《心理學入門》(修訂版)根據(jù)德語、荷蘭語、波蘭語、西班牙語各種版本所引起的積極反響做了全新修訂。書中作者運用耳熟能詳?shù)恼Z言進行描述,選用專業(yè)術(shù)語很謹慎,涵蓋基礎的心理學知識,告訴讀者目前心理學各流派回答了什么問題,又留下哪些問題?作者啟動自我體驗,力求描述和解釋每一位讀者在自己和朋友或熟人身上能夠觀察到的心里過程。作者采取大量插圖、列表、舉例、擴展信息,欄目豐富,綱舉目張,便于讀者理解。德奧是心理學的故鄉(xiāng),當代中國確實亟需補補心理學這一課。
1.風靡歐洲30余年,23次再版的心理學指南。
2.《心理學入門》(修訂版)根據(jù)德語、荷蘭語、波蘭語、西班牙語各種版本所引起的積極反響做了全新修訂。
3.日常的事例、大眾化的語言、教會我們?nèi)粘I钪腥绾芜\用心理學。德奧是心理學的故鄉(xiāng),中國確實亟需補補心理學這一課。
4.雙色印刷,插圖版,圖文并茂。插圖、列表、舉例、擴展信息,全書欄目豐富,綱舉目張。
5.本書自2011年在國內(nèi)出版以來,備受讀者歡迎,考慮廣大讀者的需要,再版時定價由原來的88降低為68元,刪除參考文獻部分,同時,修訂了原版譯稿中不甚或錯愕之處。
6.作者用耳熟能詳?shù)恼Z言進行描述,選用專業(yè)術(shù)語慎之又慎。該著不略過基礎的知識,告訴讀者目前心理學各流派回答了什么問題,又留下哪些問題。
7.“啟動自我體驗”,作者力求描述和解釋每一位讀者在自己和朋友或熟人身上能夠觀察到的心里過程。
格爾德米策爾(Gerd Mietzel),1936年生于呂貝克,德國心理學家,大學主修心理學和教育學。1971年以來任杜伊斯堡埃森大學教育心理學、發(fā)展心理學教授。著有多部關(guān)于心理學方面的專著,深入淺出,深受讀者喜愛。
譯者簡介:蔣仁祥,男,畢業(yè)于南京大學德語系,中共中央編譯局馬列部譯審,兼任中國翻譯協(xié)會理事、《資本論》研究會理事、世界近代史學會理事。蔣仁祥長期從事馬克思、恩格斯著作的編譯和研究,參與了《馬克思恩格斯全集》中文及時版、《馬克思恩格斯選集》第二版以及一系列馬克思主義專題著作的編譯和編輯,參與并主持了《馬克思恩格斯全集》中文第二版、《馬克思恩格斯文集》的編譯工作。
1.心理學的宗旨、觀點和應用
1.1.研究人的行為和經(jīng)歷是心理學的任務
1.2.心理學是研究領域
1.2.1.科學研究的目的
1.2.2.科學調(diào)查的若干特征
1.3.關(guān)于人類行為的觀點
1.3.1.科學心理學的開端
1.3.2.近代的理論觀點
1.4.應用心理學的若干工作領域
1.4.1.教育心理學
1.4.2.健康心理學
1.4.3.環(huán)境心理學
1.4.4.犯罪和司法心理學
1.4.5.臨床心理學
1.4.6.勞動心理學、企業(yè)和組織心理學
1.5.后續(xù)章節(jié)展望
2.人類的發(fā)展心理學:基礎和開端
2.1.發(fā)展心理學的目的
2.2.發(fā)展心理學的基本問題
2.2.1.發(fā)育的連續(xù)性或者間歇性
2.6.1.認知發(fā)育
2.6.2.社會發(fā)展
2.7.入學兒童
2.7.1.認知發(fā)育
2.7.2.道德判斷力的發(fā)育
2.7.3.友情關(guān)系的發(fā)展
3.青春期和成年后的發(fā)展
3.1.青春期
3.1.1.入學兒童和成年人之間的發(fā)育階段
3.1.2.身體上的變化
3.1.3.認知發(fā)育
3.1.4.父母的教育方式
3.1.5.重新調(diào)整父母與子女的關(guān)系
3.1.6.尋找自我身份
3.2.成人期
3.2.1.成年期發(fā)展的若干基礎
3.2.2.所選擇的領域的發(fā)展
3.2.3.人到中年
