接受式音樂(lè)治療是以聆聽(tīng)音樂(lè)為手段，使人們對(duì)美好的音樂(lè)產(chǎn)生反應(yīng)
，從而起到治療目的的心理治療方法。中央音樂(lè)學(xué)院的高天教授在《接受
式音樂(lè)治療方法》中結(jié)合他20多年的音樂(lè)治療工作經(jīng)驗(yàn)，詳細(xì)介紹了各種
具體的接受式音樂(lè)治療方法，提供了大量生動(dòng)的實(shí)踐案例，并分享了他豐
富的臨床工作心得，讓讀者真正明白如何開(kāi)展音樂(lè)治療工作，如何選擇治
療音樂(lè)，如何運(yùn)用各種治療技巧……《接受式音樂(lè)治療方法》具有實(shí)踐指
導(dǎo)意義。閱讀本書(shū)，我們將充分領(lǐng)略音樂(lè)審美所獨(dú)具的臨床治療價(jià)值。
中央音樂(lè)學(xué)院的高天教授在《接受式音樂(lè)治療方法》中結(jié)合他20多年的音樂(lè)治療工作經(jīng)驗(yàn)，詳細(xì)介紹了各種具體的接受式音樂(lè)治療方法，提供了大量生動(dòng)的實(shí)踐案例，并分享了他豐富的臨床工作心得，讓讀者真正明白如何開(kāi)展音樂(lè)治療工作，如何選擇治療音樂(lè)，如何運(yùn)用各種治療技巧……
本書(shū)能夠更加具有操作性，更加通俗易懂，也更適應(yīng)國(guó)的文化特點(diǎn)、國(guó)人的心理特點(diǎn)以及國(guó)學(xué)生和音樂(lè)治療愛(ài)好者的特點(diǎn)。希望音樂(lè)治療的專(zhuān)業(yè)人士、學(xué)生和愛(ài)好者能夠喜歡并從中獲益。
高天，中央音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)治療學(xué)教授，中央音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)治療研究中心主任。他畢業(yè)于美國(guó)費(fèi)城天普大學(xué)，是世界音樂(lè)治療聯(lián)合會(huì)理事、美國(guó)音樂(lè)治療協(xié)會(huì)會(huì)員、美國(guó)國(guó)家注冊(cè)音樂(lè)治療師和歐洲精神創(chuàng)傷注冊(cè)治療師。他長(zhǎng)期致力于在靠前開(kāi)展臨床音樂(lè)心理治療服務(wù)，并為我國(guó)培養(yǎng)了大批很好的音樂(lè)治療人才。
及時(shí)章 接受式音樂(lè)治療方法的概況
接受式音樂(lè)治療的定義
對(duì)音樂(lè)或歌曲作品的選擇
第二章 音樂(lè)聆聽(tīng)在疾病治療中的價(jià)值
音樂(lè)審美與人類(lèi)生存
音樂(lè)審美的臨床治療價(jià)值
第三章 音樂(lè)肌肉漸進(jìn)放松訓(xùn)練
音樂(lè)放松訓(xùn)練
放松音樂(lè)的選擇
音樂(lè)放松訓(xùn)練的注意事項(xiàng)
第四章 指導(dǎo)性音樂(lè)想象
意識(shí)轉(zhuǎn)換狀態(tài)
想象與意象
指導(dǎo)性音樂(lè)想象
第五章 半指導(dǎo)性音樂(lè)想象
安全島
非針對(duì)性積極資源強(qiáng)化
針對(duì)性積極資源強(qiáng)化
金魚(yú)的故事
第六章 非指導(dǎo)性音樂(lè)想象
想象的類(lèi)型
非指導(dǎo)性音樂(lè)想象過(guò)程的操作
注意事項(xiàng)
第七章 音樂(lè)引導(dǎo)想象
音樂(lè)引導(dǎo)想象的歷史和發(fā)展
音樂(lè)引導(dǎo)想象的心理學(xué)理論基礎(chǔ)
音樂(lè)引導(dǎo)想象的工作程序
音樂(lè)引導(dǎo)想象的音樂(lè)
音樂(lè)引導(dǎo)想象治療師的培訓(xùn)
第八章 音樂(lè)系統(tǒng)脫敏
針對(duì)有特質(zhì)性焦慮的來(lái)訪者的工作程序
針對(duì)有狀態(tài)性焦慮的來(lái)訪者的工作程序
注意事項(xiàng)
第九章 音樂(lè)強(qiáng)化物
積極強(qiáng)化
行為弱化的技術(shù)
注意事項(xiàng)
第十章 歌曲討論及音樂(lè)回憶
歌曲討論
音樂(lè)回憶
第十一章 音樂(lè)鎮(zhèn)痛及音樂(lè)無(wú)痛分娩
疼痛的理論
音樂(lè)鎮(zhèn)痛作用的理論
音樂(lè)鎮(zhèn)痛的操作
音樂(lè)無(wú)痛分娩
第十二章 音樂(lè)同步脫敏再加工技術(shù)
音樂(lè)同步
音樂(lè)同步脫敏再加工技術(shù)的發(fā)展歷史
音樂(lè)同步脫敏再加工的工作程序
音樂(lè)同步脫敏再加工的音樂(lè)組合
音樂(lè)同步脫敏再加工的理論取向
音樂(lè)同步脫敏再加工的療效
音樂(lè)同步脫敏再加工與眼動(dòng)脫敏再加工技術(shù)的區(qū)別
音樂(lè)同步脫敏再加工與音樂(lè)引導(dǎo)想象的區(qū)別
音樂(lè)同步脫敏再加工治療師的培訓(xùn)
第十三章 投射式音樂(lè)聆聽(tīng)
心理投射
投射式音樂(lè)聆聽(tīng)
注意事項(xiàng)
第十四章 音樂(lè)生物反饋技術(shù)
生物反饋技術(shù)
音樂(lè)生物反饋
第十五章 音樂(lè)振動(dòng)療法
生理聲學(xué)治療
振動(dòng)聽(tīng)覺(jué)治療
音樂(lè)電療及音樂(lè)電針灸
第十六章 音樂(lè)閾限下信息技術(shù)
閾限下信息研究
閾限下信息的理論
閾限下信息技術(shù)在商業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用
閾限下信息在治療中的應(yīng)用
第十七章 音樂(lè)治療中訪談的技巧
語(yǔ)言技巧
訪談中的思路問(wèn)題
第十八章 接受式音樂(lè)治療的設(shè)備
音響設(shè)備的配置選擇
參考文獻(xiàn)
