起航，勝利就在前方！讓每一個學(xué)生走進(jìn)教室的第一眼就要看到自己的理想和目標(biāo)，從而增強(qiáng)他們的緊迫感和時間意識。我還把學(xué)生的優(yōu)秀作品或者他們搜集到的哲思短篇打印出來張貼在教室的展板上，要求全班同學(xué)利用課余時間認(rèn)真閱讀賞析并撰寫讀后感，從而提煉出其中蘊(yùn)含的人生哲理。每一期的黑板報我們都結(jié)合學(xué)校的要求，同時更要體現(xiàn)班級的特色來設(shè)計(jì)，讓它跟班級文化建設(shè)的總體部署相吻合。在每一期的黑板報中，我們都會辟出一塊地方，書寫本班學(xué)生的勵志話語，讓他們認(rèn)識到自己也能說出精彩的、富有哲理的話語，從而增強(qiáng)他們的自信心。每當(dāng)班級獲得榮譽(yù)時，我都會要求學(xué)生在獎狀上簽名，并寫出自己為班級獲得這張獎狀所做的貢獻(xiàn)，從而增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和主人翁的責(zé)任意識。總之，通過開辟不同的陣地，采取靈活多樣的方式，我實(shí)現(xiàn)了許多本來覺得無法實(shí)現(xiàn)的德育目標(biāo)，從而也實(shí)現(xiàn)了自身班務(wù)工作能力的不斷超越。
三、文化建設(shè)要充分體現(xiàn)階段性
初三年級是學(xué)生求學(xué)生涯中面臨的第一個十字路口，從某種意義上說，中考比高考來得更重要、更殘酷！高考不理想尚可重讀，而中考真正是一份試卷說了算，中考成績的好壞直接決定了將來的去向。在某種程度上，不同檔次的高中又直接決定了不同檔次的大學(xué)，不同檔次的大學(xué)幾乎就決定了不同檔次的人生。因此，初三這一年的重要性已經(jīng)越來越被家長所重視。作為班主任，如何讓學(xué)生緊張有序、卓有成效地度過這一年，我覺得在不同的時期采取不同的方式進(jìn)行文化建設(shè)，營造良好的成長氛圍至關(guān)重要。當(dāng)學(xué)生剛剛進(jìn)入初三的時候，班級文化建設(shè)要著重于對學(xué)生進(jìn)行理想、目標(biāo)以及人生價值觀的熏陶，在黑板報、文化角等陣地充分體現(xiàn)理想對人生的導(dǎo)向作用，讓學(xué)生樹立崇高的理想，并為實(shí)現(xiàn)理想制訂短期目標(biāo)；在第一學(xué)期期中考試后，針對某些學(xué)生可能出現(xiàn)的松懈或者自暴自棄的現(xiàn)象，文化建設(shè)要著重于樹立競爭意識、營造你追我趕的競爭氛圍，同時還要對那些掉隊(duì)者進(jìn)行永不言棄的耐挫教育；在第二學(xué)期初，要重在對學(xué)生進(jìn)行中考對人生重要性的不斷強(qiáng)化，讓學(xué)生真正理解中考對他們來說只有一次，而這至關(guān)重要的一次考試將對以后的人生道路起到?jīng)Q定性的影響；在中考前兩個月，絕大多數(shù)學(xué)生都很疲憊的時候，文化建設(shè)要著重于對學(xué)生進(jìn)行意志和毅力的教育，讓絕大多數(shù)學(xué)生繼續(xù)保持昂揚(yáng)的斗志，用不懈的努力沖破黎明前的黑暗，迎來勝利的曙光；在中考前夕，文化建設(shè)的重要性更加不言而喻，這時應(yīng)重點(diǎn)做好以下兩個方面：（1）營造和引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、關(guān)注細(xì)節(jié)。（2）關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)，用各種方式來暗示學(xué)生調(diào)整心態(tài)，真正做到忙而不亂、緊張而不焦慮，胸有成竹地迎接中考的挑戰(zhàn)。
四、文化建設(shè)的方式要突出多樣性
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一、學(xué)生到校情況
上學(xué)期，學(xué)校常規(guī)班學(xué)生670人。截止3月5日，學(xué)校實(shí)到588人。未到學(xué)生82人。之后，學(xué)校專門召開教師會，加大了對學(xué)生的回收力度。截止目前，學(xué)校收回學(xué)生63人。本學(xué)期，學(xué)校共有學(xué)生學(xué)員651人，加上中專實(shí)習(xí)生203人、聯(lián)合辦學(xué)708人，實(shí)有在籍學(xué)生1581人，本學(xué)期流失19人。
二、教學(xué)管理工作情況
