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編輯推薦

《小活動、大德育：活動體驗型主題班會的設計與實施》分為理論篇、實操篇、資源篇共三編，主要內容包括：內生外化：品德形成的基本規律；活動體驗：品德生成的有效途徑；以微見真：小活動大德育的構想等。

作者簡介

李季,教授，兒童智力潛能開發與青少年教育專家。李季教授認為：兒童早期是情緒、語言與學習能力發展的關鍵期，原發性學習能有效促進兒童的情緒健康與情緒智能、語言能力與學習智能發展；把握早期兒童心理發展的特點與規律來進行科學、適當的教育開發，用最簡單的方式就能培養出秀的兒重。

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網友評論(不代表本站觀點)

來自無昵稱**的評論：

針對學生的問題，設計班會課，讓學生自己懂得道理！

2013-10-28 05:35:57

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來自無昵稱**的評論：

理論實踐相結合，賈高見老師不愧為80后教師優秀代表，做得好，寫得好，更說得好！

2014-01-28 00:04:49

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來自王曲曲**的評論：

陳偉鴻是我最喜歡的財經類的節目主持人，他的書與他的主持風格一樣，有厚度有內涵.理論性強，有具體的指導內容，非常實用。

2014-05-04 08:30:57

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來自shuishu**的評論：

里面有很多例子，但活動方面感覺不大適合我的學生，應該適合吧，其實活動設計還不錯的。低年級學生

2013-07-11 20:55:17

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來自無昵稱**的評論：

一起買的四本書，就這本包裝最精致，還細心的包著塑料外皮

2014-12-30 11:00:02

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來自無昵稱**的評論：

太好了，終于找到了我夢寐以求的一本書！很多的活動設計，精彩！

2014-07-23 20:45:59

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來自無昵稱**的評論：

同事推薦的，活動很有參考價值，應該會有很大幫助，買對啦！

2014-10-14 19:44:10

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來自irene48**的評論：

很喜歡班會課教學案例分析，可以直接學習運用

2015-03-12 13:08:59

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來自我是物**的評論：

不錯，有理論有實際，操作性強。發貨速度夠快啊！真是讓人驚喜。

2015-05-29 09:10:47

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來自廖中郝**的評論：

這本書太好了！！感謝賈老師！！幫助班主任解決了很多的難題！！！

2015-08-27 19:38:17

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來自末淺草**的評論：

整體還是不錯的，對我這種菜鳥班主任來說，里面有些游戲還是挺好的。

2015-08-14 09:18:59

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來自無昵稱**的評論：

是一些主題活動的設計，有助于班主任開好主題隊會。

2014-08-06 21:19:47

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來自無昵稱**的評論：

潛移默化的影響，才是教育的關鍵。活動的開展，讓孩子們在玩耍中得到體驗，感悟更深。。。

2014-12-18 15:05:58

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來自洋蔥飄**的評論：

紙張不錯，薄而光滑，整本書320頁，前70頁都是理論，后面開始才有一些小活動的舉例。那些小活動都是生生互動很強的，有室內的也有室外的，真要辦起活動來似乎也不難，但是動手操作的活動都適合于小雪高年級和初中生，對于小學生（中低年齡段）的并不是很實用。總的來說，這本書放在身邊，可以為班會課的活動找找素材。

2014-08-19 17:10:06

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來自裙子123**的評論：

這本書很系統，很實操性，案例非常豐富，非常適合班主任和教育工作者閱讀

2016-03-12 18:55:13

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來自裙子123**的評論：

性價比非常高，有理念，有操作性，有實踐案例，非常值得推薦

2016-03-12 18:50:02

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來自水每wan**的評論：

我是懷著很高的期望去購買這本書的，收獲沒有預期的大。因為閱讀后，我發現此書更適合中學，但小部分活動和設計小學中，高年級還是可以嘗試運用的，至于低年級恐怕用不上。