3.2.4.身體變化:成功養(yǎng)生的其他例子
3.3.人生的終點
3.3.1.近期歷史上關(guān)于死亡的觀念的改變
3.3.2.對死亡的恐懼
3.3.3.面臨死亡時的情感反應
4.感覺心理學
4.1.感覺系統(tǒng)
4.1.1.感覺器官的一般功能
4.1.2.心理物理學
4.2.感覺數(shù)據(jù)的解析
4.2.1.感受和感覺之間的區(qū)別
4.2.2.信號發(fā)現(xiàn)理論
4.3.視覺器官的結(jié)構(gòu)和作用方式
4.3.1.電磁波是視覺感覺印象的基礎
4.3.2.接受物理能量并轉(zhuǎn)化為神經(jīng)搏動
4.3.3.中樞神經(jīng)系統(tǒng)處理和傳遞視覺信息
4.4.解釋色覺的理論
4.5.形狀感覺
4.5.1.加工視覺信息的等級結(jié)構(gòu)
4.5.2.形狀感覺中的格式塔原則
4.6.對運動的感覺
4.7.用單眼或雙眼觀看時的距離感覺
4.8.文化對感覺的影響
4.9.人的意識
4.9.1.意識的特征
4.9.2.意識和注意力
5.學習的基本過程
5.1.學習是行為變化的過程
5.2.學習的理論
5.2.1.經(jīng)典的條件反射
5.2.2.工具性條件反射
5.2.3.操作性條件反射
5.2.4.從認知角度看條件反射
5.2.5.愛德華 托爾曼的認知學習理論
5.2.6.從嘗試行為和失敗行為到認識
5.2.7.在觀察中學習
6.記憶心理學
6.1.記憶是信息處理
6.1.1.感覺記錄器:感官刺激的入口
6.1.2.短期記憶
6.1.3.長期記憶
6.2.記憶能力的提高
6.2.1.設計練習活動的建議
6.2.2.記憶術(shù)
7.問題的解決及其前提
7.1.思維
7.1.1.形象的表象:沒有感官刺激的感覺
7.1.2.概念的形成和運用
7.1.3.推斷性思維
7.2.問題的解決
7.2.1.解決問題的過程的研究
7.2.2.早期經(jīng)驗妨礙問題的解決
7.3.解決問題的行為是智力的表現(xiàn)
7.3.1.智力的特征
7.3.2.探求智力測試方法:途徑和歧途
7.3.3.智力研究之路:從結(jié)果到過程
8.動機心理學
8.1.有動機的行為:特征描述和闡釋
8.1.1.有動機的行為的特征
8.1.2.覺察到有目的的行為方式的差別是進行解釋的前提
8.1.3.為有動機行為所作的解釋和虛假解釋:本能論
8.2.關(guān)于具體動機的理論
8.2.1.進食行為及其解釋
8.2.2.攻擊行為及其解釋
8.2.3.促進學習動機的若干條件
8.2.4.感覺經(jīng)歷是取得成績的結(jié)果
8.2.5.意愿心理學
9.情感心理學
9.1.情感的特征和分類
9.1.1.人的情緒的組成
9.1.2.自主神經(jīng)系統(tǒng)的作用
9.1.3.對未來感情的預知
9.2.解釋情感的理論觀點
9.3.主觀幸福感:特征和產(chǎn)生
9.3.1.主觀幸福感的個人原因和社會原因
9.3.2.富裕和主觀幸福感
9.3.3.社會比較和主觀幸福感
9.3.4.促進產(chǎn)生幸福感的條件
9.4.通過表情社會地傳遞情感
9.4.1.表達情感是為了增進理解
9.4.2.情感表達的生物學的和經(jīng)驗的前提
9.4.3.所表達的情感對旁觀者的影響
9.4.4.在社會狀況下表達情感的規(guī)則
9.4.5.“偽裝”情感的可能性
9.5.通過體態(tài)和手勢社會地傳達情感
9.6.情商
10.社會過程心理學
10.1.社會的感覺
10.1.1.社會公式及其功能
10.1.2.個人感覺過程中的歸因
10.1.3.偏見心理學
10.2.從相遇到社會吸引
10.2.1.促進產(chǎn)生及時次社會接觸的條件
10.2.2.促進相互吸引的條件
10.2.3.通過愛情建立社會情感聯(lián)系