一是制定了新學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，排好了課程總表。開學(xué)初，學(xué)校教務(wù)處就將課程表下發(fā)到教師手中。并組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，教師結(jié)合所任學(xué)科特點(diǎn)，制定了個人教學(xué)計(jì)劃和學(xué)習(xí)計(jì)劃。
二是確定了2007年高職高考任務(wù)目標(biāo)，制定完善了2007年高考獎懲方案。
三是組建了專班，到兄弟縣市中職學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)，加快了學(xué)校校本課程的開發(fā)，在認(rèn)真執(zhí)行上級規(guī)定課程計(jì)劃的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，適當(dāng)對相關(guān)課程進(jìn)行了調(diào)整。
四是實(shí)行了校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系年級制度，加強(qiáng)了對年級教學(xué)等各方面的管理。
五是積極推行分塊管理，學(xué)校分設(shè)綜合高中部、中專部、短訓(xùn)部，積極探索用人制度、分配制度改革，調(diào)動廣大教職工的工作積極性。
六是認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)籍信息化管理工作。學(xué)校完成了2006級學(xué)生的信息收集及注冊工作。
七是認(rèn)真開展聯(lián)合辦學(xué)。學(xué)校起草了《關(guān)于做好聯(lián)合中專班現(xiàn)階段管理工作的實(shí)施意見》，對2006年秋聯(lián)合辦學(xué)的708名學(xué)生加強(qiáng)了教學(xué)管理，在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，提出了明確的分流方案。即在5月收回本部240人，校校聯(lián)辦100人，頂崗實(shí)習(xí)368人。
三、學(xué)校安全管理工作情況
打造平安和諧校園，確保師生人身與財產(chǎn)安全，開學(xué)初，我校就學(xué)生的安全教育進(jìn)行重點(diǎn)布置安排，具體工作如下：
一是加強(qiáng)學(xué)校安全隱患排查整改。開學(xué)準(zhǔn)備階段，學(xué)校組織專班對學(xué)校安全情況進(jìn)行了全方位排查。特別是對住宿設(shè)施、食堂衛(wèi)生、生活用水等進(jìn)行了周密檢查，對儀器室、實(shí)驗(yàn)室的消防器材逐一進(jìn)行了檢測，對電子備課室、多媒體教室、及全校的用電線路進(jìn)行了全面檢修，保證了開學(xué)后教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
二是加強(qiáng)安全教育。校政教處將開學(xué)初對學(xué)生進(jìn)行安全教育的內(nèi)容印發(fā)給各班主任。各班主任利用政訓(xùn)、黑板報、安全教育課等在班級中對學(xué)生進(jìn)行安全教育。2月29日又邀請學(xué)校法制副校長對學(xué)生進(jìn)行了安全法制教育。
二是落實(shí)安全責(zé)任。層層簽訂了安全工作責(zé)任書，明確了職責(zé)任務(wù)。
四是加強(qiáng)門衛(wèi)管理。實(shí)行半封閉管理，更換了學(xué)生出入證，嚴(yán)格執(zhí)行憑證出入和出入登記制度。
五是加強(qiáng)對住校生的安全管理。學(xué)校對學(xué)生宿舍進(jìn)行了安全檢查，對床位出現(xiàn)的松動和脫節(jié)現(xiàn)象進(jìn)行及時修理。寢室管理員加強(qiáng)了住校生的查鋪次數(shù)，對個別辦理退宿搬出學(xué)校居住的學(xué)生及時與家長聯(lián)系，要求搬出學(xué)生寫出退宿申請并由家長到校親自辦理方可。
六是加強(qiáng)交通安全管理。要求住校生周末回家或返校應(yīng)乘座安全車輛，切勿乘座無牌照和超載車輛。
篇11
