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內容簡介

《青少年體育運動指導與實踐》以“一切為了孩子”為核心，“發展適應性實踐(DAP)”為原則，首先介紹了包括理念和目標在內的青少年體育運動基礎知識，接著解析了青少年的身體和心理發育特點并指出應為青少年改編體育運動和正確進行技能教學。此外，《青少年體育運動指導與實踐》闡釋了合理設計青少年體育活動強度的重要性，指出了青少年體育運動中存在的倦怠和損傷問題。后，《青少年體育運動指導與實踐》對青少年體育運動中的社會因素進行了分析，旨在幫助青少年體育運動的領導者、教練員、家長及其他參與者制定滿足青少年獨特發展需求的決策和行動計劃，讓青少年在體育運動中提高身體素質，獲得愉快體驗。

編輯推薦

——孩子參與體育運動的目的是什么？ ——怎樣判斷孩子是否做好準備參加體育運動？ ——怎樣幫助和鼓勵孩子在體育運動中提高身體素質、培養道德和生活技能？ ——怎樣讓孩子真正喜愛和終身參與體育運動？ ——教練、家長、領導者等在青少年體育運動中的角色應該是怎樣的？一切為了孩子，發展適宜性實踐(DAP)！ Developmentally Appropriate Practice 本書以發展適宜性實踐(DAP)為原則，針對青少年體育運動發展現狀、特點與存在問題，結合青少年身體、心理發育特點和發展需求，幫助青少年運動員、教練、家長、領導者及其他青少年體育運動的參與者系統化地學習以下知識：解析青少年體育運動組織過程，明確青少年體育運動的理念和目標；了解青少年的發育成熟程度及參與動機，評估青少年準備就緒情況；為青少年合理改編體育運動，采用五步教學周期循序漸進地進行技能教學；科學設置訓練強度，助力青少年發展個人天賦，避免過度訓練與過早專業化；了解并減少或優化青少年面臨的壓力源，尋找體育運動挑戰和技能之間的平衡；掌握青少年體育運動常見損傷的相關知識，制定損傷發生后的緊急行動計劃；理解影響青少年體育運動的社會因素，明確自己能提高青少年運動體驗的方法。青少年體育運動的中心應是青少年而非成年人，本書將幫助青少年體育運動的各方參與者以及有意促進青少年體育運動健康發展的人士能夠根據青少年的身體發育、心理和技能發展特點制定滿足青少年獨特發展需求的決策和行動計劃！國家體育總局青少年體育司司長劉扶民作序推薦！

作者簡介

羅賓 S. 維萊博士是俄亥俄州邁阿密大學運動與健康系教授，她已經在那里工作了超過 30 年。她全身心地投入到青少年體育運動事業中，是該領域的教練、教育家、研究員和顧問。維萊博士是美國應用運動心理學會(AASP)的前主席，并且是 AASP 認證的體育心理學顧問和 USOC 體育心理學注冊處的成員。她在眾多期刊編輯審查委員會中擔任職務，同時是 The Sport Psychologist 的終審編輯。梅利莎 A. 蔡斯博士是俄亥俄州邁阿密大學運動與健康系教授，工作時間超過 20年。她的專業研究領域是兒童體育教學效果和自信心，目標是提升兒童的學習動機效果。蔡斯博士被 AASP 提名為會員，而且是獲得AASP 認證的體育心理學顧問。此外，蔡斯博士還是AASP 的官方出版物 Journal of Sport Psychology in Action 的創刊編輯。