陳迅喆編寫的《大貓老師的繪本作文課(1年級(jí))》是大貓老師的10堂繪本作文課。她愛孩子，懂繪本，精作文，三位一體，鍛造出好課！在大貓老師的課堂上，以眾多經(jīng)典繪本為媒介，通過獨(dú)特的視角解讀和創(chuàng)意十足的引導(dǎo)手法，激發(fā)孩子們的濃厚興趣，讓他們自然而然地迸發(fā)出蓬勃的想象力和創(chuàng)作欲望，寫出靈氣逼人的作文，令全長禁不住感嘆："哇，作文還能這樣學(xué)！"
先天右眼弱視。 14歲視網(wǎng)膜脫落，念書到初二即止。 共經(jīng)歷過大小手術(shù)7次。 隨后的一年半內(nèi)發(fā)表文章10萬字，看完《越獄》后，過了英語四級(jí)，作為不諳語法但擁有滿嘴地道俚語的高妹一只，短暫混跡過翻譯和模特。 后來，一時(shí)興起，跟著一群學(xué)士碩士去廣告公司應(yīng)聘，臨危不亂滿嘴胡謅，估計(jì)是讓別人看出了清澈的勇氣才成為被錄取的人。 于是，17歲成為廣告公司策劃，服務(wù)于5A樓盤的整體營銷，穿著高跟鞋和套裝出入CBD的鉛銀色樓宇。整天和地產(chǎn)術(shù)語打交道，鉆研市場，在頸椎的疲勞中，看一眼商業(yè)區(qū)鉛灰色的天空。 在歷練中迷上面試這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，享受自我營銷和斗智斗勇的過程，操著初二的學(xué)歷卻依然保持著100％的通過率。讓別人愕然的同時(shí)，也深刻地明白，人與人在交流和相處中，無非是勇氣和執(zhí)著的角力。這幾乎成為我日后的信條。 在事業(yè)幾乎算是正要打開的時(shí)候，被安排了18年中的第七次手術(shù)，在醫(yī)院消毒水的味道中度過了18歲生日。 收到的成人禮是——右眼視力幾乎歸零。
自序：我寫作，是因?yàn)槲覍懽?/p>
親愛的孩子們收
章 培養(yǎng)觀察力，送孩子一雙金眼睛
——《晚安，月亮》
第二章 注意收集細(xì)節(jié)，處處留心皆是美
——《田鼠阿佛》《收集東收集西》
第三章 學(xué)會(huì)共情，變成螞蟻來寫詩
——《螞蟻和西瓜》
第四章 投入真情實(shí)感，寫作水到渠成
——《誰要一只便宜的犀牛》《克里克塔》
第五章 打破常規(guī)認(rèn)識(shí)，激發(fā)靈感
——《黃色的小象》《七彩下雨天》
第六章 自信滿滿寫自己
——《凱能行！》《云娃娃》
第七章 妙趣橫生來寫家
——《我爸爸》《我家是動(dòng)物園》
第八章 親近大自然，激發(fā)想象力
——《夏天的天空》《風(fēng)喜歡和我玩》
第九章 種下種子，就會(huì)開花
——《胡蘿卜種子》《弗洛拉的花》
第十章 有一顆幸福的感恩之心
——《圣誕老人的王國》
