本書是變態心理學的基礎性教材。全書可分為三部分：其一主要講述了變態心理學的主要理論、研究歷史、研究方法以及解釋心理異常的生物學、心理學、社會學等有關的各種觀點。其二分別介紹了各種病癥的患病因素、病癥表現、治療方法和預后情況。其三主要介紹了心理異常的測評、診斷標準及心理治療的幾種方法。為了方便讀者按興趣學習，本書編寫中力求各章有相對獨立性，各章內容緊湊細致、案例豐富。
本書在1986年出版的原書基礎上，保留了有價值的觀點、理論和資料，在參閱了國內外大量專著(包括教科書)和研究報告以后，補充變態心理學發展中出現的新觀點、新理論和新資料而成的。這是一本比較和系統地闡述人的心量活動異常發生、發展和變化規律以及如何避免心理異常、保持心理健康的書籍。內容比較豐富，盡量做到深入淺出，突出實用性的可讀性，并開設了介紹實用材料和案例的許多專欄。本書對于心理異常的類別劃分及書中采用的名稱，主要依據"中國精神障礙分類與診斷標準第3版"(即CCMD-3)。例如書中把癔癥和神經癥分別作為專章編寫，而不是以解離性障礙和軀體形式障礙作為專章的名稱。本書可以作為大學心理學系本科學生的教材；可以作為醫學院校學生和教師以及精神科醫生的參考書；可以作為從事心理咨詢和學校心理輔導工作者的基礎讀物；也可作為對心理健康與心量疾患較為關注的廣大學生、家長和以及心理保障工作者和醫務工作者的參考讀物。
1 緒論
一、什么是變態心理學
二、變態心理學的研究方法
三、判別心理異常的指標
四、心理行為異常表現的類別
五、變態心理學與相關學科
變態心理學研究的歷史簡述
2 心理異常的生物學基
一、遺傳學基
二、大腦的解剖與生理基
三、神經生化基
四、變態心理學的生物醫學觀點
3 行為障礙的心理學觀點
一、心理動力學觀點
二、行為(學習)理論
三、人本主義觀點
四、認知心理學觀點
4 心理異常的社會-文化根源
一、社會-文化因素是心理異常的重要成因
二、心理異常的內容和表現方式受社會-文化因素的制約
三、社會－文化差異及其對心理異常的評定、態度與處理方法的差別
四、變態心理學的社會(學)觀點
五、生物－心理－社會綜合觀點
5 認知心理障礙
一、感知覺障礙
二、記憶障礙
三、思維障礙
6 情感障礙與意志行為障礙
一、情感活動異常
二、意志和行為動作異常
7 智力障礙
一、智力和智力障礙
二、智力遲滯的病因及臨床類型
三、智力遲滯的診斷、治療和預防
8 人格障礙
一、人格障礙的概念及其演化歷程
二、人格障礙的特征
三、人格障礙的成因
四、人格障礙的分類及臨床表現
五、人格障礙問題在醫學臨床上的意義
六、反社會型人格障礙
9 性行為障礙
一、性心理障礙
二、同性戀
三、性功能障礙
10 心身疾病
一、心身疾病的概念
二、心身疾病的范圍
三、致病因素分析
四、常見的心身疾病舉例
11 神經癥
一、恐怖癥
二、驚恐障礙
三、廣泛性焦慮障礙
四、強迫癥
五、軀體形式障礙
六、神經衰弱
12 癔證
一、癔癥性精神障礙
二、癔癥性軀體障礙
三、癔癥的病因
四、癔癥的治療
……
13 應激相關障礙和危機干預
14 心理障礙與自
15 精神分裂癥
16 藥物濫用與依賴
17 兒童心理障礙
18 老年期心理障礙
19 心理評估與診斷
20 心理治療與心理障礙的預防
參考文獻
1 緒論
二、變態心理學的研究方法
變態心理學作為心理學的一個分支，其研究方法也從屬于心理學方法的范疇；當然，它的方法也有自身的某些特殊性。由于研究對象的復雜性和學科本身的特點，決定了變態心理學研究方法的復雜性的多樣性。在方法論上必須遵循唯物辯證法和歷史唯物論的基本原則；在具體方法的運用上則要嚴格遵循科學性、客觀性和實踐性等原則，用相互聯系的觀點進行分析，按照現象的本來面目去實事求是地說明問題。力求避免用孤立、片面和機械的觀點和方法來考察問題。下面就變態心理學的主要研究方法作一概述。
