作者對自己三年初中和兩年高中分別在杭州和波士頓的的學(xué)習(xí)生活，進(jìn)行了回顧整理。書稿以一篇篇小文章的形式呈現(xiàn)了作者的學(xué)習(xí)生活，通過她在學(xué)習(xí)、生活、家庭中的一個(gè)個(gè)小故事，展現(xiàn)了充實(shí)美好的校園生活、溫暖幸福的家庭生活，同時(shí)對中美的教育進(jìn)行了比較分析，借以給國教育以一些啟迪借鑒。
徐夢葭，女，1998年8月出生。小學(xué)就讀于杭州文三街小學(xué)，其間隨父親赴美一年(2008年8月至2009年8月)，就讀于美國波士頓公立學(xué)校。初中就讀于杭州第十三中學(xué)，畢業(yè)后考入杭州第十四中學(xué)，現(xiàn)在美國讀高中。著有《我在美國讀小學(xué)》，收在美國一年的作文100余篇，20萬余字。《快樂寫作――我的小學(xué)生活》，收在國小學(xué)期間的作文250余篇，28萬字。在《小學(xué)生作文》(天津)，《讀寫活頁》(杭州)、《作文新天地》(杭州)、《浙江作家》(少年版)、《錢江晚報(bào)》(杭州)、《中華活頁文選》(北京)共發(fā)表作文十余篇。發(fā)表繪畫作品一篇。
序
走向下一個(gè)高度――爸爸的話
隨風(fēng)而長――媽媽的話
豆蔻年華
軍訓(xùn)
雨天，回家看老師
要像明月一樣……
過程大于結(jié)果――《神奇遙控器》觀后感
秋色
瞧，這對母子師生
收獲勞技課
雨天，兩秒的心動(dòng)
想起那兩個(gè)微笑
未能參加的朗誦比賽
期中考試
觸摸沙意
冬感
大地上的情景
冬至的第YI場雪
媽媽考普通話
那一刻，我很幸福
2010，我的故事
按時(shí)長大
考砸了的數(shù)學(xué)考試
外婆住院了
班主任任老師
仿寫《從百草園到三味書屋》第二段
從動(dòng)物園到哈佛大學(xué)
敬禮：面向國旗
800米，往前沖
卷筆刨陪我走過鉛筆時(shí)代
一束玫瑰
ZUI愛雨天和朋友一起的日子
珍惜，不讓機(jī)會錯(cuò)過
"六一"簽名送書記
未來學(xué)校――寫給2025年的母校
考滿分的感覺真好
時(shí)問都去哪兒了：兒戲
初識廬山真面目
網(wǎng)絡(luò)聊天
簽名售書
春花爛漫
夏日炎炎
秋葦蒼蒼
彼岸繁華
