麻省理工學(xué)院公開課
麻省理工學(xué)院之名蜚聲全球，為世界各地莘莘學(xué)子內(nèi)心向往之科學(xué)圣殿，其"世界理工大學(xué)之最"的頭銜實(shí)至名歸，譽(yù)滿天下。麻省理工學(xué)院為美國培養(yǎng)了無數(shù)的人才，既有叱咤于商界、政界等領(lǐng)域的成功人士，更有為數(shù)眾多的諾貝爾獎(jiǎng)得主，在這些著名人物的身上無不閃耀著無與倫比的光輝。到底是什么成就了他們呢？本書以全新視角，、深刻地剖析麻省理工學(xué)院的課程精髓，揭開麻省理工學(xué)院的神秘面紗，關(guān)注理想與現(xiàn)實(shí)之間的平衡，達(dá)成心態(tài)、學(xué)習(xí)、思考、創(chuàng)新、合作等諸多方面的綜合提升，迅速提高你的思維能力、行動(dòng)能力、創(chuàng)新能力。
耶魯大學(xué)公開課
麻省理工學(xué)院公開課
麻省理工學(xué)院之名蜚聲全球，為世界各地莘莘學(xué)子內(nèi)心向往之科學(xué)圣殿，其"世界理工大學(xué)之最"的頭銜實(shí)至名歸，譽(yù)滿天下。麻省理工學(xué)院為美國培養(yǎng)了無數(shù)的人才，既有叱咤于商界、政界等領(lǐng)域的成功人士，更有為數(shù)眾多的諾貝爾獎(jiǎng)得主，在這些著名人物的身上無不閃耀著無與倫比的光輝。到底是什么成就了他們呢？本書以全新視角，、深刻地剖析麻省理工學(xué)院的課程精髓，揭開麻省理工學(xué)院的神秘面紗，關(guān)注理想與現(xiàn)實(shí)之間的平衡，達(dá)成心態(tài)、學(xué)習(xí)、思考、創(chuàng)新、合作等諸多方面的綜合提升，迅速提高你的思維能力、行動(dòng)能力、創(chuàng)新能力。
耶魯大學(xué)公開課
智慧的公開課，讓你身價(jià)倍增的人生財(cái)富大講堂！
世界各地學(xué)子心向神往的科學(xué)圣殿，世界排名前列的大學(xué)，美國政府的思想庫！ 四所大學(xué)培養(yǎng)了14位美國總統(tǒng)、53位諾貝爾獎(jiǎng)得主、36位普利策獎(jiǎng)得主……
《世界名校公開課(套裝共4冊)》一套書讀懂美國精英式教育！全新視角告訴你如何成為人群中的佼佼者，怎樣對待生命，使你在人生的競爭中脫穎而出，成就光明、積極的人生。
麻省理工學(xué)院公開課
1、世界理工大學(xué)之，全美難進(jìn)的大學(xué)，諾貝爾獎(jiǎng)得主多的大學(xué)！
麻省理工學(xué)院是理工科精英的所在地，五十多位諾貝爾獎(jiǎng)得主曾在這里工作學(xué)習(xí)。
2、一本書讀懂美國精英式教育，足不出戶上麻理！
關(guān)注理想與現(xiàn)實(shí)之間的平衡，達(dá)成心態(tài)、學(xué)習(xí)、思考、創(chuàng)新、合作等諸多方面的綜合提升，提高你的思維能力、行動(dòng)能力、創(chuàng)新能力！
耶魯大學(xué)公開課
麻省理工學(xué)院公開課
及時(shí)章入門課為自己規(guī)劃人生
企業(yè)家式的精神理念
那些諾貝爾獎(jiǎng)得主的教誨
MIT名人那些事兒
招生標(biāo)準(zhǔn)的篩選智慧
透視MIT課程安排
第二章心態(tài)課好心態(tài)造就好狀態(tài)
學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒
不做"語言的巨人，行動(dòng)的矮子"
