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前言

你是否有過困惑，覺得自己不懂得如何和他人面對面交流？你是否覺得自己不能在社交關系中如魚得水？你是否常常這樣責備自己：

"為什么我說話總是顛三倒四？"

"為什么我說話總是前言不搭后語？"

"為什么我總是在交談時，詞不達意，表達不清？"

"為什么我說的話總是沒有條理，被他人笑話呢？"

"為什么我說話啰哩啰嗦，不能簡練地說出重點？"

"為什么我心里的想法卻表達不出來？"

……

很多人總是糾結于自己那混亂不清的說話模式而苦惱不已，因為在如今這樣一個時代，人們都習慣了在網上聊天、發電子郵件、發短信，從而在實際生活中忽視了語言上的溝通，以至于出現與他人溝通交流上的困難。其實，生活中，邏輯無處不在，不管你是不是去關注過它，它都無時無刻不在為我們服務。特別是在說話的時候，是否能夠有邏輯地表達，是非常關鍵的。

為什么卡耐基的口才被人們所敬仰；為什么奧普拉在斯坦福大學畢業典禮上的講話讓人印象深刻；為什么奧巴馬在就職典禮上的演講振奮人心……這都是因為他們在說話的時候，非常講究語言的邏輯性。

簡單來說，我們每個人的內在思想都可以變幻莫測，天馬行空，但是在與他人交流，傳達給別人意思的時候，如果不符合邏輯，那么就會造成交際障礙，甚至還會貽笑大方。盡管交流方式除了說，還有讀、寫等方式，但是說話卻是人們最常用的溝通方式。如何讓自己說出的話語符合邏輯，是我們每個人在社會生活這所大學中的必修課。

如果你的話語中充滿邏輯趣味，那么不但能夠清晰地表達你的觀點，還能睿智解圍、化解尷尬。比如，美國前總統里根曾經在一次演講中就遇到了一件頗為尷尬的事情。當時，里根在臺上演講，突然人群中有個人大喊了一聲"垃圾"。這個人打破了會場的氣氛，也打斷了里根的講話，而且所有聽眾都屏氣凝神，現場局面十分尷尬。很多記者都在關注著臺上的總統先生，等待著會發生什么事情。而這時站在臺上的里根卻若無其事地說："剛才是哪位朋友對我的演講有看法呢？我不明白的是，他為什么只說出了自己的名字，卻沒有發表其他高見呢？"這時，臺下的記者、觀眾都為里根的智慧和應變能力所折服，而那位說"垃圾"的人也早已消失在人群中。

瞧，這就是有邏輯說話帶來的好處。看來，我們的確是不能小看邏輯的功力。而如果你想要成為像里根這樣說話有邏輯的人，那么就從現在開始加強邏輯說話訓練吧。我相信，此時你最需要的就是打開這本書，我保障你一定不會失望。

此外，通過有邏輯地說話訓練，我們還能夠養成一種嚴謹的邏輯思維，讓我們的頭腦更清晰，看問題更。這對我們的生活、工作都是非常有幫助的。

我在寫這本書的時候，就是充分考慮到了這些問題，然后將最初的邏輯概念作為出發點，一步步講述了怎樣才能有邏輯地進行交談、溝通。當然，你也能從本書中找到眾多邏輯謬誤，我對此也做出了一些特殊說明，總結出了邏輯話術的技巧和方法。希望能夠用通俗的語言、動人的故事、真實的案例幫助每一位翻開這本書的人，讓你們的話術更加有條理，更符合邏輯。

很多人一提到"邏輯"二字，就會與"枯燥"、"抽象"聯系在一起。誠然，如果我單純地向大家講什么是邏輯、邏輯學的內涵……那么的確是十分枯燥無味的，因此我并不打算這樣做。我選用了大量有趣味的幽默小故事、真實案例、名人的說話等來一步步烘托出邏輯學的內容。因此，這不只是一本純粹的教你有邏輯地說話的工具書，更是一本具有挑戰性又非常幽默的趣味書。

書摘：

及時章 為什么你說話沒人聽

A："你在干什么？"

B："沒干什么啊。"

A："沒干什么，你在干什么？"

B："我說了沒干什么，就是沒干什么，你怎么這么啰嗦啊？"

A："算了，你愛干什么就干什么吧，我才不管你干什么呢！"

……

顯然，這種說話方式沒有人愿意聽。你知道為什么嗎？因為這樣的表達方式是毫無邏輯的。你平常說話的時候，是不是也經常犯這樣的錯誤呢？走進本章，一起來了解一些表達的基本邏輯錯誤，從而更好地表達自己的情感。

快快樂樂就能開心了：用自己證明自己

王建是一家廣告策劃公司的老板，有24小時，他在下班之后遇到了員工小劉，便對小劉說："小劉，我看你每天都生活得很快樂，怎樣才能像你一樣無憂無慮呢？"

"開開心心地生活就可以活得很快樂。"小劉笑著說。

王建聽后有些摸不著頭腦，于是繼續問："那究竟怎樣才能做到開開心心呢？"

