史蒂芬 霍金生于1942年，他的生日恰好與伽利略去世的紀(jì)念日是同24小時(shí)。他現(xiàn)任劍橋大學(xué)盧卡斯數(shù)學(xué)系教授教席(這一職位曾由艾薩克 牛頓擔(dān)任)。他被譽(yù)為繼愛(ài)因斯坦后杰出的理論物理學(xué)家。他于1993年出版了《霍金講演錄——黑洞、嬰兒宇宙及其他》。這本書(shū)是理論物理學(xué)方面的經(jīng)典著作，其中的內(nèi)容已被許多科學(xué)論文和書(shū)籍引用。
史蒂芬 霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》自1988年首版以來(lái)的歲月里，已成為全球科學(xué)著作的里程碑。它被翻譯成40種文字，銷(xiāo)售了近1000萬(wàn)冊(cè)，成為國(guó)際出版史上的奇觀。該書(shū)內(nèi)容是關(guān)于宇宙本性的前沿知識(shí)，但是從那以后無(wú)論在微觀還是宏觀宇宙世界的觀測(cè)技術(shù)方面都有了非凡的進(jìn)展。這些觀測(cè)證實(shí)了霍金教授在該書(shū)版中的許多理論預(yù)言，其中包括宇宙背景探險(xiǎn)者衛(wèi)星(COBE)的近發(fā)現(xiàn)，它在時(shí)間上回溯探測(cè)到離宇宙創(chuàng)生的30萬(wàn)年之內(nèi)，并顯露了他所計(jì)算的在時(shí)空結(jié)構(gòu)中的漣漪。
史蒂芬 霍金出生于1942年，他的生日恰好是伽利略逝世三百年忌日。他現(xiàn)任劍橋大學(xué)盧卡斯數(shù)學(xué)教授(這一教席曾由艾薩克 牛頓所任)。他廣被推崇為繼愛(ài)因斯坦后最杰出的理論物理學(xué)家。他的其他兩部主要著作是《霍金講演錄——黑洞、嬰兒宇宙及其他》和《果殼中的宇宙》。
膨脹的宇宙
如果在一個(gè)清澈的、無(wú)月的夜晚仰望星空，能看到的最亮的星體最可能是金星、火星、木星和土星這幾顆行星，還有巨大數(shù)目的類(lèi)似太陽(yáng)但離開(kāi)我們遠(yuǎn)得多的恒星。事實(shí)上，當(dāng)?shù)厍蚶@著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)時(shí)，某些固定的恒星相互之間的位置確實(shí)起了非常微小的變化——它們不是固定不動(dòng)的！這是因?yàn)樗鼈兙嚯x我們相對(duì)近一些。當(dāng)?shù)厍蚶@著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)時(shí)，相對(duì)于更遠(yuǎn)處的恒星的背景，我們從不同的位置觀測(cè)它們(圖3.1)。這是幸運(yùn)的，因?yàn)樗刮覀兡苤苯訙y(cè)量這些恒星離開(kāi)我們的距離，它們離我們?cè)浇惋@得移動(dòng)得越多。最近的恒星叫做普羅希馬半人馬座，它離我們大約4光年那么遠(yuǎn)(從它發(fā)出的光大約花4年才能到達(dá)地球)，也就是大約23萬(wàn)億英里的距離。大部分其他可用肉眼看到的恒星離開(kāi)我們的距離均在幾百光年之內(nèi)。與之相比，太陽(yáng)僅僅在8光分那么遠(yuǎn)！可見(jiàn)的恒星散布在整個(gè)夜空，但是特別集中在一條稱(chēng)為銀河的帶上。遠(yuǎn)在公元1750年，就有些天文學(xué)家建議，如果大部分可見(jiàn)的恒星處在一個(gè)單獨(dú)的碟狀的結(jié)構(gòu)中，則銀河的外觀可以得到解釋。碟狀結(jié)構(gòu)的一個(gè)例子，便是今天我們叫做螺旋星系的東西。只有在幾十年之后，天文學(xué)家威廉 赫歇爾爵士才非常精心地對(duì)大量的恒星的位置和距離進(jìn)行編目分類(lèi)，從而證實(shí)了自己的觀念。即便如此，這個(gè)思想在本世紀(jì)初才被人們接受。