我校把養(yǎng)成教育同《小學(xué)生一日常規(guī)》結(jié)合，制定《育英學(xué)校養(yǎng)成教育規(guī)范》，為更好的落實(shí)《規(guī)范》，在每學(xué)期開始認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)，把常規(guī)檢查評比和常態(tài)教育形式作為養(yǎng)成教育的主要載體，把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。充分發(fā)揮班會、班隊(duì)活動課、“國旗下的講話”的作用，時刻提醒教育學(xué)生以《規(guī)范》要求自己，每位班主任制訂晨會課周安排，內(nèi)容具體到每一天。板報定期辦刊，每期內(nèi)容要有關(guān)于行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面的內(nèi)容。少先隊(duì)大隊(duì)部通過櫥窗和展示牌定期公布常規(guī)檢查評比，讓學(xué)生能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣優(yōu)化班級管理，使養(yǎng)成教育更加正常化。并向家長發(fā)放《育英學(xué)校養(yǎng)成教育規(guī)范》，家校共同努力，讓我們的學(xué)生無論在家中還是學(xué)校都能有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，真正的把《規(guī)范》落到實(shí)處。
我校少先隊(duì)還開展各種活動，落實(shí)常規(guī)教育，比如“星級中隊(duì)”評比，針對校園常規(guī)，立足學(xué)生行為習(xí)慣，進(jìn)行定期檢查和不定期抽查，每月評出三個“三星級中隊(duì)”，二個“二星級中隊(duì)”，一個“一星級中隊(duì)”，充分調(diào)動了各班隊(duì)爭先評優(yōu)的積極性。舉行的“國旗下的講話”中有直接與養(yǎng)成教育直接相關(guān)的，如“彎腰的美麗”“讓文明之花開遍校園”“讀書是美麗的”“珍愛生命之水”“紀(jì)律牢記心，文明伴我行”“一年之計(jì)在于春”等。還舉辦各項(xiàng)活動促進(jìn)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的實(shí)施，開展養(yǎng)成教育情景劇比賽，傳統(tǒng)節(jié)日匯報演出，清明節(jié)祭掃活動、朝陽讀書節(jié)活動、六一慶祝暨表彰活動。通過祭掃活動，進(jìn)一步弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)精神；朝陽讀書節(jié)活動中，課本劇比賽、圖配文比賽，講故事比賽、書香班級評比等活動，培養(yǎng)了學(xué)生的讀書意識和讀書習(xí)慣，部分作品還對廣大學(xué)生的行為習(xí)慣有著很好的啟示；六一慶祝暨表彰活動中，評選了眾多的優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀少先隊(duì)干部，每個中隊(duì)還評選出一名“中隊(duì)明星”，把他們的事跡制作成展板，向全校學(xué)生進(jìn)行表彰，鼓勵學(xué)生對自身行為習(xí)慣提高要求。
2營造文化氛圍，創(chuàng)建和諧的校園文化
為營造良好的校園氛圍，學(xué)校采用多種形式、多種渠道對學(xué)生進(jìn)行廣泛的宣傳和教育。充分利用了校園廣播、學(xué)習(xí)園地、黑板報、櫥窗、公布欄對校園內(nèi)的好人好事進(jìn)行大張旗鼓地宣傳，并對存在的問題進(jìn)行批評，弘揚(yáng)了積極、健康、向上的正氣，鞭笞了歪風(fēng)邪氣，這為營造良好的校風(fēng)打造了很好的平臺。力求使優(yōu)美的校園文化充分發(fā)揮育人、培養(yǎng)人、養(yǎng)成自覺維護(hù)行為的效果，拓寬了養(yǎng)成教育與環(huán)境教育相結(jié)合。我校舉行過多次黑板報評比，每次均能進(jìn)行認(rèn)真地策劃，統(tǒng)一主題，明確要求。我校從本學(xué)期開始，還努力通過多個文化展板，向?qū)W生宣傳活動，表彰優(yōu)秀，形成積極向上的校園氛圍。學(xué)校櫥窗里，展出學(xué)生作品和宣傳畫，對學(xué)生的思想道德和興趣愛好起到了很好的引導(dǎo)作用。
3培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣，目的要落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)上，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，這是教育的目的，為了使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教師必須加以指導(dǎo)。