"快快樂樂不就開心了嘛！"小劉繼續笑著說。

王建當時就黑了臉，越過小劉就走了。其實，原本王建是想請勤勞肯干的小劉吃飯，并且提一下準備給他升職的事情。可如今……

案例中，用開心解釋快樂，再用快樂解釋開心，其實是反復引用，用自己證明自己。繞了一圈，最終還是沒有解決問題。簡而言之，這就是同語反復的邏輯謬誤。

同語反復是邏輯學中經常出現的一種非邏輯表現形式，也就是在定義項中直接包含被定義項。那么我們首先就要了解一下，什么是定義項，什么是被定義項。我們以一句話為例來說明，"書，是為了獲取知識而產生的一種媒介形式。"其實，這句話就是一個整體的定義。其中"書"是被定義項，"為了獲取知識而產生的一種媒介形式"則是定義項，"是"則是定義聯項。這其中產生的邏輯定義規則是：定義項中不能直接甚至間接地包含被定義項。如果包含了被定義項，那么它就犯了邏輯錯誤，也就是"同語反復"。比如"書，是為了獲取知識而產生的書。"或者"樂觀者，就是樂觀地對待生活的人。"這些話語都沒有任何邏輯性。

在生活中，很多人在說話時經常會犯這種邏輯錯誤。這樣一來，其說話內容就沒有絲毫的價值和意義，也達不到理想的效果，常常導致人與人之間溝通不暢，最嚴重的弊端就是不利于解釋。比如用樂觀來解釋樂觀，用開心解釋快樂，這等于沒有解釋。其次的弊端就是會造成傾聽者的誤解。在說話時，最重要的一點就是讓對方聽懂你的意思，真正明白你的本意。而如果你總是重復引用、反復解釋，就會導致對方根本聽不明白，甚至越解釋越糊涂。

因此，我們一定要警惕這種同語反復的用法，盡量避免出現這種邏輯錯誤。

襯衫是在襯衫專賣店買的：話語啰嗦重復

"我吃過好吃的食物就是巧克力，巧克力是我吃過的好吃的食物。"

"如果把丈夫定義為妻子的愛人，那么妻子就是丈夫的愛人。"

上述這些話邏輯混亂不清晰，所犯的錯誤是循環定義。

循環定義是指用于定義某詞語的物件最終需要用某詞語本身來定義的情形。事實上，我們認為，循環定義無法產生新知，如果聽者事先沒有了解用于定義某詞語的意思，那么就無法理解這些詞語。

在生活中，很多人說話時經常會犯這個明顯的邏輯錯誤，比如："好人就是做好事的人，好事就是好人做的事。"

美國人喜歡搞聚會，在聚會中可以聊生活、聊工作，甚至可以聊八卦。

這天，位于芝加哥郊區的一戶中產階級家中正在舉辦一場休閑娛樂聚會，主人邀請了自己的好友、同事來參加。聚會中有一位叫卡爾的男子，他是女主人的表弟，剛剛失業。女主人特地邀請他來，想把他介紹給自己開銷售公司的好友卡洛斯。可以說，這個聚會對卡爾來說，也是一個面試會。

卡爾舉著一杯香檳來到卡洛斯跟前，雙方打過招呼后，卡洛斯開始借機與這個小伙子聊天。他對卡爾說："你的襯衫不錯，是在哪家商店買的呢？"卡爾輕喝了一口香檳說："我的襯衫是在襯衫專賣店買的。"

卡洛斯又問："是哪家襯衫專賣店呢？"

卡爾接著說："賣我的這件襯衫的專賣店。"

卡爾的回答讓卡洛斯摸不著頭腦，這樣的人他還是頭一次見，因此他果斷地認為，這種連基本的邏輯都搞不清楚的人，是不可能加入自己公司的。

可見，在平常說話中，一旦犯了循環定義的邏輯錯誤，對方根本就不能明白你要表達的意思，你也就不可能在朋友、同事、領導那里留下一個良好的印象。

我們回頭再來說一下"如果把丈夫定義為妻子的愛人，那么妻子就是丈夫的愛人"這句話，在這句話中，定義"丈夫"必須要用"妻子"這個概念，而定義"妻子"時也必須用"丈夫"這個詞語。因此，這個定義等于什么也沒有說明。類似的話語還有：如果把奇數定義為偶數加一，那么偶數就是奇數減一得到的數。這么循環定義下去，我們還是不知道什么是奇數，什么是偶數。所以這個定義也是沒有意義的，同樣犯了邏輯上的錯誤——循環定義。

可見，循環定義的表達方式有很大弊端，它使得我們的話語顯得十分啰嗦，他人難以理解，讓人厭煩。可能你滔滔不絕地說了一大堆，但是卻一直反復循環運用那幾個詞語來定義，讓他人感到很疲倦。

再比如：

A："什么是文學？"

B："文學是作家所做的事情。"

A："什么是作家？"

B："作家是文學作品的作者。"

這句話的主體意思到談話結束都沒有表達出來，對方仍然不能知道什么是文學、什么是作家。這樣的說話，不但讓對方無法領會你的意思，而且還會讓雙方都陷入一種很被動的"非邏輯發言和傾聽"環節。對方聽到你的這種說話之后，內心就會產生這樣一個過程：傾聽沉重，難以理解→無法插入話語→混亂→不想繼續聽→厭煩→離開。

既然循環定義的邏輯錯誤如此明顯，我們在說話時就一定要注重邏輯思維，簡明扼要，突出主題，不能反復循環。

……