《當繪本遇見戲劇(教室里的小劇場)》是"聰明豆"繪本閱讀指導系列的其中一部作品,由臺灣博學教育工作者葛琦霞老師執(zhí)筆創(chuàng)作,是葛老師根據(jù)自己多年的教學經(jīng)驗,通過二十多部繪本作品的使用,分享如何讓課堂更活潑、更有趣的秘訣。
《當繪本遇見戲劇(教室里的小劇場)》是分"肢體動作""角色扮演""情境想象""故事劇場""小小演出"五大單元,通過戲味十足的活動,示范如何帶領孩子在表演游戲中創(chuàng)作戲劇,逐步引領孩子進入繪本的戲劇世界中,開發(fā)孩子天生具有的"戲胞"。同時也激發(fā)孩子的創(chuàng)意,建立孩子的語文創(chuàng)作成就感。
葛琦霞,現(xiàn)為臺灣悅讀學堂執(zhí)行長,畢業(yè)于臺北師范學院語文教育系,目前就讀于臺北市立大學,在學習與媒材設計學系進修課程與教學碩士班研究生。她擔任小學老師十余年,從1998年開始推廣兒童文學與閱讀,在1999年獲得臺灣"師鐸獎"并入選臺北市語文與社會科學類特殊優(yōu)良老師名單。她還擔任過臺灣教師會"20世紀老師推薦閱讀好書"的書評委員,并接受過多家媒體人物專訪。葛琦霞老師希望讓家長了解小學老師以及小學教育的真實狀況,指引老師帶動全班小朋友來表演,增進孩子的多元學習能力。也讓家長知道他們可以怎么幫助孩子。葛老師經(jīng)常用小朋友喜歡的活動方式,設計出動感十足、趣味性和實用性極強的作品,并運用戲劇帶領孩子玩戲劇游戲,促進閱讀的動機,引領孩子進入閱讀領域。
推薦序
如何使用這本書
運用故事進行創(chuàng)作性戲劇活動
肢體動作
跑龍?zhí)?/p>
不要再笑了,裘裘!
猜猜我有多愛你
風喜歡和我玩
女巫溫妮
賣帽子
歌舞爺爺
神奇糖果店
角色扮演
快點睡覺吧
好想吃榴蓮
明天的我
野獸國
咚咚咚,是誰呀?
情境想象
最棒的探險隊
瘋狂星期二
莎莉,離水遠一點
阿羅有支彩色筆
海底100層樓的家
故事劇場
我的幸運24小時
永遠吃不飽的貓
臟兮兮國王
咕嚕牛
南瓜湯
小小演出
注意事項
十兄弟
小紅和小綠
后記
編后記