讀：我要求班級學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，因此開學(xué)第一天，我就在課堂上進(jìn)行了預(yù)習(xí)方法的指導(dǎo)。我指導(dǎo)學(xué)生按“三讀”的方法預(yù)習(xí)，即初讀課文，讀準(zhǔn)生字字音；再讀課文，讀通句子:三讀課文，讀懂內(nèi)容，提出質(zhì)疑。初次指導(dǎo)之后，我又特地幾次安排學(xué)生在課堂上當(dāng)場預(yù)習(xí)，以檢查學(xué)生預(yù)習(xí)方法的掌握程度，幫助學(xué)生養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。
低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣是具體的、簡而易行的。例如，上課鈴響立即進(jìn)教室準(zhǔn)備好上課的學(xué)習(xí)用品，安靜地等老師上課，這些都是低年級學(xué)生容易做到的，但這些簡而易行的習(xí)慣在訓(xùn)練時往往又是機(jī)械的，因此使形式變得輕松愉快可以收到更好的效果。為了培養(yǎng)學(xué)生預(yù)備鈴聲靜心的習(xí)慣，我們學(xué)校指定每學(xué)期必備書目，如低年級背誦《笠翁對韻》《弟子規(guī)》《千字文》，高年級背誦《論語》等，讓學(xué)生在預(yù)備鈴聲響到正式上課的這幾分鐘里有事可干，這同時也是對學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)文化教育的好機(jī)會。
寫：小學(xué)低年級階段培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣尤為重要。這時，就可以充分利用教師范寫的作用。在抄寫生字之前，我常常進(jìn)行范寫，并請學(xué)生說筆畫的名稱，遇到關(guān)鍵筆畫時還適當(dāng)講解，這樣不僅讓學(xué)生牢記筆順及各筆畫的位置，教師工整的書寫也能在學(xué)生的頭腦中留下深刻的印象，從而促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真書寫習(xí)慣的養(yǎng)成。
說：愛因斯坦說過“興趣和愛好是最好的老師。”學(xué)習(xí)有興趣就會促進(jìn)學(xué)習(xí)上的成功，而學(xué)習(xí)上的成功反過來又會有助于提高學(xué)習(xí)興趣。我們常常發(fā)現(xiàn)學(xué)生對某些學(xué)科感興趣，而對某些學(xué)科缺乏關(guān)注。其實(shí)，興趣不是天生的，是培養(yǎng)的結(jié)果。對于低年級學(xué)生來說，興趣的指向其實(shí)還未完全確定，之所以學(xué)生口中的喜歡與不喜歡話語的出現(xiàn)，往往是由于缺乏成就感。假如能夠使學(xué)生體會到成功，他們同樣會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。給學(xué)生說的機(jī)會，能在課堂上遵守課堂紀(jì)律，大膽發(fā)言，敢于說出自己的想法，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為課堂的主人，從而鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力。掌握好的學(xué)習(xí)方法，是學(xué)習(xí)知識的基礎(chǔ)，所以要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中自覺掌握方法，靈活運(yùn)用，為今后的成長奠定基礎(chǔ)。
篇12
二、積極配合學(xué)校抓好常規(guī)管理工作
團(tuán)總支部將圍繞學(xué)校黨政工作中心開展工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年做學(xué)校精神文明建設(shè)的生力軍和先鋒隊(duì)。進(jìn)行思想政治教育，促進(jìn)學(xué)習(xí)、教學(xué)、管理、建設(shè)等工作效率和質(zhì)量的提高，服務(wù)于學(xué)校的建設(shè)發(fā)展;開展適合青年特點(diǎn)的多種文藝、娛樂、體育活動，豐富青年業(yè)余生活，倡導(dǎo)健康的興趣愛好，營造良好文化氛圍。為青年提供展示自我的舞臺，增進(jìn)青年與團(tuán)組織的聯(lián)系。
三、加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，完善工作保障體系
