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實用兒童保健學圖書
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實用兒童保健學

900個日夜精心撰寫,滿載29位專家臨床智慧,精彩滿載,就此亮相!
  • 所屬分類:圖書 >醫(yī)學>兒科學>一般理論  
  • 作者:[黎海芪]
  • 產品參數(shù):
  • 叢書名:--
  • 國際刊號:9787117232104
  • 出版社:人民衛(wèi)生出版社
  • 出版時間:2016-10
  • 印刷時間:2016-08-12
  • 版次:1
  • 開本:大16開
  • 頁數(shù):--
  • 紙張:銅版紙
  • 包裝:精裝
  • 套裝:

內容簡介

「用專家智慧解決臨床難題」

《實用兒童保健學》在29位專家教授編委的精心撰寫下,反復修改、補充,歷時30個月,近900個日夜終于封筆。本書地涉及兒童保健理論及臨床實際內容,幫助讀者梳理學術體系和知識結構。幫助早期發(fā)現(xiàn)、評估、處理兒童健康問題,預防兒童疾病進展為嚴重或慢性階段;臨床中需處理較復雜兒保問題、營養(yǎng)康復、兒科心理等,市面上尚無相關參考書可查,本書均給出了專家的臨床建議和意見。

「輔助臨床、教學和科研的參考書」

編寫形式和內容與教材做好區(qū)分,突出實用性及知識量,保障5年內不過時,滿足兒童保健臨床實際工作的需要,每一頁無不透露著“實用”。本書是系統(tǒng)描述兒童保健的基礎與臨床知識參考書,是部兒童保健輔助臨床、教學和科研工作三位一體的的參考書。

「內容而豐富,美不勝收」

《實用兒童保健學》目錄設立兒童保健學總論,體格生長發(fā)育與相關疾病,神經(jīng)、心理、行為發(fā)育與相關疾病,常見遺傳性疾病診斷與鑒別,兒童營養(yǎng)、環(huán)境與健康與疾病預防等七篇三十三章,全彩印刷,約480幅圖、360個表格,全文約100萬字,圖文配合,理解更容易,更形象,也更直觀。

「欄目設置別具匠心,百讀不厭」

文內配有“導讀”與“專家意見”,有助讀者了解重點內容與誤區(qū) ,激發(fā)讀者啟發(fā)性思維。另設計“研究狀況與發(fā)展史”、“流行病學資料”、“保健措施”、“健康教育”等內容,豐富讀者知識量與開闊視野。頁頁精彩,愛不釋手。

編輯推薦

「國內專家聯(lián)合編寫」——萬眾期待

《實用兒童保健學》在全國29位各領域專家教授一字一句的精心撰寫下,經(jīng)過30個多月的反復修改、補充,精彩滿載,終于問世。此外特聘請相關交叉專業(yè)的領軍教授參與本書撰寫,如新生兒、兒科神經(jīng)、兒科消化、兒科皮膚科、兒科內分泌、兒科免疫學、兒科發(fā)育-行為專業(yè)以及營養(yǎng)學專業(yè)等,以確保內容、先進。

「參考文獻指南」——燦然一新

文獻、指南為本書的理論與操作依據(jù),更新部分概念或補充內容,如PKU與高苯丙氨酸血癥(HPA)、遺傳性鋅缺乏包括腸病性肢端皮炎(兒童 基因突變)與暫時性新生兒鋅缺乏(母親鋅轉運體ZnT2基因位點的雜合突變)等。每頁讀來都會得來滿滿的收獲。

「大量彩圖表格及流程圖」——精彩紛呈

臨床癥狀、疾病診斷盡可能采用流程圖、表格、彩圖一同描述,更能體現(xiàn)該書突出的“實用性”。豐富的圖表及流程圖便于讀者更形象的理解,更直觀地學習,百讀不厭,回味無窮。

「理論與臨床實踐相結合」——愛不釋手

論據(jù)充足、觀點明晰,體現(xiàn)兒童保健專業(yè)的學術水平;每章特別設立了“導讀”與“專家意見”,言語精辟,有助讀者了解重點內容與誤區(qū);文字富含啟發(fā)性思維,將專家多年的經(jīng)驗和理論寫入本書,幫助識別疾病,了解預后(或嚴重性)、積極處理(包括轉診),減少誤診、漏診,沁人心脾,引人入勝。

作者簡介

黎海芪 ——中華醫(yī)學會兒科學分會兒童保健學組委員,重慶醫(yī)科大學附屬兒童醫(yī)院兒科主任醫(yī)師,教授,博士生導師。享受國務院津貼的中國兒童保健專家,長期從事兒童保健、嬰幼兒營養(yǎng)的研究,在中國兒童保健學界處于經(jīng)驗豐富水平。