1924年，我們現(xiàn)代的宇宙圖像才被奠定。那是因?yàn)槊绹?guó)天文學(xué)家埃德溫 哈勃證明了，我們的星系不是惟一的星系。事實(shí)上，還存在許多其他的星系，在它們之間是巨大的空虛的太空。為了證明這些，他必須確定這些星系的距離。這些星系是如此之遙遠(yuǎn)，不像鄰近的恒星那樣，它們確實(shí)顯得是固定不動(dòng)的。所以……
我們從哪里來(lái)？時(shí)間與空間是什么？求知欲應(yīng)該是促成人類(lèi)不斷向宇宙探索的動(dòng)力，對(duì)事物保持好奇心，想要了解自己生活的宇宙，所以來(lái)惡補(bǔ)這類(lèi)的知識(shí)。書(shū)收到很驚喜，紙質(zhì)特別好，活動(dòng)價(jià)，當(dāng)當(dāng)很良心
時(shí)間簡(jiǎn)史》是由英國(guó)偉大的物理學(xué)家史蒂芬·霍金撰寫(xiě)的一本有關(guān)宇宙學(xué)的著作，是一部將高深的理論物理通俗化的科普范本。作者想象豐富，構(gòu)思宏偉瑰麗，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，使人們認(rèn)識(shí)到：在世界之外，未來(lái)之變，是如此的神奇和奇妙。
拆開(kāi)快遞盒子的時(shí)候總是讓人無(wú)比興奮的[憧憬]某人從高中那會(huì)兒就想要的《霍金·時(shí)間簡(jiǎn)史》也給妳買(mǎi)了[愛(ài)你][害羞]我決定：從這個(gè)月開(kāi)始對(duì)自己的投資目標(biāo)改為～每個(gè)月發(fā)了工資都買(mǎi)幾套書(shū)吧[憧憬][憧憬]#敢做敢當(dāng)當(dāng)#
詳細(xì)的插圖說(shuō)明使讀者能體驗(yàn)到星系際太空的廣漠、黑洞的奇妙性質(zhì)以及物質(zhì)和反物質(zhì)碰撞的粒子物理的微觀世界。 作為一本饗以讀者宇宙學(xué)的**理解的經(jīng)典著作，《時(shí)間簡(jiǎn)史》插圖本是探索時(shí)間和空間核心秘密的引人入勝的故事。
買(mǎi)了第一本《宇宙簡(jiǎn)史》，自己大概翻了一下，覺(jué)得太深?yuàn)W了，可能對(duì)于7歲的孩子來(lái)說(shuō)不能理解，所以也沒(méi)有向孩子推薦，只是放在了他的書(shū)架上，沒(méi)想到孩子說(shuō)他已經(jīng)看完了。于是決定買(mǎi)來(lái)《時(shí)間簡(jiǎn)史》，他自己有興趣的話(huà)可以看一下，不強(qiáng)迫。
書(shū)沒(méi)有想象中厚，還沒(méi)開(kāi)始看，粗略翻了一下，很多插圖，應(yīng)該不會(huì)很難懂。
我定的書(shū)都半個(gè)多月了吧，怎么還不送貨來(lái)。還老是要求我確認(rèn)收貨。我根本就沒(méi)見(jiàn)到貨的影子。家就在北京，送貨送了半個(gè)多月還沒(méi)送到。什么服務(wù)！！！
坐等一星期終于運(yùn)來(lái)了^ω^包裝不錯(cuò)，就是折痕變形了
當(dāng)當(dāng)已經(jīng)被我拉黑了，打開(kāi)箱子為什么時(shí)間簡(jiǎn)史沒(méi)有包裝，書(shū)跟舊的一樣。咋？當(dāng)當(dāng)現(xiàn)在買(mǎi)舊書(shū)嗎？以后不會(huì)在光顧當(dāng)當(dāng)了。lj當(dāng)當(dāng)
很好的書(shū)，絕對(duì)的經(jīng)典。寄到的時(shí)候沒(méi)有外塑料包裝，書(shū)角明顯損傷，要么是圖書(shū)市場(chǎng)里被人翻過(guò)的要么就是經(jīng)過(guò)野蠻搬運(yùn)的，讓人發(fā)覺(jué)像是吃了一只蒼蠅！
買(mǎi)了三本書(shū)，兩本稍大一點(diǎn)較薄，一本稍小一點(diǎn)但較厚，包裝時(shí)把小的那本放在中間，結(jié)果三本書(shū)的書(shū)角都有很大的折痕，特別是兩本稍大的，看著很不爽，根本無(wú)法復(fù)原了。唉，算了。今后要買(mǎi)的話(huà)，就一本一本地買(mǎi)了，或者在別的地方買(mǎi)了。
包裝精美，字體大小合適，紙張少有的好，適合孩子閱讀。
