是的，你就是覺得你的孩子那么搗蛋，那么惹你不放心。你就是覺得甲乙丙丁的孩子懂事和。你苦苦煩惱著，就是找不到通往“心有靈犀”的道路。
可是，這場“教育戰爭”中，失敗的主角正是你自己。因為——
你從來沒有安靜的走進過孩子的心里。你沒有想成為孩子的“避雷針”，也沒有送孩子一輛“凱迪拉克”。你，更是從來沒有想要成為天才孩子的媽媽。
那么，仔細閱讀本書吧。本書視角獨到，采用了心理學上的眾多的原理來論述兒童日常行為習慣的表面現象下的深層心理機制。你很容易就能發現孩子存在的問題，并能迅速的找到心理學的依據，作出恰當的行之有效的解決方案。
淺顯易懂，是它的特色。培養好孩子，做個懂心理學的好父母，你，一定可以!
更多好書推薦：《布谷鳥喚醒春天 發現0～6歲兒童內心的秘密》
及時章 做最稱職的父母——兒童心理學入門
確定你孩子的性格類型：因材施教
熟悉孩子的常見心理：有的放矢
尊重孩子的安全邊際：平等原則
給孩子更好的成長空間：適度關注
愛孩子，更要會愛孩子：細心原則
第二章 從哀嘆為什么到知道怎么辦——父母的苦惱一掃光
孩子為什么不聽話：禁果效應
孩子為什么撒嬌：安全效應
孩子為什么怕黑：睡眠障礙
孩子為什么不耐煩：超限效應
孩子為什么忘性大：遺忘曲線規律
孩子為什么人來瘋：選擇性緘默
孩子為什么愛說謊：心理畸變
孩子為什么坐不住：多動障礙
第三章 言為心聲——孩子這么說，父母這么聽
“我要！我就要！我還要！”：提防孩子的占有欲
“不要你們幫，讓我自己來！”：培養孩子的自信
“好爸爸，快親我一下啊！”：拒絕孩子的依賴性
“媽媽，我做了個奇怪的夢！”：引導孩子的溝通欲
“那個是我的！不給他玩！”：建立孩子的自我意識
“你再這樣，我真的生氣了！”：彰顯孩子的獨立意識
“我就不聽！我就不聽！”：拓展孩子的情商
“看看那個老奶奶，她真可憐！”：激發孩子的同理心
第四章 正確解讀信號——孩子異常行為背后的心理密碼
撕書扔東西：孩子的攻擊欲望強
吮吸大拇指：孩子有另類饑渴
怕生不敢說話：孩子患有社交恐懼
奇怪的戀物癥：孩子找不到情感寄托
不敢嘗試及時次：孩子極度缺乏自信
大聲尖叫情緒失控：孩子渴望被關注
可笑的異食癖：孩子不安全感在增強
孩子躲避檢查：不可忽視的閹割憂慮
第五章 孩子不愛學習怎么辦——心理學教父母因勢利導
椰殼效應：幫孩子克服厭學心理
興趣心理：讓孩子喜歡上學習
成就動機：讓孩子主動去學習
感官協同效應：提高孩子的學習效率
7±2 法則：給孩子的學習任務要適量
高原現象：有效應對孩子學習成績止步不前
倒U 形假說：給孩子適當的壓力
馬太效應：自信帶來成功，成功增強自信
第六章 讓你的孩子與眾不同——利用心理學法則培養孩子
避雷針效應：及時疏導孩子的壞情緒
凱迪拉克效應：讓孩子發揮自己的特色
洛克定律：有專一目標，才有專注行動
甘地夫人法則：讓孩子從容面對挫折
南風效應：寬容比懲罰更有效
羅森塔爾效應：有一種期望可以激勵孩子
狐貍法則：培養孩子的獨立性
親和效應：讓孩子擁有好人緣
第七章“ 壞孩子”父母造——父母不可不知的心理教育誤區
父母行使否決權，破壞了首因效應
父母愛嘮叨，孩子容易患上心理疾病
父母一味溺愛，導致孩子的任性
父母的占有欲，刺激孩子的自私