現(xiàn)在就做，決不拖延
挑戰(zhàn)人生中的"不可能"
多和自己競爭，不必嫉妒他人
重視成功背后的1000次失敗
竭盡全力，讓人生少些遺憾
第三章學(xué)習(xí)課學(xué)習(xí)能力是最重要的能力
學(xué)習(xí)要有正確的方法
切勿夸夸其談，感受真實(shí)的魅力
藏在數(shù)據(jù)中的信息力量
做1000個(gè)假設(shè)不如做一個(gè)實(shí)驗(yàn)
站在巨人的肩膀上
要把學(xué)到的轉(zhuǎn)化為能力
第四章平衡課學(xué)會(huì)平衡才能走得更遠(yuǎn)
理想與現(xiàn)實(shí)的平衡學(xué)
做人做事一定要有原則
學(xué)習(xí)人際交往的技巧
改變自己，才能改變他人
用心傾聽他人的聲音
善于聆聽他人的"弦外之音"
第五章思考課思考是行動(dòng)的基石
善于思考，抓住本質(zhì)
獨(dú)立思考，別讓他人綁架你
學(xué)會(huì)"曲線"思考問題
邏輯思維，把一切納入因果
發(fā)現(xiàn)發(fā)散性思維的魅力
敏銳的洞察力對你很重要
與時(shí)俱進(jìn)，不迷信經(jīng)驗(yàn)
勇于質(zhì)疑，勤于思辨
第六章創(chuàng)新課一成不變意味著死亡
敢于打破舊有的秩序
重視細(xì)節(jié)的力量
通過不斷實(shí)踐，才能創(chuàng)新
走不通時(shí)，不妨換個(gè)思路
創(chuàng)新，讓成功更持久
第七章合作課沒有人能脫離團(tuán)隊(duì)而存在
不要做一個(gè)"孤單"英雄
懂得合作，1＋1將大于2
避免"三個(gè)和尚沒水喝"
相互協(xié)作，揚(yáng)長避短
學(xué)習(xí)協(xié)作性競爭的新模式
借助他人的力量，取得成功
重視團(tuán)隊(duì)的重要性
應(yīng)該與什么樣的人合作
附錄
耶魯大學(xué)公開課
上編 心理課
及時(shí)章 對待生命的態(tài)度
如何讓生命更有價(jià)值
自殺是毫無意義的行為
擁有靈魂才會(huì)擁有永生的可能
浪費(fèi)生命是愚蠢的
正視生命中的不
第二章 怎樣面對死亡
死亡的本質(zhì)意味著什么
看生命的風(fēng)景
如果死亡是終結(jié)，那一定是壞事兒嗎
從死亡中幸存
悲痛也是一種健康的情感
第三章 相信自信的力量
從外表可以閱讀的自信
自信不僅僅是自我相信
不忘發(fā)掘自己的優(yōu)勢
自信，但別自負(fù)
即使失敗，也不能失去自信
戰(zhàn)勝自卑——自信較大的敵人
中 編 學(xué)習(xí)課
第四章 謙虛是走向成功的翅膀
要學(xué)習(xí)，更要快樂學(xué)習(xí)
沒有學(xué)不會(huì)的知識(shí)，只有不去學(xué)的人
懂得謙虛地向他人學(xué)習(xí)
即使是強(qiáng)者，也要謙虛
謙虛就是要蹲得下去
學(xué)會(huì)低頭，不做"出頭鳥"
第五章 責(zé)任是穩(wěn)步向前的基石
幫助別人是責(zé)任也是境界
像老板一樣盡職盡責(zé)
能承擔(dān)多大的責(zé)任就會(huì)有多大的成功
落實(shí)責(zé)任是落實(shí)任務(wù)的前提
解決問題是責(zé)任的核心點(diǎn)
第六章 寬容是劫難過后的余香
包容別人是給自己留退路
憤怒的時(shí)候不做任何決定
笑容背后的
不被小人、小事絆住腿腳
欣賞對方比打擊更有效
第七章 感恩是成功路上的加油站
致謝是最基本的感恩
把感恩當(dāng)作一種生活方式
