《世界圖畫書閱讀與經(jīng)典》
本書是一部教讀者如何閱讀和欣賞圖畫書的閱讀指南。全書分為上下篇。上篇是對圖畫書這一圖書門類的介紹,下篇選擇已經(jīng)在國內(nèi)引進出版的60余部世界經(jīng)典圖畫書進行了精彩解讀,附錄不僅包含圖畫書重要獎項的介紹和推薦書目,還為讀者的深入閱讀和研究提供了主題索引。
從外在形態(tài)、藝術(shù)表現(xiàn)到故事內(nèi)容,本書對一百多年間世界經(jīng)典圖畫書進行了專業(yè)系統(tǒng)的記錄和獨到有趣的解讀,并通過精美別致的書籍形態(tài),表達了對于圖畫書的愛與知,可謂一部讀懂圖畫書的百科全書。
掌握了本書所講的圖畫書閱讀技巧,你會知道一本薄薄的圖畫書為什么值得細細品味,如何品味,還會從那些已經(jīng)閱讀過的圖畫書中發(fā)現(xiàn)很多之前忽略的情節(jié)、細節(jié)與妙趣,從而更、更深刻地閱讀和理解圖畫書。
無論你是孩子,還是初為父母,或者人生過半,《世界圖畫書?閱讀與經(jīng)典》都能帶你透過圖畫書的圖文和藝術(shù)領(lǐng)略不同的人生風(fēng)景。
《世界兒童文學(xué)閱讀與經(jīng)典》
《世界兒童文學(xué)閱讀與經(jīng)典》是一本介紹世界經(jīng)典兒童文學(xué)的書。本書是對1812年格林童話誕生以來,二百年世界兒童文學(xué)史經(jīng)典作品最而系統(tǒng)的記錄,最獨到且有趣的解讀,是對世界經(jīng)典兒童文學(xué)作品的百科全書式收錄,是成長中的孩子和童心未泯的大人兒童文學(xué)之旅的、最的閱讀指南。
《世界兒童文學(xué)閱讀與經(jīng)典》全書涉及世界兒童文學(xué)作家百余人、世界經(jīng)典兒童文學(xué)作品近二百部、精彩書籍封面和插圖三百余幅。它引領(lǐng)讀者跨越兒童文學(xué)的門檻,走進兒童文學(xué)的世界,了解兒童文學(xué)的基本模式,熟悉兒童文學(xué)的分類,品讀兒童文學(xué)的故事情節(jié),感受兒童文學(xué)人物的魅力。
可以說,《世界兒童文學(xué)閱讀與經(jīng)典》是一部二百年世界兒童文學(xué)歷史與傳世經(jīng)典名篇的閱讀圣典。
《世界兒童文學(xué)閱讀與經(jīng)典》
2012年新聞出版總署向全國青少年推薦百種圖書
2012年度冰心兒童圖書獎
一百部兒童文學(xué)經(jīng)典 詞典式趣味評點
三十部傳世名篇名作 專業(yè)化精彩剖析
三百幅作品封面插圖 圖錄式審美檢閱
兒童文學(xué)閱讀指南 家長老師和少年兒童必備讀物
《世界圖畫書閱讀與經(jīng)典》
百年圖畫書發(fā)展歷史,百部經(jīng)典傳世圖畫書,百科全書式精準(zhǔn)解讀。
生動易讀的30多萬文字、風(fēng)格多樣的近200種圖畫書實例和清晰精美的800多幅插圖,引領(lǐng)讀者走進圖畫書的世界,了解圖畫書的表現(xiàn)形式,發(fā)現(xiàn)圖畫書的奧妙趣味。
一把打開圖畫書之門的鑰匙,一部讀懂圖畫書的寶典,兒童圖畫書閱讀必備導(dǎo)讀手冊,圖畫書愛好者珍藏指南。
彭懿
彭懿的身份不斷在變,隨著一個夢想,隨著又一個新的夢想。
童年時,彭懿喜歡描畫昆蟲,他的愿望是當(dāng)一名昆蟲學(xué)家,每天埋頭制作昆蟲標(biāo)本……所以,彭懿大學(xué)選修復(fù)旦大學(xué)生物系昆蟲專業(yè)。夢想此起彼伏,愿望不斷飄移,跟隨夢想和心愿,彭懿先后做過糧庫害蟲防治技術(shù)員、科教片電影編導(dǎo)、報社編輯、出版社編輯、自費留學(xué)生……三十多歲時,彭懿在日本國立東京學(xué)藝大學(xué)研修兒童文學(xué)四年,獲教育學(xué)碩士;四十多歲時在上海師范大學(xué)研修兒童文學(xué)三年,獲文學(xué)博士。現(xiàn)在,彭懿任職于浙江師范大學(xué)兒童文化研究院。