父母開空頭支票，讓孩子習慣撒謊
父母使用冷暴力，給孩子帶來一生的陰影
父母互相拆臺，導致孩子的自閉心理
父母高期望，孩子在壓力下否定自我
確定你孩子的性格類型：因材施教
王女士的孩子2歲時，脾氣就特別執拗，要小心哄著才聽大人的話。但是，隨著年齡的增長，孩子的脾氣越來越大，什么事情都很頂真，不依不饒。王女士的脾氣也很大，有的時候氣急了還會關孩子禁閉，不讓吃飯甚至是打孩子屁股。不過讓她失望的是，這些方法都收效甚微，孩子還是我行我素，經常和父母頂嘴。
王女士不知道她的孩子是典型的膽汁質。這種類型的孩子隨著年齡的增加，自我意識會迅速覺醒，這個時候父母對他們的要求如果違背他們的“天性”，輕則他們對父母的安排失去興趣，重則產生抵觸和反抗心理。而當父母比較強勢時，在親子關系中，就會出現對峙。
其實，這種狀況很多時候父母要擔負主要責任。孩子的性格類型是什么?興趣是什么?孩子為什么會產生這樣的興趣?父母知之甚少。所以，父母只有解決了這點，然后順藤摸瓜，才能懂得孩子，才能知道如何與孩子相處，以及如何教育和引導孩子。
……
很好，看了之后對怎么管孩子，和孩子溝通有很大幫助
因為感覺女兒進入了兒童叛逆期，所以買了這本大家評價不錯的兒童心理學書。先是粗略地讀了一下，感覺很好，特別是關于兒童氣質方面的論述，讓我茅塞頓開。下一步再認真學習一下。提高家長的情商，才能培養一個高情商的孩子。受用。。。
孩子上學了，比較叛逆，弄得家長不知道怎樣教育，看到本書就看到了希望，了解孩子內心的想法，做孩子的朋友，才能慢慢學會教育孩子。
你其實不懂兒童心理學量 高原現象D：有效應對孩子學習成績止步不前
很好的教育孩子的書，一本具有教育孩子指導性的作用
南風效應：寬容比懲罰更有效 2羅森塔爾效應：有一種期望可以激勵孩子 狐貍法則：培養孩子的W獨立性你其實不懂兒
無論是家庭教育還是學校教育，都要了解一些心理學比較好，從孩子的行為中透漏的背后的心理狀況才是我們要到達的地方。這本書涉及到很多心理學的知識，也有大量的生活實例，這樣比較貼近生活，給現實一定的指導。
父母是孩子最好的心理醫生，學習做和孩子說心理話的父母
這本書適合中國的父母，里邊全面的講了教育孩子當中已經遇到和可能遇到的問題。雖然說得不是特別深入，但是基本的方法已經講到了，而且想憑借一本書就成為心理學家也不可能。俗話說師傅領進門修行在個人，書中的知識拋磚引玉發人深省。非常好的一本書。
這本書針對孩子在兒童時期容易出現的問題，作了一些講述，確實講得好，但我個人認為還是稍淺顯了些，每個問題都只是開了個頭，應該更深入的闡述。
教育孩子一直是一件很不容易的事，一不小心就會傷害到孩子，而且每個人的學識和見識都是有限的，在面對孩子時都會犯錯誤，所以多學習和了解孩子才是最重要的，之后再想如何應對。
：拒絕孩子8的依賴性 媽媽，我做了個奇怪的夢！：引導孩子的溝通欲 那個X是我的Z！不
非常不錯，因材施教真的很重要，父母要首先了解自己孩子的性格特質，通過較為科學的MBTI性格分析了解到孩子的性格類型，加以得當的引導，教育必將事半功倍！
不錯的一本育兒手冊，實用性很強，很便于操作。把判斷孩子的性格類型放在第一頁，因材施教。把心理學的知識完美的用到了實際的育兒工作中，不錯。快遞也很給力，態度非常好，所以我喜歡在當當上買東西呢。
