本套書主要突出升格特色，還原老師課堂上講解作文的過(guò)程，體現(xiàn)一篇作文的寫作和修改步驟，通過(guò)作文升格的輔導(dǎo)教學(xué)生學(xué)會(huì)寫作文。其次，突出編排特色，全書緊緊圍繞升格設(shè)計(jì)體例，讓學(xué)生了解如何提高自己的作文層次，從草稿文到達(dá)標(biāo)文，再到滿分文，針對(duì)性地講解作文升格的方法和展示具體的升格過(guò)程。再次，突出年級(jí)特色，涵蓋各個(gè)年級(jí)常考常寫的作文題目，進(jìn)行手把手進(jìn)行輔導(dǎo)，符合學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律，便于掌握和鞏固。
小學(xué)生寫作文經(jīng)常面臨諸多難題：無(wú)話可說(shuō)，無(wú)物可寫，寫不生動(dòng)，寫不精彩，缺乏新意??????《從草稿到佳作——小學(xué)生作文升格輔導(dǎo)》系列叢書幫你快速解決作文難題，提高語(yǔ)文成績(jī)！本書手把手教你如何一步一步寫出作文，從此讓你愛上寫作文。
從草稿到佳作的五堂課
水平差也不怕——學(xué)會(huì)寫作文草稿
千錘百煉成文章——學(xué)會(huì)修改作文
會(huì)生活會(huì)思考——知道作文寫什么
妙筆生花有方法——知道作文怎么寫
化平凡為神奇——學(xué)會(huì)把作文寫精彩
及時(shí)部分從草稿到佳作的五堂課
及時(shí)堂課 水平差也不怕：學(xué)寫作文草稿
第二堂課 千錘百煉成文章：學(xué)會(huì)修改作文
第三堂課 會(huì)生活會(huì)思考：知道作文寫什么
第四堂課 妙筆生花：知道作文怎么寫
第五堂課 化平凡為神奇：把作文寫精彩
第二部分升格演練——把人物寫生動(dòng)
名師手把的
要點(diǎn)1 刻畫人物的外貌特點(diǎn)
要點(diǎn)2 寫好人物的語(yǔ)言、動(dòng)作
要點(diǎn)3 通過(guò)典型事例塑造人物形象
要點(diǎn)4 描寫人物的心理活動(dòng)
習(xí)作一寫寫你自己
及時(shí)步作文寫什么
思路點(diǎn)撥
草稿文：這就是我
第二步作文怎么寫
方法點(diǎn)撥
達(dá)標(biāo)文：這就是我
第三步 如何寫精彩
技法點(diǎn)撥
第三部分升格演練——把事情寫具體
第四部分升格演練——描寫美麗景物
第五部分升格演練——寫出事物的特點(diǎn)
第六部分升格演練——大膽想象作文
第七部分升格演練——寫好讀后感和觀后感
第八部分升格演練——寫好日記和書信
作文輔導(dǎo)書，孩子很喜歡，當(dāng)課外書來(lái)讀。孩子沒事就喜歡看看，不錯(cuò)。
非常好，孩子需要多練習(xí)，作文才能寫的好，這書不錯(cuò)！
朋友推薦之下給孩子買了一本，以前也買過(guò)作文類的，但大多數(shù)都是一些范文，然后就是千篇一律的分析什么的。這本書編的不錯(cuò)，由淺入深，特別對(duì)于應(yīng)試教育很有幫助，通過(guò)列提綱-打草稿，能寫出一篇合格作文，希望孩子不再為作文頭疼了！
這本書很棒，講述的很詳細(xì)，可以教孩子怎么把作文提高了，很實(shí)用
兒子不喜歡寫作文，但還是得買給他看看學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
女兒三年級(jí)，正開始學(xué)寫作文，這本書從草稿到佳作，寫的真的很不錯(cuò)，希望女兒看了，對(duì)寫作有幫助
這本書挺特別的，一開始不知道怎么是升格輔導(dǎo)，后來(lái)聽別人介紹說(shuō)這本書挺不錯(cuò)的，是一步一步教孩子寫作文的，從作文草稿寫起，怎么修改，怎么添加好詞好句，很適用。前一天買，第二天就送到了，很快。