進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)支部工作的戰(zhàn)斗力，積極開展創(chuàng)造“先進(jìn)團(tuán)支部”、活動，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步貫徹團(tuán)中央《關(guān)于加強(qiáng)團(tuán)發(fā)展工作的意見》和《團(tuán)員發(fā)展工作的細(xì)則》，增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育活動。在堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量的前提下，加大團(tuán)員發(fā)展工作的力度。同時也加強(qiáng)團(tuán)干部及學(xué)生會隊(duì)伍建設(shè)，健全共青團(tuán)員長期受教育，永遠(yuǎn)跟黨走的長效機(jī)制。不斷增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識、組織意識和模范意識。
四、利用現(xiàn)有條件，搞好宣傳工作
利用學(xué)校現(xiàn)有條件，積極配合學(xué)校做好黨的教育方針、政策和學(xué)校中心工作的宣傳，利用學(xué)校校園廣播和各班教室的黑板報及學(xué)校的櫥窗對青年團(tuán)員進(jìn)行教育。認(rèn)真組織辦好各團(tuán)支部活動園地的黑板報。同時，充分利用校廣播室、櫥窗、等宣傳渠道，搞好學(xué)校宣傳工作，擴(kuò)大學(xué)校影響。
五、繼續(xù)做好校團(tuán)委的常規(guī)工作
1、認(rèn)真完成市團(tuán)委和局團(tuán)委的各項(xiàng)工作安排。
2、加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)
切實(shí)加強(qiáng)對廣大團(tuán)員青年進(jìn)行人格道德教育、理想前途教育、價值觀教育、法制教育等，使他們逐步成為具有正確世界觀、人生觀和價值觀，具有創(chuàng)新精神和良好心理素質(zhì)的好學(xué)生。加強(qiáng)團(tuán)干隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍的專業(yè)水平，充分調(diào)動團(tuán)干部的工作熱情，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的團(tuán)干部隊(duì)伍。
3、校團(tuán)委將繼續(xù)做好團(tuán)員的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作，團(tuán)員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作以及十月新團(tuán)員的入團(tuán)工作，進(jìn)一步完善校團(tuán)委的檔案管理和建設(shè)工作。充分調(diào)動學(xué)生委員的積極性、創(chuàng)造性，使之成為團(tuán)委工作的助手，成為和學(xué)生溝通的橋梁。全力抓好團(tuán)員、團(tuán)干的培養(yǎng)和考核工作，認(rèn)真做好團(tuán)委、學(xué)生會及各團(tuán)支部的常規(guī)活動記錄。積極配合學(xué)校其他部門做好相關(guān)工作。按時、安置、按量完成上級主管部門布置的各項(xiàng)工作。
4、弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神教育。
弘揚(yáng)和培育民族精神是新形勢下中學(xué)生思想道德建設(shè)的重要任務(wù)。團(tuán)委將充分利用中華傳統(tǒng)文化年的活動契機(jī)，結(jié)合開學(xué)、新生入學(xué)教育活動，開展弘揚(yáng)和培育民族精神的系列主題教育活動，通過活動進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，引導(dǎo)學(xué)生牢記歷史、不忘過去、珍愛和平、開創(chuàng)未來。積極組織學(xué)生參加中華古詩文誦讀活動。
5、定期召開團(tuán)支部會議，引導(dǎo)學(xué)生配合學(xué)校搞好日常管理工作。做好新學(xué)年團(tuán)員統(tǒng)計(jì)工作和團(tuán)費(fèi)收繳工作，對團(tuán)員進(jìn)行先進(jìn)性教育活動。
6、利用重大節(jié)日，利用中秋節(jié)、重陽節(jié)，以“我的節(jié)日”為主題，古詩詞朗誦比賽，以弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化。加強(qiáng)愛國主義教育、感恩教育、理想信念教育。
7、做好升降旗工作。
本學(xué)期主要工作安排