非常好的一本，經(jīng)典，希望讀后，能腦洞大開(kāi)，對(duì)整個(gè)世界有個(gè)全新的認(rèn)識(shí)！
先不說(shuō)內(nèi)容，裝幀印刷質(zhì)量也太差了吧，嚴(yán)重懷疑是盜版了，像幾十年代的舊課本。都怪沒(méi)上網(wǎng)頁(yè)看評(píng)論。想退又不能退了，還賣(mài)30，坑爹
發(fā)貨倉(cāng)庫(kù)天津武清倉(cāng)。包裝只有一層很薄的塑料袋，袋子四個(gè)角都磨破了。先不說(shuō)書(shū)皮上的劃痕和塵土，有本書(shū)的兩個(gè)書(shū)角都被磕去一塊，太令人失望。當(dāng)當(dāng)發(fā)貨竟然只包一層塑料袋，運(yùn)輸過(guò)程中極有可能磨損，以后還怎么放心的在當(dāng)當(dāng)買(mǎi)東西？
為什么就沒(méi)有人評(píng)論該書(shū)的翻譯是如何不靠譜呢？本來(lái)作者是使用通俗易懂的方式說(shuō)明科學(xué)問(wèn)題的，但是翻譯得無(wú)此爛，霍金先生知道嗎？這么好的一本在世界范圍內(nèi)影響巨大的書(shū)在中國(guó)就沒(méi)有其他翻譯的版本，這一點(diǎn)我感到非常失望。
其實(shí)就書(shū)原本的內(nèi)容來(lái)說(shuō)，是無(wú)可挑剔的，霍金寫(xiě)的近似于科普的文章，里面的語(yǔ)言也較為的淺顯易懂，確實(shí)很有看頭。但，翻譯的確實(shí)差強(qiáng)人意，而尤其是書(shū)中所附錄的大量雞毛蒜皮無(wú)關(guān)內(nèi)容的插圖，真的讓人遺憾，本來(lái)想給兩分的，但是想了一下，還是給三分好了~~
再無(wú)數(shù)次的重復(fù)閱讀這一段，試圖理解圖文的關(guān)系和作者想要表達(dá)的含義而無(wú)果后，我終于不得不打算放棄了。我沒(méi)有試圖繼續(xù)讀下去，因?yàn)榭紤]到這是 應(yīng)該是一本富有邏輯的科普讀物，其內(nèi)容應(yīng)該是層層遞進(jìn)的，一個(gè)部分?jǐn)嗟袅撕竺婵峙乱埠茈y讀懂了。
這本書(shū)從相對(duì)論到宇宙，從時(shí)間探索到時(shí)間機(jī)器，以當(dāng)今物理學(xué)最為敏感的最大科技話(huà)題的基礎(chǔ)，將霍金對(duì)時(shí)間本質(zhì)、宇宙由來(lái)等思想進(jìn)行了分別闡述和總結(jié)，其理論和構(gòu)想已經(jīng)成為科學(xué)領(lǐng)域的里程碑。
花了斷斷續(xù)續(xù)兩月才看完，現(xiàn)在雖不怎么接觸物理，但了解了不少名詞和含意。生動(dòng)的比喻，精美的彩色插圖，大大增加了閱讀的樂(lè)趣，也非常有助于用簡(jiǎn)單的模型理解復(fù)雜的概念，真是大家之作，難怪號(hào)稱(chēng)是繼愛(ài)因斯坦后最偉大的物理學(xué)家，當(dāng)之無(wú)愧。深入簡(jiǎn)出，讓人了解不少原本不會(huì)去了解的東西。這就是大家，大家會(huì)把復(fù)雜的東西簡(jiǎn)單化，中家會(huì)固守自己的領(lǐng)域，小家會(huì)故弄玄虛，把簡(jiǎn)單的事情弄一堆復(fù)雜的普通人不了解的名詞，顯示自己的高深。至少?gòu)倪@個(gè)角度講，斯蒂芬.霍金是大家，大家中的大家。
可能大多數(shù)人的物理水平都是中學(xué)物理水平，想要理解高深的量子物理理論是很困難事，我就有這樣的感覺(jué)，但是這并不影響我的熱情。卡爾薩根的COMOS就生動(dòng)形象的讓普通人進(jìn)一步了解了我們所生活的地球，甚至宇宙，因?yàn)檎Z(yǔ)言和例子貼近生活；霍金教授的這本時(shí)間簡(jiǎn)史給我同樣的感受，可能我永遠(yuǎn)理解不了相對(duì)論，理解不了時(shí)間的旅途為什么是不平坦的，但是我從中學(xué)習(xí)了他那種縝密客觀的思考方式，這個(gè)難能可貴。 “我相信有上帝，因?yàn)槲疫€不能證明他不存在。”