這本書介紹了怎樣把人物寫生動(dòng)，把事物寫具體，描寫美麗的景物，寫出事物的特點(diǎn)，大膽想像寫作文，寫好讀后感和觀后感，寫好日記和書信，每個(gè)部分都有詳細(xì)的寫法和例作，讓孩子可以從中學(xué)到很多的寫作方法，是一本非常好的作文輔導(dǎo)書。
還可以。屬于進(jìn)階式的，能讓孩子們明白差距在哪里，再慢慢進(jìn)步，挺好的
字體清晰，是正版！孩子下學(xué)期3年級(jí)，希望對(duì)她有幫助！
從草稿到佳作-小學(xué)生優(yōu)秀作文升格輔導(dǎo)（三年級(jí)）要點(diǎn)刻畫人物的外貌特點(diǎn) 要點(diǎn)寫好人物的語(yǔ)言、動(dòng)作 要點(diǎn)通過(guò)典W型事
作文提升的好幫手，從草稿到成作再到優(yōu)秀滿分作文，一步一步修改，很贊
買了很多作文書，作文輔導(dǎo)，這個(gè)極力推薦，對(duì)作文的整理歸納特別好
孩子今年慢慢就要寫作文了，初次提筆不知如何構(gòu)思，希望此書對(duì)她有幫助。
很好的三年級(jí)作文輔導(dǎo)書，對(duì)孩子寫作有非常大的幫助。
是兒子同學(xué)媽媽介紹的瞬間下單，實(shí)在是每次作文都是家長(zhǎng)口述小朋友筆錄，很抓狂的說(shuō)，不知道以前爸媽有木有這么煩躁我們呢?
書中對(duì)作文的指導(dǎo)挺有方法，劃分明細(xì)，適合三年級(jí)的學(xué)生，女兒很喜歡
孩子上三年級(jí)，對(duì)作文很頭疼，不知如何下筆。我無(wú)意中看到了這本書，立即訂購(gòu)了。收到書后，孩子如獲至寶，每天完成功課后都要讀上兩篇。這無(wú)形中提高了閱讀并積累了詞匯量，從這本書中他找到了方向，明白了怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀作文。
從草稿到4佳作的五堂課 水平差也不怕——學(xué)會(huì)寫作文草稿 千錘百煉從草稿到W佳作-小學(xué)生優(yōu)秀作文升格輔導(dǎo)（三年級(jí)）成文
厚厚的一本書。很是生硬。估計(jì)孩子不會(huì)有太多興趣閱讀，如果用鮮艷的顏色板塊來(lái)突出會(huì)更好一些。
這本書挺特別的，一開始不知道怎么是升格輔導(dǎo)，后來(lái)聽別人介紹說(shuō)這本書挺不錯(cuò)的，是一步一步教孩子寫作文的，從作文草稿寫起，怎么修改，怎么添加好詞好句，很適用
書不錯(cuò)，對(duì)孩子的作文有很大幫助，印刷精美，值得購(gòu)買
孩子上三年級(jí)，對(duì)作文很頭疼，不知如何下筆。我無(wú)意中看到了這本書，立即訂購(gòu)了。收到書后，孩子如獲至寶，每天完成功課后都要讀上兩篇。明白了怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀作文。
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從草稿到佳作-小學(xué)生優(yōu)秀作文升格輔導(dǎo)，分類齊全
作文輔導(dǎo)書，孩子很喜歡，當(dāng)課外書來(lái)讀。希望可以對(duì)她作文有幫助。
對(duì)于我們沒有報(bào)作文輔導(dǎo)班的孩子~只能多買一些作文方面的書回家看看。
看到包裝箱讓我很無(wú)語(yǔ)，太暴力了！包裝箱里面也沒有放填充物，導(dǎo)致書在箱子里面搖晃弄得有的書都變形了。因?yàn)閮鹤拥膶懽饔写岣撸吮緯鴮?duì)他很有幫助。
非常滿意！買回來(lái)仔細(xì)閱讀了一下，發(fā)現(xiàn)里面的同一篇作文分草稿文、達(dá)標(biāo)文、滿分文三個(gè)部分呈現(xiàn)在眼前，這樣便于讓我們清晰的看到三個(gè)層次的作文水平具體差異在哪里，有利于思考自己目前的作文水平處在哪個(gè)水平，怎么去改正提高，值得仔細(xì)閱讀思考。
希望能幫助寫作有所提高，作文一直是件頭痛的事
