美國著名閱讀研究專家吉姆?崔利斯的《朗讀手冊》一書，被美國數十所教育院校選為指定教材，全球銷量突破200萬冊。簡體中文版出版后，在國內教育界和廣大家長中也引起了強烈的反響，北京、上海等地的許多名校都將《朗讀手冊》列為老師與學生家長的指定必讀書。為解決父母們的選書困惑，崔利斯又精心挑選了最有價值、最適合給孩子讀的故事，編寫了給低年級孩子的《朗讀手冊Ⅱ》和給高年級孩子的《朗讀手冊Ⅲ》。
美國國家閱讀委員會的一系列閱讀教育方案指出，家長和老師應該為學生大聲朗讀，這種做法應當在整個小學階段加以貫徹。而研究表明，一直到初中畢業，孩子的閱讀能力才能與聽力同等水平，在此之前，孩子能夠聽懂并理解那些復雜有趣的故事，卻可能無法自己看懂。就連牛津大學的導師們，也常常給學生大聲朗讀。那么，究竟應該為大孩子讀些什么呢？
《朗讀手冊Ⅲ》選擇了適合高年級孩子的兒童小說、科幻作品、動物故事、詩歌、紀實文學等中的經典段落，呈現出豐富的文學樣式、多樣的寫作風格，對世界文學寶藏進行了一次的引介，將開啟孩子一生的閱讀之旅！
你為孩子讀的書越多，孩子的理解力就越強，孩子就越聰明。 現在就大聲為孩子朗讀吧！
教育經典，百萬暢銷，美國教育類院校推薦教材《朗讀手冊》、《朗讀手冊Ⅱ》續篇。
引起中國教育界及家長的強烈反響。
經幾十年閱讀實踐證明，選取有價值、適合讀給高年級孩子聽的經典故事。
豐富的文學樣式、多樣的寫作風格，對世界文學寶藏進行了一次的引介，將開啟孩子一生的閱讀之旅！
吉姆·崔利斯(Jim Trelease)
美國著名的閱讀研究專家。他畢業于馬薩諸塞州大學，曾在《春田日報》(The Springfield DailyNews)任職20年，擔任撰稿作家及畫家。從1983年起，崔利斯在北美各地致力于教育研究活動，常就兒童、文學及電視傳媒等主題，面向家長、老師及專業團體演講，30年內演講次數超過2500次，備受社會各界贊譽。1989年，吉姆?崔利斯被國際閱讀組織評為20世紀80年代對閱讀推廣最有貢獻的8人之一。
其代表作《朗讀手冊》是崔利斯數十年兒童閱讀指導研究與實踐之總結。該書于1979年初版，5次修訂，被美國數十所教育院校選為指定教材，并迅速被引進日本、韓國、西班牙、英國、澳大利亞等國，全球銷量突破200萬冊。
