劉繼忠，“王樹(shù)聲地理教學(xué)研究室”成員，北京市重點(diǎn)學(xué)校——育才學(xué)校校長(zhǎng)。北京市東城區(qū)地理學(xué)科帶頭人，北京教育學(xué)院東城分院兼職教研員。中國(guó)地理學(xué)會(huì)委員。《中國(guó)考試》、《高中生地理》特邀編委。人民教育出版社及北師大版地理新課程標(biāo)準(zhǔn)教材培訓(xùn)團(tuán)專(zhuān)家。曾先后參加多個(gè)課題研究，如全國(guó)教育規(guī)劃“九五”重點(diǎn)課題“北京市面向二十一世紀(jì)課程改革研究”中《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》等。
參加過(guò)多個(gè)版本的地理教材編寫(xiě)，如《北京市高中地理實(shí)驗(yàn)教材》、《北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材-地理》、中國(guó)地圖出版社《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)-地理(又稱(chēng)北師大版教材)》、人民教育出版社《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)-地理(必修二、海洋地理)》等。主編《中學(xué)地理學(xué)習(xí)地圖》，參加編寫(xiě)書(shū)籍、著作如學(xué)科素質(zhì)教育叢書(shū)《中學(xué)地理》等十余種。
1999年，王樹(shù)聲先生帶領(lǐng)一批教師開(kāi)始研究綜合能力測(cè)試和能力培養(yǎng)問(wèn)題。這在全國(guó)是較早的研究團(tuán)隊(duì)之一。2001年，王樹(shù)聲先生成立“地理備課組”，后正式命名為“王樹(shù)聲地理教學(xué)研究室”。主要進(jìn)行教學(xué)交流和研討，學(xué)術(shù)研究和編寫(xiě)代表性的學(xué)習(xí)資料。其中的地圖系列、高考研究系列和備考指導(dǎo)系列書(shū)籍，都成為中學(xué)地理教師和學(xué)生的重要用書(shū)，深受廣大師生歡迎。
劉繼忠，“王樹(shù)聲地理教學(xué)研究室”成員，北京市重點(diǎn)學(xué)校——育才學(xué)校校長(zhǎng)。北京市東城區(qū)地理學(xué)科帶頭人，北京教育學(xué)院東城分院兼職教研員。中國(guó)地理學(xué)會(huì)委員。《中國(guó)考試》、《高中生地理》特邀編委。人民教育出版社及北師大版地理新課程標(biāo)準(zhǔn)教材培訓(xùn)團(tuán)專(zhuān)家。曾先后參加多個(gè)課題研究，如全國(guó)教育規(guī)劃“九五”重點(diǎn)課題“北京市面向二十一世紀(jì)課程改革研究”中《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》等。
參加過(guò)多個(gè)版本的地理教材編寫(xiě)，如《北京市高中地理實(shí)驗(yàn)教材》、《北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材-地理》、中國(guó)地圖出版社《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)-地理(又稱(chēng)北師大版教材)》、人民教育出版社《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)-地理(必修二、海洋地理)》等。主編《中學(xué)地理學(xué)習(xí)地圖》，參加編寫(xiě)書(shū)籍、著作如學(xué)科素質(zhì)教育叢書(shū)《中學(xué)地理》等十余種。
1999年，王樹(shù)聲先生帶領(lǐng)一批教師開(kāi)始研究綜合能力測(cè)試和能力培養(yǎng)問(wèn)題。這在全國(guó)是較早的研究團(tuán)隊(duì)之一。2001年，王樹(shù)聲先生成立“地理備課組”，后正式命名為“王樹(shù)聲地理教學(xué)研究室”。主要進(jìn)行教學(xué)交流和研討，學(xué)術(shù)研究和編寫(xiě)代表性的學(xué)習(xí)資料。其中的地圖系列、高考研究系列和備考指導(dǎo)系列書(shū)籍，都成為中學(xué)地理教師和學(xué)生的重要用書(shū)，深受廣大師生歡迎。