目錄

目錄

及時篇 總 論

及時章 兒童保健學概述

及時節(jié) 兒童保健發(fā)展史

第二節(jié) 兒童保健目標

第三節(jié) 兒童保健工作內容

第四節(jié) 兒童保健評價指標

第五節(jié) 發(fā)育-行為兒科學簡介

第六節(jié) 與兒童年齡相關分類方法

第二章 兒童早期健康重要理論

及時節(jié) 生命早期健康理論

第二節(jié) 母親健康與兒童早期健康

第三節(jié) 兒童教育方法

第二篇 體格生長與相關疾病

第三章 體格生長

及時節(jié) 體格生長總規(guī)律

第二節(jié) 體格生長特點

第三節(jié) 其他系統(tǒng)發(fā)育

第四節(jié) 體能發(fā)育

第五節(jié) 體格生長的影響因素

第四章 體格生長評價

及時節(jié) 發(fā)展史與研究現(xiàn)狀

第二節(jié) 體格發(fā)育調查

第三節(jié) 體格生長評價

第四節(jié) 早產兒體格生長評價

第五節(jié) 小于胎齡兒、巨大兒體格生長評價

第六節(jié) 青少年體格生長評價

第七節(jié)體能發(fā)育評價

第五章 體格生長發(fā)育異常相關疾病

及時節(jié) 頭圍發(fā)育異常

第二節(jié) 前囟發(fā)育異常

第三節(jié) 體重生長發(fā)育異常相關疾病

第四節(jié) 身高(長)生長異常

第六章 其他系統(tǒng)發(fā)育異常相關疾病

及時節(jié) 眼耳鼻發(fā)育異常相關疾病

第二節(jié) 牙發(fā)育異常相關疾病

第三節(jié) 皮膚、毛發(fā)、指(趾)甲發(fā)育異常相關疾病

第四節(jié) 骨骼發(fā)育異常相關疾病

第五節(jié)生殖系統(tǒng)發(fā)育異常相關疾病

第三篇 神經(jīng)、心理、行為發(fā)育與相關疾病

第七章 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育

及時節(jié) 腦發(fā)育

第二節(jié) 神經(jīng)反射

第三節(jié) 遺傳與環(huán)境對腦發(fā)育影響

第四節(jié) 感知覺發(fā)育

第五節(jié) 睡眠發(fā)育

第六節(jié) 腦發(fā)育電生理及影像學評估

第八章 發(fā)育理論

及時節(jié) 兒童發(fā)展理論

第二節(jié) 氣質

第三節(jié) 依戀

第九章 嬰幼兒期心理行為發(fā)育

及時節(jié) 運動發(fā)育

第二節(jié) 心理發(fā)展

第三節(jié) 情緒

第十章 學齡前兒童心理行為發(fā)育

及時節(jié) 運動發(fā)展

第二節(jié) 心理發(fā)展

第三節(jié) 情緒發(fā)展

第四節(jié) 社會性發(fā)展

第十一章 學齡兒童及青少年心理行為發(fā)展

及時節(jié) 學齡兒童心理行為發(fā)展

第二節(jié) 青少年心理行為發(fā)展

第十二章 心理行為發(fā)育評價

及時節(jié) 心理行為發(fā)育評價

第二節(jié) 感知覺發(fā)育篩查

第三節(jié) 常用篩查性心理測驗方法

第四節(jié) 常用心理診斷性測驗方法

第十三章 心理行為發(fā)育異常

及時節(jié) 概述

第二節(jié) 言語和語言發(fā)育障礙

第三節(jié) 行為和情緒障礙

第四節(jié) 兒童睡眠問題與障礙

第五節(jié) 神經(jīng)性厭食

第六節(jié) 孤獨癥譜系障礙

第七節(jié) 注意缺陷多動障礙

第八節(jié)抽動障礙

第九節(jié) 特定學習障礙

第十節(jié)品行障礙

第十一節(jié) 發(fā)育遲緩與智力障礙

第十四章 神經(jīng)發(fā)育異常相關疾病

及時節(jié) 診斷思路

第二節(jié) 腦性癱瘓

第三節(jié) 癲癇

第四篇 常見遺傳性疾病診斷與鑒別

第十五章 遺傳病概述

及時節(jié) 基本概念

第二節(jié) 遺傳病分類

第三節(jié) 遺傳病診斷思路

第四節(jié) 實驗室方法選擇

第十六章 常見兒科遺傳代謝性疾病

及時節(jié) 21-三體綜合征

第二節(jié) 先天性卵巢發(fā)育不全綜合征

第三節(jié) 高苯丙氨酸血癥

第十七章 遺傳病預防

及時節(jié) 遺傳病三級預防

第二節(jié) 遺傳咨詢

第三節(jié) 產前診斷

第五篇 兒童營養(yǎng)

第十八章 營養(yǎng)學基礎

及時節(jié) 兒童營養(yǎng)素需要量及推薦攝入量

第二節(jié) 消化系統(tǒng)發(fā)育與營養(yǎng)關系

第三節(jié) 進食技能發(fā)育

第四節(jié) 腸道菌群與消化吸收功能

第十九章 嬰兒喂養(yǎng)

及時節(jié) 嬰兒喂養(yǎng)發(fā)展

第二節(jié) 適宜喂養(yǎng)技術

第三節(jié) 基礎食物選擇

第四節(jié) 早產兒喂養(yǎng)

