分類全
本書除收錄了小學生常用的寫人、寫事、寫景、狀物、想象類作文之外，還增加了考場作文、材料作文、應用文三個類別，供同學們學習和參考。內容豐富，分類。
點評精
老師對每一篇作文都做了細致、深入的點評，幫助同學們更好地借鑒作文之所長。
適用于小升初
為了讓同學們在小升初考試中作文得到高分，本書收錄了一部分的考場作文，相信同學們讀過這些作文之后，在考試中寫作時一定能夠得心應手、游刃有余。
書劍手把手作文《小學生作文名校范本》系列：
本系列作文針對小學生的寫作經(jīng)驗與寫作特點，通過分類收錄小學生常用作文的方式，分層次地提升小學的寫作能力。內容上，結合名師多年教學經(jīng)驗，用淺顯的語言教會小學生寫好作文的訣竅。從小學生作文學習的要求出發(fā)，選編精彩的范文，讓學生零距離接觸同年齡階段的范文；用分類羅列的形式提煉文章的提綱，讓小學生一目了然，能靈活運用在自己的文章中；名師的點評、夾注讓學生更快、更好地學會巧妙的用詞遣句。所選題材符合學生的年齡階段，為小學生寫作提供了豐富的素材，拓寬孩子的寫作思路。相信孩子們讀過之后，在考試寫作時一定能夠得心應手、游刃有余。
書劍，1985年畢業(yè)于內蒙古大學中文系，從事編輯工作近30年，對中小學生作文教學與作文書的編輯出版有多年的經(jīng)驗。先后編寫過《手把手教小學生作文》《名師手把手教你寫作文》《小學生名校作文》《中學生作文高分范本》《全國名校作文示范大全》等200多種中小學作文參考書。其作文內容貼近實戰(zhàn)，以學生實用為主，立足提高學生書寫應用能力，深受廣大一線教師和學生的好評!其中《手把手教小學生作文》《小學生名校作文》等作文尤其受廣大學生及家長的好評，累計銷售百萬余冊。
名師特別推薦
作文的四個標準
零元賬單
一個人在家
老師的另類職業(yè)
瞧，這群哥們兒
巧計奪橡皮
寫人篇
寫人作文方法輔導
我的全家福
個人寫真
我“牛”不
愛唱歌的我
可愛的“小蝴蝶”
我屬麻
作文的四個標準
一、中心思想新穎、深刻
中心思想是一篇文章的統(tǒng)帥和靈魂，因此中心思想必須明確。此外，如果同學們的作文中心思想能夠做到新穎、深刻，就一定能得到高分。
二、選才典型、新穎
同學們要想是自己的作文有新意，就要學會選擇典型、新穎的材料。只有典型的材料才能使文行的中心更加突出，給人留下深刻的印象。新穎的材料是指材料本身既要新鮮、不落俗套，又要歐強烈的時代感。
三、結構靈活、多變
結構是文章的骨架，只有有了堅實的骨架，文章的材料才有所依附，肢體才有所歸屬。要想讓作文在結構上吸引讀者，就要安排好開頭、過度、結尾這三個部分。
四、語言生動、優(yōu)美
生動又沒的語言就如同錦緞上顆顆珍珠，會使作文熠熠生輝。同學們如在寫作文時能夠巧妙應用修辭手法，恰當引用詩詞名句，定能讓語言生動優(yōu)美起來。
范文
零元賬單
山東省 王莉
“捶腿2元，洗碗3元，倒垃圾1元，做飯8元……”莉莉在整理他的家務勞動勞動報酬單。然后她把賬單遞給媽媽說：“媽媽，我這個星期的報酬是29元。”媽媽不情愿說：“給媽媽干活還要錢？”莉莉天真地說：“當然，干活就得有回報！”媽媽用嚴肅的眼神看了一眼莉莉，順手拿了一張紙和一支筆，說：“那我也寫一張賬單，你來付錢。”莉莉說：“您寫什么賬單？”媽媽沒有理會她，埋頭寫了去來。
媽媽的賬單是這樣的：莉莉小時候的奶粉錢和玩具錢為20000元，學費1600元，在家生活十年所有費用共計1000000元。媽媽列完后說：“你加一下，咱們一起算。”媽媽和莉莉開始計算起來。過了一會兒，莉莉吃驚地說：“媽媽，在么可能是1021600元呢？”媽媽拽住了莉莉說：“你確實算錯了，看媽媽算的。”只見媽媽寫的是：20000 1600 1000000=0.莉莉看著呢個大大的零，眼眶紅了普金媽媽的懷抱里哭起來。莉莉低著頭，拿起了自己的賬單，把“29”擦掉了，寫了一個比媽媽的零還要大的零！
這就是無私的母愛，一味付出，不求回報。一個“零”表達了母愛的淳樸、溫暖、偉大。
老師評語：
人物描寫生動形象。例如，莉莉向媽媽“討賬”和媽媽列出養(yǎng)育莉莉的花費賬單時，人物的語言描寫非常詳細、傳神。
一個人在家
山西省 王強
今天爸爸媽媽不在家，臨走時叮囑我表害怕，要關好門。