彭懿是一位卓有有建樹的兒童文學(xué)理論研究者——他的主要學(xué)術(shù)著作有:《西方現(xiàn)代幻想文學(xué)論》《世界幻想兒童文學(xué)導(dǎo)讀》《宮澤賢治童話論》《幻想教室》《圖畫書:閱讀與經(jīng)典》《圖畫書與幻想文學(xué)評論集》《走進魔法森林——格林童話研究》《圖畫書可以這樣讀》……
彭懿是一位的幻想小說作家——他寫幽靈,寫妖孽,寫大樹成精,寫那些在現(xiàn)實世界中從未發(fā)生過的凄美而又聳人聽聞的故事。他的主要長篇幻想小說有:《與幽靈擦肩而過》《半夜別開窗》《瘋狂綠刺猬》《我、怪物舅舅和魔塔》《我撿到一條噴火龍》《戴牙套的青蛙王子》《爸爸變成甲蟲飛走了》《小河花妖》《歡迎光臨魔法池塘》《小人守護者》《我把爸爸養(yǎng)在魚缸里》……
彭懿是一位熱情的翻譯者——他的主要譯作有:《遭到異人的夏天》《晴天有時下豬》《車的顏色是天空的顏色》《安房直子幻想小說文集》《手絹上的花田》《一年級大個子二年級小個子》《鼴鼠原野的伙伴們》……
彭懿是一位狂熱的攝影師——當(dāng)他在幻想世界里陷得太深的時候,他就會背著沉重的背囊,一人上路浪跡天涯。他去過許多地方,寫過許多本美麗、彌漫著幻想、詭異、深具浪漫氣氛的攝影旅行筆記,像《背相機的旅人》《獨去青海》《三上甘南路》《約群男人去稻城》《很遠很遠的地方有片樹》《邂逅白狐——我的新疆之旅》《租輛廢車上天堂——我的西藏之旅》……他曾作為《旅行者》雜志的特約攝影師,去新西蘭拍攝過戶外極限運動專輯﹔去菲律賓愛妮島拍攝過海島與潛水專輯……《時尚旅游》雜志對他的評價是:"文字與攝影皆佳的人并不多,可是彭懿例外。"
再有,嗯,你一定不知道,彭懿還是一位具有專業(yè)水準(zhǔn)的業(yè)余昆蟲畫家——您看他為其著作《西天目山捕蟲記》畫的鍬甲插圖,是不是栩栩如生?他說,還有出版社出重金請他為昆蟲大圖鑒畫插圖哪。
怎樣閱讀這本書
上篇:閱讀圖畫書
圖畫書的定義
封面
環(huán)襯
扉頁
正文
封底
開本
折頁、散頁及其他
圖畫與文字的關(guān)系
文字的排列
畫面的連貫與敘述
潛在的節(jié)奏
隱藏著的細節(jié)
留白與空白頁
方向性
時間與空間
顏色
框線
視角
畫面大小與色調(diào)的變化
無字書
媒材與技法
藝術(shù)風(fēng)格
題材
下篇:經(jīng)典圖畫書
圖畫書的歷史
比得兔的故事
100萬只貓
瑪?shù)铝?/p>
讓路給小鴨子
小房子
逃家小兔
在森林里
小塞爾采藍莓
快活的獅子
阿羅有支彩色筆
小藍和小黃
三個強盜
月光男孩
野獸出沒的地方
米菲在海邊
小黑魚
愛心樹
蘇和的白馬
彼得的椅子
古利和古拉
我的壁櫥里有個大噩夢
母雞蘿絲去散步
驢小弟變石頭
好餓的毛毛蟲
我的連衣裙
和甘伯伯去游河
黎明
壁櫥里的冒險
鼠小弟的小背心
森林大熊
活了100萬次的貓
雪人
灰袍奶奶和草莓盜賊
圓白菜小弟
一個黑黑、黑黑的故事
生氣的亞瑟
花婆婆
月亮,生日快樂
大猩猩
14只老鼠吃早餐
外公
打瞌睡的房子
獾的禮物
鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕
要是你給小老鼠吃餅干
極地特快
月下看貓頭鷹
遲到大王
你睡不著嗎?