第五節(jié) 小于胎齡兒喂養(yǎng)

第二十章 幼兒和學齡前兒童營養(yǎng)

及時節(jié) 幼兒營養(yǎng)

第二節(jié) 學齡前兒童營養(yǎng)

第二十一章 兒童青少年營養(yǎng)

及時節(jié) 學齡兒童和青少年營養(yǎng)

第二節(jié) 易出現(xiàn)的營養(yǎng)問題

第二十二章 兒童營養(yǎng)評價

及時節(jié) 體格測量和評價

第二節(jié) 膳食調查與評價

第三節(jié) 臨床評估

第四節(jié) 營養(yǎng)素的實驗室檢測

第二十三章 常見的營養(yǎng)相關性疾病

及時節(jié) 營養(yǎng)素缺乏的分類

第二節(jié) I型營養(yǎng)素缺乏

第三節(jié) II型營養(yǎng)素缺乏

第二十四章 兒童肥胖及相關性疾病

及時節(jié) 兒童肥胖

第二節(jié) 兒童高血壓

第三節(jié) 兒童糖尿病

第四節(jié) 兒童血脂異常

第五節(jié) 兒童非酒精性脂肪肝病

第六節(jié) 兒童代謝綜合征

第二十五章 嬰兒喂養(yǎng)問題及障礙

及時節(jié) 常見嬰兒喂養(yǎng)問題

第二節(jié) 喂養(yǎng)困難

第二十六章 嬰兒胃腸功能紊亂

及時節(jié) 概述

第二節(jié) 嬰兒胃食管反流

第三節(jié) 便秘/嬰兒糞便滯留

第四節(jié) 腸絞痛/過度哭鬧

第五節(jié) 嬰兒反芻綜合征

第二十七章 食物不良反應

及時節(jié) 食物不耐受

第二節(jié) 乳糖不耐受癥

第三節(jié) 兒童食物過敏

第六篇 環(huán)境與健康

第二十八章 食品安全

及時節(jié) 兒童食品安全

第二節(jié) 乳類食物貯存

第二十九章 兒童傷害、虐待

及時節(jié) 兒童傷害

第二節(jié) 兒童虐待

第三十章 環(huán)境相關性疾病

及時節(jié) 生物地球化學性疾病

第二節(jié) 重金屬中毒

第七篇 疾病預防

及時章 預防接種

第二章 兒童傳染病管理

及時節(jié) 概述

第二節(jié) 兒童常見傳染病

第三節(jié) 兒童常見傳染病管理

第四節(jié) 兒童常見傳染病預防

第三章 新生兒遺傳代謝病篩查

及時節(jié) 概述

第二節(jié) 常見新生兒遺傳代謝病篩查

附 表

附 圖

索 引

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導讀 中國的兒童保健專業(yè)發(fā)展圍繞以兒童健康為中心,經(jīng)歷初級階段、發(fā)展階段和新時期兒童健康問題控制三個階段,涉及兒童疾病預防與預防接種、體格生長發(fā)育與評估、營養(yǎng)、疾病篩查、心理行為發(fā)育等領域。

