本書是一部關于大學生團體心理輔導的著作，共分為八章。靠前章是文獻綜述，作者總結了靠前外相關的研究成果。第二章是關于團體心理輔導的理論及特征的概述。第三章從設計、實施、效果三方面進行團體心理輔導的實證研究。第四至七章從情緒管理、人際關系、壓力管理、積極心理和正念訓練六個方面研究大學生團體心理輔導的效果，為大學生心理健康服務和危機干預提供理論和實踐支持。第八章是全書內容的總結。
魏鵬程，講師，應用心理學碩士畢業，一直從事大學生心理健康教育與咨詢工作。自2006年起，開展大學生心理健康教育的教學、咨詢、團體輔研究工作，具有較豐富的經驗。擅長領域：大學生心理健康教育、大學生心理咨詢、大學生心理閉體輔導。
及時章團體心理輔導概念及研究現狀
及時節團體心理輔導的概念
第二節團體心理輔導發展過程概述
第三節國內團體輔導的研究概述
第二章團體心理輔導的主要理論及特征
及時節團體心理輔導理論
第二節團體心理輔導的特征與價值
第三章情緒管理團體心理輔導的實證研究
及時節情緒管理團體心理輔導的設計研究
第二節情緒管理團體心理輔導的實施過程
第三節情緒管理團體心理輔導的效果研究
第四章人際關系問題團體輔導的實證研究
及時節人際關系問題團體輔導的設計研究
第二節人際關系團體心理輔導的實施過程
第三節人際交往團體心理輔導的效果研究
第五章壓力管理團體心理輔導的實證研究
及時節壓力管理團體心理輔導的設計研究
第二節壓力管理團體心理輔導的實施過程
第三節壓力管理團體心理輔導的效果評估
第六章積極心理取向團體輔導的實證研究
及時節積極心理團體輔導的設計研究
第二節積極心理團體輔導的實施過程
第三節積極心理團體輔導的效果研究
第七章正念訓練團體輔導的實證研究
及時節正念訓練團體輔導的設計研究
第二節正念訓練團體輔導的實施過程
第三節正念訓練團體輔導的效果研究
第八章總結
參考文獻
附錄
后記
