本書是耶魯大學終身教授陳志武為年輕人所寫的一本"生活中的經濟學"。
書中以通俗易懂的對話形式，呈現(xiàn)了作者與12歲的女兒陳笛之間關于經濟學的諸多討論，融專業(yè)性與可讀性于一身。在教導女兒如何創(chuàng)業(yè)賺錢的同時，陳教授也沒有忘記教導女兒如何做人，強調作為商人要分善惡，希望一個人在擁有財富之后，能夠利用財富做一些更具關懷、慈悲、自省的事情。
關鍵詞： 創(chuàng)業(yè) 商業(yè) 投資 親子 全球化 品牌 家庭 未來制度 財富
耶魯終身教授的商業(yè)私塾教案——著名華人經濟學家、耶魯終身教授陳志武教導小女兒商業(yè)知識與商業(yè)倫理。每篇對話都切中本質，又深入淺出，令人長久受益。
引領未來青年一代——以鮮活生動的案例，傳授給青年現(xiàn)代商業(yè)的思維方式和創(chuàng)業(yè)致富的技能，啟迪青年思索和創(chuàng)造中國未來的經濟、政治和社會發(fā)展新局面。
親子對話的絕佳范例——陳志武教授以自己和女兒間的對話演示了親子對話與共好的建設是如何達到的。是值得父母與兒女一起閱讀的開智啟蒙的經濟學讀物。
陳志武，著名華人經濟學家，耶魯大學終身教授、北京大學經濟學院特聘教授。曾獲得墨頓·米勒獎學金。專業(yè)領域為金融市場以及宏觀經濟與經濟史。
1983年獲中南工業(yè)大學理學學士學位，1986年獲國防科技大學碩士學位,1990年獲美國耶魯大學金融學博士學位。現(xiàn)擔任美國耶魯大學金融學終身教授，北京大學經濟學院特聘教授，及量化歷史研究所所長。
2000年， 一項頗得全球經濟學家首肯的世界經濟學家排名出爐,在前1000名經濟學家中，陳志武教授排名第 202 位；2006年，《華爾街電訊》將陳志武教授評為"中國十大影響力的經濟學家"之一。其擔任學術總顧問的紀錄片系列《華爾街》與《貨幣》，對中國金融文化的發(fā)展影響巨大。
最近幾年的研究主要集中在市場發(fā)展和制度機制建立問題以及金融發(fā)展對人類文明的貢獻問題。其著作常被國內外媒體所引用。此外，他參與創(chuàng)辦并管理過對沖基金公司，具有實際業(yè)務經驗。
推薦序一 陳志武的"私塾"教案 ... i
熊曉鴿
推薦序二 愛國教授可貴的企圖心 ... v
徐小平
推薦序三 一份親子對話范本 ... vii
袁岳
推薦序四 志武實現(xiàn)了我們的約定 ... xi
朱民
自 序 ...001
第 1 課| ...009
蓋茨和他的微軟：邊際成本為零的商業(yè)模式
第 2 課| ...017
舒爾茨與他的星巴克：不花錢做廣告就建立頂尖品牌
第 3 課| ...027
老沃爾頓與他的沃爾瑪：通過規(guī)模壓低成本
第 4 課| ...037
戴爾的成功秘訣：定制加直銷的模式
第 5 課| ...047
我想開糖果連鎖店："己所不欲，勿施于人"的商業(yè)原則
第 6 課| ...059
我要辦電力公司：政府管制與行業(yè)發(fā)展
第 7 課| ...067
如何讓員工心疼公司的錢：產權制度與激勵機制
第 8 課| ...081
投資太陽能：垂直一體化整合的商業(yè)模式
第 9 課| ...091
為什么中國公司喜歡行行都做：資產結構與效率
第 10 課| ...101
為什么不投資中國：社會文化與商業(yè)模式
第 11 課| ...111
跨國經營個性化服裝：全球化下的創(chuàng)業(yè)模式
第 12 課| ...121
端起碗來吃肉，放下筷子罵娘：全球化意味著什么
第 13 課| ...131
杰克在中國：創(chuàng)業(yè)是一件體驗人生的事業(yè)
第 14 課| ...145
尹明善先生主宰命運的故事：創(chuàng)業(yè)不論年齡
第 15 課| ...155
無股權不富：把未來的收入變成今天的財富
第 16 課| ...165
猶太人的錢袋：金融生意賺的錢是"好錢"嗎
第 17 課| ...173
把餐館做成規(guī)?；墓荆喝绾紊壣虡I(yè)模式
第 18 課| ...183
狂跌過后，買哪些股票：如何找到高增長前景的行業(yè)
第 19 課| ...193
爸爸的基金將面對一場大危機：股權結構與公司命運
第 20 課| ...203
家族企業(yè)如何接班：能力問題與人問題
第 21 課| ...215
沒有愛情的婚姻是一筆交易：市場如何解放個人
第 22 課| ...229
借錢花好不好：當下與未來的平衡
第 23 課| ...241
中美家庭模式比較：把家庭從利益中解放出來
第 24 課| ...247
洛克菲勒的財富和公益事業(yè)："授人以魚，不如授人以漁"
附 錄
給女兒的信之一：給孩子以選擇的自由 ...261
給女兒的信之二："擔干系，負責任"使自己成器 ...265