一、命名的由來 中國兒童健康狀況顯著改善,如中國嬰兒死亡率由1949年的200‰降至2011年的13‰、提前7年完成WHO千年目標任務等等,在低國民經(jīng)濟總產值(GNP)國家中是一奇跡,也與中國兒童保健事業(yè)的發(fā)展密切有關。但1988年后兒童保健專業(yè)才正式被中國兒科界接納,中華醫(yī)學會兒科學分會由11個學組增加到12個。20世紀80年代后出版的有關兒童保健專業(yè)的書始稱“兒童保健學”。多年來除兒童保健專業(yè)外中華醫(yī)學會兒科學的其他專業(yè)都有與國際兒科學對應的專業(yè),如兒科血液專業(yè)(Pediatric Hematology)、兒科心血管專業(yè)(Pediatric Cardiology)、新生兒專業(yè)(Neonatology)等。因此,長期以來國內對兒童保健的英文翻譯也未統(tǒng)一,有直譯為“Child Health Care”,或意譯為“Primary Child Care”。 查閱近年來美國兒科的發(fā)展情況,發(fā)現(xiàn)有了一些改變,增加了與我國兒童保健工作內容相近的專業(yè)。如馬薩諸塞州兒童醫(yī)院北岸醫(yī)學中心成立兒科基礎保健(Pediatric Primary Care)專業(yè),負責健康的或疾病嬰兒至青少年的保健,如預防接種、早期發(fā)育篩查測試、體格檢查、青少年綜合保健服務以及兒童哮喘和過敏的專業(yè)指導;參加兒科基礎保健的醫(yī)生需要通過兒科或家庭醫(yī)學的嚴格考試;出版了相關書籍,如Catherine E. Burns主編的第5版“Pediatric Primary Care”(2013年)。可見兒童保健專業(yè)已逐漸被國際認同,時代的要求使兒童保健專業(yè)成為一獨立的學科。研究兒童保健的目標、理論、內涵與方法學對發(fā)展兒童保健專業(yè)非常重要。最初中國“兒童保健”稱謂的由來或中國“兒童保健”命名的由來,可能與20世紀50年代學習前蘇聯(lián)醫(yī)學模式有關。 二、發(fā)展史 新中國成立后的兒童保健事業(yè)發(fā)展有很強的歷史特點,分為三個階段。1.及時階段 兒童生存保障,為兒童保健初級階段。20世紀50~70年代傳染病肆虐中國兒童生命,如50~60年代嬰兒死亡率平均為157‰~150‰。當時兒童健康的主要任務是改善兒童生存環(huán)境,與貧困、落后、疾病斗爭。因此,中國的兒童保健發(fā)展起步于兒童疾病的預防。傳染病管理、預防接種、新法接生成為當時衛(wèi)生工作的基本任務。20世紀50年代初國家衛(wèi)生和計劃生育委員會在北京成立了“中央婦幼保健實驗院”,主要任務是防治傳染病;防治疾病的同時,逐漸意識到預防疾病的關鍵是加強兒童體質,開始在北京地區(qū)建立實驗地段,包括建立兒童健康卡、托幼機構管理,初步開展兒童衛(wèi)生保健、營養(yǎng)和體格鍛煉,獲得經(jīng)驗后曾向全國推廣。通過新法接生、預防接種、抗生素的應用、婦幼衛(wèi)生機構的成立等措施,使兒童死亡率顯著下降和營養(yǎng)不良狀況明顯改善(圖1-1-1)。中國兒童保健機構的發(fā)展主要在1958~1962年期間(第二個五年計劃),1958年前城市兒童保健所僅10個,1965年已發(fā)展到40個,1958年兒童保健院(所、站)達4315個。 早期中國兒童保健的前輩均出自兒科界的泰斗,如上海醫(yī)科大學復旦兒科醫(yī)院院長陳翠貞教授曾在1950年《中華兒科雜志》創(chuàng)刊號的編者言中明確指出“本志創(chuàng)刊之目的,在闡揚科學,鼓勵學術研究;推廣保健學識,促進兒童健康,中華兒科學會職責所在,義不容辭。兒科醫(yī)師與保健事業(yè)關系甚大,應肩起促進我全國兒童與民族健康之重任,……”。1954年陳翠貞教授親自領導建立上海醫(yī)科大學復旦兒科醫(yī)院兒童保健科,開設兒童保健門診,開展地段和幼托機構的兒童保健,制訂各種兒保工作規(guī)范,成為國內較早的兒童保健實施和教學基地。1950年宋杰教授發(fā)表內容較的“健康嬰兒檢查”(表1-1-1),已涉及兒童體格生長、營養(yǎng)、生活習慣、預防接種、與人交往、適應環(huán)境等豐富內容。1951年余鼎新教授開始在我國引進Wetzel氏生長發(fā)育表監(jiān)測營養(yǎng)不良嬰兒(圖1-1-2)。1952年葉恭紹教授發(fā)表兒童保健專著“兒童生長發(fā)育的規(guī)律”,用體格生長、兒童生長標準、動作發(fā)育、語言發(fā)育、情緒發(fā)育闡明兒童生長的連續(xù)性(圖1-1-3)。20世紀70年代已有中國兒童保健的雛形內容,但由于歷史的原因中國兒童保健停滯發(fā)展10年。圖1-1-1 中國50~70年代嬰兒死亡率圖1-1-1 中國50~70年代嬰兒死亡率

表1-1-1 健康嬰兒檢查~24月齡嬰兒注意之事項表1-1-1 健康嬰兒檢查~24月齡嬰兒注意之事項(摘自:宋杰,張菊英. 健康嬰兒檢查. 中華兒科雜志,1950,1(2):96-105.)圖1-1-2 Wetzel氏嬰兒生長發(fā)育曲線圖1-1-2 Wetzel氏嬰兒生長發(fā)育曲線(摘自:余鼎新. Wetzel氏嬰兒生長發(fā)育表在我國嬰兒應用的初步報告. 中華兒科雜志,1951,2(3):138-148.)