劉繼忠，“王樹(shù)聲地理教學(xué)研究室”成員，北京市重點(diǎn)學(xué)校——育才學(xué)校校長(zhǎng)。北京市東城區(qū)地理學(xué)科帶頭人，北京教育學(xué)院東城分院兼職教研員。中國(guó)地理學(xué)會(huì)委員。《中國(guó)考試》、《高中生地理》特邀編委。人民教育出版社及北師大版地理新課程標(biāo)準(zhǔn)教材培訓(xùn)團(tuán)專(zhuān)家。曾先后參加多個(gè)課題研究，如全國(guó)教育規(guī)劃“九五”重點(diǎn)課題“北京市面向二十一世紀(jì)課程改革研究”中《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》等。
參加過(guò)多個(gè)版本的地理教材編寫(xiě)，如《北京市高中地理實(shí)驗(yàn)教材》、《北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材-地理》、中國(guó)地圖出版社《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)-地理(又稱(chēng)北師大版教材)》、人民教育出版社《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)-地理(必修二、海洋地理)》等。主編《中學(xué)地理學(xué)習(xí)地圖》，參加編寫(xiě)書(shū)籍、著作如學(xué)科素質(zhì)教育叢書(shū)《中學(xué)地理》等十余種。
1999年，王樹(shù)聲先生帶領(lǐng)一批教師開(kāi)始研究綜合能力測(cè)試和能力培養(yǎng)問(wèn)題。這在全國(guó)是較早的研究團(tuán)隊(duì)之一。2001年，王樹(shù)聲先生成立“地理備課組”，后正式命名為“王樹(shù)聲地理教學(xué)研究室”。主要進(jìn)行教學(xué)交流和研討，學(xué)術(shù)研究和編寫(xiě)代表性的學(xué)習(xí)資料。其中的地圖系列、高考研究系列和備考指導(dǎo)系列書(shū)籍，都成為中學(xué)地理教師和學(xué)生的重要用書(shū)，深受廣大師生歡迎。
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陜甘寧新地區(qū)
青藏地區(qū)
劉繼忠，“王樹(shù)聲地理教學(xué)研究室”成員，北京市重點(diǎn)學(xué)校——育才學(xué)校校長(zhǎng)。北京市東城區(qū)地理學(xué)科帶頭人，北京教育學(xué)院東城分院兼職教研員。中國(guó)地理學(xué)會(huì)委員。《中國(guó)考試》、《高中生地理》特邀編委。人民教育出版社及北師大版地理新課程標(biāo)準(zhǔn)教材培訓(xùn)團(tuán)專(zhuān)家。曾先后參加多個(gè)課題研究，如全國(guó)教育規(guī)劃“九五”重點(diǎn)課題“北京市面向二十一世紀(jì)課程改革研究”中《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》等。
參加過(guò)多個(gè)版本的地理教材編寫(xiě)，如《北京市高中地理實(shí)驗(yàn)教材》、《北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材-地理》、中國(guó)地圖出版社《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)-地理(又稱(chēng)北師大版教材)》、人民教育出版社《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)-地理(必修二、海洋地理)》等。主編《中學(xué)地理學(xué)習(xí)地圖》，參加編寫(xiě)書(shū)籍、著作如學(xué)科素質(zhì)教育叢書(shū)《中學(xué)地理》等十余種。
1999年，王樹(shù)聲先生帶領(lǐng)一批教師開(kāi)始研究綜合能力測(cè)試和能力培養(yǎng)問(wèn)題。這在全國(guó)是較早的研究團(tuán)隊(duì)之一。2001年，王樹(shù)聲先生成立“地理備課組”，后正式命名為“王樹(shù)聲地理教學(xué)研究室”。主要進(jìn)行教學(xué)交流和研討，學(xué)術(shù)研究和編寫(xiě)代表性的學(xué)習(xí)資料。其中的地圖系列、高考研究系列和備考指導(dǎo)系列書(shū)籍，都成為中學(xué)地理教師和學(xué)生的重要用書(shū)，深受廣大師生歡迎。
