本書是一部關于大學生團體心理輔導的著作，共分為八章。靠前章是文獻綜述，作者總結了靠前外相關的研究成果。第二章是關于團體心理輔導的理論及特征的概述。第三章從設計、實施、效果三方面進行團體心理輔導的實證研究。第四至七章從情緒管理、人際關系、壓力管理、積極心理和正念訓練六個方面研究大學生團體心理輔導的效果，為大學生心理健康服務和危機干預提供理論和實踐支持。第八章是全書內容的總結。
魏鵬程，講師，應用心理學碩士畢業(yè)，一直從事大學生心理健康教育與咨詢工作。自2006年起，開展大學生心理健康教育的教學、咨詢、團體輔研究工作，具有較豐富的經驗。擅長領域：大學生心理健康教育、大學生心理咨詢、大學生心理閉體輔導。
及時章團體心理輔導概念及研究現(xiàn)狀
及時節(jié)團體心理輔導的概念
第二節(jié)團體心理輔導發(fā)展過程概述
第三節(jié)國內團體輔導的研究概述
第二章團體心理輔導的主要理論及特征
及時節(jié)團體心理輔導理論
第二節(jié)團體心理輔導的特征與價值
第三章情緒管理團體心理輔導的實證研究
及時節(jié)情緒管理團體心理輔導的設計研究
第二節(jié)情緒管理團體心理輔導的實施過程
第三節(jié)情緒管理團體心理輔導的效果研究
第四章人際關系問題團體輔導的實證研究
及時節(jié)人際關系問題團體輔導的設計研究
第二節(jié)人際關系團體心理輔導的實施過程
第三節(jié)人際交往團體心理輔導的效果研究
第五章壓力管理團體心理輔導的實證研究
及時節(jié)壓力管理團體心理輔導的設計研究
第二節(jié)壓力管理團體心理輔導的實施過程
第三節(jié)壓力管理團體心理輔導的效果評估
第六章積極心理取向團體輔導的實證研究
及時節(jié)積極心理團體輔導的設計研究
第二節(jié)積極心理團體輔導的實施過程
第三節(jié)積極心理團體輔導的效果研究
第七章正念訓練團體輔導的實證研究
及時節(jié)正念訓練團體輔導的設計研究
第二節(jié)正念訓練團體輔導的實施過程
第三節(jié)正念訓練團體輔導的效果研究
第八章總結
參考文獻
附錄
后記