圖1-1-3 嬰兒動作發(fā)育圖1-1-3 嬰兒動作發(fā)育(摘自:葉恭紹. 兒童保健專著“兒童生長發(fā)育的規(guī)律”. 中華兒科雜志,1952,3(1):51-61.)2.第二階段 20世紀80~90年代為兒童保健發(fā)展階段。兒童保健從兒童生存向提高質量發(fā)展,與社會經(jīng)濟文化發(fā)展同步開展兒童保健的國際交流、應用先進技術,使以兒童生存、保護和發(fā)展為目標的初級兒童保健事業(yè)顯著改善。1976年以后一批積極推進兒童保健工作的前輩,如北方的薛心冰、林傳家、王麗瑛、張璇、李同、魏書珍、葉恭紹等教授,南方的郭迪、劉湘云、宋杰、錢情、余鼎新等教授,西南的樊培錄、鄭德元、鄭惠連等教授,開始組織各種基層培訓活動。20世紀80年代世界衛(wèi)生組織(WHO)與聯(lián)合國兒童基金會(UNICEF)的資助項目讓中國兒科界的前輩們有機會出國學習,同時迎來前所未有的與國際合作發(fā)展機遇,使國內兒童保健工作逐步與國際兒童健康發(fā)展內容接軌,如人乳喂養(yǎng)、生長監(jiān)測、疾病防治等基礎措施。為提高專業(yè)水平,前輩們深知需要有專業(yè)人員和相應組織。1977年~1978年各大城市醫(yī)院兒童保健科先后成立。部分大專院校建立兒童保健教研室,承擔兒科學中有關兒童生長、發(fā)育的教學、科研任務。至今已有15所大專院校設立兒童保健教學內容,承擔不同層次兒童保健教學。全國有15個兒童保健碩士授予點,8個兒童保健博士授予點。兒童保健的前輩們在中國兒童保健發(fā)展的早期就意識到兒童健康不僅僅是指身體沒有疾病,還需要心理行為健康。1978年上海市兒童醫(yī)院宋杰教授應用蓋澤爾等人的智能診斷法、丹佛智能篩選檢查及韋氏學齡前兒童智能發(fā)育進行調查研究工作,并制定出我國城市6歲以下兒童行為和智力發(fā)育標準。郭迪教授是中國兒童行為心理發(fā)育研究的先知之一,及時個開展兒童智能測試全國合作課題研究,引進國外多種兒童心理行為測試方法,奠定中國兒童行為心理發(fā)育發(fā)展的基礎。近30年來隨人們生活水平的提高,兒童疾病譜發(fā)生改變,兒童神經(jīng)心理行為發(fā)育問題逐漸顯露,各地紛紛因臨床實踐的需要在兒童健康常規(guī)檢查中設立發(fā)育篩查,部分地區(qū)與醫(yī)院開展相關門診。兒童保健專業(yè)內有一群對兒童神經(jīng)心理行為發(fā)育感興趣的醫(yī)生開始投身于兒童發(fā)育與行為的臨床工作與研究,學術活動頻繁開展。這樣,中國兒童保健從30~40年前以保障兒童生存為主的初級保健階段,逐漸進入兒童健康發(fā)展的二次衛(wèi)生革命階段。 兒童保健專業(yè)進入中國兒科學也是20世紀80年代的事件。1988年、1989年中華醫(yī)學會兒科分會兒童保健學組和中華預防醫(yī)學會兒童保健分會相繼成立,90年代后各大城市陸續(xù)成立兒童保健學組。1989年郭迪教授、劉湘云教授主編及時部較系統(tǒng)的《兒童保健學》參考書出版,1999年、2005年二次修定再版,在兒童保健知識更新迅速、交叉學科越來越多的基礎上2011年第4版問世。為適應大專醫(yī)學院校開設有關教學內容,1992年鄭惠連教授主編的及時部《兒童保健學》全國高等醫(yī)學院校教材出版,2009年再版。2012年是《中國兒童保健雜志》創(chuàng)刊20周年,為中國從事兒童保健事業(yè)的基層專業(yè)人士提供發(fā)表文章的平臺。 3.第三階段 新時期兒童健康問題控制與國際社會接軌階段。快速經(jīng)濟出現(xiàn)的工業(yè)化、城市化、現(xiàn)代化和全球化給兒童健康帶來新的問題,包括環(huán)境、社會、行為和生活方式的對兒童健康的影響。如傳染病的威脅依然存在,包括已得到控制的傳染病回升以及新的傳染病的出現(xiàn);慢性非傳染性疾病在兒童疾病發(fā)病率和死亡率中構成比疾病增加,如損傷和中毒、腫瘤、先天畸形、慢性呼吸道疾病和神經(jīng)系統(tǒng)疾病;兒童精神和衛(wèi)生問題,包括對處境困難兒童的特殊照顧;成人疾病的兒童期預防,如宮內發(fā)育不良、超重/肥胖與成人期代謝綜合征;環(huán)境因素對兒童健康的影響,包括自然環(huán)境和社會環(huán)境。因此,21世紀后的兒童保健與國際社會接軌,進入一個全新的階段,強調兒童保健以早期發(fā)展為主,以提高兒童身心素質為重點。 現(xiàn)代科學與文明的進步使兒童保健成為各國衛(wèi)生工作的重要內容之一。為使全世界兒童人人都健康,個個都有更好的未來,WHO與UNICEF采取了系列重大決策和部署。1990年聯(lián)合國召開世界兒童首腦會議(the World Summit for Children),中國政府和參會的各國首腦簽署了《兒童權利公約》(the Convention on the Rights of the Child)以及《兒童生存、保護和發(fā)展世界宣言》(the World Declaration on the Survival, Protection and Development of Children)。1991年經(jīng)全國人大批淮,中國成為兒童權利公約的簽約國。《中國兒童發(fā)展綱要(2000~2010)》也明確提出了兒童發(fā)展的目標、任務和措施。這樣,中國兒童保健發(fā)展目標-兒童優(yōu)先和兒童生存、保護和發(fā)展得到國際、國內的政策支持。 三、我國兒童保健狀況 1.完善的兒童保健網(wǎng) 為解決當時農村缺醫(yī)少藥的現(xiàn)狀,從1949年新中國成立到20世紀80年代初我國逐漸建立健全縣、鄉(xiāng)、村三級醫(yī)療衛(wèi)生組織。目前我國三級醫(yī)療衛(wèi)生組織已從農村擴展到城市,逐步達到配套齊全、功能完備、運轉協(xié)調的醫(yī)療衛(wèi)生服務體系,即以縣婦幼保健院或綜合性醫(yī)院為龍頭、社區(qū)衛(wèi)生服務中心或鄉(xiāng)衛(wèi)生院為樞紐、社區(qū)或村衛(wèi)生室為網(wǎng)底的三級城鄉(xiāng)醫(yī)療預防保健網(wǎng),開展綜合實施醫(yī)療、預防及保健等各項衛(wèi)生工作措施,在防病治病、促進基層健康水平的提高取得了顯著成就。