心理學(xué)大師愛麗絲 米勒
獻(xiàn)給現(xiàn)代亞當(dāng)和夏娃的啟蒙之書
聖經(jīng)故事中,夏娃因為不服從上帝的命令而被逐出伊甸園。兒童心理大師米勒認(rèn)為,這故事正好隱喻了傳統(tǒng)教育中一味要求服從、否認(rèn)孩子真實心聲的教育方法。
作者認(rèn)為,這種以「我是為你好」為名、實則充滿語言或肢體暴力的教養(yǎng)方式,造成了孩子內(nèi)心的屈辱與壓抑。這份被隱藏的憤怒,在日後將演變?yōu)閷ψ约骸⑺撕拖乱淮拿つ勘┝ΑW龈改傅臎]有意識到這件事,是因為他們也被同樣的方法教育長大;在生命之初,他們就被剝奪了這種感知的可能性,導(dǎo)致暴力與無知代代惡性循環(huán)。書中並探討了希特勒與史達(dá)林飽受暴力虐待的童年,佐證了她的主張。
被壓抑的童年經(jīng)歷不該是禁忌,而是寶藏。藉由挖掘這座寶藏,可以尋回失喪的感受與熱情。作者鼓勵已經(jīng)成年的亞當(dāng)與夏娃們,從童年備受否定與處罰的恐懼中掙脫出來,勇敢面對真實,忠於自我的認(rèn)知與生命故事。當(dāng)我們不再無意識地被童年束縛,才能下定決心為自己及下一代的人生負(fù)起責(zé)任。
「否認(rèn)曾經(jīng)受到的傷害,會導(dǎo)致我們以同樣的方式去傷害下一代,除非我們下定決心不再否認(rèn)。」—愛麗絲?米勒心理學(xué)大師愛麗絲 米勒
獻(xiàn)給現(xiàn)代亞當(dāng)和夏娃的啟蒙之書
愛麗絲 米勒(Alice Miller, 1923.01.12─2010.04.14)
愛麗絲 米勒是一位以關(guān)注兒童早期心理創(chuàng)傷及其對成年生活影響而聞名世界的心理學(xué)家。她顛覆了傳統(tǒng)的兒童心理觀點,提醒世人認(rèn)識父母對兒童造成的侵犯,在歐洲引起重大迴響。終其一生,她以激進(jìn)的人本態(tài)度,希望還給孩子一個應(yīng)有的成長環(huán)境。
米勒出生在波蘭猶太家庭,二戰(zhàn)期間倖存於納粹迫害,1946年獲得獎學(xué)金進(jìn)入瑞士最古老的巴塞爾大學(xué)(Universit t Basel),1953年獲得哲學(xué)、心理學(xué)和社會學(xué)博士學(xué)位,並接受精神分析訓(xùn)練。她長期關(guān)注兒童受虐議題,並認(rèn)為受虐不只意味著身體或性的暴力,一個更隱蔽的虐待形式──由父母對孩子造成的心理虐待,更是米勒的關(guān)注重點。在米勒眼裡,精神疾病、吸毒、犯罪和教派主義,都與此有關(guān);那些被虐待及被迫終身緘默的孩子們在長大後,曾經(jīng)歷的創(chuàng)傷會繼續(xù)對自己、也對他人產(chǎn)生破壞性的傷害。
米勒在心理史學(xué)(psychogistory)的研究也有相當(dāng)成果,曾分析獨裁者希特勒(Adolf Hitler)、作家吳爾芙(Virginia Woolf)與卡夫卡(Franz Kafka)的童年創(chuàng)傷和生命歷程的關(guān)連。愛麗絲 米勒(Alice Miller, 1923.01.12─2010.04.14)
愛麗絲 米勒是一位以關(guān)注兒童早期心理創(chuàng)傷及其對成年生活影響而聞名世界的心理學(xué)家。她顛覆了傳統(tǒng)的兒童心理觀點,提醒世人認(rèn)識父母對兒童造成的侵犯,在歐洲引起重大迴響。終其一生,她以激進(jìn)的人本態(tài)度,希望還給孩子一個應(yīng)有的成長環(huán)境。
米勒出生在波蘭猶太家庭,二戰(zhàn)期間倖存於納粹迫害,1946年獲得獎學(xué)金進(jìn)入瑞士最古老的巴塞爾大學(xué)(Universit t Basel),1953年獲得哲學(xué)、心理學(xué)和社會學(xué)博士學(xué)位,並接受精神分析訓(xùn)練。她長期關(guān)注兒童受虐議題,並認(rèn)為受虐不只意味著身體或性的暴力,一個更隱蔽的虐待形式──由父母對孩子造成的心理虐待,更是米勒的關(guān)注重點。在米勒眼裡,精神疾病、吸毒、犯罪和教派主義,都與此有關(guān);那些被虐待及被迫終身緘默的孩子們在長大後,曾經(jīng)歷的創(chuàng)傷會繼續(xù)對自己、也對他人產(chǎn)生破壞性的傷害。
米勒在心理史學(xué)(psychogistory)的研究也有相當(dāng)成果,曾分析獨裁者希特勒(Adolf Hitler)、作家吳爾芙(Virginia Woolf)與卡夫卡(Franz Kafka)的童年創(chuàng)傷和生命歷程的關(guān)連。
米勒在2010年辭世,享年八十七歲,留下許多膾炙人口的著作,為廣大讀者開啟了看待兒童心理的新視野,著名作品有:《幸福童年的祕密》(Das Drama des begabten Kindes)與《夏娃的覺醒:擁抱童年,找回真實自我》(Evas Erwachen: über die Aufl?sung emotionaler Blindheit),心靈工坊出版;《身體不說謊》(Die Revolte des K?rpers),以及《你不該知道》(Du sollst nicht merken)等。(後二書中文書名均為暫譯)
審閱者簡介
王心運
德國弗萊堡大學(xué)(Uni. Freiburg)哲學(xué)博士,現(xiàn)任高雄醫(yī)學(xué)大學(xué)醫(yī)學(xué)系副教授。
譯者簡介
林硯芬
東吳大學(xué)德國文化學(xué)系碩士班畢業(yè),現(xiàn)為專職譯者。譯有《聽擊者》、《不要隨便跟陌生人走》等書。
Ⅰ.未受重視的寶庫:童年
引言
1. 藥物取代認(rèn)知
2. 心理治療如何處理童年事實真相
3. 體罰與政治「使命」
4. 腦中的定時炸彈
5. 教會的沉默
6. 生命之始──傳記作家忽略之事
Ⅱ.情感盲目如何產(chǎn)生?
1. 為何會突然發(fā)怒?
2. 思維障礙
Ⅲ.遁入自己的過去
引言
1. 在談話中成長
2. 沒有知情見證者(一位心理分析師的苦痛之路)
3. 事實真相的療癒力
後記
延伸閱讀