一個人在家真好！我邊吃著零食邊看著電視，不知不覺便到了黃昏。這時，外邊刮起了風，吹著樹葉“沙沙”作響，還不是傳來野貓的怪叫聲。以往爸爸媽媽在家時，我感覺貓的叫聲不那么恐怖。“叭——”什么聲音？我警覺起來。原來是風把墻上的掛歷吹落了。我連忙把窗戶關緊，屋子里的風聲小了，我的心也漸漸平靜下來。正在這時，門外又傳來了“篤篤”的聲音。我屏住呼吸，仔細傾聽，“篤篤”的聲音又響了起來，這么晚了，會是誰呢？我壯著膽子大聲問道：“誰？”可是沒人回答。我想，也許是哪個小伙伴故意嚇唬我吧。于是，我走到門后，偷偷地從門縫往外看，外面一個人也沒有。正在這時，這個怪聲又傳了進來。怎么回事？莫非是電影里的“鬼”？我不由得嚇出了一身冷汗，心砰砰直跳。我猛地抓住門閂，向后一拔，哦，原來是我家的老母雞正啄大門呢！唉，下我出了一身冷汗。
一個人在家可真讓我膽戰(zhàn)心驚啊。
老師評語：
本文最值得借鑒之處在于心理描寫。小作者醬紫就一個人在家時的感覺——白天的興奮、傍晚的恐懼表達的淋漓精致，讓讀者的情緒也跟隨著小作者心理變化而變化起來。
字跡清晰，版面舒服整齊。這本書是老師推薦的，內容比較好。
范文讓孩子看的不在于多，在于精。這本書做到了。質量很好。繼續(xù)支持！
老師推薦的，適合高年級使用，書中范文寫的很好，字跡印刷也很清晰，相信一定能幫到孩子。
紙張不錯，對孩子的眼睛很好，希望兒子多多學習、多多閱讀，從而提升作文水平。
很漂亮的一本書，正版的。大致翻看一下，內容也不錯，希望對姑娘的作文有所幫助。快遞小哥的速度也是杠杠的，兩天就打了，給滿分。
老師推薦孩子假期閱讀，所以買了，看了看感覺還不錯，還是老師懂書，相信老師，也相信這本書。
希望孩子能從中借鑒好的作品，學習一些寫作方法，翻了下這本書還可以，對寫作會有大的幫助。
兩個年級這樣的書很少，一本書可以當兩本適用，買的多了也補丁看，夠用就行了，完美的一次網(wǎng)購啊
寫作技巧介紹詳細，值得擁有，紙張不錯，字體清晰，孩子可以從中學到很多時用寫作技巧，對孩子的寫作興趣及技能會有很大幫助。
發(fā)貨速度快，頁面字跡大小合適，內容不錯，適合五六年級的孩子，家長也適合，大有溫故知新的感覺，孩子學家長也學，一起提高。
小孩的作文是他學習成績最托后腿的，所以買本書給他學習，看看，閱讀，提升閱讀能力及寫作能力。
老師推薦買的，孩子班里很多人都有買，提出來了不能讓孩子失望，看了看書覺得確實不錯，里邊文章寫的不錯，每篇都有老師評語。希望能幫到孩子。
又多了一本有關作文的書，對小學孩子寫作還是適合用的
看了好評決定購的，百分之百的好評，自己翻了幾天，孩子翻了幾天，都認為的不錯的，看來大眾的眼睛是雪亮的。給了好評吧，現(xiàn)在能這么用心作書的不多了。算作鼓勵吧。
一本針對性強符合孩子的認知規(guī)律和心理特點的作文讀本！
這本書從審題到選材，再到構思，一步步做引導，希望能對孩子有所幫助，平時作文能提高些。
特意買了一些有關于作文和閱讀方面的書，讓她多看看
書的內容是有結合老師評價和總結的，能幫助小朋友理解作文側重點，和各種寫作技巧方式，應該不錯
什么叫物美價廉，買了此書就知道了！！！希望閨女作文能得高分。
很不錯的一本作文書，通過每章節(jié)列舉的形式講解作文寫的要領，寫作的注意點，如何寫好作文。內容新穎，不像其他作文選看著乏味。
實用性強，價格優(yōu)惠，學生多讀讀書還是非常有必要的，我給小孩買書都是在當當買的，每年都買幾十本，孩子閱讀面廣，作文寫的就越來越好了。這本作文毎篇都有老師評語對剛開始寫作的孩子讀很好的。
不少孩子感覺作文難，多看多參閱，希望慢慢進步，不錯的一本分類作文。
期待孩子通過閱讀與反復練習后，作文水平能夠有所提高。
作文內容豐富，對孩子寫作有幫助，非常值推薦購買的一本書
書的分類特別清晰，涉及的作文分類很多，也很全面，哥哥層面的作文斗毆，猶如一本百科全書
書中寫人寫事寫景等分類全面多樣，文章寫得也很好，在完成暑假作文沒少幫助到孩子，很完美的一本作文書
孩子五年級了，需要一本這樣的書，雖然家里有類似的，但是需要不斷更新。挺厚的一本書，就是有地方壓的還是擠得變形了。
孩子明年小考，作文是最頭疼的，家里好多書，都不愛看，這次買的這本書正好有她們老師不值得作業(yè)，能幫助到他，孩子看著感覺很有興趣。贊贊