(一)觀察法
觀察法主要是由主試(醫生或心理工作者)通過直接觀察或在談話中的觀察對被試(病人或健康)的心理、行為表現進行有計劃、有目的的了解。在進行觀察時，除了直接的視覺觀察以外，常常用輔助以談話，因為通話談話，可以使觀察更有目的、更有方向地進行，還可使觀察一步步地深入下去。在觀察之前應做好準備，了解被觀察者的基本情況，訂出觀察目的和計劃。在觀察過程中要忠實地、客觀地進行記錄，也可做觀察日記，然后根據觀察所得資料進行客觀分析，切忌主觀臆測。
觀察法可分為自然觀察和控制觀察。自然觀察是在不加任何控制的自然情境中對個體的行為表現進行直接的觀察記錄和分析，如對住院病人，可在病房、活動室或醫院庭院里，在病人自由活動狀態下進行現場觀察。當然也可以借助于錄音、錄像或電影攝影，以及取樣本作實驗室化驗等進行間接的觀察。控制觀察則是在預先設計好的特定情境中對個體進行觀察，如讓被試者進入一個預先布置好的可以引起緊張情緒氣氛的環境中，記錄其情境反應和行為表現的變化過程。在觀察時間上，可作長期、連續和系統的觀察；也可作短暫、斷續或一次性的觀察，前者可在醫院環境中進行；后者可在門診或家訪中進行。觀察的內容一般可以包括身體外觀，儀表；言談舉止，行為表現；情緒狀態；人際交往風格，對已對人對事的態度；在活動中表現的興趣和愛好；在困難情境中的應對方式，等等。
……
完美的購物體驗，下次還來
心理學考研參考書，也是心理咨詢工作者的參考書，推薦
體系還是很清楚地，希望可以將幾個體系的區別也寫一下
內容很豐富，涉及了變態心理的各個方面，不足的是案例很少、不具體
算是入門級別的，比較薄的一本書，就是一些分類下的條條框框的介紹，算是讓人心里有個總體的印象
作為入門的理解還是可以的，要深入的話還是得看外國教材~
內容全面精煉，就像一本筆記。但內容過于簡潔，缺乏深度。
這是考研專碩推薦教材之一，還沒看完，內容不錯，但并沒有囊括所有考點，還需其他書互補
我是先去圖書館看完了才買的，比圖書館便宜七八塊錢呢
書不錯哦~~~無論從內容還是書的質量都不錯~~~是正品吧~~~
因為是大學心理學教材，所以閱讀時感覺要認真閱讀，否則很容易看不懂。該書專業性很強，非常不錯。推薦
買了考研用的，北師大考研參考書。看了一遍，還不錯。。。
我們的教材，海龜的教授指定教材，但是在神經癥和癔癥的兩大重點還不夠詳細
書本印刷質量沒話說，內容也可以說是國內比較權威的一本了
國人寫的教材，一般都是比較保守的，不過，確實卻是必讀的
非常不錯的好書，偶有閑暇，探討情緒影響；本書讓我受益匪淺，通過解析、闡述、案例分析，加深“人”不同的狀態。
我是要考心理學碩士才買的，不過這書很有意思呢，說的東西沒有其他的那么抽象
因為學習這門課，老師推薦用這本書，買回來看了下，總體感覺不錯，內容和結構都蠻好的，如果學習變態心理，這是必須的教材了
書中更多的是國內的相關研究理論，大體以國外為主，所以，只能說，教材有一定的優點
主要講的就是變態行為的心里成因，很不錯，津津有味
教科書。很系統的介紹了關于變態心理學的相關知識，對這方面感興趣的也可以看看，書寫很很易懂！
對比北大和北師大的心理學教材~ 明顯覺得北大的更平易近人，而北師大的教材則普遍比北大的艱深難懂~ 如果只是心理學愛好者的話讀讀北大書足夠了！
變態心理學，有別于傳統心理學，但是它并沒有凌駕于傳統心理學之上，而是以其為基礎。我受益匪淺。看看對你有好處啊！
變態心理學，作為我考研資料的其中一本，我對于變態心理學挺喜歡的，我喜歡研究這方面的東西，看看是什么東西導致人們心理的扭曲，這也是我為什么考研的目的之一，新歡心理學，不錯的書！