我們要去捉狗熊
隧道
三只小豬的真實故事
瘋狂星期二
爺爺一定有辦法
月亮的味道
晚安,大猩猩
猜猜我有多愛你
爺爺有沒有穿西裝
大衛(wèi),不可以
奧莉薇
我不吃番茄
三只小豬
我的兔子朋友
附錄:參考資料及索引
全球兒童圖畫書三大獎項概要
國際知名推薦書目和重要獎項
每個人都應(yīng)該知道的100種圖畫書(修訂)
上篇圖畫書中譯本一覽表
作品索引
作者索引
參考文獻
《世界兒童文學(xué)閱讀與經(jīng)典》
怎樣閱讀這本書
上篇 閱讀兒童文學(xué)
兒童文學(xué)可以這樣讀
兒童文學(xué)的基本故事模式:民間童話
兒童文學(xué)的基本故事模式:幻想小說
是誰寫了這些童書
書中的插圖
看看根據(jù)童書改編的電影
兒童文學(xué)的分類
童話:民間童話
童話:創(chuàng)作童話
幻想小說
幻想小說的類型:一個可以抵達的世界
幻想小說的類型:一個無法抵達的世界
幻想小說的類型:現(xiàn)實世界里的魔法
寫實小說
冒險小說和偵探小說
動物小說:不會說話的動物
動物小說:會說話的動物
動物小說:像人一樣生活的動物
科學(xué)幻想小說
流行小說
兒童文學(xué)的人物
小孩和老人
動物
玩具
女巫
小人和巨人
變身的人
幻想生物
下篇 經(jīng)典兒童文學(xué)
世界兒童文學(xué)簡略年表
格林童話全集
安徒生童話全集
愛麗絲漫游奇境
湯姆?索亞歷險記
木偶奇遇記
金銀島
綠野仙蹤
五個孩子和一個怪物
柳林風(fēng)聲
綠山墻的安妮
秘密花園
彼得?潘
小熊維尼?阿噗
隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨
銀河鐵道之夜
霍比特人
小王子
長襪子皮皮
姆咪谷的彗星
獅子、女巫和魔衣柜
夏洛的網(wǎng)
借東西的小人
湯姆的午夜花園
天使雕像
地海巫師
風(fēng)與樹的歌
毛毛
通向特拉比西亞的橋
瑪?shù)贍栠_
洞
附錄 參考資料及索引
國際重要兒童文學(xué)獎項及推薦書目
參考文獻
作品索引
作家索引
上篇兒童文學(xué)中譯本一覽表
兒童文學(xué)的經(jīng)典,是指那些人們耳熟能詳?shù)淖髌贰jP(guān)于什么是經(jīng)典,意大利作家伊塔洛?卡爾維諾在《為什么讀經(jīng)典》一書中說:經(jīng)典,是每次重讀都像初讀那樣帶來新發(fā)現(xiàn)的書;經(jīng)典,是即使我們初讀也好像是在重溫的書。如果把這個定義引申到兒童文學(xué)上來,那就是,兒童文學(xué)的經(jīng)典是指那些我們小時候讀過、當(dāng)我們長大成人了還想推薦給孩子繼續(xù)閱讀的好書。
要如何閱讀一本經(jīng)典兒童文學(xué)作品呢?
兒童文學(xué)是一個大概念,它其實包括了圖畫書及文字書。我們在《世界圖畫書閱讀與經(jīng)典》一書中講過了圖畫書,那么一本文字書,到底應(yīng)該怎樣讀呢?