九月份
1、召開團(tuán)支部會議，布置本學(xué)期工作重點(diǎn)。
2、組織觀看“開學(xué)第一課”，弘揚(yáng)和培育民族精神。
3、各團(tuán)支部組織召開“教師節(jié)”為主題團(tuán)會，舉辦書法比賽。
4、召開團(tuán)支部會議。
十月份
1、團(tuán)員納新。
2、利用中秋節(jié)、重陽節(jié)到來之即，以“我的節(jié)日—中秋”為主題，古詩詞朗誦比賽，以弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化。
3、各團(tuán)支部組織召開“重陽感恩，立志成才”為主題主題團(tuán)會及系列活動。
4、以關(guān)愛留守兒童為主題，開展大型關(guān)愛活動。
十一月份
1、做好上級團(tuán)委迎檢工作。
2、對團(tuán)員干部進(jìn)行先進(jìn)模范教育，學(xué)習(xí)團(tuán)的章程。
3、各團(tuán)支部組織召開主題團(tuán)會。
十二月份
1、各團(tuán)支部工作交流及總結(jié)
2、學(xué)期末優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干部評選
篇13
1.進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想道德建設(shè)和行為規(guī)范教育，在平凡中求創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2.加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)少先隊(duì)工作可持續(xù)發(fā)展。
3.有計(jì)劃地開展“星級少年”主題活動，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)工作再上一個新臺階。
4.搞好校園藝術(shù)節(jié)活動，豐富和活躍課余生活。
三、主要工作：
(一)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成
1.各中隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道的建設(shè)實(shí)施綱要》，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，對照新《規(guī)范》內(nèi)容一條一條組織學(xué)生學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生言行，實(shí)實(shí)在在地展示教育成果。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)中華民族傳統(tǒng)美德教育，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，同時將教育范圍逐步由校內(nèi)向家庭延伸，引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表、對人講禮貌、學(xué)習(xí)講勤奮、社會講公德、在家講孝順，從小做個好公民。樹立“德育為首”和“德育就是質(zhì)量”的德育觀。2.繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作。改變紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗人員組成方式，從二至六年級選拔一批表現(xiàn)優(yōu)良、有責(zé)任心、熱衷少先隊(duì)工作的隊(duì)員成立“大眼睛”校園文明崗，采用“定點(diǎn)、定時、定人”的方式，每天課間在校園內(nèi)固定的點(diǎn)對校園衛(wèi)生、課間活動、文明守紀(jì)等方面在做出表率的同時進(jìn)行監(jiān)督，及時制止不文明行為，并記錄下好人好事與不足，每周進(jìn)行總結(jié)評比。力爭改變監(jiān)督崗形象，努力使紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成為展示學(xué)校形象的一個窗口。
(二)規(guī)范化管理少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，夯實(shí)少先隊(duì)組織工作。
1.加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。
