南懷瑾先生生命的六年是在太湖之濱的吳江度過的。2015年在南先生逝世三周年之際，吳江市七都鎮(zhèn)舉辦第三屆太湖國(guó)學(xué)講壇，以紀(jì)念南懷瑾的學(xué)術(shù)精神和思想。來自北京、南京、臺(tái)灣的文化學(xué)者，以知識(shí)講座的形式，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)誠(chéng)信文化與社會(huì)發(fā)展、現(xiàn)代文明的關(guān)系內(nèi)涵進(jìn)行解讀。本書是“講壇”論文以及南懷瑾談?wù)\信、懷念南懷瑾先生等文字的結(jié)集。
查旭東，蘇州市吳江區(qū)七都鎮(zhèn)黨委書記。與南懷瑾先生結(jié)緣十年，頗受教益。在七都創(chuàng)辦太湖國(guó)學(xué)講壇，以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。主編《明月依舊——南懷瑾先生與太湖七都》、《孝行天下——南懷瑾先生與太湖孝文化“實(shí)驗(yàn)田”》。
001 劉雨虹 三周年紀(jì)念
師說誠(chéng)信
002 一、《歷史的經(jīng)驗(yàn)》
005 二、《原本大學(xué)微言》
032 三、《論語別裁》
040 四、《論語別裁》
043 五、《金剛經(jīng)說什么》
眾說誠(chéng)信
046 查旭東 南懷瑾先生與文化七都
049 南國(guó)熙 南師點(diǎn)滴
069 宗 性 紀(jì)念與傳承
074 朱清時(shí) 做人為何要誠(chéng)信的真相
090 翟學(xué)偉 中國(guó)人的社會(huì)信任模式
121 周 怡 信任與公平——發(fā)展語境下兩個(gè)中國(guó)現(xiàn)實(shí)
141 廣樹誠(chéng) 一帶一路的成功關(guān)鍵，樹立誠(chéng)信得天下人心
183 李澄塵 誠(chéng)信是人類世界最寶貴的禮物
208 古國(guó)治 南懷瑾先生與中國(guó)文化
231 呂松濤南師的三千大業(yè)
與師相遇
236 馬宏達(dá) 老太廟復(fù)建緣起
243 葉曉容 與師相遇：生命充滿了戲劇、精彩！
260 錢建林 談“道”
264 國(guó) 琴 南懷瑾先生給我的啟示
271 楓 橋 平凡——南懷瑾老師三周年忌感懷
281 吳 旋 得南師法語之潤(rùn)
283 沈利萍 臨水照月影猶在——記錄南懷瑾先生影響下的七都
紀(jì)念與傳承宗性
今天，我們大家相聚在這里，來參加紀(jì)念南懷瑾先生逝世三周年的活動(dòng)。主辦方采用了舉辦國(guó)學(xué)講壇以及表彰“誠(chéng)信七都”這樣的形式，活動(dòng)的方方面面應(yīng)該是經(jīng)過了細(xì)致周密的策劃，我個(gè)人特別理解和認(rèn)同。以舉辦講壇以及對(duì)誠(chéng)信企業(yè)和個(gè)人表彰的方式，來紀(jì)念南老師，我想，如果南老師現(xiàn)在還健在的話，他心里也一定是樂意和贊成的。
因?yàn)槲覀兌贾溃侠蠋煍?shù)十年如一日，都在關(guān)心中華文化的傳承和傳播。前兩天，中央臺(tái)也播了關(guān)于南老師的紀(jì)錄片。我相信，大家如果都看了的話，就能夠注意到其中南老師講的一句話：國(guó)家亡了，后輩還能復(fù)國(guó)，但是如果一個(gè)民族的文化亡了，這個(gè)民族就沒有根，這個(gè)國(guó)家將萬劫不復(fù)。所以我想，我們今天對(duì)南老師好的紀(jì)念，是沿著他一生的心愿承擔(dān)起我們這個(gè)民族文化的復(fù)興和文化精神的彰顯的重任。這應(yīng)該是南老師幾十年來所有的辛苦和付出能夠得到的好的紀(jì)念和回響。
今天，我們?cè)谶@個(gè)地方，以這樣一個(gè)很特別的紀(jì)念方式，通過這種文化的形式來紀(jì)念他，我覺得是非常符合南老師一生的行事風(fēng)格的。并且，我覺得，這一次的活動(dòng)，能夠選擇誠(chéng)信的主題，也是非常契合我們當(dāng)下這個(gè)時(shí)代的，同時(shí)誠(chéng)信文化也是我們中華文化的精神源頭里面非常豐富的思想內(nèi)涵。我們都知道，今天講中華文化，一般都會(huì)關(guān)注到儒家。實(shí)際上，我們真正從文化的源頭來梳理的話，儒家只是從漢代以來，成為了中華文化比較主流的一個(gè)標(biāo)志性的符號(hào)。如果真正追溯起來，在上古的時(shí)候，我們的文化起源是很豐富的。上個(gè)月在四川，某地統(tǒng)戰(zhàn)部曾經(jīng)辦了一個(gè)文化大講堂，邀請(qǐng)我去做了一次講座。其實(shí)，他們當(dāng)時(shí)給我的任務(wù)，希望我去講佛教的主題。后來我跟統(tǒng)戰(zhàn)部的同志講，我去講佛教，估計(jì)你將來交不了差。他說，為什么呀？我說，如果我去講佛教，別人會(huì)以為你請(qǐng)了一個(gè)來傳教的和尚，你交不了差。所以我說，你這個(gè)統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)啊，不僅要對(duì)宗教統(tǒng)戰(zhàn)，較大的統(tǒng)一，是文化的統(tǒng)一。所以我跟他講，我到你這兒來了，我就不講佛教了。他說，你講什么呢？我就給了他一個(gè)題目，叫做《大文化與大擔(dān)當(dāng)》。開始，他們看到這個(gè)題目，就覺得很擔(dān)心。說你這個(gè)和尚講這個(gè)能講得好嗎？那我說，你讓我試試看。
字大，閱讀方便，保護(hù)視力，值得購買，閱讀。
整體感覺不錯(cuò),性價(jià)比很高,印刷很正,紙質(zhì)好,排版不錯(cuò).
都是喜歡的書書，下來慢慢品。
非常好，下次還來
南老師是大家，經(jīng)史子集都有涉及，他的學(xué)問，值得介紹。
