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小學(xué)生分類作文名校范本 小學(xué)5-6年級(jí)使用(高年級(jí)):

由“釣魚島事件”想到的

最近，李伯伯應(yīng)邀當(dāng)了淮海街道的執(zhí)勤人員。在李伯伯那件灰外衣上，出現(xiàn)了一塊火一般紅的袖章，上面端端正正地印著“執(zhí)勤人員”四個(gè)閃閃發(fā)光的金字。

從此以后，李伯伯每天早出晚歸，無(wú)論是下雨還是刮風(fēng)，他都堅(jiān)持去值勤。

這24小時(shí)，我和妹妹上街買書。我一邊走一邊順手剝了顆糖放進(jìn)嘴里，正想把糖紙扔在地上，迎面走來(lái)一位老奶奶，臂上戴著“執(zhí)勤人員”的袖章，我見(jiàn)了心一慌，急忙把手一縮，裝作沒(méi)事一樣。等那位老奶奶走過(guò)去，我迫不及待地把糖紙扔在地上。真是冤家路窄，這時(shí)李伯伯正好從弄堂口出來(lái)。我一見(jiàn)他，頓時(shí)心“咚咚”地跳個(gè)不停，但轉(zhuǎn)念一想，他和我爺爺是好朋友，又和我家是老鄰居，也許會(huì)照顧我的面子吧！可他又是弄堂里了出名的“鐵面無(wú)私”，這次他會(huì)不會(huì)……

這時(shí)候，李伯伯已站在我的面前，他好像根本不認(rèn)識(shí)我似的，嚴(yán)肅地說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)你把扔在地上的糖紙撿起來(lái)。”一下子，在我旁邊的行人都停了下來(lái)，用看不起的眼光瞧著我，我的臉紅到了耳根，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心里真恨李伯伯。什么好朋友、老鄰居，一點(diǎn)情面都不講，還在這么多人面前指責(zé)我，讓我丟人現(xiàn)眼，好難為情。我再也忍不住，撿起了糖紙，拉著妹妹轉(zhuǎn)身跑回了家，一頭倒在床上嗚嗚地哭了起來(lái)。

晚上，我望著窗外的月亮，白天發(fā)生的事在我腦海中不斷出現(xiàn)，我想得很多很多，終于想通了，我明白了一個(gè)道理：人類的精神文明應(yīng)該靠我們每一個(gè)人的一舉一動(dòng)建立起來(lái)。

老師評(píng)語(yǔ)：

釣魚島自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土，維護(hù)領(lǐng)土主權(quán)是我們每一個(gè)中國(guó)公民的義務(wù)。小作者敘寫了日本政府與右翼分子上演的“鬧劇”以及中國(guó)政府的堅(jiān)定立場(chǎng)和民眾的反日游行。同時(shí)，在結(jié)尾處十分理性地提出和平解決爭(zhēng)端的愿望，感想十分真實(shí)。

星期一的早晨，陽(yáng)光燦爛，藍(lán)藍(lán)的天空上漂浮著幾朵白云。學(xué)校四周那高大的白楊樹在晨風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，像是在對(duì)同學(xué)招手、微笑。我們?cè)诓賵?chǎng)上拍著整齊的隊(duì)列，準(zhǔn)備舉行升旗儀式。

小學(xué)生分類作文名校范本 小學(xué)5-6年級(jí)使用(高年級(jí)):

由“釣魚島事件”想到的

最近，李伯伯應(yīng)邀當(dāng)了淮海街道的執(zhí)勤人員。在李伯伯那件灰外衣上，出現(xiàn)了一塊火一般紅的袖章，上面端端正正地印著“執(zhí)勤人員”四個(gè)閃閃發(fā)光的金字。

從此以后，李伯伯每天早出晚歸，無(wú)論是下雨還是刮風(fēng)，他都堅(jiān)持去值勤。

這24小時(shí)，我和妹妹上街買書。我一邊走一邊順手剝了顆糖放進(jìn)嘴里，正想把糖紙扔在地上，迎面走來(lái)一位老奶奶，臂上戴著“執(zhí)勤人員”的袖章，我見(jiàn)了心一慌，急忙把手一縮，裝作沒(méi)事一樣。等那位老奶奶走過(guò)去，我迫不及待地把糖紙扔在地上。真是冤家路窄，這時(shí)李伯伯正好從弄堂口出來(lái)。我一見(jiàn)他，頓時(shí)心“咚咚”地跳個(gè)不停，但轉(zhuǎn)念一想，他和我爺爺是好朋友，又和我家是老鄰居，也許會(huì)照顧我的面子吧！可他又是弄堂里了出名的“鐵面無(wú)私”，這次他會(huì)不會(huì)……

這時(shí)候，李伯伯已站在我的面前，他好像根本不認(rèn)識(shí)我似的，嚴(yán)肅地說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)你把扔在地上的糖紙撿起來(lái)。”一下子，在我旁邊的行人都停了下來(lái)，用看不起的眼光瞧著我，我的臉紅到了耳根，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心里真恨李伯伯。什么好朋友、老鄰居，一點(diǎn)情面都不講，還在這么多人面前指責(zé)我，讓我丟人現(xiàn)眼，好難為情。我再也忍不住，撿起了糖紙，拉著妹妹轉(zhuǎn)身跑回了家，一頭倒在床上嗚嗚地哭了起來(lái)。

晚上，我望著窗外的月亮，白天發(fā)生的事在我腦海中不斷出現(xiàn)，我想得很多很多，終于想通了，我明白了一個(gè)道理：人類的精神文明應(yīng)該靠我們每一個(gè)人的一舉一動(dòng)建立起來(lái)。

老師評(píng)語(yǔ)：

釣魚島自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土，維護(hù)領(lǐng)土主權(quán)是我們每一個(gè)中國(guó)公民的義務(wù)。小作者敘寫了日本政府與右翼分子上演的“鬧劇”以及中國(guó)政府的堅(jiān)定立場(chǎng)和民眾的反日游行。同時(shí)，在結(jié)尾處十分理性地提出和平解決爭(zhēng)端的愿望，感想十分真實(shí)。