10.3.群體對成員的影響:適應
10.3.1.經(jīng)典實驗
10.3.2.接受社會影響的不同原因
10.3.3.多數(shù)人對持異見者的反應
10.3.4.持異見者改變多數(shù)人的信念
參考文獻(略)
心理學入門(修訂版)
《心理學入門》及時版是在二十多年前,即1979年出版的。借出版本版之機,我要向一直喜歡和支持本書的朋友們表示感謝。在德語國家以及荷蘭、波蘭和西班牙對本書的積極反響激勵我對這個第十二版作全新修訂。其中擴充了對發(fā)展心理學知識的敘述,使之更加詳細:對人從受孕到死亡的整個一生的變化都進行了敘述和解釋。
在各章節(jié)文字安排方面,像以前的各個版本一樣,我主要遵循以下原則:
1.科學聯(lián)系,包括較復雜的聯(lián)系,用大多數(shù)讀者所熟悉的語言進行描述。常用的專業(yè)術(shù)語雖然也作介紹和解釋,但是總的說來使用的時候慎之又慎。
2.任何科學研究工作都面臨一個要必須解釋清楚的問題。要讓感興趣的人了解某些知識,就不能略過最基礎的問題,否則就會增加讀者理解的難度,甚至無法理解。因此,在下面的文字安排方面始終注意告訴讀者,本書介紹的研究成果解決了哪些難題,回答了哪些問題。
3.科學心理學之所以吸引人,就是因為其研究對象是人。在我們介紹這門科學的知識時,就要始終著眼于這種與人的直接關(guān)系。因此,一方面,在本書中將反復介紹作用于單個人、影響其思想、感覺和行為的條件和結(jié)果。相應的信息主要放在信息框里,讀者在每一個章節(jié)中都能看到;另一方面,心理學不是在實驗室中研究無名無姓的人的科學,更確切地說,心理學這個專業(yè)是力求描述和解釋每一位讀者在自己身上、在朋友或熟人身上都能夠觀察得到的過程。通過反復提出的“啟動自我體驗”,以提醒讀者:他正在看到與自己息息相關(guān)的知識。
4.《心理學入門》這本書向讀者介紹的是現(xiàn)實的理論,其中列舉大量例子反復說明心理學與日常生活的關(guān)系以及如何運用心理學的問題。
我要感謝安雅 沙佩(杜伊斯堡)在本書收尾工作中給予的大力支持,她用批判的眼光閱讀了一二清樣并提出了許多有益于改善本書的意見。我還要衷心感謝烏蘇拉 馬婭女士,她不厭其煩地為我開啟通往巴伐利亞州立圖書館豐富資源的大門。此外她還幫我消除了清樣中的大量不足之處。此外,我還要特別感謝我的妻子漢內(nèi)洛蕾 米策爾以及安妮 拜恩女士和沃爾夫?qū)?拜恩先生,他們完整、認真和仔細地閱讀了我的最終定稿。
,我衷心感謝所有給本書以前各個版本提出建議和修改意見的讀者,同時也希望本版的讀者不吝賜教,以便我在以后出版新版的時候給予注意和改善。
格爾德 米策爾
2004年冬于杜伊斯堡
內(nèi)容很好,比較系統(tǒng)地介紹了心理學現(xiàn)今的發(fā)展狀況。適合對心理學感興趣的普通大眾閱讀。沒有太多空洞的專業(yè)詞匯,以大家都能看懂的描述,循序漸進的揭示心理學的本質(zhì)與神秘。喜歡,是本好書!非常有用的一本書。很長時間一段時間處于迷茫期,雖說還沒有走出迷茫,但里面的知識讓我對自己有了全新的認識。對我的思想和生活產(chǎn)生了非常巨大的影響。
____博學編輯王麗芳
迎面淡淡的幽香,亮麗的書殼,引人入勝的封面已讓我入迷。迫不及待的想進入神秘的境地,所以只有像小時候收藏寶物一樣的放好,準備晚上無人的時候一個人獨享。
____當當網(wǎng)網(wǎng)友
領導推薦讀物,應該看看。領導推薦讀物,應該看看。領導推薦讀物,應該看看。領導推薦讀物,應該看看。通俗易懂,說話有理有據(jù),淺顯易懂。從心理學的出現(xiàn),發(fā)展等各個方面帶我們領略和走進心理學世界。是本啟蒙的好書,值得擁有。
____網(wǎng)友
想對心理學有所了解,這本書感覺還不錯
包裝完好??!