中國的醫(yī)療預防保健網(wǎng)的建立得到WHO和各國衛(wèi)生組織的贊揚。 三級兒童保健網(wǎng)是農村醫(yī)療衛(wèi)生服務體系的重要部分,是各項兒童保健措施得以成功推廣的組織保障。各級兒童保健網(wǎng)有明確的服務功能,如縣婦幼保健機構承擔對社區(qū)衛(wèi)生服務機構、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生院和其他醫(yī)療機構技術指導、業(yè)務培訓和工作評估,協(xié)助開展兒童保健服務;鄉(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心掌握轄區(qū)內兒童健康基本情況,完成轄區(qū)內各項兒童保健服務與健康狀況數(shù)據(jù)的收集、上報和反饋;對村衛(wèi)生室、社區(qū)衛(wèi)生服務站的兒童保健服務、信息收集、相關監(jiān)測等工作進行指導和質量控制;村衛(wèi)生室和社區(qū)衛(wèi)生服務站在在上級指導下,開展或協(xié)助開展兒童保健健康教育和服務,收集和上報兒童保健服務與健康狀況數(shù)據(jù)。20世紀90年代以來建立的兒童保健三級網(wǎng)使我國兒童保健管理率覆蓋率逐年上升,2005年城、鄉(xiāng)<7歲兒童保健管理率達82.3%與69.7%,2009年<7歲兒童兒童保健管理率平均已達80%。三級兒童保健網(wǎng)使政府的各項兒童保健措施得以執(zhí)行與推廣,可使大多數(shù)兒童獲得定期健康檢查、生長監(jiān)測、疾病的早期篩查,有利與疾病預防與兒童健康生長。兒童保健三級網(wǎng)的建立保障高的預防接種率,顯著降低和控制嚴重傳染病的流行。如20世紀60年代初中國向全世界宣布消滅了天花,比世界消滅天花提早了19年。2011年中國七種疾病(卡介苗、百日咳、白喉、破傷風、脊髓灰質炎、麻疹、乙型肝炎)疫苗接種已覆蓋99%以上的嬰兒。 2.中國兒童生存狀況 UNICEF采用的新生兒死亡率(NMR)、嬰兒死亡率(IMR)和5歲以下兒童死亡率(U5MR)是國際社會公認的反映一個國家或地區(qū)兒童健康狀況的指標。自新中國成立以來,我國新生兒死亡率、嬰兒死亡率和5歲以下兒童死亡率逐年下降。1990年至2011年,5歲以下兒童死亡率從49‰下降到15‰,降低了69%;新生兒死亡率從33.1‰下降到9‰;嬰兒死亡率從39‰下降到13‰。5歲以下兒童死亡率的明顯下降,充分反映了我國社會的進步和經(jīng)濟的發(fā)展。UNICEF將193個國家的5歲以下兒童死亡率從高到低排序(under-five mortality rankings)。中國5歲以下兒童死亡率逐年的下降,使中國在193個國家排序從2003年的第85位(39‰)上升到2009年的105位(24‰),2011年達115位(15‰),接近發(fā)達國家水平。即2003~2011年中國5歲以下兒童死亡率8年來降低60%以上,在193個國家排序中提升30位,顯示近年來我國兒童健康狀況顯著改善。中國5歲以下(U5MR)兒童主要死因已由上世紀的肺炎和腹瀉等感染性疾病轉變?yōu)樵绠a或低出生體重和出生窒息等與產科技術有關的新生兒疾病。從U5MR死因順位變化可見意外傷害發(fā)生率和死亡率逐年上升(表1-1-2),對兒童的生命與健康構成嚴重威脅,但意外死亡是一種可避免的死亡。因此,降低U5MR的關鍵一是降低嬰兒和新生兒的死亡,尤其是出生未滿1周新生兒的死亡,二是降低意外死亡。表1-1-2 U5MR死因順位變化 2 0 世 紀 2 1 世 紀位次 50年代初 70 年代 1987年 1992年 2000年 2004年1 急性傳染病 肺炎 肺炎 肺炎 新生兒疾病 早產或低出生體重2 腹瀉 腹瀉 新生兒窒息 新生兒窒息 肺炎 出生窒息3 營養(yǎng)不良 營養(yǎng)不良 早產 新生兒破傷風 腹瀉 肺炎4 ~ ~ 新生兒破傷風 早產 意外 先天性心臟病5 ~ ~ 意外 先天異常 ~ 意外窒息6 ~ ~ 腹瀉 腹瀉 ~ 腹瀉摘自:米杰. 中國兒童生存狀況:嬰幼兒死亡率變化趨勢. 中國循證兒科雜志,2009,4(4):325-329. 3.中國兒童生長狀況 兒童的生長發(fā)育是兒童健康重要領域。保障、促進兒童的生長發(fā)育將成為兒童保健越來越重要的任務。營養(yǎng)是兒童健康的基本保障,兒童體格發(fā)育狀況可最直接、最簡單反映兒童營養(yǎng)狀況。1995~2000年UNICEF、WHO的資料顯示我國<5歲兒童中10%為中、重度低體重,17%為中、重度矮小,2003~2009年分別下降至7%、15%,2007~2011年降至4%。2007~2011年<5歲兒童中的10%為生長遲緩,3%消瘦。1975年、1985年、1995年、2005年連續(xù)4次全國大規(guī)模的7歲以下兒童體格發(fā)育調查結果顯示1975年~2005年城市和郊區(qū)男女兒童體重、身(長)高均顯著增長(表1-1-3)。如6~7月齡城市和郊區(qū)男、女童平均體重分別增長0.53kg、0.51kg和0.78kg、0.74kg,身長分別增長1.7cm、1.4cm和2.4cm、2.2cm;6~7歲齡城市和郊區(qū)男、女童平均體重分別增長3.26kg、2.88kg和2.68kg、2.68kg,身長分別增長5.3cm、5.0cm和7.6cm、7.5cm。2005年我國兒童體格發(fā)育的參照標準已接近或部分超過WHO參考標準。1975~2005年4次全國范圍的兒童體格發(fā)育調查資料顯示我國兒童的體格生長狀況不斷改善,提示我國兒童的線性生長潛力逐漸充分發(fā)揮,也是我國兒童體格生長水平達到歷史上好的時期的有力證據(jù)之一。表1-1-3 1975年、2005年9市兒童身長(高)發(fā)育情況(cm)

