作為教師，我們要正確領(lǐng)會禮儀、禮貌、禮節(jié)、儀式和教師禮儀的概念，領(lǐng)會禮儀的地位和作用，掌握教師禮儀的原則、方法，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，為構(gòu)建社會主義和諧校園而奮斗。
教師的一舉手一投足，甚至一顰一笑，都蘊(yùn)含著教育的力量。本書分教師的個(gè)人形象、教師的服飾、教師的語言、師生關(guān)系禮儀、教師與家長溝通禮儀、同事共處禮儀、集會禮儀和社會交往禮儀等八章，系統(tǒng)闡述了教師禮儀的一些基本常識。
《教師禮儀》入選 2006年教育部"教育部中小學(xué)圖書館(室)推薦書目"！入選 2006年"全國教師教育推薦使用課程資源"！
李興國，中國最早的公共關(guān)系教授，"感受經(jīng)濟(jì)學(xué)"創(chuàng)始人。中國公共關(guān)系協(xié)會學(xué)術(shù)委員會秘書長，北京市禮儀講師團(tuán)成員，北京聯(lián)合大學(xué)公關(guān)研究所所長。教育部及時(shí)部《禮儀規(guī)范考試大綱》制定者；及時(shí)次禮儀高考命題組長，及時(shí)部《禮儀規(guī)范考試參考》主編，及時(shí)本國家自考教材《