兒童文學(xué)有好多種類型,有童話,有幻想小說、動物小說,還有寫實小說。有時一個故事既屬于這種類型,又屬于那種類型,很難分清楚。對于一位讀者來說,一個故事屬于那種類型并不重要,重要的是它是不是一個好故事,是不是感動人。兒童文學(xué)中的人物也很多,除了孩子和大人,還有成人文學(xué)中少見的動物、玩具以及各種各樣的想象生物。
那么,如何閱讀兒童文學(xué)呢?
我們首先要讀懂它的故事。
兒童文學(xué)的兩個基本故事模式就是民間童話和幻想小說。如果說民間童話還只是兒童文學(xué)基本故事模式的一個毛坯的話,那么幻想小說則在它的基礎(chǔ)之上,千錘百煉,進一步豐富和完善了這個模式。相比古老的民間童話,幻想小說更現(xiàn)代,更具代表性,它幾乎囊括了兒童文學(xué)所有最基本的元素。幻想小說,講述的就是一段英雄的旅程。每一本童書,講述的都是同樣的一個故事。
其次,要特別看看書里面的插圖。
給孩子看的書,當(dāng)然就要有插圖了。絕大多數(shù)給小學(xué)生看的書,都有插圖。說起童年時看過的那些經(jīng)典童書,書中是怎樣描述那些人物的,我們可能記不清了,但我們不會忘記他們的模樣,不論過去了多少年,畫家用畫筆創(chuàng)造的那一個個栩栩如生的形象都不會褪色。可是要記得,插圖在豐富了我們想象的同時,也可能會抹殺了我們的想象。
看過插圖之后,再看看是哪位作家寫了它,就更好了。
是誰躲在童書的后面寫了這么多好書?孩提時讀書,光顧得看故事了,從來沒有想到這些書也是"人"一個字一個字地寫出來的。當(dāng)然是人了,他們是世界上最特殊的一個群體,叫兒童文學(xué)作家。他們與眾不同,都有一種與生俱來的天賦,不然,他們怎么能猜透孩子們的心思。秘密在于,他們的心中都躲著一個小孩,不,他們自己本身就是一個像彼得?潘那樣永遠也長不大的小孩。每一本童書的作家,其實都是一本可以翻開的書,只要你愿意去讀他。
,如果再看一部根據(jù)它改編的電影,會更進一步地加深我們對它的理解。
好的閱讀應(yīng)該從閱讀經(jīng)典開始。《世界兒童文學(xué)閱讀與經(jīng)典》這部書,是彭懿為中國的孩子、家長、老師和文學(xué)熱愛者設(shè)計的一份"一生的閱讀計劃",是一部"一輩子的書"。——著名作家徐魯
這兩本書與其說是讓人開啟兒童文學(xué)閱讀之旅的指南,不如說是作為兒童文學(xué)作家的彭懿與讀者一起分享的人生閱歷,他是以自己的經(jīng)歷、智慧和發(fā)現(xiàn)寫就這兩本一生中好的書的,我們可以信賴地跟著彭懿,隨同他的目光,他的腳步,透過兒童文學(xué)領(lǐng)略不同的人生風(fēng)景,踏上一條可讓心靈變得更加純凈、更加安寧、更加充滿溫暖和慰藉的人生道路。——著名作家簡平
《世界圖畫書閱讀與經(jīng)典》,由于其特有的創(chuàng)意和精美的品質(zhì),在讀者中特別是在圖書出版圈內(nèi)贏得好評,許多業(yè)內(nèi)讀者甚至一書難求。——中國新聞出版報
這本書做得實在是太美了!簡直就像一本《圣經(jīng)》。逐頁看下去,你一定會驚訝的。從目錄到體例,從版式中的年表到附錄中的索引,這本書以極大的可能為讀者提供豐富有效的信息。你很難找到比這更稱手的工具,它本身就堪稱出版物中的藝術(shù)品。——阿甲 兒童閱讀推廣人
一本書改變了我很多年的閱讀習(xí)慣。那是我出于好奇買的一本《圖畫書:閱讀與經(jīng)典》。我當(dāng)作工作用書買的。但卻從到我手里的那24小時起.成為了我的枕邊書……讀書,在讀了很多年書之后,重新帶來對心靈的溫潤的安慰。——鐘煜《父母》雜志總編
這套書折后78元收的,價格真是美極了,特地啃完一本才來評,溢美之詞不多說了,只想說,看重孩子閱讀的家長,與孩子一起閱讀的家長,都應(yīng)該買來一看,后悔買晚了.里面大量的信息,不僅可以讓家長知道買什么書給孩子看,更讓人明白該怎么去看.對作者廣泛且深厚的了解兒童文學(xué)感到欽佩.