采取恰當(dāng)?shù)幕貓?bào)方式
越懂感恩的人越幸福
感謝強(qiáng)大的敵人
感謝自己的付出和堅(jiān)持
西點(diǎn)軍校 公開譚
哈佛大學(xué) 公開課
麻省理工學(xué)院公開課
為自己規(guī)劃人生
企業(yè)家式的精神理念
怎么表現(xiàn)實(shí)力？敢于選擇，敢于放棄，決定了的事情，就要有信心進(jìn)行下來。
——麻省理工學(xué)院畢業(yè)生?世界級(jí)建筑師?貝聿銘
比爾?蓋茨憑借他對微軟行業(yè)的前瞻，不顧眾人反對，放棄了哈佛的學(xué)業(yè)；巴菲特對"耐心等待"深信不疑，憑借這樣的理念，他的財(cái)富一點(diǎn)點(diǎn)積累，2008年，他的財(cái)富超過比爾?蓋茨，成為世界首富……在人生規(guī)劃的路途上，每個(gè)人都要有企業(yè)家式的理念，人生的每一分鐘才不會(huì)被浪費(fèi)。這是麻省理工學(xué)院每一堂課都會(huì)傳輸給學(xué)生的理念。
比爾?蓋茨的故事告訴我們時(shí)機(jī)的重要性，生活中的很多機(jī)會(huì)總是和我們擦肩而過，每個(gè)人都要記住一點(diǎn)：機(jī)不可失，時(shí)不再來。
抓住時(shí)機(jī)的行為和寫真攝影按下快門很相像。就是這里！這一決定性的時(shí)刻萬萬不能錯(cuò)過。先要具有強(qiáng)烈的愿望："自己打算拍攝些什么？想要什么？"同時(shí)還要認(rèn)真觀察被拍攝的對象，預(yù)測、分析狀況的可能變化。當(dāng)然了，假如沒有快速按下快門的技術(shù)，肯定不能拍成照片。
如果我們在日常生活和工作中觀察一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)抓住時(shí)機(jī)并不是十分特殊的際遇。時(shí)機(jī)，人人都想抓住。到底要怎么做，才能恰好抓住時(shí)機(jī)呢？抓住時(shí)機(jī)、獲勝時(shí)機(jī)，取得好成績的秘訣在什么地方呢？
我們一起來觀察一下那些抓住時(shí)機(jī)、取得成功的人們，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們有一個(gè)相同的地方，他們緊緊地抱有這樣一個(gè)觀念：到底什么是最重要的呢？自己究竟想要成為怎樣的人？自己想要怎樣去做？自己和競爭對手到底會(huì)怎樣呢？這些成功人士往往在思考諸如愿景、目標(biāo)等問題的同時(shí)，還仔細(xì)地分析環(huán)境和對手的狀況、心態(tài)情緒的改變，分析判斷"現(xiàn)在不采取行動(dòng)的話，會(huì)怎么樣？"然后作出決定，就在此時(shí)此刻，他們往往具備抓住時(shí)機(jī)、采取行動(dòng)的魄力和決策力。
必須要清楚地認(rèn)識(shí)到"對自己來說，到底什么是最重要的？""自己到底想要什么？想要怎樣去做？"達(dá)不到這樣的價(jià)值觀和愿望的話，就根本沒辦法抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)。價(jià)值觀和愿望是抓住時(shí)機(jī)的兩大關(guān)鍵。要做到抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)再行動(dòng)，就必須具有這樣的決心："我想要做這件事，想要達(dá)到這樣的狀態(tài)。"總之，就是"并非能不能做到，而是是否想做到"。