年齡 1975年 2005年 增值 男童 女童 男童 女童 男童 女童出生 50.6 50.0 50.4 49.7 ~0.2 ~0.33~4月齡 62.3 60.9 63.3 62.0 1.0 1.16~8月齡 68.1 66.7 69.8 68.1 1.7 1.412~15月齡 75.6 74.1 78.3 76.8 2.7 2.72.0~2.5歲 86.5 85.3 91.2 89.9 4.7 4.63.0~3.5歲 93.8 92.8 98.5 97.6 5.1 4.84.0~4.5歲 100.8 100.1 106.0 104.9 5.2 4.85.0~5.5歲 107.2 106.5 113.1 111.7 5.9 5.26.0~7.0歲 114.2 113.9 120.0 118.9 5.3 5.0資料來源:中國9市7歲以下兒童體格發(fā)育調查

圖1-1-4 1992、2002年5歲以下兒童生長遲緩、低體重檢出率

圖1-1-4 1992、2002年5歲以下兒童生長遲緩、低體重檢出率 我國兒童仍然存在不同程度營養(yǎng)不良問題,包括營養(yǎng)不足和營養(yǎng)過度雙重負擔。1992年中國居民營養(yǎng)與健康狀況調查結果顯示5歲以下城市兒童生長遲緩發(fā)生率為19.1%,2002年降至4.9%,農村兒童生長遲緩發(fā)生率從35.0%降至17.3%;1992年5歲以下城市兒童低體重發(fā)生率為10.1%,2002年降至3.1%;農村兒童低體重發(fā)生率從20.0%降至9.3%(圖1-1-4),提示我國兒童的營養(yǎng)狀況和生長發(fā)育還存在著明顯的城鄉(xiāng)差別和地區(qū)差別,農村兒童營養(yǎng)不足高于城市3~4倍。2013年UNICEF的資料報道2007~2001年中國兒童中、重度超重為7%。因此,兒童營養(yǎng)不足、促進兒童的生長發(fā)育是農村和邊遠地區(qū)主要問題,預防兒營養(yǎng)過度是較發(fā)達的城市地區(qū)較突出的問題。 (黎海芪) [參考文獻]1.陳翠貞. 編者言. 中華兒科雜志,1950,1(1):1.2.宋杰,張菊英. 健康嬰兒檢查. 中華兒科雜志,1950,1(2):96-105. 3.葉恭紹. 兒童保健專著-“兒童生長發(fā)育的規(guī)律” 中華兒科雜志,1952,3(1):51~61. 4.薛沁冰. 兒童保健事業(yè)在我國的進展. 中華兒科雜志,1979,17(4):193-196. 5.Pediatric Primary Care.(nsmc.partners.org/pediatrics/primary_care)6.UNICEF:The State of the World’s Children 2013.(www.unicef.org/sowc2013/files/Table_1_Stat_Tables_SWCR2013_ENGLISH.pdf)7.Catherine E. Burns , Ardys M. Dunn,Margaret A. Brady and Nancy Barber Starr:Pediatric Primary Care, 5th edition,Saunders,an imprinter of Elsevier. Inc,2013.8.金星明. 發(fā)育行為兒科學:兒科學的基礎. 中國兒童保健雜志,2012,20(1):4-5. 9.楊青. 我國兒童保健工作的挑戰(zhàn)和對策. 中國兒童保健雜志,2008,16(1):3-4. 10.米杰. 中國兒童生存狀況:嬰幼兒死亡率變化趨勢. 中國循證兒科雜志,2009,4(4):325-329. 11.李輝. 中國兒童生長狀況:營養(yǎng)和發(fā)育的變化趨勢. 中國循證兒科雜志,2009,4(5):405-409. 12.黎海芪. 正確評價兒童營養(yǎng)狀況. 中華兒科雜志,2010,48(7):481-483. 13.THE STATE OF THE WORLD’S CHILDREN,2013(www.unicef.org/sowc2013/files/Table_1_Stat_Tables_SWCR2013_ENGLISH.p