這一套書是填補了兒童圖畫書閱讀指導(dǎo)國內(nèi)的空白!
初見彭懿老師,人比書精彩。研究生三年,聽他在每一次會議上肆意張揚,頓覺人在書外另有一方天地。導(dǎo)師送了我一本圖畫書的閱讀與經(jīng)典,學(xué)姐也送了我一本圖畫書的閱讀與經(jīng)典,最后書都被人拿走了,現(xiàn)在自己再買一次,告訴自己,這回誰借都不行。因為讀彭懿老師的書,會發(fā)現(xiàn),書沒人帥,但書跟人一樣精彩。
非常好的書,讓我對繪本有了進一步的了解!我們以前把繪本看的太簡單了!這下要把以前看過的再看一遍!還有好多兒童文學(xué)沒有看,加油!好書真是太多了,為什么公共圖書館的人不看看這些呢!
一套非常棒的閱讀指南,不管是圖畫書還是兒童文學(xué),彭懿老師的指導(dǎo)很據(jù)參考價值。
剛開始總覺得是講故事書的書,誰不會看故事書,道理可以自己領(lǐng)悟呀。但是看了才發(fā)現(xiàn)作者寫了許多故事創(chuàng)作背后的故事,再重溫繪本有不一樣的感覺和體會。這些背后的故事可以等孩子大點講給她聽相信故事背后的故事更有意思。
當(dāng)你對圖畫書和兒童文學(xué)的書海迷茫時,這套書就是你的指路燈,不僅幫你分析了故事情節(jié),也給了很多閱讀指導(dǎo)建議哦
一把打開圖畫書之門的鑰匙,一部讀懂圖畫書的寶典,兒童圖畫書閱讀必備導(dǎo)讀手冊,圖畫書愛好者珍藏指南。
了解童書和圖畫書的橋梁。有經(jīng)典介紹,可以參考著買。
閱讀就要閱讀經(jīng)典,經(jīng)典的都是歷史的沉淀,都是經(jīng)得起考驗的。
這本書通過作者的分析,引導(dǎo)我們?nèi)ピ鯓幼x懂兒童經(jīng)典,對不同版本的故事進行比對分析,從一個很高的層面上分析了兒童文學(xué)的特點,很有指導(dǎo)性,孩子也十分喜歡。現(xiàn)在對小家伙的一個懲罰就是不給讀這兩本書!
彭懿的閱讀與經(jīng)典,介紹了很多世界經(jīng)典獲獎的繪本,給親子閱讀的選擇提供咯好的方向。很好
非常好。適合家長了解兒童讀物和圖畫書。一拿到手就看了好幾遍。購買了世界兒童文學(xué)上推薦的大部分書籍
這個有意思的啦。喜歡,兒子喜歡。這個有意思的啦。喜歡,兒子喜歡。這個有意思的啦。喜歡,兒子喜歡。這個有意思的啦。喜歡,兒子喜歡。這個有意思的啦。喜歡,兒子喜歡。這個有意思的啦。喜歡,兒子喜歡。這個有意思的啦。喜歡,兒子喜歡。
首先作者介紹圖畫書每一個的組成名稱及作用;然后介紹圖畫書的文學(xué)地位和它們的分類派別!大篇幅是寫出圖畫書的內(nèi)容以及它誕生的過程,作者的經(jīng)歷,文章的寓意!
想在兒童文學(xué)上面下點功夫,所以彭懿老師的這兩本書很是喜歡,書的質(zhì)量沒得說,印刷也很精美,內(nèi)容對于致力于閱讀教學(xué)的語文老師很有幫助,當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的圖書買了十幾年,質(zhì)量真的不錯,有需要會經(jīng)常光顧。
搞活動的時候入手了這套,超值啊,大開本,紙張和印刷相當(dāng)好,內(nèi)容更是不用提了,對圖畫書和兒童文學(xué)的經(jīng)典書目做了詳細介紹,值得家長們?nèi)胧帧?