"現(xiàn)在的時(shí)機(jī)"就相當(dāng)于"今時(shí)今日"，這種時(shí)機(jī)沒有的答案。好時(shí)機(jī)就是此時(shí)、此地、此種情況，由于對手的改變而有所改變。要抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)最關(guān)鍵的是，要仔細(xì)分析自己和其他人的傾向、變化。所謂的"傾向"不僅僅是指自己周圍的態(tài)勢、環(huán)境、對方的未來行動(dòng)，還包括觀察、感受和想象對方的情緒心理活動(dòng)、變化(如喜、怒、哀、樂)，自身的未來計(jì)劃和對方的未來計(jì)劃，自己的心緒和對方的心情變化等。
譬如，一個(gè)杰出的銷售人員，總是在下意識(shí)卻又認(rèn)真地觀察客戶的動(dòng)向，客戶想要咨詢什么，客戶在考慮什么，從而感受客戶的目的，抓住時(shí)機(jī)插入話題。
在這里講一個(gè)和時(shí)機(jī)有關(guān)的小故事，大家一定會(huì)對時(shí)機(jī)的重要性有更深刻的感受：
一個(gè)牧師，生活在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)上。他認(rèn)認(rèn)真真地從事著自己的牧師工作，為剛出生的孩子洗禮，為年輕人主持婚禮，為去世的人主持喪禮。日復(fù)一日，年復(fù)一年，不辭勞苦。
就這樣30年過去了。這一年的夏天，下起了大雨，連綿不停。鎮(zhèn)子上的積水沒處排泄，就要淹沒房屋了，居民大多移居他處。牧師卻堅(jiān)持不走，他堅(jiān)信著上帝。雨下得越來越大，水越來越多。逼不得已，牧師來到了教堂的屋頂。正在這時(shí)，有人撐著一條船，上面的人大聲對牧師喊："敬愛的牧師，讓我載你離開吧，這個(gè)地方一會(huì)兒就會(huì)被淹沒了。"牧師回答道："我不走，我是上帝的仆人，一生忠誠地履行上帝賜予我的工作，上帝不會(huì)讓我死的，你們離開吧。"撐船的人沒辦法，只好離去。24小時(shí)之后，又有人撐船來到這里要帶牧師走，牧師堅(jiān)持著自己的信念，以相同的回答支走了救援的人。三天過后，水沒過了屋頂，牧師只好來到了教堂的塔尖。這時(shí)，飛來了一架飛機(jī)，機(jī)上的人向牧師喊道："牧師，我是來幫助您的。我把梯子放下來，你用上面的繩子拴住自己的腰，我?guī)氵h(yuǎn)離險(xiǎn)境。"牧師大喊："不！用不著你來救我，我為上帝奉獻(xiàn)了一生，他不會(huì)就這樣讓我死去的，雨立馬就會(huì)停，水也會(huì)迅速退去，我堅(jiān)信我能活下去。"直升機(jī)上的人無奈，只好飛走了。又過了24小時(shí)，牧師溺死了。他來到了天堂，看到了上帝。上帝看見牧師很是奇怪："怎么會(huì)是你？你怎么可能會(huì)死呢？"牧師有些生氣地說："很稀奇嗎？我為您做了一生的事情，從無二心，你卻不施舍給我生機(jī)，讓水把我給淹死了。"上帝瞪大了眼睛："怎么可能呢？我如何會(huì)不給你機(jī)會(huì)，你難道不知道，我派人送去了兩只船和一架飛機(jī)……"
有時(shí)候，機(jī)會(huì)就呈現(xiàn)在我們面前，就看你是不是能抓住它。機(jī)不可失，時(shí)不再來。相同的機(jī)會(huì)不會(huì)一再地向你招手。牧師的慘痛經(jīng)驗(yàn)告訴我們，心中堅(jiān)持的信念或許就是從眼前閃過的那一次機(jī)會(huì)，我們要做的就是牢牢地抓住它。
……