經(jīng)典了,存下來,慢慢學習
雙十一買了很多書,放著慢慢看。都不是不錯的書,封面,紙張都不錯。
涉獵一下從沒涉及的領域,書很贊
每次都會買很多書,覺得書籍給我們帶來的東西不僅深入內(nèi)心,而且讓人成長。每本書都有不同的收獲,不同的體驗!讓我們都來讀書,用書籍充實自己!
朋友買的他很滿意
《心理學入門》(修訂版)根據(jù)德語、荷蘭語、波蘭語、西班牙語各種版本所引起的積極反響做了全新修訂。書中作者運用耳熟能詳?shù)恼Z言進行描述,選用專業(yè)術(shù)語很謹慎,涵蓋最基礎的心理學知識,告訴讀者目前心理學各流派回答了什么問題,又留下哪些問題?作者啟動自我體驗,力求描述和解釋每一位讀者在自己和朋友或熟人身上能夠觀察到的心里過程。作者采取大量插圖、列表、舉例、擴展信息,欄目豐富,綱舉目張,便于讀者理解。德奧是心理學的故鄉(xiāng),當代中國確實亟需補補心理學這一課。
書的質(zhì)量很一般,很明顯有被人拆開過的痕跡。包裝嚴實度很低!
一直對心理學非常感興趣,但從未系統(tǒng)學習過心理學相關(guān)內(nèi)容,這本書挺適合心理學小白閱讀
錯別字很多,不知道是不是正規(guī)的,有點不想看了,因為要不是正規(guī)的,看了也會誤導。
印刷裝訂過得去 正在看,沒發(fā)現(xiàn)內(nèi)容和質(zhì)量問題
簡單塑料薄膜包裝,我不知道書怎么被勒出一道子深痕跡的,沒法上傳圖片,我也是無語了,麻煩賣家發(fā)貨時候能不能看看書是不是完好的
書皮有點小口子無傷大雅,里面紙張很好,物流包裹到我手上都是有口子開啦,還好書沒有怎么損傷
快遞很給力,第二天就收到了。書還未看,先贊一個。
現(xiàn)在物流沒有以前快了,送來時剛好雨天,書本已經(jīng)有點濕了……
還不錯,不過包裝有點破損,物流小哥下次要注意一點
學習很重要 堅持下去 每天進步一點點 初學者@好學者
很經(jīng)典的入門書,不過我看不動,看一會就累啊累
嗯 沒有很專業(yè)的東西 就是給你講講基礎之類的 普通話挺到位啊 一般吧感覺作為一個專業(yè)書籍
入門級的書,介紹的詳細具體,同時結(jié)合生活實際進行講解,好評!
速度比平時慢了幾天,書沒問題,包裝完好無損,有時間了再看
書已經(jīng)收到了,感覺很不錯,還沒有看,就是有點兒瑕疵,書角有磨破,也有折痕
很厚的一本書,將近600頁,適合入門看,各方面都介紹了一些,看完能對心理學有個總體大概的了解
為了孩子,想了解下心理學,一直但是在當當購書,已經(jīng)成為多年的習慣了
大多數(shù)人都認為心理學是深奧的,其實不是,這本書就適合大部分人閱讀。
很想學習一下心理學的知識,這本書很全國,謝謝!
對于一個外行而且對心理學感興趣的人來說,這本書非常有趣,非常有用,值得一讀
這本書一直想入手,一直沒入手,直到前幾天下決心下單,這個社會懂點心理學對自己對他人都是有幫助的。
作為科普讀物的心理學專業(yè)課書籍,這本詳細全面。非專業(yè)的人看了已經(jīng)大概能明白心理學究竟是一門怎樣的科學
買錯了,不過質(zhì)量好!建議學心理學的話,直接買《心理學基礎》啦。