孩子為什么忘性大：遺忘曲線規律 孩子為K什么人來瘋：選擇性緘默 E 孩子為什么
孩子的世界我們真的不懂，我們總是以大人的視角看待孩子，這本書正好可以教會我們如何讀懂孩子的心理，家長們需要擁有哦！
內容方面我覺得不是很嚴謹。它不像美國作家那種基于大量的數據和試驗分析結論那種。即使是書里面舉的例子都不像真實的。可以一讀，但內容方面的可信度需要家長自行判斷。而且此書更適合上了幼兒園的兒童，對于1-3歲幼兒可能幫助較小。
看了之后覺得還是很有幫助，對寶貝的不同情緒和需求可以幫助做父母的對癥下藥，書的內容通俗易懂，可以很好的了解幼兒的一些心理和情緒，對他的成長有很大幫助，能做父母的及時調整自己的情緒和狀態，很實用的一本書！
看了這本書之后，我覺得站在孩子的角度思考問題很重要，但是我們大人該堅持的原則還是要堅持的。我們也都是從小孩子過來的，當初我們不喜歡怎么樣，現在也不要強迫孩子要怎么樣。與孩子當朋友也很重要。
你其實不懂L兒童心理學要！：提防孩子的占有欲 不要你們幫，讓我自己來！：培養孩子的4
做父母也要有上崗證。孩子是一張白紙，關鍵看父母如何去寫。所有的問題都不是孩子的問題，都可以從家長身上找到原因。此書淺顯、實用，順從兒童天生的氣質類型去理解、培養孩子，需要父母的加倍努力！多學習、多看書、多成長自己才是最重要的。
王女士的孩子2歲時，脾氣就特別執拗，要小心哄著才聽大人的話。但是，隨著年齡的增長，孩子的脾氣越來越大，什么事情都很頂真，不依不饒。王女士的脾氣也很大，有的時候氣急了還會關孩子禁閉，不讓吃飯甚至是打孩子屁股。不過讓她失望的是，這些方法都收效甚微，孩子還是我行我素，經常和父母頂嘴。
兒童心理學這本書真不錯，讓我從心里更加了解那些小屁孩，其實小孩的心理有時真的挺難搞呀，看了這本書之后，我覺得小孩的心理真不簡單，但不難弄懂了。若你遇上小孩的心理問題的話，可以借此書參考一下，效果應該還不錯吧。
剛開始看，心理學還是社區搞了一堂課結合孩子的特點覺得必須要學習一下，三四年級的孩子有點搞不懂他們的心理了，希望這本書能夠有深入的學習。閱讀完之后再來追評。
針對孩子的行為表現，具體事例，詳盡的分析，讓阿爸爸媽媽更加清楚孩子的內心世界，可以避免在教育孩子過程中的粗暴行為，可以尋找到孩子行為表現的真實目的，更加好的與孩子溝通，站在孩子角度理解孩子。真的很不錯！
是的不懂兒童心理學，的確，孩子和成人內心的活動是不一樣的。也是看不到的，用這一類書籍可以學習到一些方法。來探究孩子的心理，為什么找不到？是因為沒有找到打開孩子心門的鑰匙。如果找到了那些所謂的問題就都不是問題了。
你其實不懂兒童心理學你其實不懂兒童心理學不前 倒形假說10：給Q6孩子適當的壓力 馬太效應：10自信帶來成功，成功增強自信 第六章讓你的孩子與G眾不同你其實不懂兒童I心理學奇怪的夢！K：引導孩子的溝通欲
雖然我還沒有為人父母，但由于工作關系，每天都要與很多有孩子的客戶打交道，懂一些兒童心理學自然就成了必須做的工作，所以挑了幾本書，發現這本對我幫助是最大的，很多我在工作中常遇到的難題都能在書中找到答案，如果可以我真想給十分！