①進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)大中隊(duì)的建設(shè)，促進(jìn)少先隊(duì)的全面活躍。
②加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍的建設(shè)，要設(shè)立更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位，重點(diǎn)推進(jìn)少先隊(duì)小干部的民主選舉和任期輪換，為廣大少先隊(duì)員提供平等參與、服務(wù)他人和學(xué)的機(jī)會，并加強(qiáng)對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。
③培養(yǎng)隊(duì)干能力，發(fā)揮少先隊(duì)作用，完善隊(duì)員自我管理模式。大隊(duì)、中隊(duì)委成立自我檢查小隊(duì)，加強(qiáng)自治、自主訓(xùn)練，提高少先隊(duì)員的能力。
2.要充分發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)旗、隊(duì)徽、呼號在學(xué)校教育中的作用。各中隊(duì)要做好中隊(duì)黑板報出版工作，要求內(nèi)容豐富新穎、形式多樣靈活、版面美觀大方，切實(shí)發(fā)揮板報的宣傳作用。
3.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，充分發(fā)揮、隊(duì)室、宣傳窗、黑板報等少先隊(duì)陣地的作用，深入推進(jìn)校園文化建設(shè)，發(fā)揮陣地育人的功能。
(三)堅(jiān)持活動育人的思想，為我校少先隊(duì)的發(fā)展提供有力的保證。
堅(jiān)持“以人為本”的思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，注重德育活動的組織實(shí)施。注重“三結(jié)合”教育，充分發(fā)揮德育基地及社會實(shí)踐基地的作用。活動講實(shí)效，重過程，力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。學(xué)校組織的全校性學(xué)生活動力求少而精，要精心策劃、精心組織，要注意根據(jù)上級部門和本校的情況，把有關(guān)活動整合，形成系列。利用班隊(duì)活動時間和雙休日組織學(xué)生開展社會實(shí)踐活動(結(jié)合雛鷹假日小隊(duì)活動)，努力做到有目標(biāo)、有計(jì)劃、有組織、有序列、有實(shí)效。
1.以重大節(jié)日為契機(jī)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，對少先隊(duì)員進(jìn)行“愛”的教育。弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。利用節(jié)日資源，通過講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動形式，對少先隊(duì)員進(jìn)行“愛”的教育，教育隊(duì)員把熱愛獻(xiàn)給祖國，把敬愛獻(xiàn)給長輩，把關(guān)愛獻(xiàn)給自然，把友愛獻(xiàn)給他人，把珍愛獻(xiàn)給自己，使少先隊(duì)員成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代。
2.安全教育活動。加強(qiáng)交通安全、消防安全、法制教育，通過舉辦知識講座，觀看電視等形式，反復(fù)抓苗頭傾向，讓學(xué)生學(xué)會自愛、自護(hù)，促使學(xué)生成為遵紀(jì)守法的好公民，創(chuàng)建和諧校園、平安校園。
四、具體工作安排：
二月份：
1、召開開學(xué)典禮，開展“星級少年”啟動儀式
2、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、國旗班、校級、班級興趣小組工作啟動，安排好第一次升旗儀式。
3、召開大隊(duì)委會議，傳達(dá)工作計(jì)劃，布置各部門工作。
4、各中隊(duì)召開隊(duì)會，選舉新一批對干部，上報大隊(duì)部，統(tǒng)一佩戴少先隊(duì)標(biāo)志。
三月份：
1、制定 “監(jiān)督崗”校園文明崗具體實(shí)施方案。
2、以中隊(duì)為單位開展“雷鋒精神伴我成長”愛心志愿者活動。
四月份：
1、5、6年級舉行中隊(duì)活動。
2、根據(jù)學(xué)校計(jì)劃籌備六一活動。
五月份：
開展校園藝術(shù)節(jié)暨慶六一文娛匯演活動。
六月份：