網(wǎng)友評論(不代表本站觀點)

來自匿名用**的評論:

書不錯!排版很好!

2017-04-18 14:16:02
來自匿名用**的評論:

書很好,物有所值。物流給力,到貨快。

2017-04-29 05:44:11
來自匿名用**的評論:

感覺還不錯

2017-05-03 12:48:11
來自匿名用**的評論:

發(fā)貨快,是正品

2017-05-03 21:07:02
來自匿名用**的評論:

適合初干兒童保健工作者

2017-05-15 20:44:04
來自匿名用**的評論:

很實用的一本書,快遞很快。祝賀當當生意興隆。

2017-05-18 20:17:36
來自匿名用**的評論:

很不錯,書邊有一點磕碰,不太影響整體。

2017-06-02 12:53:57
來自匿名用**的評論:

挺厚實的一本書,應該對我很有用

2017-06-03 17:11:22
來自伊***(**的評論:

很精美,內容豐富,送貨快

2017-06-08 22:12:10
來自匿名用**的評論:

黎海茋老師編的書。自然要買

2017-06-18 06:27:37
來自匿名用**的評論:

好書受益匪淺!

2017-06-30 08:43:51
來自水***(**的評論:

整體感覺內容很好

2017-07-05 20:15:29
來自無昵稱**的評論:

書很好!!

2017-07-08 14:11:31
來自匿名用**的評論:

這個很不錯哦!炒雞喜歡

2017-07-13 17:12:29
來自匿名用**的評論:

正版書,內容也不錯,就是包裝有些簡單,有點折角,不影響使用

2017-08-10 07:22:25
來自***(匿**的評論:

適合兒保的工作人員,非常好的一本書

2017-08-18 08:20:28
來自廣州匯**的評論:

很好,性價比很高,正版圖書,包裝不錯

2017-08-21 11:44:11
來自無昵稱**的評論:

經(jīng)典,實用,心儀已久。

2017-11-06 13:02:19
來自懸壺叟**的評論:

非常不錯的專業(yè)書,兒童保健方面的權威人士編寫的,對于一般人不適用,推薦給新生兒科的醫(yī)生多看看,還是有不錯的幫助!

2016-11-15 00:10:32
來自匿名用**的評論:

第一次發(fā)過來封面都折斷了。第二次換貨后還是有部分破損,但是懶得換了。

2017-02-15 19:51:25
來自無昵稱**的評論:

書的內容比較新,物流也挺快,只是收到的書邊角有點破損,不知是物流的原因還是書本身的因素

2016-11-30 09:49:45
來自匿名用**的評論:

大開本的書質量很好,優(yōu)惠了很多,而且也免郵費,非常實惠!物流也很給力,以后還會經(jīng)常來逛逛的!

2017-03-30 14:16:22
來自無昵稱**的評論:

有錯別字,紙張不錯,但有刺鼻的氣味。快遞到手的時候,外包裝已撕開了口子,書的封面有破損。

2017-06-14 17:12:43
來自匿名用**的評論:

是正品,書質感很好,內容比四版的豐富多了,很好

2017-06-02 11:38:28
來自無昵稱**的評論:

非常實用的一本書,對工作有很大的幫助,推薦購買!

2017-11-05 09:58:08
來自匿名用**的評論:

內容豐富,圖片質量高,觀點新穎,學術前衛(wèi),有較高的臨床參考價值。

2017-06-20 00:39:04
來自z***4(**的評論:

書是不錯,就是價格一會一個樣,正好趕在貴的時候買的,結果比便宜時候多花50多元,當當網(wǎng)也太不靠譜了,讓人心里很不舒坦。

2017-05-16 11:06:09

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