寫的很細致、深刻,圖畫書和兒童文學(xué)的的閱讀就靠它指導(dǎo)了。
別的朋友推薦,我也看過后部分介紹具體圖畫書的電子版,收到書后,還是驚喜連連。前半部分介紹怎么讀圖畫書部分也是有趣有知識,受益匪淺。紙張好,開本大,印刷精美,絕對值得擁有!推薦孕期的準(zhǔn)媽就開始看,寶寶出來后時間實在少了啊。
看了很多本彭懿翻譯的繪本,對這套書更是慕名已久,早就想拜讀一下了~真的很好,希望我的孩子以后會是個愛書的人,非常感謝當(dāng)當(dāng)給我提供了這么多精彩的書籍,現(xiàn)在已經(jīng)很少去書店了,主要就是因為當(dāng)當(dāng)?shù)姆?wù)太贊了,書又全、服務(wù)又好,真是很棒。
《世界圖畫書閱讀與經(jīng)典》《世界兒童文學(xué)閱讀與經(jīng)典》著名兒童文學(xué)研究者、兒童閱讀推廣人、作家彭懿著。又厚又重的兩本書真是閱讀繪本的字典式的參考書。
因為寶寶一直吵著,所以到現(xiàn)在還沒看完!大概瀏覽了下,對我們?nèi)绾谓馕鼋?jīng)典繪本跟小說都有一個清晰的脈絡(luò),可以更好的給寶寶講故事。從繪本的扉頁到標(biāo)題到封面顏色等等,作者的經(jīng)歷等都解說的非常清楚。我相信經(jīng)典的東西是不會輕易褪色的。
很經(jīng)典的書,告訴讀者如何閱讀鑒賞一本圖畫書,兒童文學(xué)作品。
是非常適合孩子家長讀的一套書,包括《圖畫書閱讀與經(jīng)典》和《兒童文學(xué)閱讀與經(jīng)典》兩本。第一本書的前半部分是介紹什么叫圖畫書,一本圖畫書包括哪幾部分,每一部分都含有哪些信息,該怎么閱讀圖畫書;后半部分是給家長推薦一些好的世界圖畫書,及其中文譯本。第二本書的前半部分是介紹什么叫兒童文學(xué),兒童文學(xué)有哪些分類,該怎么閱讀兒童文學(xué);后半部分是給家長推薦一些好的世界兒童文學(xué),及其中文譯本。個人覺得讀了還是有不少收獲。兩本書的印刷非常精美,而且都是彩色頁面,真的是厚厚的兩大本。唯一覺得有點遺憾的是書的封皮是軟面的紙張,因為書很厚,容易折損,所以要是硬皮包裝就很好了。
確實彭懿老師就是品質(zhì)的代言詞,書的質(zhì)量非常好,里面推薦的繪本和兒童文學(xué)也都是經(jīng)典中的經(jīng)典,很多書都買了,雖然孩子也很喜歡,但總感覺自己還是不能完全領(lǐng)會原作者的全部意圖,通過這套書,能更深入地理解。好書,推薦。
老師用一套印刷精美的有份量的圖書教給我們?nèi)绾伍喿x兒童文學(xué)、閱讀圖畫書的方法。本書的中心思想是,好的經(jīng)典的兒童文學(xué)是需要反復(fù)反復(fù)閱讀的,閱讀的角度也應(yīng)該是多元的。
這兩本書很好,圖畫書閱讀與經(jīng)典闡述了爸爸媽媽如何給寶貝講解繪本,怎樣讓孩子自己讀繪本;兒童文學(xué)閱讀與經(jīng)典也是很厚的一本書,全彩頁的,紙張質(zhì)量不錯,還沒開始看,建議購買!
因女兒現(xiàn)在還比較小,所以目前只看了《世界圖畫書與經(jīng)典》,內(nèi)容不錯,比起他寫的《圖畫書應(yīng)該這樣讀》,我更喜歡這套書,讀此書是一種視覺的享受,還會有一種要把上面介紹的所有圖畫書都讀一讀的沖動!哈哈哈